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曾經(jīng)的我們作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的我們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)的我們作文1
踏入小學(xué)的門(mén)檻已經(jīng)整整四年了，我們是否回首去看過(guò)幾年前的自己？或許，我們的曾經(jīng)已在腦海中已淡忘了。
下午的語(yǔ)文課上，老師給我們播放了一部音樂(lè)相冊(cè)和一段視頻，相冊(cè)展現(xiàn)了入校以來(lái)，大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；視頻全程記錄了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)跳鍋莊的情形。
看了鍋莊舞視頻，我不禁感嘆道：時(shí)間過(guò)得好快��！一個(gè)懵懂無(wú)知的少年踏入小學(xué)的大門(mén)，把自己融入這美麗的'校園，競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈，但我們沒(méi)有退縮。我看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們穿著華麗的藏服在賽場(chǎng)上朝氣蓬勃，正如他們所說(shuō)的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)著光彩，我們是祖國(guó)的花朵，在賽場(chǎng)上我們的精神是如此的煥發(fā)�？茨且粋�(gè)個(gè)身穿長(zhǎng)袖藏服的小伙、姑娘們正在用自己最后一滴汗水在拼搏，你就在其中，但試問(wèn)今天的你拼搏了嗎？想想過(guò)去的一年中你可有收獲，你長(zhǎng)大了嗎？回憶是珍貴的，但如果之后你不努力了，那么你會(huì)有這樣的回憶和收獲嗎？在賽場(chǎng)上，我們揮汗如雨，汗流浹背；在學(xué)習(xí)上我們與時(shí)間賽跑，珍惜著黃金時(shí)段的每分每秒。
在相冊(cè)中，我看到了我們剛步入學(xué)校時(shí)那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐�；蛟S在這個(gè)視頻播放出來(lái)的時(shí)候你會(huì)大吃一驚，怎么會(huì)有這些照片？曾經(jīng)，有過(guò)這些照片嗎？是老師在每一個(gè)角落里記錄下了這些寶貴的回憶。
今天老師把視頻放出來(lái)的時(shí)候，許多人都潸然淚下了，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，既有歡笑也有淚水，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)艱苦奮斗，我們?yōu)榱吮荣悐^發(fā)圖強(qiáng)，所以我們過(guò)得充實(shí)。
在回憶中我們度過(guò)了我們?nèi)松凶钪匾囊粋�(gè)階段，在這個(gè)階段里有同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)的陪伴，讓人生過(guò)得流連忘返，在這個(gè)像花一樣的季節(jié)中，我們度過(guò)了花一樣的人生。
曾經(jīng)的我們作文2
憶曾經(jīng)，我們天真，快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只知盡情的玩耍，年少的我們不知煩惱為何物。
小學(xué)的日子是最快樂(lè)最輕松的，那時(shí)沒(méi)有眼花繚亂的科目，公式，單詞和古詩(shī)，那時(shí)每天總有大把大把的時(shí)間想著玩什么，吃什么，沒(méi)有 所謂的煩惱，小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是搞笑高手，有的同學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)拿別人的一抄然后交給組長(zhǎng)最后再含情脈脈的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)一句“：把我們兩個(gè)的分開(kāi)交�！爆F(xiàn)在想想都會(huì)禁不住的笑起來(lái)。
小學(xué)的我們便早早地叛逆了在家不尊重長(zhǎng)輩，在校不尊重師長(zhǎng)與老師頂嘴，跟別的'班的打架，這些都成了家常便飯，但我們遇到了一位好老師，當(dāng)我們又闖禍時(shí)她從不會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們而是用春風(fēng)般的細(xì)語(yǔ)去告訴我們哪些該做哪些不該做，在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的女生跟別的班的女生發(fā)生了口角我們班的男生特別有責(zé)任感的去那個(gè)班級(jí)找那個(gè)班，當(dāng)時(shí)幸虧那個(gè)班沒(méi)開(kāi)著門(mén)否則后果不堪設(shè)想后來(lái)我們老師知道了這件事又沒(méi)有罵我們打我們而是哭了起來(lái)她說(shuō)“：我要拿你們?cè)撛趺崔k才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受，后來(lái)我們?nèi)噜嵵氐慕o老師道歉并深深地鞠了一躬，從那以后我們班再也沒(méi)有惹過(guò)事直到畢業(yè)。
我們班雖然愛(ài)惹事但絕不內(nèi)訌個(gè)兒個(gè)兒都是講義氣的主從來(lái)就沒(méi)有過(guò)我們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打架了這種情況，我們都很愛(ài)這個(gè)班級(jí)這個(gè)集體都特別有榮譽(yù)感決不允許外班說(shuō)我們班一句壞話(huà)，我記得校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們班是一個(gè)痞子班，當(dāng)時(shí)的我們初生的牛犢不怕虎，一個(gè)個(gè)傻呵呵的啥也不知道沖著校長(zhǎng)室就找校長(zhǎng)理論去了，最后校長(zhǎng)在周會(huì)時(shí)在全校師生面前跟我們班道歉，我只能說(shuō)當(dāng)時(shí)的我們真的很牛�。�！
我多想回到小學(xué)的日子里，再像當(dāng)年一樣橫霸整個(gè)校園，可是那只是曾經(jīng)，如今的我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，有了煩惱，再也不能回到以前的日子了，唉~。
此文紀(jì)念我曾經(jīng)的日子，好友和恩師。
曾經(jīng)的我們作文3
“你還在干什么啊？她。她不行了！”電話(huà)大作，我努力不去在乎，對(duì)不起。我不在，我真的不在。淚水卻不斷落下，滟，我不想去看你。
飛機(jī)如時(shí)而至，我緩緩走上那堅(jiān)硬的登機(jī)臺(tái)，有種一去不復(fù)返的感覺(jué)，
“肖雨，我不管你是不是冷血，你快來(lái)��！”
我不想再記住她。我掛了電話(huà)，抽出IC卡，把它扔下飛機(jī)，
“哎，小姐，你的卡！”
我冷漠的說(shuō)，“不用了。謝謝”我不想回頭，不要逼我。
滟，對(duì)不起。知了不安地叫著，又是一個(gè)夏天又過(guò)去了。
對(duì)不起。
淚流滿(mǎn)面。我仿佛看到滟悲傷痛苦的神情。
滟…我低聲呼喚，心猛一陣痛楚，我忽然轉(zhuǎn)身，
“小姐！”管理員大喊。
對(duì)不起，我要見(jiàn)她！��！
滟，我失魂落魄地走著，迎面一位護(hù)士推著一張床走出，床上的人蒙上了一層白紗，透著死亡的寧?kù)o。四周的人撕心裂肺地痛哭。
我心慌失措，
但我知道不是她，她沒(méi)有茉莉花香…
“滟…”推開(kāi)眼前的這扇門(mén)。
我看見(jiàn)一張白紙般的臉龐，少女的紅潤(rùn)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
雨。
我聽(tīng)見(jiàn)她輕得仿佛只有輕紗般的聲音。
我來(lái)了…我捂著嘴，不想落淚。沒(méi)有人察覺(jué)我的到來(lái)。
幫我拔了這個(gè)累贅，我要走了…我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)去，
“滟…”
眾人回頭，淚水掛著每個(gè)人的眸間。
我走上前，苦笑。捏住呼吸管，再見(jiàn)。
“你要干什么啊啊啊�。 �
我輕輕拔下，我看見(jiàn)滟眼睛中滑落一顆星星，
“叭”失控的阿姨用力甩向我，我感覺(jué)世界昏天黑地，我沒(méi)有哭，轉(zhuǎn)身，再見(jiàn)。茉莉花香淡淡地追隨著我的.心。
“你這個(gè)混蛋��！”
“你不配說(shuō)我，”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑。
“她不是你的親生女兒吧？你有愛(ài)過(guò)她么？”
“肖雨，請(qǐng)出去”潘天轉(zhuǎn)過(guò)身，冷冷地說(shuō)。
我嘲諷似的看了他一眼。轉(zhuǎn)身離去。我沒(méi)有回頭，我不想看她們哀怨的目光，也不想讓她們看到我淚流滿(mǎn)面。
夏天，我們?cè)?jīng)的夏天。
曾經(jīng)的我們作文4
曾經(jīng)的我們年幼無(wú)知，曾經(jīng)的我們經(jīng)歷過(guò)微風(fēng)細(xì)浪，曾經(jīng)的我們也有過(guò)失落過(guò)錯(cuò)。但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時(shí)候，理想的小船就會(huì)向著希望起航。
曾經(jīng)的一天，老師帶領(lǐng)大家去爬大云山。在這之前，我們是多么期待這一天的到來(lái)，希望可以和老師一起愉快的玩耍。
登山的那天，我們最初是動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。即使摔倒了，即使被荊棘劃傷了，也不氣餒。當(dāng)我們第一次登上山峰的時(shí)候，我們欣喜若狂。
后來(lái)，后來(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)榉^(guò)一座山，前面還是一座山，我們失望了。那時(shí)候的我們被荊棘劃傷過(guò)，走錯(cuò)路過(guò)，也失落過(guò)，但那與生俱來(lái)的力量仍在挺著大家去堅(jiān)持，去努力。但是我絕望了，在太陽(yáng)的一次又一次的暴曬下，在荊棘一次又一次的.擁抱我腳上的皮膚，親吻我的血液時(shí)，我終于堅(jiān)持不住了。
但在這個(gè)時(shí)候，老師給了我他最后僅有的水，我吃了點(diǎn)藥繼續(xù)努力前進(jìn)。當(dāng)上山的路走到一半的時(shí)候，我們所有人已經(jīng)沒(méi)有水了。經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)才到山頂，還沒(méi)有來(lái)的及欣賞美景，就去找下山的路了。在下山的時(shí)候因?yàn)橐恍┰�，老師去照顧其他的同學(xué)，留下師母與我原地休息，他們繼續(xù)前進(jìn)。在師母的幫助與關(guān)心下，我終于下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又后悔，但是也是這一次讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
有人問(wèn)，我的小船是什么時(shí)候起航的，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他，就是這次體驗(yàn)到老師與同學(xué)們對(duì)我關(guān)心的時(shí)候，我的小船首次起航。
曾經(jīng)的我們，年幼無(wú)知，現(xiàn)在的我們駕駛著理想的小船，向著希望遠(yuǎn)航！
曾經(jīng)的我們作文5
拿起筆，我卻突然覺(jué)得會(huì)無(wú)從下手。在母校中的一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在還在腦海里。時(shí)光的投影機(jī)，也開(kāi)始慢慢地倒帶回到從前。
還記得在那次學(xué)校組織的作文比賽當(dāng)中，作文的題目是告別母校。作文一向受到老師好評(píng)的我也無(wú)從下手。我怎會(huì)寫(xiě)？又還沒(méi)有畢業(yè)，我怎么知道哪里別的憂(yōu)愁？在那之后，我被老師叫到辦公室里，老師只是微微嘆氣：等到畢業(yè)那天你就會(huì)知道了！我無(wú)言以對(duì)，或許吧!如今，我卻也才體會(huì)到老師口中所說(shuō)的離別。雖然轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，那種感覺(jué)卻也是難受的，但是這種離別的感覺(jué)卻要比當(dāng)初來(lái)的更強(qiáng)烈一些。有點(diǎn)甜甜的，因?yàn)橛信笥训呐惆�，更多的則是苦澀，面對(duì)離別，心中難過(guò)的就像要死掉一樣。想伸出手去抓住那種讓人難以忘懷的東西，伸出手，卻早已不知飛到什么地方去了。
還記得在學(xué)校的那條小徑上，多少個(gè)早晨。班上好多同學(xué)聚在一起，聊聊娛樂(lè)圈里面最新的八卦，班上有有那些女生與男生之間發(fā)生了有趣的事情，然后偶爾會(huì)有一兩個(gè)人爆出一些冷笑話(huà)，眾人再一起捧腹大笑。那時(shí)的天空，還是格外的藍(lán)，小徑兩側(cè)的芒果樹(shù)上的芒果還未泛黃。在綠蔭之間露出飽滿(mǎn)的果實(shí)。樹(shù)蔭之下，過(guò)道之上，兩名女生拿著掃把在打打鬧鬧，每逢星期三和星期五，過(guò)道之上滿(mǎn)是清脆的.笑聲，偶爾摻雜著微怒的怒斥聲。清晨的那縷陽(yáng)光，透過(guò)密密的葉縫，穿透到兩抹身影之上。
無(wú)法想象，畢業(yè)那天的情景。一定會(huì)有那么幾名男生，佯裝著快樂(lè)，還在與自己的好朋友打鬧；在畢業(yè)那天，一定會(huì)有幾名女生，坐在一起，將那些分別的話(huà)憂(yōu)傷長(zhǎng)嘆，她們的心里，一定是灰色的天空。
是多么不舍的分開(kāi)，再過(guò)多久，我們就要分開(kāi)，再過(guò)多久，我們就要告別那片曾經(jīng)屬于我們的天空。
曾經(jīng)的我們作文6
還記的那年夏天，那片草地，那片天空下，曾經(jīng)的我們看到過(guò)的那片天空。是那么藍(lán)那么迷人！那片天空下有許許多多感人的故事就讓我給你們講一講吧！
當(dāng)我剛剛跨進(jìn)一班時(shí)，這個(gè)班就使我興奮，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么陌生新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校一切都是那么新，在新的學(xué)校過(guò)了一天同學(xué)都熟悉了，接下來(lái)就要軍訓(xùn)了！那天早上我們吃完早飯就來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備軍訓(xùn)。首先是跑步，大家相互擁著邁著整齊的步伐吼著響亮的口號(hào)一起向前沖去！青春的道路在腳下開(kāi)始。跑完步就到了站軍姿。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下站著，不怕惡毒的太陽(yáng)，不吝嗇辛苦的汗水，看過(guò)去是那么整齊，這個(gè)場(chǎng)面一直深深的在我心里。在共同的努力下，我們和教官建立了深厚的感情，在他們離開(kāi)時(shí)我們都留下了難過(guò)的眼淚。
還有一個(gè)故事：那天下午我們大家都在上體育課。大家都在操場(chǎng)上玩同學(xué)們都在踢足球我也去踢，因?yàn)榇蠹姨叩亩疾诲e(cuò)，所以我們決定分隊(duì)踢球，我小羅小赤一隊(duì)，小張小李一隊(duì)我們?yōu)榧t隊(duì)丿他們 為藍(lán)隊(duì)。剛開(kāi)始他們率先進(jìn)球，我方士氣低落，小羅一看馬上鼓勵(lì)我們，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)就是力量的精神。到結(jié)束時(shí)，終于扳回劣勢(shì)！在球場(chǎng)上我們建立了相互信任相互鼓勵(lì)的友誼。
還記得在學(xué)校的那條小徑上，多少個(gè)早晨。班上好多同學(xué)聚在一起，聊聊娛樂(lè)圈里面最新的'八卦，班上有有那些女生與男生之間發(fā)生了有趣的事情，然后偶爾會(huì)有一兩個(gè)人爆出一些冷笑話(huà)，眾人再一起捧腹大笑。那時(shí)的天空，還是格外的藍(lán)，小徑兩側(cè)，樹(shù)上的芒果還未泛黃。雖然轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，經(jīng)受過(guò)離別，那種感覺(jué)是難受的，但是沒(méi)有離別何來(lái)重逢?因?yàn)橛信笥训呐惆�，天涯處處是吾鄉(xiāng)！
曾經(jīng)的我們作文7
常有人對(duì)我說(shuō)，青春只有一次，寶貴并且絕無(wú)僅有，不可重復(fù)，一去不返，失去就不會(huì)再來(lái)。也許青春年華紅似火，也許青春歲月美如畫(huà)，也許青春年少最讓人如癡如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經(jīng)，我們走過(guò)了花樣青春；曾經(jīng)，我們度過(guò)了繁華四季；曾經(jīng)，我們歷經(jīng)了滄桑風(fēng)雨，在起落的朝陽(yáng)夕日下洗禮；但那只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)，有無(wú)數(shù)天真無(wú)邪的笑容出現(xiàn)在我們的視野中，無(wú)數(shù)五彩斑斕的畫(huà)面繪織在我們的生命里，無(wú)數(shù)純潔無(wú)暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時(shí)光在無(wú)意中流失，我們?cè)诼?長(zhǎng)大……到最后這一切的一切，像一條途經(jīng)的湍急河流，淘淘之水拍打在我們懵懂的心上，那聲音好比青春歲月激情的歌唱，而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經(jīng)忘記，忘了在哪一天的那張充滿(mǎn)笑容的臉上那純情的眼神，淡淡的模糊在遠(yuǎn)去的時(shí)光軌道上。曾經(jīng)，我們擁有那稚氣的心靈，純情打開(kāi)了所有心靈的門(mén)窗，讓我們充實(shí)著青春。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現(xiàn)的笑臉和那深情凝望的眼神……
但曾經(jīng)的那張白紙，卻早已勾勒出我們?nèi)松飞系妮喞c軌跡，路的另一端那必將是更漫長(zhǎng)的旅途，旅途的風(fēng)景將由我們自己來(lái)描繪，而路途的長(zhǎng)短也由我們自己來(lái)決定。曾經(jīng)的就讓去吧，我們就像是被風(fēng)吹到水中的沙粒，早就墜落沉淀到我們無(wú)意識(shí)的記憶深淵。
也許在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著選擇繼續(xù)上路。但我們記得，寧可帶著傷痛選擇放棄，也不會(huì)輕意地放棄選擇。理想終會(huì)勾起靈魂的目標(biāo)，在我們?nèi)松哪嗵吨幸膊粫?huì)丟棄前方那條平坦而寬闊的路……
致，那人們口中所謂曾經(jīng)無(wú)知沖動(dòng)的我們……
曾經(jīng)的我們作文8
哎，時(shí)間過(guò)得真是快啊
坐在那張和我們相伴已久的課桌前，所有人，都在沉默。所有人，都很安靜。時(shí)間一分一秒的流逝，空氣在這一刻凝固，我們都在回首，回首往日的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首我們那些快樂(lè)時(shí)光~
沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我緩緩的站起身來(lái)，所有人都不解的地望著我，我慢慢的、慢慢的用心折了一個(gè)紅色的紙飛機(jī)，在上面寫(xiě)上我的祝�！巴瑢W(xué)們，沉默，是我們最痛的哭，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮纳罾�，像小船兒一樣，在大海中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力的駛向?qū)儆谀愕某晒Φ谋税叮 睖I珠劃過(guò)我的臉頰，眼淚落到我的祝福上，我揚(yáng)起手臂，把那個(gè)紙飛機(jī)，飛到教室最前面。
老師走到講臺(tái)上，撐起“畢業(yè)快樂(lè)”的字幕，我的心霎時(shí)間真真實(shí)實(shí)的感受到了痛的滋味，畢業(yè)，就是分別，分別，就是一條無(wú)形的、殘忍的.分割線(xiàn)。全班35個(gè)人，再也忍不住，臉上多了一種滾燙的液體——眼淚……
我們哭的稀里嘩啦，有的同學(xué)擁抱在一起，有的手牽手，就這樣一直握著，不舍分開(kāi)。
我們六個(gè)女同學(xué)，是最好的閨蜜、知己，又被稱(chēng)為“班級(jí)魔鬼班花”，他們說(shuō)：“長(zhǎng)得這么漂亮的六個(gè)人，咋就這么強(qiáng)悍呢？！”我們抱在一起，用眼淚交織著我們的真情，互相送著祝福，我們五年的閨蜜情��！心，真的很痛，像是被揉碎了一般！
徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著我們的臉頰，畢業(yè)生走出校門(mén)，不時(shí)地往里張望，尋找丟失的記憶……
畢業(yè)之際，我找到友情的愛(ài)！是一種不舍的分別！
再見(jiàn)了，我的童年！讓微風(fēng)帶你瀏覽一個(gè)更加美妙的夢(mèng)境！
曾經(jīng)的我們作文9
“那天午后，我站在你見(jiàn)門(mén)口，你咬咬嘴唇還是說(shuō)出了分手，我的挽留，和眼淚全都沒(méi)有用，或許我應(yīng)該自食這苦果......”這是Vae的認(rèn)錯(cuò)，這段時(shí)間，我發(fā)瘋般的愛(ài)上了這歌，每當(dāng)聽(tīng)到這聲音，這旋律，這歌詞，吧嗒，眼淚就會(huì)掉下。
當(dāng)初我們所唱的，當(dāng)初我們所喜歡的，當(dāng)初我們所依賴(lài)的那些歌，那些調(diào)調(diào)，已不復(fù)存在，當(dāng)初我們的笑聲，我們的快樂(lè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，像泡沫，“砰，”炸了，碎了，樊姐說(shuō)我們不會(huì)分開(kāi)的，友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！不會(huì)分開(kāi)？天長(zhǎng)地久？永遠(yuǎn)？她坐在點(diǎn)那那邊說(shuō)著，我坐在電腦這邊哭著。記得，閆欣宇徐文婷對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？一厘米，假。
以前和閆欣宇徐文婷在一起，唱著小酒窩，嚼著泡泡糖，又想了想，已經(jīng)不復(fù)存在了，我們之間的友誼，也不復(fù)存在了。
周5那天，閆欣宇徐文婷在臺(tái)上讀著作文，我在臺(tái)下靜靜的看著她們的臉、手，衣服，看著看著，又哭了。在此之前，每天我都可以安靜地坐在她們面前，靜靜的看著她們，現(xiàn)在，我只能偷偷的'看著，眼神不小心碰在了一起，頓時(shí)，心跳加速，代替這些的，也許只剩下——尷尬。我們的友情，也許只剩下尷尬。
以前，你們對(duì)我說(shuō)，仰望摩天輪的人就是仰望幸�！，F(xiàn)在想起來(lái)，心里有些苦澀，也許，這就是屬于我的幸福吧——沒(méi)有幸福。也許我只能在遠(yuǎn)方瞻仰著摩天輪，瞻仰著幸福，就像一直渴望得到幸福的小丑，努力的抬頭，想再看一眼著幸福，想去伸手把它抓住，想把它塞在兜里，占為己有。恩，我承認(rèn)，我很自私，但是，哪有人是不自私的呢？
“全是我的錯(cuò)，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用，或與我應(yīng)該，自食這苦果，你帶我回憶愛(ài)里互相的折磨，還告訴了我，別再來(lái)認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)結(jié)果..”我站在房頂，撕心裂肺的唱著那些我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們作文10
抬頭看著晴朗的天空，總覺(jué)得心里空落落的，少了點(diǎn)什么，躺在草坪上聞著草香，回憶著我們的曾經(jīng)。
校園時(shí)代的我們，在一起學(xué)習(xí)，玩耍，也算得上是青梅竹馬了吧，后來(lái)都長(zhǎng)大了，開(kāi)始變得成熟。就這樣，整天形影不離的我們還未成年就開(kāi)始早戀，你說(shuō)你會(huì)等我長(zhǎng)大，做你新娘。每年我都生日你都會(huì)給我準(zhǔn)備禮物，我身邊的人當(dāng)中也只有你知道我到底想要的是什么。
后來(lái)時(shí)間久了，你開(kāi)始慢慢的不在關(guān)懷我，我們之間不再像以前一樣有說(shuō)不完的話(huà)，多么懷念一起躺在草坪上一起仰望天空的時(shí)光啊...那天你生日，我早早點(diǎn)挑好了禮物，下課后我?guī)еY物欣喜的去找你，到你教室門(mén)口是，禮物從我手中一滑，掉落在地。
嘩嘩嘩、嘩嘩嘩...我蹲在大雨中，任憑雨水在我身上流淌，我放聲大哭，想著你和另一個(gè)女孩有說(shuō)有笑的畫(huà)面，我心里揪心的疼，后兩天我一直沒(méi)有去學(xué)校，發(fā)高燒在家躺著，朦朧中看見(jiàn)你蹲在我身旁，我不禁再次落下來(lái)眼淚，“分手吧，我...我真的累了。”我虛弱的聲音顫抖著，將頭扭了過(guò)去，不久后我轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣一個(gè)對(duì)我很好的男生，我認(rèn)他當(dāng)我的弟弟，當(dāng)我看著天空發(fā)呆時(shí)，卻還是我回憶起我們的曾經(jīng)...
又是下雨天，我心情沉重，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)顧得上看路，雨下的太大，我完全沒(méi)有聽(tīng)到騎車(chē)的鳴笛聲，“碰...”我被送進(jìn)了醫(yī)院，你得到消息后也趕了過(guò)來(lái)。我不知道昏迷了多久，只知道醒來(lái)后什么都不記得了，可是我只記得你，我可能潛意識(shí)的把自己的記憶封鎖起來(lái)了，我以為你還是我的另一半，你也回到了從前，對(duì)我無(wú)比的'寵愛(ài)。
你，給我?guī)?lái)了太多美好的記憶，可是又是傷我最深的人，也許我是真的太在意你了，太害怕離開(kāi)你了，才會(huì)潛意識(shí)的將自己的記憶封鎖起來(lái)，多么希望你是能陪伴我一生的人啊...
曾經(jīng)的我們作文11
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽(tīng)寫(xiě)本，在我的名字后面寫(xiě)上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽(tīng)寫(xiě)本，在你的名字后面寫(xiě)上“笨蛋”。你說(shuō)，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫(xiě)錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過(guò)你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱。一眼瞧見(jiàn)當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說(shuō)，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹(shù)都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過(guò)來(lái)。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說(shuō)：“給你的。”我雙手接過(guò)，笑了。終于到家了，打開(kāi)那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再見(jiàn)面，不知怎么的，感覺(jué)好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的.頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話(huà)是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說(shuō)。
曾經(jīng)的我們作文12
“吶，蒲公英!你做基礎(chǔ)題，我做閱讀題!”
“哦哦!”
熾熱的陽(yáng)光從窗戶(hù)些射進(jìn)來(lái)，教室里，兩個(gè)小人兒趴在桌子上瘋狂的做著作業(yè)。時(shí)不時(shí)發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲。她們便是一對(duì)同桌——你和我，我們?cè)?jīng)都惡搞過(guò)對(duì)方。有對(duì)對(duì)方心甘情愿的付出，有對(duì)對(duì)方說(shuō)不盡的嫌棄，有流不完的淚。。。
還記得嗎？第一次和你說(shuō)話(huà)是在操場(chǎng)的樹(shù)下，在樹(shù)下，和朋友嘻嘻哈哈的和朋友圍在一起的我注意到了一直蹲著盯著螞蟻看的你。于是，我跑到你旁邊，說(shuō)：“一起來(lái)玩吧？”。而你，則是一副愛(ài)理不理的樣子�！邦~(⊙o⊙)…那個(gè)。。。”我努力的在和你搭話(huà)，可你依舊是一副愛(ài)理不理的樣子。叮鈴鈴。。。上課鈴響了，無(wú)奈之下，只好回教室。
在那之后過(guò)了好久，期中考試快到了，班主任為了提高差生的成績(jī)，把我調(diào)到了你的'身邊。再之后，或許是因?yàn)槟愕某煽?jī)提高了不少。于是，我們就這樣做了三年的同桌。也不知什么時(shí)候，我們的關(guān)系從不熟漸漸到認(rèn)識(shí)再漸漸到熟的不能再熟，好到不能再好。由于你的名字有些像蒲公英，于是，我便給你起了個(gè)外號(hào)——蒲公英。而你也因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)“月”字，便也給我起了一個(gè)外號(hào)——月亮。
在小學(xué)的畢業(yè)派對(duì)上，我被你整哭了，原因是你在我的臉上摸了一點(diǎn)蛋糕�？薜臅r(shí)候，你驚慌失措的臉漸漸模糊，你還一直哄著我說(shuō)：“唉唉!你別哭��！我給你擦干凈還不行嗎？!”。其實(shí)，我哭的原因并不是這個(gè)，而是，我們以后再見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)不是對(duì)方的同桌了。。。
校園里，草坪的蒲公英被風(fēng)吹散。。。在黃昏的照耀下，兩個(gè)人的身影被拉的越來(lái)越長(zhǎng)。。。
“吶。。。蒲公英。。�！�
“嗯？怎么了？”
“嘻嘻，沒(méi)事，只是叫叫你�！�
夕陽(yáng)。。。好美啊。。。風(fēng)也好舒適。。�？墒牵压⒁呀�(jīng)等不到月亮出現(xiàn)了吧。。。
曾經(jīng)的我們作文13
一班的曾經(jīng)，我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們由34朵小花，32棵小草組成。是“一班”這個(gè)大家庭收留了我們，從陌生到畢業(yè)時(shí)的依依不舍，但那都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀！老鷹來(lái)了！”那時(shí)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有絲毫的身不由己，只有天真的.笑容，只有快樂(lè)的笑聲。躲在張媽媽的身后，不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們還在一起春游。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一起去春游�！背鑳海掷忠黄鹑ふ掖禾斓挠皟�。我們席地而坐，圍成一個(gè)個(gè)小圈，吃著零食，玩著游戲“丟丟丟手絹，輕輕的放在你的后面，大家不要告訴他……”
一首首歌回蕩在我的耳畔……那卻都已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們都是那么喜歡下雪�！昂伲es！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飄著一些小精靈，地上也有一群小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來(lái)打去，歡樂(lè)不停，笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經(jīng)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我們，好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們，都為人生的最后一個(gè)兒童節(jié)而忙得熱火朝天�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最后一首小歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌腦海浮現(xiàn)的都是我們的畫(huà)面……但這只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)我們的畢業(yè)典禮上都留下不舍的眼淚。曾經(jīng)的老鷹捉小雞，曾經(jīng)的春游，曾經(jīng)的雪仗，曾經(jīng)的兒童節(jié)，曾經(jīng)的眼淚，曾經(jīng)的兒歌�！�(jīng)的我們，曾經(jīng)的大家庭都已是曾經(jīng)。
你不想停留在現(xiàn)在，我想回到曾經(jīng)，和他們?cè)谝黄�，但那都已成曾�?jīng)……
曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一班。
曾經(jīng)的我們作文14
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開(kāi)始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒(méi)眨完。
她總是請(qǐng)教我問(wèn)題，當(dāng)然不懂就要問(wèn)。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫(xiě)字丑，寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直是笑話(huà)。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢(qián)，小男友的錢(qián)一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺(jué)得好笑，覺(jué)得是我們班里的樂(lè)子。
我們倆呢，也沒(méi)什么好說(shuō)的事，直到初中……
初中剛開(kāi)始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有什么朋友在這�。∑鋵�(shí)我還有一位要好的'閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒(méi)辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒(méi)有和好，直到現(xiàn)在，都還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
曾經(jīng)的我們作文15
一起走過(guò)的日子，彈指一揮間。我們還有一年的時(shí)間就快要結(jié)束小學(xué)生活了。
回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。我們從一個(gè)天真懵懂的小孩子，變成了一名小學(xué)生。五年的時(shí)光匆匆離去，還有一年，就這么短暫的一年，轉(zhuǎn)眼間我將要離開(kāi)我最最親愛(ài)的母校。在這幾年中我們有過(guò)酸甜與苦辣，在這幾年中我們有過(guò)喜怒與哀樂(lè)，母校��！你讓我們懂得怎樣做人，入學(xué)時(shí)，我們就像一顆小樹(shù)苗，你將我們培育成了一個(gè)個(gè)健康、懂事的'少年，母校，是您給予我們了精神財(cái)富，還有一年，我們就要離開(kāi)你了……
在這小學(xué)的美好時(shí)光里，有無(wú)數(shù)事情令我終身難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育基地去軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但同學(xué)們都吃了不少的苦，所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現(xiàn)中發(fā)揮得“淋漓盡致”，在軍訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了什么是生活，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
在這幾年中，給了我下了一個(gè)快樂(lè)的童年，留給了我純真的微笑。
那些年，我們?cè)鴶?shù)過(guò)無(wú)數(shù)星星。
那些年，我們?cè)黄鹋^(guò)。
那些年，我們?cè)覒蜻^(guò)。
那些年，我們經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”
如今，還有一年我們將要分離了。
如今，還有一年我們將不能去那個(gè)熟悉的班級(jí)。
如今，還有一年我們將不能團(tuán)結(jié)一致。
還有一年我們要在此道別。
那熟悉的班級(jí)，便會(huì)成為我們的過(guò)去。
那些年的回憶，將會(huì)成為終身的難忘。
那些年的相伴，將會(huì)成為終身的回憶。
那些年，一起走過(guò)的道路。
那些年，一起努力過(guò)的成績(jī)。
那些年，我們那可愛(ài)的玩笑。
那些年，我們那可愛(ài)的故事。
那些年，我們親愛(ài)的死黨們。
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