“故事大王”比賽作文550字五年級

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的“故事大王”比賽作文550字五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這個星期一，我們學校來了一位我們非常喜歡的兒童節(jié)目主持人——陳岳叔叔。他來我們學校是為了評選第四屆“故事大王”進入學校復賽的同學，這些同學都是經(jīng)過了層層選拔的佼佼者，一共只有十七名，我也是其中的一名。

　　比賽是在下午的代管課，今天舉行的是十七進五，這是一個不小的挑戰(zhàn)，為了這次比賽我練習了兩個星期呢。從班上的初選，能進入的可能性就是很小的了，因為班上報名的人不在少數(shù)，所以競爭就非常激烈；之后又是在學校的七十二名同學中選拔，進入的可能性就更微乎其微了，所以我一定不能掉以輕心啊！

　　終于到了代管課，我和班上的另一名同學飛奔到了樓下集合，點了名后，我們就悄悄地進入了會議室，找到了座位坐下了。會議室里有點鬧哄哄地，同學們都在談論著現(xiàn)在自己的心情，我的心越跳越快了。

　　終于陳岳叔叔來了，比賽就開始了。我看見有幾名記者在準備采訪，我是最后的一名選手，所以還有一些時間準備。我不停地念著稿子，手里也一直在冒冷汗。等了好久，終于輪到了我，這是都快要下課了，我一路小跑，來到了比賽臺上，我開始演講，可是因為太緊張了，我的腳忍不住斗了起來，可我還是面不改色，稿子也很熟，也有動作，而且還富有感情呢。到后面時，我已經(jīng)不緊張了，我認為我已經(jīng)盡力了，不管進入或沒進入，我都非常高興了，我想這是一個鍛煉自己的機會吧！

　　我表演完了，激動人心的時候到了，宣布了進入全市比賽的五名同學，可惜的是我榜上無名，而跟我一起的張婧怡進了，我認為他比我發(fā)揮得更好所以他當之無愧，我為她鼓起了掌。

　　我并不氣磊，我想我會在下一節(jié)的比賽中表現(xiàn)得更好！

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