我，是個好孩子么？_750字

　　我不知道——我是個乖孩子嗎？我的學(xué)習(xí)成績：應(yīng)該是在班級的五、六名左右，但是也有很多自己也說不出口的缺點在我的身上。讓我不受大家的喜歡。

　　以前聽過媽媽說：我小時候很乖、很聽話、也很聰明——兩歲多點就可以背誦包括《水調(diào)歌頭》在內(nèi)的二十首古詩。那時候我是媽媽的驕傲；三歲時我上了學(xué)前班，學(xué)前班的老師認識爸爸，所以我成了那個班上最小的學(xué)生！那時候我是媽媽的乖孩子；六周歲，我要入小學(xué)了。很高興、很興奮，似乎這時我已經(jīng)長大了。入學(xué)考試輕松的100分，讓接收的老師很高興。那時候我是媽媽謙虛的例子……小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸地讓我的很多不足顯現(xiàn)了出來——因為馬虎，原本最簡單的一道基礎(chǔ)知識題我卻成了班上唯一做錯的學(xué)生，因為大大咧咧的性格，讓我的學(xué)習(xí)用品、私人用品都在每日成倍的丟失……雖然成績一直還是不錯，但對我向來期望甚高的媽媽卻受不了啦！她性格似乎也因此在漸漸改變——易怒、敏感。

　　二年級一次考試成績出來后，老師就給媽媽打了電話：我的數(shù)學(xué)99分，語文97分，在班里排名第二。老師之所以給媽媽打電話是因為：在數(shù)學(xué)題中有一道很難的題全班只有我做對了，而全班都做對的一道超級簡單的題——我卻錯了……用媽媽的話說就是：我的馬虎與日俱增！丟三落四，每天媽媽都給我的文具盒裝上四到五支筆，可是每天回家我只剩下一到兩支……此外丟失的東西還有：手套、籃球、書包……一直到現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，可是愛丟東西的毛病似乎……并沒有改善！還有，我喜歡和人談天說地，也喜歡在課堂上多嘴，挑出老師的錯處，我們班主任王老師就很喜歡我，她并不會因為我的挑錯而批評我，當然并不是所有老師都接受的了，所以盡管我的成績還不錯，但還是因此有老師討厭我……日常生活中，也常常因為話多讓媽媽發(fā)怒……咳……其實我還有很多媽媽認為極其讓她頭疼的毛病。我也從乖寶寶變成了媽媽口中不讓她省心的孩子。我其實并不像媽媽說的那樣“沒臉”，我不想媽媽為我的毛病“上火”，我不愿讓媽媽為我操……

　　我，是個壞孩子么？我，想做個好孩子！

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