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讀好書(shū)，圓好夢(mèng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀好書(shū)，圓好夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本好書(shū)，能給人一種奇妙的變化；一本好書(shū)，能使成長(zhǎng)意義非凡；一本好書(shū)，能給人帶來(lái)有益的啟迪；一本好書(shū)，能幫我們建筑美好的未來(lái)；一本好書(shū)，能幫我們照亮光明的前途。
上幼兒園時(shí)，我便想成為一名教師。就總纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，那也不能算書(shū)，要算也只能算是漫畫(huà)書(shū)。等到上中班的時(shí)候，我就叫媽媽買(mǎi)童話故事給我看，雖然我還是一個(gè)大字都不識(shí)，但我還是很耐心地去看，去想象圖中的公主與王子經(jīng)歷了多么多的困難之后才在一起。
直到上二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，便想讀沒(méi)有帶拼音的書(shū)，我就到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。如：《小王子》、《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》等等。讀這些書(shū)，給我?guī)?lái)了很多變化與改變，例如：愛(ài)查資料與字典了；愛(ài)寫(xiě)日記與作文了；愛(ài)看課外書(shū)和文摘。我也漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了時(shí)而枯燥無(wú)味又時(shí)而有趣有益的課堂了。
上了五年級(jí)，我就開(kāi)始積累課外知識(shí)來(lái)輔助小升初考試。長(zhǎng)大了，閱讀方面也就寬廣了許多，我就開(kāi)始閱讀老舍、冰心、魯迅、周作人……的散文集了，里面含蓄的文字以及豐富的內(nèi)容常常使我沉醉其中。我與別人的家境，家庭背景不同，父母也不是很關(guān)心，忙著工作。常常無(wú)人能聊，無(wú)人來(lái)安慰悲傷的我，無(wú)人來(lái)在我生病時(shí)噓寒問(wèn)暖。于是。我就用書(shū)來(lái)解壓，用書(shū)來(lái)消愁、解憂、解悶。當(dāng)我沉醉在書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)，這些煩惱、憂愁、煩悶和困惱就暫時(shí)煙消云散了。
上了六年級(jí)，面對(duì)這小升初考試的壓力，我就想出了一個(gè)解壓的好辦法：常與書(shū)為伴。于是，每天，每時(shí)每刻我都與書(shū)為伴，和書(shū)常纏。這個(gè)好主意讓我緩解了不少壓力，還讓我在課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)！
如果我將成為一名教師的夢(mèng)想變?yōu)?00％的話，那么現(xiàn)在我就已完成了20％，因?yàn)闀?shū)的能量，讓我一直有力量向前！現(xiàn)在，我相信：只要常積累知識(shí)、常讀書(shū)和看書(shū)，就能實(shí)現(xiàn)愿望！此時(shí)此刻，讓我們對(duì)著天空吶喊出“讀好書(shū)，圓好夢(mèng)”的響亮的口號(hào)吧！
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