關(guān)于微笑作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑作文1
微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情,它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá),能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語(yǔ)言,能告訴別人自己的`內(nèi)心。微笑,陪伴了我的童年。
還記得,有一次在上課時(shí)睡覺(jué),而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈,于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)表情——微笑,記憶猶新。
“叮!叮!叮!”上課鈴打響了,同學(xué)們急匆匆地跑入教室,安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室,老師開(kāi)始講課了,可是……就在老師講到一半時(shí),出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲(chóng)”開(kāi)始發(fā)作了。一開(kāi)始,我只是張了張嘴,可是過(guò)了一會(huì),我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時(shí),我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué),于是給同桌下一個(gè)“命令”,老師來(lái)了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí),老師沒(méi)講課了,我感到奇怪,于是問(wèn)同桌:“老師怎么不講課了?”“你后面!敝皇沁@一句話,我已經(jīng)嚇得魂飛魄散,頭上冒起了冷汗,想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓,可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情,它象征著幸福,友好和寬容。
關(guān)于微笑作文2
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),心情別愉快,因?yàn)槲矣X(jué)得,每天多一份微笑,就會(huì)使別人和自己很開(kāi)心。微笑是快樂(lè)的源泉,是化解矛盾的良方,如果每個(gè)人的臉上都帶著微笑,世界上的很多爭(zhēng)吵將不會(huì)發(fā)生。比如在足球世界杯決賽,意大利對(duì)法國(guó)的那場(chǎng)比賽中,齊達(dá)內(nèi)如果能夠忍住對(duì)方的無(wú)禮,而給予寬容的微笑,就不會(huì)被裁判罰下場(chǎng),也不會(huì)讓法國(guó)失去奪冠的機(jī)會(huì)。
在班集體,如果同學(xué)們都能做到多一份微笑,多一份寬容,那么我們的班集體會(huì)是和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的文明班級(jí),我們也會(huì)成為高素質(zhì)的新一代。比如說(shuō),同學(xué)生病時(shí),你伸出友誼的.雙手,帶一份笑容,用幾句溫暖的話,去感染他,那他的病情會(huì)因此而有所好轉(zhuǎn);當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候,你微笑地上前去鼓勵(lì)他,他便開(kāi)心起來(lái)了;當(dāng)同學(xué)不小心撞到你,你不是斤斤計(jì)較地跟他爭(zhēng)吵,而是微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”;同學(xué)開(kāi)你不喜歡的玩笑,也不能耿耿于懷,你應(yīng)該以寬容的心去包容。這樣我們和同學(xué)的關(guān)系會(huì)十分融洽。微笑是世界上最美好的語(yǔ)言,就讓我們把它慷慨地送給別人,留給自己。
把微笑留給自己,把微笑送給別人,把微笑留給美麗的人生,每天多些笑容,天空也會(huì)為你
關(guān)于微笑作文3
在生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)表面心底善良,內(nèi)心邪惡丑陋的人!}記
凌芯淵一向樂(lè)觀贏得了全校師生的關(guān)注是全校的風(fēng)云人物,而熙倫不過(guò)是個(gè)不起眼的'小學(xué)神除了長(zhǎng)得可愛(ài)學(xué)習(xí)還好沒(méi)有其他任何一點(diǎn)比得上凌芯淵了。
其中考試快馬加鞭的趕來(lái)了,而凌芯淵的成績(jī)一直不穩(wěn)定,她開(kāi)始嫉妒熙倫這個(gè)一心只愛(ài)她的朋友,無(wú)知的熙倫居然沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué),她太相信凌芯淵了。在熙倫又在孜孜不倦的復(fù)習(xí)時(shí),凌芯淵裝著不在乎還帶著一只傲嬌的語(yǔ)氣道:“反正你學(xué)習(xí)那么好,不復(fù)習(xí)也是可以拿個(gè)名列前茅的!”熙倫覺(jué)得凌芯淵對(duì)她是忠心的就減少了大量復(fù)習(xí)工作,但還在進(jìn)行少量復(fù)習(xí)工作,凌芯淵見(jiàn)狀,便多次勸阻熙倫,熙倫在最后一次聽(tīng)了凌芯淵的話,結(jié)果成績(jī)直線下降,凌芯淵則暗暗復(fù)習(xí)。
期中考試熙倫的成績(jī)從前十名跌到了后十名。凌芯淵則恰恰相反。
期中考試后,凌芯淵裝著沒(méi)事,干什么事照樣做,就像忘了她以前造的孽一樣,熙倫感覺(jué)不應(yīng)該怪凌芯淵,全都怪在自己身上,并對(duì)凌芯淵更好了。
期中考試兩個(gè)星期后,熙倫覺(jué)得凌芯淵怪怪的,每天放學(xué)就一溜煙去了圖書(shū)館,有一次,熙倫跟著凌芯淵去了圖書(shū)館。看到了原來(lái)(改口)芯淵每天來(lái)看關(guān)于鋼琴的百科全書(shū)。
關(guān)于微笑作文4
別人的一次微笑,如同溫暖的橘色,時(shí)刻溫暖著我的心。那一次記憶中,馬老師的微笑,為我增添了無(wú)限的信心。
一個(gè)星期六的.上午,我去學(xué)校參加硬筆書(shū)法考試。在路上,我心里默默祈禱:一定還要讓馬老師監(jiān)考我們那個(gè)考場(chǎng)!因?yàn)榍皫状挝覅⒓訒?shū)法考級(jí),都是馬老師監(jiān)考的,考試過(guò)程中,馬老師總是會(huì)在我身邊默默的支持我,帶給我很大的勇氣,讓我有了一定要寫(xiě)好字的動(dòng)力。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),心里頓時(shí)涼了半截,今天竟然不是馬老師監(jiān)考。我的心里立即就緊張了起來(lái),腦瓜里“嗡嗡”作響,自己都不知道是怎么走到了座位上的,機(jī)械地掏出了紙筆和準(zhǔn)考證,坐在那里發(fā)呆。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了門前。我定睛一看,竟然是馬老師!馬老師看到我之后,對(duì)著我和藹地笑了笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,孔浩凱,你一定可以的!”老師的微笑印在了我的腦海里,給了我動(dòng)力,我的心也慢慢地平靜了下來(lái)。隨著監(jiān)考老師一聲令下,我從容地拿起了筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái),整個(gè)考試過(guò)程,幾乎是一氣呵成?荚嚱Y(jié)束前我看著考卷,對(duì)這次考級(jí)心里已經(jīng)有了答案。果然,幾周后我拿到了級(jí)別證書(shū)。
到現(xiàn)在我還是不能知道當(dāng)時(shí)馬老師是不是專門過(guò)來(lái)看我,但老師的微笑已經(jīng)深深的印在了我的腦海,永遠(yuǎn)也忘不掉!
關(guān)于微笑作文5
在我周圍,有熱情好客的人,有開(kāi)朗活潑的人,而最讓我尊敬的,是一個(gè)真誠(chéng)的人。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)價(jià)錢不菲的保溫杯。下午到體育館打羽毛球的時(shí)候,我就帶上了它。可是,當(dāng)我渾身是汗地回到家,卻忽然發(fā)現(xiàn),水杯不見(jiàn)了!
我急忙跑回去找,可是,找遍了體育館的角角落落,也沒(méi)見(jiàn)到水杯的影子。我垂頭喪氣地往外走,忽然迎面走來(lái)了一個(gè)身材魁梧的`保安伯伯,長(zhǎng)得很有點(diǎn)兒兇惡!澳阌惺聝?jiǎn)幔俊彼麊?wèn)我,聲音聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不溫和。我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了一句:“找我的水杯!薄澳愕乃鞘裁礃幼拥?”他又問(wèn)道。
我忽然抬起頭,看著他,心想:不會(huì)被他拾到了吧?可是,剛才在門崗的桌子上,只放著一個(gè)又破又舊的塑料水杯!“我剛才巡邏的時(shí)候,撿到一個(gè)黑色杯子!彼呎f(shuō)邊從墻上的一個(gè)布袋子里,拿出了一個(gè)水杯!澳憧纯,這個(gè)是不是你的?”他把水杯遞給我,那只手很粗糙,還有細(xì)小的裂紋。我說(shuō),“謝謝伯伯!”眼睛不禁濕潤(rùn)了。他卻笑著擺擺手:“拿走吧,拿走吧!”說(shuō)完,就拿起那只塑料水杯,喝起水來(lái)。
這個(gè)保安伯伯,雖然是個(gè)很平凡的人,但是他這樣真誠(chéng)善良。他讓我明白了,做人都應(yīng)該像他一樣。
關(guān)于微笑作文6
笑,是人的一種思想品德。但,生活卻停微笑而精彩。
曾經(jīng),美麗的微笑,美麗的精神,不停的在我腦海中浮現(xiàn),讓我難以忘懷。
記得有一次,跳舞比賽,我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我不能辜負(fù)了姐姐對(duì)我的希望。到我入場(chǎng)的時(shí)候,我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí),我一不小心就跌倒在地。心想:姐姐肯定失望了。
我看過(guò)姐姐,一絲微笑浮過(guò),一個(gè)悲傷的微笑掠過(guò),一個(gè)優(yōu)雅的微笑,清晰,明亮。我又恢復(fù)了自信,從新站起來(lái)。
姐姐說(shuō)過(guò):“人生中遇到挫折,在所難免,記著,一定不要喪失信心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些!彼⑽⒌男χ,笑是那么甜蜜,笑又是那么和藹可親。
就這樣,我慢慢的學(xué)會(huì)了,仔細(xì)想想,是姐姐的微笑一直在給我力量!明亮的眸子里充滿了無(wú)盡的'愛(ài)與堅(jiān)決,好像風(fēng)雨中的一把傘,用愛(ài)避雨充滿堅(jiān)決。微笑,有時(shí)候就是一個(gè)萬(wàn)能劑。風(fēng)雨中,陪伴你最多的是什么呢?憂愁、傷心、快樂(lè),但最多的,是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí),就學(xué)會(huì)了感嫩,同時(shí),也就學(xué)會(huì)了微笑。我喜歡在清晨,對(duì)著鏡子,朝自己微笑,讓自己感受這份友好。在人生的道路上,我們需要微笑的陪伴,悲傷時(shí)的微笑,可以給人慰藉,給人力量,迷茫時(shí)的微笑,可以給人希望。無(wú)論何時(shí)何地,微笑都起著它的作用,學(xué)會(huì)微笑吧!讓它伴你成長(zhǎng),學(xué)會(huì)交友,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人。
笑,伴隨我們一生,生活的精彩有笑開(kāi)始。
關(guān)于微笑作文7
朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活,為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑,讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。
朋友們,謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí),會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái),逐條講解我不會(huì)的題目,分析我錯(cuò)的'原因,再去重做一遍,這樣我不但會(huì)了,還了解了我錯(cuò)的原因。
朋友們,謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí),你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò):“上回我生病,連上學(xué)都不能,你還能來(lái)上學(xué),說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰,給我寒冷的心帶來(lái)暖意。
朋友們,謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中,由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了,你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑停欢〞?huì)成功的!”我鼓足了勇氣,再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí),是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!碑(dāng)我下雨沒(méi)帶傘,你們面帶微笑,并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí),是你們面帶微笑,打電話給我家長(zhǎng),你們就是我的朋友。
謝謝你們,你們的微笑給了我無(wú)窮的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于微笑作文8
媽媽的微笑笑,有許多種,有同學(xué)的微笑;老師的微笑;醫(yī)生的微笑;大家的微笑……可是,在我的記憶中,我印象最深的`微笑是媽媽的微笑。記得有一次是媽媽的生日,我坐在桌前想了想,我可以送給媽媽什么禮物呢?不知道。給媽媽燒一頓飯?我不會(huì)。媽媽愛(ài)吃什么呢?不知道。哎,想想對(duì)媽媽的了解太少了。哦!我知道了,我給媽媽做一張賀卡吧!心動(dòng)不如馬上行動(dòng),我馬上動(dòng)起手來(lái)。
我先把紙對(duì)折后攤開(kāi),在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,表示我對(duì)媽媽的愛(ài),在愛(ài)心上面寫(xiě)上:祝媽媽生日快樂(lè)!把紅心用發(fā)光的彩筆一涂顯得更加漂亮了。在賀卡反面畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)中間畫(huà)了我們?nèi)谌耸譅渴,一看特別幸福溫馨。打開(kāi)賀卡,里面有許多小愛(ài)心,我用雙面膠在賀卡的中間粘上一個(gè)大愛(ài)心,上面又寫(xiě)了:祝媽媽生日快樂(lè),身體健康,笑口常開(kāi),每天都開(kāi)心!我的賀卡做好了。我興奮地跑到媽媽的面前把賀卡送給她,說(shuō):祝媽媽生日快樂(lè)!媽媽很驚訝的說(shuō):今天是媽媽的生□也記住了?我點(diǎn)點(diǎn)頭,看見(jiàn)媽媽笑了,我的心里別提有多高興了。我要用我的實(shí)際行動(dòng),讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
關(guān)于微笑作文9
我們的生活猶如五味瓶,有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了,我們便會(huì)嘗到各種各樣的滋味;蛟S有人會(huì)問(wèn),眼淚是什么味道?一定是咸的嗎?不,我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎?不,強(qiáng)顏歡笑的表面也許是甜的,但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活,使我們的人生充滿了色彩。在我的回憶里,那甜甜的微笑是那么的天真無(wú)邪,活潑開(kāi)朗啊!
那是很久以前的事了。每次放學(xué),校門口都會(huì)有一個(gè)賣棉花糖的阿姨,我只要一放學(xué)便會(huì)立馬溜到那兒買棉花糖吃。有一次,我忘記帶錢了,但還是一如既往地跑到那里去,我眼看著別人把一個(gè)個(gè)棉花糖買走,哎,我那兩只眼睛死死地盯著那包糖,口水都快流下來(lái)了!鞍⒁,這最后一個(gè)我要了!币粋(gè)兩三年級(jí)的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖!昂玫'”阿姨拿出一個(gè)大棒子,在上面一邊撒上糖一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著棒子,在機(jī)器上一吹,大大的棉花糖出現(xiàn)在我眼前。我看棉花糖都賣光了,便失落地轉(zhuǎn)身離去!敖憬,這個(gè)給你吧,我看你在哪兒站了好久了!币粋(gè)甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前,把糖遞給我,向我笑了一笑,那一刻,我的心中甜甜的,那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝給予人們最美的表情,是消除人與人之間隔閡的陽(yáng)光。小女孩的微笑,帶著溫柔,帶著甜蜜,仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間,我不會(huì)忘記那個(gè)笑容,這個(gè)天真無(wú)邪的笑容。
關(guān)于微笑作文10
生活中不是只有歡笑和幸福的,也有苦難和悲傷,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要悲傷難過(guò),我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)生活,那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,這個(gè)世界上沒(méi)有神,所以沒(méi)有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是上帝對(duì)你不好,生活中的無(wú)限快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的'不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給你一個(gè)燦爛的明天,你的生活也就永遠(yuǎn)充滿的快樂(lè)和幸福。
關(guān)于微笑作文11
生活中,微笑無(wú)處不在,微笑可以是很多種:可以是鼓勵(lì)別人,也可以是羨慕別人,還可以是化解尷尬。往往一個(gè)微笑就可以給人溫暖,有著意想不到的力量。那一次微笑,深深地刻在我的腦海里。
記得那一天,我和表弟上完補(bǔ)習(xí)課后,走在一條小路上,享受著小路上的幽靜。
突然,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的殘疾人,似乎是一個(gè)無(wú)家可歸的'乞丐,我們心血來(lái)潮,我學(xué)起他走路的樣子,你們別說(shuō)還挺像。看著我那一瘸一拐的樣子,表弟不禁大笑了起來(lái),這笑聲引起了那男孩的注意,他回過(guò)頭,眼睛里迸出憤怒的火焰,讓他看起來(lái)像一頭暴怒的獅子,但他憤怒的背后又隱藏著一絲悲傷。我想,肯定是因?yàn)槲覍W(xué)他的樣子傷到了他的自尊。被他憤怒的注視之后,我不知所措地僵在那里。表弟靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“表哥,加油,再過(guò)幾天就會(huì)好的!蔽倚念I(lǐng)神會(huì),繼續(xù)一瘸一拐,還沒(méi)走幾步,也許是心虛,我腳一扭,摔倒在地。表弟連忙走過(guò)來(lái)扶起我。
由于我側(cè)著身子,重心壓在一邊,沒(méi)走多久,身體就有些麻木了,一段不長(zhǎng)的路程這時(shí)顯得十分漫長(zhǎng),終于,男孩要轉(zhuǎn)彎了,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了笑,這是殘疾人對(duì)“殘疾人”理解的微笑,但我不配得到它。我們也對(duì)他笑了笑,這是健康人對(duì)一個(gè)殘疾人表示歉意和鼓勵(lì)的微笑。他漸漸消失在我們的視野中,我立直了身子。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià),這個(gè)微笑使我終身難忘。
關(guān)于微笑作文12
一個(gè)臉上掛著微笑的人一定能給人一種親和的味道吧,那么如果在自己傷心的時(shí)候就微笑一下吧,如果你做到這一點(diǎn)那么你就能經(jīng)常對(duì)別人微笑,不是有一句話說(shuō):“哈哈大笑的人,都不傻。真傻的,都悶悶不樂(lè)。"嗎?
我是一個(gè)總在自己身上找問(wèn)題的人。我曾示意過(guò)許久,不是不想笑,而是心里苦,想笑都笑不出來(lái)。不得不說(shuō)我不是一個(gè)很能控制自己面部表情的人,做不到小說(shuō)里那些人一樣心苦面笑。心里對(duì)自己越發(fā)不滿,心躁了,心越躁越失意,越失意心越躁,幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。
因?yàn)槲⑿梢愿纳魄榫w,我硬擠出一個(gè)笑,大概很丑吧。
我現(xiàn)在每天早上吃一個(gè)棉花糖,望味蕾的甜戰(zhàn)勝心里的苦,但事實(shí)上,作用不大,我卻硬說(shuō)非常非常甜,甜到心里。
這只是我微笑的一次經(jīng)歷而已,對(duì)自己一個(gè)微笑,對(duì)他人一個(gè)微笑,世界也將會(huì)對(duì)你微笑。微笑有很多好處:可以美容,讓你看起來(lái)更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的'問(wèn)題交給你”。
所以為了一切,微笑吧,用短暫生命綻放獨(dú)屬于自己的精彩。水并不是為魚(yú)而存在的,魚(yú)也絕不是為水才活,每個(gè)人都是獨(dú)特的!吧系劢^對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你!
關(guān)于微笑作文13
母親,一位中年婦女,每天早出晚歸,歲月在她臉上留下了痕跡,堅(jiān)強(qiáng),是她永恒的標(biāo)致。
生命總在成長(zhǎng),歲月總是多變,纖細(xì)的生命不再脆弱,她的微笑變得僵硬。
我托著腮幫,望著天空下,路燈下,尋找著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,夕陽(yáng)像個(gè)吝嗇鬼,正藏起它最后一點(diǎn)金子,星光下,已分不清什么是什么,想著母親刷牙時(shí)手按的那個(gè)位置,想著母親嘮叨不停的話語(yǔ),想著母親頭上那一絲閃著銀光的白發(fā)……不禁想起在那有搖籃有母親的心,還有年輕的生命,自然而歡快的,卻全然不知?dú)g樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值的那個(gè)美好的當(dāng)年。
母愛(ài),是花朵的芳香,是蝴蝶的翅膀,是葉子的太陽(yáng)……
母親,著個(gè)光榮的稱號(hào),不知是痛苦還是快樂(lè)。粗糙的手是母親的必背條件嗎?蒼白瘦弱的'臉是母親的特點(diǎn)嗎?彎曲的脊梁是母親的身份證嗎?額頭上深深的弧線是母親的裝點(diǎn)嗎?……。不是,不是!新月的光芒是孤寂的,因?yàn)闆](méi)有星光,母親沒(méi)有微笑是因?yàn)樗成线背著一個(gè)她,有時(shí)背上的她很安靜地睡去,讓母親暫時(shí)地輕松,有時(shí)她會(huì)為母親捶背,讓母親欣慰……每個(gè)母親的背上永遠(yuǎn)有個(gè)她(他)。
為了母親的微笑,遞上一壺茶水,送上真誠(chéng)的話語(yǔ),………
為了母親的微笑,不要忽略她漸漸彎曲的背。
關(guān)于微笑作文14
在我們生活中,到處都是微笑,在每個(gè)人的記憶中,也有幾個(gè)難忘的微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑、同學(xué)們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑……然而,在我的記憶中,卻珍藏著一個(gè)微笑,它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)我振作。。∧请y忘的微笑,永恒的微笑!
那是一個(gè)初春的下午,我一個(gè)人在大街上慢慢散步。我考?jí)牧艘婚T功課,二胡沒(méi)練好,被媽媽罵了一頓,又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好,真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。我惡狠狠的踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的怒火。
隨著石頭的滾動(dòng),我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過(guò)著馬路;蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”的原因,我跑過(guò)去幫她!爸x謝你”,她一邊謝我,一邊自己努力的推輪子,她只有一只腿,我想她應(yīng)該比我更失落,可是她那臉上沒(méi)有悲痛,沒(méi)有憂傷,只有那青春的`微笑,她正向我微笑!我問(wèn)到:“你的腿……”話一出口我就后悔了,因?yàn)槲抑肋@樣只會(huì)讓她更傷心,更難過(guò),可是她卻滿不在乎,“一次意外”她說(shuō)到,但讓我更吃驚的是,那微笑仍然綻在她那煥發(fā)著青春熱情的臉上。
到了人行道上,她向我揮了揮手,并說(shuō)道:“謝謝,再見(jiàn)!蔽乙蚕蛩龘]了揮手說(shuō):“不用謝,她仍然在微笑,向我、向路人、向生活微笑。
從那以后,我遇到不順心的事就會(huì)回想起那件事,那微笑比蒙娜麗莎、同學(xué)們、空姐的微笑更甜蜜,更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊,難道我們的微笑就比他們少嗎?難道你想微笑嗎?沒(méi)有理由不微笑!
關(guān)于微笑作文15
我喜歡安琪兒自然的微笑,那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨,能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣,一樣的自然,一樣的清新,一樣的.溫暖,一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當(dāng)?shù)姆,滋?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗,照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí),她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的文字,她將一句句富有甜蜜微笑的話語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉,讓我們的課堂生氣勃勃,讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶ィ硎苋绱嗣烂畹恼n堂。
她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí),她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信;在我們驕傲?xí)r,你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲,讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫(huà)。
區(qū)老師,永遠(yuǎn)都是安琪兒,她的小是那么自然,那么甜美,那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫(xiě)著不同的篇章,每一個(gè)微笑都會(huì)帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)區(qū)老師那安琪兒般的微笑!
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