心與心的溝通作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心與心的溝通作文，歡迎大家分享。

心與心的溝通作文1

　　在教學(xué)當(dāng)中，你身邊時(shí)刻圍繞一些還帶著幼稚氣息的男孩兒、女孩兒。

　　在他們的眼里，你是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)、很有素養(yǎng)、很有風(fēng)度、魅力的人。你不僅是他們的老師、學(xué)長(zhǎng)、還是他們的朋友！

　　在他們心里，生活中，總認(rèn)為你是可以無(wú)話不談的朋友、知己。在他們找不到心靈依靠、找不到情感寄托的時(shí)候，你可以給他們借以溫暖的背榜、聽他們心靈情感的傾訴。然而這只是限于生活中。

　　而在教學(xué)中，你卻只能夠以一位教育者的身份呈現(xiàn)于他們的面前。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，你只能、也只可以傳授他們知識(shí)和做人的相關(guān)理論知識(shí)。而至于生活中的一些經(jīng)驗(yàn)、和一些只能夠潛移默化的'知識(shí)、技巧。也只能課下交流。

　　的確，教育的一些弊端，確實(shí)存在于我們生活的方方面面。但是我們并不能否認(rèn)，對(duì)于教育，我們現(xiàn)在只能以這種最直接的方式予以傳授。

　　我想，我們的人均經(jīng)費(fèi)，如果能夠再多一點(diǎn)兒，那么我們的學(xué)校教育就可以做得更好一些。因?yàn)槲覀兛梢宰寣W(xué)生有一個(gè)更良好的教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)。讓一對(duì)一的教學(xué)模式更好的貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)的新焦點(diǎn)。更好的一點(diǎn)，就是讓學(xué)生的心靈能夠更好的面對(duì)陽(yáng)光，更好的接受更切實(shí)際的交流和輔導(dǎo)。讓他們心靈的創(chuàng)傷能夠更快、更好的痊愈。

　　學(xué)生的心理健康教育是我們現(xiàn)階段，做得很不好的一快兒。我們應(yīng)該多開展這樣的咨詢服務(wù)平臺(tái)。讓學(xué)生能夠得到較為專業(yè)的心理健康輔導(dǎo)。

　　我想，這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)這比較好一些。

心與心的溝通作文2

　　一根繩子，一條紅線。滿懷著我們的期盼；顯露出我們的友誼；突顯出我們的羈絆。前不久的一場(chǎng)拔河比賽，更是我與同學(xué)一場(chǎng)心與心的交流。

　　要知道拔河可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)期不是冠軍�；蛟S別的班聽到我們班的稱號(hào)，就聞風(fēng)喪膽了，所以我們班同學(xué)都對(duì)這次的冠軍充滿信心。

　　終于到了與二班開戰(zhàn)的時(shí)候，只見拔河隊(duì)員們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，顯示出一幅志在必得的神情，仿佛勝利已經(jīng)是囊中之物了。噓——一聲響亮的哨聲響起。一二三，拉。一二三，拉。正當(dāng)我們與二班的比賽進(jìn)行的熱火朝天時(shí)，我突然腳下一滑，便沒(méi)了知覺(jué)。在昏迷的前一刻，我聽到了宣布二班獲勝的哨音。在昏迷時(shí)，我想了很多：我們班輸了，一定是因?yàn)槲业脑�因，如果�?dāng)時(shí)我注意一下，就不會(huì)摔倒了，我們班也就不會(huì)輸了。同學(xué)們呢？他們會(huì)怪我嗎？不過(guò)就算他們要怪我，我也無(wú)話可說(shuō)，畢竟是我讓班級(jí)輸了……

　　然而事實(shí)卻不然。我醒來(lái)后，老師和同學(xué)不停地說(shuō)一些安慰我的.話，并鼓勵(lì)我下一場(chǎng)比賽發(fā)揮出自己的實(shí)力，重新取得勝利。同學(xué)們的一番話，讓我非常感動(dòng)，我下定決心在下次的比賽中盡自己最大的努力讓班級(jí)獲得勝利。

　　拉拉隊(duì)在旁吶喊助威，老師的嘴里喊出一聲聲有力而有節(jié)奏的聲音�！皣u——”哨聲響起，我們終于贏了！此時(shí)此刻，我們把這幾天藏在內(nèi)心深處的感情全部都釋放出來(lái)，化作一滴滴淚水，澆灌著這片我們?cè)��?jīng)傷心、奮斗、歡喜過(guò)的土地。

　　這場(chǎng)拔河比賽，我們不僅僅戰(zhàn)勝了其他班，取得了勝利，更是在象征我們友誼的土地上開遍無(wú)數(shù)艷麗絕倫的友誼之花！更是一次心與心的交流！

心與心的溝通作文3

　　懷有一顆感恩的心，你會(huì)了解人世間的真情；懷有一顆誠(chéng)實(shí)的心，你就學(xué)會(huì)了怎樣腳踏實(shí)地地去生活；懷有一顆善良的心，你會(huì)善待你身邊的所有人。同學(xué)們，你和你的親人有過(guò)面對(duì)面深入了解過(guò)彼此嗎？深入地交心交談嗎？在一個(gè)難得睡懶覺(jué)的早晨，我和媽媽躲在溫暖的被窩里，開始了一場(chǎng)心與心的交流��？

　　我好奇地問(wèn)媽媽“：媽媽，怎樣做才能做一個(gè)成功的小孩呢？”“孩子嗎？我想孩子只要能辨清是與非就是一個(gè)成功的孩子了。”我的'“花木蘭”媽媽心平氣和地回答道，“還有，一個(gè)具備德·才·貌這3點(diǎn)的孩子，一定前途無(wú)量！德：擁有良好的品德，會(huì)更受身邊人的愛戴。才：你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊肚子里有墨水的才子才女，很受人歡迎，這正是因?yàn)樗麄兊恼勍虏环�。貌：要成功，就要外表帥氣漂亮，這樣你給別人的第一印象才好，但是，外在的美不是最重要的哦！”我似乎懂得些了什么。？

　　我突然想起了色彩的小測(cè)試，便問(wèn)媽媽“媽媽，你喜歡什么顏色啊？”“恩……我喜歡夢(mèng)幻的紫色！”媽媽高興地回答道。我告訴媽媽紫色是代表夢(mèng)幻·憂郁，適合做的職業(yè)是：作家·藝術(shù)家。緊接著我列出了幾種顏色，分別是藍(lán)色·紅色·黃色·綠色……我排列的順序是黃·藍(lán)·紅·綠·紫·灰·褐·黑，我是一個(gè)充滿希望但又沉浸的一個(gè)人，我現(xiàn)在有活力，執(zhí)行力不錯(cuò)。不過(guò)小女生有點(diǎn)虛榮心，也沒(méi)關(guān)系吧！我？中性嗎？真奇怪！我的欲望不是很強(qiáng)，我不憂郁呢�。。�

　　同學(xué)們，找個(gè)時(shí)間，抽個(gè)時(shí)間，和你的親人面對(duì)面深入了解了解彼此吧！敞開你的心房吧！讓你的心出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧！

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