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嘿我們這個集體作文

時間:2023-04-30 13:28:51 作文寫作 我要投稿
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嘿我們這個集體作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的嘿我們這個集體作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

嘿我們這個集體作文

嘿我們這個集體作文1

  會不會有一種痛,你我一起經(jīng)歷過;會不會有一種愛,你我一起感受過;會不會有一種倔,你我一起挑戰(zhàn)過,只是不記得了呢!

  會不會……

  會不會我們天各一方,卻同時回憶著曾經(jīng)一樣的畫面。

  如果你們不記得了,但我記得,真的記得。我們曾經(jīng)用狂言狂行,把老師氣哭,那一幕落下的寒淚,掉在心上很酸很痛;我們曾經(jīng)愚人節(jié),用粉筆灰去戲弄同學(xué),那個滿面白塵的他,印在心上很樂很羞;我們曾經(jīng)氣士潰敗,把那一份份卷子糟蹋,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺傷了父母和老師的心,很悲很苦。

  嘿!這就是我們的調(diào)皮。

  如果你們不記得了,但我記得,真的記得。每年一次的運(yùn)動會上的`拔河比賽,那群落寞的背影,我們用盡了力,漲紅了臉,擦傷了手,在一次一次鼓勵中,漸漸贏回了勝勢,卻不能讓強(qiáng)大的對手給我們一絲欣慰。當(dāng)那雙紅線不再偏向我們,我們喪氣哭了,感嘆不公,為什么又是敗者?只不過難過的我們圍在一起,用響亮的誓言激勵我們“來年,我們一定行”,然后又一陣爽朗的笑,笑的如剛開的百合一樣天真。

  嘿,這就是我們的努力。

  如果你們不記得了,但我記得,真的記得。那天我們輪流簽名表達(dá)對老師生日的祝福,東倒西歪的字正如老師對我們左右一點(diǎn)的愛。但是愛留不住出國的她,我們感到欣慰卻又難過,我們懇求她,她用眼淚告訴了我們答案,含著淚我們送了一副簽名的愛給她,她走后,我們難過,我們常回憶起她,甚至我們想自己搭成云梯,呼喊遠(yuǎn)方的她。

  嘿!這就是我們的留戀。

  她走了,不知三個月后我們會不會還在一起?命運(yùn)的捉弄,結(jié)局已經(jīng)斷定,不過無論我們會在天邊的哪里,我們時常會回憶起和你想得一樣的畫面-—我們的這個集體!

  嘿!我們這個集體。調(diào)皮、努力、留戀。倔、痛、愛。是回憶的夜明珠。

嘿我們這個集體作文2

  花開花謝,我們的友誼地久天長;四季交替,我們的感情濃厚意味深長;白天黑晝,你們陪伴我的時間比我父母的還長。嘿!我們這個集體,陽光照映在我們的笑臉上,見證我們經(jīng)歷過的.嘻哈歲月,如此難忘。

  嘿!你還記得是誰“率領(lǐng)”我們吃飯插隊(duì)嗎?沒錯,就是他,修長的身材下一張可愛的臉。初三了,時間緊迫吃飯晚,到了飯?zhí),黑壓壓的人群像一條龍,繞了好幾彎!翱磥斫裉煊殖圆簧巷埩!薄皼]事兒,只要這里有我兄弟,我們一定馬上吃到!痹捯魟偮,我們跟著他從人群中穿過,心中有些羞愧,可已經(jīng)到了隊(duì)伍最前面,一張張笑臉拿著熱騰騰的飯,這竟成了我心中最美好的畫面。插隊(duì)是件并不光彩的事,卻給了我一種別樣的溫暖。嘿!我們這個集體,不遵紀(jì)守法卻其樂融融。

  嘿!你還記得是誰上課閑言碎語,卻引的全班哄堂大笑嗎?沒錯,就是他,幽默的臉下一刻幽默的心。

  數(shù)學(xué)課上,“方程解出來了嗎?”“嗯,x=1此乃方程解也!”

  化學(xué)課上,“他倆發(fā)生反應(yīng)時會有紅色噴泉!”“那不是麥當(dāng)勞叔叔嗎?”

  英語課上,“價格有這么幾種表達(dá)方式!薄爸灰998,東西抱回家!

  我們永遠(yuǎn)記得你數(shù)學(xué)課上硬幣滿地跑時臉上露出的一絲無辜。嘿!我們這個集體,玩笑不斷,歡樂不斷,你想加入嗎?

  天下沒有不散的宴席,中考即將如約而至,心中的不舍,眼中的無奈,都化為我們這個集體永恒的回憶。作為這個集體的一份子,燦爛在六月,輝煌在六月,讓我們順利度過中考,迎接嶄新的人生。

  嘿!我們這個集體,面對中考,你,準(zhǔn)備好了嗎?

嘿我們這個集體作文3

  在一起同甘共苦,度過了三年時光的我們,是一個積團(tuán)結(jié)互助、不服輸?shù)募w。

  三年前的9月1日,我們在一起聚首,組成了一個7班。

  我們是一個調(diào)皮的集體。在剛開學(xué)后,班級矛盾不斷。有時從門外走過,冷不丁飛出一只鉛筆盒。當(dāng)你正在為自己逃過一劫時又會有亂七八糟的東西飛出來。在課上,老師正講得起勁時,打的鬧的喊的叫的,什么樣的都有。還不時傳出“你拿錯筆啦,那是我的!”“哇。你干嗎捏我!”“嘿!我的筆袋啊!”的叫聲。還不時地有文具在天上飛舞。老師氣的,皺著眉頭在講臺上直跺腳,還不時的扯著嗓門在班里大叫。可是一點(diǎn)用都沒有,反而讓我們越喊越起勁,還在教室里亂跳。直到班主任怒氣沖沖的進(jìn)教室來整頓時,我們才安靜下來。

  我們是團(tuán)結(jié)互助的集體。踏進(jìn)初一的殿堂,我們少了預(yù)備的調(diào)皮,多了一份矜持。在小小的教室里,課間的喧鬧已經(jīng)不見了蹤影,多的是一份對學(xué)習(xí)的渴望。從窗口向里看,原來的混亂已經(jīng)被良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境所替代。那筆在紙上刷唰的書寫聲,像優(yōu)美的旋律。偶爾有“這道題怎么做,你教教我!”“好的!苯又质撬⑧У墓P聲。上課時的聚精會神代替了原本的吵鬧。我們就這樣成長。

  我們是不服輸?shù)募w。初二的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)是緊張和艱苦的。在操場上,我們在練習(xí)1000米耐力跑。我們一個個跑得滿頭大汗,赤紅赤紅的臉蛋,撲哧撲哧地狂喘粗氣。雖然我們跑的狼狽不堪,但我們沒有一個放棄,都堅(jiān)持了下來。有幾個小胖,因?yàn)轶w重的原因,沒及格,但也到了終點(diǎn)。

  我們的集體團(tuán)結(jié),我們的集體互助,我們的集體不服輸。

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