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看看我有什么作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的看看我有什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看看我有什么作文1
一個人，或許擁有許多東西，但是，卻無法看清眼前的東西的珍貴；一個人，或許擁有的東西很少，但是，卻很珍惜這種珍貴。而我，就有一個這樣的朋友，他能教會我、鼓勵我……
他是和我年紀相仿的男孩，卻比我高出半個頭——他就是我的朋友小琨。他讓我懂得了很多的道理。記得又一次，我又為了一點兒小事，和別人吵得不可開交。在憤怒之下，我揚起了右手，準備在下一秒打過去。小琨剛好經(jīng)過，忙勸說：“君子動口不動手，你可不要作為君子啊！”聽了這話，我的火氣就像遇到了涼水似的，降下了一半，就慢慢地把高舉頭上的手放了下來。然后，小琨又沖了上來，教會我說：“知錯能改，善莫大焉。”于是，在他的極力勸說下，我跟那位跟我爭吵的同學(xué)輕聲細語地說聲“對不起”。可是，他竟然得了便宜還賣乖，我真想沖上前去，再打他一頓，可是，在我前方的小琨卻攔住了我，我真搞不懂他在做什么。到后來，我終于明白了——他是想暗中報告老師，讓我不再受這件事的'牽連。
小琨他不僅常常這樣教會我，幫助我擺脫難關(guān)，還時常鼓勵我，讓我不那么地傷心。
又是分發(fā)語文試卷的一天，面對語文，我總是很擔(dān)憂，總怕不上九十。當試卷分發(fā)下來時，試卷寫上了鮮紅的八十七分，就在這時，我的眼睛里含著一點眼淚。叮鈴鈴，下課鈴響了，我邁著沉重的步伐，一步一步地往回家走，夕陽斜照著我，景色略顯一些悲傷。這時，小琨湊了過來，拍著我的肩膀說：“怎么了？考不好？”我點了點頭。
“失敗是成功之母，況且這次又不是大考，如果一直這樣下去，那么以后不就更加傷心？”小琨鼓勵我說。我欣然地接受了他的鼓勵，不知為什么，腳步也不再那么沉重，越來越輕快了。若是有人問我我擁有什么最珍貴的東西，那我一定會不假思索地回答：“那就是我的好朋友——小琨！”
看看我有什么作文2
我有這么多東西，有的我自己也說不上來，有的卻忘也忘不了。總而言之就說給你聽聽吧！
家里的衣柜上有一架電子琴。4年了，它從未被打開過。直到有一天……
那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了電子琴，遍吵著嚷著讓爸爸裝好。爸爸裝好琴，放在有鐘表的那面墻前。我坐在椅子上，掀開遮著電子琴的布，電子琴還像新的一樣。我插上插銷，打開電子琴的開關(guān)，輕輕按了一下琴鍵。突然，全身如觸電般，手指躍上琴鍵，不由自主彈起一首曲子。這首曲子的旋律是那么歡快，是那么的陌生，又是那么的熟悉。一曲彈完，我流了一滴熱淚，淚水落到琴鍵上。我仰起頭望著鐘表，我看的是那樣的出神“嗒”“嗒”“嗒”時間一點一點的流逝，我卻覺得它在快進，我仿佛回到了4年前。
4年前，我第一次接觸到電子琴，只能說那是一次偶遇。一次，我去姐姐家看到了這架電子琴。我好奇的打量著這個“怪物”，手細細的摩挲著，按著琴鍵玩。姐姐在學(xué)電子琴。見我這么有興趣，給我彈了一首曲子。我仿佛在春天的小溪邊，小溪叮叮咚咚響，花兒齊綻放，一陣風(fēng)拂過，柳葉隨風(fēng)飄蕩。太神奇了！我請求媽媽學(xué)電子琴，并發(fā)誓一定努力。我也想眼走出這么好聽的.樂曲。
媽媽答應(yīng)了我的要求。我擁有了一架電子琴。
憑著對音樂的熱愛，我一有時間就練琴，每天彈幾百遍甚至上千遍。雖然手疼，擔(dān)心是快樂的。音樂陶冶了我的情操，使我更加聰明。不到半年，我竟考過了一級！漸漸地，我厭煩了。我認為練琴多么無聊，一次一次的重復(fù)。隨著興趣一點點消失，那誓言，那對音樂的愛好也一點點消逝。我不再認真彈琴了，上課也找借口不去，后來，我干脆對媽媽說不想學(xué)了。媽媽很驚訝，她沒有阻止我，當初是我選擇了電子琴。當初的滿腔熱情呢？早以被時間磨掉了，磨成了灰燼，隨風(fēng)飄蕩，一無所有。電子琴可能真的不適合我。4年來，我從未碰它一下，直至今日。
我后悔了，后悔自己沒有堅持下去！我曾流淚過、生氣過、厭煩過、打過退堂鼓，但現(xiàn)在不會了。那些往事歷歷在目。我信里涌起一種力量，我問媽媽：“我可以學(xué)電子琴嗎？”媽媽笑了：“當然可以。”
我決定一定要在這條路上繼續(xù)走下去。
聽出來了嗎？你好好想想吧。
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