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初中初一作文650字:語文課?玩雪課?

時間:2023-05-01 05:24:40 作文寫作 我要投稿
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初中初一作文650字:語文課?玩雪課?

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中初一作文650字:語文課?玩雪課?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中初一作文650字:語文課?玩雪課?

  雪,紛紛揚揚地下了,覆蓋上了大地。這時我想起了幾天前,柳老師與我們的約定——只要下雪,就帶我們到操場上感受大自然,她有可能食言么?當然不可能!

  柳老師一進班,就把我們“轟”了出去——走,我們玩雪去。一下樓,個個都像脫韁的野馬,到處亂竄,當然,還是有幾個“隨從”跟在柳老師身邊,寸步不離。見老師向我們揮手,我們又回到了老師身邊。柳老師帶著我們在校園內繞了一大圈,我這才發(fā)現(xiàn)——雪后的校園真美!

  高大的銀杏樹已穿上了一件雪白的衣服,葉子全部凋零,反而使它更美,美得滄桑,花壇里,草兒、花兒都蓋上了雪白的棉被,這又是一種美,美得安詳。在不同的地方,同學們在雪上寫下了自己的名字,記錄下了自己的一份快樂。漫步美麗的校園,還要提防飛來飛去的雪球——有人已經(jīng)打起雪仗了。這些打成一片,還經(jīng)常“殃及”無辜的人中,定然少不了我。矯健的身手使我躲過一場又一場“浩劫”,并時常反戈一擊,擊中對手。漸漸的,大家把火力集中到了我身上,有句話說得好“好狗頂不上賴狗多”,任憑我左躲右閃,還是抵不住酷似“槍林彈雨”的猛烈攻勢,隨著吳蔚然的第一顆“子彈”命中,我就好像成了活動靶,被一個個高手頻頻打出10分。我宣布停戰(zhàn),理由是手凍得動不了,實際上是再也凌駕不了大家的猛烈攻勢。隨著我的休戰(zhàn),大家又解散成了一個個“小分隊”,互相進攻。我的心癢癢的,抓起一塊雪團,正準備擲出,猛地想到了剛才挨打的一幕,抬起的手就不由自主地放了下去,安慰自己:算了,饒他們一命吧!正是此時,一枚雪球在我頭上開了花,一抬頭,吳蔚然在旁邊詭異地笑,我的怒火逐漸燃燒,把引起眾怒的后果拋在了腦后,拿起一團雪球就扔了過去,然后,由一枚雪球引發(fā)的戰(zhàn)爭就上演了……

  正是不亦樂乎之時,下課了,多希望這樣的語文課多一些。

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