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種瓜得豆作文

時間:2023-05-01 23:20:22 作文寫作 我要投稿

種瓜得豆作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的種瓜得豆作文,歡迎大家分享。

種瓜得豆作文

  常言說:“種瓜得瓜,種豆得豆!笨赡懵犝f過“種瓜得豆”嗎?先別稀奇,讀了下文你就明白了。

  19世紀中葉,英國瘧疾流行,治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來,但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色的鮮艷的東西——氯化苯胺。這種東西作染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里誕生了。柏琴為此申請了專利,并辦起了歷史上第一家合成染料廠。

  在未能解決原定問題的情況下,有心的人卻能用來解決另一種問題?磥怼胺N瓜有時也能得豆”。

  其實,“想種瓜,卻得了豆”的事例很多。19世紀中期,德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星,他用望遠鏡對著太陽連續(xù)觀察了5年,一直沒有找到他所要找的行星,但卻第一個發(fā)現(xiàn)了太陽的表面有太陽黑子存在。他繼續(xù)觀察、記錄,后來通過對多年積累資料的分析研究,又發(fā)現(xiàn)了太陽黑子活動的周期。

  這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國皇家天文學(xué)會授予的金質(zhì)獎?wù)隆?0世紀50年代,美國一個農(nóng)業(yè)科研小組原打算研究一種能促使植物生長的物質(zhì),未能如愿,然而卻發(fā)現(xiàn)了一種能阻礙某些農(nóng)作物和雜草生長的物質(zhì),于是除草劑就這樣誕生了。這真是母雞下了鴨蛋、種豆得了瓜。

  凡種“瓜”能得到“豆”的人都善于細心觀察、分析。有時種“瓜”得了“豆”,由于表面現(xiàn)象的掩蓋,即使留心你也難一下子看出“豆”在哪里。例如1932年,德國的杜馬克發(fā)現(xiàn)了一種染劑,它對鏈球菌病具有特殊療效。但他沒有細心分析原因。后來法國化學(xué)家特雷夫?qū)@種染劑細心分析,才知道有特殊療效的原因不是因為它是染劑,而是因為它包含了一種叫磺胺的物質(zhì)。如果杜馬克也能做到細心分析,那么,磺胺也就可以更早的為人類服務(wù)了。

  朋友們,你從中學(xué)到東西了嗎?只要你留心觀察、細心分析,說不定哪一天你也能從“瓜地里”收獲一大堆圓滾滾的“豆子”呢。

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