收信總動員作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的收信總動員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“喂！Give me letter!”Hi 觀眾朋友們，“五（4）樂透樂”又和大家見面了！我是智慧與幽默共存的李亦普！最近，咱班搞了一次“轟轟烈烈”的收信總動員，一起到現(xiàn)場去看看吧！

　　NO．1：信封花樣大PK

　　聽說過運動花樣，頭發(fā)花樣，可你聽說過信封花樣嗎？這次。咱班寄出去的信封款式可謂“應有盡有”。只見無數(shù)信封后面都封著個小包裹，真像圣誕節(jié)互換禮物。這還不算，信封的封面上，不是涂鴉就是祝福，不是把名字惡搞，就是將收信人的名字封起來。呵呵，那當然是本人的創(chuàng)意啦！

　　NO．2：接信太多齊爆笑

　　向我們展示完信封后，臨時“郵遞員”林老師開始發(fā)信了�！办蠟I！你的信！”哦，煜濱有信了。只見他扭著有點發(fā)福的身子，連蹦帶跳地出去接信。剛剛擠開佳華坐在位置上，“煜濱，又是你的信！”哈，他的人氣還真旺呀！一封信也沒收到的我既羨慕又嫉妒地望著那兩封信。又過了幾分鐘，林老師風趣地說：“煜濱，你今天的信還真多，又有一封了！”天啊，他的信咋那么多？就在他第五次接信時，全班再也靜不下來，爆發(fā)出1000分貝的哄堂大笑！大家笑得前仰后翻，肚子都笑痛了！煜濱不理會這笑聲，一臉神氣樣兒，似乎在說：“瞧！這才叫做‘人緣’！”可是，當他在接第七封信時，一甩神氣的樣子，無奈地撓了撓頭。唉，收太多信也很煩��！

　　NO．3：沒信可看偷信看

　　下課后，我、靈翔幾個沒收信的“可憐孩子們”，將“邪惡”的目光投向了煜濱的書包……“喂！你們怎么能偷看我的信！�。。�！”……

　　哈哈，一場“收信風波”就這么完美落幕了。各位觀眾朋友們，“五（4）樂透樂”，樂趣送不停，我是李亦普，咱們下期再見！

【收信總動員作文】相關文章：

秋收信息簡報05-20

秋收信息簡報（精選17篇）10-14

秋收信息簡報(15篇)05-20

鄉(xiāng)鎮(zhèn)秋收信息簡報（精選6篇）11-23

全家總動員作文07-07

文具總動員作文03-19

玩具總動員作文02-10

玩具總動員作文02-10

文具總動員作文08-11

學習總動員作文01-02