糖果般的假日作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的糖果般的假日作文，希望對大家有所幫助。

　　糖果有酸、有甜，每個都擁有自己獨特的口味。這次的假日我們一起走進了揚州市中小學(xué)素質(zhì)教育基地，在那兒我們甜甜的收獲，也有酸酸的遺憾，但更多的是收獲。在那兒我們制做了模型飛機，拱橋陶藝、家政等項目，在這些項目中同學(xué)們大展拳腳，發(fā)揮出自己最好的優(yōu)勢，但我映象深刻的卻是水上項目。

　　清楚得記得那天的情景，我們一起下了車就看見茂密的杉樹林，清澈的小河，高大的建筑，正當(dāng)我在環(huán)顧的時候，一個同學(xué)拉了拉我說：“看，那兒是水上項目，看上去好好玩，好想玩噢！”我笑了笑說：“是啊�！彪m然嘴上這么說，可心里完全不想，因為自己恐高，雖然那水和橋之間也沒有多高，但是要我在毫無支撐的情況下，走在那些軟軟的梯子上，還是可怕的。很快我們就要上第一節(jié)課了，看見其它班一個一個被老師帶走，我突然有了一種不詳?shù)念A(yù)感，“全體向后轉(zhuǎn)”一個聲音打破了我的思考，機械的轉(zhuǎn)身跟著隊伍向水上上項目出發(fā)。我心里一直在自我安慰，沒事，沒事的，不就是走橋嗎？有什么大不了的，可覺得雙腿卻一直在抖著。

　　看著同學(xué)們個個躍躍欲試的樣子，自己好像也放心了，再看著他們一個個從小河的那邊走過來，也覺得也沒什么可怕的，所以自己也充滿了自信。突然一個同學(xué)沒站穩(wěn)，跌了下來，大家的心都提在了喉嚨里，正當(dāng)大家擔(dān)心的時候，他勉勉強強地站了起來，卻又坐了下去，這時老師走了過去，扶起了他，一場危險避免了，信心滿滿的我卻害怕了，正當(dāng)我猶豫著去不去時，排到了我，無奈只有邁著沉重的腳步走到老師身邊，看著老師熟練地為我穿上“裝備”，這也意味著自己要上了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到橋上，一心想快點結(jié)束，于是步伐很快，但沒有至四分之一就發(fā)現(xiàn)行不通，橋太搖了，于是我一步一步地走著，突然覺得橋在移動，抬頭看了看，沒有��！不是我錯覺吧，我剛想再動，卻發(fā)現(xiàn)腿已軟得不能動了，要放棄嗎？自己問自己，放棄了自己可能舒服了，可卻少了一份鍛煉的機會，如果象這樣，以后什么困難不就也克服不了了嗎？正當(dāng)自己下定決心走下去，就聽見同學(xué)們的加油，那些平常，但在那時卻是那么地有力量，一下為我加足了力量，我艱難地走了過去，當(dāng)雙腳再次踏到地上時，自己覺得大地是那么地可敬，同學(xué)是那么的友善，仿佛一下子長大了許多。

　　在那的幾天，大家收獲了歡樂，體會了辛苦，一切都是那么的難忘。

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