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“麻雀變公主”新傳作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的“麻雀變公主”新傳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)起來(lái)呀!我同桌的“陳美麗”同學(xué)的名字與她的容貌,落差何止十萬(wàn)吧千里,恰恰不相配!她既沒有嫦娥那樣風(fēng)采,更談不起西施那樣婀娜。瞧著她那張暗淡的臉,那超卷的似浪花的短發(fā),分不清哪排是路。瞧著她那小小又不明媚的眼神,小小的耳朵,小小的個(gè)子,給人一種渺小的感覺。從整體看來(lái),真令人“視而不爽”,不舒服之感。所以,我腦筋急轉(zhuǎn)彎給她配上適合她外表的綽號(hào)——“麻雀”姑娘!而這綽號(hào)從我口中被傳開了。
不過,“麻雀”這個(gè)綽號(hào),隨著時(shí)間日漸淡化,而另有個(gè)綽號(hào)——“公主”,F(xiàn)在麻雀確實(shí)變成公主咯!
請(qǐng)別誤會(huì),不是你想中:一個(gè)丑陋的人瞬間變成眉目清秀可愛的美人,是另有原因。
記得,放學(xué)的那天,我與“麻雀”及三四個(gè)要好的朋友一起回家時(shí),走著走著,突然,碰見路上丟了個(gè)名牌皮包,我大開一看——“嚄!”從未見過如此多的錢。我們幾個(gè)貪財(cái)鬼眼紅了,我迫不及待想從中抽出幾張來(lái)花。還不及伸手,麻雀心急火燎地從我手中搶起皮包,不留言地向?qū)W校飛奔而去,誰(shuí)知她竟然把皮包送給老師來(lái)出處理。這下子,我和朋友們得要好好教訓(xùn)她一頓才行。我們來(lái)不及開口,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“我知道你們像我一樣生于貧窮之家,但我們總不能因此而用了別人的錢,那么我們與小偷有和兩樣呢?你們忘記了嗎,學(xué)生要講究‘文明’的!”
還有一次,再考英文的時(shí)候,因?yàn)槲覍?duì)這門科目很差,所以總作弊,可還好啦!老師總未發(fā)覺過。在考試時(shí),我如之前一樣進(jìn)行“A計(jì)劃”——吧字條塞進(jìn)褲袋里,寫在手掌上?扇f(wàn)萬(wàn)沒想到“包公”既然不作美,刮來(lái)一陣大風(fēng)把我的字條吹到老師面前。“誰(shuí)的字條”老師氣沖沖似“噴火”般地向我喊到:“是你吧?”怎么辦!這下可糟了,是否課室里空氣較熱,我的臉總覺的熱呼呼的。驀然,麻雀站起身回道:“老師,是我。
考試后,當(dāng)同學(xué)們圍繞著麻雀的時(shí)候,我?guī)е恋榈榈哪_步走到麻雀面前表示衷心感謝。但,她竟然回道:“你這種行為很不高尚!薄翱墒悄氵@么做,你的分?jǐn)?shù)……”“沒關(guān)系啦!我學(xué)習(xí)向來(lái)比較笨,但你不同你不是想要拿到第一名嗎?但,我求求你不要再這樣了……”聽這番金玉良言后,我醒悟了。剎那間,我壓制不住情緒,眼淚似斷了線的珍珠般梭梭流,流穿面頰,流進(jìn)心底。
從那時(shí)刻起,同學(xué)們對(duì)麻雀刮目相看,甚至連我總以貌取人的也改變了看法。她不在是一只極丑得堪言的麻雀,而是成了“白雪公主”的新傳人。
恭喜——“麻雀變公主”了!
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