故地重游900字

　　三年前，昏昏傻傻地來到這里，帶著夢想、帶著希望、帶著無法確定的目的。望能在這里展翅，在遙遠(yuǎn)處落腳。不曾被歲月限制的我，玩耍是我的伙伴，傻笑成為我的唯一名片。我像一只孤陋寡聞的知了，不知四季誰走誰來，出現(xiàn)時(shí)特?zé)┤�，消失時(shí)卻找不到蹤跡，這種存在無人知曉。

　　在這里，我留下了腳印，可想是微不足道。遼闊是校占地面積的特色，上面覆蓋著各式各樣足跡，如果在其中尋找屬于自己的，可與大海撈針相同。在這里，草坪被我、過，在漫步的小狗也被我踹過，嗷嗷慘叫，只為作樂。用來澆花的水管被扯斷，擂臺上的沙灑滿一地，被門衛(wèi)追罵，不足為奇，也只為作樂。

　　在這里，可以閉眼走到教室。校門口前面有圓形花壇，上面有噴水頭在四處、，兩邊有小樹作柵欄、校、。校門是半自動化的，帶點(diǎn)小材大用的感覺。面對高聳的孔子像，有點(diǎn)嚴(yán)肅且崇敬伴隨著，旁邊有一輛敞篷寶馬，這是屬于那個(gè)（自稱“董事長”的）人的，前面是小學(xué)教學(xué)樓，繞過，就是我們的天地了。四百米水泥地跑道，也是我們學(xué)生排隊(duì)升旗的地方。上幾個(gè)臺階，中間是國旗、校旗、共青團(tuán)旗，教學(xué)樓三樓辦公室旁邊是我們的班級，我常在的地方。

　　在這里，有一些非同尋常的人物。印象較深的是尹校長，一位擅長以武力治校的女校長。開大會時(shí)，會以幾個(gè)犯規(guī)的學(xué)生助威嚴(yán)，少林棍體罰是準(zhǔn)則，皮開肉綻則是表現(xiàn)，下面的學(xué)生踮腳探頭看熱鬧，慢慢地一種威武的概念植入腦里，她的話就成了圣旨，不從者，衰也。還有一個(gè)附帶有啤酒肚的校長兼班主任，譚校長，上課一驚一乍，“遲到”就成了他的一個(gè)禁詞，他有一個(gè)愿望就是在大街上當(dāng)衛(wèi)生志愿者，常常在學(xué)校跑道上掃垃圾，以此用來教導(dǎo)我們，作一個(gè)、、的基本行為，要有偉大、思想。再有一位胖嘟嘟的物理老師兼班主任，總以一個(gè)學(xué)霸的、來要求我們，不容我們有一點(diǎn)基本問題，“笨”是他用來形容我們的，不笨就不是他的學(xué)生了。

　　在這里，有伴我三年的一群伙伴。他們是那么的聰明，很多微笑、淚水等都留下了殘余……

　　在這里，三年為期限，時(shí)間為條件。我無視中考的重要性，揮霍時(shí)間，狂肆作樂。后來臨近中考時(shí)，卻無從下手，結(jié)果慘不忍睹。后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　故地重游，懷念從前時(shí)光，催人欲淚。卻又百感交集哀悔道：“青春莫走”。

　　這是我初中的母校。

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