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有你真好書的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:02:09 作文寫作 我要投稿
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有你真好書的作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的有你真好書的作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你真好書的作文(精選10篇)

  有你真好書的作文1

  漂移的夢(mèng)中總有你優(yōu)雅和諧的身影出現(xiàn),美好的生活中所能聽見你的迷蟲們?cè)诟哒勯熣,美好的寫作中,總是你讓我文思泉涌。書——有你真好?/p>

  是你給我插上想象的翅膀。讓我遨游在童話王國(guó)之中,當(dāng)睡美人獲得新生時(shí),我感覺到黎明的曙光降臨,當(dāng)孫悟空打敗了妖精時(shí),我感覺到燦爛的.流星也為之喝彩,當(dāng)福爾摩斯巧妙的化解了一個(gè)疑案時(shí),我感到艷麗的花朵也為之綻放笑容。書——有你真好。

  是你把我?guī)朊氖澜,讓我身臨其境,與之探索,當(dāng)我來(lái)到精雕細(xì)琢的大觀園,望著那終日哭哭啼啼的林黛玉,我霎時(shí)間明白了賈府的封建與腐敗。當(dāng)我來(lái)到熱鬧的意大利學(xué)校,再看看學(xué)校里溫馨的場(chǎng)景,看著逐漸成長(zhǎng)的安利柯,我知道愛對(duì)一個(gè)人的教育是多么重要。書——有你真好。

  你給我了無(wú)盡的想象,是你給予我歷史的博大精深,是你奉獻(xiàn)了自己全部的內(nèi)涵,使我受益匪淺。書——有你真好。

  有你真好書的作文2

  在家里感到無(wú)聊的時(shí)候,我最喜歡找本好書做為摯友。陪伴我度過(guò)閑暇時(shí)光。

  平時(shí),我只要一看到自己喜歡的書就不想動(dòng)一下。記得有一天,媽媽出去買菜,我就在家里看書,老媽買菜回來(lái)的時(shí)候,我看書入了迷,竟然連老媽的叫門聲都沒(méi)聽見,直到老媽給家里打電話,我才從書中故事里逃離出來(lái)。

  中午,老媽把飯菜做好后,我手拿著書,邊吃邊看,吃飯的速度就像蝸牛爬地那樣慢,結(jié)果遭到了老媽的催促和批評(píng)。天漸漸黑了,睡覺時(shí)間也到了,老媽把書給我放到床頭柜上,讓我睡覺。我便裝作睡著了的模樣,等老媽一走,就立即打開床頭燈,拿起書開始看起書來(lái)。為了看書,我可真算是“廢寢忘食”呀!

  找一本好書做摯友,我的.世界因它變得更加豐富多彩。

  有你,真好!

  有你真好書的作文3

  我永遠(yuǎn)銘記著高爾基的名言“書,是人類進(jìn)步的階梯!睍拖袷俏业呐笥眩阄叶冗^(guò)漆黑寒冷的夜晚,它像一盞明燈,指引著我前進(jìn),使我成為一個(gè)有知識(shí),有文化,有修養(yǎng)的人。

  還記得,我接觸的第一本書是在我一歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物:《東方少年》。當(dāng)我用稚嫩的小手翻開書的第一頁(yè),就被里面那豐富多彩的插圖吸引了。我每天百看不厭的翻著,直到我會(huì)說(shuō)話了,媽媽又給我買了有插圖還有拼音漢字的書。那時(shí)我的'樂(lè)趣就是書。不像其他小男孩一樣,喜歡玩具之類的東西。每次媽媽做家務(wù)都讓我讀故事給她聽,還說(shuō)我不讀,她就沒(méi)力氣做,我相信了她的話,講故事給她聽,不會(huì)的字不懂的詞我也去請(qǐng)教媽媽,隨著年齡的增長(zhǎng),我懂的知識(shí)越來(lái)越多了,書陶冶了我的情操,帶我走進(jìn)文學(xué)的大門,我在其中傲游,非常開心。

  我看書從不局限在某一類書上,所有類型的書幾乎我都點(diǎn)邊。海淪。凱勒的《假如給我三天光明》使我感觸萬(wàn)千,它向我詮釋了殘疾人堅(jiān)強(qiáng)的意志力,只要努力就會(huì)有回報(bào)!独菆D騰小狼小狼》這本書也很好,它向我展現(xiàn)了一個(gè)草原精靈,活潑可愛的小狼?赐赀@本書真想傾訴一下:我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)草原,保護(hù)地球……

  書能使我從憂愁中找到快樂(lè)。那次期中考試,我考砸了,很沮喪,頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,這時(shí),媽媽說(shuō):“走,去書店,帶你買書!蔽沂煮@訝,考砸了還買書?這是安慰我嗎?去了之后媽媽讓我自己選,我選了本來(lái)考好了才能買的書,《查理九世》。我怯生生的問(wèn):“可以嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)賬了;氐郊,我拋開一切煩惱,一頭就扎進(jìn)《查理九世》,津津有味地看了起來(lái),并下決心好好努力,爭(zhēng)取下次考一個(gè)滿意的成績(jī)。

  書,我走進(jìn)文學(xué)大門的鑰匙;書,我失望時(shí)燃起的希望之火;書,我的好伙伴。有書,真好!

  有你真好書的作文4

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是成功路上的踏腳石;書,是帶我們駛向進(jìn)步的帆船……讀書,百益而無(wú)一害,而我就是讀書的受益者之一。

  讀書人的天堂,是圖書館。在那里,你可以專心讀書。在那里,你可以尋找名著。每次,當(dāng)我聞著撲鼻的墨香,當(dāng)我在圖書館中漫步,當(dāng)我暢游在書的海洋,心中都會(huì)充滿了感激。我感謝圖書館,我也感謝書。我之所以有現(xiàn)在的成績(jī),都是因?yàn)橛袝@個(gè)好伙伴,有圖書館這個(gè)第二家園。

  讀書的`好處,說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)闀揪拖褚蛔腔蹖殠?kù),取之不盡,用之不絕。讀書可以提高專注性,這有助于聽講;讀書還可以擴(kuò)大知識(shí)面,百科知識(shí)都能從書中找到;讀書可以讓你懂得道理,人生的漫漫長(zhǎng)路不再充滿迷霧。書可以陶冶情操,讓你的一言一行不再粗魯笨拙。書還可以提升文化素養(yǎng),讓你的言語(yǔ)更加精彩,更加妙語(yǔ)連珠……這些都是我的切身體會(huì)!

  我和書之間還發(fā)生過(guò)許多故事。

  一個(gè)星期天的下午,我出去玩回到家。剛脫下衣服,卻發(fā)現(xiàn)媽媽和弟弟正在穿外套,好像要出門,“媽媽,你……”我欲言又止,媽媽打斷了我:“閨女,媽媽帶著弟弟出去有點(diǎn)急事,你一個(gè)人在家要照顧好自己。”說(shuō)罷便大步流星地走向門口,“哎……”我剛站起身,媽媽和弟弟就走出了家門。

  現(xiàn)在,家里就剩我一個(gè)人了,望著空空蕩蕩的客廳,我感覺十分空虛和孤寂。就在這時(shí),我的目光落在了茶幾上的一本書《紅樓夢(mèng)》上!安蝗缥揖涂匆粫(huì)兒書吧,也好消磨消磨時(shí)間!蔽倚南。于是,我隨手抓起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),誰(shuí)知看著看著就入了迷!那么多的人物,寶玉、寶釵、探春、迎春、黛玉……都在我眼前出現(xiàn)。有那么多的事件,什么“劉姥姥進(jìn)大觀園”,什么“寶玉挨打”既生動(dòng)又有趣。寶玉和黛玉的愛情令我為之動(dòng)容。而且,當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),還總會(huì)在下一章得到答案。沒(méi)想到這本厚厚的名著竟沒(méi)有同學(xué)們口中說(shuō)的那么枯燥無(wú)趣,反而十分有意思哩。我越看越起勁,看得津津有味,似乎忘記了時(shí)間,忘記了一切。轉(zhuǎn)眼間,媽媽和弟弟就回來(lái)了。媽媽望著端坐在沙發(fā)上,手拿一本《紅樓夢(mèng)》,正專心致志地讀書,眼睛緊緊盯著書頁(yè)的我,不由得大為驚嘆:“閨女,你難道一直在看書嗎?”“是呀,媽媽,讓我給你講講這本書里的故事吧!”沒(méi)想到讀書竟能給我?guī)?lái)如此多的樂(lè)趣。這么長(zhǎng)的時(shí)間,如果沒(méi)有這本書的陪伴,那我該是多么的孤單呀,如果沒(méi)有這本書的陪伴,說(shuō)不定我就會(huì)虛度光陰。書,充實(shí)了我的生活,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。書,有你,真好!

  書,給我們帶來(lái)無(wú)限好處,我永遠(yuǎn)會(huì)保持讀書的好習(xí)慣。每當(dāng)聽到語(yǔ)文老師的夸獎(jiǎng),每當(dāng)又學(xué)到了一個(gè)人生道理,我都會(huì)在心里默默地說(shuō):“書,有你,真好!”

  有你真好書的作文5

  有你真好—書。

  我喜歡知識(shí)淵博的你。從我開始牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),你便一直伴隨在我的身邊,教我認(rèn)識(shí)了拼音,數(shù)字和字母,能讓我與他人順利溝通。再長(zhǎng)大些,你開始教育我一些道理。如今的你也和我一起成長(zhǎng)了,你開始教我一些更難更復(fù)雜的知識(shí)和道理,為我今后充滿挫折與困難的成功道路添上一塊盾牌,讓我長(zhǎng)成以后足以在社會(huì)上立足。

  我熱愛文學(xué)感性的你。在我升上三年級(jí)后,你開始出現(xiàn)在我的生活中,每次我一捧起你便舍不得放下,你是多么的有趣。再后來(lái)長(zhǎng)大了,你也成熟了不少,當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味你時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一面新的你。你的兄弟姐妹也頗多!度龂(guó)演義》讓我明白天下“合久必分,分久必合”的道理;《西游記》豐富了我的課余生活;《水滸傳》讓我了解了108將的英雄氣概;《紅樓夢(mèng)》使我感受了賈寶玉和林黛玉纏綿悱惻,但終無(wú)果的愛情。

  我最愛博大精深的你。當(dāng)我迷上中華上下五千年的歷史之后,你便進(jìn)入了我的生活。你給我講述了宋朝有位不顧江山只愛吟詩(shī)美人的皇帝;講述了明朝的第一位皇帝朱元璋與陳友諒的斗爭(zhēng);也講述了后宮嬪妃的你爭(zhēng)我斗和文武百官的互相彈劾。你也更使我明白了皇帝殺賢臣也是身不由己的無(wú)奈。我擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也讓我感受到了中華文明的長(zhǎng)久悠遠(yuǎn)。

  感謝知識(shí)淵博的你,讓我增長(zhǎng)了知識(shí);感謝文學(xué)感性的'你,讓我接觸了許多名人寫的名著,使我更富文學(xué)內(nèi)涵;感謝博大精深的你,使我了解了古代文明并深深的愛上了她。感謝每一個(gè)你,有你真好。

  你的出現(xiàn)豐富了我的人生,培養(yǎng)了我的性情,增長(zhǎng)了我的閱歷!拔铱词篱g三千書,我悟人間五千請(qǐng)!庇心阏婧,書。

  有你真好書的作文6

  像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)給人以前行的無(wú)窮動(dòng)力;像縷縷溫暖而又有力的陽(yáng)光融化人心冰冷的外殼;像一座其樂(lè)無(wú)窮的寶藏值得用一生去探尋。

  書之于人,永遠(yuǎn)都是一生的朋友,一世的良師,寒冬落魄時(shí)他在,春暖花開時(shí)他在,他關(guān)照你的靈魂,滌蕩你的心境,豐富你的情感,沉淀你的內(nèi)涵。有人說(shuō),你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路,愛過(guò)的人,讀過(guò)的書,確實(shí),當(dāng)所有讀過(guò)的東西細(xì)水長(zhǎng)流的與你的靈魂融為一體的時(shí)候,人,才稱他為有趣。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,是散文詩(shī)的內(nèi)涵;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,是唐詩(shī)的大氣豪邁;“露濃花瘦,薄汗輕衣透”,是宋詞的含蓄婉轉(zhuǎn);讀書,帶我見識(shí)意大利的比薩斜塔,帶我感受上下五千年中國(guó)史的震撼,帶我領(lǐng)略海底兩萬(wàn)里的無(wú)限風(fēng)光,帶我穿梭于茶花女,葛朗臺(tái),孫悟空,莎士比亞等等形形色色人物之間去神游。書,是一個(gè)毫無(wú)障礙的,其樂(lè)無(wú)窮的'新世界。

  為什么要讀書,古人“寒窗十年無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,為做官而讀書;今人“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,為融入學(xué)習(xí)生活而讀書;周總理為“中華之崛起而讀書”;龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她的孩子說(shuō)“我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生!

  問(wèn)我自己,我為何喜歡讀書,讀得越多,漸漸地就越明白,讀過(guò)的書就像孩子吃掉的食物喝掉的水,看起來(lái)一去不存在了,但它一定成長(zhǎng)為我的骨頭和肉,與我的靈魂不可分割;書可能無(wú)法幫我解決問(wèn)題,但卻一定可以給我一個(gè)更好的視角去看待問(wèn)題;書讀多了,內(nèi)心才不會(huì)決堤,才會(huì)讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有靈魂有溫度的人。

  讀書的旅途中,我愛上了龍應(yīng)臺(tái)先生的深邃、憂傷而又美麗的文筆。于“愛心書屋”最醒目的書架上拿到了那本《目送》之后,我的課余時(shí)間便被那充滿魔力的文字占滿。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  這段話,讓作為母親的我更清晰地正視了孩子的成長(zhǎng);也足以讓我這個(gè)每天念叨忙、忙、忙,經(jīng)常三五日不與老父老母聯(lián)系的女兒汗顏!坦然接受孩子成長(zhǎng)中的好的壞的變化,用充滿愛的眼神目送他的成長(zhǎng);趁著父母還在,好好愛他們,好好回報(bào)他們,好好珍惜他們。如果真的有那么一天,他們的背影漸行漸遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去后,不要那時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好愛,好好回報(bào),好好珍惜。

  我夢(mèng)想有一天,會(huì)有一間更大的屬于自己的書屋,我要借這里告訴自己和世人,讀書的根本目的,不是獲得利益,而是看清世界,看清自己,讓自己覺得昏天黑地?zé)o所適從的時(shí)候,仍然有一種嚴(yán)肅的力量推著你走。腹有詩(shī)書,沒(méi)人可以判我一無(wú)所有。

  我的書屋,是以在光速向前發(fā)展的時(shí)代中的片刻停頓,是紙醉金迷的外部世界里的偏安一隅,是一顆赤誠(chéng)之心對(duì)文字的堅(jiān)守,是萬(wàn)人寂寞之下我許自己的一樹繁花。

  書,有你,真好!

  有你真好書的作文7

  偉大的列寧爺爺曾說(shuō):“書籍是巨大的力量!闭缢先苏f(shuō)的那樣,書籍是推動(dòng)我前行的巨大力量,它幫助給予我太多,日常生活它就像朋友般陪伴著我,使我不再孤獨(dú)寂寞,不再彷徨與蹉跎,“書”,有你真好!

  有一天夜里,和往常一樣,“砰!”爸媽的房間門關(guān)上了,此時(shí)的我就像一只抓到獵物的狼一樣,啪的一聲打開了床頭燈,我健步如飛般從書架上拿下那本還沒(méi)有讀完的書——《朝花夕拾》,坐在床上津津有味“偷偷”地看起來(lái)。不知不覺,這本書就被我看完了,隨后瞄了一眼手表,天!現(xiàn)在竟然是12點(diǎn)43分,完了,完了,看書看過(guò)火了。突然“砰!”,門開了,頓時(shí)大腦一片空白,熟悉的聲音和身影出現(xiàn)在我眼前,氣勢(shì)洶洶的爸爸走進(jìn)我的房間,“徽徽,怎么還不睡覺,明天還要上學(xué),還在瞎看……”果不其然一頓臭罵接踵而至,此時(shí)心中別有一番滋味,委屈之感涌上心頭。

  很快期末考試到了,大家都在緊張瘋狂地復(fù)習(xí),我也不例外,但我還是抽出時(shí)間“偷偷”地堅(jiān)持讀課外書,閱讀已經(jīng)成為我生活的.習(xí)慣。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就考試了,當(dāng)語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我就如魚得水一樣做起試卷,高興差點(diǎn)叫起來(lái)!因?yàn)檫@里兩篇閱讀理解都是我平時(shí)課外讀過(guò)的其中片段,“兩題23分,我能不激動(dòng)嗎!”還有最后一個(gè)作文題我也套用了書中的片段,哈哈,多讀書,“偷偷地讀”,讓我做起語(yǔ)文得心應(yīng)手,書你改變了我!

  “書”,有了你,讓我的學(xué)習(xí)更加輕松,課余生活更加豐富多彩;“書”,有了你,讓我的知識(shí)積累更加豐富,讓我通古博今;“書”,有了你,讓我學(xué)會(huì)很多做人的道理和處事方法;“書”,有了你,讓我平時(shí)生活的每一刻每一秒與眾不同;“書”,有你真好!

  有你真好書的作文8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類精神的糧食;書籍是人類打開知識(shí)之門的鑰匙。書陪伴我,不再孤獨(dú),有書的感覺真好。

  書,帶給我快樂(lè)。書的世界五彩繽紛,讓我看得眼花撩亂,我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時(shí),就已經(jīng)看過(guò)了電視劇卡通版的`《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里,留下了深刻的印象。在暑假里,再次拿起《西游記》這本書閱讀的時(shí)候,人物形象在某個(gè)劇情里,就展現(xiàn)出來(lái)。例如:三打白骨精,一個(gè)妖精可以變出三番模樣,每一番模樣都能迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打斗的情節(jié)是那么精彩;每番那阻擋八戒的動(dòng)作,讓我哭笑不得,而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑,我跟著笑了起來(lái)。有書真好,書給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

  書,帶給我知識(shí)。書,的確像一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我解決難題,豐富自己。人從小到大自己懂得的知識(shí)就不算多,遇到不懂的就會(huì)詢問(wèn)姐姐。朋友,再者是書。上次看《百科全書》這本書之后,我充分利用上面的知識(shí),解決了日常生活中的難題。夏日炎炎,在晾衣服的媽媽,突然大叫一聲。原來(lái)是被蜜蜂蟄了一口,在十分緊急的情況下,對(duì)了,書中有說(shuō)過(guò),被蜜蜂蟄了解決的方法,對(duì)了,書中有說(shuō)過(guò),被蜜蜂蟄了后,立刻用肥皂清洗,這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽,用肥皂水浸泡一會(huì)兒,果然疼痛不已的媽媽說(shuō):“好了,不疼了!睍屛医鉀Q了生活中的問(wèn)題,又讓我進(jìn)一步了解知識(shí)。

  書,帶給我力量。我最近翻了翻作文書,里面有一篇文章叫《在路上,相信自己》。這篇文章,講述生活中的三種角色——主角,配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲,戲中有的人想當(dāng)主角;有人想當(dāng)導(dǎo)演;有人甘愿當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中,自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書,給我力量,讓我有勇氣走出自己的人生。

  書,帶給我快樂(lè);帶給我知識(shí);帶給我力量。我覺得,有書真好。

  有你真好書的作文9

  每當(dāng)我提出買書的要求時(shí),爸媽總說(shuō):“有那閑工夫,多看看語(yǔ)文書、多做做計(jì)算題,把成績(jī)提上來(lái)了再說(shuō)!笨墒,我的成績(jī)像蝸牛般,前進(jìn)得慢,一不小心還會(huì)往下滑……于是,我的買書計(jì)劃成了泡影。我只有退而求之,找同學(xué)借,可誰(shuí)想,“求書難,難于上青天”。每次借書,我都得說(shuō)盡好話,拍盡馬屁,費(fèi)勁九牛二虎之力,同學(xué)見我可憐,才格外開恩地借給我。因此每一次借來(lái)的書我都分外珍惜,因?yàn)闀偸墙o我一種好奇感,總讓我有想讀的欲望。

  期初,我看到黃松蕓整天捧著部大塊頭——《中國(guó)通史故事》,饞蟲一下子就來(lái)了。要知道,三年級(jí)時(shí)一本《中華上下五千年》激發(fā)了我對(duì)歷史的好奇心,從那以后我的目標(biāo)不只是學(xué)習(xí),還有了解歷史。我下定決心,一下課就卯足了勁向她軟磨硬泡,她都沒(méi)答應(yīng)。咋辦呢?

  下午,我也帶來(lái)了大塊頭——《激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的榜樣》,這本書可是媽媽參加講座聽了專家建議,好不容易給我買的,市面上輕易可買不到。雖然看了好幾回了,我還是裝模作樣看得津津有味。這下我心里超有底,我們班的尖子生怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這本書呢?果不其然,黃松蕓一下子就上鉤了,我們交換成功。我高興得如脅下生翅般,臉上卻不敢表現(xiàn)得太得意,生怕她一不高興就反悔了。

  一下課,我就捧著這本書,在喧鬧的'教室里看起來(lái),在書海中我在暢游,而且用的是一種讓人一用上就不能自拔的游法,我在用歷史的樂(lè)趣,彌補(bǔ)大腦的空缺。不知何時(shí),同桌一掌把我打醒了,原來(lái)上課了,書不收起來(lái),被老師沒(méi)收了可不是鬧著玩的;氐郊,我迫不及待地打開書看,奶奶喊我吃飯,連叫了我?guī)谆匚叶紱](méi)聽見。

  一次老師讓同學(xué)們說(shuō)成吉思汗的資料,我腦海里的歷史知識(shí)如泉水般涌出口:“成吉思汗又名努爾哈赤,是清朝的開國(guó)君主……”我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),引來(lái)老師贊許的目光,同學(xué)們欽佩的目光,這也是我對(duì)歷史情有獨(dú)鐘的原因之一。

  書是一本軍師,為我出謀策劃,書是一臺(tái)電腦,為我傳輸知識(shí)的能量;書是一個(gè)指南針,為我指點(diǎn)人生的方向。有書的日子,讓我不再為學(xué)習(xí)苦惱,書不只是消遣,還是精神的糧食,是我成長(zhǎng)的基石。書,有你真好!

  有你真好書的作文10

  在書架上,你必不可少;在書桌上,你缺一不可,你就是我的朋友——書,你讓我在茫茫作業(yè)堆中,感到一絲親切和放松。

  夏天,天氣炎熱,干燥的天氣讓我的心情也變得煩躁,打開空調(diào),開始寫作業(yè),作業(yè)中的題目,讓我感到枯燥乏味。這時(shí),一本《青鳥》映入我的眼簾,翻開書,蒂蒂爾和米蒂爾的形象已經(jīng)在我面前浮現(xiàn):調(diào)皮機(jī)靈的哥哥蒂蒂爾,可愛活潑的妹妹米蒂爾,忠誠(chéng)勇敢的小狗蒂魯;奸詐狡猾的小貓蒂勒脫。

  書中的精彩景象讓我頓時(shí)覺得生活不再乏味,充滿歡樂(lè)氣氛的回憶國(guó);充滿孩童氣息的未來(lái)國(guó);以黑暗女王為首的`夜宮……有了你的陪伴,一個(gè)下午的時(shí)間一晃而過(guò)。我心里所有的感受都匯聚成了一句話:有你,真好!

  因?yàn)樘詺獗涣R時(shí),你一直陪伴著我,當(dāng)看到淘氣包埃米爾干過(guò)的“蠢事”和我相似時(shí),我不禁心中感到一絲寬慰:因?yàn)闆_動(dòng)而冒險(xiǎn),差點(diǎn)惹出事時(shí),你一直陪伴著我,當(dāng)看到湯姆-索亞因冒險(xiǎn)而被困山洞時(shí),我不禁會(huì)心一笑。我只想說(shuō):“有你,真好!”

  記得一次我與父母賭氣,把自己關(guān)在房間里傷心時(shí),一本《愛的教育》幫我解開了堆積在心里的許許多多的謎題,也使我明白了許多道理:看到窮人,不應(yīng)該置之不理,而應(yīng)該給與他幫助;面對(duì)比自己厲害的人,不應(yīng)該嫉妒,而應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí);你還讓我明白,父母一天到晚工作很辛苦,不要讓他們?yōu)槲也傩摹倚睦锼械南敕ǘ紖R聚成一句話:有你,真好!

  書,你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠,你是我無(wú)聊時(shí)的玩伴,我只想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

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