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記一次難忘的一次班會作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記一次難忘的一次班會作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次難忘的一次班會作文1
上課鈴響了，老師慢慢地走進(jìn)教室，微笑著說：“這節(jié)是班會課，學(xué)期過半了，同學(xué)們給班長李澤辰提提意見吧�！币恢恢恍∈旨娂娕e了起來�！皳v蛋鬼”方翔首先發(fā)言：“李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認(rèn)為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說是我弄壞的。”
“大嗓門”胡一鳴也不高興地說：“上次我和孔新銘吵架，過后他的文具盒壞了，孔新銘說是我干的，班長也懷疑我�！�
有同學(xué)說李澤辰偏向成績好的同學(xué)，還有同學(xué)說他愛打小報(bào)告。
同學(xué)們把班長的缺點(diǎn)毫不留情地說了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。
老師沉默了片刻，嚴(yán)肅地說：“你們想到過當(dāng)班長的辛苦和煩惱嗎?為什么看不到班長的優(yōu)點(diǎn)呢?為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?”
我愣住了，眼前浮現(xiàn)出班長忙碌的身影和有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)，他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地說：“李澤辰的`嗓子經(jīng)常是沙啞的，他愛笑，那是因?yàn)樗氚验_心都留給大家，不愉快留給自己。”老師的話點(diǎn)醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是“小調(diào)皮”夏明雨的手，他小聲鼓勵(lì)著李澤辰，這小小的動(dòng)作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說：“對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧!”
曾琳智站起來，大聲說：“李澤辰加油!全班加油!”教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺，說：“謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個(gè)好班長!”又是一片經(jīng)久不息的掌聲!
記一次難忘的一次班會作文2
我榮幸地受到了一班班長的邀請，來參觀一班的班會。
四個(gè)主持人站在臺前，抬頭挺胸，班會隨著背后多媒體緩緩響起的音樂和主持人的致詞開始了。班會開始播放一個(gè)小視頻，在視頻結(jié)束后，主持人與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，接下來便是節(jié)目。
第一個(gè)是演講，兩個(gè)女同學(xué)走上了講臺，開始了她們的演講，演講得很好，讓我十分回味，把感情融入進(jìn)去讀什么也很好聽。下一個(gè)是小品，同學(xué)們布置場景，開始賣力的.表演，小品并不是很成功，但是小品中的一種不良現(xiàn)象卻不經(jīng)意間透露了出來，也很棒的!
班會的高潮來了，七個(gè)男同學(xué)站在講臺前，要合唱《我相信》，音樂響起，歌聲隨之響起。他們唱的鏗鏘有力，讓人聽了熱血沸騰，身上每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍。
歌曲唱完了，我卻意猶未盡，以為這是最后一個(gè)節(jié)目了，然而不是。
看見兩個(gè)同學(xué)在講臺前擺了倆個(gè)架子，然后把古箏放了上去。開始彈奏了，這首曲子叫《洞庭湖畔》，這首曲子清新，淡雅，平靜，但里面卻還有一點(diǎn)的動(dòng)。曲子響了，四周靜了許多仿佛時(shí)間都愿意停下來傾聽這優(yōu)美的聲音，平靜的琴聲讓一切都靜了下來，洞庭湖風(fēng)平浪靜。
琴聲急促了，洞庭湖不再平靜了，湖面上刮起了風(fēng)，掀起了巨浪。不過，一切都是瞬息，一切都很快過去，歸于平靜。一曲已完，我卻久久的陶醉在這美妙的琴聲中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感嘆道。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，久久不息。
班會結(jié)束了，可是曲子卻不能忘卻……
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