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六年級(jí)作文小故事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文小故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文小故事1
我是個(gè)神經(jīng)病,醫(yī)生幾乎是我的老朋友。這個(gè)暑假,為了加強(qiáng)我的系統(tǒng),我媽讓我每天堅(jiān)持跑步和跳繩。就這樣,我犧牲了很多時(shí)間睡懶覺(jué)。我心里有點(diǎn)不高興。但是,看到媽媽盯著我看,我只能繼續(xù)堅(jiān)持。
有一天,我在跑步的時(shí)候,突然腳疼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水泡。我揉揉腳,不想跑了。但是我媽拒絕了,逼我繼續(xù)跑。我忍住眼淚,一瘸一拐地跑了。
晚上,我躺在床上,感受著磨出的水泡。我心里很難過(guò)。我媽怎么變得這么殘忍?她不愛(ài)我嗎?感覺(jué)不舒服,睡不著,拿起一本書(shū)看。
這本書(shū)的名字是《200個(gè)奧運(yùn)小故事》,我翻了一本。這個(gè)故事講的`是中國(guó)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員婁文敖。他在一萬(wàn)米賽跑中贏得了獎(jiǎng)杯。我不知道他有多開(kāi)心。于是,他更加努力地練習(xí)。1946年6月,婁文敖以32分58秒的成績(jī)打破中國(guó)紀(jì)錄。1947年,他以32分38秒的成績(jī)打破了日本人保持的亞洲萬(wàn)米長(zhǎng)跑紀(jì)錄。1948年7月31日,婁文敖再次參加萬(wàn)米長(zhǎng)跑。出乎意料的是,一顆釘子刺穿了他的鞋底。他很痛苦,但他忍住了,拖著流血的腳跑完了全程。在8月8日的馬拉松比賽中,婁文敖跑完20公里后依然位居第二。不幸的是,他因?yàn)槟_傷退出了比賽。
看到這里,我想起了今年奧運(yùn)會(huì)上劉翔的哥哥。他的腳總是受傷。然而,8月18日,他仍然出現(xiàn)在奧運(yùn)場(chǎng)館。雖然他最終因?yàn)橥葌顺隽吮荣,但我還是看到了他眼中的淚水。眼淚是無(wú)助的,不情愿的,悲傷的,內(nèi)疚的。
無(wú)論是婁文敖還是劉翔,他們心中始終有一個(gè)信念,那就是堅(jiān)持!在最后一刻之前千萬(wàn)不要放棄!
想到這,我再也不怨媽媽了。明天早上,我會(huì)早起繼續(xù)跑步。
六年級(jí)作文小故事2
讀一讀“萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”這句老話,讓我們記住它!但是不要一次讀太長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),否則會(huì)變成書(shū)呆子或者產(chǎn)生一系列的幻覺(jué)!我來(lái)講一個(gè)關(guān)于我和書(shū)的故事。
有一次,我連續(xù)讀了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),“肖鑫,來(lái)吧,不要再讀了!所以你的眼睛受不了!薄昂冒桑倏匆槐。”不知不覺(jué)過(guò)了很久,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的人物開(kāi)始動(dòng)了,跳了,走了。“你好!嗨劉鑫!”“誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)?你是誰(shuí)?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書(shū)里!”“你是?”“哦!忘了介紹了,我是桑迪,書(shū)王國(guó)的小精靈!鄙5贤nD了一會(huì)兒!拔沂鞘裢踝钕矚g的寵物。現(xiàn)在,我要做你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不相信?那我來(lái)考考你。你讀過(guò)哪些書(shū)?”“好了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)!”
我看了書(shū)《苦兒流浪記》,雷米被欺負(fù)了。后來(lái)米耶里太太和兒子小康幫他,給了他一頓大餐,讓雷米感受到了世界的溫暖!我也看過(guò)《豪夫童話》里的.童話,像陽(yáng)光穿透陰霾的天空。它能讓“花園永遠(yuǎn)綠”,能讓人在努力的時(shí)候快樂(lè),能讓人在嚴(yán)酷的生活中歡笑。《荷花》有很多故事。他的語(yǔ)言簡(jiǎn)單生動(dòng),故事寓意深刻,具有很大的教育意義。讓我感受到我們有多幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛和豬真摯友誼的故事!
我咳嗽了一聲,說(shuō):“這四本書(shū)讓我體會(huì)到了主人公的勇氣、智慧和友情。童話里的主角是精靈、山鬼、水怪、鳥(niǎo)、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、魚(yú)。他們都有非凡的魔力,能像人一樣說(shuō)話!薄巴!”桑迪直截了當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)了我!皠Ⅵ危阕x過(guò)不少書(shū)。你很棒,但是以后要多讀書(shū)。它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言總能把我們帶入一個(gè)美好的境界,讓你更受真善美的影響!繼續(xù)努力,加油!”
六年級(jí)作文小故事3
我以前不喜歡讀書(shū)。自從看了《綠野仙蹤》這本書(shū),似乎被某種魔力所吸引。從此對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,學(xué)會(huì)用心去感受每一本好書(shū)。讓我告訴你一些有趣的事情。
做完作業(yè)后,覺(jué)得很無(wú)聊,想在qq上聊天。偏偏我爸在玩圍棋。想看電視,爺爺又在專(zhuān)心看新聞了。我無(wú)聊的時(shí)候,我媽從房間里出來(lái),用手拍拍我的肩膀,親切的對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū)吧!對(duì)你很有幫助!辈缓靡馑季芙^,慢慢走到自己房間,隨便選了一本書(shū)《綠野仙蹤》?戳讼履夸,對(duì)它有好感,翻到第一章《旋風(fēng)來(lái)了》。慢慢看,慢慢看,我被它吸引住了,我急于想知道發(fā)生了什么,甚至我媽最近拿著削好的蘋(píng)果推門(mén)進(jìn)來(lái)。我媽走近我的.時(shí)候,我看到的是其中一句話:女主角用鏟子打女巫,我一查,把我媽當(dāng)女主角,把蘋(píng)果當(dāng)鏟子。我媽愣了一下,然后看了一本書(shū),然后大聲笑了起來(lái)。我意識(shí)到媽媽在我身邊?吹綃寢屧谛,我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽笑著出去了。?dāng)我看到第15章時(shí),我放不下。我迫不及待地想一口氣讀完這本書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)人的聲音。低頭一看,原來(lái)是我的好朋友。她說(shuō):“豆豆,下來(lái)玩一會(huì)兒?”如果我之前什么都沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)沖出家門(mén),但今天好像吃了定心丸。我完全不為所動(dòng),笑著說(shuō):“明天,明天!”她又央求道:“今天怎么了?就玩一會(huì)兒吧?”我拿起手中的書(shū),向她揮揮手,說(shuō):“你也看書(shū)。真好看!”她別無(wú)選擇,只能離開(kāi)。
哇!我花了一個(gè)下午看一本厚厚的書(shū),這在以前是不可思議的。我書(shū)中的故事情節(jié)被作者精湛的藝術(shù)表現(xiàn)深深吸引和打動(dòng)。從那天開(kāi)始。每當(dāng)我有閑暇的時(shí)候,我就會(huì)坐下來(lái)看書(shū),我會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中,永遠(yuǎn)不想游泳。
六年級(jí)作文小故事4
月餅的故事
又到中秋節(jié)了。晚上,我興高采烈地和父母去外婆家吃飯。
我一進(jìn)門(mén),奶奶就興高采烈地跟我打招呼:“哎哎,快來(lái)嘗嘗我爺爺剛買(mǎi)的鮮肉月餅!”聽(tīng)到這里,我的心一下子涼了,大聲嘀咕道:“我不想吃這種月餅,真惡心!”爸爸在一邊尷尬地?fù)u搖頭:“你真開(kāi)心,吃點(diǎn)好的!”奶奶也很動(dòng)情:“小時(shí)候,我哭著不吃月餅!”
原來(lái)我奶奶小時(shí)候不僅要花錢(qián)買(mǎi)東西,還要買(mǎi)糧票買(mǎi)米,買(mǎi)肉票買(mǎi)肉.到了節(jié)假日,她要早起,至少要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的食物,F(xiàn)在想想,真的好難!
奶奶說(shuō)她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中秋節(jié)。那一年,天很黑,我奶奶作為家里的老大,照例提著籃子去買(mǎi)東西。當(dāng)時(shí)買(mǎi)菜的人排起了長(zhǎng)隊(duì),我奶奶擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。天亮了,奶奶想從口袋里拿出一個(gè)好吃的——月餅填飽肚子。她一摸口袋,就傻眼了:月餅粘在她衣服口袋里的泥里。奶奶很難過(guò):家里四個(gè)孩子分享了一個(gè)月餅,我卻不想吃。我不敢相信現(xiàn)在吃東西太擠了。買(mǎi)了食物后,她悲傷地走在回家的路上。當(dāng)她看到祖母和母親時(shí),她大哭起來(lái),難過(guò)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我真的不知道自己是什么時(shí)候出生的,吃飯的時(shí)候總是挑挑揀揀,F(xiàn)在想想,外婆的童年真的讓我很納悶!想到這,我看了看桌上的毛豆、芋頭、月餅,羞愧的笑了笑,然后慢慢的吃了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)不喜歡的食物竟然這么好吃。
在一個(gè)特殊的日子,記住我們的'悲傷和甜蜜的想法。雖然那個(gè)時(shí)代的陰霾早就過(guò)去了,但是我們的美好生活真的需要我們的“成長(zhǎng)”才能永存!
六年級(jí)作文小故事5
夏天總是來(lái)去匆匆。他離開(kāi)了這個(gè)世界,卻帶來(lái)了調(diào)皮的秋姑娘。我現(xiàn)在住在洛陽(yáng)市,因?yàn)樗牡絹?lái),樹(shù)上的葉子像金黃色的死蝴蝶一樣在空中飛舞,在生死離別前與大地母親有過(guò)親密接觸。原來(lái),婀娜多姿的花朵都低頭了。薩沙武賈西奇一股涼爽的秋風(fēng)——似乎在催促我寫(xiě)一封信,和我十多年的親人交流我的'喜怒哀樂(lè)。回到家,拿出筆和紙,開(kāi)始深情的寫(xiě)起來(lái)……寫(xiě)著寫(xiě)著,忍不住淚流滿面,給我看了一個(gè)模糊的畫(huà)面。這時(shí),我隱約看見(jiàn)老母親拄著拐杖向我走來(lái),臉上帶著和藹的笑容。父親正坐在門(mén)前的一塊石頭上,低著頭,好像在想什么,只看到他亮晶晶的頭發(fā);我旁邊的老婆坐在織布機(jī)前,給懵懂咿呀學(xué)語(yǔ)的二兒子做衣服。大女兒長(zhǎng)大了,這才哄著小兒子睡著了……看著看著,我忍不住跑出了門(mén),面對(duì)著門(mén)前明亮的滿月,大聲的喊著:“爹——娘3354兒子,我不孝!我離家十幾年了,卻忘了家人,忘了美麗的故鄉(xiāng)……”某個(gè)時(shí)候,我回到房間,連夜寫(xiě)了這封信。
第二天一早,信使騎著馬來(lái)到我家。當(dāng)我從家里把信拿出來(lái)交給送信的人時(shí),我把它拿了回來(lái),打開(kāi)信封,拿出信紙讀了起來(lái)。我一邊看,一邊眼睛又濕了,眼淚像碎珠子一樣流了出來(lái)。在送信人的再三催促下,我不情愿地把這封被淚水打濕的信交給了他,不停地對(duì)他說(shuō):“你一定要親自送到我父母那里,一定要親自送到我家……”經(jīng)過(guò)我的觀察,他離開(kāi)了洛陽(yáng)城。
秋天,落葉將回到大地的懷抱。這叫返根。我的根在哪里?
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