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給我的啟示作文

時間:2023-04-25 02:02:47 作文寫作 我要投稿

給我的啟示作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給我的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給我的啟示作文

給我的啟示作文1

  《哈利·波特》這套書一共有7本,在寒假里我無意中發(fā)現(xiàn)了它們,較有興趣地讀了起來,一口氣把它們?nèi)x完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。

  哈利是一個特殊的小男孩,他的父母親為了保護(hù)他而雙雙被伏地魔殺害,她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個愛的`烙印,以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機(jī)智的小男孩,他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn),并且屢屢得勝,但這功勞不僅僅是哈利他一人的,要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助,他是死是活還說不準(zhǔn)呢!

  讀完了《哈利·波特》這套書,我深有感觸。它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,在危機(jī)或困難來臨時,最有效的辦法便是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團(tuán)結(jié)一心,其利斷金”,如果大家在一起時都團(tuán)結(jié)互助,還有什么事情是做不成的呢?但如果都不團(tuán)結(jié),對手便會乘虛而入,那就完蛋了。關(guān)于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發(fā)生的事情了,那個時候都流行踢足球,放學(xué)時同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球,而足球講究的就是團(tuán)結(jié)?僧(dāng)我們真正開始踢球時,漸漸地,不愉快的事情便發(fā)生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來,誰都想射門。就這樣,不說防著對手,自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點(diǎn),乘虛而入,一舉擊敗了我們。

  所以說,團(tuán)結(jié)是最重要的,大家不應(yīng)該過分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事,而應(yīng)該以大局為重。

給我的啟示作文2

  提到苦瓜,許多人的第一反映是,苦瓜吃起來那么苦,而且非常難看,能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了,下面就讓我來給你們講一個我的故事吧,相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。

  那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè),爸爸媽媽說今天要去姥姥家,我一聽非常高興,我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。

  到了姥姥家已經(jīng)是中午,一進(jìn)門就聞到了非常誘人的飯香味,我馬上沖到了飯桌前,一看有許多好吃的,就是有一道菜我非常不喜歡,那就是苦瓜,吃飯時我一直在吃別的菜,可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜,媽媽看我不吃,就說:"你吃一中嘗嘗,味道可香了。"我半信半疑地吃了一口,剛吃進(jìn)去,馬上吐了出來,實(shí)在是太苦了,媽媽又說:"再嘗一口,會好一點(diǎn)兒的。"于是我壯起膽又吃了一口,還是覺得很苦,又吐了出來,我怕媽媽還讓我吃苦瓜,于是我跑了出來,出來后我看到了姥姥家種的菜,我過去一看,又看到了苦瓜,它的顏色是深綠色的,表面凹凸不平,像月球表面一樣,這時我想起了媽媽和我說的話,苦瓜是一種涼性的`食物,有消熱解毒的作用,媽媽還說苦瓜雖然很苦,但是在口里會越嚼越香,吃完后嘴里還會回味無窮,有一種很清新的味道。

  回想著媽媽說的,再看著眼前那凹凸不平的苦瓜,我開始覺得苦瓜并不是很難吃了,而且我悟出了一個人生道理,人生不就是先苦后甜的嗎?人只有在吃盡了苦頭,勤奮地學(xué)習(xí)后,才會嘗到甜美的果實(shí)。我又想了想自已,我連這點(diǎn)苦都吃不了,長大后怎么能嘗到甜美的果實(shí)呢?

  通過這件事,我喜歡上了苦瓜,也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里!

給我的啟示作文3

  我覺得有這么句話說得好:幸福是自己的。相反,憂悶也是自己的。

  北京電視臺“七日”這個節(jié)目恰好證明了這個道理。那天的節(jié)目里有這樣一個故事:一個女孩沒有什么壓力,父母只讓她把主課弄好,英語突出就好了,可她唯獨(dú)英語不好,為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機(jī)會,她看到了一個網(wǎng)頁叫“愛詞霸”,可以查單詞,更能捐錢。由于這個網(wǎng)站剛剛開辦,詞匯量較少,于是辦網(wǎng)站的人想了個主意,每給網(wǎng)站提供一個詞和中文意思的人都能得到一個獎勵,可以得到一元錢,但是,錢要捐給太陽村的小朋友。由此她喜歡上了這個網(wǎng)站,隨著不斷提供新詞,她的英語成績有了很大的改觀,和父母的矛盾也化解了。

  看完這個節(jié)目,我在想,要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀!

  我也有在星期天休息時候上網(wǎng)的習(xí)慣,有時查資料,有時和同學(xué)聊天?杀或}擾的事常有,經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進(jìn)你的視線。看到這些網(wǎng)站,我又在想,它為什么不騷擾別人而找上你?也許它是故意的,但不可能是沒有緣由的。你不點(diǎn)擊它,不理它就什么事也沒有。其實(shí)生活是多方面的,它就像一個彈簧,你站在上面,如果使勁下壓,它就會把你彈出去,與其這樣,倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,或想辦法不讓彈出,這樣才會有一個和諧的生活。

  我說這些不見得都對。比如生活中碰上黑心的'人,見利忘義,我們就得想辦法制止這種行為,如不行,就用法律的手段去投訴,再不行就不去接納它,或裝作沒看見,這樣你就不會被騷擾了。

  世界是一個和諧的大家庭,不是光靠一個人來維護(hù)的而是靠我們大家共同來維護(hù)的,這就是“七日”給我的啟示!

給我的啟示作文4

  在日常生活中,當(dāng)人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。

  故事是這樣說的:著名的發(fā)明家愛迪生在小時候,有一次上術(shù)課,老師要求同學(xué)們拿出自己制作的手工品,于是同學(xué)們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了?蓯鄣仙f“有”,并且真的拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學(xué)們說,你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發(fā)現(xiàn),開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑,但的確要比后來展示的好看多了,它們都是愛迪生經(jīng)過許多次失敗以后做出來的。

  聽完這個故事,我不禁想到了我自己做手工的一件事情。

  四年級的時候,有一次手工老師讓我們做沙包,開始我怎么也做不好,縫的沙包老要漏沙子出來,后來我多次研究原因終于還是制作成功了。

  這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的'道理。

  那么你也許會問,失敗是不是也有不成功的呢?我說“有”。

  再來聽個故事吧。從前,有一只鴨子想孵蛋,于是它就向母雞媽媽請教了。第一次,鴨子因?yàn)樘焯珶崤苋ビ斡玖,沒有孵出小鴨;第二次,鴨子因?yàn)閰⒓踊瘖y舞會,也沒能孵出小鴨;而第三次,鴨子因?yàn)榭偪傇,仍然沒有孵出小鴨。你看!失敗不一定是成功之母吧。

  同樣的,在我們學(xué)習(xí)生活中,假如一個人學(xué)習(xí)成績十分差,而且他還一點(diǎn)也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追,結(jié)果怎么樣呢,可想而知了,肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的!

  綜上所述,我們可以相信一點(diǎn):只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”!

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