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感謝母校優(yōu)秀學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母兄x母校優(yōu)秀學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心里�！肮詫氊悆海趺戳�，怎么不回家�。俊薄拔野职譀]來接我……”我喃喃的說。“哦，，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點了點頭�？墒沁^了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
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