漂流的故事作文600字-小學(xué)三年級敘事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的漂流的故事作文600字-小學(xué)三年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有一天，一雙臟臟的小鞋子離家出走了。

　　他走呀走，走到了公園里。他看見一只可愛的小黃狗，同時小黃狗也發(fā)現(xiàn)了它。

　　小黃狗說：小鞋子，你怎么那么臟呀！

　　唉，別提了，我家的小主人從來不幫我洗澡，每次回家就把我隨便用腳踢掉。小鞋子說。小黃狗讓小鞋子騎到它的背上，帶它到一個陌生的地方，小黃狗說：這里是樹林，一只小蟋蟀沒了家，你可以當(dāng)它的家嗎？好呀！小鞋子興奮地說。

　　它們找到了小蟋蟀，小蟋蟀全身上下干干凈凈，小鞋子向它訴說了自己的遭遇：有一次，我的主人把我忘在了一個池塘邊，臭臭的爛泥沾滿了我的全身，小主人也不給我洗澡，就是你看到我的現(xiàn)在這個樣子。小蟋蟀聽后，很同情小鞋子，它把小鞋子帶到河邊洗的干干凈凈。這是發(fā)現(xiàn)，它有一身鮮艷的顏色，還有閃亮的鉆石！小鞋子又找回了自信，它們每天一起快樂地歌唱、跳舞，過得非常幸福！

　　好景不長，小蟋蟀找到了另一雙漂亮的鞋子，從此忽略了小鞋子，小鞋子感到十分難過，最后傷心地離開了小蟋蟀……它傷心的離開了小蟋蟀，又開始漂流的生活。

　　他走呀走，哎呦，什么東西撞了我的頭！哦，原來是一個鞋匠。鞋匠拿起小鞋子，說：你好漂亮呀，和我一起回去給我的孫子當(dāng)禮物吧。他把小鞋子帶回家里，把小鞋子改裝一下，哇，小鞋子變得又美又亮，連小鞋子都快認(rèn)不出自己來了。鞋匠把小鞋子送給孫子，孫子笑得快合不攏嘴，他很珍惜和小鞋子在一起的日子。

　　從此，小鞋子不再是臟臟的模樣了，和它的新主人幸福的生活在一起。

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