迎難而上作文（通用41篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的迎難而上作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　迎難而上作文 篇1

　　“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上！

　　深秋季節(jié)的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的'綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。

　　黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話(huà)，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因?yàn)槿绻�你小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，一定會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話(huà)，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。

　　也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹�識(shí)要比初中難得多，只有把初中學(xué)好，高中才會(huì)輕松�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，積極請(qǐng)教，一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也一定會(huì)迎刃而解。有一句話(huà)說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近！”

　　黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

　　迎難而上作文 篇2

　　南墻猶可撞，苦難亦可破。“黑云壓城”不過(guò)是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上，苦難大而化小。

　　正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已�！鄙礁F水復(fù)又如何，勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。苦難，對(duì)于90后的我們又有何懼！

　　廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福？災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤(pán)旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語(yǔ)言提早實(shí)現(xiàn)，似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城，人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn)，不會(huì)磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。

　　迎難而上，其實(shí)苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會(huì)給那些勇者常開(kāi)紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的.約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步，他彰顯了自己生時(shí)“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。

　　試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上，她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)？若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上，他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人？苦難其實(shí)也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢？

　　迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì)，最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

　　亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。

　　迎難而上作文 篇3

　　在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。

　　——題記

　　這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。

　　魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周?chē)�可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣......

　　還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了，這時(shí)我真的很想因此而放棄，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)接著往上爬……

　　最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周?chē)��?美麗景色，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。

　　失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……

　　我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿(mǎn)考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。。

　　山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰!

　　這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

　　讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧!

　　迎難而上作文 篇4

　　李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)“：當(dāng)你提出困難時(shí)，請(qǐng)你提出解決方法，然后告訴我哪個(gè)解決方法最好！”人與人之間區(qū)別于每個(gè)人遇到困難時(shí)能否理智面對(duì)，能否主動(dòng)去尋找問(wèn)題解決的方法。

　　生活中，我們總能遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題與困難，但是找到最聰明最簡(jiǎn)單的方法是問(wèn)題的關(guān)鍵。我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)公司在招聘一位高級(jí)女職工，一共有3人脫穎而出，總經(jīng)理卻出了這樣一個(gè)考題：每人都要穿上一套白制服，和一個(gè)公文包，上面有一個(gè)污點(diǎn)，在十分鐘之后要去見(jiàn)總經(jīng)理，并且身上不可以有任何臟處。第一個(gè)應(yīng)聘者用手摸污點(diǎn)卻越來(lái)越大；第二個(gè)應(yīng)聘者到洗手間洗掉了衣服卻并沒(méi)有烘干；只有最后一位應(yīng)聘者“笑到了最后”，她的方法很簡(jiǎn)單，污點(diǎn)并沒(méi)下去，可她卻巧妙的用公文包擋住了它。

　　其實(shí)這并不困難，只要用你智慧的大腦去思考，去面對(duì)困難，養(yǎng)成尋找方法而不懼怕困難的習(xí)慣。世上只要有困難，就會(huì)有解決的方法。如果困難有很多個(gè)，那么方法就有無(wú)數(shù)個(gè)！

　　一次，我將幾年前寫(xiě)得好作文扔掉了，后來(lái)需要用，我卻怎么也找不到。就仔細(xì)想著該怎么辦，后來(lái)我忽然記起我的一篇文章曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，于是找了一會(huì)便找到了。其實(shí)像這種生活中的例子很多，也很有普遍性。比如要帶的東西忘帶了；東西要交卻找不到了；別人借你一本很重要的書(shū)卻賴(lài)著不還，每當(dāng)遇到這種事時(shí)，我們總會(huì)很急躁，甚至?xí)�急得哭起�?lái)，可如果你仔細(xì)想一想，開(kāi)啟大腦，認(rèn)真去思考的話(huà)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)困難身上能找出三個(gè)不同的'答案與方法，解決問(wèn)題的同時(shí)要具備好的思路和方法，從困難中找方法，那么做任何事都會(huì)輕松的解決掉。

　　絕大部分人在遇到難題時(shí)，總會(huì)顯得焦慮，卻不會(huì)思考不會(huì)冷靜地解決。只有那些真正理智聰明的人，才會(huì)真正去解決這些困難，化解它。當(dāng)你已學(xué)會(huì)將難題輕松的克服掉，那么這是你就是一個(gè)卓越的人才了。

　　方法總比困難多，困難有多少，方法就有多少！所以不要懼怕困難，從困難中找到最簡(jiǎn)單最聰明的方法！

　　迎難而上作文 篇5

　　成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？

　　曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專(zhuān)家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　年輕人又去拜訪(fǎng)船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)��！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”

　　船長(zhǎng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……

　　突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗�遲早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。

　　是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的'老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜�痛，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。

　　人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！

　　迎難而上作文 篇6

　　不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？

　　其實(shí)，應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對(duì)失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

　　為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。

　　有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的.山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？

　　也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕�靂都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。

　　曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……

　　挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè)事��！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。

　　挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。

　　不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！

　　迎難而上作文 篇7

　　對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰(zhàn)自己，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代，也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。

　　我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知，挑戰(zhàn)自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。

　　然而，挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng)，這反而比結(jié)果更為重要。

　　我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的'模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門(mén)題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢?

　　對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)�？茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。

　　挑戰(zhàn)自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍;反之，將會(huì)背道而馳，一無(wú)所獲。

　　人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　迎難而上作文 篇8

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)心地在里面逛了一圈，應(yīng)該是早上的睡意還未緩過(guò)來(lái)。我漫不經(jīng)心地看著一個(gè)盆栽，長(zhǎng)得很茂盛，也只有這點(diǎn)評(píng)價(jià)吧。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛要起步的時(shí)候，我被另一個(gè)盆栽中的一點(diǎn)綠吸引了，我的身體不由自主地走過(guò)去，蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察。它有著一種莫名的吸引力，促使我的頭靠得很近。

　　它很小株，好像是雜草？又好像不是。我記得這盆栽，并沒(méi)有放種子��！我?guī)е�疑惑站起�?lái)，哎喲！我的腳麻了。一陣寒風(fēng)迎面撲在我臉上，頓時(shí)睡意全無(wú)，下意識(shí)中把手放在兜里。我又看了看那一株小草，它還挺著自己的身子，絲毫不畏懼冷風(fēng)。

　　它使我想起一個(gè)人。

　　她是我同校的學(xué)姐，我們老師經(jīng)常說(shuō)起她。她成績(jī)算是中等偏上，但并不是最拔尖的。剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候，因?yàn)樗�是甌北來(lái)的，英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是特別好，單詞cat和car等一直分不清，她便去問(wèn)老師，為什么cat是貓？car是車(chē)？老師一時(shí)間答不上來(lái)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)“掌故”，差點(diǎn)笑噴，如果是我，才不會(huì)提出這么沒(méi)有技術(shù)含量的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)第一次她英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)考了40多分，成績(jī)并不理想，很多人可能會(huì)選擇放棄，會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)那么重要，對(duì)她來(lái)說(shuō)雖有點(diǎn)傷心，可是很快就過(guò)去了——她開(kāi)始拼命地問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題，一看到老師，她便急沖沖地跑去，問(wèn)這問(wèn)那……她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)從40分上到60分，再?gòu)?0分上升到90分。當(dāng)她第一次拿到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)90分的時(shí)候，她高興地跑到老師辦公室，很自豪地告訴老師。之后，她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉到90分以下。

　　聽(tīng)著她的勵(lì)志故事，我既佩服又羞愧，我就差了這一點(diǎn)精神：迎難而上。到現(xiàn)在，仿佛這四個(gè)字與我只是一瞬間“相遇”，之后便沒(méi)有出現(xiàn)，我想抓住它，卻老是抓空。

　　小草在艱苦環(huán)境中破土而出，學(xué)姐在知道自己的弱點(diǎn)后迎難而上，我難道不能像他們一樣嗎？

　　迎難而上作文 篇9

　　人生路上，并不總是康莊大道，很可能還遍布荊棘。那么，如何面對(duì)這些挫折險(xiǎn)阻就顯得至關(guān)重要，是一蹶不振，還是勇敢面對(duì)呢？

　　曾有一則寓言：倆人同游，卻迷失在漫無(wú)邊際的荒漠之中，饑渴交加，難以前行，于是他們打開(kāi)大包小包，尋找僅存的水源，翻來(lái)覆去卻只找到半瓶水。一人見(jiàn)到如此情形，頓時(shí)一籌莫展，絕望地指著那半瓶水對(duì)另一人說(shuō)：“怎么辦？只剩下半瓶水了，我們怕是不能活著走出沙漠了�！痹趿狭硪蝗藚s高興地一躍而起：“哈哈，我們還有半瓶水，我們有救了！我們快快努力，走出這片沙漠吧！”故事中，同樣是半瓶水，但兩人的反應(yīng)卻大相徑庭，這是為什么呢？俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定人生，消極的那個(gè)人看到這半瓶水已然絕望，而積極的人總能在困境中看到生的希望。我更愿堅(jiān)信，他們一定會(huì)走出那片沙漠。所以當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，知道該怎么做了嗎？

　　蘇軾號(hào)“東坡居士”，人們稱(chēng)他為蘇東坡。“人生有味是清歡”，這一聲慨嘆，道出了蘇東坡的人生底色。如此隨遇而安，并非偶然，這與他超塵脫俗的人生感悟是分不開(kāi)的。為官期間，他政績(jī)顯赫，深得民心，然而卻遭奸人嫉妒，受人誣陷，于是，蘇軾便稀里糊涂地幾次被貶，甚至釀成“烏臺(tái)詩(shī)案”的冤案。這要是別人早就是一蹶不振，對(duì)著老天哭訴不公了，而蘇軾卻樂(lè)觀以待，依舊積極面對(duì)生活，即使身為小官，也與當(dāng)?shù)匕傩胀�舟共�?jì)。在天降大雨、江河決堤時(shí)，組織百姓挖通河道，并且在西湖上筑了一道堤，防止湖水泛濫。百姓們?yōu)榱思o(jì)念他，還將這道堤命名為蘇堤呢！而后，他還發(fā)明了美食東坡肉，深受老百姓喜愛(ài)，在當(dāng)?shù)貜V為流傳。我想，若是沒(méi)有樂(lè)觀積極的`心態(tài)，蘇軾又怎能一次次越過(guò)艱難險(xiǎn)阻、造就傳奇呢？

　　旅行者迷失荒漠對(duì)半瓶水的心態(tài)不一，蘇軾被貶知州對(duì)自己的處境心態(tài)也是超然物外。這些都告訴我們一個(gè)道理：面對(duì)人生的艱難險(xiǎn)阻，我們不能畏首畏尾，畏艱畏難，而應(yīng)笑對(duì)挫折，迎難而上，樂(lè)觀積極地走出我們?nèi)松�的大道�?lái)。

　　迎難而上作文 篇10

　　在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。

　　在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、

　　曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她；她在班里的成績(jī)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評(píng)與不理解，使她變得孤寂。

　　除了她自己，誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

　　不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。

　　語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)�人的文章，這位老師很親切和藹，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�

　　這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到：“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對(duì)我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的'藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jī)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……

　　我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！彼�以我們應(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。

　　迎難而上作文 篇11

　　困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn)，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。

　　面對(duì)困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對(duì)著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì)了迎難而上。

　　河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最后一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿(mǎn)堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點(diǎn)，飛快地登上去。

　　我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)該是巨大的`，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。

　　這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當(dāng)劉連滿(mǎn)等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候，他們?cè)庥龊�冷，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿(mǎn)毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續(xù)向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)前進(jìn)。”

　　世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn)，困難更加繁多了，但登峰隊(duì)員迎難而上，毅然決然。

　　我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么特別嗎？沒(méi)有！他們也是普通的生命。

　　我知道了迎難而上，我開(kāi)始學(xué)習(xí)迎難而上，我學(xué)會(huì)了迎難而上。

　　我開(kāi)始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對(duì)，告訴自己：“我能行。”我不再畏懼困難，我學(xué)會(huì)了迎難而上。

　　困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。

　　迎難而上作文 篇12

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，人生本來(lái)就是一場(chǎng)博弈，鄭板橋麾下的筆墨亦是如此，人生路上，摔跤摔不冷你的勇氣與斗志，只會(huì)令你迎難而上，不斷向成功發(fā)起沖擊。

　　棋盤(pán)上的博弈，堪稱(chēng)智慧的對(duì)決，黑白兩子，縱橫于棋盤(pán)之上，每一次落子，都是深思熟慮后下出的結(jié)果。

　　那一次，我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽，身為初生牛櫝，雖說(shuō)我有不怕虎的氣概，但終究還是被老辣的高一一擊破，眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲，我不得不奮力一搏。

　　再一次走向那熟悉的方寸棋盤(pán)，再一次揀起那熟悉的棋子，手起刀落之間，棋盤(pán)上已布滿(mǎn)了我思考的腳步，戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。

　　不好！我一個(gè)小失誤，竟被對(duì)手敏銳地察覺(jué)到了，他轉(zhuǎn)守為攻，不斷地向我的地盤(pán)發(fā)起猛烈進(jìn)攻，原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn)，只能眼睜睜望著地盤(pán)逐漸縮小。

　　看著棋子一顆顆被提掉，似乎戰(zhàn)果已毫無(wú)懸念，只能等裁判過(guò)來(lái)認(rèn)定勝負(fù)，收拾殘局，此時(shí)的我已無(wú)比頹喪，心里早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)的'自信，迎難而上的心情，我，似乎在逆境中迷茫了……

　　“想什么呢？”迎面走來(lái)的教練拍了拍我的肩膀，“我看好你哦，加油！”望著教練滿(mǎn)臉的微笑，我的心似乎隨之觸動(dòng)……

　　是啊！自然界的萬(wàn)物遭遇逆境、挫折時(shí)，它們是怎么做的？它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊，從不知疲憊，也從不知放棄，在這個(gè)舞臺(tái)上，人定勝天，又有誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生？逆水行舟，不進(jìn)則退，迎難而上，才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉，才能成功！

　　正所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我開(kāi)始重振旗鼓，一步一步地查缺補(bǔ)漏，迎難而上，心中的句句話(huà)鼓勵(lì)著自已，終于絕地反擊，力挽狂瀾，以一子的微弱優(yōu)勢(shì)贏得勝利。

　　沒(méi)錯(cuò)，我贏了！

　　或許，人們只看見(jiàn)了鮮花的婀娜，彩虹的絢爛，卻不曾看見(jiàn)它們?cè)庥隼щy時(shí)迎難而上的無(wú)畏精神，人生路上，處處有挫折，重要的是你面對(duì)挫折時(shí)如何迎難而上，去打破僵局。正是如此，那一次，我選擇了——迎難而上……

　　迎難而上作文 篇13

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的?

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿(mǎn)了失望，最終應(yīng)對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，僅有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的'求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，僅有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干，應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類(lèi)，成為一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄�？墒悄闶欠衩靼咨匙映蔀檎渲榈倪^(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的應(yīng)對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　這個(gè)世界上有陽(yáng)光，就必定有多云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光，比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我的努力，最終必須會(huì)有所成就，加油，相信自我。

　　迎難而上作文 篇14

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的?

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自己是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿(mǎn)了失望，最終面對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干，面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類(lèi)，成為一顆閃亮的`珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　這個(gè)世界上有陽(yáng)光，就必定有多云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光，比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力，最終一定會(huì)有所成就，加油，相信自己。

　　迎難而上作文 篇15

　　未來(lái)正在靠近，科技飛快地發(fā)展，科學(xué)家提出了三四十年后，全球?qū)��?huì)有100億個(gè)機(jī)器人，幾年后外賣(mài)專(zhuān)車(chē)都會(huì)變成無(wú)人駕駛……

　　英國(guó)BBC研究，未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家，我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子，如：手機(jī)，電視，電腦等等，幾十年后，科技越來(lái)越先進(jìn)，帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng)，做飯和做家務(wù)，做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少，人們可以在家悠閑地看電視，玩手機(jī)睡覺(jué)……到點(diǎn)了，機(jī)器人提醒你吃飯起床，機(jī)器快遞小哥，那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。

　　但是，我們正準(zhǔn)備中考或高考，現(xiàn)在中央開(kāi)始改革，高考重視語(yǔ)文，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分，理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降，中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)書(shū)，掌握好讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要，可是你有沒(méi)有想過(guò)，我們畢業(yè)之后可能是十多年之后，人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)，許多讀完書(shū)出來(lái)創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。

　　但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎？因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象，自古以來(lái)，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話(huà)，科普文章……都是需要人類(lèi)的靈魂去點(diǎn)綴，機(jī)器人寫(xiě)出來(lái)的都是那種冷冰冰的生硬的.套路，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的情感�？墒悄阌袥](méi)有仔細(xì)想過(guò)，在未來(lái)的幾百年中，人工智能將可能被賦予靈魂，具有人類(lèi)的思想，懂得自我改進(jìn)升級(jí)，在人類(lèi)的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甚至是再創(chuàng)造出一批比人類(lèi)更為先進(jìn)的人工智能，那時(shí)人類(lèi)將沒(méi)有回頭路再走了，將成為低等生物。

　　還好，現(xiàn)在還來(lái)得及，你只要仔細(xì)想一想，你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢？還是你現(xiàn)在好好讀書(shū)？以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使人類(lèi)文明永不磨滅，迎著未來(lái)的沉重壓力，奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn)，讓未來(lái)變得更加美好，溫暖。人工智能還不能有人類(lèi)般的大腦，所以現(xiàn)在從我做起，大家要學(xué)好文科，以后在世界上才有立足之地。

　　迎難而上作文 篇16

　　生活中我們都會(huì)遇到困難，在面對(duì)和 逃避兩種選擇中，我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專(zhuān)家嚴(yán)肅的說(shuō)過(guò)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它只能會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。

　　所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。

　　在我還小的時(shí)候，我非常怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)。因?yàn)槲液ε卤焕讚糁小Ｋ�以我才�?huì)有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這樣幼稚的想法有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。

　　那天上午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了，下午去他家玩。到了下午，我高高興興的出門(mén)了。走到?jīng)]有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續(xù)走。又過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起了傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的地方。想不到竟然雷聲轟鳴，又有閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙著冒著雨沖回了家，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽(tīng)到我有如此這么大的'動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的動(dòng)靜"？我頓時(shí)害怕的連聲音也發(fā)不出來(lái)。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電。馬上過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電沒(méi)有什么可害怕的，其實(shí)都是一直你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避。"聽(tīng)了這番富有哲理的話(huà)。馬上醒悟。拿起雨傘。在暴雨中勇敢地邁起了腳步，向著同學(xué)家前進(jìn)。我心里喊著高爾基的一句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　這就是我，個(gè)迎難而上的我。不畏困難，在困難面前永不退縮的我。對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得成功。

　　迎難而上作文 篇17

　　人生中的困難數(shù)不勝數(shù)，就看你怎樣面對(duì)。你可以選擇放棄，那你的困難將會(huì)越來(lái)越多，你也可以選擇不放棄，迎難而上，那你的困難將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被你消滅。

　　在一次舞蹈課上，我們進(jìn)行了壓腿練習(xí)。韌帶是我的弱項(xiàng)，每當(dāng)老師給我壓腿時(shí)，我總是用手抵抗，甚至?xí)�痛哭。有時(shí)我很想放棄，想著不再學(xué)習(xí)舞蹈，但是我想到其他同學(xué)，他們不也熬過(guò)來(lái)了嗎?為什么只有我總要反抗，我和他們一樣學(xué)習(xí)，他們能熬過(guò)來(lái)，我也一定能熬過(guò)來(lái)!在后面的舞蹈課上，老師給我壓腿，我不但沒(méi)有反抗，反而叫老師再往下壓一點(diǎn)，漸漸的，我的韌帶越來(lái)越好，根本不需要老師，我自己就可以往下壓。后來(lái)，在一次舞蹈比賽中，我取得了個(gè)人賽第一名的'好成績(jī)。

　　不管在生活還是學(xué)習(xí)中，這種迎難而上的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁卻還是沒(méi)有做出來(lái)。唉，算了吧，不做了，等老師講吧。當(dāng)我準(zhǔn)備趴在桌上休息時(shí)，環(huán)顧班級(jí)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭思考，在草稿紙上算數(shù)。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，我也情不自禁地再拿起筆，好像有一股動(dòng)力促使我不斷前進(jìn)，我開(kāi)始思考題目，先把題目讀懂，然后一步步運(yùn)用方程寫(xiě)出未知量。我的思路越來(lái)越清晰，最終，我跑到講臺(tái)告訴老師我的答案，老師露出了欣慰的笑容，說(shuō)道：“答案正確!”我心里也美滋滋的。

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。迎難而上是一種面對(duì)困難的態(tài)度，它可以讓你在生活學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，會(huì)有一股動(dòng)力促使我們前進(jìn)。迎難而上，不要被困難而打倒!

　　迎難而上作文 篇18

　　你相信命運(yùn)嗎？

　　命運(yùn)，何為命運(yùn)？不同人的眼中，命運(yùn)也不盡相同。面對(duì)命運(yùn)，有的人選擇抗?fàn)�，有的人選擇屈服。

　　人從一出生開(kāi)始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎(chǔ)上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒(méi)有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì)比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。先天基礎(chǔ)好又能怎樣？工具再好，不賣(mài)力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無(wú)活路可尋。

　　在我們這個(gè)年代，學(xué)習(xí)便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說(shuō)：“反正我基礎(chǔ)差，再學(xué)也沒(méi)用了�！边@種同學(xué)的悲觀主義不過(guò)是自以為是，只是讓命運(yùn)提早成真罷了。命運(yùn)不會(huì)虧待誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一片藍(lán)天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。從正面角度來(lái)想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運(yùn)。不要認(rèn)為命運(yùn)可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱(chēng)臣。

　　諸葛亮，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)赫赫有名的軍師，想必大家都應(yīng)該知道吧。周瑜稱(chēng)他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣�！芭P龍鳳雛，得一人便可得天下�！敝T葛亮憑借著自身淵博的知識(shí)，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國(guó)軍師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎(chǔ)，而在于你后天的努力。

　　世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當(dāng)你看到困難就想放棄的時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的`游戲，那么人與人的差距便會(huì)不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì)淪落為社會(huì)的底層人士。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運(yùn)的？

　　人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。面對(duì)一切命運(yùn)的不公，你只有迎難而上，主宰命運(yùn)，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！

　　迎難而上作文 篇19

　　鷹能夠在生死之際學(xué)會(huì)飛行，我為何不能在困境中獲得成功！

　　——題記

　　倘若不是當(dāng)初忍受皮肉之苦，如今的我怎會(huì)擁有如此的成就。初見(jiàn)吉他時(shí)，便覺(jué)得他已經(jīng)深深地捕獲了我的心靈�！安璨凰迹�飯不想，夜不能寐”已經(jīng)不能充分的形容我對(duì)他的喜愛(ài)。見(jiàn)我是如此的癡迷，爸媽也只好為我買(mǎi)了一把吉他并報(bào)了班。

　　剛剛接觸時(shí)，我充滿(mǎn)了好奇就好比剛出生時(shí)的嬰兒對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇�？粗�班中都已經(jīng)能彈一首曲子的師哥師姐們，我在心中羨慕不已�？粗�他們，我仿佛是一只不會(huì)飛行的幼鷹在看著自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。為了快速追趕上他們，我在心中也在暗暗地給自己加油鼓勁。

　　但是，過(guò)程卻沒(méi)有那么順利。

　　每一節(jié)課都要學(xué)習(xí)一種新的指法，都要感受著新的'手指與銅絲親密接觸的滋味。不僅如此，每當(dāng)發(fā)出來(lái)的音不準(zhǔn)時(shí)，都要領(lǐng)教來(lái)自老師暴風(fēng)雨般的洗禮，課上的不如意加上學(xué)業(yè)的繁重，那時(shí)的我就如幼鷹被親生父母推下懸崖一般絕望。

　　睡前躺在床上的我，總能想到那一只只被推下懸崖的幼鷹，它們起初感到十分的無(wú)助，但它們不到生命的最后一刻并沒(méi)有放棄，反而迎難而上，最終學(xué)會(huì)了飛行。每每想到這里，我都會(huì)感到熱血澎湃。之后，我便更加的勤奮練習(xí)。

　　“抽刀斷水水更流”我不再懼怕皮肉與銅絲接觸后的痛苦，不怕來(lái)自老師的“雷陣雨”，更不怕參加比賽前的緊張。我會(huì)像宋濂那樣“色愈恭，禮愈至”像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，像陳毅那樣忘我。

　　如今的我即使再拿起吉他，也能找回當(dāng)年的感覺(jué)。雖然，他在我的手上留下了永久性的傷痕，但，正因?yàn)槲夷菚r(shí)的迎難而上，現(xiàn)在的我才能如蒼鷹在天空中暢游一般彈奏。

　　迎難而上作文 篇20

　　當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著他要你成為高飛的鷹。

　　——題記

　　我們總會(huì)抱怨生活帶給我們的“不便”，認(rèn)為那是生活給我們?cè)O(shè)下的屏障。但那對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是不利嗎？是你更了解你自己，還是生活更了解你呢？我們往往更加關(guān)注我們所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而忽略我們所向往的，我們?nèi)�面的了解自己�(jiǎn)�？然而我們騙不了生活，我們的所作所為，一言一行，生活都看在眼里。你的好壞不是你說(shuō)了算，而是生活說(shuō)了算。

　　也許，同一件事情在你眼里是釘子，在和你相同處境的人眼中，卻是梯子。為什么別人的墊腳石到你這里就成了絆腳石了呢？為什么別人的機(jī)遇在你這兒就成了浩劫了呢？還不是因?yàn)槟悴幌嘈抛约河锌朔�困難的勇氣？你連你自己都不相信，還指望著誰(shuí)相信你呢？活下去的`意義就消失了。

　　你想變成一條魚(yú)，上帝卻給你一片無(wú)盡的荒野，那就意味著他要你成為高飛的鷹。你抱怨，你倔強(qiáng)，你非得成為荒野里的魚(yú)，那你得到的只有魚(yú)干，你為什么不通過(guò)自己的努力，將自己蛻變成一只鷹呢？

　　你想要成為一只虎，上帝卻給你一片海洋大海，那就說(shuō)明他要你成為在海里馳騁的魚(yú)，你再倔也成不了“水虎”，你為何不成為水中霸王“虎鯨”呢？何樂(lè)而不為呢？

　　西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……山路崎嶇，上至巔峰，可覽山河美景。

　　成功從來(lái)不是一蹴而就，而是千錘百煉，鳳凰涅磐置之死地而后生。因此，當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，不要退縮，迎難而上，方能成為凜然高飛的雄鷹。

　　迎難而上作文 篇21

　　我自認(rèn)自己不是一個(gè)能迎難而上的人，雖不至于一遇到困難就放棄，但定是無(wú)法和困難“死磕到底”，反而選擇妥協(xié)。我記得很清楚自己的轉(zhuǎn)變是在四年級(jí)。

　　為了迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)，班里經(jīng)過(guò)商量，決定演《竇娥冤》。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，沒(méi)一會(huì)兒，每個(gè)角色都有同學(xué)報(bào)了名，唯獨(dú)主角竇娥。不為別的，就單憑竇娥哭戲多這點(diǎn)，就沒(méi)有多少人愿意嘗試。老師環(huán)顧了一下教室，思索了一會(huì)兒，忽然看向我：“你來(lái)演好不好？”我猶豫了，那時(shí)的我根本沒(méi)有演出經(jīng)驗(yàn)，還有些自卑，我看向老師的眼神飄忽不定，終是被老師說(shuō)動(dòng)，硬著頭皮同意了。

　　“你看看你這里，感情不夠�！薄斑@里太平淡了�！薄霸趺催�忘詞了？”原本溫柔的老師此時(shí)毫不手軟，我遲遲沒(méi)有找到感覺(jué)，內(nèi)心升起一種強(qiáng)烈的不安逐漸占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心，后背不知不覺(jué)已經(jīng)滿(mǎn)是冷汗。放棄吧，你給大家拖了多少后腿？腦海里忽然想起一句話(huà)。

　　回家的路上，來(lái)自秋的微涼的風(fēng)略過(guò)耳畔，身邊只有路燈的微弱光芒陪伴，我踩著落葉，步伐沉重地往家走。算了吧，不可能完成的，太難了，明天就和老師說(shuō)吧，不演了。我想著，心里有些空落落的，就像是一腳踏空，心就要飛起來(lái)了。舍不得嗎？可那本就不該屬于我��！

　　第二天，我緩緩挪到老師身邊，忽然不知該如何開(kāi)口�！坝惺裁词聠�？”老師彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我。我狠了狠心，閉了閉眼，緩緩開(kāi)口：“老師，我，我認(rèn)為我不適合演竇娥�！蔽业拖骂^，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，“您……您看小萱怎么樣？她一定比我更好……”

　　“你知道迎難而上這個(gè)詞嗎？”老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)有人可以一路順豐無(wú)阻，一定會(huì)遇到困難，我們不應(yīng)該想著如何去逃避，而是努力迎難而上，不讓自己后悔。不要害怕，記住，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！�

　　心里的不安和迷茫，奇跡般的被打破了，我向老師言謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。之后的`日子里，我每天第一個(gè)到達(dá)排練場(chǎng)地，最后一個(gè)離開(kāi)。我獨(dú)自面對(duì)著空蕩蕩的觀眾席，一遍遍地念著早已滾瓜爛熟的臺(tái)詞。好幾次，我都生出一種錯(cuò)覺(jué)，好似我就是竇娥，竇娥就是我。沒(méi)有基礎(chǔ)，那老就更加努力！每每從學(xué)校離開(kāi)，天已經(jīng)完全走著黑了，我邁著堅(jiān)定的步伐，從夜色中走過(guò)，走著走著，老師看我的眼神多了贊揚(yáng)；走著走著，同學(xué)們開(kāi)始情不自禁為我的表演鼓掌。

　　困難遠(yuǎn)不止于此。因?yàn)榻巧�需要，我不得不長(zhǎng)時(shí)間跪在地上，時(shí)間久了，膝蓋青得發(fā)紫，甚至演完后需要同學(xué)攙扶才能站起來(lái)。后來(lái)，老師為我拿來(lái)毯子墊在膝蓋下，我婉言謝絕了：“老師，謝謝您的好意，但我希望不用毯子，更好地表現(xiàn)竇娥�！蔽易肿謭�(jiān)定，老師凝視著我，終是微笑點(diǎn)頭。要知道，以前的我，可是巴不得要毯子��！可是現(xiàn)在我明白了，迎難而上考的是自己，不能過(guò)多地借助外力。到最后，這個(gè)困難也被我克服過(guò)去了。

　　真正演出是在一個(gè)閑適的午后，云很輕，風(fēng)很淡，觀眾席上座無(wú)虛席，我心里不免緊張。我努力調(diào)整狀態(tài)，深呼吸，幕布拉開(kāi)，我嫻熟而富有感情地背出了自己的臺(tái)詞。那一天，我超長(zhǎng)發(fā)揮，《竇娥冤》也一舉拿下第一名。

　　幾天后，我需要參加一項(xiàng)演講比賽，但在那之前，我毫無(wú)演講經(jīng)驗(yàn)，需要演講的那篇作文因?yàn)闀r(shí)間太久，記憶也模糊了，偏偏時(shí)間比較緊張。一個(gè)個(gè)困難接踵而至，老師的話(huà)卻忽然回響在耳畔：迎難而上。我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，并讓父母在一旁旁聽(tīng)，每日練的口干舌燥，到后來(lái)嗓子也啞了，卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲放棄。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，那一次，我一舉拿下了一等獎(jiǎng)。再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一種從未有過(guò)的喜悅充滿(mǎn)內(nèi)心：我學(xué)會(huì)迎難而上了！

　　通往成功的路上難免有名為困難的巨石，我我們要學(xué)會(huì)迎難而上，翻過(guò)它，你就能看見(jiàn)黎明的曙光，去扣響屬于自己的成功之門(mén)！

　　迎難而上作文 篇22

　　長(zhǎng)大是從涓涓細(xì)流到百川匯海，長(zhǎng)大是從稚嫩小芽到樹(shù)木參天，長(zhǎng)大就是兔子從蹣跚學(xué)步到健步如飛，長(zhǎng)大就是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了英語(yǔ)考試的考場(chǎng)，在座位上坐定，眼前不禁閃過(guò)這幾周做過(guò)的題，背過(guò)的.知識(shí)點(diǎn)，回憶不禁涌上心頭……

　　第一次背單詞時(shí)，我用視線(xiàn)一掃，覺(jué)得所有單詞都很長(zhǎng)，也很難，心里萬(wàn)般不愿意去背誦。媽媽看出了我的心事，她告訴我背單詞是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以我便認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)始背誦，不敢有一絲馬虎。直到所有的單詞都能倒背如流，這才松一口氣的放下書(shū)。付出必有回報(bào)，老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我獲得了全對(duì)的好成績(jī)。

　　第一次做完模擬考卷，我正準(zhǔn)備休息，在一旁監(jiān)督我的媽媽拿過(guò)卷子，開(kāi)始認(rèn)真地批改。突然，她把卷子往桌上一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響，嚇得我一哆嗦。緊接著就是她眉頭緊鎖，板著的臉好像馬上就要暴發(fā)了。媽媽生氣地對(duì)我吼道：“你怎么錯(cuò)了這么多不該錯(cuò)的題，給我再做一套題！”我很委屈地說(shuō)：“我今天都做了這么多了，為什么還要我做？”媽媽問(wèn)我：“你這些題中有一道不會(huì)的嗎？沒(méi)有就別廢話(huà)，趕緊做題！”我很不情愿地掏出筆，又認(rèn)認(rèn)真真地做了一套題。做完后，我發(fā)現(xiàn)全做對(duì)了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)道：“你只要更加認(rèn)真，更加努力，就可以做到最好！這樣才能進(jìn)步。”媽媽說(shuō)完，我也笑了。

　　終于，那些在書(shū)桌上堆成小山一樣的試卷，成為努力的最好證明，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一刻我才明白，只要認(rèn)真努力，就一定會(huì)取得成功；這一刻我才明白，長(zhǎng)大就是不怕成長(zhǎng)中的任何困難，迎難而上。

　　迎難而上作文 篇23

　　“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候，只不過(guò)不被脆弱征服罷了�！庇龅嚼щy而不畏懼，便不會(huì)被挫折擊倒。堅(jiān)定信念，迎難而上，勇往直前，做自己生命里的英雄。

　　當(dāng)落入低谷時(shí)，強(qiáng)者會(huì)浴火重生，而弱者只是一蹶不振。

　　簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)上帝贈(zèng)給你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為高飛的鷹�！崩顣r(shí)珍大家應(yīng)該都不陌生吧，他花了整整29年才完成《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)著作，如果他在這29年中放棄了，那么現(xiàn)在的中醫(yī)方面會(huì)落后多少？會(huì)有多少人失去健康？再比如說(shuō)貝多芬，他耳朵后來(lái)變聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)致命的打擊，他再也聽(tīng)不到任何聲音，但他沒(méi)有選擇放棄，憑著良好的基礎(chǔ)和堅(jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)作出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　人總是會(huì)遇到挫折的，總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的，總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)碰到挫折，而大多數(shù)人過(guò)不了這個(gè)門(mén)檻，如果你過(guò)了，你就成功了。

　　人生之路漫漫，或大或小的挫折潛伏其中。難道我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的.挫折就因噎廢食，迷失其中？不，一條路并不因?yàn)樗�路邊長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進(jìn)。當(dāng)旅行者斬?cái)嗨�有的荊棘，勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，周?chē)�的人都�?huì)說(shuō)，哇，你看，他的路上這么多的荊棘，他竟然勇敢的斬?cái)嗔耍�于是他便成了勇士，成了英雄。挫折并不是用�?lái)?yè)艨迥愕�，而是將你推向高處的一塊踮腳石。需要你有足夠的勇氣去踩住他。有光就有影，有明就有暗。直面挫折，斬?cái)啻煺�，做自己的英雄�?/p>

　　天下斷無(wú)易處之境遇，人間哪有空閑的光陰。

　　迎難而上作文 篇24

　　徐光啟曾說(shuō)：“嗚呼，吾避難，難自長(zhǎng)大；吾迎難，難自消微，必成之�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谏�活中，�?huì)遇到一次又一次的困難，但只要我們勇敢面對(duì)，最終一定可以將困難打敗，迎來(lái)勝利。

　　前不久，我與父親去了趟南京，讓我更加肯定這句話(huà)的正確性。

　　剛到南京，映入眼簾的是擁擠的人流，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到總統(tǒng)府附近，因?yàn)橛慰吞�多，我們不得不自己找停�?chē)位。起初，我信心十足，認(rèn)為這是很容易的.事情。可轉(zhuǎn)了大半圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空車(chē)位都沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣，但依舊四處張望、尋找。

　　轉(zhuǎn)了三四圈后，我早已失去了信心�！鞍职郑�要不回家吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“反正也找不到停車(chē)位。”爸爸說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，這時(shí)候回去，那不虧大了�！彼�的眼睛依舊盯著前方，希望能有“目標(biāo)”出現(xiàn)。

　　這時(shí)，我十分焦躁，在一旁抱怨個(gè)不停，爸爸卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，自顧自地找車(chē)位。最后，經(jīng)過(guò)他的努力，終于在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。

　　把車(chē)停好后，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“看吧！我就說(shuō)有希望的�！边@時(shí)，我的心里也滿(mǎn)是開(kāi)心和激動(dòng)。

　　如果當(dāng)初我們遇到困難時(shí)選擇放棄，那么現(xiàn)在心中肯定會(huì)有遺憾。幸好堅(jiān)持下來(lái)了，我們才能在南京的歷史古跡中留下足跡。

　　所以，永遠(yuǎn)不要回避困難。

　　迎難而上作文 篇25

　　沒(méi)想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)難倒。

　　那是一回上奧數(shù)課時(shí)，一看學(xué)習(xí)內(nèi)容——“電梯問(wèn)題”就知道，這次的題沒(méi)那么簡(jiǎn)單，肯定內(nèi)藏玄機(jī)。

　　果然不出我所料，剛開(kāi)始講例一，我就忍不住心想，那些數(shù)學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎么惹你了，電梯的級(jí)數(shù)關(guān)你們什么事，井水不犯河水，不過(guò)我也真佩服你們這些數(shù)學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的速度……來(lái)求電梯級(jí)數(shù)。唉！不管了，總之學(xué)好這一節(jié)課就行了。

　　同學(xué)們都是越戰(zhàn)越勇，可我已經(jīng)沒(méi)有精力來(lái)解決這些難搞的問(wèn)題，這些題我都覺(jué)得是高中的難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這一節(jié)課，一位同學(xué)把鞏固練習(xí)的題的答案說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)他一念答案，我的心猛的一震，既然他可以做到，我為什么不能做到呢？我的'基礎(chǔ)在我們奧數(shù)班也是數(shù)一數(shù)二的。于是我鼓勵(lì)自己，讓自己盡快恢復(fù)狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認(rèn)真的記住了老師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習(xí)題時(shí)，我做的既快又準(zhǔn)確，我的同學(xué)還問(wèn)了我一道題，我的心里美滋滋的。

　　是啊，既然別人可以做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而磨滅自己的意志。

　　迎難而上作文 篇26

　　初遇葫蘆絲，我便被它獨(dú)有的音色征服，那聲音對(duì)于年幼的我仿佛有種特別的吸引力。但老師告訴母親：我并不適合學(xué)葫蘆絲，因?yàn)槲倚宰犹�急，甚至勸我放棄。我不肯，母親拗不過(guò)我，便順著我。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，休息之余我就不停地練習(xí)。基本功合格后，我開(kāi)始練習(xí)吹曲子。吹曲子需要手指靈活，我開(kāi)始訓(xùn)練手指的靈敏度，雙手握著葫蘆絲，按照曲譜，手指反復(fù)按孔，雙臂累得又酸又痛。熟練掌握了指法，我信心十足地吹起來(lái)，均勻、流暢，我演奏的速度與伴奏配合默契！老師開(kāi)始對(duì)我刮目相看，但我不滿(mǎn)足，回家之后仍鍥而不舍地練習(xí)，終于能吹出連貫悅耳的《小星星》。

　　但我的目標(biāo)不在于獲得老師的表?yè)P(yáng)，而是更高。我不斷克服學(xué)習(xí)中的'困難，成為同學(xué)中的佼佼者，光榮地參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。站在上千人聚集的操場(chǎng)上，迎著同學(xué)們羨慕的目光，我邁著堅(jiān)定的步伐，吹著柔而細(xì)膩的《荷塘月色》。令人陶醉的葫蘆絲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，也流進(jìn)我的心中，此時(shí)的我無(wú)比自豪。

　　如今，我已會(huì)吹許多首曲子，激情澎湃的《賽馬》，憂(yōu)傷婉轉(zhuǎn)的《月光下的鳳尾竹》。這些優(yōu)美的音樂(lè)，如同種子，在我心中慢慢生根發(fā)芽。

　　迎難而上作文 篇27

　　生活中我們都會(huì)遇到許多困難，在面對(duì)和逃避兩種抉擇中我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專(zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō)過(guò)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，只會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。”

　　所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我非常害怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，我都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)，因?yàn)槲液ε卤焕讚糁�，所以才�?huì)有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這一個(gè)幼稚的想法有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。

　　那天，上午的.時(shí)候陽(yáng)光明媚，我已與同學(xué)約好了下午到他家玩，到了下午，我高高興興地出門(mén)了。走了沒(méi)有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續(xù)走。又過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的位置。想不到竟然雷聲轟隆，又有了閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙地冒著雨沖回家中，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽(tīng)到我有如此大的動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的動(dòng)靜？”我頓時(shí)害怕得連聲音也發(fā)不出來(lái)，一直躲在被窩里發(fā)抖。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電，馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電并不是那么恐怖的東西，一直都是你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避�！蔽衣�(tīng)到這番富有哲理的話(huà)后，馬上恍然大悟，于是我拿起雨傘，在暴風(fēng)雨中勇敢地邁起腳步，向著同學(xué)家出發(fā)。我在心里喊著高爾基的一句話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　這就是我，一個(gè)迎難而上的我，不畏困難，在困難面前永不退縮的我。

　　對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得生存。

　　迎難而上作文 篇28

　　我們每個(gè)人的一生就像攀爬一座高山，我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，都在上山的路上。也許有人看到山太高，路太陡，換了路，換了山。但不論是為了山后的風(fēng)光，還是人間的種種收獲，我們最好都要迎難而上。

　　迎難而上是我們的一種對(duì)生命的態(tài)度�！罢镜酶�，看得遠(yuǎn)”這句老話(huà)也不只是物理意義上的視野開(kāi)闊，更高的山峰，更艱難的專(zhuān)業(yè)正是網(wǎng)易，百度，拼多多等CEO們放下身份也要一同攀登的。一方面，從事相關(guān)行業(yè)的確被大佬看好，具有一定的發(fā)展前景；另一方面，國(guó)家正在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)道路上，也確實(shí)需要一大批基礎(chǔ)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)從事者。這也恰好印證了“強(qiáng)基計(jì)劃”的孕育與發(fā)展。由此看來(lái)即便是“生化環(huán)材慎入”也不應(yīng)擋住我們的步伐。迎難而上才是我們?yōu)樽约簽閲?guó)家考慮而后行的精神支柱。

　　但上山的路途總會(huì)有風(fēng)雨�！叭碎g無(wú)坦途”的英文哲理也是不可忽略的因素。而這就需要我們

　　對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)。20多個(gè)生化環(huán)材的年輕人，有的早已轉(zhuǎn)行，有的仍在徘徊。若不是有的人仍對(duì)自己專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，讓興趣成為動(dòng)力，在這些個(gè)學(xué)歷要求高，成本需求大的專(zhuān)業(yè)上行走的確是如履薄冰。而當(dāng)我們?cè)谙胂笞约簩?zhuān)業(yè)的未來(lái)時(shí)，在自己專(zhuān)業(yè)中尋求樂(lè)趣時(shí)，還有一種可以疊加一層使命感在自己專(zhuān)業(yè)上的方法

　　將國(guó)家需要與自己專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。在抗疫中，我們看見(jiàn)了一大批醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)者，特殊的環(huán)境催生他們心中特殊的愛(ài)國(guó)情懷，幫助他們迎難而上。而在今天，生物化學(xué)，環(huán)境，材料的.人才緊缺，我們也要有為國(guó)奉獻(xiàn)的精神，并發(fā)散到專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，用自己的迎難而上，帶動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng)，民族的安康。而有時(shí)，我們也會(huì)跨越民族尋找真理

　　把人類(lèi)的未來(lái)與自己專(zhuān)業(yè)結(jié)合。我們熟知一個(gè)能代表人類(lèi)的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，涵蓋了物理，生物，化學(xué)這三門(mén)“慎入”學(xué)科，卻也恰恰證明這三門(mén)學(xué)科正是當(dāng)下乃至未來(lái)人類(lèi)發(fā)展所需的關(guān)鍵學(xué)科�！翱茖W(xué)無(wú)國(guó)界”，推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展，是對(duì)全人類(lèi)，也是對(duì)自己的福報(bào)。迎難而上，我們可以為人類(lèi)發(fā)展奉獻(xiàn)力量，為人類(lèi)的未來(lái)鋪下基石。

　　時(shí)代和國(guó)家在召喚，歷史和未來(lái)在交匯，希望我們?cè)谂逝栏呱綍r(shí)，少一份迷茫，多一份熱愛(ài)，多一份家國(guó)情懷，多添一層人類(lèi)使命感。在“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”后，也不忘迎難而上的人間本色。

　　迎難而上作文 篇29

　　秋風(fēng)蕭瑟，掠過(guò)樹(shù)梢。我翻動(dòng)著米白色的書(shū)頁(yè)，認(rèn)真地讀著一篇令人深思的文章——《跨越百年的美麗》。

　　居里夫人，一位堅(jiān)持不懈，迎難而上的科學(xué)家。她在發(fā)現(xiàn)鐳之前，發(fā)現(xiàn)了釙，1898年12月26日，她在法國(guó)科學(xué)院演講，那時(shí)她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了鐳。

　　居里夫人不貪圖名利，榮譽(yù)對(duì)于她來(lái)說(shuō)如糞土，她打破砂鍋問(wèn)到底的精神令人敬仰，至于我們，不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那些精神嗎？

　　“不經(jīng)十年寒窗苦，哪得梅花撲鼻香？”這句名言千古傳誦。堅(jiān)持，迎難而上，只有具備這些精神，梅花才可“撲鼻香”，我們應(yīng)該要有梅花那樣的精神與品格。

　　中國(guó)四大名著之一的《西游記》，里面的孫悟空，沙和尚，豬八戒，唐僧，這師徒四人披荊斬棘，越過(guò)了一道道關(guān)卡，經(jīng)歷了九九八十一難，取回了真經(jīng)，在路途上，孫悟空迎難而上，堅(jiān)持不懈。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　生活中，我也有與之類(lèi)似的事情，天氣陰，下起了傾盆大雨，令人哆嗦，我考差了，手捧著八十分的.試卷，忍著，不讓淚珠似斷線(xiàn)的珠子落下來(lái)，可，落淚又有啥用？只能迎難而上，堅(jiān)持做好每件事。

　　堅(jiān)持，迎難而上，才會(huì)有收獲。在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，希望大家都能收獲一顆顆成功的果實(shí)，加油！做到堅(jiān)持不懈，迎難而上吧！

　　迎難而上作文 篇30

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴？未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)？未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？因此，我們要直面挫折，勇往直前。

　　如果人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么挫折則是一朵漂浮的淡淡白云。我們都希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有漩渦和急流。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但它也是激勵(lì)我們前進(jìn)的、巨大的、無(wú)形的動(dòng)力。所以，在面對(duì)挫折時(shí)，我們要有堅(jiān)定的信念和信心。

　　面對(duì)挫折，李白許下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�；面對(duì)挫折，孟子說(shuō)出了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的闊氣。所以，在面對(duì)挫折時(shí)，我們要有勇往直前、愈挫愈勇的'精神。

　　杜甫仕途失意，貧病交加，卻能夠?qū)懗鍪吩?shī)；屈原不愿同流合污，而被放逐，卻著成《離騷》；亞洲飛人劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)上未實(shí)現(xiàn)理想，黯然退出比賽，卻能夠調(diào)整自我，一年后重回賽場(chǎng)。因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度，杜甫才能一如既往地心系天下，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度，屈原才沒(méi)有沉淪，寫(xiě)成《離騷》；因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度，劉翔才能在質(zhì)疑、失望中爬起，走上百米賽道。因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度，才會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，出現(xiàn)“柳暗花明”。所以，面對(duì)挫折，我們要有積極面對(duì)的態(tài)度。

　　蒼鷹不停地翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著地追求；企鵝則在那靜靜地等待，翹首企盼風(fēng)平浪靜的一刻。所以企鵝永遠(yuǎn)不知道大海的浩瀚，蒼鷹則是搏擊長(zhǎng)空的高手。

　　面對(duì)挫折，迎難而上，也許就不是面對(duì)雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉止而上的堅(jiān)定！

　　把挫折踩在腳下，明天就是拔開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)！

　　迎難而上作文 篇31

　　未來(lái)正在靠近，科技飛快地發(fā)展，科學(xué)家提出了三四十年后，全球?qū)��?huì)有100億個(gè)機(jī)器人，幾年后外賣(mài)專(zhuān)車(chē)都會(huì)變成無(wú)人駕駛……

　　英國(guó)BBC研究，未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家，我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子，如：手機(jī)，電視，電腦等等，幾十年后，科技越來(lái)越先進(jìn)，帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng)，做飯和做家務(wù)，做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少，人們可以在家悠閑地看電視，玩手機(jī)睡覺(jué)……到點(diǎn)了，機(jī)器人提醒你吃飯起床，機(jī)器快遞小哥，那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。

　　但是，我們正準(zhǔn)備中考或高考，現(xiàn)在中央開(kāi)始改革，高考重視語(yǔ)文，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分，理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降，中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)書(shū)，掌握好讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要，可是你有沒(méi)有想過(guò)，我們畢業(yè)之后可能是十多年之后，人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)，許多讀完書(shū)出來(lái)創(chuàng)業(yè)的`人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。

　　但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎？因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象，自古以來(lái)，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話(huà)，科普文章……都是需要人類(lèi)的靈魂去點(diǎn)綴，機(jī)器人寫(xiě)出來(lái)的都是那種冷冰冰的生硬的套路，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的情感。可是你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，在未來(lái)的幾百年中，人工智能將可能被賦予靈魂，具有人類(lèi)的思想，懂得自我改進(jìn)升級(jí)，在人類(lèi)的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甚至是再創(chuàng)造出一批比人類(lèi)更為先進(jìn)的人工智能，那時(shí)人類(lèi)將沒(méi)有回頭路再走了，將成為低等生物。

　　還好，現(xiàn)在還來(lái)得及，你只要仔細(xì)想一想，你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢？還是你現(xiàn)在好好讀書(shū)？以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使人類(lèi)文明永不磨滅，迎著未來(lái)的沉重壓力，奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn)，讓未來(lái)變得更加美好，溫暖。人工智能還不能有人類(lèi)般的大腦，所以現(xiàn)在從我做起，大家要學(xué)好文科，以后在世界上才有立足之地。

　　迎難而上作文 篇32

　　“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�！贝蠹铱隙ǘ贾�道這一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的.拼勁兒。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。

　　有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎。”誰(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車(chē)呢。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車(chē)，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車(chē)倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼�爸爸蹲下來(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　這位爸爸的話(huà)，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話(huà)，這句話(huà)一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿(mǎn)困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！

　　迎難而上作文 篇33

　　五月的夏天，樹(shù)葉郁，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，臨近傍晚，夕陽(yáng)西下，我漫步在江邊。路邊的狗尾巴草隨風(fēng)搖曳，水面陽(yáng)光閃閃，風(fēng)一吹過(guò)，波光粼粼的水面蕩起層層波紋。

　　這時(shí)，我看到了一棵老榕樹(shù)，它枝葉密集，枝節(jié)氣根盤(pán)根交錯(cuò)，向遠(yuǎn)處延伸，如一把天然綠傘，他承載著炎熱，卻將涼爽送給人們。

　　榕樹(shù)的作用很多，樹(shù)根纖維，可以制成魚(yú)網(wǎng)和人造棉。枝葉清熱解毒。我看到了它的.根，它的根雖然只有一根，但以氣根變成的許多根，突破了巖石，樹(shù)枝橫向生長(zhǎng)，可細(xì)一看，它沒(méi)有支撐點(diǎn)。每每在端午時(shí)分，沙溪重發(fā)洪水，邊上的草木、花朵、莊稼，無(wú)一幸免，全被洪水沖走了。可它迎難而上，將根扎進(jìn)墻里，無(wú)論是面對(duì)狂風(fēng)暴雨還是日曬雨淋，他依然不屈服，四季常青。

　　看著榕樹(shù)，我想起了曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，就十分頹廢，一蹶不振。每天上課不聽(tīng)講，看課外書(shū)，作業(yè)應(yīng)付，和老師唱反調(diào)。母親知道后，多次勸說(shuō)我不能這樣頹廢，遇到問(wèn)題，不應(yīng)該退縮、應(yīng)該要迎難而上，可我從不正視母親的話(huà)，總是不以為然，反而心里怪她不了解我的心，不了解我心里的想法。為此，我還和她鬧了別扭，長(zhǎng)達(dá)了三天之久。

　　時(shí)至今日，我望著榕樹(shù)，我既羞愧又開(kāi)心。我明白了一個(gè)道理，生活不可能一帆風(fēng)順，我們面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，要迎難而上，要向榕樹(shù)學(xué)習(xí)，不做軟弱的花朵。

　　迎難而上作文 篇34

　　歐耶！終于逃出來(lái)了！兩只青蛙左蹦蹦，右跳跳，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心，他們一會(huì)兒聞聞花的芳香，一會(huì)兒又與鳥(niǎo)兒歌唱，已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)世界�？伤麄儏s不知，他們所愛(ài)的世界，究竟有多么的殘酷！

　　夜，來(lái)臨了！青蛙們就地住下。迎接著“美好”的第二天。

　　嘩嘩嘩。

　　流水聲驚醒了正在熟睡的兩只青蛙，可他們并不抱怨，反而到時(shí)候加興奮了。它們決定來(lái)一場(chǎng)雨中賽跑。

　　他們加速狂奔著，也不知多長(zhǎng)時(shí)間了，到了池塘邊上，池塘里有著許多荷葉，一片綠意，荷葉上的荷花挺立著，她那尊貴的風(fēng)姿，甚是好看。

　　那兩青蛙來(lái)到了這兒也算是幸運(yùn)了，因?yàn)椋�這里有很有很多食物——蟲(chóng)子。他們也算是大飽口福了吧！“噼，啪”小樹(shù)林里傳出了一些奇怪的聲音，鳥(niǎo)兒們驚恐地全都逃向了天空。唯獨(dú)兩只青蛙蚊絲不動(dòng)，“嘶……”一群小蛇正吐著蛇信子，向青蛙們緩緩地爬去，突然，蛇加快了速度，青蛙們感受到了危險(xiǎn)，趕緊向前逃命去了，可青蛙的速度怎么與蛇相比呢？當(dāng)青蛙們準(zhǔn)備躲起來(lái)休息時(shí)，蛇卻一下將青蛙們纏住了，蛇越纏越緊，仿佛下一秒青蛙就會(huì)窒息而死，眼看著青蛙們就要被吃掉了。這時(shí)，卻跑出來(lái)一個(gè)兇神惡煞，拿著雙叉的男子：“嘿嘿！上好的蛇皮、蛇肉，還白搭倆青蛙；真是賺大了！”說(shuō)完便刺向了蛇的七寸部位，蛇死了，青蛙們也被男人帶走了，他們?cè)撛趺崔k呢？

　　車(chē)中——

　　青蛙們醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界一片漆黑，便回憶了之前發(fā)生的事：哦！原來(lái)是這樣，快逃出去！青蛙“一”率先對(duì)“二”發(fā)動(dòng)鼓舞，準(zhǔn)備逃出去升天，“二”思索一看，也同意了。

　　之后——

　　“一”觀察了周?chē)�，發(fā)現(xiàn)一名男子正駕駛著車(chē)輛，完全沒(méi)有理會(huì)青蛙們，但后面卻還有一名正好監(jiān)視著青蛙們的一舉一動(dòng)：這就有點(diǎn)不好辦了呢？“一”感嘆道，“男子突然發(fā)話(huà)了�！焙伲∠刃菹⒁灰�，明天出發(fā)！“OK”比了個(gè)手勢(shì)�！昂簟�…”不一會(huì)兒，車(chē)內(nèi)便傳出了鼾聲，隨后“一”大聲“二”吼道：“趕緊逃！”他們倆以最快的速度找到了窗戶(hù)縫隙，用力蹬后腿，奮力一躍，完美降落到了地面……

　　后來(lái)，青蛙“二”畏葸不前，害怕在往后的`路途中遇到更多困難，回到了之前的那口井；而青蛙“一”迎難而上，在外面成了家，過(guò)上了幸福生活。只有經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，才會(huì)擁有幸福的生活，這是兩只青蛙告訴我們的！

　　“轟隆隆……”空中漆黑一片，突然，一道閃電劈開(kāi)了天空，暴雨趁勢(shì)匯成“瀑布”，朝大地傾瀉下來(lái)，狂風(fēng)也不閑著，“呼呼”地刮著，似乎要把大地掀翻……

　　清晨，一道陽(yáng)光灑在大地上，就像鋪了一層金粉似的，水珠掛在葉子上，似乎下一秒就是滴落……不遠(yuǎn)處，有一口深井，里面裝滿(mǎn)了水，可能是昨夜暴雨的緣故吧！“呱……”兩只青蛙從井里蹦到了地面，想必應(yīng)該是好奇外面的世界吧！

　　迎難而上作文 篇35

　　時(shí)間如同沙漏在不停的流逝，兩天半的期中考試眨眼而過(guò)，有些人回味，有些人痛苦；但重要的不是沉浸在痛苦中，而是思考以后該怎么做？

　　這次期中考試出乎我的意料，我的成績(jī)簡(jiǎn)直讓我不敢想象，那是一個(gè)多么讓人難以置信的分?jǐn)?shù)，讓我不敢回味考試時(shí)的狀態(tài)。

　　這僅僅只是一場(chǎng)考試，不要把成績(jī)放在心上，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是你考試后的態(tài)度。正所謂“迎難而上，越挫越勇”，我們不應(yīng)該被困難和挫折所打倒，因?yàn)槔щy和挫折是人生旅途中必然會(huì)經(jīng)歷的。沒(méi)有困難和挫折，人生就不夠完整，所以要有面對(duì)他們的`勇氣和良好的心態(tài)并努力提升自己。

　　就好比我的這次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)上是拉了班級(jí)平均分的后腿，錯(cuò)了接近30分不應(yīng)該錯(cuò)的題�？墒俏也�沒(méi)有因此失落，我的內(nèi)心深感自責(zé)，我也在心中怒吼道：下次考試我一定會(huì)把這些分拿回來(lái)的。

　　關(guān)于挫折和困難，我還有這樣一個(gè)小故事，想分享給大家：邱吉爾是英國(guó)杰出的政治家，是“二戰(zhàn)”時(shí)期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)中能透出非凡的勇氣和力量�！岸�戰(zhàn)”中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話(huà)就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽(tīng)；每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨煉、提高幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住。問(wèn)你現(xiàn)在考的怎么樣呢？那已經(jīng)成為歷史，就算遇到困難也不退縮，努力克服它。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　迎難而上作文 篇36

　　在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。——題記

　　這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧，改變了自我的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。之后，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最終，魯濱遜幫忙一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自我也所以而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。

　　魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他應(yīng)對(duì)困難，毫不畏懼，自我想辦法，利用荒島周?chē)�可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的`一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣......

　　還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約能夠看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便之后一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路回到了，這時(shí)我真的很想所以而放棄，可是轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)之后往上爬……

　　最終，我最終登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周?chē)�的美麗景色，心境極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。

　　失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……

　　我們應(yīng)當(dāng)想魯濱遜一樣，勇于錘煉自我，在充滿(mǎn)考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。

　　山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰!

　　這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應(yīng)對(duì)困難，克服困難，堅(jiān)持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

　　讓我們一齊應(yīng)對(duì)困難，迎難而上吧!

　　迎難而上作文 篇37

　　“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是面對(duì)任何困難都不屈服！”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。

　　翻開(kāi)《居里夫人的故事》，跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球，我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家，她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭，但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有，她為了給家里省錢(qián)放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的.機(jī)會(huì)，然而她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究，“鐳”和“釙”。

　　通往成功的路上難免會(huì)有坎坷，而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前，因?yàn)闆](méi)有足夠的生活費(fèi)，所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓，里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯，喝一口水。

　　她為了更加了解自己研究出的元素，去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想：為什么她不讓別人去幫助她呢，這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)腦的疑問(wèn)讀到繼續(xù)往下讀時(shí)，看到了一封她寄給朋友的信，其中的一句話(huà)是這樣說(shuō)的：上天既然賜予了我們做某件事的天賦，那么，我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀，只要努力就一定會(huì)成功，我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn)，只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷。”不在意自己的吃喝，不在意自己的穿著，更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性，她命運(yùn)坎坷，但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯�活的窘迫而放棄科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟，如果想要得到成功必須需要足夠的努力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度，我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)Ｐ模�總是坐不住板凳，就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊，要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái)，在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄，或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力，最后獲得成功，才是對(duì)自己人生最好的交代。

　　“迎難而上，絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理，因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。

　　迎難而上作文 篇38

　　乘夢(mèng)的航班，踏理想的階梯，面對(duì)挫折的崇山——迎難而上！——題記。

　　一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫接受破產(chǎn)，這位曾經(jīng)是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法接受挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅如此，她還微笑著說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢(mèng)的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。

　　路遙在《人生》中揮筆寫(xiě)道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿(mǎn)意就灰心�！敝钦哒f(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自己的勝利比起來(lái)都是微不足道的；所有的失敗與失去自己的失敗比起來(lái)更是微不足道的`。由此可見(jiàn)在挫折中我們不應(yīng)該自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于軟弱的人是一道深淵�！眴滩妓故冀K能抓住自己的命運(yùn)。在面對(duì)人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利面對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，終于通過(guò)努力讓全世界都看到了自己。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人�！�

　　“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀了，就沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗?fàn)幍牧α�，結(jié)果是他將受到更大的苦。”尼采道出了迎難而上的真諦。

　　迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！”書(shū)寫(xiě)的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。

　　當(dāng)我們，收起歷史長(zhǎng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。

　　迎難而上作文 篇39

　　不畏懼山高路遠(yuǎn)荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁，我要拔山涉水，到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信盡頭有彩虹。成功，只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗，但雨后的彩虹也會(huì)讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)天空中美麗的彩虹，甚至星星和月光......亦將碌碌無(wú)為，平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數(shù)都沒(méi)有，那明天還有什么意義呢?山路漫漫，滄海茫茫，人生之路亦充滿(mǎn)艱難，但總有一座座山峰等著我去攀爬，總有一片片荊棘等著我去穿越，總有一條條大河等著我去淌過(guò)。世界那么大，我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前，成功永遠(yuǎn)只是在遠(yuǎn)方。

　　每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)，峭壁上的玫瑰，只屬于勇于攀登的人;大海里的.美景，只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明，只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高，只有一往無(wú)前的攀爬才能到達(dá)頂峰;不去想，海有多深，只有無(wú)所畏懼的下潛，才能一覽海底風(fēng)光;不去想，天有多黑，只有勇敢前行，才會(huì)走向黎明。既然鐘情于玫瑰，傾心于王子，就要勇敢追求。要知道，玫瑰，美景，黎明，只屬于迎難而上的人。

　　無(wú)須找什么借口，一無(wú)所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的，它并不會(huì)因?yàn)槟愕尼葆宥鴮?duì)你手下留情。你要明白：在你彷徨的時(shí)候，總有人在前行，在你放棄的時(shí)候，總有人在堅(jiān)持，你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛，奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘，跪著也要走完。要想得到從未有過(guò)的收獲，先要付出從未有過(guò)的辛動(dòng)。要知道，黎明前的夜是最黑暗的，暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的，成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭(zhēng)的成功者。只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去，暴風(fēng)雨終將過(guò)去，傷口終會(huì)痊愈，成功必將屬于你。如果你不是傳奇，就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己，把自己變成一個(gè)傳奇，成功才會(huì)來(lái)到你的身邊。要清楚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)充分利用每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

　　曾經(jīng)多少次徘徊在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像穿梭在無(wú)邊的草原，就像佇立在彩虹之顛，擁有超越夢(mèng)想的力量。

　　以夢(mèng)為馬，拼搏趁年華，于夢(mèng)作伴，青春走天涯。

　　成功，只屬于迎難而上的人。

　　迎難而上作文 篇40

　　從前有兩個(gè)人吃葡萄，一個(gè)人吃的心態(tài)不好，所以十分地沮喪；而另一個(gè)人呢，在吃葡萄時(shí)，心態(tài)很好，于是十分地快樂(lè)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管有什么事情，都要以一個(gè)好的心態(tài)，這樣才會(huì)有好的心情。從而，我想起了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事情。

　　那一次，我們?nèi)ヅ轮T暨五泄，那山高而陡峭，山后，是美麗至極的瀑布，剛走了一段上山坡的路，幼小的我已累得體力不支，我十分想要放棄，可爸爸說(shuō)：“你必須得走完全程，不可以半途而廢！”我做出痛苦的表情，爺爺見(jiàn)了，立馬說(shuō)：“算了，算了，回去吧！”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，正想說(shuō)好，但見(jiàn)了爸爸那嚴(yán)肅的'表情，到嘴邊的話(huà)還是咽了下去，我悶悶不樂(lè)，一路邊走邊想。一個(gè)聲音說(shuō)：“你都這樣了，回去回去！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，你得爬完全程，這樣你才能看到你一心一意想見(jiàn)到的瀑布！”我的內(nèi)心十分地糾結(jié)，是回去，還是走到山頂？我選擇了走到山頂，并同時(shí)擺好了自己已差點(diǎn)失去的一個(gè)好的心態(tài)。突然，我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么累。

　　��！到山頂了，瀑布啊，我終于見(jiàn)到了你！

　　來(lái)到了我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的地方，我的心瞬間釋然了，沒(méi)有了之前的糾結(jié)。這一次，盡管有些勞累，但是勞累的同時(shí)，我依然快樂(lè)，因?yàn)槲叶�得了不管遇到什么事，都需要一個(gè)好的心態(tài)！好的心態(tài)能換取一份真正發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)！

　　遇到困難，迎難而上，往往能得到一個(gè)自己想要的結(jié)果！

　　迎難而上作文 篇41

　　生活是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，是一個(gè)完美和諧的樂(lè)曲，這其中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，酥甜苦辣，同樣，生活使我受到教育，得到啟迪，明白很多的道理。

　　我是來(lái)自IC5中隊(duì)的陳梓翊，現(xiàn)在是學(xué)副大隊(duì)長(zhǎng)。由于我故事講得好，四年級(jí)就代表學(xué)校參加“南海菁英在行動(dòng)”比賽獲得銀獎(jiǎng)，我心里很不開(kāi)心。五年級(jí)的一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員又找我跟幾個(gè)大哥哥大姐姐一起去比賽。我嘀咕著很不情愿去：浪費(fèi)我的課余時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)還不知道能否跟上，但最后我還是答應(yīng)了參加比賽。這一個(gè)月里我同另外12個(gè)小伙伴每個(gè)大課間，每個(gè)中午和晚修都要培訓(xùn)。每次訓(xùn)練下來(lái)，頭發(fā)就像剛洗過(guò)一樣，濕透了。第二天早上起來(lái)，兩條腿好像都不是自己的了，又酸有痛，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作得練上十幾二十遍，聲音都沙啞了還必須得練……終于到了比賽那天，我感覺(jué)沒(méi)有上次那么緊張了，原本想象兇巴巴的評(píng)委其實(shí)也很親切。我們努力把最好的一面展現(xiàn)給評(píng)委，最后取得了雄鷹金獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　回過(guò)頭來(lái)想想：其實(shí)每一次的'比賽讓我學(xué)到了很多課本沒(méi)有的，課堂上也沒(méi)有的知識(shí)。我特別感謝我們的輔導(dǎo)老師。每一次訓(xùn)練的時(shí)候，她們都在旁邊細(xì)心地糾正我們輔導(dǎo)我們，更重要的是，她們給了我一次又一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　是��！我們不要被生活中的困難打敗，要迎難而上，生活會(huì)讓你更精彩！

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