品味秋色初中寫(xiě)景作文900字（通用73篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的品味秋色初中寫(xiě)景作文900字（通用74篇），歡迎閱讀與收藏。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇1

　　一年一季的秋風(fēng)吹散了春天的姹紫嫣紅，也吹走了夏日新荷的黛綠、粉白與銀紅，那么她給人們帶來(lái)了什么顏色呢？

　　人們喜歡用"金秋十月"來(lái)形容秋天的顏色，諸如金黃的稻谷，鵝黃的秋菊，說(shuō)明秋色與金、黃色有關(guān)，但依我看秋色未必盡然。

　　不妨仰視一下天空，蒼穹的顏色是淡淡的蔚藍(lán)色，猶如兒時(shí)母親穿的符綢上衣，顯得慈祥博愛(ài)。偶爾飄來(lái)的薄如蟬翼的云，是白色的，淡淡的，幾近透明。走近河邊，幾經(jīng)秋霜的河水，清澈地倒映著藍(lán)天，時(shí)而掠過(guò)的翼，為它增添了無(wú)尚生機(jī)，所有這些無(wú)不在說(shuō)明：秋天的主色調(diào)是藍(lán)色，泛著一點(diǎn)點(diǎn)白。

　　走近秋色的分會(huì)場(chǎng)，不妨先邁進(jìn)鄰居的公園，讓你最感醒目的，很可能就是那被霜浸染的楓葉的火紅，倒掛金鐘般的劍蘭的皎白，亦或許會(huì)讓你看到高聳樹(shù)梢的橙色，更有那讓人癡迷的金桂的雅黃在飄撒芬芳。

　　步進(jìn)濃蔭，定會(huì)柳暗花明地發(fā)現(xiàn)：墨綠的'楊柳枝條披上了褚黃的坎肩；白果則是一頭的杏黃，零星散落的葉片，象一只只精靈般的蝴蝶在翩舞；香樟在秋風(fēng)拂面時(shí)由黛綠變成墨綠，仰視宛若置身山水畫(huà)中；鳳尾竹收攏了艷姿，乍看像孔雀展開(kāi)翠綠的屏。

　　漫步田野，你會(huì)欣賞到稻穗天成的金色的波、金色的浪，偶爾會(huì)鑲嵌著一片墨綠，點(diǎn)綴著棉花的凈白，還有高粱的臉漲得鮮紅、玉米的胡須飄揚(yáng)棕褐、高高矮矮的菜田泛著層層油綠。

　　打開(kāi)心扉，躍入心海，深撈一把海底的積淀，深深聞一聞手中的秋色：珍珠的晶白、瑪瑙的紅、翡翠的綠、金子的黃旋即會(huì)馥香四起，能讓你分辨整個(gè)秋天，但總的則是甘醇的窖香，足足使你醉上一個(gè)冬、春、夏的輪回。

　　縱看三秋，盡是喜悅的神色：有七夕情人節(jié)繽紛的浪漫，有中秋佳節(jié)的吉慶祥和，有教師節(jié)莘莘學(xué)子手中花的飛舞，有重陽(yáng)節(jié)的夕陽(yáng)紅霞，更有天安門(mén)城墻上的偉人之音的雄渾傳揚(yáng)。且不要說(shuō)這些，光一個(gè)豐收的喜慶鑼鼓，就足以震紅三秋之色。

　　橫觀三秋，恰是一條色彩斑斕的鏈，又似五彩繽紛的虹，是色彩纏綿，是色彩的悱惻，讓我說(shuō)，只能說(shuō)是n種顏色的組合。

　　如果讓我選擇：一年四季之色的最愛(ài)，那毫不猶豫地定然是秋色，因?yàn)榇汗馓�艷麗、太乖張，夏貌太葳蕤，太氤氳，冬景則微顯單調(diào)、太冷峻，唯有秋色才是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的佼佼者，無(wú)須贅言，讀者心中定有自己的品味。

　　如果時(shí)光可以量身裁定，我愿一直披著秋的霓裳，長(zhǎng)久地生活在秋高氣爽，氣候宜人的秋色里。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇2

　　古代詩(shī)人似乎尤其偏愛(ài)荷花，便有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“尚得殘荷聽(tīng)雨聲”等佳句。后來(lái)讀了朱自清的《荷塘月色》，那月光斑駁，荷塘清秀的意境在風(fēng)過(guò)處煞是迷人，讓我不禁想起了我家旁邊的荷塘。

　　國(guó)慶的一個(gè)傍晚，我信步走著，不知不覺(jué)走到了荷塘旁。那里還是一如既往的多人，我不禁皺皺眉頭，走到了角落。

　　荷塘是一方不大卻四四方方的水池，池中盡鋪滿荷葉，葉子或大或小，或高或低，不留一絲空隙。你瞧！放眼望去，滿眼濃烈的綠色。荷花的莖與荷葉色彩上渾然一體，全無(wú)色差，好似一張綠油油的地毯，沒(méi)有任何的點(diǎn)綴，已經(jīng)十分好看。

　　此時(shí)已是深秋，荷花早已凋零，荷塘已無(wú)往日的嬌艷欲滴，也沒(méi)有蜻蜓振翅飛起，荷花荷葉間盈動(dòng)旋轉(zhuǎn)的美景。相較夏日的荷塘少了些許活潑靈動(dòng)，多了些沉靜的風(fēng)韻。

　　突然，幾枝焦黃枯敗的蓮蓬闖入我的視線。我忙踮起腳尖，努力把眼睛睜到最大，想讓自己更靠近，更看清楚它：枯焦的蓮蓬呈深褐色，水份早已蒸發(fā)，讓這筋脈暴露無(wú)疑，好似木乃伊般瘦骨如柴，一顆顆原本豐碩的蓮子也已成為空洞無(wú)神的眼球，失去了往日的水靈和光澤。蓮蓬無(wú)力頹廢地耷拉著腦袋，好似無(wú)法面對(duì)往日的輝煌和風(fēng)光。支撐的莖也干癟成一根細(xì)得不能再細(xì)的“枯木”。

　　更讓人心懸的是，蓮蓬的頭身連接處的`頸部，仿佛只有棉線那樣粗細(xì)的連接，顫顫微微的，只要微風(fēng)的小手輕輕一折，它就將“一分為三”的身首異處了吧。

　　恰此時(shí)，秋風(fēng)不請(qǐng)自來(lái)，帶著涼意，我不禁為這搖搖欲墜的蓮蓬擔(dān)心起來(lái)。大風(fēng)過(guò)處，蓮蓬顫顫的倒下去，快要接近水面時(shí)，卻又被大風(fēng)拉回相反方向，枯蓬在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖！所幸，風(fēng)漸小，枯蓬輕晃幾下便停了下來(lái)，依然含頷垂首，毫發(fā)未損！

　　原來(lái)，秋日，荷仙也并未殞身，而是在用另一種方式活著。盡管風(fēng)吹雨打，依舊錚錚鐵骨；盡管無(wú)人來(lái)賞，卻自有風(fēng)韻。

　　秋荷！不管面對(duì)怎樣的處境，都能笑持須髯對(duì)冷月，不戀新荷逗俏，不戀窕窈含芳，不戀云羨霞慕，在霜天寥廓也應(yīng)是以錚錚的鋼骨迎風(fēng)屹立。好一個(gè)秋荷！

　　風(fēng)依然在吹，枯荷依然在風(fēng)中搖晃，我攏了攏衣服，加快了腳步。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇3

　　“嘩啦———嘩啦———”旬陽(yáng)的九月在淅瀝淅瀝的雨聲中拉開(kāi)了帷幕，秋之味也在濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

　　“甜”

　　清晨，漫步在濱河公園，一縷沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，瞧！不遠(yuǎn)處的金桂正在向我招手，我快步向前走去，只見(jiàn)那一朵朵花兒正迎風(fēng)綻放。橙紅色的小花藏在枝葉中。一靠近，那香味變更濃了，讓人想把它吸個(gè)精光。聞著桂花的香味，心里也不知不覺(jué)的甜起來(lái)了。

　　回到老家，這時(shí)候也是農(nóng)民伯伯們最忙碌的季節(jié)了。等待收割和晾曬的稻谷，需要陽(yáng)光沐浴的玉米，還有要采摘的柿子……農(nóng)民伯伯們的汗水揮灑在田間，連擦一下汗水的愿望都是奢求。但看到鋪成金黃色地毯的玉米，堆成小山的稻谷，品嘗到自己親手栽培的.水果，還有農(nóng)民伯伯喜悅的笑臉，空氣里都彌漫著豐收的甜味。

　　臨近中秋節(jié)，家人不管多么忙，多么遠(yuǎn)，總會(huì)回到家里一起團(tuán)聚。等到中秋節(jié)那一天，搬幾張小桌子，一大家子坐在一起賞月，盡管人們心里還有許許多多的煩惱，憂愁，卻都被這圣潔的月光給洗凈了。平時(shí)難得團(tuán)圓的一家子，在這時(shí)候吃一口甜甜的雙麻餅，直甜到心里。

　　“酸”

　　對(duì)于旬陽(yáng)人來(lái)說(shuō)，酸味是每個(gè)人少不了的味道。摘幾個(gè)未成熟的桔子，剝開(kāi)皮后，放入嘴里，慢慢咀嚼，酸甜中帶有少許澀味。雖有時(shí)酸的讓人無(wú)法下咽，但對(duì)于口饞的人來(lái)說(shuō)，這才叫過(guò)癮，越酸吃得越歡，直到牙齒咬不動(dòng)?xùn)|西為止。

　　提到旬陽(yáng)的酸，不得不說(shuō)酸菜了。到了秋天，家家戶戶幾乎都要泡一壇酸菜。人們先將蘿卜纓或者青菜葉放在太陽(yáng)下晾曬，等到陽(yáng)光吸收一些菜葉的水分，淘洗干凈，再放入開(kāi)水鍋里焯一下水，最后將焯好的菜放入留有酸菜湯的壇子里，美味就在這不知不覺(jué)中悄悄醞釀，兩三天后，一壇美味的酸菜就大功告成了。或許是秋后的酸菜更便于保存吧，所以比別的時(shí)節(jié)要可口許多。常言道：“三天不吃酸，走路打顫顫。”旬陽(yáng)人最愛(ài)吃酸菜面了，先把酸菜臊子炒好，配上旬陽(yáng)地道的兩摻面，便是錦上添花，吃起來(lái)酸爽十足，讓人回味無(wú)窮。

　　酸酸甜甜，這就是旬陽(yáng)的九月，九月的旬陽(yáng)令我留戀。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇4

　　或許自己就真的這樣沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)了十幾年，站在這里往回看，對(duì)于廈門(mén)四季的景色的回憶，少之又少，只有零星幾個(gè)片段。也難怪小學(xué)老師常在作文里對(duì)我說(shuō)要做個(gè)生活的有心人，但實(shí)在沒(méi)有特意去看景的心啊。

　　小學(xué)時(shí)，玩心重，于是乎，連秋天也被我玩了一把。那時(shí)回家需坐雙層的26路公共汽車，公共汽車站旁有一棵很大的鳳凰木。鳳凰木很高，但低的地方也很低，枝繁葉茂的時(shí)候，低處的樹(shù)枝便向遠(yuǎn)處伸展，觸到了車站的遮雨棚，還不夠，就又伸了出去。這樣，26路車停的時(shí)候，會(huì)往外一點(diǎn)，怕樹(shù)枝打進(jìn)來(lái)閃到了人，那是很疼。秋天，那一棵盛極一時(shí)的鳳凰木開(kāi)始蒼老。不像別的，全都是枯黃的葉子，在一夜之間全部褪盡，剩下光禿禿的樹(shù)干，只有在漫長(zhǎng)冬季過(guò)后的.春天才萌發(fā)新芽；而是，像一個(gè)經(jīng)不住歲月流逝開(kāi)始蒼老的女人，臉上逐漸有了皺紋，斑紋慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，就連那一頭烏發(fā)也漸漸褪了色。它的葉子中間，多了幾片黃色，顯得不搭調(diào)。而有的綠色葉子，則是泛出了黃色，像是被吸干了的海棉，這樣參差不齊的一棵鳳凰木，在我眼中，那么丑陋。

　　于是，在26路車來(lái)的時(shí)候，我與伙伴總是搶先上車，沖到樓上最后排的位置，趁著其他人上車的時(shí)間，把它小小的枝條摘下，兩個(gè)手指按著根部，往下滑，于是葉片便很整齊地落在手心中。攢集了許多葉片后，雙手捧著，伸出窗外，然后放手，葉片便呼啦一下全飛出去了，是天女散花般的欣喜。它們有的飛到了路面，有的落到了底下的車頂，有的被風(fēng)吹回車內(nèi)。這始終是我與伙伴們熱衷的游戲。

　　終于，鳳凰木變得只有黃色了，也的確很好看。那黃色，不是土黃，而像是被浸在水中清亮的明黃。因此，我與伙伴也停止了游戲，決定不再破壞這美景了。它變得脆弱，風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖擺，上面的黃色葉片便落了一地。葉片落下的時(shí)候，真是浪漫啊，它們一個(gè)勁的打著旋，隨著風(fēng)向飄落，就和電視上看到的一樣，真是有意境。我也總喜歡在那個(gè)時(shí)刻，往樹(shù)邊一站，看著葉片紛紛掠過(guò)自己降落在地上，就像黃色的雪。黃色的雪。

　　鳳凰木老了，但它不會(huì)死，它只是靜靜地等在那里，等在那里。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟，無(wú)處不落葉！秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�；蛟S沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)那漫山遍野的火紅楓葉，但在我家小區(qū)旁邊有著一條蜿蜒的河。河邊，立著一棵怡然獨(dú)立的楓樹(shù)。雖只有一棵，卻是整幅風(fēng)景畫(huà)里的點(diǎn)睛之筆，像是一把燃燒著的火炬，耀目得有些刺眼。捧一片黃紅交加的樹(shù)葉，輕輕嗅起來(lái)，沁人心脾的清香讓人沉迷。不錯(cuò)，這正是秋天的味道！

　　不經(jīng)意間回頭，映入眼簾的正是成排的楊柳。春天，楊柳依依，話作離別�？晌疫�是認(rèn)為秋天時(shí)的它才是最美的。它的葉片會(huì)從翠綠色變成黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是邁入古稀之年的老者，在滄桑中夾雜著一種歲月造就的`深邃。凄涼？不，是凄美。陣陣秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始隨著風(fēng)飄離樹(shù)干，這時(shí)，依依惜別地成了黃葉，卻因著無(wú)情的秋風(fēng)卷上空中，終又無(wú)力地飄落在地面上。

　　我一直覺(jué)得秋天才是讓人最舒適的季節(jié)，沒(méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的酷暑，沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨。只用一個(gè)詞便可形容它的可愛(ài)之處——秋高氣爽。不冷不熱，不溫不火，不需多加調(diào)試便是最簡(jiǎn)單的幸福。

　　坐在河邊的木椅上，習(xí)慣性地抬頭望向天空。團(tuán)團(tuán)的白云像一堆白花花的羊毛慢慢地飄浮著。突然，一片不合群的烏云飄來(lái)，擋住了暖和的陽(yáng)光，雨水措不及防地飄了下來(lái)。隨著風(fēng)落在樹(shù)梢，又隨著風(fēng)落入河水，懶洋洋地我坐在木椅上紋絲未動(dòng)，頭上正有棵溫柔的柳樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。雨滴在湖面上彈出一圈圈漣漪，像古稀老人臉上的層層皺紋，驚擾到了河水中的魚(yú)兒——它們正忙著成群結(jié)隊(duì)地浮出水面吐著一串串的泡泡。

　　剎那間，晨練的人全去避雨了，空留我一人在原地。秋雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的，猶如大自然在與你悄悄私語(yǔ)。這細(xì)膩的風(fēng)景畫(huà)忽的被蓋上了一層迷霧，朦朧起來(lái)，卻更加好看了。忽而想起，詩(shī)中最令人贊揚(yáng)的，是否只是難得一見(jiàn)的美景？不，更是詩(shī)人借景抒情、一蹴而就的才情。

　　雨漸漸大了，稀疏的楊柳逐漸抵擋不住肆虐的雨滴。思路被迫中斷，我也有些遺憾地起身回家，卻邁著比來(lái)時(shí)更輕快的步伐……

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇6

　　9月的秋天，我們帶著童心走進(jìn)了吉山中學(xué)的新校區(qū)。

　　來(lái)到這里后，我對(duì)新校園充滿了好奇，所以我不能把書(shū)包放在肩膀上，游來(lái)游去地看校園。花園里滿是黃色。金黃色，枯黃色，棕黃色。草不再是草，而是飽經(jīng)風(fēng)霜的老草。他們?cè)诖禾焓�去了活力。軟綿綿地躺在操場(chǎng)上，一個(gè)挨著一個(gè)。他們正等著離開(kāi)和回來(lái)。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，他們會(huì)回到一個(gè)新的自我。閉上眼睛，仿佛操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠草。它們又嫩又綠。就像剛落地的娃娃。從頭到腳，到處都是新的大大小小的蝴蝶。小花小骨依偎在草地上，溫暖而美麗。

　　在教學(xué)樓后面的樹(shù)林里，還有一種別樣的風(fēng)景。濃密的樹(shù)木就像高大魁梧的士兵。保衛(wèi)我們的校園。每棵樹(shù)都有發(fā)達(dá)而纖細(xì)的枝條，蜿蜒如一個(gè)優(yōu)雅、修長(zhǎng)而婀娜的少女翩翩起舞。樹(shù)枝上的葉子也有不同的形狀，有些是深綠色的。像一個(gè)青春年少，有的嫩綠，像一個(gè)稚氣未脫的孩子，有的枯黃，像一個(gè)體弱多病的老人。樹(shù)是黃綠色的`，一些枯葉在樹(shù)枝的角落卷起，搖搖欲墜。地上也全是落葉，隨意散落，仿佛鋪了一層金色的地毯。聰明的鳥(niǎo)在樹(shù)枝上筑巢，并準(zhǔn)備在寒冷的冬天躺在溫暖的巢里過(guò)冬。

　　池塘里，水清澈見(jiàn)底，秋風(fēng)吹過(guò)，蕩起漣漪。偶爾有幾片落葉從池塘邊的樹(shù)林里送來(lái)，散落在湖面上。樹(shù)影映在池塘里，又細(xì)又長(zhǎng)。好像是一群美女在湖邊照鏡子！用手輕輕撫摸湖水，��！很酷，很舒服！

　　在池塘后面的花園里，植物在奔跑。很熱鬧�？炜�！它的花瓣多美��！像牛毛，像波浪，像花針。還有她！像一個(gè)穿著黃色連衣裙的小女孩，在金色的海洋里玩耍。紫薇樹(shù)上，一串花在互相爭(zhēng)搶。這束花向外開(kāi)放，迎接新生的到來(lái)；花兒垂下，跳著芭蕾。還有一束花瓣鼓鼓的花，像燈籠。他們有的穿紫色的衣服，有的舉著紅色的裙子。多么活潑可愛(ài)的小精靈��！

　　在一個(gè)舊院子里，有一棵參天大樹(shù)。這是一棵古老的銀杏樹(shù)。它粗大的樹(shù)枝像它的胡須，整棵樹(shù)看起來(lái)像一把巨大的金傘，保護(hù)它的子孫免受風(fēng)雨的侵襲。還有扇形的銀杏園，看起來(lái)像一條黃色的短褲，奇妙而美麗。

　　校園里的秋天太美了！我們貪婪地看著校園場(chǎng)景，為能在稷山中學(xué)這樣美麗可愛(ài)的地方讀書(shū)而自豪！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇7

　　“我的家鄉(xiāng)梵凈山，紅云金頂入云端，一山千溪武陵源，風(fēng)雨飄飄幾千年……”這是中國(guó)著名女歌唱家毛阿敏演唱的一首經(jīng)典歌曲。我的家鄉(xiāng)住在遠(yuǎn)近聞名的梵凈山下，每當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，都會(huì)心潮澎湃，一股愛(ài)鄉(xiāng)之情油然而生。一年里分春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，也喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡是那五谷豐登的秋天。

　　你瞧，田野里金燦燦而飽滿的稻谷彎下了腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)田野翻起了一道道金色波浪。稻子們你挨我，我擠你，好像一群群小孩子手拉手，在跳著歡快的舞蹈。田埂上鋪滿了形狀各異的大南瓜，農(nóng)民伯伯在田間地頭忙碌著，他們的汗水變成了豐碩的回報(bào)。這又是一個(gè)豐收年，怎么會(huì)不高興呢？稻田旁邊的小草開(kāi)始枯黃，踩上去軟綿綿的。地上的一群螞蟻一串連著一串，正往洞里搬運(yùn)食物呢！寬闊的村道旁一排排整齊的木樓上掛滿了一串串玉米棒子，庭院里光滑平整的水泥空壩上曬滿紅辣椒，那鮮紅的顏色映紅了大媽開(kāi)心的`笑臉。

　　你聞，山那邊飄來(lái)了誘人的香味：果園里的柿子樹(shù)上掛滿了燈籠似的果實(shí)，葡萄就像一串串紫寶石掛在藤上。梨子像一串串葫蘆娃向人們招手。山坡上野生獼猴桃一簇堆在另一簇上面，一個(gè)個(gè)毛茸茸的桃孩子害羞地藏在藤下面，排得整整齊齊。板栗樹(shù)上長(zhǎng)滿了刺球，它們用帶刺的外衣保護(hù)胎中栗寶寶。森林的草地上開(kāi)滿了野花，有紅的、白的、黃的、紫的，五彩繽紛，清香撲鼻，一朵朵蘑菇也打起小傘來(lái)到草地上和鮮花比美！

　　你聽(tīng)，小河正唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方，秋姑娘對(duì)河水說(shuō)；“你要把大山里的圖畫(huà)帶到海那邊去吧！”秋姑娘對(duì)松鼠說(shuō)：“冬天就要到了，你快點(diǎn)去找松果吧！”秋天姑娘對(duì)青蛙說(shuō)：“冬天要來(lái)了，你快點(diǎn)躲起來(lái)吧！”松鼠找到了足夠的松果往樹(shù)洞里搬糧食，青蛙也找到了一個(gè)大洞準(zhǔn)備在里面睡大覺(jué)呢！

　　啊！在這崇山峻嶺之中，居然有這別具一格，與眾不同的僻鄉(xiāng)農(nóng)家田園風(fēng)光，這里的一山一水，一草一木都那么和諧自然，讓人走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真是腳在山中走，人在畫(huà)中游呀！指導(dǎo)教師：陽(yáng)開(kāi)禮

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇8

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，碩果累累，這既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　初秋，葉子漸漸地變黃，樹(shù)姑娘脫下了碧綠的夏裝，換上了金黃色的秋裝。樹(shù)枝上一片片半黃半綠的葉子，一片片地落到地上，鋪起了一層層的地毯。

　　秋天，果實(shí)成熟了，有紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，咬上一口，又香又脆，真惹人喜愛(ài)。那一個(gè)個(gè)飽滿的大石榴都像是一朵朵盛開(kāi)的大紅花，更有那掛滿了枝頭的柿子，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

　　秋天，莊稼熟了，農(nóng)民伯伯在春天播種，秋天收割，農(nóng)民伯伯們到了這個(gè)季節(jié)能收割許多農(nóng)作物，在田野里、山坡上，到處都是忙著收割的人們。

　　秋天，許多花兒謝了，可是惟有月季花和菊花盛開(kāi)著，看到它們的存在，給秋天增添了無(wú)限生機(jī)。

　　秋雨雖不像春雨那么纏綿，而是一絲一絲地飄著，像漫天飛舞的`細(xì)沙。秋風(fēng)盡情地吹著，給我傳送著收獲者的歡聲笑語(yǔ)。秋天，大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。

　　這秋天真美，我默默地等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，碩果累累，這既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　初秋，葉子漸漸地變黃，樹(shù)姑娘脫下了碧綠的夏裝，換上了金黃色的秋裝。樹(shù)枝上一片片半黃半綠的葉子，一片片地落到地上，鋪起了一層層的地毯。

　　秋天，果實(shí)成熟了，有紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，咬上一口，又香又脆，真惹人喜愛(ài)。那一個(gè)個(gè)飽滿的大石榴都像是一朵朵盛開(kāi)的大紅花，更有那掛滿了枝頭的柿子，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

　　秋天，莊稼熟了，農(nóng)民伯伯在春天播種，秋天收割，農(nóng)民伯伯們到了這個(gè)季節(jié)能收割許多農(nóng)作物，在田野里、山坡上，到處都是忙著收割的人們。

　　秋天，許多花兒謝了，可是惟有月季花和菊花盛開(kāi)著，看到它們的存在，給秋天增添了無(wú)限生機(jī)。

　　秋雨雖不像春雨那么纏綿，而是一絲一絲地飄著，像漫天飛舞的細(xì)沙。秋風(fēng)盡情地吹著，給我傳送著收獲者的歡聲笑語(yǔ)。秋天，大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。

　　這秋天真美，我默默地等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇9

　　北京的秋是香山那大片大片火紅的楓葉颯颯落下；攀枝花的秋是那滿山的果的味兒流到心里。而我這兒的小城雖不及那些地方的秋色，卻有著秋味盡失的異城風(fēng)光呵！

　　這兒，秋帶來(lái)的不是那秋味的爽和喜悅，而是那濃烈的、狂吼的凜冽的風(fēng)，像一只饑餓的野獸，撕扯著我們的衣服和頭發(fā)。我緊拉住衣服，將帽子蓋得緊緊的，開(kāi)始步入這冬天中的秋天。不知不覺(jué)，腳下發(fā)出“滋滋”的聲音，有點(diǎn)似油在鍋里跳的聲音，同時(shí)又有一種吃著那軟軟千層酥的感覺(jué)。我從帽子里探出眼睛，只見(jiàn)到滿地金色的銀杏葉，我又將帽子往上拉了拉，路旁的銀杏正夸張地扭動(dòng)著那纖纖細(xì)腰，不斷有銀杏葉被抖落下來(lái)，我順手撿起，只見(jiàn)葉上有著細(xì)細(xì)的紋絡(luò)，那是春、夏給它留下的吻痕嗎？或許也可以說(shuō)那是扇骨。我輕輕捏著那細(xì)長(zhǎng)的扇柄，那顏色亮得時(shí)入眼中。雖沒(méi)有香山紅葉那樣璀璨，也沒(méi)有攀枝花那樣果香四溢，可它淡雅別致的嫩黃及深黃，卻是最動(dòng)我心，這才是秋的顏色！

　　它落于地，落于湖中，幾乎無(wú)處不在。世人在贊美濃濃秋景時(shí)，卻遺忘了還有這隱入深秋的銀杏啊！它被人踐踏過(guò)，被不屑過(guò)，被丟棄過(guò)，被無(wú)視過(guò)，可它用自己在秋天那短暫的時(shí)間去認(rèn)真地扮演著秋天的配角。也許它羨慕過(guò)深秋中那光彩的`主角，或許它不知做過(guò)多少美夢(mèng)，但是它依然滿足自己那毫不起眼的角色。當(dāng)秋天逐漸隱去了，可它依然還在，甚至在秋景隕落之后，它還在用自己生命中最后微弱的呼吸及慢得若同沒(méi)電的鐘一樣扮演著自己的角色，終于它也成了主角。

　　我呆呆地盯著銀杏競(jìng)出了神，只見(jiàn)一片銀杏葉提著裙擺款款落下，浮于水中，風(fēng)吹著湖，微波、微浪在湖面不知疲倦地笑著，將它打濕，逐漸消失了，就好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。突然，我看到那湖面上映著銀杏的影，金燦燦的，水波一折一折，卻沒(méi)折斷它的身影，原來(lái)這里它也是主角。

　　我伸手拿下了帽子，繼續(xù)走了，沒(méi)有那么冷了，風(fēng)或許是銀杏這場(chǎng)戲的導(dǎo)演吧，那我為什么不好好欣賞這出戲呢？清晨，我又見(jiàn)那銀杏為大地鋪上了一層厚厚的地毯，大片大片地堆在一起，隱隱可以看到紅磚路面。原來(lái)，秋色正好！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇10

　　西沉的紅日，游弋的清風(fēng)，浪漫的情懷，刻在心底的秋色，是永恒。

　　合上手中的詩(shī)集，輕輕地把它放在書(shū)桌上，端起一杯騰起絲絲熱氣的牛奶走到窗邊。西天殘陽(yáng)如血，微風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，感覺(jué)是那么舒服。巷，是赤城古老村莊的精華，是一篇篇回味無(wú)窮的詩(shī)歌，是一幅幅優(yōu)雅淡薄的畫(huà)卷。它不是江南小巷，躲在深閨，輕易不肯拋頭露面；它非王安憶筆下那鱗次櫛比、擠擠挨挨、枝枝杈杈、小販來(lái)來(lái)往往、碎碎切切、繁忙至極的弄堂；它也不是北方的胡同，滿目塵土，刮起陣陣狂沙。整齊劃一，井然有序，處處彰顯文化風(fēng)蘊(yùn)含文藝范兒。小巷兩旁的風(fēng)景樹(shù)三季常青，生命的活力隨處可見(jiàn)。在兩旁，晾曬著豐收的玉米、棉花和黃豆。漫步于此，豁然開(kāi)朗、怡然自得、物我兩忘，全身心投入家鄉(xiāng)這豐碩的臂彎。農(nóng)諺有云：“不冷不熱，五谷不結(jié)”，照這么說(shuō)，每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)，但秋天更是“結(jié)谷”之時(shí)。用劉禹錫的話說(shuō)，是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！碧耢o舒適，就如同一杯熱牛奶。王世禎寫(xiě)得最好，“濃春煙景似殘秋”�！靶牡淖非�，心的向往，永遠(yuǎn)像佛光那樣的激人奮進(jìn)，而那道佛光就是家的寫(xiě)照�！泵棵肯氲竭@句，我的厚土家園，永遠(yuǎn)如暖春里的.鮮花般燦爛，像暖春里的果子堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)芽，我的家鄉(xiāng)同時(shí)也是印光故里。小村的人淳樸、善良，“念佛堂”是村子里的佛教凈土。人們?yōu)榱思o(jì)念印光法師的誕辰，在農(nóng)歷的臘月十二日，人們會(huì)以自己獨(dú)特的民間藝術(shù)形式來(lái)表達(dá)對(duì)印光法師的懷念和愛(ài)戴。小村在每一個(gè)角落都撒滿了秋日的陽(yáng)光，明媚兼以淡淡的憂愁，令人心馳神往。深秋里，我拾起一片黃色的樹(shù)葉，象征歲月的流逝。純凈清澈的陽(yáng)光灑遍原野，照耀在稀疏的樹(shù)葉上，在芳香的泥土地上投下斑斑影跡。即使在這別樣的深秋，樹(shù)上也仍舊掛著黃澄澄的梨和紅彤彤的蘋(píng)果，讓人感覺(jué)彌漫著浪漫的田園氣息。年華似水，那時(shí)那景那人，是心底的永恒。家鄉(xiāng)的秋最美，像橄欖一樣，甘甜芬芳。

　　家鄉(xiāng)，是依依惜別時(shí)母親眼中的隱隱淚光和久久忘歸的駐足遠(yuǎn)眺，是游子愈來(lái)愈遠(yuǎn)、愈走愈淡的視線中那越來(lái)越模糊的身影。家鄉(xiāng)的秋色，余韻猶存于心底。清風(fēng)還在游弋，而我的心，伴著奶香，和著秋風(fēng)，一同飛去家鄉(xiāng)的天宇，徜徉在家鄉(xiāng)的港灣。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇11

　　夏日的燥熱已退去，涼爽的秋天來(lái)了。慢慢的踏入我的家鄉(xiāng)，河水也似乎感受到了秋天的降臨，起了層層波瀾，植物們也感到了秋天的籠罩，靜靜的等待秋天帶給他們的歡樂(lè)，我的家鄉(xiāng)充滿了濃厚的秋天的氣息……

　　早晨，太陽(yáng)慢慢露出半邊臉，喚醒了熟睡的植物們，植物們開(kāi)始他們美好的一天，靜靜的等待自己成長(zhǎng)，清新的空氣，撲鼻的桂花香味夾著這清新的空氣，散布每一個(gè)角落，植物上的一顆顆晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石一般，緊靠著自己的“床”一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，這些“寶石”不斷從植物上滑落下來(lái)，又像一個(gè)調(diào)皮的`地鼠，鉆進(jìn)地里面不見(jiàn)了……整個(gè)家鄉(xiāng)充滿了秋天的明麗

　　中午，太陽(yáng)整一個(gè)的鉆出來(lái)，像是在被窩了呆久了，想活動(dòng)活動(dòng)的小孩，開(kāi)心的玩耍，閃著自己身上的金光，植物們感受到了這溫暖的氣息，伸了個(gè)懶腰，沐浴著陽(yáng)光，陽(yáng)光柔和的灑在路面、河面、植物上……他們好像披上了一層金子做的被，閃閃發(fā)亮，河水也被喚醒了，開(kāi)始了他的旅行，不斷奔流向前，呼嘯著，翻騰著；同時(shí)又帶著濃厚的秋天的氣息向前奔流……整個(gè)家鄉(xiāng)又充滿了秋天熱烈的氣息

　　下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，于是黃昏籠罩著每一個(gè)角落，太陽(yáng)映紅了身邊的云彩，紅光并且向四周擴(kuò)散，企圖把整片云彩都映紅，河水像鏡子一般也倒映著這太陽(yáng)、這云彩，好像天連著水，水連著天一般，水天一色。一眼望去，他們同在一水平線上，相會(huì)在遠(yuǎn)方天邊的一條銀白色的線條上，河水清緩的流著，像一條明凈的帶子，動(dòng)中有靜，靜里有動(dòng)，好想靜止了一般，緩緩向前……整個(gè)家鄉(xiāng)又充滿了秋天的安靜

　　夜，來(lái)了，船也開(kāi)始行駛，在水面劃出一道道波瀾，月亮在水里也開(kāi)始扭曲，人們?cè)诖�上欣賞著這美麗的夜晚，月亮慢慢的爬上來(lái)，放射出朦朧的青光，籠罩著整片天，而月亮像一塊明凈發(fā)亮的燈一樣，給了家鄉(xiāng)一點(diǎn)光明，又像母親一樣，安撫著植物們睡著，漸漸地，露珠們又頑皮的爬上來(lái)，把葉子當(dāng)成自己的床，依偎在里面。一切都靜靜的睡了，只有一些調(diào)皮的植物們，仿佛還在切切私語(yǔ)，但為了大家安靜的睡覺(jué)，一切聲音都很靜很靜……這時(shí)，又充滿了秋天靜謐的氣息

　　我愛(ài)這家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫(huà)，愛(ài)著美麗的秋天，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的秋色！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇12

　　陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽去公園里游玩。一進(jìn)公園，一個(gè)個(gè)美麗的花壇就映入了我們的眼簾。其中最引人注目的要數(shù)那金燦燦的菊花了，一朵緊挨著一朵，層層疊疊，婀娜多姿。風(fēng)兒一吹，花瓣便隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。勤勞的小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了，它們哼著小調(diào)兒在花朵間快樂(lè)地忙碌著。旁邊的一串紅也不甘示弱，綻放著一串串小火苗似的花朵，在陽(yáng)光下格外的`明艷動(dòng)人。哇，好香！拔開(kāi)眼前密密叢叢的樹(shù)葉，我又驚又喜，原來(lái)是芳香四溢的桂花開(kāi)了。那一叢叢、一簇簇秀麗的桂花，就像是點(diǎn)綴在綠色繡花布上的一粒粒金子，又像是一顆顆小星星在向我們眨眼睛。湊近細(xì)看，多么精致的小花朵啊！只見(jiàn)四片嬌嫩無(wú)比的花瓣簇?fù)碇�淡黃色的花蕊，散發(fā)出沁人心脾的芳香。我貪婪地深吸了幾口，只覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

　　繞過(guò)花壇，我們漫步走進(jìn)林蔭小道。道路兩邊的樹(shù)木開(kāi)始換裝了。瞧，寬大的梧桐樹(shù)葉已經(jīng)失去了春天的生機(jī)盎然，慢慢的變黃變枯。隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，手掌一樣的葉子在枝頭搖搖欲墜。它們依依不舍地向大樹(shù)媽媽告了別，打著旋兒不斷飄落，撒下了一地金黃。楓樹(shù)上的楓葉仿佛都喝醉了酒，變得通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒。這樣紅似朝霞的楓葉，用來(lái)做書(shū)簽多么別致！我小心翼翼地摘下一片，如獲至寶地捧在手心里。旁邊，彎彎曲曲的合歡樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累，那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢就像小鈴鐺一樣掛滿了枝頭，有的黃褐色，有的還是嫩綠嫩綠的，特別招人喜愛(ài)。秋天的銀杏樹(shù)是最漂亮的�？�，高大挺拔的樹(shù)桿直入云霄，小裙子似的綠葉已經(jīng)繡上了一道道精美的金邊，它們跳著優(yōu)美的華爾茲，緩緩飄落。游人們紛紛駐足觀賞，他們不約而同地舉起手中的相機(jī)，“咔嚓咔嚓”留下了這美妙的一刻。

　　林蔭小道的盡頭是一大片草坪。只見(jiàn)小草弟弟也不認(rèn)輸，它們脫下了綠短袖，換上了黃綠相間的吊帶褲，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在提醒我們秋天到了。調(diào)皮的螞蚱在草叢里竄來(lái)竄去，我躡手躡腳地靠近，想要伸手逮它，這機(jī)靈的小家伙好像早已發(fā)覺(jué)，“嗖”的一跳，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。孩子們?cè)谌彳浀牟莸厣湘音[著，歡快的笑聲久久地回蕩在公園上空。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇13

　　金秋十月，偕同好友共同出行山城重慶。

　　一路上飛馳而過(guò)的高鐵掠過(guò)農(nóng)田，掠過(guò)層層疊疊的山巒與點(diǎn)綴其間的房屋錯(cuò)落，山城的霧氣輕輕繚繞著波濤洶涌的嘉陵江與高低起伏的山岳，遠(yuǎn)望的視野中是白茫茫的霧氣，讓人想到霧都倫敦，但倫敦的地勢(shì)是平坦一覽無(wú)余的，山城的地勢(shì)則讓人感嘆世世代代生活在這里的人們是用什么樣的方式開(kāi)山鑿石，平路建屋。古代人的智慧同樣是令人嘆為觀止的。

　　水墨山水的靈感，或許就來(lái)源于霧中的景色吧？倘若取景，又怎么能錯(cuò)過(guò)這里呢。有人說(shuō)中國(guó)畫(huà)不講透視，那是因?yàn)樯n茫的霧氣中，遠(yuǎn)與近已經(jīng)模糊，留存下的是山峰險(xiǎn)峻的'線條與恍若夢(mèng)境一般的浪漫啊。透視在起伏的山勢(shì)當(dāng)中顯得也沒(méi)有那么重要了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山城籠罩在朦朧中，近訪其中，繁華的城勾起無(wú)數(shù)的記憶。品一杯清茶，傾聽(tīng)一曲清音繞梁，讀著前人的煙霞滿紙。我們是旅人，是行者，帶著期待來(lái)臨，背著感悟離開(kāi)。每一次遇見(jiàn)，每一眼風(fēng)景，都值得珍藏和記憶。

　　遠(yuǎn)離市區(qū)的喧囂，我們選擇一座小小的縣城展開(kāi)游玩的畫(huà)卷。起初是霧氣繚繞，后來(lái)是煙雨朦朧，雖沒(méi)有江南的油紙傘，也有石板路與飄著雨的小巷，陌上野花散發(fā)淡淡的清香，會(huì)不會(huì)有人在此深情回首，輕嗅青梅？只見(jiàn)新人笑，交付了余生的歲月靜好，紅塵搖曳，淹沒(méi)昨日的風(fēng)流繾綣紙短情長(zhǎng)。拾一枝秋月瘦菊，掬一捧雨絲纏綿，如蓮的心事在筆端和花間綻放成指尖放飛的風(fēng)箏。

　　旅途當(dāng)中也少不了熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，郊區(qū)的獨(dú)棟樓房頂層不做裝修，是為了給兒女結(jié)婚之用，這也是我們一路上一直疑惑、后來(lái)終于被解開(kāi)的問(wèn)題。我們品嘗了久負(fù)盛名的烤魚(yú)，味道鮮香麻辣，可惜魚(yú)刺太多，吃起來(lái)不夠爽快，不能酣暢淋漓。還有一個(gè)特色配菜是香辣土豆片，看著有一層紅辣椒，不過(guò)也不算很辣�！袄薄笨芍^是當(dāng)?shù)仫嬍车闹黝}了。一方水土養(yǎng)一方人，在山城這樣的地方，濕氣容易聚集，所以適當(dāng)吃辣能夠溫中散寒除濕。我很喜歡吃辣的食物，席間的香辣脆骨、剁椒蒸魚(yú)都十分好吃，和我一起去的人也很享受。

　　山城一行，歲月靜美深遠(yuǎn)、心情清新恬淡。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇14

　　村子的東頭有一片小樹(shù)林，里面有許許多多的樹(shù)木和花草。那些樹(shù)木種類繁多，其中還有活過(guò)百歲的“老者”。

　　每年到了秋天，林子里有些樹(shù)木便漸漸開(kāi)始變換著顏色了。尤其是那幾棵柿子樹(shù)，好像先得秋意似的，葉子慢慢地黃的黃，赤的赤�？墒�，綠色的統(tǒng)治基本上還沒(méi)有動(dòng)搖。幾天之后，情景突變。黃的，紅的，赤的顏色觸目都是。它的突然，驚醒了人們那模糊的季節(jié)感。

　　那幾天，我總要去樹(shù)林里感受一下秋葉飄落的感覺(jué)。在涼涼的秋風(fēng)中，一片片的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，在空中盤(pán)旋著，像是舍不得大樹(shù)母親一般。最終卻無(wú)奈地落到了地面上。走進(jìn)樹(shù)林，腳踩在厚厚的落葉上，有一點(diǎn)軟軟的感覺(jué)，還有響聲，沙沙沙的，真的是舒服極了。

　　抬頭看看槐樹(shù)，竟然只有一些葉子變黃，全樹(shù)還是綠沉沉的。特別是在陽(yáng)光的照射下，那些深紅的，淺紅的，金黃的，橘黃的葉子都閃著亮光，把大槐樹(shù)反襯得美麗可愛(ài)。林中的幾棵梧桐，它們?nèi)�都披上“黃袍”了，像一位位身著黃袍的皇帝，魁梧高大，又有氣勢(shì)。

　　自然，那些高聳的老柏和松樹(shù)還是比較保守的，盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色，可是，它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。在那一片黃色的林中，它們顯得異常出眾。再看看那槐樹(shù)的葉子，也變得不踴躍了。但是，不管怎樣；小樹(shù)林的`景色卻已成為多彩的了。多彩的樹(shù)林有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。夏日花園的美也不能代替它，更不能概括它。

　　古人的詩(shī)篇中，大多是感嘆秋天的悲涼。過(guò)去許多“悲秋”的詩(shī)句名篇，多半提到“蕭瑟秋風(fēng)”“草木黃落”的景象。其實(shí)，我看來(lái)引起人們悲涼的，并不一定是秋的特性。從有些角度看，它也是有“秋日盛春朝”的特性的�！按呵锛讶铡币脖闶呛芎玫馁澢镒C明了。

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗�是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)有著特異景色的季節(jié)。這時(shí)節(jié)，天色也是澄明的，氣候也是清爽的。想一想，在這豐富的秋色里，人們將會(huì)欣賞到多少美麗而又獨(dú)特的景色，感受到多少歡樂(lè)和喜悅�。�

　　我更喜歡秋天的小樹(shù)林，那里是最美的殿堂。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇15

　　秋天，是美麗的。在秋天，你可以看到落葉紛飛，碩果累累那樣的美景，那你可曾見(jiàn)過(guò)那一抹秋色？

　　那是一個(gè)秋雨泥濘的下午，剛到下午，天空就不作美了，下起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　樹(shù)上的葉子就被大風(fēng)刮落，落在地上，形成了一片“狼藉”。我望著窗外的雨，心中盤(pán)算著媽媽什么時(shí)候來(lái)接我回家。

　　我在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)寫(xiě)完作業(yè)，聽(tīng)著樹(shù)葉被刮下時(shí)那大自然美妙的聲音，時(shí)間一分一秒的流逝，媽媽也來(lái)接我回家了……我坐在車上，看著那些如同精靈般的樹(shù)葉輕盈的從樹(shù)上飛落……

　　第二天早上，我早早的起床了，因?yàn)橹苋赵缟线�要去上課。我起床后，又慢吞吞地刷牙、洗臉、吃早飯。終于一切搞定后，媽媽就帶著我出發(fā)了。

　　一路上，我就看見(jiàn)成片的.落葉安靜的躺在馬路上，心想：這些落葉怎么辦呢？直到媽媽停住了車，我才意識(shí)過(guò)來(lái)，原來(lái)前方是紅燈。

　　我無(wú)聊地趴在車窗上，突然瞥見(jiàn)了一抹身影——環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)那奶奶正穿著雨披，拿著大掃帚，一絲不茍的完成著工作。

　　可不知怎么回事，興許是路面太滑的緣故，奶奶掃著掃著，突然跌落在她剛剛好不容易掃成堆的落葉里，摔了個(gè)四腳朝天，樣子十分狼狽。

　　奶奶剛剛是乘著紅燈的間隙才在馬路中間掃落葉，現(xiàn)在摔跤了，這樣一來(lái)，就造成了交通擁堵。

　　一些司機(jī)不耐煩的按著喇叭。我剛想推開(kāi)車門(mén)下車去扶一把奶奶，卻看見(jiàn)一抹身影比我還要快，跑到路中間。我推開(kāi)車門(mén)，走進(jìn)奶奶。

　　就看見(jiàn)剛剛那位叔叔將老奶奶小心翼翼地?cái)v扶起來(lái)，還用手輕輕拍掉奶奶身上的落葉，一邊拍還一邊問(wèn)：“阿姨，您沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)院檢查下？”我站在一旁，看著這位叔叔和奶奶，他們好像為這雨天的秋色添上了那重重的一筆，這充滿愛(ài)的畫(huà)面深深地鐫刻在我心里。

　　奶奶聽(tīng)了叔叔的話，說(shuō)：“我沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你啊小伙子！”“沒(méi)事就好”他又把奶奶扶到路邊，這才放心地騎著他的電動(dòng)車走了……

　　在這個(gè)平凡的秋日，撞見(jiàn)這暖心的畫(huà)面，這何嘗不是那獨(dú)特的一抹秋色呢？這秋色大概是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景了！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇16

　　詩(shī)人對(duì)秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。 另一類詩(shī)人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬(wàn)木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。

　　排除因不同的心理因素而對(duì)秋天的不同感受，我說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

　　“秋景果實(shí)” 秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來(lái)而在大地上落下的一層水簾；它們好像是為迎接秋香的到來(lái)而鋪的紅地毯；它們好像是為迎接秋香的到來(lái)而放飛的禮花…… 秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來(lái)而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來(lái)而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動(dòng)時(shí)被帶動(dòng)了起來(lái)�？粗�這些如舞蹈演員般的落葉，我常�；孟胫�秋季姑娘會(huì)來(lái)我家敲門(mén)。 我開(kāi)始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里，葛然一回頭，我找到了！那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥(niǎo)不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎？ “秋色果實(shí)” 帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫(huà)意——在一片一望無(wú)際的麥田上，種著無(wú)數(shù)的麥子，你來(lái)了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。 帶著你的'天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍(lán)天白云都染上圣潔的白色。 帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走近你；帶著你的五彩斑斕走近你；帶著你的純潔無(wú)暇走近你。

　　��！秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來(lái)的是清爽的秋風(fēng)。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇17

　　落葉已逐漸發(fā)黃，向大家預(yù)兆著秋季的來(lái)臨。在不經(jīng)意間中，那火辣辣的夏季換掉了舒服清爽的秋風(fēng)。

　　信步走入原野。田野里豐碩成果馨香，非常熱鬧。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，像是刮起了一層層金黃色的波浪紋，沉甸甸、金燦燦的，起伏不定的稻浪時(shí)常向我涌來(lái)。似喝醉紅了臉的高粱米穗，別具風(fēng)味，報(bào)告大伙兒球的到來(lái)。棉花田里，棉花早已咧著嘴，吐露出潔白如玉的棉花，如同天上白凈的云彩。苞米摸了摸自身的胡子，笑呵呵的長(zhǎng)嘆了一聲：唉！年紀(jì)大了！

　　秋悄悄的趕到了種植園。iPhone把自己衣著打扮的花枝招展的，抹紅了臉蛋，穿上了衣裳，肉乎乎的樣子，真可愛(ài)！附近有一株柿子樹(shù)，那紅通通的柿子餅不清楚在什么時(shí)候已折彎了樹(shù)梢，隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)，常常散發(fā)著可口的香味，如同一團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰，又似一支支烘烘的火堆，在瀟瑟的秋風(fēng)中給人一種心里的溫暖。葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了，一顆顆水晶葡萄擺滿了樹(shù)梢，一串串的好像玲鐺，它為秋天唱著豐收的頌歌。

　　抬著頭仰望星空，那碧藍(lán)的天空上白云朵朵，僅幾個(gè)小鳥(niǎo)唧唧喳喳唱著歡快的歌。低下頭俯瞰大地，大地稍顯靜寂之美。秋季的大地，沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有冬的低沉，更沒(méi)有夏的樹(shù)木叢生、百草豐茂落葉，清幽的飄著，飄到那狹小的.的小道，道上積滿了金黃色的葉片，踩上來(lái)傳出咯吱咯吱的聲響，簡(jiǎn)直個(gè)別具一格的毛毯！落葉飄呀飄，飄來(lái)到小河，小河潺潺的流著，幾個(gè)魚(yú)兒，在那里輕快的嬉戲，玩樂(lè)，它游來(lái)到落葉下邊，把落葉作為了自身的家，美美噠的睡覺(jué)了。那池塘邊的淡黃色草叢里中，映出藍(lán)寶石一樣的天幕。忽然，鉆出了一對(duì)灰褐色的鴨子，游入了水里，相互之間嬉戲、玩樂(lè)，玩太累了，便飄浮在河面以上，閉目養(yǎng)神。

　　花朵也在這里清涼的時(shí)節(jié)迎風(fēng)對(duì)外開(kāi)放了。桂花樹(shù)上，花朵雖已凋謝，但依然還飄著沁人心脾的香醇。一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的菊花。假如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，花枝招展，為秋增加了一些顏色。

　　秋天，豐收在望，是個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，姹紫嫣紅，是個(gè)好看的季節(jié)。我好想用一支神奇的畫(huà)筆，把秋天的紅彤彤，暖融融，描出美麗大方的秋景。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇18

　　活力的夏季漸漸逝去，而風(fēng)兒帶來(lái)的稀稀疏疏的雨兒，靜靜地迎來(lái)了這充滿涼意的秋色。

　　一場(chǎng)秋雨一層寒。迎面吹來(lái)使人感到陣陣涼爽的秋風(fēng)，頑皮的秋精靈蹦蹦跳跳地把比春天更富有燦爛絢麗的色彩呈現(xiàn)在我們眼前！

　　漫步到人民公園的門(mén)口，原本熱鬧的門(mén)前已變得冷清起來(lái)，而旁邊的小草兒也不知何時(shí)被吹成了金黃色。一走進(jìn)去，映入眼簾的是一棵在風(fēng)中梳著頭發(fā)的楓樹(shù)，那火紅的秀發(fā)顯示悄然而來(lái)的秋天。而兩旁的梧桐樹(shù)也無(wú)聲地?fù)Q上了一身黃色的禮服，仿佛在迎接著什么貴賓。走近一看，葉子是半青半黃的，好像在對(duì)夏天的色彩依依不舍。走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了一個(gè)金黃色的世界。秋風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就像一個(gè)個(gè)歡快的葉寶寶似的跳下來(lái)，不時(shí)發(fā)出“唰唰”的聲音，原來(lái)是它們的嬉笑聲。

　　不一會(huì)兒，地上落滿了飄落下來(lái)的枯葉，給這條小道鋪上了一層金黃色的地毯似的。沿著這金黃色的地毯走去，就來(lái)到了平靜的湖邊。坐在那冰涼的石凳上，抬頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上黃澄澄的果實(shí)，就好像是被人掛在樹(shù)上的小燈籠似的，既讓人感到幾分舒暢，又讓人感到幾分豐收的喜悅。再沿著這金黃色的.地毯緩緩向前走，就看到了一排排整齊的柳樹(shù)了。一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)在風(fēng)兒的陪伴下，在盡情的舞蹈著。撫過(guò)這嬌嫩的枝條，踢著腳底的一片片枯葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛這個(gè)世界寂靜得只有我一個(gè)人了！想著想著，不知不覺(jué)中，我孤身來(lái)到了幾棵花瓣都快要凋零的大樹(shù)下�？粗�這些花兒，我興奮的跳著。接過(guò)那片片嬌小的花瓣兒，仿佛又置身于一個(gè)充滿花香的世界里。哇！脫落的花瓣兒，像小傘兵似的一片接一片的飄落下來(lái)�？�！有的落在了枯黃的樹(shù)葉上，有的孤零零的落在了地上，有的隨風(fēng)飄落在湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，打破了那湖水的靜默。

　　凝望著那湖面飄蕩著的花瓣兒，我不禁陷入了深思。原來(lái)時(shí)間已從我們的身邊流過(guò)，又是一個(gè)秋季了！我們又為這流水增添了多少苦與樂(lè)，歡樂(lè)與淚水的花瓣兒呢？細(xì)細(xì)品味這芳香，那冰涼的湖水猶如在倒映著那過(guò)去的一暮暮，那回往的思憶之情啊，讓我的心又增添一絲苦澀，泛起了思潮的波浪。

　　風(fēng)兒，輕輕地?fù)崞搅宋夷遣▌?dòng)的心潮，張開(kāi)手，一片花瓣兒靜靜的躺在我的手中，秋，又給我增添了一絲芳香……

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇19

　　秋是果實(shí)累累的季節(jié)，秋是萬(wàn)物豐收的季節(jié)，秋是麥子枯黃的季節(jié)。秋天的鄉(xiāng)村，是金黃的美，是無(wú)邊無(wú)際的秋色美。

　　鄉(xiāng)村生活是我的追求，鄉(xiāng)村的美是我的向往。兩年前的一天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)村野炊，從此，秋天的鄉(xiāng)村便吸引了我。兩年后的今天我有來(lái)到了鄉(xiāng)村。

　　“蕓，來(lái)了呀！”只聽(tīng)阿姨們?cè)诠麍@里對(duì)我打招呼。因?yàn)猷l(xiāng)村里的阿姨們，都很向往能像天上的白云一樣，所以她們都親切地叫我“蕓”。跟阿姨們打完招呼后，我也拿著籃子踏進(jìn)了果園，和阿姨們一起摘果子�？粗�阿姨們洋溢在臉上的微笑，我想到了滿滿的“水果倉(cāng)庫(kù)”。摘完果子后，我們看著一籃籃又大又紅的大紅蘋(píng)果，臉上的笑，是笑得那么的燦爛。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)了一大片無(wú)邊無(wú)際的金黃的“稻�！�，心里有著無(wú)比的激動(dòng)和自豪的心情。雖然那一棵棵果樹(shù)，那一片片“稻�！辈皇俏腋�種的，可我看見(jiàn)了那些阿姨們喜悅的微笑而感到驕傲。

　　秋天鄉(xiāng)村、田野固然美麗，秋天的校園也一樣！

　　秋天清晨的一刻，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就回聞到果實(shí)的清香。放眼望去，只見(jiàn)幾棵挺拔的大樹(shù)在操場(chǎng)的右邊聳立著。操場(chǎng)邊枯黃的樹(shù)葉，讓校園充滿金色的氣息。剛走向旗臺(tái)，便可以看見(jiàn)四棵高大的梧桐樹(shù)，挺立在我們教室走廊外。一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的梧桐葉隨風(fēng)飄零，好一派浪漫景象，枯黃的樹(shù)葉仿佛那穿著金色衣服的舞女，在空中飛舞。這一時(shí)，我聯(lián)想到了著名漫畫(huà)家?guī)酌椎拇�表作《向左走·向右走》的兩個(gè)主翁。男主人翁住在小區(qū)的左邊，女主人翁住在小區(qū)的右邊。他們上街都是男在左女在右，不管干什么都是。一次，在飄滿梧桐樹(shù)葉的街頭，他們終于碰見(jiàn)了，可最后，他們互看一眼后，便又離開(kāi)了……所以，我看見(jiàn)梧桐葉飄滿天空時(shí)，便想到了這個(gè)悲涼的.千古不朽的愛(ài)情故事。

　　秋天，是金色的；秋天，是美麗的；秋天，又是英姿颯爽的。有時(shí)，在秋天會(huì)發(fā)生歡樂(lè)開(kāi)懷的事；有時(shí)，在秋天會(huì)發(fā)生痛不欲生的事，然而這些時(shí)事都是令人記憶猶新的。記住她吧！秋天的美，秋天的樂(lè)，秋天的浪漫！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇20

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)掃過(guò)校園的每一個(gè)角落，落葉紛紛伴之起舞；當(dāng)雁群劃過(guò)萬(wàn)里晴空，只留下幾道縹緲的鴻影：當(dāng)繁華凋謝為泥土，一切鉛華轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有菊花傲然綻放……這時(shí)，濟(jì)南的秋便來(lái)了。

　　秋，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏的熱情似火，沒(méi)有冬的凋敝寂寥，有的只是天高云淡，層林盡染；只是霜葉紅于二月花，無(wú)邊落木蕭蕭下；淡雅而不失恬淡，幽靜而不無(wú)生機(jī)，這便是濟(jì)南的秋。

　　桂花已謝，銀杏已黃。隨著秋風(fēng)卷入校園，校內(nèi)萬(wàn)物已泛秋聲。一片片秋葉，紅的似火，黃的如金，在空中打著旋飄落下來(lái)；有的落在樹(shù)下路旁，鋪就一塊地毯；有的則飄入水中，蕩起幾圈漣漪，之后則從水漂著，如一只只金黃的、火紅的小船，緩緩飄向遠(yuǎn)方；天也隨著秋的到來(lái)忽地藍(lán)了起來(lái)，其如老舍先生所言：“自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶�！痹谶@溫情的天氣下，回想起去年此時(shí)籠罩在“朦朧薄煙”下的濟(jì)南，心中不由得多出幾番舒暢與愜意。卻看那幾棵松樹(shù)——依舊是翠綠，一年四季如衛(wèi)兵般筆直地站在那里。在這層林盡染的深秋里，這抹綠使人看到了幾點(diǎn)生機(jī)——只是多了些秋時(shí)的滄桑，不若春時(shí)，整個(gè)一綠油油的，逢上萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，隨手拍一張就是張好照片。“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗�！贝┻^(guò)那幽靜的.竹林，出門(mén)抬頭望見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，便頓覺(jué)整顆心都靜了下來(lái)。

　　漫步讀思園，時(shí)常能看見(jiàn)幾片秋葉緩緩飄落下來(lái)；有時(shí)甚至能落到頭上，書(shū)前；將其拾起，看著這大自然造就的清晰葉脈，聞著這酸澀而清新的味道，竟一時(shí)不忍心將其丟掉。踩過(guò)鋪著金黃地毯的小道，發(fā)出沙沙的聲音，伴著“嘎吱嘎吱”的枯葉碎裂聲；撿起一片秋葉，仔細(xì)欣賞一番，有喜歡的，則將其收藏……我們的秋天與五谷豐登和瓜果飄香大致無(wú)關(guān)，只不過(guò)是一場(chǎng)與葉的邂逅；秋因葉而起，也因葉而生。而這在空中飛舞的秋葉不僅意味著滄桑，還意味著來(lái)年的希望。

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。而秋不過(guò)是這一無(wú)限輪回中的中轉(zhuǎn)站。一切終將逝去，唯有時(shí)光永恒；而這校園秋景也將隨著歲月的輪回轉(zhuǎn)瞬即逝，它封存住了光陰易逝的憂傷，帶來(lái)了春的希望……

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇21

　　清晨起來(lái)，半院的陽(yáng)光，淺淺的，暖暖的，美美的。

　　最喜歡這雨后的晴，天清，氣爽，明媚的陽(yáng)光，給人以美麗的心情。

　　一夜的秋風(fēng)，把昨日的陰郁和地面的雨水吹得凈干，月季花瓣和石榴樹(shù)葉被風(fēng)吹落的滿院都是。粉色的花瓣，青黃的樹(shù)葉，散落在一起，很絢麗，讓人不忍踏腳，也不忍掃去，連平日調(diào)皮的狗狗也靜靜的坐在我腳邊，不前一步。越過(guò)院墻的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，石榴樹(shù)枝怕冷似的抖瑟著，黃亮的葉子，隨風(fēng)輕盈飛起落下，零零碎碎得散落一地。這棵石榴樹(shù)已有十幾年的樹(shù)齡了，剛栽時(shí)，小手指般粗細(xì)，如今五枝六椏很大一棵。五月花滿枝頭，燃紅了小院；秋天紅果累累，舔醉了心頭；現(xiàn)在黃葉飛揚(yáng)，美麗了秋日情懷。

　　枝頭那蔓牽牛花，小花兒疏落的開(kāi)著，明透的喇叭，自顧的燦爛，在這秋日晨風(fēng)中，更嬌小憐人。牽�；ǎ�我最喜歡。春天種上，夏季秧蔓爬滿院墻各個(gè)角落，滿墻郁郁的綠，有的攀墻而上，把綠意帶上二樓陽(yáng)臺(tái)。嬌艷的花兒每天迎著朝陽(yáng)開(kāi)，順著午陽(yáng)謝�；ㄆ趶奈逶碌牧阈情_(kāi)一直到現(xiàn)在的稀落敗。七，八，九月份是花的鼎盛期，花開(kāi)得一層又一層，說(shuō)不出有多漂亮。碧綠的葉，青色的藤，藍(lán)色的，紫色的，粉色的喇叭，一樣的美，一樣的麗。迎著清晨屢屢陽(yáng)光，那細(xì)碎，那金黃，那輕盈，那小花，都是那么令人癡醉。凋零的月季花瓣，不時(shí)被風(fēng)輕輕吹落，淡淡的花香也隨著花瓣的飛落飄散。院子里種了很多株月季，黃色的，紫紅的，白色的，只有這株粉色的花開(kāi)的`最美，最艷。從春到秋，花開(kāi)不斷（冬季太冷，長(zhǎng)出的花蕾很多都開(kāi)不出來(lái)）。雖到秋寒，它仍竭力每月的綻放，不為秋陽(yáng)，不為秋風(fēng)，不為秋雨，只為自己的美麗。漸枯萎的枝條，瑟縮的葉子，無(wú)私的把營(yíng)養(yǎng)縮減，只為每朵花蕾都能終季麗放。

　　迎著清晨縷縷秋風(fēng)，那竭力，那嬌艷，那散落，那香氣，都是那么無(wú)言的美。院子里的一角種著青菜，又嫩又綠，每天摘幾棵燒湯下菜，老美著呢；那幾顆圣女果也掛滿青青的果實(shí)，再過(guò)幾天就該成熟了。那酸甜，那玲瓏的紅紅小果，想想都饞誘人。又是一年春去秋來(lái)，小院又轉(zhuǎn)秋色。是秋，小院卻不清冷，是秋，小院還是那么溫暖，我想，有愛(ài)在，無(wú)論春夏秋冬，小院的溫馨美麗依然在。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇22

　　秋，無(wú)論在什么地方的秋，都是好的。題記

　　秋，一個(gè)美麗的季節(jié)

　　抬頭看看，涼涼的云，一大片一大片，滿是的；低頭瞧瞧，黃黃的夜，一大片一大片，滿是的。不由得發(fā)出這樣的感嘆，真是天涼好個(gè)秋。

　　風(fēng)，將我們帶入了這個(gè)別離的季節(jié)。你看那飄零的落葉，正在風(fēng)中舞動(dòng)出生命中最美的音符。我想，葉兒們也是在眷戀這冰繽紛的世界吧。雖然春來(lái)秋去，他們只能凄美地飄落，但別擔(dān)心，秋天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？今天的凋零正是為了明年能孕育出更茁壯的夕新芽！花兒們呢？在風(fēng)中沒(méi)有了吵鬧的葉兒們的陪伴也會(huì)感到世界靜的寂寞吧？于是花兒們無(wú)悔的跟隨著葉兒們一起隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。它們?cè)谝粋�(gè)不為人知的地方，撒下希望的種子，期待著明年春天與葉兒們的約會(huì)�？吹斤h零的落葉和枯萎的花朵，我想秋的顏色或許是黃色的吧？也只有黃色才能表達(dá)出秋的寂寞與美麗。

　　秋，一個(gè)華美的季節(jié)

　　在這個(gè)季節(jié)，就連一向憨厚的農(nóng)民伯伯。也不禁流露出歡樂(lè)的神情。是啊，春華秋實(shí)，正是有春的揮汗耕耘，才有秋的豐收喜悅！你看那調(diào)皮的麥子正在一望無(wú)際的田野間舞起層層麥浪，奏鳴著豐收的交響樂(lè)，而淳樸的農(nóng)民伯伯，正是這華美樂(lè)章的創(chuàng)作者。看看農(nóng)民伯伯因辛勤勞作而微微泛紅的'臉龐，再看看這些壓在枝頭紅燦燦的果實(shí)，我不禁又想求秋的顏色或許又是紅色的吧？因?yàn)橹挥羞@起喜慶的紅色才能配得上那華美的豐收樂(lè)章。

　　忽的，有什么東西從空中飄落，落在我的手心啊。��！一片葉，是一片落葉。我不由仔細(xì)端詳起來(lái)，那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠舞衣，那綠中有黃，黃中有綠的色彩上讓我不禁抬頭仰望，落葉亦不敢頹敗，我們呢？

　　我不禁抬頭仰望尋找它開(kāi)始起舞的地方，啊！這些黃黃綠綠的葉子，雖然已落，雖然將死，卻不愿脫下夏的盛裝，還要在秋末，生命之極點(diǎn)，再舞上一次，或許舞過(guò)了，生命也就到頭了，但那最后一舞，正是它生命的總篇章。生，要舞，死，也要舞。它不是留戀那絢麗的綠啊，它是想要穿著盛裝舞到最后。

　　葉亦如此，我們呢？于是我將葉托向空中，看著它，伴著風(fēng)飛旋而下，我想我的一生一定會(huì)在絢麗的色彩中漫舞。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇23

　　祖國(guó)山河好風(fēng)光，普天同慶節(jié)日好！

　　一年一度的國(guó)慶小長(zhǎng)假又到了，大家都熱衷于出行游玩，可是到處人山人海，常常影響了游覽大好河山的濃濃興致。但是，朋友，你知道嗎，在我居住的城市里，有座美麗迷人的玉劍湖，那里幽靜秀麗，風(fēng)光獨(dú)特。我覺(jué)得節(jié)假日里在名勝古跡中感受擁擠，還真不如到玉劍湖邊去享受一份“清爽”和“靜謐”呢。我不騙你哦，趁著國(guó)慶假期，就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起去游覽一番吧！

　　玉劍湖，座落在城市的中山公園里。我常到中山公園來(lái)，在中山公園里，有妙趣橫生的動(dòng)植物，有怪石嶙峋的假山，有刺激的電子游戲，還有許多活力四射的小朋友和老當(dāng)益壯的老人。但最美麗而富有生機(jī)的，要?dú)w公園中心的玉劍湖莫屬了。玉劍湖是我最喜歡的地方！因?yàn)�，即使公園里人多的時(shí)候，你也總能在湖邊找到一處?kù)o地，盡情享受熙熙攘攘中的安寧。

　　玉劍湖很大，繞湖走一圈，大概需要半個(gè)小時(shí)以上。湖四周樹(shù)蔭茂密，許多老樹(shù)既能遮陽(yáng)又可擋雨。站在樹(shù)蔭下，你放眼望去，玉劍湖的水真靜啊，靜得好像一面平鏡；玉劍湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里五顏六色的小魚(yú)；玉劍湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　玉劍湖中有一個(gè)小島，島上樹(shù)木茂盛，當(dāng)陽(yáng)光普照的時(shí)候，能夠聽(tīng)到可愛(ài)的'小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，老人們?cè)趰u上的亭子里像小孩子一樣又唱又跳，很活潑，而小孩子們卻在大樹(shù)下捉迷藏、玩耍，很快樂(lè)。

　　一座橋橫跨在小島和岸上。橋上常常會(huì)有很多人在喂魚(yú)。各式各樣的小魚(yú)兒五顏六色，紅的、白的、黃的、花的，大的、小的，應(yīng)有盡有。你看，它們?cè)谒�中快活地游�?lái)游去，有人往湖中扔下一小塊的餅干，一群紅色的魚(yú)兒就爭(zhēng)先恐后地向橋邊游來(lái)，好像滾動(dòng)的紅球，接著，有很多魚(yú)也簇?fù)矶�至，你�?zhēng)我搶，互不相讓。一個(gè)小朋友又投下了一小塊面包，有一條鯉魚(yú)躍出水面，一口吞了面包，一條小黃魚(yú)憤憤不平，張口咬住鯉魚(yú)的尾巴，好像要打起架來(lái)呢。

　　清清的湖水倒映著美麗的小島，再加上空中藍(lán)天白云，陽(yáng)光普照，把玉劍湖裝扮得生機(jī)勃勃。

　　一年四季，玉劍湖總是給中山公園增添美麗風(fēng)光。今年國(guó)慶假期，就請(qǐng)你移步到玉劍湖邊來(lái)吧，我可以請(qǐng)你到湖上去泛舟劃船，一起欣賞，一起感受“玉劍湖光秋色好”！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇24

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的金秋。今天老師帶著我們來(lái)到土生源戶外郊游，一起欣賞這碩果累累的秋天。

　　坐在公交車上，看著窗外美麗的風(fēng)景，我們?cè)谲嚿虾屯瑢W(xué)有說(shuō)有笑地談?wù)撝�郊游的地方是什么樣子呢�?/p>

　　不一會(huì)兒目的地就到了，我們走下車按照隊(duì)伍站好。一抬頭我就看到一座小巧玲瓏的竹樓，在老師的帶領(lǐng)下我們一起來(lái)到竹樓的里面，我看見(jiàn)墻上掛著許多特別美麗的.畫(huà)。再跟隨老師走過(guò)樓梯，來(lái)到一個(gè)大房間，發(fā)現(xiàn)里面擺著很多椅子，老師讓我們有序地坐下后便給我們講解了關(guān)于二十四節(jié)氣的由來(lái)，講得非常有趣！原來(lái)古人是多么的聰明，讓我心里對(duì)他們充滿了無(wú)盡的敬佩之情。

　　學(xué)習(xí)完知識(shí)后，我們走到竹樓前準(zhǔn)備做糍粑啦。下樓梯時(shí)，我們就聞到了一股濃濃的糯米香，只見(jiàn)一位老爺爺手上端著蒸籠朝著石缸里一倒，原來(lái)是糯米蒸熟了。我們圍在石缸周圍，聞著糯米散發(fā)的香味，口水都要流出來(lái)了。爸爸們拿著定制的木棍敲打著糯米，我們幫爸爸媽媽喊著鼓勵(lì)的口號(hào)，場(chǎng)面十分熱鬧。不一會(huì)兒爸爸們就累得滿頭大汗了，但聽(tīng)到我們的加油聲后顧不上辛苦，又立馬使勁敲打起來(lái)。過(guò)了不久在爸爸們的齊心協(xié)力下，糯米變成了粘粘的軟軟的糯米團(tuán)。我們趕緊圍在桌子周圍等待著爸爸們將米團(tuán)扯成好幾段分發(fā)給我們每個(gè)人，同學(xué)拿到后上投入了“創(chuàng)作”，有的將糍粑做成了圓形，有的人做成了心形，還有的人做成了動(dòng)物的形狀，而我做成了我最喜歡的樹(shù)葉形狀。老師說(shuō)糍粑做好后還需要曬干才能拿回去吃。

　　我們做完糍粑后，便排著隊(duì)來(lái)到了橘子林，終于看到了成熟的橘子，黃燦燦的像一個(gè)個(gè)燈籠，望著滿園黃澄澄的橘子，口水都要留三千尺了，真想馬上嘗一嘗！老師看我們一副小饞貓的樣子，很快每組發(fā)了一個(gè)大剪刀，規(guī)定一人剪一人拿，終于可以摘桔子了！

　　我沖進(jìn)桔園，立馬剪下一個(gè)又大又圓的橘子和我的隊(duì)友一起吃了，嗯……真甜！我們摘的許多又大又黃的橘子�！笆贞�(duì)”老師一聲令下，我們便依依不舍的離開(kāi)了桔園。

　　這次活動(dòng)真的太有意義，不僅讓我學(xué)習(xí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)后的甜美。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇25

　　秋天飄零的落葉，從我指尖劃過(guò)，似被頑童折去半扇翅膀的蝴蝶，雖然破敗，卻仍有著異乎尋常的美。

　　一場(chǎng)雨，不大不小，不偏不倚的砸在落葉上。啪嗒，啪嗒…似是為失去生命之本的樹(shù)葉惋惜，所以奏響了長(zhǎng)達(dá)兩天的哀樂(lè)。雨真誠(chéng)的祈禱打濕了落葉的身，也打醒了落葉沉迷的心。在風(fēng)的運(yùn)轉(zhuǎn)下，悄然間，將它帶離了今生最高的起點(diǎn)。在落葉的映襯下，悄然間，風(fēng)似乎也染上了落葉的枯黃。

　　風(fēng)在狂舞，瘋狂的卷集著樹(shù)上凋零的樹(shù)葉，將他們吹落落下。落到樹(shù)下正在行走的人們頭上和肩上，更多的卻落在了人的腳下，任人踐踏。一個(gè)多月前，為我擋住陽(yáng)光的那片葉子在哪？為我擋住雨滴的那片葉子在哪？它是仍在樹(shù)上持續(xù)著自己迂腐的原則，還是在這人來(lái)人往中被踐踏？我無(wú)從得知。只知道路上人來(lái)人往，掩蓋了葉失去的方向。緩緩匯聚的寒氣，壓著四周的空氣，厚實(shí)的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　隨著空中的冷空氣逐漸加深，人身上的衣服也在變得如山般厚實(shí)。人類對(duì)美好的依戀，讓人們?cè)谶@冰冷的天氣中，想到的只有被窩和睡覺(jué)。能在地上踏出一步，就顯得無(wú)比艱難。在寒氣的帶動(dòng)下，下起了雪。雪隨著風(fēng)翻飛著，雖然場(chǎng)面頗大，但卻是一點(diǎn)聲響沒(méi)有，如石頭般沉悶。丁點(diǎn)大的雪花壓在枯黃的'葉子上。雖不算重，但那徹骨的寒氣，卻是實(shí)實(shí)在在的。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著，眼前的一抹色彩，是秋季最后的顏色，是冬季初來(lái)的見(jiàn)面禮，下馬威。而伴隨著這來(lái)的，還有我們鄰近的期末考試，班內(nèi)的氣氛如窗外的冷氣般沉悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)雪，班內(nèi)的氛圍才稍稍減緩了一些，開(kāi)始討論給人們帶驚喜的雪。

　　雪后的景色中我最喜歡的，便是玉樹(shù)瓊枝了。每每下過(guò)雪后，樹(shù)上總是一片晶亮。白白的雪不厚不薄的蓋了一層，給樹(shù)鍍上了一層明亮卻不扎眼的銀輝。很是霸道的占了樹(shù)木幾天，才緩緩消失。只是這氣溫卻是升不上去了，看來(lái)這冬天是真來(lái)了。不過(guò)，孩子們往往期待著過(guò)冬天的，因?yàn)槎�天�?lái)了，想著這離過(guò)年也不遠(yuǎn)了，盼望已久的壓歲錢(qián)和美食也就不遠(yuǎn)了�；蛟S也是因?yàn)檫@樣，寒冬才成為人們口中的佳話。

　　冬天飄零的雪花，再一次從我指尖劃過(guò)，似一位在自己的世界里默默無(wú)言尋找靈感的舞者，雖然雜亂無(wú)章，卻仍有著驕傲的本錢(qián)。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇26

　　當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨過(guò)夏天，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物上。朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常的明亮。他驚奇的發(fā)現(xiàn)：“哦！迎接他的，竟然是一派赫然金黃�！�

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！彼�快、清涼的微風(fēng)吹拂著大地，而且恰到好處地呼嘯著、舞動(dòng)著，把一切都吹動(dòng)了，卻又連什么都沒(méi)有擾亂。秋風(fēng)敲響了每一片金色的樹(shù)葉，風(fēng)掀起葉子在空中飛過(guò)，像逍遙的夜空里桔紅的流星

　　秋雨，又下起來(lái)了。雨，是秋日的纏綿。淡藍(lán)的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系住云朵，逐漸刪改著夏的意境，構(gòu)思著秋的景致。聽(tīng)：沙沙沙，像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹(shù)葉的聲音。一粒粒的雨珠無(wú)聲無(wú)息的從天地間墜落下來(lái)，輕輕地飄在樹(shù)葉上，灑在小草上，滲進(jìn)泥土里。沒(méi)有繁花似錦又何妨，把夢(mèng)放飛，收獲的定是一份無(wú)言的慰藉。

　　天是這樣，山上則是另一番景象�；鸺t的楓葉，挺拔的青松在山上生長(zhǎng)著。有人說(shuō)：“秋風(fēng)掃落葉”，其實(shí)不盡然，這火紅的落葉則具有火一般的熱情，扎根在土地上。還有那遍地的野菊花迎風(fēng)起舞，當(dāng)百花枯黃的時(shí)候，她卻給人們帶來(lái)了又一個(gè)勃發(fā)的“春天”。

　　稻田里，一片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，一顆顆籽實(shí)飽滿的.向日葵朝著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，還有那排列在地里的繡花般的花椰菜，掛在架上的長(zhǎng)長(zhǎng)的民豆莢，爬上墻頭的紫紅扁豆和掩映在綠葉叢中的紅紅的蘋(píng)果~~~秋的使者，為人們帶來(lái)秋的喜悅；秋的天使，為人們送去秋天的問(wèn)候。

　　呵！好一派濃郁的秋色！秋在枝頭，果實(shí)累累；秋在田間，五谷豐登；秋在人們欣慰的笑容里，歡欣鼓舞；秋，以她的豪爽、瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄。大自然的秋天是美麗的，充滿了溫馨芳香的詩(shī)情畫(huà)意。秋，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，帶給我們無(wú)限的懷念和遐想。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇27

　　樹(shù)葉已漸漸泛黃，向人們預(yù)示著秋天的來(lái)臨。在不知不覺(jué)中，那火辣辣的夏日換上了舒適清新的秋風(fēng)。

　　信步走進(jìn)田野。田野里碩果飄香，熱鬧非凡。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，像是掀起了一層層金黃色的波浪，沉甸甸、金燦燦的，起伏不定的稻浪不時(shí)向我涌來(lái)。似喝醉酒漲紅了臉的高粱穗，別具風(fēng)味，報(bào)告人們球的來(lái)臨。棉田里，棉花早已咧開(kāi)嘴，吐露出潔白無(wú)暇的棉絮，如同天上雪白的云朵。玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵的長(zhǎng)嘆了一聲：“唉！老了！”

　　秋悄悄地來(lái)到了果園。蘋(píng)果把自己打扮的漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！不遠(yuǎn)處有一株柿子樹(shù)，那紅彤彤的柿子不知在何時(shí)已壓彎了枝頭，隨風(fēng)搖擺，不時(shí)飄溢著可口的香味，如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，又似一支支烘烘的火把，在蕭瑟的秋風(fēng)中給人一種心靈的溫暖。葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了，一顆顆水晶葡萄掛滿了枝頭，一串串的像是鈴鐺，它為秋天唱著豐收的贊歌。

　　抬頭仰望天空，那碧藍(lán)的天空上白云朵朵，只有幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，大地略顯靜寂之美。秋天的大地，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的'深沉，更沒(méi)有夏的樹(shù)木叢生、百草豐茂……落葉，幽靜的飄著，飄到那狹窄的的小路，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是個(gè)別具一格的地毯！落葉飄呀飄，飄到了小河，小河潺潺的流著，幾只小魚(yú)，在那里歡快的嬉戲，玩耍，它游到了落葉底下，把落葉當(dāng)作了自己的家，美美的睡著了。那池塘邊的黃色草叢中，映出藍(lán)寶石般的天幕。突然，鉆出了一對(duì)灰褐色的鴨子，游入了水中，互相嬉戲、玩耍，玩累了，便漂浮在水面之上，閉目養(yǎng)神。

　　花兒也在這涼爽的季節(jié)迎風(fēng)開(kāi)放了。桂花樹(shù)上，花兒雖已枯萎，但仍然還飄著沁人心脾的醇香。一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的菊花。如果一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，花枝招展，為秋增添了幾分色彩。

　　秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫(huà)筆，把秋天的金燦燦，暖洋洋，勾出迷人的秋色。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇28

　　當(dāng)夏正在展現(xiàn)他濃烈而鮮艷的色彩時(shí)，秋已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

　　走在學(xué)校的路上，朦朦朧朧的白霧彌漫著小道，偶有麻雀唧唧叫著，卻看不到它的影子。颼颼的風(fēng)舞動(dòng)著衣裳，調(diào)皮的風(fēng)從袖子里鉆進(jìn)去，渾身涼絲絲的。瞧，路邊田里隨風(fēng)閃爍著金黃色的光，我被這吸引過(guò)去，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此澄清的麥子，田間的小溪緩慢的流淌著，低沉卻清澈見(jiàn)底，滋潤(rùn)著肥沃的土地，讓我聞到了清新的泥土的氣息。

　　八月桂花香，此話不假，走著不久，就聞到這股淡淡的清香，路過(guò)這高大的桂花樹(shù)，芬芳撲入侵肺，點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花，是茂密樹(shù)葉的點(diǎn)綴，是樹(shù)中的螢火蟲(chóng)，燦爛奪目。繼續(xù)往前走，拐過(guò)一個(gè)彎兒，幾棵樹(shù)在霧中路邊若隱若現(xiàn)，紅紅的影子使我十分好奇，我走了過(guò)去，一片楓葉從我眼前飄過(guò)，接下來(lái)是一棵老紅的楓樹(shù)展現(xiàn)在我面前，我最喜歡它的年輕般的紅與老邁滄桑的顏色和它葉子的形狀，邊輪繁多而又整齊，樣式復(fù)雜但又不缺對(duì)稱之美，怪不得古代詩(shī)人杜牧也贊嘆它道：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　霧漸漸散開(kāi)了，微微的陽(yáng)光散滿大地，積伶積俐的小麻雀的身影顯瞧它的小腦袋，時(shí)不時(shí)的東張西望，好像對(duì)什么都很好奇似的，還有雞，它和麻雀在搶吃散落在地上的`食物。貓是永遠(yuǎn)不會(huì)靠近你的，雖是野貓，但它的模樣絕不比家貓遜，你只要靠近它，它就會(huì)跑到十米以外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著你，直到你離之遠(yuǎn)去。

　　近了校門(mén)，教室里讀書(shū)的，操場(chǎng)上打球的，跑道上散步的，隨處可見(jiàn)。放學(xué)回到家，空蕩蕩的水果籃豐富起來(lái)了，水晶般葡萄與瑪瑙般的石榴是我的最愛(ài)，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的蘋(píng)果與清脆的桃子都滿足了我的食欲。

　　晚上，圓月升起，皎白的月光射入大地，月亮過(guò)濾了太陽(yáng)光陽(yáng)性的一面，陰涼的光無(wú)聲地籠罩著這個(gè)山村，低頭只見(jiàn)地面似水一般柔和，半透明的云不時(shí)地遮住月亮，云緩緩飄動(dòng)，月亮似乎是在水中游動(dòng)，看到如此園的月亮，不禁有種家人在身邊的美妙幸福感�！芭e頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)。”我想，李白詩(shī)人也是在這種情景中才寫(xiě)出《靜夜思》的吧。

　　遠(yuǎn)處幾戶燈光在浩瀚的夜空中陸續(xù)熄滅了，我躺在床上，在月光的伴隨下靜靜地憩著了。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇29

　　秋天像一位細(xì)心的母親，呵護(hù)著一片生機(jī)勃勃的植物。瞧，銀杏和梧桐爭(zhēng)著要落地，躺在一條水泥道上，讓孩子們把自己裝進(jìn)書(shū)本，他向大地借了一根魔法棒，向菊花施了一個(gè)五彩咒，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一片五彩的海洋，顏色紛呈。桂花也有他向秋媽媽借的香水，在秋天里是那么香味迷人。麥子、高粱和稻子像一位位短跑選手，爭(zhēng)先恐后地跑向餐盤(pán)，等著人們享用呢。

　　秋天是一位魔術(shù)師，他一揮魔法棒，所有水果都變熟了，一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉。它的皮是黃褐色的，剝開(kāi)皮一看，一粒粒晶瑩透明的果實(shí)排得整整齊齊，一層接著一層。柿子像一盞盞小燈籠，調(diào)皮的掛在樹(shù)上，正笑臉盈盈地望著大地呢。身上長(zhǎng)滿盔甲的'，那是帶刺的榴蓮，它全副武裝是不想有人靠近他吧？哼，沒(méi)門(mén)兒，我還是去菜市場(chǎng)買(mǎi)了榴蓮。榴蓮成熟了身上就自然地裂開(kāi)了一條縫，剝開(kāi)果皮一股臭味傳到我的鼻子里，味道很奇怪，像臭腳丫又像臭鴨蛋。果肉軟軟的，糯糯的，白里帶黃。果肉里還包裹著一個(gè)大大的果核，看上去就像一位母親柔軟的懷里躺著一個(gè)嬰兒�？墒峭瑢W(xué)們老嫌它臭，理它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哎，他真像一個(gè)可憐的孤兒。

　　秋天像一位香水調(diào)配師。他在麥子身上輕輕一灑，麥子就像一位渾身散發(fā)著香味的小仙女；她給果實(shí)輕輕一抹，頓時(shí)招來(lái)了一群小饞貓，在樹(shù)下等待著果實(shí)的掉落；菊花、桂花的香味也在空中彌漫，就像是被噴了一種特殊的香水，這氣味久久不能散去，引來(lái)一群秋天的粉絲，圍著他們似乎想請(qǐng)教這種特殊香水的制作秘訣呢。

　　秋天像一位著名的音樂(lè)家�！吧成成成场笔锹淙~的小提琴，他正深情演奏百鳥(niǎo)朝鳳；“叮叮咚咚”是小河的伴奏，伴著河水潺潺流淌的歌聲，溫婉而又動(dòng)聽(tīng)；“淅淅瀝瀝”是秋雨在撥弦，給這朦朧的秋色增添了一首美妙的音樂(lè)。

　　秋天還是一位出色的攝影師�！斑沁恰保�一幅大雁南飛的景象，像電視里播放的一樣在空中出現(xiàn)，“咔咔”，眼前的同學(xué)們正在搖著桂花樹(shù)，桂花雨嘩啦嘩啦的下了下來(lái)，那是一副動(dòng)人的照片。

　　秋天是迷人的，是動(dòng)人的，是怡人的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋季。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇30

　　清晨，打開(kāi)大門(mén)，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我打了寒顫，唉，有點(diǎn)冷，趕快跑步吧！天色蒙蒙的，家家戶戶的大門(mén)緊閉著，人們大概都還躲在被窩里吧！街上只有三三兩兩的學(xué)生在趕著路。唔，秋意很濃了！呀，我好像很久沒(méi)有到后山去看看了，去看看吧！

　　漫步在山間，享受著這早間清新又略帶泥土芳香的空氣。路旁兩旁整齊的樹(shù)木挺直的站在那兒，好似待閱的士兵。那柏樹(shù)精神抖擻地直立著，深綠的枝條在風(fēng)中輕舞。那高大的樟樹(shù)葉子仍是綠色的，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉在樹(shù)間捉迷藏，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響；更有趣的是，是那棵在風(fēng)中的梧桐樹(shù)，葉子稀稀疏疏的，風(fēng)一掠過(guò)，那葉子就戀戀不舍地離開(kāi)了懷抱。真有“梧桐真不甘衰謝，樹(shù)葉迎風(fēng)尚有聲”的意境呀！

　　我尋找著秋的痕跡，突然我眼前一亮，楓樹(shù)！這可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜葉紅于二月花”的美景，可惜，那楓樹(shù)上掛著零散的`葉子，差不多都成黃色的了，只有一小部分半紅半黃的。唉，我來(lái)晚了，現(xiàn)在連楓葉也要飄飛了。心中有一絲小小的遺憾，忽然，一棵怪異的樹(shù)跑進(jìn)我的視線。斜著身子，枝葉傾向了一邊，是誰(shuí)惡意地想把它推倒？盡管這樣，盡管風(fēng)不斷地侵蝕著它，但它還是不愿倒下，，身子頂端向上伸展著，頑強(qiáng)地與風(fēng)做著斗爭(zhēng)！真是“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”！

　　斜松前幾米處，我又看見(jiàn)了一叢茂盛的植株。它葉子很大，足足有一個(gè)人那么大，甚至比一個(gè)人更高大，樹(shù)邊上垂下來(lái)一串很大的果子，果桿上有一串像香蕉一樣的東西，這是什么呢？我腦光一閃，芭蕉扇！《西游記》里的芭蕉扇，真的好像！那這就是……芭蕉樹(shù)了！咦？那葉子摘下來(lái)，一扇，是是不是真會(huì)把人扇到十萬(wàn)八千里外？那可就好玩了！

　　我努力尋找著，想要找點(diǎn)什么。哇！竟然有這么多的花！有紫色、紅色的千年花，白色的蒿花，黃色和白色的野菊花，還有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一樣，紫色的葉子，唔，這好像在哪兒看過(guò)？嗯……是那個(gè)美什么，美人蕉！遠(yuǎn)處，幾只蝴蝶急匆匆地飛來(lái)，給花叢增添了一番趣味！誰(shuí)說(shuō)秋天只有菊花！生活中處處有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍地走了，帶著心中滿懷的興奮，心滿意足地走了！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇31

　　秋色之美，永遠(yuǎn)是彌足珍貴的，特別在校園中，宛如一場(chǎng)金色的風(fēng)，于不知不覺(jué)中悄悄拂動(dòng)著，恍然間，滿眼已是另一道亮麗的景致……

　　我喜歡在這校園的秋日校園中漫步。

　　秋的校園，是金色的，未進(jìn)園中，卻先傳入鼻中一種特別濃郁的香，剎那間侵入身體的每個(gè)細(xì)微毛孔中，擴(kuò)散，擴(kuò)散，使人心曠神怡……這是屬于校園的金桂，放眼望去，金黃一片，宛如洶涌的金浪，在這片汪洋中奔騰翻涌，躁動(dòng)著空氣中的不安分子，將極具誘惑力的味道成片成片散出，禁不住走去，瞧那！這些桂花密密丫丫，如一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩童，一朵壓著一朵，一朵簇?fù)碇�一朵�?/p>

　　“我們?cè)诮�！”他們喊著�?/p>

　　“我們?cè)诮校　彼麄內(nèi)氯隆?/p>

　　我在這片金色的`海洋的簇?fù)硐�，不禁沉醉了…�?/p>

　　秋的校園，是綠色的。你看那高大的常青樹(shù)，綠的蓬勃，綠的曼妙，綠的盎然，他用已經(jīng)積蓄了來(lái)自春，夏兩個(gè)季節(jié)的力量，竭力舒展著自己曼妙的身姿，在秋的校園中翩翩起舞，用寬闊的雙臂托起希望之綠，在屬于深秋的荒蕪里用生命譜寫(xiě)那來(lái)自綠的樂(lè)章。令人敬畏，令人震撼。

　　秋的校園，是火紅的。橋那片雞冠花，真紅啊！說(shuō)它們似火，卻比火更點(diǎn)燃了人們內(nèi)心的激情，說(shuō)它們似血，卻又比血更令人心潮澎湃。透過(guò)這一地雞冠花，抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又是一片火紅，是的，校園中的柿子樹(shù)也豐收了！每一棵大樹(shù)上仿佛一夜之間掛上了喜慶的紅燈籠，那艷麗的色澤，閉了眼，似乎已感受到了那日益發(fā)展，蒸蒸日上的校園，莘莘學(xué)子們競(jìng)相向上，不由得讓人心潮澎湃。

　　望著這多彩的校園，我不禁沉醉了，遠(yuǎn)處忽遠(yuǎn)忽近，隱隱約約一陣讀書(shū)聲傳入耳中，伴隨著秋日的大好時(shí)光，昂揚(yáng)著奮進(jìn)的旋律，那旋律時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而激昂，時(shí)而抒情，時(shí)而灑脫，時(shí)而緊促，使人深深感到學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)自身豐收的渴望。透過(guò)花房，隱隱約約有一個(gè)亭亭玉立的身影，坐在那邊靜靜地捧著書(shū)本，靜默的沉思，那份靜，似乎融入了整個(gè)秋日中，一片葉兒輕輕落于肩頭，卻渾然不覺(jué)，自身與周圍的和諧交織，交融，那種淡然與優(yōu)背后，反而是一種洶涌的力量，蓄勢(shì)待發(fā)，是啊，他們同樣期待豐收，期待屬于自己的碩果，象征著知識(shí)的累累碩果我瞬間明白了，這美好的秋日里，之所以生機(jī)盎然，就是因?yàn)橛兄�一個(gè)個(gè)活躍的身影，他們用心中的那份激情點(diǎn)燃了求知欲，也燃燒著整個(gè)校園，祝愿他們，在這個(gè)平凡的秋日里，去收獲不平凡的奇跡！

　　秋的校園，秋的思緒，秋的繽紛，秋的收獲，我愛(ài)這校園之秋！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇32

　　秋天于大多詩(shī)人來(lái)說(shuō)是凄涼的、蕭索的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)秋卻是個(gè)多彩的季節(jié)。是值得我用心守候的季節(jié)。我喜愛(ài)“碧云天，黃花地”的明麗之秋，也鐘情“萬(wàn)木霜天紅爛漫”的火紅之秋，更向往“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅之秋。

　　秋花——采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

　　我等候秋，等候那“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北中風(fēng)”的菊花。菊更是秋的象征。她有松樹(shù)的風(fēng)格，有梅花似的品行，菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的春天，但他卻在百花凋零的秋季，欣然綻放，展現(xiàn)出她不同尋常的美，為秋天增添了更多的淡雅與明麗。

　　秋葉——停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

　　我等候秋，等候那火紅一片的楓葉。那并不僅僅是經(jīng)霜的素紅，更是臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了他們的秀逸，那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。最動(dòng)人的是秋林映著落日。那一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰染紅了天際，與落的余暉相映襯，走進(jìn)看片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的楓葉底部微微泛起綠色，根根葉脈成輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。望著火紅的楓葉，我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“霜葉紅于二月花�！彼�以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點(diǎn)了漫山秋景的瑰麗，她以片片楓葉承接著贊美的詩(shī)句。

　　秋雨——空山新雨后，天氣晚來(lái)秋

　　我等候秋，等候在雨中漫步，秋雨瑟瑟。在雨中感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意，卻有別樣情趣。秋雨不像春雨那樣溫和，不像夏雨那樣急驟，秋天的牛毛細(xì)雨撒在身上如玉般涼爽宜人。秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝的下著稻田貪婪的吸收著秋雨的`鮮血，秋雨用她的鮮血毫無(wú)保留的滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。稻田上，田野里，農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑容感染了我，他們滿懷希望的將菜籽撒如田野，整個(gè)夏天都在耕田、施肥、澆灌，到了秋天，他們終于能嘗到豐收的喜悅，正如辛棄疾在詩(shī)中寫(xiě)到：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！倍�這一切都是秋雨的功勞，她將自己的鮮血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地。

　　“自古逢秋悲寂寥”，我言“秋日勝春朝”。我喜歡秋，喜歡它的明麗，喜歡它的火紅，也喜歡它的愉悅，更喜歡秋帶給人們“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”希望。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇33

　　秋天的陵園讓我暮然回首，我漫步在這其中，被這光彩奪目的陵園秋色深深地給吸引住了，仿佛讓我愛(ài)上了它。

　　只見(jiàn)花叢中各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，搶盡了眼球，光彩迷人，紅的似火，黃的如金，白的像雪，綠的似玉……各種各樣的花交織了在一起，真是色彩繽紛，讓我應(yīng)接不暇，再多的眼睛都不夠用�；▋褐校�唯獨(dú)那野菊花最為美麗，最為動(dòng)人。只見(jiàn)它們有的像害羞的姑娘微微低著頭，滿臉通紅。有的仿佛像女子那一頭金燦燦的美發(fā)，顯得格外耀眼。有的露出了它那笑臉式的花朵，光鮮多彩，亭亭玉立。在這美色中的我，有迷人的風(fēng)景為我作伴，我吟誦起了一首首關(guān)于秋天詩(shī)篇，贊嘆著這陵園秋色的美好。

　　我邁著輕盈的腳步，踏上了陵園的小路里，沿途一路欣賞四處的風(fēng)光。這濃濃的秋色風(fēng)光打動(dòng)了我，讓我感動(dòng)得落下了欣慰的淚水。我看見(jiàn)了楊樹(shù)落葉的情景，紛飛著的落葉輕輕地落在了我的肩上，我現(xiàn)在對(duì)我訴說(shuō)著"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的秋天真理。看見(jiàn)了柏樹(shù)依然青綠，依舊堅(jiān)挺地挺立在大地上，顯得尤為突出。突然，從我身邊吹來(lái)一陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，秋風(fēng)中帶著豐收的氣息，楓葉接受了秋風(fēng)的吹拂，紛紛飄飄蕩蕩地從枝頭落到土里，就像那紛飛著的蝴蝶落到了土地上，開(kāi)始了它們新的征程。在旁邊松柏與紅似勝火的楓樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，顯得與眾不同，獨(dú)具魅力，它們那么蒼綠，那么堅(jiān)挺，就像一位位英勇無(wú)懼的戰(zhàn)士佇立在陵園的土地，守護(hù)著這個(gè)充滿美的陵園。朝東邊一路走去，一個(gè)微波蕩漾小池塘便進(jìn)入了我的眼簾，這小池塘就像一面碧綠的明鏡，倒映著周圍的風(fēng)景，俯視于池中，能看見(jiàn)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白無(wú)垠的.云朵慢慢地移動(dòng)，還有池岸邊上那狂野的野花野草。突然，一襲的秋風(fēng)慢慢地輕吹，激起了水中道道漣漪，粼粼微波。在又高又遠(yuǎn)的天空中忽然出現(xiàn)了大雁的身影，它們?nèi)�五成群地向溫暖的南�?guó)之都飛去，排成了"一"和“人"的字形，讓我感受到了它們的大大的智慧。飛著飛著，它們停下了飛行的腳步，在空中縈繞著不停徘徊地來(lái)回飛行，好像在臨行的最后一次欣賞這北國(guó)的人間美景，表現(xiàn)出一副極為留戀的樣子，在圍繞著飛了許久之后，它們才戀戀不忘地繼續(xù)飛往南國(guó)之都的旅途。

　　��！帶有詩(shī)情畫(huà)意般的陵園秋色，你永遠(yuǎn)都是那么美，而我永遠(yuǎn)都會(huì)被你的美深深地吸引住了，也許這是上天的安排，我永遠(yuǎn)都是欣賞你的過(guò)客。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇34

　　秋天的風(fēng)，清新而涼爽。風(fēng)，吹過(guò)身旁，柔柔地，讓每一寸被風(fēng)拂過(guò)的肌膚像干癟的海綿，張開(kāi)每一個(gè)細(xì)密的小孔，都暢快的呼吸著，竭力汲取水源。我不禁張開(kāi)雙臂，沉浸在秋風(fēng)的清新里，不愿醒來(lái)

　　秋天的雨，綿密而靈逸。雨，劃破長(zhǎng)空，絲絲縷縷地的落下，輕輕地，不似春雨滴答，也不似夏雨急促。它綿密而靈逸的身體，斜斜落下，仿佛在編織一張夢(mèng)幻的網(wǎng)，罩向大地，讓每一個(gè)身處其中的生靈都沒(méi)有防備，卻又無(wú)需防備，秋雨中，你終會(huì)等到你期盼已久的消息

　　秋天的.天空，高遠(yuǎn)而清凈。最讓人難忘的是到了晚霞之時(shí)，再美不過(guò)了。一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云在天上游來(lái)游去，甚是自由灑脫，可至始至終它們都不肯離開(kāi)那橙色的天空。等到夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的光圈，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這五彩斑斕的霞光染得那漂浮的云也開(kāi)啟了變裝舞會(huì)。如果云朵會(huì)說(shuō)話，我想它肯定會(huì)天真歡喜地向他人炫耀自己美麗的衣裳，天空是它最廣闊的舞臺(tái)。

　　秋天的顏色，繽紛而絢麗。小草終于換上了盼望已久的金黃的衣裳，它自豪地想：我已不是春天那個(gè)肌膚焦嫩的娃娃，也不是夏天那個(gè)綠皮衣服的小伙子了，我是成熟有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕８鞣N稀奇古怪的樹(shù)也紛紛抖動(dòng)身軀，想要用樹(shù)葉為世界增添一抹色彩。楓樹(shù)；展開(kāi)一個(gè)個(gè)紅色的手掌，在風(fēng)的節(jié)奏下?lián)]動(dòng)著；銀杏，滿頭金發(fā)，在秀場(chǎng)上翩翩起舞；松樹(shù)，青綠的細(xì)絲，誓要讓秋色長(zhǎng)留，永不褪色各種樹(shù)葉，金的、紅的、綠的、美的、丑的都從半空中蝴碟似的飄下，化成松軟溫暖的地毯。人們都爭(zhēng)先恐后地足彩上去，發(fā)出吱吱的聲音，奏響了深秋的奏鳴曲。

　　秋天的氣息，成熟而迷人。秋天穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到鄉(xiāng)村。蘋(píng)果撩開(kāi)枝葉，偷偷向外探出腦袋；柿子像正月十五的燈籠成群結(jié)隊(duì)向最美的柱子擠去，壓彎了枝頭；小小的棗子一閃一閃的，好像在照鏡子似的；瑪瑙般的葡萄在架子上面蕩著秋千，可有的大胖子撐破了衣裳，露出了圓滾滾的晶瑩剔透的小肚皮；西紅杮為了打扮得更漂亮，用上了奢華的口紅，可不小心弄得滿臉都是，多可愛(ài)�。∮衩诪榍锾焯氐販�(zhǔn)備了一件美麗的衣服，脫去舊衣，看看他笑得多開(kāi)心嘵，黃黃的牙齒都露出來(lái)；大豆胖得站都站不穩(wěn)了；稻谷們好像在秀舞枝一樣在風(fēng)中形成了壯觀的千層波；高粱似一群醉漢，成天都是滿臉通紅，張開(kāi)嘴都是酒氣熏天，真讓人受不了呀！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇35

　　我出生在太行山區(qū)的一個(gè)村莊，在那里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，那兒是我的故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。

　　每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，小伴兒們都要跑到大山上，領(lǐng)略秋季大自然的美景。

　　我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空i環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的大壩水，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神信。

　　秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外罩：紅葉此時(shí)最為茂盛，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；羊腸小道旁，還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了勃勃生機(jī)。

　　大山好美啊，穿上這么一件色彩斑斕的秋衣裳！山腰還有一些柿于樹(shù)，原本油綠油綠的葉子，也被秋風(fēng)染成火一般顏色，好似一把把沖天燃著的火炬。相比起來(lái)，高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿于，則更加誘人。

　　會(huì)爬樹(shù)的小伙伴兒“口曾贈(zèng)”幾下就爬到樹(shù)端，把“小燈籠”一個(gè)不剩地全摘下來(lái)，然后大家一起分享這只屬于秋季的美味。

　　飽餐之后，小伙伴兒們沿著婉蜒的山間小道，爬上爬下，歡呼雀躍，那份歡樂(lè)是無(wú)與倫比的，因?yàn)槲覀兺哆M(jìn)了大山媽媽的懷抱中！

　　山腳下，有一座大壩，好似灰色的巨蟒伏在兩山之間。大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的'灰，另一側(cè)則是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師，把無(wú)際的天空、兩岸的“金山”，全部“照”了進(jìn)去�！�

　　當(dāng)我們跑到它身邊時(shí)，也就鉆進(jìn)了這張風(fēng)景照片中，算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合影吧。我把這張合影永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，藏在我的心中。

　　留影完畢，我們又和水姑娘做游戲—扔進(jìn)一個(gè)小石子，激起陣陣漣調(diào)；還比著打水漂漂，看誰(shuí)打得多，打得遠(yuǎn)。我們歡樂(lè)的笑聲，灑落在水面上。

　　我們聽(tīng)見(jiàn)了，大山媽媽也在笑，笑聲和我們一樣爽朗，只是又加了幾分深沉；水姑娘也在笑，瞧她原木平滑的臉龐上，出現(xiàn)了許多條皺紋。大白然與我們同樂(lè)！

　　時(shí)間流逝，漸近黃昏，太陽(yáng)向西山滑去。天空己沒(méi)有那么清亮，藍(lán)得更深更濃；大山在這藍(lán)底兒的襯托下。顯得更加高大，更加美麗；水波也暗了’卜來(lái)。飛鳥(niǎo)歸巢，我們?cè)摶丶伊�。再向美麗的大白然投卜最后一瞥—夕�?yáng)斜掛西山尖上，藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，還有那透漫的小路，平靜的壩水，共同組成一幅名家筆下的工筆畫(huà)。

　　再見(jiàn)了，大山；再見(jiàn)了，壩水。明年秋季我們?cè)賮?lái)看你，相信你一定會(huì)比今年更美麗！

　　故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇36

　　夏走了，秋風(fēng)開(kāi)始了它的淺吟低唱，漸漸的，冬的腳步又近了。這個(gè)多愁善感的季節(jié)給了我什么？我回首……

　　長(zhǎng)假歸來(lái)，漫步上樓，斜倚欄桿，夕陽(yáng)少了幾份假前的霸氣，多了幾份溫婉，恍如經(jīng)世后的老人，平添了幾份滄桑，溫和地注視著這校園。我將目光投去，幾片落葉孤伶伶地躺在地面。秋分將至，落葉閑花細(xì)灑，雖不慎蕭瑟，卻也沒(méi)了夏日的那份蓬勃。秋，來(lái)了！

　　這幾日，漸漸蕭瑟起來(lái)，頗有幾份冬日的氣息，太陽(yáng)也少見(jiàn)，只有厚重的云層無(wú)力地壓在蒼穹上，毫無(wú)生氣可言�；蛟S南國(guó)的清秋是要與嚴(yán)冬相偎的罷。

　　就在這樣的天里，我開(kāi)始追尋校園里秋的足跡。

　　閑步到洗墨池旁，楊柳怏怏地垂著，我想是秋風(fēng)無(wú)意掀起楊柳婀娜的舞姿罷。池水無(wú)紋，空留一潭墨綠。過(guò)了橋，便是三賢島，文正公迎風(fēng)而立，這秋的寒意，不知他提筆的手會(huì)不會(huì)輕微地顫抖。竹樹(shù)掩映下的車胤還在那一如既往地讀著那本古書(shū)，只是臉上多了些許無(wú)奈，秋的

　　涼氣里，氤氳著沉重與壓抑。石橋盤(pán)曲迂回，后樂(lè)亭只露出一隅，像一位佳人立在那兒掩面而笑，比起三位銅像的沉郁，后樂(lè)亭無(wú)疑是年輕的，張揚(yáng)的，在這秋天肅殺中顯得那么突兀，或許它還沒(méi)有學(xué)會(huì)沉思。洗墨池，沒(méi)有枯黃，綠，卻也是濃郁的。

　　沿著水泥路，來(lái)到校道，拾級(jí)而上，便是英語(yǔ)世界。似乎很久沒(méi)有人打掃管理了，落葉鋪了厚厚的一層，偶爾露出殘破的石板。滿目荒蕪，很有些“自古逢秋悲寂寥”的氛圍。踩上樹(shù)枝的“咯吱”聲變成了此時(shí)的主旋律，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，偶爾天空會(huì)有掉隊(duì)的單雁飛過(guò)，旁邊不知名的野果伏在地面，像是對(duì)秋的禮贊，附近的古樹(shù)則靜謐地守著自己的一方土地，時(shí)間的'刻刀在其軀干上雕刻出思想的花紋，如白楊般的，就那樣挺立著的，不知名的古樹(shù)，高挺。它的佇立正是“無(wú)欲則剛”的最好詮釋。它們沉思，在思索著怎樣對(duì)更嚴(yán)酷的寒冬。蕭瑟秋風(fēng)過(guò)處，樹(shù)也未動(dòng)。

　　秋的腳步要漸行漸遠(yuǎn)了，我學(xué)到了什么？不是劉禹錫的那份“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的樂(lè)觀；不是趙嘏的那縷“紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁”的傷感；也不是李商隱的那種“秋陰不散霜飛晚，流的殘荷聽(tīng)雨聲”的情懷，是一種沉思，是對(duì)過(guò)去的反思，是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。指縫太寬，時(shí)光太滑，我們能否明白：秋露重重寒霜來(lái)，書(shū)聲瑯瑯光陰去？

　　正如印第安人的一句諺語(yǔ)：“別走得太快，等一等靈魂”。秋天，則是我們等一等自己靈魂的季節(jié)。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇37

　　一年四季，各季有各季的美：鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風(fēng)呼嘯的冬天。在這千姿百態(tài)的四季里，我最喜歡秋天。

　　秋天的早晨是清爽的。早晨，我呼吸著清新的空氣去上學(xué)。走在高大的梧桐樹(shù)下，踩著落葉，腳下便有了“嘎吱嘎吱”的小調(diào)，再加上秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)冠的“沙沙”聲，好像是一曲優(yōu)美的進(jìn)行曲。風(fēng)不停地吹，一片又一片金燦燦的落葉在空中飛舞，像翩翩起舞的蝴蝶；像一只只張開(kāi)指頭的小手；像一個(gè)個(gè)穿著各色禮服的舞蹈家，踩著秋風(fēng)走來(lái)。它們似乎下決心要把這馬路鋪上金黃的地毯，否則，決不罷休似的。

　　秋天的中午是熱鬧的。吃完午餐，走在學(xué)校操場(chǎng)邊的黃角樹(shù)下，看著同學(xué)們?cè)谝黄鹛�啊，走啊，把堆積在一起的落葉弄得“嘎吱嘎吱”地響。他們盡情地笑著鬧著，享受著美妙的歡愉時(shí)光，好不熱鬧！有些同學(xué)調(diào)皮地抓起一大把落葉，扔在空中，看著“金蝴蝶”在空中自由飛舞。雖然，“金蝴蝶”的壽命是如此短暫，但是在我們眼里卻是滿滿的喜悅和開(kāi)心，連一旁開(kāi)得正艷的菊花也在風(fēng)中不停地點(diǎn)頭叫好呢。我躺在花叢里，望著天空，大雁排著“人”字形隊(duì)伍在空中飛過(guò)。花香四處飄散，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的，我?guī)缀踉谶@畫(huà)一般的美景里睡著了。

　　秋天的下午是安靜的。放學(xué)后，熱鬧的校園瞬時(shí)就安靜了。走出校門(mén)的喧嘩的人流慢慢稀釋在各自回家的途中。我回家途中，要經(jīng)過(guò)一條小路，路旁種了挺直的水沙樹(shù)。每每到了秋天，秋風(fēng)一吹，淡黃色的水沙樹(shù)葉便會(huì)密集的落下來(lái)，跌落在樹(shù)下的汽車車身上或是地上。遠(yuǎn)看像一幅畫(huà)，近看才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉是如此厚實(shí)的一層地毯。走在梧桐落葉上行走會(huì)有聲響，走在水沙樹(shù)葉上卻一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。因?yàn)樗�沙�?shù)葉的葉面是扁平的。走在這條小路上，我的心緒也會(huì)慢慢靜下來(lái)，無(wú)聲勝似有聲啊。

　　秋天的夜晚是幽靜的。等到我吃過(guò)晚餐，做完作業(yè)后。便常常陪同媽媽在小區(qū)里散步。小區(qū)院墻內(nèi)，有一條青磚鋪就的彎曲的小徑。掩映在銀杏樹(shù)下的小徑，或明或暗在腳下延伸。幸而房間里泄露出的'燈光，給了小徑更多的亮色。夜晚的小徑的座椅上有著竊竊私語(yǔ)般的談話，偶爾有幾串跑步聲路過(guò)，還有狗兒撒歡被主人低聲訓(xùn)斥的聲音，似乎怕驚擾了這份寧?kù)o。除此就是各個(gè)房間燈光的不斷變換無(wú)聲演繹我們多姿的生活了。這個(gè)時(shí)候的母女倆就是一對(duì)好朋友，共享著溫暖和親情，還有一份安靜的幸福。

　　秋天是金黃的，是豐收的季節(jié)。在我的眼里，家鄉(xiāng)的秋天是多姿多彩的，讓我十分留戀的。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇38

　　輕輕地，悄悄地，秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。她就像一個(gè)魔術(shù)師，變化著不同的角色，給大地帶來(lái)一幅幅精美絕倫的畫(huà)面。

　　秋姑娘是個(gè)調(diào)皮的音樂(lè)家。她走進(jìn)了森林里。聽(tīng)，她鼓起腮幫吹了一口氣，楓樹(shù)叮當(dāng)叮當(dāng)，沙沙地落到了地上，好像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。

　　這下，秋姑娘玩心更重了，她向月亮姐姐要了一根指揮棒，一場(chǎng)更加聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦。不僅有楓葉的沙沙聲，連小動(dòng)物們都來(lái)湊熱鬧。

　　黃鸝鳥(niǎo)的歌聲是那樣甜美，就像山谷里清脆的溪水聲，她一定是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主唱吧。布谷鳥(niǎo)發(fā)出“布谷布谷”的鳴叫，就像大提琴在低沉地附和著，大雁在空中“呀呀”地叫著，好像在為黃鸝鳥(niǎo)伴唱。

　　突然，音調(diào)一轉(zhuǎn)，音樂(lè)會(huì)的高潮部分來(lái)了。秋雨姑娘“嘩啦嘩啦”地落在樹(shù)葉上，開(kāi)始引吭高歌，好像在說(shuō)：“下雨了，秋天來(lái)了�！毙∠�里的水滿上來(lái)了，“稀里嘩啦”地向前流淌，秋游的小朋友們被逗得哈哈大笑，清脆的笑聲就是為音樂(lè)會(huì)而鼓起的掌聲。啊，秋姑娘這個(gè)調(diào)皮的音樂(lè)家，演奏出的樂(lè)章是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀。

　　秋姑娘是個(gè)高明的調(diào)色家。她來(lái)到了公園里，瞧，她在楓樹(shù)的葉子刷呀刷，楓葉被刷成了鮮艷的紅色，就像一堆堆紅艷艷的篝火，難怪詩(shī)人杜牧?xí)�感嘆“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于紅于二月花”。她在桂花樹(shù)上灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，一朵朵嬌艷的桂花從樹(shù)葉間冒了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵掛滿金元寶的搖錢(qián)樹(shù)。她還向草地奔去，在草地上潑下嫩黃色，于是青草都換上了黃色的外衣。不過(guò)，她好像格外偏愛(ài)路邊的菊花，將五顏六色都送給了它們，黃的、紫的、朱紅的、天藍(lán)的……一朵朵菊花開(kāi)得多么旺盛呀，就像一條七彩的`綢緞。

　　啊，秋姑娘這個(gè)高明的調(diào)色家，描繪的畫(huà)面是多么斑斕動(dòng)人呀。

　　秋姑娘還是一個(gè)溫柔的催產(chǎn)婆。她來(lái)到了果園里，瞧，蘋(píng)果笑容了臉，像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)梢；桔子換上了金色的外衣，躲在樹(shù)枝間害羞地笑；還有一個(gè)個(gè)葫蘆似的梨子，也得意洋洋地掛在樹(shù)梢，等著人們?nèi)ゲ烧�呢。看得我真是“口水直流三千尺”。她還來(lái)到田野里，田野里的稻穗都笑彎了腰。秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻穗低著頭，擺動(dòng)著身姿，構(gòu)成了一幅栩栩如生的金秋稻浪圖。啊，秋姑娘這個(gè)溫柔的催產(chǎn)婆，帶來(lái)的豐收是多么歡喜震驚呀！

　　秋天，是一個(gè)如此變化多端，魅力四射的季節(jié)，難怪大家都說(shuō)秋色迷人呢，我真想做一個(gè)秋天的使者，傳播她的愛(ài)、美麗和收獲。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇39

　　秋天是一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，她悄無(wú)聲息到了森林里尋找畫(huà)畫(huà)的靈感。

　　秋天一揮動(dòng)她那根魔法畫(huà)筆，對(duì)著楓葉一畫(huà)哇！霎時(shí)整片楓樹(shù)變得火紅紅，從近處看一片片楓葉就像一張張小女孩的臉，綻開(kāi)著美麗的笑臉，從遠(yuǎn)處看，一大片都紅紅火火的一片就像一個(gè)充滿危險(xiǎn)的火海，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

　　秋天又對(duì)著銀杏樹(shù)揮動(dòng)畫(huà)筆，照喚出秋風(fēng)大使，還把銀杏樹(shù)的葉子涂成黃色：“呼呼呼”秋風(fēng)大使向銀杏樹(shù)吹來(lái)，黃澄澄的銀杏樹(shù)葉子隨風(fēng)舞蹈，有的像許多小扇子，扇走了夏天的炎熱，有的像一枚枚郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)雅的投向了大地媽媽的懷抱，還有像一個(gè)個(gè)小女孩在跳芭蕾舞，跳啊跳來(lái)到小溪姐姐的臉膛。

　　秋天走著走著，又看到了一個(gè)麥子園馬上來(lái)了靈感，只見(jiàn)她揮動(dòng)畫(huà)筆，給了大麥美麗的'金色，金燦燦的大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，又像一大片“金子�！鼻镲L(fēng)大使又被秋天召喚出來(lái)了，只見(jiàn)在秋風(fēng)大使的杰作下，大麥田所有的大麥涌起波浪，好看的很！

　　秋天看著一個(gè)個(gè)青青的柿子，趕忙拿金粉在上面一撇，神奇的事情發(fā)生了，樹(shù)上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，仿佛是一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮著孩子們貪吃的心靈。

　　秋天又碰到了難產(chǎn)的蘋(píng)果樹(shù)，連忙跑上前去給她打了一針，蘋(píng)果樹(shù)立刻綻開(kāi)了陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉，樹(shù)上生出了成千上萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果多的快要把樹(shù)枝折斷了。這些蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)�？瓷先チ钊舜瓜讶�尺。

　　秋天最后碰到了鴨梨樹(shù)媽媽，她又趕緊拿出魔法藥水，往鴨梨樹(shù)媽媽身上一潑，一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨寶寶誕生了，看上去口水都要“飛流尺下三千尺”！

　　秋天不僅是個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，溫柔的催產(chǎn)素還是個(gè)有名的音樂(lè)家。她來(lái)到公園里散步，準(zhǔn)備造一只樂(lè)隊(duì)呢！

　　秋天想了想就對(duì)烏云哥哥說(shuō)：“烏云烏云，叫你的弟弟秋雨準(zhǔn)備下一場(chǎng)傾盆大雨吧！話音剛落，天上烏云密布”“嘩啦啦。嘩啦啦”雨有節(jié)奏的演奏出了只有天堂才有的美麗無(wú)比的音樂(lè)。

　　秋天又對(duì)泉水妹妹說(shuō)：“泉水，泉水請(qǐng)你加入我們的合唱，演奏出你那美麗的天籟之音吧！”“呼……”

　　秋天是個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，是位溫柔的催產(chǎn)婆，她是位有名的音樂(lè)家……她伴隨著我一生，跟我一起度過(guò)了美麗的童年。我愛(ài)秋天，我會(huì)把她的美永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇40

　　如果說(shuō)春天像美麗溫柔的姑娘，用盛開(kāi)的鮮花來(lái)裝飾大地，蘊(yùn)含著春意盎然的趣味；那么秋天則是樸實(shí)強(qiáng)悍的小伙子，用豐碩的果實(shí)來(lái)打扮他那健壯的體態(tài)，富有著成熟繁榮的生機(jī)。

　　我迎著涼爽的秋風(fēng)，在迷人的秋色中漫步。天像水晶一般的澄清，淡淡的白云飄浮在萬(wàn)里碧空。秋天的太陽(yáng)，把柔和的光芒飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上。你看！寬闊的銀杏大道上，枝葉茂盛的銀杏樹(shù)已經(jīng)漸漸脫去了綠裝，換上了金黃色的秋裝。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉翩翩起舞，樹(shù)下、路旁像鋪上了一層厚厚的、柔軟的地毯。

　　公園里，甬道旁邊的花壇中，各種菊花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞，黃如金。它們有的三五成群地湊在一起，好像親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話；有的從在綠葉后面探出來(lái)小腦袋，仿佛害羞地向游人微笑；有的一枝獨(dú)秀地挺立枝頭，宛如在炫耀自己獨(dú)特的魅力。晶瑩的露珠在嬌嫩的花瓣上閃閃發(fā)光，淡淡的菊香在空氣中迂回流蕩，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈ㄊ乔锾炖镒蠲赖囊坏里L(fēng)景。

　　菜市場(chǎng)里，白生生、水靈靈的大白菜堆得像一座座小山，又圓又大的`紅蘿卜趕上了一個(gè)個(gè)小足球。土豆又是大豐收，別看它的外表不好看，可味道美，又甜又面，是家家戶戶必不可少的蔬菜。脆脆的青蘿卜、甜甜的胡蘿卜、綠油油的秋菠菜、紅彤彤的西紅柿……品種齊全、物美價(jià)廉，人們可以任意選購(gòu)。

　　水果攤上，那馳名中外的“紅五星”、“黃元帥”，紅撲撲，黃澄澄，那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)，散發(fā)出誘人的芳香。綠葡萄，紫葡萄，晶瑩透明，圓潤(rùn)可愛(ài)，掛著一層薄霜，像一串串珍珠。半尺長(zhǎng)的大香蕉，黃黃的，彎彎的，像是一輪新月。紅瑪瑙似的山楂，紅沙瓤的西瓜，香味濃郁的大頭梨，酸甜可口的紅蜜桔，無(wú)論哪一樣，都叫你饞得流口水！恨不得趕緊買(mǎi)些，一飽口福！

　　大路上，送菜進(jìn)城的農(nóng)民臉上掛著豐收的喜悅，開(kāi)著洗刷得錚亮的四輪車，駛進(jìn)菜市場(chǎng)。購(gòu)買(mǎi)到稱心如意的蔬菜的市民們，拉著購(gòu)物小車滿載而歸。孩子們把滾到路邊的紅蘿卜抱回來(lái)，交給賣菜的叔叔、阿姨，聽(tīng)到的是一聲聲：“好孩子，謝謝你！”的夸獎(jiǎng)。

　　沒(méi)有耕耘，哪有收獲？秋天，是豐收的季節(jié)。它象征著勞動(dòng)的結(jié)晶，象征著事業(yè)的發(fā)展，象征著祖國(guó)的繁榮。我愛(ài)秋天，我陶醉在迷人的秋色中。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇41

　　秋天到了，讓我們盡情地享受這迷人的秋色吧！瞧，果園可真熱鬧！小燈籠似的紅蘋(píng)果掛滿枝頭，真像第一次考試得了100分似的，高興得漲紅了臉；黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像幾個(gè)胖嘟嘟的小娃娃；葡萄葉下有一大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，被風(fēng)一吹，它們個(gè)個(gè)搖擺著鼓囊囊的身子，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我呀？我可甜著呢！”石榴子兒也想出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破，落到地上，好像在游玩整個(gè)“世界”。

　　在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒似乎在嫉妒地說(shuō)：“有什么好炫耀的，長(zhǎng)大了我們也能。”小山棗也成熟了，快活極了，像是在得意地大叫：“在秋天，我是最紅火的！”各種水果聚在一起，就像在開(kāi)一個(gè)水果聯(lián)歡會(huì)！樹(shù)林里，楓葉好像喝了很多酒，紅的像一個(gè)個(gè)瑪瑙，被風(fēng)輕輕一吹，火紅的楓葉像紅蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，輕飄飄地掉落在大地上，給大地鋪上了一條紅地毯，你要是走在上面，別提有多自豪了！秋天的田野可真迷人！清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚�。露珠掛在稻粒上，在�?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠！午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門(mén)，急匆匆來(lái)到田頭，開(kāi)始搶收。

　　汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下�！斑青赀青辍表懗梢黄�，匯成了一支田園交響曲。這聲音不知是在迎接你的到來(lái)，還是在為這迷人的秋天而歡呼！瞧，大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象！一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯，田野變得非常寬廣。又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見(jiàn)了，變成了綠色一片。呀！原來(lái)是綠油油的麥葉從地底下鉆出來(lái)了，多像一株蔥綠的小草！麥葉又細(xì)又長(zhǎng)，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高，長(zhǎng)得最快！

　　秋天，公園里美麗極了！落葉飄飄，有些是紅的`，有些是黃的。紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰似的；黃葉則像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪。一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。成行的大雁，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛，互相呼應(yīng)著一往直前。秋天這派美麗的景象把我深深吸引住了，使我陶醉在這迷人的秋色之中。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇42

　　從八月份開(kāi)始，秋天的氣息就想我們迎面撲來(lái)，充滿著陽(yáng)光，充滿著果香，充滿著農(nóng)民們的辛勞的汗水……

　　國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到了家鄉(xiāng)榆中，這里的秋天來(lái)得太早，樹(shù)上的大部分果子早已熟透了，石子小路的兩旁，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。在農(nóng)田里，一片片的玉米金燦燦的，農(nóng)民們已經(jīng)忙著開(kāi)始豐收了，雖然他們?cè)谵r(nóng)田里辛勤的勞作著，汗水時(shí)不時(shí)會(huì)滑落在臉頰上，但那卻是幸福的汗水、甜蜜的微笑！

　　清晨，雖然氣溫很低，但是爺爺養(yǎng)的小鳥(niǎo)們已經(jīng)嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，在向我們報(bào)早安。鳥(niǎo)兒們的籠子掛在果園里的樹(shù)上，另有一番景致：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋高氣爽！在樹(shù)葉的映襯下，鳥(niǎo)兒顯得更加靈巧，黃色的'羽毛，紅色的小嘴，可愛(ài)極了！太陽(yáng)耀眼的的光芒出現(xiàn)在蒼翠高大的山后面，世間萬(wàn)物頓時(shí)明亮了起來(lái)，園子里的植物因?yàn)橛辛岁?yáng)光而更加綠瑩瑩的，好像剛下過(guò)雨一樣，亮堂堂的。靈巧的鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光的照射下，黃色的羽毛顯得更加美麗，只要你靠近，他們就在籠子里跳來(lái)跳去，好像在為我們的生活加油鼓勁！

　　再看看園子里的梨樹(shù)，又大又黃的梨子看起來(lái)誘人極了。梨子的形狀像是蘋(píng)果的縮小版，只是顏色不一樣。這個(gè)梨子的表面沒(méi)有蘋(píng)果光滑；沒(méi)有桃子那么鮮艷；沒(méi)有西瓜那么大個(gè)頭；但是它的味道卻是獨(dú)一無(wú)二的。咬一口，一股酸酸甜甜的梨汁流入你的嘴里，嗯！這種味道刺激到我的味覺(jué)，感覺(jué)真爽！果肉又甜又軟，吃了回味無(wú)窮，讓人覺(jué)得心曠神怡！園子里還種了人參果，雖然還沒(méi)有成熟，但它那胖乎乎的身子很容易讓人發(fā)現(xiàn)，人參果的個(gè)頭很小，外表還是淡黃色，看起來(lái)這個(gè)“寶寶”肚子里的學(xué)問(wèn)倒是不少！

　　野外的鳥(niǎo)兒們也來(lái)爺爺家做客了！從爺爺家門(mén)口到達(dá)土路上大約還有十米遠(yuǎn)的林蔭小道，小道的右側(cè)種滿了果樹(shù)，果樹(shù)旁的一塊空地上就變成了爺爺家的一個(gè)小菜園，種上了小西紅柿、紅心蘿卜、蔥和茄子。這秋天的腳步一踏進(jìn)這里，樹(shù)枝上碩果累累，小菜園里的蔬菜也“上市了”。林蔭小道的斜坡上，落滿了果樹(shù)的果葉，紅的、黃的、黃綠的或者是橘紅的，踩在上面“嘎吱嘎吱”得響，這些樹(shù)葉，就好像是秋姐姐為我編織的一條秋葉之毯，只有我，才可以一邊踩在葉毯上嬉戲，一邊同秋姐姐聊天、說(shuō)笑……

　　爺爺家的秋天體現(xiàn)在很多地方。這里的秋色，是大自然的鬼斧神工，我被這種神奇的境界所折服，秋天是橘紅色的世界，也是葉子們?nèi)绾�蝶一般翩翩起舞的時(shí)刻。

　　我愛(ài)爺爺家的秋天，更愛(ài)這大自然的鬼斧神工！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇43

　　金子的光芒侵染著一個(gè)季節(jié)的光環(huán)。四季穿梭，彰顯勞動(dòng)的魅力。每個(gè)季節(jié)都有一面閃光的彩頁(yè)。凸顯勤奮者的汗水，那便她飄散出淡淡成熟的芬芳，煽情的人們翻開(kāi)記憶的美麗。

　　秋，是菊花的世界，盡管她與春潮同步，與夏日同酷，仍然以翠綠的身段，露出金貴富裕的愛(ài)戀，盛開(kāi)在每個(gè)角落。當(dāng)萬(wàn)花凋零枯葉滿地時(shí)，而她身披嬌媚的花衣，千姿百態(tài)般地在草地、空谷間起舞，在門(mén)廳園內(nèi)媚態(tài)綻放，用她那美麗的嫁衣和成熟的芳香，為勤奮者的秋，添加幸福與笑容的彩筆。

　　月夜，坐在蘭花盛開(kāi)的窗前，讀著清輝籠罩下的詩(shī)篇，柔柔的月色灑滿鄉(xiāng)谷，幽幽的蘭香靜靜地在懷里柔情，手捧一杯淡淡的清茶，茶的.清香摟著飄然的輕煙，婷婷裊裊地從杯中盤(pán)旋而升，用彎曲的身段，素描這個(gè)季節(jié)直白的美妙。

　　您看，摻差不齊的樹(shù)木，錯(cuò)落有致地遍布在大山每一寸古銅色的肌膚之上。樹(shù)木的顏面，有的金黃，有的鵝黃，有的翠綠和蒼綠，有的淺紅與深紅點(diǎn)綴其間，色彩斑斕，層林盡染，美不勝收。如是身著華麗霓裳的少婦，隨著風(fēng)的節(jié)拍，盡情舒展著自己俏麗的身姿，風(fēng)姿綽約地翩翩起舞，炫耀這個(gè)季節(jié)奪目的光彩。

　　您聽(tīng)，寒風(fēng)陣陣，凄雨瀟瀟，枯葉在秋風(fēng)的肆虐下，充滿著傷感和思念，帶著無(wú)奈的眼神，悄然的、孤寂的飄向大地，飄向百川河流。訴說(shuō)耕耘者的疲憊與艱辛。她就像一個(gè)充滿思念和飽經(jīng)風(fēng)霜的婦人，吟唱一首勞動(dòng)者之歌，掏出滿懷的眷戀，盡情灑播。

　　眾人紛紜，她是收獲的季節(jié)，她是傷感的季節(jié)，甚至說(shuō)她是思念的季節(jié)，愛(ài)戀結(jié)晶的季節(jié)。其實(shí)她在每個(gè)人的心里，都有著不同的解讀和千絲萬(wàn)縷的情感魅力。

　　哦！豐滿的性感之美，來(lái)源于她豐富高雅的內(nèi)涵，來(lái)源于她色彩斑斕的魅力，來(lái)源于她溫婉可人的一潭秋水，來(lái)源于她淡淡的憂愁、淡淡的相思。淡淡的金色，從情竇初開(kāi)的青澀期，到攜手耕耘一路走來(lái)的成熟期，妖艷著她夢(mèng)幻般的神奇之美。

　　飽經(jīng)酷暑風(fēng)霜的成熟之美，那是因?yàn)槁�山遍野，家園門(mén)廷都飄蕩著秋果的香甜，大街小巷擺滿了五顏六色的寶石，那些鮮嫩流淌的芬芳，勾引著人們的視覺(jué)，誘惑人們的味覺(jué)，讓人們垂涎三尺，恨不得生出無(wú)數(shù)舌尖與嘴唇，將其全部頃入干癟的胃腸，滋養(yǎng)饑餓的情感，回蕩一次清香的飽嗝。

　　秋，一個(gè)神秘的魔術(shù)女郎，裸露出內(nèi)涵豐富、氣質(zhì)非凡、成熟美麗的三圍少婦，向人們演繹著這個(gè)季節(jié)散文詩(shī)樣的輝煌，她那辛勤美的愛(ài)戀，孕育著自然和人類豐厚的回報(bào)。

　　秋，筆尖下的秋，長(zhǎng)滿老繭的秋，典著大腹臨產(chǎn)的秋，勞動(dòng)者踏歌而至的精靈。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇44

　　仿佛還在昨天，站在寒氣沁骨的廚房仰望窗外街上的路燈。有時(shí)雪灑了一地，天空還不時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)著幾顆肉眼可見(jiàn)的大雪花。我倒數(shù)著日期，還有幾個(gè)月就要中考了，內(nèi)心有著澎湃的希望，也悄悄蘊(yùn)藏著不安。那幾個(gè)月并沒(méi)有改變我，我還是依舊上課不聽(tīng)講、回家不學(xué)習(xí)，混著分?jǐn)?shù)線上了一所普通的高校。

　　今日我又站在了那里，不過(guò)才11月，還不算太冷，還沒(méi)有下雪。這次的倒數(shù)卻更加精確了——沒(méi)錯(cuò)，196天，我不知道這么多天我又會(huì)怎么揮霍，也不知道面對(duì)成績(jī)時(shí)我會(huì)作何選擇，日子一天一天地過(guò)去，唯一不同的是，這次和初中不一樣，初中即使不學(xué)也可以擦肩而過(guò)，但是這次即使只努力一點(diǎn)點(diǎn)，也差得很遠(yuǎn)。我突然無(wú)比向往以前的生活，比以前向往現(xiàn)在時(shí)更要向往，我總想著長(zhǎng)大之后能更有錢(qián)買(mǎi)喜歡的東西，更能掌控自己的生活而不是受家長(zhǎng)的掌控，但是現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)才是最好的��！我懷念小學(xué)時(shí)的單純與輕松，那時(shí)的課本與考試的題并無(wú)二致，只需看看就行了，那時(shí)可以不用為了貪欲和野心攢錢(qián)，有錢(qián)了就去買(mǎi)零食，和同學(xué)一起共享，下課隨意地踢球，放學(xué)也是無(wú)比地早。我懷念初中時(shí)我們幾個(gè)人一起踢球，打游戲的日子，初中后來(lái)成績(jī)下滑，在現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的題是多么簡(jiǎn)單的��！那時(shí)周末偶爾能出來(lái)看電影，吃飯，生活更加多姿多彩，但是相對(duì)地，學(xué)習(xí)壓力與社交壓力也比小學(xué)大了不少。高一沒(méi)有什么志同道合的朋友，只有幾個(gè)能偶爾說(shuō)話玩玩的玩伴，卻沒(méi)有了初中那種知心朋友，我總覺(jué)得不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，而是選擇錯(cuò)了高中。高二分到更好的班，有了幾個(gè)朋友，但是卻總覺(jué)得生活比初中時(shí)差了很多，盡管我有更多的零花錢(qián)，更能支配的時(shí)間，更貴的衣服和鞋子�？涩F(xiàn)在看來(lái)，高一高二無(wú)疑也是天堂般的生活啊，最美妙的便是周末還能和一個(gè)初中朋友一起打游戲，可是他現(xiàn)在家長(zhǎng)管得嚴(yán)，我只能和別人打，良辰美景總有人可以訴說(shuō)，可是風(fēng)光卻少了無(wú)數(shù)。我像是獨(dú)自站在遼闊空靈的冰島山上的草原，像是領(lǐng)悟了宇宙獨(dú)有的奧妙，像是發(fā)現(xiàn)了絕妙的寶藏，卻只能對(duì)著草，對(duì)著書(shū)，對(duì)著墻壁自言自語(yǔ)。內(nèi)心無(wú)比的'澎湃在張揚(yáng)，卻又被我的心壁擋住——無(wú)所謂，反正即使沒(méi)有擋住，也會(huì)被別人擋住。

　　秋天馬上也許已經(jīng)過(guò)去了，呼嘯的寒風(fēng)還沒(méi)有來(lái)，漫天的飛雪還沒(méi)有來(lái)。我站在我的“瞭望臺(tái)”上，卻看到了最終結(jié)局的到來(lái)�！罢�(qǐng)不要讓我的罪孽，成為故事的結(jié)局”。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇45

　　流光侵蝕了記憶，年華模糊了淚意。街上的楓葉在空中打著轉(zhuǎn)，落入地下，只在空中留下了不易察覺(jué)的殘影，已是秋季，人們忙忙碌碌的迎接著豐收，而零落成泥的楓葉，只化為了一聲又一聲淺淺的嘆息。

　　秋天是紅色的。我在秋天里出生，當(dāng)我睜開(kāi)眼看到了光，我被裹在襁褓里，對(duì)未知的事情充滿了新鮮感，我出生時(shí)的號(hào)啕大哭見(jiàn)證了一個(gè)新的生命，有一雙虛弱而溫暖的手把我摟進(jìn)懷里，用一雙眼眸望著我，充滿了憐愛(ài)和希望，我是新的生命，充滿著活力，窗外的楓葉長(zhǎng)了、紅了，這時(shí)，秋天是紅色的，代表著活力與希望。

　　秋天是藍(lán)色的。這是我來(lái)到這個(gè)世界的第五個(gè)年頭，父母總是很忙，家里往往只有我跟爺爺還有奶奶，奶奶總愛(ài)給我講些我聽(tīng)不懂的故事，我只是搖晃著身子想跑到爺爺那里去，總是一個(gè)不小心，便會(huì)撲倒在地上，不知是我太蠢笨還是太粗心，爺爺會(huì)笑話我，我記得我會(huì)撅起嘴，等他蹲下身子來(lái)牽我時(shí)，我撇開(kāi)那雙歷經(jīng)滄桑卻依然柔軟的手，趁機(jī)扯他的胡子，那把濃密卻又蒼白的胡子，然后迅速跑開(kāi)，和爺爺玩著幼稚的游戲，每次被他抓到，他便會(huì)把我抱在懷里，暖暖的'，讓我沉淪，楓葉還未飄零，也不知在空中譜著怎樣令人安心的舞曲。秋天是藍(lán)色的，代表著溫暖與柔弱。

　　秋天是灰色的。爺爺?shù)娜蓊佔(zhàn)兊脩K白，楓葉在最后一刻落地，不張揚(yáng)卻又集著幾百人的哭聲，爺爺?shù)娜蓊佉灿肋h(yuǎn)定格在了那灰白的框架里。我有些不適應(yīng)，沒(méi)有了嬉鬧，整棟大房子里，只有我跟愈發(fā)沉靜的奶奶，秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你是否可以吹走些我對(duì)爺爺?shù)乃寄�？我在睡�?mèng)中的不安？總在睡眠時(shí)夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)那一道身影，我只能不停的呼喚，夢(mèng)中有一棵楓樹(shù)，有小池，小池上飄著幾片楓葉，沒(méi)有香飄如故，卻已零落成泥。我曾學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，把碎米撒在門(mén)前，看著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，呷著茶的我靜靜的站在不遠(yuǎn)處，心里卻沒(méi)有爺爺那般心境。秋天是灰色的，代表著惆悵和結(jié)果。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華跳動(dòng)，歲月滑翔的聲音就像梵阿玲上悠揚(yáng)的小夜曲，在每個(gè)秋季綻放著著各種顏色的花朵，那些曾經(jīng)踏過(guò)的足跡，宛如赤足走在沙灘上，諸多日子如潮水漫過(guò)雙足，退去之后了無(wú)痕跡。

　　秋有著各色各樣的顏色，什么顏色都好，只是裊娜在芬芳的夢(mèng)境里，化做淺影，秋天的一抹抹色調(diào)繾綣在了心底，秋色也凝結(jié)成縷縷淡淡的情愫，落在暮然回首的凝眸里，變成了殘燭最后的消逝罷。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇46

　　這是一個(gè)屬于秋天的故事。

　　我伏在寫(xiě)字臺(tái)上，看著午后的陽(yáng)光慵懶地透過(guò)明亮的玻璃擠兌進(jìn)來(lái)，瀉下一片橘色的溫柔。我愣怔怔地不想說(shuō)話。秋日的憂傷，將我?guī)�入一個(gè)夢(mèng)境，一個(gè)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng)境。而似乎有一個(gè)同樣憂傷的秋日午后在等待著我，等月下的花兒盛放了凋零，凋零了盛放。

　　在有人信誓旦旦地宣稱：“總之，我們絕對(duì)不安分！”的同時(shí)，我卻只能在自己的角落默默注視。從別人的故事里汲取零星的溫暖。就這樣望著幽藍(lán)幽藍(lán)的.天，沉溺在猶豫不決的憂傷里。有時(shí)候面對(duì)百無(wú)聊賴的尷尬時(shí)刻，我會(huì)躲進(jìn)一個(gè)叫“足球”的小房子里，寂寞和憂傷會(huì)徘徊在門(mén)外。就算只有黑白兩色，但卻是繽紛奇妙。

　　還記得和足球邂逅的那天，無(wú)意中走到一所綠房子面前，那扇輕盈的門(mén)剛觸到我的指尖就打開(kāi)了。一群帥氣的王子在驚呼聲中奔跑，他們臉上綴著氣喘又幸福的笑靨。每次看到都是同樣的情形。我慢慢地想、使勁地想，最后只得出一個(gè)結(jié)論：那些王子們帶號(hào)碼的裝飾，始終年輕不變。他們的青春化成了一種永恒。

　　人總會(huì)在成長(zhǎng)的路上遺落很多東西，比方說(shuō)回憶。小學(xué)六年的記憶模糊得厲害，快要忘卻了吧�？墒亲屑�(xì)想來(lái)，六年啊，時(shí)間能夠跑遍小學(xué)那個(gè)每逢盛夏正午必然亮得眩目的水泥操場(chǎng)的每個(gè)角落。頭一次沒(méi)交作業(yè)被老師責(zé)罵是什么時(shí)候？哪一年紅著眼睛參加畢業(yè)典禮？縱然這些記憶曾經(jīng)是那么清晰、那么深刻�？墒蔷嚯x啊、時(shí)光啊、歲月啊，卻一股腦向我襲來(lái)，它們變成了太多不明朗的表情。陽(yáng)光很慵散、風(fēng)很輕云很淡……

　　現(xiàn)在，我是否該做些什么，在生命長(zhǎng)河中刻下自己的秋色青春！之后的那個(gè)秋天，我認(rèn)識(shí)了足球。于是，我的一切從此改變。

　　記得那個(gè)時(shí)代的哨聲是摻雜著如雨的汗水和穩(wěn)健有力的呼吸聲的；那個(gè)時(shí)代的心跳是應(yīng)和著足球與地面相碰時(shí)彈性而有張力的聲音的；那個(gè)時(shí)代野心勃勃；那個(gè)時(shí)代行為乖張；那個(gè)時(shí)代風(fēng)里來(lái)雨里去；那個(gè)時(shí)代餿主意不窮。那個(gè)時(shí)代，生命只為足球的平滑弧線運(yùn)轉(zhuǎn)；那個(gè)時(shí)代，勝利只被一群熱血男兒呼喚。

　　于是，我似乎找到了那一片綠茵場(chǎng)后的精神。天空總是粉亮的藍(lán)，有著橙黃的太陽(yáng)、青綠的大雨、絳紫的晚霞、濃黑的夜幕。不同的是，一個(gè)女孩在書(shū)海中遨游，那是她的夢(mèng)想蛻變成一個(gè)叫做青春的永恒。

　　也許我永遠(yuǎn)無(wú)法成為那背上印有號(hào)碼的一員，但因?yàn)楸缓诎椎木�靈深深吸引，生命在年輕的歲月里焦躁不安。那一片為了守住綠色而瀉下的橘黃，帶給我的，已不再只是燦爛。

　　或許，這個(gè)秋天，我將不再寂寞。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇47

　　炎熱的離開(kāi)了，乘著風(fēng)婆婆的馬車來(lái)到了大地。藍(lán)天下，碧空如洗，一片片潔白的云朵像簇簇棉花一樣漂浮在天空中，秋高氣爽。山坡上，火紅的楓葉、金黃的銀杏，還有各種不知名的，把整個(gè)山林打扮得更加多姿多彩！

　　秋天，是個(gè)拿著油畫(huà)棒的大畫(huà)家。它拿出火一般的紅色畫(huà)棒，把蘋(píng)果和柿子涂上了紅紅的笑臉；又用金黃色的油畫(huà)棒為稻谷穿上了新衣裳；它還用碧藍(lán)色的油畫(huà)棒把湖水的頭發(fā)染成了碧藍(lán)色色；用土黃色的油畫(huà)棒把涂成了土黃色；用紫色的油畫(huà)棒把葡萄涂成紫瑩瑩的……

　　秋天，是個(gè)精彩的魔法師。它來(lái)到了里，沉甸甸的稻谷壓彎了腰，微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的稻田像里的陣陣波浪漸漸涌來(lái)，美麗極了！它來(lái)到了中，葡萄架上立刻就掛滿了一串串晶瑩剔透的紫葡萄，不由得讓人垂涎三尺；金黃色的小桔子頑皮地躲在樹(shù)杈間；柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)快要成熟的小柿子像一盞盞火紅的小燈籠，點(diǎn)綴在綠葉絲中，非常引人注目！它來(lái)到了山谷里，一片片通紅通紅的成熟高粱，在那里翩翩起舞；一株株玉米秸上的玉米也成熟了，像個(gè)大話筒。一顆顆大豆門(mén)搖著豆莢好像在嘩啦啦地開(kāi)著演唱；一陣秋風(fēng)掠過(guò)，它們東搖西晃，交頭接耳，那親熱勁兒，像是在悄悄地傳遞著豐收的消息。

　　秋天，是個(gè)頑皮的搗蛋鬼。它來(lái)到了小區(qū)里，清潔工叔叔剛把一片片樹(shù)葉打掃的干干凈凈，它頑皮的輕輕一吹，把清潔工叔叔掃好的一堆枯樹(shù)枝吹得漫天飛舞，像天女散花一樣。它來(lái)到了大街上，脫去了街道兩旁一棵棵衣裳，害得它們光禿禿地站在街道上瑟瑟發(fā)抖……

　　秋天，是個(gè)熱心的`志愿者。它幫助稻谷患上了嶄新的金黃色外套；幫助果樹(shù)接生出了一群小果子；幫助楓樹(shù)穿上了火熱的紅色襯衫；幫助其他的大樹(shù)伯伯染上了各自喜歡的新型顏色。幫助大汗直流的人們吹起了令人涼爽的風(fēng)；幫助湖灑上了新的碧藍(lán)色發(fā)型�？粗�秋天那么熱情，大家都非常非常地喜歡喜歡它，一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)它！

　　秋天，是個(gè)充滿音樂(lè)細(xì)胞的指揮家。它一揮起指揮棒，蘋(píng)果“啪嗒，啪嗒”地唱起了歌；落葉“沙，沙，沙沙”地飚起了高音；稻谷“嘩，嘩，嘩嘩”地加入了合唱；湖水“揮，揮，揮揮”地高聲吶喊。

　　秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了果實(shí)豐收的喜悅；給大地穿上了最美的衣裳；給孩子們帶來(lái)了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我愛(ài)秋天，愛(ài)這迷人的秋天！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇48

　　進(jìn)人高中了，難得有半天假，于是，我踏上了通往郊區(qū)的路，利用這半天的空閑，去投身大自然，去欣賞故鄉(xiāng)的秋色。

　　走在小路上，路旁的兩排楊樹(shù)遮住了小路的上空。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里透過(guò)來(lái)，像是給小路灑上了金子，照在身上暖暖的。風(fēng)輕輕地吹著，好像怕驚擾了這寧?kù)o。偶爾有幾片調(diào)皮的樹(shù)葉乘著輕風(fēng)飄落下來(lái)，掉在身上、地上。道旁一大片田地，早稻早已收割了，地里只剩下些雜草和稻梗。在麥地里，黃綠相間，麥穗沉沉地垂下來(lái)，風(fēng)一吹便發(fā)出聲響：好一片麥海，多美的麥浪呀！我不由得走上田埂，整個(gè)身心便溶化在麥海之中。

　　麥海兩旁有些菜地，農(nóng)民正在施肥、除草，鋤頭碰著土地的聲響，像在給麥浪助威。

　　麥海的盡頭有一大片桔林。矮矮的桔樹(shù)棵棵翠油油的。綠葉間隱藏著無(wú)數(shù)的綠球球，一團(tuán)團(tuán)、一把把在風(fēng)中輕微地?cái)[動(dòng)。這些就是還未成熟的桔子。我在密密的桔樹(shù)間漫步，那一股股濃濃的桔香，酸酸的，又甜甜的，直往鼻子里擠，鬧得我口水都快出來(lái)了。若不是桔子還不熟，我一定會(huì)學(xué)孫悟空，摘一個(gè)來(lái)解解饞。

　　收回四下里觀望的眼光，抬起頭來(lái)；忽而發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路已被桔樹(shù)遮沒(méi)了，好像沒(méi)有通往前方的路，可走近了，桔樹(shù)又自動(dòng)給你閃出一條道來(lái)。真是奇了，你猜我看到了什么？

　　我眼前是一條潺潺的小河，河中雖無(wú)甚魚(yú)蝦，可那光怪陸離的石頭卻使小河別有一番趣味。水流過(guò)石頭嘩啦啦地響，陽(yáng)光照在水波上金燦燦的，好像一塊透明的花玻璃。正想“凌波微步”的我，脫下鞋子，趟過(guò)了小河，登上了岸邊的一個(gè)小山丘。

　　山丘上只有草、花，沒(méi)有樹(shù)。陽(yáng)光普照，坐在山丘之頂，伸直濕漉漉的腳，放在草上，四下里望去，滿目青山樓房，沒(méi)有樹(shù)的遮擋。

　　正對(duì)面的`遠(yuǎn)處，是一片連綿的青山，我想那兒也一定跟這里一樣，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿目果園麥浪。

　　再近些，便是整個(gè)靖州城。密密匝匝的房屋，各式各樣、高低不齊但卻顯得那么充滿活力。原本寬闊的公路，此時(shí)隱約可見(jiàn)，縱橫交錯(cuò)，就像地球儀上的經(jīng)緯線�！敖�(jīng)緯線”上布滿了白白、黑黑的“螞蟻”，不用說(shuō)，你一定猜得到是行人和車輛。

　　忍不住了，我激動(dòng)地站起身來(lái)，踞起腳，眼睛忙個(gè)不停，生怕會(huì)遺漏一點(diǎn)美景，那會(huì)令我遺憾的�！�—此時(shí)我完全被陶醉在一片金光下的山區(qū)城景之中。

　　啊，這就是我故鄉(xiāng)——靖州的秋色。雖沒(méi)有風(fēng)景區(qū)的秀美，也沒(méi)有大城市的喧鬧，但它卻蘊(yùn)含了秋收的喜悅，擁有江南秋天獨(dú)特的風(fēng)韻。多么神奇，多么令人神往的一幅秋景圖呀！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇49

　　金秋九月，我們帶著一身稚氣進(jìn)入了新的校園。——紀(jì)山中學(xué)

　　來(lái)到這里后，對(duì)新的校園充滿了好奇，來(lái)不及放下肩上的書(shū)包，四處游看校園。滿園都是一片黃色。金黃、枯黃、棕黃。小草已不再是小草，已是飽經(jīng)風(fēng)霜的老年草。它們失去了春日那番生機(jī)。無(wú)力地臥倒在操場(chǎng)上，一株挨著一株。它們等待著離去，又等待著歸來(lái)，它們離去后，會(huì)再歸來(lái)一個(gè)全新的自己。閉上眼兒，仿佛操場(chǎng)上已滿是綠茵茵的小草。它們嫩嫩的，綠綠的。好像是一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，大小的蝴蝶宛轉(zhuǎn)的曲子。小花骨朵依偎在小草身上，溫暖而美好。

　　教學(xué)樓后的樹(shù)林里，也有一番別樣的景色。一棵棵粗壯的樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大魁梧的士兵。守衛(wèi)著我們的校園。每一棵樹(shù)都有發(fā)達(dá)而修長(zhǎng)的枝條，彎彎曲曲，像一個(gè)優(yōu)雅，身材細(xì)長(zhǎng)，亭亭玉立的少女在跳舞。枝頭上的葉子也形態(tài)各異，它們有的呈深綠色。像一個(gè)年輕氣盛的青年，有的呈嫩綠色，像一個(gè)還未脫去滿身稚氣的孩子，有的呈枯黃色，像一個(gè)身體虛弱的老年人。樹(shù)呈黃綠色，有些枯葉四角卷起在枝頭搖搖欲墜。地上也滿是落葉，它們隨意地散著，好像鋪上了一層金色的地毯。聰明的鳥(niǎo)兒們把窠巢安在樹(shù)枝里，準(zhǔn)備在寒冷的冬天，躺在溫暖的巢里過(guò)冬。

　　池塘里，水兒澄清澄清的.，秋風(fēng)掠過(guò)，便蕩起了一層層漣漪。池塘旁的樹(shù)林偶爾送來(lái)幾片落葉，散在湖面上。樹(shù)兒們的影子倒映在池塘里，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。仿佛是一群如花似玉的大美女在湖邊照鏡子呢！用手輕輕地?fù)崦�著湖水，�。�涼涼的，舒服極了！

　　池塘后的花園，植物們正趕趟似的，熱鬧極了，看！它的花瓣多美�。∠衽Ｃ�，像波浪，像花針。而她呢！也似一個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘，在金色的海洋中玩耍。紫薇樹(shù)上，一串串花兒正在媲美。這串花向外開(kāi)出，迎接新的同學(xué)的到來(lái)；那串花垂下，正在跳著芭蕾舞。還有一串花，花瓣鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)燈籠。它們有的身穿紫衣，有的撐起紅裙。真是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈呀！

　　一個(gè)老舊的院子里，有著一棵參天大樹(shù)。這是一棵古老的銀杏樹(shù)。它那粗大的枝干，就像是它垂下的胡須整個(gè)樹(shù)看起來(lái)，又像是一把巨大的金黃色的雨傘，保護(hù)著它的子子孫孫，為他們遮風(fēng)擋雨。還有那一個(gè)個(gè)扇子似的銀杏樹(shù)葉，倒過(guò)來(lái)看，又像是一件黃色的短褲，奇妙而美麗。

　　校園的秋，真美�。∥覀冐澙返赜^看著校園的景色，為自己能在紀(jì)山中學(xué)這樣美麗可愛(ài)的地方學(xué)習(xí)感到自豪！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇50

　　在這座鋼筋混凝土構(gòu)造的小城里，街道房屋都方方正正的，卻沒(méi)有雨果說(shuō)的帶有一種“直角式的悲愴的憂傷”。因?yàn)橛辛四切┎蝗侨俗⒁鈪s總是充滿驚喜的花草樹(shù)木點(diǎn)綴著這座小城，你總是能在某一個(gè)轉(zhuǎn)角發(fā)現(xiàn)一處令人驚艷的美景，這讓整個(gè)秋天，都少了特有的冷寂與呆板，多了一份盎然的生命力。

　　夏的末尾，秋的伊始，除了風(fēng)帶有絲絲涼意，我并未在這個(gè)季節(jié)體味到文人墨客們所感嘆的悲涼情懷，更沒(méi)有感受到秋風(fēng)帶來(lái)的蕭瑟之感。我只知道，這個(gè)時(shí)候，還未到年華衰老之時(shí)，還可以欣賞夏日未逝的爛漫。

　　鏡頭一·河邊的垂楊

　　初秋，天氣還算暖和。在一個(gè)普通的街角，一座粗糙的老石橋，一條黃得發(fā)綠的河，高高的河岸上，佇立著一棵垂楊。高高在上，纖塵不染，宛如大自然的仙靈，純潔又親切。

　　像被剪碎了的陽(yáng)光，透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)隙，溫柔地灑在青綠的葉子上，迷離出金色的爍影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在湖面之上閃爍著金燦燦的光影，與湖面上的粼粼微波相襯，在秋天煥發(fā)出別樣的生機(jī)與活力。

　　她是孤傲的，又是憐愛(ài)的。她不肯觸碰污濁的河水，卻又忘不了養(yǎng)育自己的根，無(wú)奈，只有俯下身子，長(zhǎng)得越好，便越要往下伸，可總是在湖面上輕輕飄拂，從不沾染一絲的污濁，這份孤傲，像極了秋日的冷清和凄涼。在無(wú)意間合了秋意，又不失夏的燦爛。

　　人們總說(shuō)：“落葉歸根�！碑吘故乔锾炝�，垂楊也沒(méi)有了夏天蓬勃旺盛的生命力了，她的容顏開(kāi)始褪去，一片片發(fā)黃的葉子悄然而落，不帶一絲留戀，隨風(fēng)落在依舊溫存的'土地里，像一只只蝴蝶。很美，也很凄涼，但終歸是有意義的。

　　鏡頭二·那座石橋

　　河邊的石橋，沉默寡言，數(shù)年來(lái)，不知被多少人撫過(guò)、靠過(guò)，身上的雕紋早已模糊，他靜靜地守著一方土地，一方流水，一棵垂柳。身邊的一切都在更新?lián)Q代，唯有他，從未離開(kāi)，一直都在。

　　鏡頭三·朝朝與暮暮

　　早晨是垂楊最美的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光像頑皮的精靈一樣，在樹(shù)蔭和葉間跳躍，換一個(gè)角度看，便會(huì)換了一幅場(chǎng)景，忽明忽暗，有深有淺，帶著些神秘感。

　　而傍晚時(shí)分，日落西山，夕陽(yáng)泛出了紅暈，靜悄悄地給一切都籠上了紅紗，余暉淡淡地?fù)嵘狭怂�面，三三兩兩的行人，輕輕搖曳的垂柳，古樸安靜的石橋。像一張唯美的剪影。如詩(shī)，如畫(huà)。

　　最美的風(fēng)景不過(guò)在眼前，一個(gè)轉(zhuǎn)身便可發(fā)現(xiàn)意想不到的美。那一抹秋色，將永遠(yuǎn)定格在我心中。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇51

　　炎熱的夏天離開(kāi)了，秋天乘著風(fēng)婆婆的馬車來(lái)到了大地。藍(lán)天下，碧空如洗，一片片潔白的云朵像簇簇棉花一樣漂浮在天空中，秋高氣爽。山坡上，火紅的楓葉、金黃的銀杏，還有各種不知名的植物，把整個(gè)山林打扮得更加多姿多彩！

　　秋天，是個(gè)拿著油畫(huà)棒的大畫(huà)家。它拿出火一般的紅色畫(huà)棒，把蘋(píng)果和柿子涂上了紅紅的笑臉；又用金黃色的油畫(huà)棒為稻谷穿上了新衣裳；它還用碧藍(lán)色的.油畫(huà)棒把湖水的頭發(fā)染成了碧藍(lán)色色；用土黃色的油畫(huà)棒把小草弟弟涂成了土黃色；用紫色的油畫(huà)棒把葡萄涂成紫瑩瑩的……

　　秋天，是個(gè)精彩的魔法師。它來(lái)到了田野里，沉甸甸的稻谷壓彎了腰，微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的稻田像大海里的陣陣波浪漸漸涌來(lái)，美麗極了！它來(lái)到了果園中，葡萄架上立刻就掛滿了一串串晶瑩剔透的紫葡萄，不由得讓人垂涎三尺；金黃色的小桔子頑皮地躲在樹(shù)杈間；柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)快要成熟的小柿子像一盞盞火紅的小燈籠，點(diǎn)綴在綠葉絲中，非常引人注目！它來(lái)到了山谷里，一片片通紅通紅的成熟高粱，在那里翩翩起舞；一株株玉米秸上的玉米也成熟了，像個(gè)大話筒。一顆顆大豆門(mén)搖著豆莢好像在嘩啦啦地開(kāi)著演唱；一陣秋風(fēng)掠過(guò)，它們東搖西晃，交頭接耳，那親熱勁兒，像是在悄悄地傳遞著豐收的消息。

　　秋天，是個(gè)頑皮的搗蛋鬼。它來(lái)到了小區(qū)里，清潔工叔叔剛把一片片樹(shù)葉打掃的干干凈凈，它頑皮的輕輕一吹，把清潔工叔叔掃好的一堆枯樹(shù)枝吹得漫天飛舞，像天女散花一樣。它來(lái)到了大街上，脫去了街道兩旁一棵棵梧桐樹(shù)衣裳，害得它們光禿禿地站在街道上瑟瑟發(fā)抖……

　　秋天，是個(gè)熱心的志愿者。它幫助稻谷患上了嶄新的金黃色外套；幫助果樹(shù)媽媽接生出了一群小果子；幫助楓樹(shù)穿上了火熱的紅色襯衫；幫助其他的大樹(shù)伯伯染上了各自喜歡的新型顏色。幫助大汗直流的人們吹起了令人涼爽的風(fēng)；幫助湖哥哥灑上了新的碧藍(lán)色發(fā)型。看著秋天那么熱情，大家都非常非常地喜歡喜歡它，一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)它！

　　秋天，是個(gè)充滿音樂(lè)細(xì)胞的指揮家。它一揮起指揮棒，蘋(píng)果“啪嗒，啪嗒”地唱起了歌；落葉“沙，沙，沙沙”地飚起了高音；稻谷“嘩，嘩，嘩嘩”地加入了合唱；湖水“揮，揮，揮揮”地高聲吶喊。

　　秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了果實(shí)豐收的喜悅；給大地穿上了最美的衣裳；給孩子們帶來(lái)了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我愛(ài)秋天，愛(ài)這迷人的秋天！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇52

　　秋天，來(lái)得悄然——跟著一陣陣涼爽的山風(fēng)，跟著一片片金黃的樹(shù)葉，秋天，悄悄地來(lái)了。

　　秋天，披著金黃色的外衣，帶著涼爽，帶著豐收和喜悅，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——邵陽(yáng)山區(qū)。

　　秋天的陽(yáng)光如一支神奇的畫(huà)筆，給家鄉(xiāng)的大山，田野畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)，山中青翠的樹(shù)葉變成了黃色，放眼望去，大山成了金色的海洋，滿山飛舞的黃葉劃出季節(jié)更換的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀美與挺拔。那是一份不需要任何東西裝飾的灑脫與驕傲。

　　迷人秋田如慈母

　　奶奶家在半山腰，山坡上，滿山遍野的梨樹(shù)掛滿黃澄澄的果實(shí)，把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣來(lái)，板栗樹(shù)上的板栗抑制不住喜悅，裂開(kāi)了嘴，露出了笑臉。最迷人的莫過(guò)于秋天的田野，從山上往下望去，田野里金黃中泛著淡綠，秋風(fēng)帶著清清的`涼意，輕輕撫摸著稻子，如一位慈祥的母親在撫摸她的兒女。是的，秋天是一位溫柔的母親，她孕育成熟了每一粒種子。她是那么多情，因?yàn)樗�有那么多的產(chǎn)兒，她含情脈脈，她欣慰萬(wàn)分。陽(yáng)光下，母親和兒女在歡歌，在跳躍。我站在田埂上，嗅到了大自然的芬芳清香，摘一粒谷粒，瞧瞧金黃的肚皮，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，我加入了它們的狂歡……家鄉(xiāng)的田野是多么的燦爛，這溫柔多情的秋韻給人以夢(mèng)幻般的美。

　　盈盈秋水似歌謠

　　家鄉(xiāng)的水是最美的，盈盈秋水，溫柔明凈好似母親的眼睛，最是一泓濃情，溪水從奶奶家后屋旁邊的隙石間奔竄出來(lái)，跳動(dòng)著歡快活躍的音符，流淌著秋天的身影和神韻。我捧一捧水放在手心，啊，清清的，涼涼的，送入口中，清甜清甜的。謝謝你，清涼的山泉，是你用那甘甜的乳汁哺育了大地，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)人民。

　　芬芳之秋桂花詩(shī)

　　秋天是那么多彩。奶奶門(mén)前的山坡上，那黃葉，綠樹(shù)，那盛開(kāi)的黃的，紅的野菊花，隨處可見(jiàn)，秋天，用五彩斑斕的色彩裝點(diǎn)了家鄉(xiāng)的大山，秋天的大山是那么的嫵媚多姿。

　　大山的秋天醉人的景色使人陶然其中，在這個(gè)季節(jié)，有一種醉人的香味真像一首美妙的詩(shī)歌，那就是奶奶門(mén)前的一片桂花樹(shù)。亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。天香生凈想，云影護(hù)仙妝。仲秋時(shí)節(jié)，桂花怒放。站在屋前，老遠(yuǎn)就香氣撲鼻，深深的呼吸一口這大山的空氣，令人神清氣爽，給人喜悅，讓人沉醉其中，連夢(mèng)都是香的。

　　家鄉(xiāng)的秋天很美，美在一份收獲，一份清澈，一份喜悅。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇53

　　秋色就是秋天的顏色嗎？秋天有什么顏色呢？秋天是金黃的，因?yàn)橛薪瘘S的麥田，像金色的海洋；秋天是湛藍(lán)的，因?yàn)橛姓克{(lán)的天空，像純凈的藍(lán)寶石；秋天是火紅的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉，像熊熊的火焰。這就是秋天的顏色。

　　星期六上午我去濱河公園游玩，藍(lán)藍(lán)的天空碧空如洗，正是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，閉眼感受，柔風(fēng)中飄著淡淡的果香，令人陶醉。秋天既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒。啊，這是一個(gè)多么好的季節(jié)��！

　　走過(guò)鐵柵欄，我看到了第一個(gè)景點(diǎn)——觀景石。觀景石在花壇中間，它長(zhǎng)三米，寬六米。它的紋路高低起伏，像大海的波浪。秋天的黃樹(shù)葉落到了這塊巨大的觀景石上，密密麻麻的像給它蓋上了一床樹(shù)葉被子。有人說(shuō)她還像一只俯臥的大怪獸，正爬在花壇中睡覺(jué)。

　　走過(guò)鵝卵石鋪成的小路，就到了第二個(gè)景點(diǎn)——石榴林。石榴樹(shù)有兩米多高，枝頭上面的.葉子是黃色的，下面仍然蔥綠，由金到綠的漸變色，像是少女絢麗的裙子，又像是農(nóng)夫帶著金黃的草帽。我撿起一個(gè)已經(jīng)干掉的石榴，留作秋色的印跡，又繼續(xù)向前走去。

　　走著走著，我看到了一排高大威武的“士兵”，依然蒼翠的松樹(shù)們傾斜著身子，整齊的排在兩邊，像士兵們正在歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)松柏林，映入眼簾的是一片火紅，那便是火棘樹(shù)。這個(gè)季節(jié)是火棘樹(shù)結(jié)果正旺的時(shí)候，一顆顆小果實(shí)像火紅的小珍珠，又像一簇簇的珊瑚，艷麗異常。旁邊的女貞子樹(shù)也十分特別，半黃半綠的叢葉中掛滿了紫色的花果，像極了迷你的葡萄，讓人忍不住想嘗嘗味道。

　　稍作停留，我再次邁開(kāi)了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只見(jiàn)半空中一片火紅，如火焰一般，那是秋天的代表——楓樹(shù)。只見(jiàn)它那一樹(shù)火紅的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，像滿林子紅色的蝴蝶在飛舞。金黃的地面慢慢的變成了粉紅色，像是火紅的地毯，又像色彩繽紛的畫(huà)卷。

　　告別如詩(shī)如畫(huà)的楓葉林，我來(lái)到了濕地公園。濕地中流淌著汩汩清泉，水冰涼涼的，也十分清澈。在枯黃的蘆葦叢中，我看到了幾只白鷺，它們?cè)诓輩仓型嫠＃�在水中嬉戲不語(yǔ)，突然，“一行白鷺上青天”的景象展現(xiàn)在眼前，它們?cè)谔焐哮Q叫著，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而高飛，為這美麗的秋色增添了一份靈動(dòng)。

　　我沉浸在著迷人的秋色中，任憑時(shí)光從手中溜走。不覺(jué)間，已是中午，我戀戀不舍地離開(kāi)了。這就是秋天的顏色，也是秋天的風(fēng)景。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇54

　　秋光，沒(méi)有夏季的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，更沒(méi)有春天的花枝招展�？諝鈧鱽�(lái)絲絲涼意，都會(huì)讓人覺(jué)得涼爽及至。

　　校園的秋更是美妙絕倫�？矗�百花雖已凋零，可教學(xué)樓前的那一大片菊花地已滿是生機(jī)勃勃。菊花，是我所喜歡的，在他的身上總會(huì)有一種樸素而典雅的氣質(zhì)吸引著我。在這個(gè)秋天，總把陽(yáng)光的一面呈現(xiàn)在眼前，雖比不上玫瑰的高貴，也趕不上柳條的妖艷，卻在堅(jiān)強(qiáng)著，執(zhí)著著。

　　風(fēng)兒吹動(dòng)著花兒向左邊指去。順著菊花的呼喚望去，是幾棵銀杏樹(shù)，在風(fēng)中搖曳著，樹(shù)上已是光禿禿的，偶爾有幾片小綠葉躺在上面，很安詳，很溫暖。雖然銀杏失去了春天的風(fēng)采，奄奄一息？哦，不，他們是在安靜的睡著，噓，別吵醒了他們。地上，一大片一大片的樹(shù)葉兒隨著風(fēng)兒任意的飄動(dòng)，有的暗黃，有的還是發(fā)綠，混在一起，“五顏六色”的好看極了！

　　秋失去了春天的童稚，失去了夏的活力，逐漸步入成熟之中。秋天的夕陽(yáng)是最美的，秋天的.大地是最美的，秋天的人也是最美的。秋是收獲之季，在每間教室門(mén)口徘徊著，望著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的背影聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，秋也猶豫了，也害羞了起來(lái)。秋微微的笑著。在每個(gè)人的心上打上了一個(gè)省略號(hào)。接著，便來(lái)到同學(xué)們的面前，一個(gè)個(gè)的贈(zèng)送禮物，其中還有努力和汗水的豐碩之果。捧著沉甸甸的果兒，“秋”甜甜的笑了。

　　秋，沒(méi)有春天的各種味兒聚于一身，也沒(méi)有夏的辣味兒，卻有著本身獨(dú)有的甜蜜，這份充實(shí)即便是俱全的春看來(lái)也是不可能的。老師們望著同學(xué)們高捧起的成功也默默地為他們鼓掌，一種說(shuō)不出的喜悅涌上心頭。老師就像秋風(fēng)，用知識(shí)澆灌著大地，用心血感染了學(xué)生。那是否是一種糖果一樣的味道？我詢問(wèn)我的老師，或許，你會(huì)說(shuō)是，也許會(huì)說(shuō)不是。總之，你是最成功的，祝賀你，也謝謝每一位老師。

　　是的，秋，披著一種神秘的色彩，又不乏醉人的美麗。充滿了許多年邁的人的嘆息，卻又充滿了歡聲笑語(yǔ)。不信聆聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的“音樂(lè)聲”，記錄了無(wú)限的快樂(lè)。想必，這便是秋的聲音，清脆的，秋的容顏，可愛(ài)的，秋的回憶，歡樂(lè)的，秋的作品，巧妙的……

　　秋天，奇托了人無(wú)限的遐想，快瞧！樹(shù)下的那個(gè)小女孩面帶微笑望著楓樹(shù)，一定是想到什么好事了吧。是好吃的，好玩的，還是……我知道，是快樂(lè)的，呵呵！

　　這便是校園的秋色！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇55

　　一年四季——春夏秋冬。春天，百花盛開(kāi)，綠意盎然；夏天，人們盡情地?fù)]灑著汗水；冬天，一切都是白茫茫的，有種說(shuō)不出的美。而最令人情有獨(dú)鐘的就是秋天，一切都是金燦燦的，秋高氣爽，令人有意無(wú)意地沉浸在這夢(mèng)幻而又美麗的秋季！秋風(fēng)中拂過(guò)一縷涼意，秋天來(lái)了，我獨(dú)步漫游在校園里，伴隨著陣陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，淡淡的涼意。簌簌秋風(fēng)，劃過(guò)天際，破開(kāi)層層云彩；劃過(guò)河流，蕩起微微漣漪；劃過(guò)我的心際，撥動(dòng)內(nèi)心的弦。傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，文人墨客們各有不同的情感。

　　我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風(fēng)拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺(jué)疲憊，隨性躺在了樹(shù)下，仰望被落葉覆滿的天空，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天的自然美景真是妙不可言。天上，一輪金燦燦的太陽(yáng)高高掛起，發(fā)出耀眼的光芒，像一個(gè)溫暖的火球，讓人覺(jué)得暖洋洋的。草叢中，原本綠綠的小草換上了黃色的時(shí)裝，迎秋風(fēng)翩翩起舞；山坡上，楓葉羞紅了臉，不時(shí)地竊竊私語(yǔ)；樹(shù)林里，繽紛的落葉好像一把把五光十色的小扇子，也像一只只五顏六色的花蝴蝶空中飛舞，它們齊心合力地給大地鋪上了一塊塊碩大無(wú)比的黃地毯，為動(dòng)物們提供了一展身手的游戲大舞臺(tái)！

　　秋天豐收的`美景更是動(dòng)人心弦。果園里，瓜果飄香。黃澄澄的蜜桔像一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的燦爛笑臉；圓溜溜的石榴像一盞盞小巧玲瓏的燈籠；水靈靈的葡萄像一串串珍奇無(wú)比的珍珠；紅彤彤的柿子像一團(tuán)團(tuán)不斷跳躍的火苗。田野里，果實(shí)累累。金色的稻子隨風(fēng)起伏，激起層層波浪，像一地的金子在起舞；雪白雪白的棉花迎風(fēng)綻放，仿佛浩瀚夜空群星閃爍，壯觀極了……

　　秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差很大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹(shù)的葉子一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。

　　秋似人生，有傷感，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，即便是文人墨客們也各有不同的情感啊！秋季，是成熟的，是香甜的，是夢(mèng)幻而又美麗的……離開(kāi)了喧鬧的城市，秋天時(shí)的這里仿佛是另一個(gè)世界，如詩(shī)如夢(mèng)，秋意濃濃令人流連忘返。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇56

　　風(fēng)起，葉紛飛如雨，灑一地金黃。窗前風(fēng)鈴輕響，淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。

　　一片落葉輕輕飄下，落在我的頭上。阿公幫我拭去，微笑說(shuō)：“秋天了。盈瑩，想聽(tīng)秋天的故事嗎？”“好啊！”我們坐在阿公的大藤椅上，聽(tīng)著阿公沙啞而溫柔的聲音，時(shí)光也仿佛靜止了，唯有風(fēng)拂秋葉，簌簌如簫。

　　那時(shí)我年幼，和阿公一起生活在故鄉(xiāng)。每至金秋，漫村金黃，十里飄香。阿公很疼我，我要去山里采花，他便陪我一起去，末了還是踏一路塵土斜陽(yáng)背著勞累的我下山；我想捉蟋蟀，阿公就拿了手電筒，和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉(zhuǎn)的聲音，常沾了一身秋露；遇到雨天，沒(méi)法出去玩，阿公便抱著我坐在門(mén)前，數(shù)著屋檐上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒，墜落在我心中。

　　村里曾有戲班子，我和阿公都很喜歡去看。戲院前門(mén)檐上系著一個(gè)小巧而玲瓏的風(fēng)鈴，風(fēng)吹則輕響，我滿心喜歡，很想要。戲班子要走時(shí)，阿公曾去與院子交涉，院長(zhǎng)同意，卻開(kāi)出了價(jià)格，因那風(fēng)鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說(shuō)，便賣下來(lái)給了我。我拿著風(fēng)鈴，笑聲不絕。阿公很勤儉，但為了我，向來(lái)很舍得。

　　夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水映繁星。流螢飛舞在半空中，蛙在池邊低唱。寧?kù)o的秋夜，阿公陪著我玩鬧。他咧開(kāi)嘴，伸出手，說(shuō)：“我是大老虎！你是小兔子！”我大叫一聲，連忙從阿公懷里鉆出，邊跑邊笑，阿公也起身來(lái)追。一老一少繞著院子跑了好幾圈，阿公總追不上我。累了，我便依偎在阿公懷里，安靜地看著星星，月亮和一處處燈火人家。微風(fēng)軟吹颯，攜一身秋意撲在我身上。

　　“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐著牽�？椗�星�！�

　　阿公輕吟，我看看他慈祥的目光，問(wèn)：“什么是銀燭？銀子做的蠟燭？那么值錢(qián)干嘛要燒？”阿公放聲大笑：“你大了就明白了。”

　　夜深，我睡意襲來(lái)，阿公便抱我進(jìn)了屋，幫我蓋好被子，直至我閉眼才離去。秋夜靜，心中互相牽掛的.人都入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨，秋意涼爽，天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍，鄰人給了兩塊桂花糕，我吃了一塊后，把另一塊給了阿公。他笑了，吃得很慢很慢，摸著我的頭，說(shuō)：“盈瑩長(zhǎng)大了�！�

　　畫(huà)面朦朧了，我回神，才發(fā)覺(jué)眼角有淚。是啊，很久沒(méi)回去看望阿公了。我籌劃著時(shí)間，聆聽(tīng)著風(fēng)鈴在秋風(fēng)中輕瑟，窗外是一派秋色，如闌珊，似錦繡。在這最美的季節(jié)里，望秋風(fēng)能帶去我心中的思念，為你歌唱。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇57

　　桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

　　晚上，我來(lái)到了這金色的果園里。沉甸甸的果子一個(gè)又一個(gè)掛在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，樹(shù)枝似乎搖搖欲墜的，看了真讓人擔(dān)心！仔細(xì)看著這些果實(shí)，不必說(shuō)那漲紅了臉?biāo)坪π呱倥�的蘋(píng)果，不必說(shuō)那彎著腰似年邁老人的香蕉，也不必說(shuō)那金黃色外衣似含苞花蕊的梨子，單是那石榴樹(shù)上的石榴就足以體現(xiàn)出秋色的美，這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒，好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。石榴果實(shí)老熟時(shí)，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。

　　欣賞這難遇的美景，耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歌聲，我抬頭往去，許多鳥(niǎo)兒開(kāi)始飛向溫暖的地方去了，它們歡唱著，也許它們長(zhǎng)途跋涉尋暖方是勞累的，但是它們也許是因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒歡聚一起是愉悅的，所以它們歡唱著這次的'相聚。

　　放眼過(guò)去，一朵又一朵的野菊花，在風(fēng)中中舞蹈著，展現(xiàn)著自己那婀娜多姿的身材，香氣釀在風(fēng)里，風(fēng)兒佛面吹過(guò)我臉上，我貪婪這吮吸著這釀在風(fēng)里的空氣。嘴里念著：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)野菊花的故事：養(yǎng)在家里的菊花，是多么溫暖啊！可是在外面的菊花，卻要天天承受在這風(fēng)吹雨打的日子里，傳說(shuō)，野菊花是有生命的，它們孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)有人會(huì)幫助它，它只能自立自強(qiáng)！有一天她，再也受不了雨水的敲打，快倒下去時(shí)，是風(fēng)兒將她扶起，然后，她對(duì)他產(chǎn)生了感情，漸漸地，野菊花兒愛(ài)上了風(fēng)兒，可是風(fēng)不會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁，可是她為了風(fēng)兒能發(fā)覺(jué)她，她就不停的在風(fēng)大的地方生長(zhǎng)更多的花兒，她搖擺著自己眾多的身姿，可是風(fēng)兒依舊沒(méi)停留過(guò)，沒(méi)注意過(guò)，就這樣野菊花一直堅(jiān)持著。直至現(xiàn)在，也許還是永遠(yuǎn)。

　　走在上學(xué)的路上，風(fēng)兒吹過(guò)我臉頰里，帶著點(diǎn)寒意。也帶著點(diǎn)花香，我想這就是野菊花的渴望吧！夢(mèng)境中的秋色多美啊，我回味著這隱隱約約的夢(mèng)境，如果這不是夢(mèng)境該多好��！如果風(fēng)兒可以注意到野菊花兒該多好��！可是他只是一直顧著四處游玩，并不知道他身后有一個(gè)為他等待千年的野菊花。

　　如果這不是夢(mèng)境，如果風(fēng)兒能發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)如此滄桑的野菊花兒。可是這會(huì)是現(xiàn)實(shí)么？我不敢肯定！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇58

　　秋天，我愛(ài)你那獨(dú)特的氣味。我愛(ài)你那獨(dú)特的聲音，我愛(ài)你那獨(dú)特的風(fēng)景，我還愛(ài)你那獨(dú)特的食物。

　　秋天我愛(ài)你那獨(dú)特的氣味，你是一位調(diào)味師，你拿著黃金色的又香又甜的香水往掛滿桂花樹(shù)上一噴。瞬時(shí)桂花樹(shù)一下子開(kāi)出了金黃色的桂花，還散發(fā)著又香又甜的氣味，把桂花樹(shù)點(diǎn)綴的像一棵圣誕樹(shù)。那金黃的桂花像一位位美麗的小姑娘，披著金黃的頭發(fā)，微笑著迎接著世界。你還跑到池塘邊拿著一瓶五彩香水往荷葉上一噴，池塘里的荷花馬上不見(jiàn)了，紛紛跑到池塘邊的草地上變成了一朵朵菊花。他們像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘向人們展示那款式不一，顏色各異的衣裙，還散發(fā)著一陣陣清香。

　　秋天我愛(ài)你那獨(dú)特的.聲音，你是一位音樂(lè)家，你拿著指揮棒往天空中一揮，瞬時(shí)樹(shù)上的葉子慢慢地飄了下來(lái)，給大地穿上了金色的禮服。大雁排著"人"字形的隊(duì)伍“噗愣愣"地開(kāi)始了南飛的旅程。果子"噼里啪啦"地落在了落葉上。像一個(gè)個(gè)小落地?zé)�，似乎一到晚上就�?huì)燃起燈火。給秋天增添了一道特別的風(fēng)景。小溪里的水變少了，流水的聲音不再是"嘩啦啦"的了，而是發(fā)出了"叮叮咚咚"的聲音，像一位音樂(lè)家在演奏美妙的樂(lè)曲。

　　秋天我愛(ài)你那獨(dú)特的風(fēng)景。你是一位魔法師，你拿著魔法棒朝著萬(wàn)物一指，馬上小松鼠三蹦兩跳來(lái)到了橡樹(shù)跟前，飛一般地爬上樹(shù)在樹(shù)之間靈活的穿梭。一會(huì)兒就儲(chǔ)存好了過(guò)冬的食物。棕熊因?yàn)樽约荷韽?qiáng)力大就“咚咚咚”的跑到果樹(shù)跟前"嗷嗷"的大吼一聲，然后用力的搖擺樹(shù)干，馬上就下了一場(chǎng)果子雨。棕熊抱著自己從果樹(shù)上搖下來(lái)的果子，像一個(gè)獵人抱著他心愛(ài)的獵犬心滿意足的回家了。

　　秋天我愛(ài)你那獨(dú)特的食物。你是一位美食家。你路過(guò)糕點(diǎn)店邊抓了一把神奇的面粉，往糕點(diǎn)店一撒，糕點(diǎn)店馬上就做起了月餅，有的月餅是紫薯味的；有的月餅是玫瑰花味的；有的月餅是水果味的，他們上面都雕著花，像一個(gè)個(gè)精美的印章，美麗極了。你走過(guò)果園往里面撒了一些神奇的花粉，果樹(shù)立刻就結(jié)出了果子，他們互相推搡著，都盼著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘自己呢！

　　秋天，我愛(ài)你。你是一位披著美麗衣裳的漂亮姑娘，你是如此的美麗。你即將踏著碎步遠(yuǎn)去。高雅的披著冰雪羽絨的冬女王即將來(lái)臨。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇59

　　桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

　　晚上，我來(lái)到了這金色的果園里。沉甸甸的果子一個(gè)又一個(gè)掛在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，樹(shù)枝似乎搖搖欲墜的，看了真讓人擔(dān)心！仔細(xì)看著這些果實(shí)，不必說(shuō)那漲紅了臉?biāo)坪π呱倥�的蘋(píng)果，不必說(shuō)那彎著腰似年邁老人的香蕉，也不必說(shuō)那金黃色外衣似含苞花蕊的梨子，單是那石榴樹(shù)上的石榴就足以體現(xiàn)出秋色的美，這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒，好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。石榴果實(shí)老熟時(shí)，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。

　　欣賞這難遇的美景，耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歌聲，我抬頭往去，許多鳥(niǎo)兒開(kāi)始飛向溫暖的地方去了，它們歡唱著，也許它們長(zhǎng)途跋涉尋暖方是勞累的，但是它們也許是因?yàn)楦鞣N鳥(niǎo)兒歡聚一起是愉悅的，所以它們歡唱著這次的相聚……

　　放眼過(guò)去，一朵又一朵的`野菊花，在風(fēng)中中舞蹈著，展現(xiàn)著自己那婀娜多姿的身材，香氣釀在風(fēng)里，風(fēng)兒佛面吹過(guò)我臉上，我貪婪這吮吸著這釀在風(fēng)里的空氣。嘴里念著：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)野菊花的故事：養(yǎng)在家里的菊花，是多么溫暖啊！可是在外面的菊花，卻要天天承受在這風(fēng)吹雨打的日子里，傳說(shuō)，野菊花是有生命的，它們孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)有人會(huì)幫助它，它只能自立自強(qiáng)！有一天她，再也受不了雨水的敲打，快倒下去時(shí)，是風(fēng)兒將她扶起，然后，她對(duì)他產(chǎn)生了感情，漸漸地，野菊花兒愛(ài)上了風(fēng)兒，可是風(fēng)不會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁，可是她為了風(fēng)兒能發(fā)覺(jué)她，她就不停的在風(fēng)大的地方生長(zhǎng)的花兒，她搖擺著自己眾多的身姿，可是風(fēng)兒依舊沒(méi)停留過(guò)，沒(méi)注意過(guò)，就這樣野菊花一直堅(jiān)持著……直至現(xiàn)在，也許還是永遠(yuǎn)……

　　走在上學(xué)的路上，風(fēng)兒吹過(guò)我臉頰里，帶著點(diǎn)寒意。也帶著點(diǎn)花香，我想這就是野菊花的渴望吧！夢(mèng)境中的秋色多美啊，我回味著這隱隱約約的夢(mèng)境，如果這不是夢(mèng)境該多好��！如果風(fēng)兒可以注意到野菊花兒該多好啊！可是他只是一直顧著四處游玩，并不知道他身后有一個(gè)為他等待千年的野菊花。

　　如果這不是夢(mèng)境，如果風(fēng)兒能發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)如此滄桑的野菊花兒……可是這會(huì)是現(xiàn)實(shí)么？我不敢肯定！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇60

　　用最平實(shí)的顏料渲染出一幅氣勢(shì)磅礴的畫(huà)卷。

　　——題記

　　微閉雙目，側(cè)耳聆聽(tīng)耳邊有窸窣之聲——這是秋葉飄然落地。

　　秋葉，全是秋葉。樹(shù)下是秋葉如毯，樹(shù)上是秋葉搖搖欲墜——真可謂“滿目金秋”。秋天，永遠(yuǎn)是一個(gè)憂喜參半的季節(jié)。

　　對(duì)于燈枯油盡的黃葉，這是一場(chǎng)盛大而又平實(shí)的葬禮，一場(chǎng)有成千上萬(wàn)的葉子共同渲染的聲勢(shì)浩大的，卻又無(wú)人問(wèn)津的葬禮——葉落歸根，這是最完美的.收官。

　　對(duì)于終有一天會(huì)“一木成林”的樹(shù)木來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕南炊Y——在這個(gè)落葉飄飛的世界中，它洗盡了一身鉛華，淡盡了春夏的昂揚(yáng)與蓬勃，它將一最深沉的姿態(tài)為來(lái)年的勃發(fā)積蓄力量。

　　對(duì)于我這樣游手好閑的旁觀者來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的觀賞盛宴——在這蕭瑟秋風(fēng)中，鴻飛霜降，演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐——我用雙眼來(lái)欣賞這場(chǎng)驚鴻殊色，用心靈來(lái)感受這一份獨(dú)特風(fēng)韻！

　　古人曾有“一葉知秋”之說(shuō)，但我看不然——若你一年四季都站于一棵常青喬木之下，長(zhǎng)長(zhǎng)久久都欣賞著“青城之色”，莫說(shuō)秋季，或許你連春夏冬都未可辨。對(duì)于這嫵媚秋色，金燦燦的黃葉和層林盡染的楓葉未必一枝獨(dú)秀，反而是那凌駕于秋色寒風(fēng)的綠葉給人耳目一新。

　　細(xì)看了看四圍綠樹(shù)和一株綠得發(fā)黑的鐵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的葉子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——深沉。一年四季之中，他們都以一副深沉的姿態(tài)面對(duì)著一切的風(fēng)雨；同樣是深沉，綠葉的深沉中散發(fā)著一種蓬勃生機(jī)，而黃葉的深沉在死寂中夾雜著一份悲涼——不管是夏日的教養(yǎng)噴焰還是冬日的冰凍三尺，他們始終“面不改色”。轉(zhuǎn)視片刻，一抹濃艷之色忽然跳入瞳孔——在那茂密的的綠叢掩映中，朵朵如丹似漆的紅花妖艷無(wú)比，給人一種“霜葉紅于二月花”之感，但依我看來(lái)，它比詩(shī)中的霜葉紅的更勝幾分！

　　走近細(xì)賞，更令人驚嘆迭起：那鮮紅的花瓣，如同用世間最濃·最艷的紅漆澆灌而來(lái)，成了這世間唯一的紅之神祗；她的花瓣，與其說(shuō)是“瓣”，不如說(shuō)為“葉”更為貼切，細(xì)細(xì)密密的細(xì)紋從瓣底一直蔓延至瓣頂，加之外形與一般樹(shù)葉無(wú)異，若不是其鮮紅奪目，未必能辨它為“花”；雖外形酷似葉，但與其不同的是，瓣底的部分是向內(nèi)凹的——如此便勾勒了一朵絕世妖艷之花！

　　耳邊已漸喧囂，強(qiáng)忍住心中不舍——是時(shí)候想這無(wú)暇秋色告別了！

　　致這無(wú)暇秋色，我愿永遠(yuǎn)沉淪！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇61

　　一年一季的秋風(fēng)吹散了春天的姹紫嫣紅，也吹走了夏日新荷的黛綠、粉白與銀紅，那么她給人們帶來(lái)了什么顏色呢？

　　人們喜歡用“金秋十月”來(lái)形容秋天的顏色，諸如金黃的稻谷，鵝黃的秋菊，說(shuō)明秋色與金、黃色有關(guān)，但依我看秋色未必盡然。

　　不妨仰視一下天空，蒼穹的顏色是淡淡的蔚藍(lán)色，猶如兒時(shí)母親穿的符綢上衣，顯得慈祥博愛(ài)。偶爾飄來(lái)的薄如蟬翼的云，是白色的，淡淡的，幾近透明。走近河邊，幾經(jīng)秋霜的河水，清澈地倒映著藍(lán)天，時(shí)而掠過(guò)的翼，為它增添了無(wú)尚生機(jī)，所有這些無(wú)不在說(shuō)明：秋天的主色調(diào)是藍(lán)色，泛著一點(diǎn)點(diǎn)白。

　　走近秋色的分會(huì)場(chǎng)，不妨先邁進(jìn)鄰居的公園，讓你最感醒目的，很可能就是那被霜浸染的楓葉的火紅，倒掛金鐘般的劍蘭的皎白，亦或許會(huì)讓你看到高聳樹(shù)梢的橙色，更有那讓人癡迷的金桂的雅黃在飄撒芬芳。

　　步進(jìn)濃蔭，定會(huì)柳暗花明地發(fā)現(xiàn)：墨綠的楊柳枝條披上了褚黃的坎肩；白果則是一頭的杏黃，零星散落的葉片，象一只只精靈般的蝴蝶在翩舞；香樟在秋風(fēng)拂面時(shí)由黛綠變成墨綠，仰視宛若置身山水畫(huà)中；鳳尾竹收攏了艷姿，乍看像孔雀展開(kāi)翠綠的屏。

　　漫步田野，你會(huì)欣賞到稻穗天成的'金色的波、金色的浪，偶爾會(huì)鑲嵌著一片墨綠，點(diǎn)綴著棉花的凈白，還有高粱的臉漲得鮮紅、玉米的胡須飄揚(yáng)棕褐、高高矮矮的菜田泛著層層油綠。

　　打開(kāi)心扉，躍入心海，深撈一把海底的積淀，深深聞一聞手中的秋色：珍珠的晶白、瑪瑙的紅、翡翠的綠、金子的黃旋即會(huì)馥香四起，能讓你分辨整個(gè)秋天，但總的則是甘醇的窖香，足足使你醉上一個(gè)冬、春、夏的輪回。

　　縱看三秋，盡是喜悅的神色：有七夕情人節(jié)繽紛的浪漫，有中秋佳節(jié)的吉慶祥和，有教師節(jié)莘莘學(xué)子手中花的飛舞，有重陽(yáng)節(jié)的夕陽(yáng)紅霞，更有天安門(mén)城墻上的偉人之音的雄渾傳揚(yáng)。且不要說(shuō)這些，光一個(gè)豐收的喜慶鑼鼓，就足以震紅三秋之色。

　　橫觀三秋，恰是一條色彩斑斕的鏈，又似五彩繽紛的虹，是色彩纏綿，是色彩的悱惻，讓我說(shuō)，只能說(shuō)是n種顏色的組合。

　　如果讓我選擇：一年四季之色的最愛(ài)，那毫不猶豫地定然是秋色，因?yàn)榇汗馓�艷麗、太乖張，夏貌太葳蕤，太氤氳，冬景則微顯單調(diào)、太冷峻，唯有秋色才是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的佼佼者，無(wú)須贅言，讀者心中定有自己的品味。

　　如果時(shí)光可以量身裁定，我愿一直披著秋的霓裳，長(zhǎng)久地生活在秋高氣爽，氣候宜人的秋色里。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇62

　　放假的這8天，我回了趟老家，只為能夠觀賞一下秋天里的農(nóng)村生活，回憶一下過(guò)去。

　　我從小生活在農(nóng)村里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，干過(guò)許多男孩子干的事，比如：捕鳥(niǎo)，捕螞蚱。但我做這些事，都是為了能完成自己一些小小的心愿：我經(jīng)常見(jiàn)電視劇里一些人寫(xiě)一個(gè)紙條交給小鳥(niǎo)，便能送到指定的人家里去，所以我很想把捕到的小鳥(niǎo)訓(xùn)練成“信鳥(niǎo)”，當(dāng)然，這個(gè)愿望落空了；捕螞蚱是因?yàn)槲蚁雽W(xué)會(huì)它們的語(yǔ)言，因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)在它們那碧綠的外表下還隱藏著很多我不知道的事，比如我并不知道他們到底在說(shuō)什么，所以，我很想學(xué)會(huì)他們的語(yǔ)言，走進(jìn)它們的世界里，但這個(gè)愿望也落空了。

　　在老家，有太多太多美好的回憶，今天，我下了公交車，一邊走著，一邊在回憶著過(guò)去，欣賞著景色。

　　但最吸引我的，還是這里的景色，依舊那樣美：道路兩旁種滿了樹(shù)，這在城里很少見(jiàn)，泛黃的葉子在我眼前漸行漸落，鋪在地面上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，深深地吸一口氣，滿腔都有了花的清香，順著柏路走，輕瞥一眼，無(wú)意中看到還有樸實(shí)的'農(nóng)民在辛勤勞動(dòng)著。忽然，我的腦海里想到了兒時(shí)一直陪伴我的小河，于是，我急忙向小河奔去。

　　果不其然，小河還是那樣清，我還能隱約看到底下的鵝卵石呢，我情不自禁的脫了鞋，兩只腳伸進(jìn)冰涼的水中，此時(shí)，我已經(jīng)完全忘記了自己的年齡，沉醉在回憶中。

　　記得小時(shí)候與同伴玩耍，自己因?yàn)樘�興奮了，腳滑了一下，摔了個(gè)底朝天，同伴這時(shí)可嚇壞了，連忙把我抬到岸上去，我由于驚嚇過(guò)度，緊緊地閉著雙眼，心里只是在不停地想著：“怎么辦啊，我是不是被黑白無(wú)常從天使那里給抬走了？”“你沒(méi)事吧！別嚇我們！”正當(dāng)我絕望時(shí)，很急切的聲音傳到我的耳邊，我睜開(kāi)了眼睛，看到了一張張熟悉的臉頰，驚喜地叫道：“我沒(méi)死？太好了！我沒(méi)死！”

　　想到這里，我不禁笑了起來(lái)，心想：“當(dāng)時(shí)的我好幼稚啊。”

　　抬起頭，我看到小河對(duì)面有很多農(nóng)民在收割莊稼，豆大的汗珠，順著古銅色的皮膚滑了下來(lái)，滴到了并不是很濕潤(rùn)的土地上，看到這樣的情形，心中不禁微微一顫，想到：“現(xiàn)在吃的大魚(yú)大肉，穿的綾羅綢緞，那點(diǎn)能離開(kāi)這些農(nóng)民呢？”

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起了地上的落葉，河面也微微蕩起了漣漪，故鄉(xiāng)，我心愛(ài)的故鄉(xiāng)，想到城市里的喧鬧，心中無(wú)比浮躁，偶爾回家平靜一下也好，但愿故鄉(xiāng)依舊，人能不變。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇63

　　路邊的綠植變作雜色，一道黃，一道綠，一道紅。這些色調(diào)扭結(jié)為一條繩索，車子在急駛中如一個(gè)人攀著繩索前進(jìn)。

　　眼睛常常游弋在邊側(cè)的綠化帶，它粘連著眼光，把我的視線拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。而且，視覺(jué)里的雜色，斑斕而奪目，最奇妙的是黃色的氤氳。

　　黃色幻化出不同：金黃，這是最美的。陽(yáng)光的色調(diào)揉合在黃色中，就金燦燦的，如同摘了一朵霞光，盛開(kāi)在你的眼前。還有嫩黃，這是嬌嫩的色調(diào)，一般新發(fā)的幼芽就是這個(gè)顏色。你想啊，在秋風(fēng)凋碧樹(shù)的時(shí)節(jié)，還有新發(fā)的嫩枝上，點(diǎn)綴出嬌媚的色調(diào)，怎么不讓你疼惜呀？通常的黃色，是綠葉轉(zhuǎn)化而來(lái)，即因它的水分蒸發(fā)而枯萎，此時(shí)所顯示出來(lái)的一種顏色。這如一個(gè)人的表情，你從中會(huì)讀出一絲傷感和凄涼。黃色中再失去水分，就只留下一片薄紙般的皺皺的葉子，蜷著身子，不成葉子的外形，而隨時(shí)會(huì)被風(fēng)剝落。這時(shí)的葉子色調(diào)轉(zhuǎn)深，加了赤斑或?yàn)跎��?/p>

　　在葉色中可以讀出情態(tài)。從一片新葉到它變色，而終于在枝頭凋零，這其實(shí)不過(guò)是短短的，在春夏秋三季的歷練。

　　此時(shí)，讀一路的綠化帶的顏色，如同在檢閱草木的人生，不禁感慨。

　　秋色最為耐看。如春，在普遍的灰色里，有一些零星的綠色，這么一點(diǎn)綴你就覺(jué)得新鮮了，精神振奮了。到了夏天，綠色全部鋪開(kāi)，把世界都裝進(jìn)這個(gè)綠色的湖水里，總覺(jué)得單調(diào)。

　　到了這個(gè)秋，你此時(shí)看到的完全不一樣：天是那么藍(lán)，悠遠(yuǎn)的樣子。需要點(diǎn)綴一兩朵云彩，否則這藍(lán)色就過(guò)于泛濫了。云，純潔的白，涂在藍(lán)色的底上，就像開(kāi)出花來(lái)。視線下垂，就裝下斑斕的樹(shù)木了。黃葉紛墜，如落雨一般，心里早就潤(rùn)濕了。偏偏，黃色又分別出來(lái)程度，于是各個(gè)情態(tài)入目，所感召出來(lái)的審美頗為不同。活著的多樣化，在秋葉上也有反映。地下，草色也褪去了青澀，敗了的葉片，如同垂下的眉毛。不知是誰(shuí)閉了眼，不忍去看這禿發(fā)的`土地。

　　我看秋，比較坦然，而且喜歡。秋里有豐碩的果子，我不是農(nóng)人，對(duì)于收獲興致不高。我愛(ài)秋不在它是果實(shí)飄香的季節(jié)。反而是那些最不重要的枯枝敗葉，常常引起感懷和審美。就如，一個(gè)繪畫(huà)的人，總要選擇虬曲的枝干，用零星的花與葉來(lái)點(diǎn)綴。這是一種特別的審美，需要特別的眼光。

　　車子載著我，跑了一路。我的魂魄，也就星星點(diǎn)點(diǎn)丟失了一路，而且都沾附在樹(shù)木與花草上。我能換回的，就是關(guān)于雜色的審美了。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇64

　　在這里我收獲了美景，在這里我得到了快樂(lè)，在這里我體會(huì)到了秋天的魅力。這里是哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，這里正是我生活了八年的小區(qū)——鑫海花園。

　　現(xiàn)在才進(jìn)入秋天不久，你就已經(jīng)換上了一件淡黃色的衣裳。進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到花園，映入眼簾的是一片綠中泛黃的顏色。穿過(guò)大門(mén)后的小廣場(chǎng)就來(lái)到了小池塘。小池塘在春天幾乎都沒(méi)有水了，連里面的土塊兒都干裂了。但是現(xiàn)在，水幾乎漲到了岸邊，時(shí)�？吹嚼锩孢�有幾條小魚(yú)兒在說(shuō)著悄悄話，你一靠近它們，它們就會(huì)像受驚的孩子飛快地跑遠(yuǎn)了。還有那幾朵即將枯萎的荷花也在宣告著夏天的結(jié)束。池塘邊矗立著一座孤獨(dú)的亭子，它那幾乎已經(jīng)看不出顏色的柱子，說(shuō)明了那座涼亭已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的事……

　　在涼亭后，在小石頭路前，有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的“古道”，在那里春天花團(tuán)錦簇，粉的、白的、粉白相間的，你不讓我，我不讓你，向人們炫耀著自己的美麗，而此時(shí)卻只剩下幾朵堅(jiān)強(qiáng)的花挺立在這蕭瑟的秋風(fēng)中。

　　穿過(guò)“古道”，進(jìn)入了另一個(gè)新天地——?jiǎng)e墅區(qū)。那里，有結(jié)了一整樹(shù)果子的柿子樹(shù)，有才結(jié)了幾個(gè)金黃果實(shí)的`橘子樹(shù)，有已經(jīng)不知被誰(shuí)摘光了果實(shí)的金橘樹(shù)，還有那一朵不知名的野花在獨(dú)自綻放著。

　　順著鵝卵石路往深處走，就有一座鐵制的秋千。那秋千有的地方已經(jīng)生銹，看得出也有一些年分了。在秋千上方，映入眼簾的不僅僅是藍(lán)天、白云和幾只自由翱翔的鳥(niǎo)兒，還有一顆飽經(jīng)滄桑的紫金花樹(shù)。地上也不再是單調(diào)的水泥路，而是已經(jīng)變成被凋謝的紫金花鋪滿的“花徑”。這條“花徑”紅艷艷地鋪展開(kāi)來(lái)，讓人仿佛看到了春天正張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�你�?/p>

　　這里初秋的晚上，你獨(dú)自在外，不需要點(diǎn)燈，因?yàn)樾切呛驮铝習(xí)�為你引路。在這時(shí)，我的內(nèi)心也會(huì)有一種莫名的喜悅感�；蛟S前路永夜，但我們不能害怕，即使害怕，也要向前走去，因?yàn)樾枪馑�即使微弱，也�?huì)為我們照亮前途。只要心是熱的，秋風(fēng)有時(shí)也會(huì)變得溫暖起來(lái)。

　　人們常說(shuō)，秋風(fēng)只會(huì)給人帶來(lái)孤獨(dú)、蕭瑟和凄涼，我卻認(rèn)為秋風(fēng)帶來(lái)的是豐收、喜悅和美麗。在語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們喜歡什么季節(jié)，我喜歡秋季。因?yàn)槲蚁矚g那金黃的稻田，喜歡那農(nóng)民臉上寫(xiě)滿了的快樂(lè)，更喜歡獨(dú)自行走在鑫海的秋色里，看著美景，任思緒飛揚(yáng)。

　　啊鑫海，你滿身披著大自然賜予你的斑駁色彩，靜靜地佇立在秋風(fēng)中，是多么美麗、迷人，多么令人歡喜！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇65

　　進(jìn)入九月，我們走進(jìn)了秋天，走近了收獲。平谷是北京的郊縣，地處山區(qū)，光照充足，是遠(yuǎn)近聞名的果樹(shù)之鄉(xiāng)。那里的水蜜桃個(gè)兒大且甜，享譽(yù)遐邇；葡萄和梨都是無(wú)公害的綠色食品。我和幾個(gè)朋友約好到那里去采摘，一早六點(diǎn)起床，驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了平谷，著實(shí)過(guò)了一把采摘癮。

　　一座座果園在公路兩旁很有特色的開(kāi)著柴扉，插著彩旗。讓我們又興奮，又想笑，挺好的田園景色，被彩旗弄得有些滑稽。但這絲毫沒(méi)有減弱我們的興致，我們辦好手續(xù)，興沖沖走進(jìn)果園。嗬，那東山坡下，綠蔭搭就的葡萄架下，綴滿一串串葡萄，泛著幽幽的夢(mèng)幻般的紫色，好像剛從美妙的夢(mèng)中醒來(lái)；那西山坡上黃橙橙的梨子眨著媚眼，誘惑著饞嘴人的目光；中間地帶是水蜜桃的天下，驕傲地興奮著紅色的臉龐。我們不知道該摘哪里的好，看看桃子也想摘，看看梨子也想要，恨不得將這滿園的果實(shí)都裝進(jìn)籃子里。呵呵，太貪婪了。我們安排了采摘路線，先到西山坡摘梨子，梨子好存放，然后再摘桃子，最后摘葡萄。

　　來(lái)到西山坡，那早晨的陽(yáng)光照耀著滿坡的果樹(shù)，鮮靈靈的黃金梨掛滿枝頭。我們選擇著梨子的質(zhì)量，盡量摘些大的圓的，長(zhǎng)得漂亮的，像選擇美女。等籃子提不動(dòng)的時(shí)候，我坐在土坡上，開(kāi)始沉迷在秋天的景色里。深深陷進(jìn)這明亮的秋光里，耳朵仿佛聽(tīng)到處處發(fā)出聲聲脆響，再不似綿綿的夏的潮濕。那萬(wàn)物好像爭(zhēng)分奪秒地在迅速生長(zhǎng)，眼瞧著等待收獲的人們?cè)谝徊讲阶呓�它們。曠野和天空之間隆隆發(fā)出空曠的飛機(jī)馬達(dá)聲，不知是增添了心的寂寥，還是加強(qiáng)了秋的繁榮。明晃晃的陽(yáng)光包容著萬(wàn)物，也包容了我因交換季節(jié)而失落的心情。

　　這滿眼的果實(shí)，在經(jīng)歷了從春到夏的生長(zhǎng)后，漸漸成熟起來(lái)。雖然有飽滿的，有干癟的；有豐碩的'，有猥瑣的；有色澤光鮮的，有顏色暗淡的————但它們都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程。在生長(zhǎng)過(guò)程中，有地區(qū)的不同，有天氣的影響，但還要靠自身的生命力是否頑強(qiáng)。常普通的一只水果。雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，也付出了很多努力，但并沒(méi)有創(chuàng)造繁華的秋色。但這滿山的美景，不正是這一個(gè)個(gè)普通但成熟的果實(shí)點(diǎn)綴的嗎？想到此，我釋然了。雖然我沒(méi)有五彩繽紛，但我僅用單一的色彩來(lái)應(yīng)和這萬(wàn)紫千紅的人生秋色，也是不枉我漫長(zhǎng)的努力過(guò)程吧？我甘愿是一只普通的水果！

　　下得山來(lái)，再采摘的時(shí)候，就有了一種平和的心情。不再想把誘人的果實(shí)都裝進(jìn)籃子里，我把采摘當(dāng)做一種欣賞過(guò)程，我欣賞著豐收的秋色，我也要?jiǎng)?chuàng)造這人生的秋色！哪怕自己是一只水果。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇66

　　國(guó)慶長(zhǎng)假到了，在放假的第三天，我就興沖沖地去了離宮。

　　一進(jìn)門(mén)，我就被那漫天飛舞的無(wú)數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)的落葉五彩繽紛，悠然而落，像少女的婀娜舞姿，告訴人們秋天到了。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把“蝴蝶”托起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，翩翩落下，昭示著對(duì)夏天的眷戀和對(duì)秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上，樹(shù)葉在腳下咯吱作響，像踩在成熟與收獲上，像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界里。路上的人很多，樹(shù)葉悄悄地降落在人們的身上，非常美麗，人們舍不得抖落這秋意的眷顧，聞著她那清香，靜靜地傾聽(tīng)樹(shù)葉昨晚做的美夢(mèng)。

　　漸漸地，我隨著人流走到湖邊，只見(jiàn)一幅巨大的山水畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，水面如鏡的湖面，倒映著周圍秋色漸濃的山，清晰可見(jiàn)的湖邊樹(shù)木，湖的中央有秋高氣爽的藍(lán)天，飄著幾朵白云。整個(gè)畫(huà)面上點(diǎn)綴橘黃色的樹(shù)葉，畫(huà)里畫(huà)外無(wú)不浸透著濃濃的秋意。人們無(wú)不被這絢爛多彩的秋意所吸引，停足佇立觀看，仿佛自己也身在畫(huà)中，游船駛過(guò)和樹(shù)葉落下激起的漣漪，打破了人夢(mèng)幻的.神思。真是舟行湖面上，人在畫(huà)中游。

　　來(lái)到曠觀路口，平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉，紅紫的楓葉、青黃的樺葉，還有各種不知名的灌木葉，像是用無(wú)數(shù)個(gè)小手帕鋪成的的色彩繽紛的彩路，走在這條路上，讓人們神采飛揚(yáng)，遐想萬(wàn)千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡母锌�。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝，垂下了頭。風(fēng)一吹過(guò)，頻頻像游人點(diǎn)頭，那樣的謙恭和成熟。

　　越往里走，落葉越多了，野菊花不見(jiàn)了，樹(shù)木的葉子也越來(lái)越黃，落葉更多更厚了。漸漸地，又有柏樹(shù)的葉子出現(xiàn)了，中間還夾雜著松樹(shù)針一般的枯葉，石板路有些傾斜了，往山上伸展，落葉漸漸少了。我想：這是因?yàn)榈貧夂蜌夂虻年P(guān)系吧。白居易在《游大林寺》詩(shī)中說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”說(shuō)的就是這個(gè)道理，只不過(guò)這里是反其意而用了。

　　我來(lái)到高高的山頂，極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)南山的山坡上一片鮮紅，好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色，北面的山丘上一片金色，交相輝映，五彩斑斕，像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山朦朦朧朧，一片煙雨，大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色，空水共氤氳�！钡钠婢懊罹�。

　　好一個(gè)金色的秋天，好一個(gè)多彩的山莊！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇67

　　在我的印象里，秋天就是一個(gè)讀書(shū)的涼爽季節(jié)，不冷也不熱，每天踩著金風(fēng)哼著歌兒去學(xué)校，但是，今年的秋天于我而言卻陌生了。

　　九月初，我上了高中，環(huán)顧跟我坐在同一間教室里的人，我不禁思念起愉快而又倍感輕松的初中生活，這些人于我而言像是兩個(gè)世界里的人被這所學(xué)校牽在了一起，日子漸漸地涼快起來(lái)，我的心里也漸漸地冷清起來(lái)。

　　落葉知秋，秋天，一個(gè)能喚起人心底千萬(wàn)思緒情愫的季節(jié)，一個(gè)能蕩起人心里層層漣漪的名詞，自古逢秋悲寂寥，我也終逃不過(guò)這一段凄涼的時(shí)季。

　　高中生活映射在秋色里的是匆忙，在軍訓(xùn)的時(shí)候，在烈日下我的校服都被汗水淌濕了，每天在橘紅的朝陽(yáng)里趕去學(xué)校，每天在朦朧寂寥的夜色里入睡，我已經(jīng)大呼不滿了，殊不知，這只是高中生活的一個(gè)小開(kāi)端，你只能去習(xí)慣它。

　　枯黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)里發(fā)抖，我背著書(shū)包一個(gè)人走下鋪滿金光的石頭道上，幽幽地飄來(lái)一股淡淡的花香，我不知不覺(jué)中習(xí)慣里每天在睡意朦朧中起床，在疲憊不堪里硬撐著開(kāi)夜車。而秋天也是個(gè)傷感的秋。

　　不久迎來(lái)了高中生活的第一場(chǎng)月考，我雖全力以赴，但遺憾的是連我自初中起最得意的英語(yǔ)也考得不理想，更何況其他呢！不知道是秋風(fēng)濕潤(rùn)了我的眼角，還是秋意淡褪了我心里的堅(jiān)強(qiáng)，我軟弱地蜷縮在課桌上，任憑淚水在眼眶里泛濫。

　　我知道掉眼淚是失敗者的行為，但是我無(wú)法裝得很堅(jiān)強(qiáng)，我噙著淚水跑去找老師求助，老師很親切地跟我說(shuō)學(xué)習(xí)的辦法，而且給了我對(duì)我而言莫大的鼓勵(lì)，我重新燃?xì)饬藢?duì)學(xué)習(xí)的信心，并要努力找回那個(gè)勇敢的`自己。

　　秋，其實(shí)也落寞，我不知道怎么去跟人溝通，好不容易有了一個(gè)陪我說(shuō)話的人卻很冷漠地走開(kāi)，疏遠(yuǎn)了我，我一開(kāi)始很無(wú)助，好像窗外橙紅的天邊那一絲云彩很無(wú)助，每次課間，看著他們?cè)谔唠ψ犹叩貌灰鄻?lè)乎，但熱鬧的是他們，我什么也沒(méi)有。

　　直到一天，老師指出了我的缺點(diǎn)，我才知道在別人眼里我是這么一個(gè)安靜的學(xué)生，我開(kāi)始努力地改變自己，想讓自己的秋天能呈現(xiàn)一派橙黃橘綠的美景，想讓下次夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)候能造成一個(gè)美麗的黃昏。

　　這個(gè)秋天，其實(shí)秋色沒(méi)變，只是身邊的人變了，想起初中那一張張熟悉的笑臉，我心里很懷戀，但是以清麗的眼，重新審視這一段秋吧，在詩(shī)人的眼里，一切都閃耀著一種光明。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇68

　　十月，秋高氣爽，在這美好的季節(jié)，我回到了老家安徽蕭縣。蕭縣的農(nóng)村美景讓人目不暇接。

　　從老家門(mén)口出來(lái)，是一片玉米地，此時(shí)，玉米已經(jīng)收割，整個(gè)田地里到處是枯黃色的玉米皮和玉米稈。走進(jìn)踩一踩，脆脆的，“咔咔”響。向前走，小徑縱深處，只見(jiàn)一叢牽�；ㄘQ立路邊，遠(yuǎn)看，密密的綠葉叢中，藏著幾朵淡紫色的牽�；�。撥開(kāi)葉子細(xì)細(xì)觀察，這牽�；ú⒎亲仙�而是晶瑩的寶石藍(lán)，一共有五片花瓣，呈倒梯形，越靠近花蕊的地方顏色越淡，最后變成了粉紅色�；ㄈ镞吷嫌性S多發(fā)亮的花粉，在陽(yáng)光照耀下，活像一個(gè)個(gè)圖案精巧的小喇叭，正熱烈吹奏著歡迎我的樂(lè)曲呢！

　　漫步鄉(xiāng)間小路，涼爽的秋風(fēng)吹拂在的臉上，我使勁呼吸著城市里沒(méi)有的新鮮空氣，只覺(jué)得格外舒暢。不遠(yuǎn)處的墻角邊，有一叢不知名的花，同一株花上居然一片葉子紅，一片葉子黃的.，花瓣也一樣是紅黃相間的，十分奇特。它的花瓣挺小，不足牽�；ǖ囊话氪螅�乍一看，有點(diǎn)像迎春花，可又不是迎春花。這花就像蒙上了一層面紗，十分神秘。走著走著，突然，爺爺指向一片長(zhǎng)相并不起眼的植物，對(duì)我說(shuō)：“看，那就是棉花！”我走過(guò)去一看，這片農(nóng)田中的棉花枝桿比較多，枝桿頂頭是一個(gè)個(gè)桃狀棉花苞，有的花苞已經(jīng)張開(kāi)，露出了白花花的棉絨。取出棉絨撕開(kāi)，只見(jiàn)里面有一顆顆又小又圓的棉花種子，原來(lái)棉花就是這么來(lái)的！棉花叢旁，是一片茄子地，茄子已經(jīng)成熟，我一看，呦！這茄子跟我們平時(shí)菜市場(chǎng)上見(jiàn)的可不一樣，雖然都是紫色的�？蛇@茄子圓溜溜、胖乎乎的，像一只只小皮球。

　　抬頭望向天空，傍晚的天空一碧如洗，就好像剛被洗過(guò)的藍(lán)寶石，發(fā)出了耀眼的光芒。天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵白云。那白云有的如絲綢一般優(yōu)美飄逸，有的似縷縷青煙，神秘又優(yōu)雅，飄蕩在山間。此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)呢？如此天空，在污染嚴(yán)重的大城市是極少見(jiàn)到的！小動(dòng)物也在為這美麗的自然環(huán)境而欣喜，大雁準(zhǔn)備南飛，它們望著這如書(shū)如畫(huà)的山水依依不舍，所以排成“人”字形在天空中打轉(zhuǎn)，想多在這留一會(huì)兒。小麻雀可高興啦，“嘰嘰喳喳”在林間歌唱，歌唱這美不勝收的鄉(xiāng)景，有幾只麻雀飛出來(lái)，張開(kāi)翅膀，在藍(lán)天下飛翔，它們昂著頭，興高采烈，喜氣洋洋，飛入秋天溫暖的懷抱。這真是“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言�！�

　　“小子，咱們走得太遠(yuǎn)，趕緊乘亮回去啦！”爺爺出聲提醒，原來(lái)不知不覺(jué)中，我已沉醉在這濃濃秋色之中，流連忘返了！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇69

　　小學(xué)美好時(shí)光是令人留戀的，更是上帝留給人們的一筆寶貴的財(cái)富。我的母校，一個(gè)有著悠久的歷史的京華名校不但培育了許多人才，而且校園秋色也是讓人留戀的。

　　每當(dāng)我們慢步輕聲地走進(jìn)校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的面貌煥然一新。最初，映入眼簾的是一個(gè)有著花兒襯托著的充滿生機(jī)的噴水池。入秋，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，給人一種秋高氣爽的感覺(jué)。這是淡紫色、純白色、金黃色的雛菊竟相開(kāi)放，散出淡淡清香，微風(fēng)拂過(guò)，把迷人的清香吹到了校園各處，也吹進(jìn)了我的胸膛，讓人聞著舒服。在怒放的花兒邊，還有一些翠綠色的“一帆風(fēng)順”，青綠色的麥冬點(diǎn)綴著，無(wú)怪乎添加了一份生氣。在俏麗的花兒簇?fù)硐碌膰娝�池里有一些小魚(yú)在水中盡情地游動(dòng)，一會(huì)兒藏在荷葉底下，一會(huì)兒又游到池邊，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，追我啊！”好像在玩捉迷藏。噴水池里噴出來(lái)了許多的`水花，像火花，像精靈，像禮炮……這里是我們向往的地方，一個(gè)有著工人叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)的地方。噴水池上方是一面影子墻，在整幅畫(huà)面的兩邊分別有兩個(gè)同學(xué)在旁邊玩耍。中央是一只手在托著什么，這引起我無(wú)限的遐想：托起的是花朵，雛鷹，還是希望。

　　操場(chǎng)上，丁香花沒(méi)有了春天時(shí)盛開(kāi)的花朵，但是仿佛因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，變得更加有生機(jī)，更加成熟。各種各樣的樹(shù)的葉子綠了，綠得有深有淺，綠色中夾雜著一絲黃色。操場(chǎng)邊上有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛著三個(gè)橙紅的石榴，宛如一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。

　　還有操場(chǎng)的中央，我曾經(jīng)在那里領(lǐng)過(guò)許多獎(jiǎng)狀；動(dòng)物園前邊的綠地見(jiàn)證著我流過(guò)的汗水；一棵棵高大、粗壯的加楊為我們遮風(fēng)擋雨；旁邊的長(zhǎng)椅又伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　長(zhǎng)椅邊的紫藤長(zhǎng)得很好，旁邊點(diǎn)綴著紅色的串紅。秋天這豐收的季節(jié)，在房坊上盤(pán)著的豆子也成熟了，它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，又創(chuàng)造出一段綠蔭道為我們遮陽(yáng)。

　　再有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，秋天的校園將是我們對(duì)母校的美好回憶。也許幾個(gè)月為時(shí)不多了，在校園里朝夕相處了六年的事物，不禁勾起我深深的思念，它將伴隨我度過(guò)最美好的六年小學(xué)時(shí)光。啊，六年前，我還是一個(gè)無(wú)知的兒童，如今塌上美麗的校園的是陽(yáng)光的少年。以前我們不懂得珍惜，今天才知道這將要失去的留念。在后幾個(gè)月里的時(shí)光好好珍惜吧！秋色的校園，你將陪伴我度過(guò)我一生中最美好的小學(xué)時(shí)光。秋色的校園，你將成為我生命中最美好的回憶。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇70

　　讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，“其色慘淡，煙飛云斂；其容清明，天高日晶”“其氣凜冽，砭人肌骨”，凄凄慘慘，句句動(dòng)情，而毛主席筆下的《沁園春？長(zhǎng)沙》"獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”則充滿一往無(wú)前的英雄豪邁之氣，洋溢著革命浪漫主義情懷。或許是我天生的多愁善感吧，當(dāng)兩篇詩(shī)文在我腦海交織在一起時(shí)，我疑惑了，秋天，它到底是個(gè)怎樣的季節(jié)？

　　向秋天尋找我心底的疑惑。剛出門(mén)，柔和又帶點(diǎn)寒意的秋風(fēng)鉆進(jìn)脖子，此時(shí)明白，秋天到了，沿著公園小道走著，前面一簇楓樹(shù)林，遠(yuǎn)看像燃燒的一團(tuán)火，燃在這個(gè)微顯滄桑的天底下，風(fēng)吹過(guò)楓葉像收到了什么指引，十片，二十片地圍在一個(gè)方向旋，像是一群蝴蝶在這兒嬉戲玩耍著，紅色，是我的第一反應(yīng)，像初升的太陽(yáng)，像傍晚的夕陽(yáng)，秋天是紅色的吧。

　　秋天是豐收的時(shí)節(jié)，想著，我坐車去了外婆家，空氣有點(diǎn)干燥，也比較涼，憑著記憶來(lái)到了外婆家門(mén)前的那片田上，記得上次來(lái)時(shí)，這兒還是綠油油的一片，如今，稻谷成熟了，粒粒飽滿而結(jié)實(shí)，像是害羞的小姑娘，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起陣陣的金色的稻浪，秋天是金色的吧。

　　沿著田埂繞著田野走，我發(fā)現(xiàn)路旁除一些快要枯萎的雜草外，還有開(kāi)著的野菊花，白色的，非常純潔與素雅，雖然沒(méi)有公園的名貴菊花那般嬌艷，卻像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，樸素但不做作，心想：秋天也可以是白色的吧！

　　走著走著，下起了雨，我小跑躲進(jìn)屋檐下，秋雨綿綿，我對(duì)著這場(chǎng)秋雨發(fā)呆，想著，雖然都是雨，但四季的雨卻完全不同，春雨給人的感覺(jué)像童年，懵懵懂懂又純潔，夏雨像青春，勇敢無(wú)畏猛烈又熱情，冬雨像老年，帶著對(duì)人生的感悟，靜靜地，慢慢飄著；而秋雨像中年，成熟穩(wěn)重，又給人以沉甸甸的責(zé)任和壓力，對(duì)了，還有懷念，懷念已逝去的童年與青春，帶著一絲絲遺憾，看看這雨的樣子，像一根根銀色的的繡花針，從微微泛灰的'天空中飄落下來(lái)，周圍的事物都籠著一層銀色的紗巾，雨落在地上，濺起的水滴若隱若現(xiàn)，不經(jīng)意間，好像發(fā)著光，我知道秋天是銀色的。

　　秋雨過(guò)后，抬頭仰望剛才還聳拉著臉的天空，此刻卻變得異常的藍(lán)，好像是這場(chǎng)秋雨洗刷掉了天空的憂愁，抹去了天空的灰暗，現(xiàn)在的天空，藍(lán)得令人心醉，似完美無(wú)瑕的巨大藍(lán)寶石一般，也許吧，秋天也是藍(lán)色的。

　　吃過(guò)晚飯后，若有所思地坐上回家的公交，望著窗外的夕陽(yáng)，我明白，秋色是豐富多彩的，它不僅僅是人們眼中果實(shí)累累和落葉滿地僅有的金黃色，或許，還有許多是我們沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的。

　　其實(shí)，在每個(gè)人心中秋天都有各自的色彩吧！

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇71

　　一陣風(fēng)兒拂過(guò)，我不禁蜷縮了一下身子。一片葉子從樹(shù)上飄落水中，塘水輕輕地蕩起一層層漣漪……

　　秋，是一個(gè)憂愁、惆悵卻又是快樂(lè)的季節(jié)，但快樂(lè)在我的身上得不到表現(xiàn)，唯有憂愁在我的身上上演。而在這個(gè)憂愁季節(jié)里，我獨(dú)自在異地他鄉(xiāng)求學(xué)，只有我自己才能感受到這其中的酸苦，并獨(dú)立地承受著。每當(dāng)我看見(jiàn)葉子從樹(shù)上凋零和著風(fēng)兒旋轉(zhuǎn)飄蕩，我便有一股傷悲之情涌上心頭。我只痛恨樹(shù)的無(wú)情和風(fēng)的不挽留。從不多愁善感的我，不知為何變得如此多情？想來(lái)也許是隨著年紀(jì)的長(zhǎng)大和獨(dú)自在異地求學(xué)之故吧。

　　秋是悄悄地來(lái)的。不知是在第一片落葉翻飛時(shí)，還是在第一朵牽�；ù灯鹦±�叭時(shí)，亦或是在最后一聲蛙鳴結(jié)束時(shí)�？傊�，它來(lái)得是不著痕跡的，不驚動(dòng)一草一木。當(dāng)遲鈍的我們面對(duì)著漫天飛舞的黃葉高興地說(shuō)，秋來(lái)了。秋卻早已爬上了樹(shù)梢、躲在了草叢中，并在果實(shí)上悄悄探出臉來(lái)。

　　在這時(shí)節(jié)，搬一張椅子，捧著一杯香茗，聽(tīng)一首小曲，望一眼落葉，獨(dú)自一人享受著這蕭瑟的景色，實(shí)在是別有一番詩(shī)情畫(huà)意的。在我的心中，秋一直是以悲美的形象出現(xiàn)的。我沒(méi)有像劉禹錫那樣的“我言秋日送春潮”的.脫俗情感。我也找不出任何理由來(lái)證明我的觀點(diǎn)，但我想這的確也不需理由來(lái)證明。因?yàn)榍锞褪乔�，沒(méi)有哪一年有所不同，這感受在我的心中已經(jīng)是根深蒂固的了。從古至今也有許多吟詠秋的詩(shī)詞，可是我卻認(rèn)為秋是只能意會(huì)的。我不知何時(shí)會(huì)有這種情感，但我只愿，讓美麗的秋色來(lái)裝扮我的心房。

　　秋的到來(lái)使我覺(jué)得生命的短暫。俗話說(shuō)：“人生一世，草木一秋�！鼻锸乖�本生機(jī)勃勃、綠意盎然的萬(wàn)物，剎時(shí)間變成了蕭瑟、孤獨(dú)。樹(shù)沒(méi)有了葉子的呵護(hù)而變得頹廢萎靡；百草沒(méi)有了花朵照映而變得無(wú)精打采�？墒怯姓l(shuí)能想到，這才是真正的生命本質(zhì)，這才是生命的真實(shí)，其他的一切都是虛渺的。人也是一樣的，沒(méi)有世俗浮華的人才是最最真實(shí)的人。然而，人往往過(guò)多地裝飾了自己，以致于到最后自己都不認(rèn)識(shí)自己了，因?yàn)椤白约骸币呀?jīng)埋沒(méi)在世俗浮華中了。人往往就是這樣地?zé)o知，他們只會(huì)無(wú)情地批判、抨擊、嘲笑別人。卻看不清自己的模樣，這就往往顯得可笑、可悲。

　　我不會(huì)像詩(shī)人詞人那樣去吟詠秋天、不會(huì)像文人騷客那樣去贊美秋天，也不會(huì)像畫(huà)家那樣去描繪秋天。我所能做的就是，搬一張椅子，捧一杯香茗，聽(tīng)一首小曲，望一眼秋景。獨(dú)自一人坐在小院里貪婪地享受著這秋天給予我的饋贈(zèng)。無(wú)需裝飾，欣賞秋天就是這樣的簡(jiǎn)單。因?yàn)橹挥羞@樣，人才會(huì)看到生命的本質(zhì)、生命的意義及生命的可貴。

　　一生浮華，獨(dú)靠椅上，捧一杯香茗，看一剪流云。秋風(fēng)吹走茗香，遺下樸實(shí)與平淡，在生命的原色里，我靜觀秋葉落下，放松心情，回歸自然。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇72

　　踱步前行，或者駐歩遠(yuǎn)眺，那抹秋色總是在眼前閃過(guò)。一片翻轉(zhuǎn)飄零的衰葉，一陣細(xì)微帶涼的輕風(fēng)，一串銀蛇飛舞的碧波聲……，都是她匆匆掠過(guò)的身影。我喜歡這秋色，更喜歡獨(dú)處細(xì)細(xì)端詳那秋葉，那秋風(fēng)，去聆聽(tīng)那銀鈴般的秋水蕩漾聲。

　　記的小時(shí)候，村邊有條小河，溪水潺潺從村邊流過(guò)，每到秋天，河邊的沙岸是秋的舞臺(tái)，參天的白楊樹(shù)受過(guò)秋色的.渲染，原本肥大碧綠的翠葉已經(jīng)變得金黃，在微風(fēng)、溪聲的催告下，劃著魅力四射的舞姿，窈窕淑女般飛舞著，飄落著，一夜間就會(huì)把沙岸鋪滿。

　　我會(huì)早早地起床，拿上串針和籮筐向河邊奔去�！澳娜�，不吃飯？”身后傳來(lái)母親的吆喝聲�！盎貋�(lái)吃！”我頭也不回應(yīng)和著，“去晚了，就沒(méi)用了！”那時(shí)候，河灘上的樹(shù)葉可是搶手貨，尤其那楊樹(shù)的果實(shí)芒更是美味。當(dāng)我奔到時(shí)，已經(jīng)有人了，還好人不太多。我連忙拿出串針，對(duì)著那厚厚的樹(shù)葉戳、戳、戳，不一會(huì)兒身后便生成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉串。見(jiàn)到那肥肥的果實(shí)芒，更是小心地拾起放在籮筐里，果實(shí)要飽滿的，鮮嫩的，那些松散的就不能吃了。當(dāng)陽(yáng)光爬上樹(shù)梢時(shí)，已經(jīng)可以滿載而歸了�？墒俏也患敝�走，躺在沙灘上閉目聆聽(tīng)，嘩啦啦的水聲，伴著索索的風(fēng)聲，那樹(shù)葉不經(jīng)意地會(huì)輕撫臉頰，睜目去撲捉她時(shí)，已經(jīng)調(diào)皮地翻身一躍隨波而去了。樹(shù)梢上湛藍(lán)的天穹幽深得讓人窒息，偶爾出現(xiàn)的白云，一會(huì)兒是高山，一會(huì)兒是駿馬羊群。忽然覺(jué)得自己飛了起來(lái)，隨著白云劃過(guò)樹(shù)梢遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，飄落的樹(shù)葉提醒了我，是那天際的白云飄過(guò)讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。我怨恨那秋葉多事，是她打碎了我隨云而飛的夢(mèng)。

　　當(dāng)咕嚕嚕地饑餓聲響起的時(shí)候，我才悻悻地往家趕。那羊圈里的羊羔正翹頭以待，看我來(lái)了，知道要美餐了，喵喵地一陣騷亂。母親已經(jīng)把水燒開(kāi)，接過(guò)滿滿一籮筐的果實(shí)芒，樂(lè)得合不攏嘴：“嗯，華能干了，快吃飯！”“我要吃果實(shí)芒！”我纏著母親，忍住饑餓�！安恍�，中午吃！”母親雖嘴上說(shuō)不行，可是已經(jīng)把籮筐里的果實(shí)芒倒入水盆里，細(xì)細(xì)挑揀、洗凈后，撈出用開(kāi)水焯一下，加上大蒜，姜末，一頓美味就好啦。油是舍不得多放的，我會(huì)偷偷地再放些，母親看到了會(huì)罵敗家子，連忙去奪油勺子，我會(huì)端著拌好的果實(shí)芒，快步躲開(kāi)。拿來(lái)母親準(zhǔn)備好的煎餅，卷上那透著香氣的果實(shí)芒，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阋粧叨�光�！俺酝炅嗽偃�摟�?shù)葉！”母親仿佛是對(duì)我的懲罰，“趁秋天樹(shù)葉多，多儲(chǔ)些！”

　　是呀，我從小就懂得秋天是收獲的季節(jié)，一堆的樹(shù)葉就能讓我們一家度過(guò)嚴(yán)冬，我更感謝秋天，是那抹秋色給了我累累碩果，讓我填飽肚皮。

　　時(shí)光流逝，家鄉(xiāng)昔日的小溪，已經(jīng)干枯成了季節(jié)河，只有母親那親手拌的果實(shí)芒還夢(mèng)里百回。每當(dāng)秋意綿綿的時(shí)候，我都會(huì)去靜心聆聽(tīng)那抹秋色留下的腳步聲，還有那心靈的獨(dú)白。

　　品味秋色初中寫(xiě)景作文900字 篇73

　　秋天已經(jīng)到了，我們的校園也已經(jīng)被濃濃的秋意包圍著。到處都滲透著秋的氣息。

　　一進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水的池塘。幾個(gè)小小的水球圍繞著一個(gè)最顯眼的大水球，水球都從金色的管子中噴射出來(lái)。這個(gè)池塘中還有十幾條小魚(yú)在浮萍葉下自由自在的游著、互相嬉戲玩鬧，就像是幾歲的孩子一樣活潑好動(dòng)。池塘的被五顏六色花朵簇?fù)碇�，有淺褐色的菊花、白色的菊花，其間也有假的紅色花朵。就連它們中間的間隙也有綠色的草和粉色、紫色的牽�；ㄏ帱c(diǎn)綴。在這里常常會(huì)看到些小同學(xué)，其中也包括不少我的好朋友們聚在被花圍繞著的池塘旁邊，一邊欣賞一邊議論這些漂亮的花朵和可愛(ài)的魚(yú)兒。池塘周邊也常伴隨著丁香校園孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　池塘的斜前方有兩排成90度角的展窗。展窗下整整齊齊的排列著兩排色彩艷麗的金燦燦的橘色和顏色呈鮮紅的串紅。同學(xué)們?cè)诳凑勾爸姓故疚锲返耐瑫r(shí)還會(huì)偶爾彎下腰或蹲下來(lái)，聞一聞花香，觀賞她們美麗的姿態(tài)。展窗左面挺立著一簇不是最顯眼的菊花，但是它是與其他菊花不同的。只有它的花“高高在上”炫耀著那金黃色和血乳一般的花朵。這些菊花千姿百態(tài)。有的像羞噠噠的姑娘向里回著頭，像是不愿意被別人看見(jiàn)；有的伸展開(kāi)了，到花瓣尖卻又往里卷；還有的則是十分豪放，干脆讓花瓣直伸到頭，形成一個(gè)巨大的花園，像禮花一樣綻放。

　　在大操場(chǎng)的周圍有各種樹(shù)環(huán)繞，領(lǐng)操臺(tái)旁邊有白色的丁香花。西樓前有挺拔蒼勁的松柏，有彎彎曲曲長(zhǎng)著的紫丁香。去年移植到這里的還有幾棵石榴樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了顏色火紅的小石榴，像小小紅燈籠一樣為校園添加了不少氣氛。在大操場(chǎng)的頂端有一小片樹(shù)林，樹(shù)林中有將近2米高的小樹(shù)，相比小樹(shù)最高的也許就屬于楊樹(shù)，給這片樹(shù)留下了一大片的樹(shù)蔭。在大操場(chǎng)與小操場(chǎng)交接的臺(tái)階一側(cè)就是那高大、粗壯挺拔的加楊。還有一棵不過(guò)兩米的橡膠樹(shù)，樹(shù)葉是那么的.油綠，存在著那么一股韌勁。就連學(xué)校后小院那么一點(diǎn)地兒，還生長(zhǎng)著兩三棵國(guó)槐樹(shù)。小操場(chǎng)上的樹(shù)的影子也少不了，槐樹(shù)在新樓出口處，樹(shù)冠形成了一個(gè)自然的遮擋棚，為在練習(xí)跳沙坑的同學(xué)們擋一擋陽(yáng)光的照射。

　　時(shí)不時(shí)的，一陣秋風(fēng)在同學(xué)們上課的時(shí)候攜帶著涼涼的秋意吹進(jìn)了教室，從我們的臉頰邊吹過(guò)，讓我們感受到秋天帶來(lái)的愜意。

　　今年北京的這個(gè)秋天來(lái)的很晚，在以往這里本應(yīng)該是被一片深淺不一的黃色所覆蓋。但是現(xiàn)在伴隨著我們的依然是從春天就有的綠：淺綠、油綠、明綠、暗綠、蒼綠……說(shuō)不完的綠，應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)谶@鮮活的色彩中學(xué)習(xí)、玩耍。讓同學(xué)們放松心情，有更愉悅的心情來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

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