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六年級(jí)作文冬天的田野
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文冬天的田野,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文冬天的田野1
冬天是成千上萬(wàn)棵樹(shù)枯萎的季節(jié),但我看到冬天有一些活力。我最喜歡冬天的田野。
早上推開(kāi)門(mén)一看,!從遠(yuǎn)處看,白霜用美麗的面紗覆蓋了田野。到了田埂邊,霧氣繚繞,給田園增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小路和山脊行走,許多綠色的小麥幼苗在寒風(fēng)中炫耀著它們的.輕舞。他們以團(tuán)軍的形式把美麗的水墨畫(huà)背景潑灑在冬天的土地上,綠意盎然,讓人心曠神怡;成排的桑葉都丟了,剩下的枯枝迎著寒風(fēng)。仔細(xì)看,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了蒲公英種子,像披了一層薄薄的羽毛紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桑樹(shù)變成了森林,它們排列整齊,像士兵一樣,扛著刀和槍,面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田埂邊上,蠶豆的葉子呈扇形,像無(wú)數(shù)大地的耳朵,歡快地聽(tīng)著生命拔節(jié)的聲音。誰(shuí)說(shuō)冬天草木枯,這青豆不就是春天的使者嗎?看著眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的香味。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的月牙形河邊,才看到河水清澈如碧,陽(yáng)光照在水面上,蕩起漣漪。河岸上,有的蘆葦稀疏,有的蘆葦茂密,密密麻麻的蘆葦翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收。我掰下一根長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦,晃了晃。風(fēng)下蘆葦如花美,在頭頂打著旋。我們?cè)谔J葦上吹,在新翻土上跳,好開(kāi)心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林。竹子又綠又高,風(fēng)吹得竹林格格作響。我想起一句詩(shī):我堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖里,千刀萬(wàn)剮依然堅(jiān)強(qiáng)!爸褡邮侨齻(gè)朋友之一,在這個(gè)冬天,我感受到了生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
冬天,雖然寒冷逼人,但我看到了一股活力。雪萊有句話:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)苦難,一定會(huì)是人生的榮耀!
六年級(jí)作文冬天的田野2
冬天是成千上萬(wàn)棵樹(shù)枯萎的季節(jié),但我看到冬天有一些活力。我最喜歡冬天的田野。
早上推開(kāi)門(mén)一看,!從遠(yuǎn)處看,白霜用美麗的面紗覆蓋了田野。到了田埂邊,霧氣繚繞,給田園增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小路和山脊行走,許多綠色的小麥幼苗在寒風(fēng)中炫耀著它們的輕舞。他們以團(tuán)軍的形式把美麗的水墨畫(huà)背景潑灑在冬天的土地上,綠意盎然,讓人心曠神怡;成排的桑葉都丟了,剩下的枯枝迎著寒風(fēng)。仔細(xì)看,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了蒲公英種子,像披了一層薄薄的'羽毛紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桑樹(shù)變成了森林,它們排列整齊,像士兵一樣,扛著刀和槍,面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田埂邊上,蠶豆的葉子呈扇形,像無(wú)數(shù)大地的耳朵,歡快地聽(tīng)著生命拔節(jié)的聲音。誰(shuí)說(shuō)冬天草木枯,這青豆不就是春天的使者嗎?看著眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的香味。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的月牙形河邊,才看到河水清澈如碧,陽(yáng)光照在水面上,蕩起漣漪。河岸上,有的蘆葦稀疏,有的蘆葦茂密,密密麻麻的蘆葦翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收。我掰下一根長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦,晃了晃。風(fēng)下蘆葦如花美,在頭頂打著旋。我們?cè)谔J葦上吹,在新翻土上跳,好開(kāi)心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林。竹子又綠又高,風(fēng)吹得竹林格格作響。我想起一句詩(shī):我堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖里,千刀萬(wàn)剮依然堅(jiān)強(qiáng)。“竹子是三個(gè)朋友之一,在這個(gè)冬天,我感受到了生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
冬天,雖然寒冷逼人,但我看到了一股活力。雪萊有句話:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)苦難,一定會(huì)是人生的榮耀!
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