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六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文1
成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個(gè)人就是我六年來的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來�；蛟S是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級(jí)，是我和你最快樂的`時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績，再報(bào)上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們越走越遠(yuǎn)。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文2
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
在你離開后，我才這么覺得。你，是我遲歸時(shí)的陪伴，是我心情波瀾的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
你，是離家最近的哪個(gè)路燈。現(xiàn)在的我，還站在那個(gè)位置，還是在那個(gè)時(shí)間，沒有了你，陷入了無盡的沉思……
記得那天晚上，拖著疲倦的身子，看表，已遲，我走在這條路上。這條路，每天都記著我的足跡。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人懼怕。而此時(shí)的路卻顯得格外漫長。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在這時(shí)，我，看到了你。
那是一束極其柔和的燈光，黃暈的，柔灑在冰冷的水泥地，似要把那幾塊地磚融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了視線，我，快步走了過去。仰頭注視著路燈，心，笑了。
從此，我不再彷徨，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤Ｊ涫�，你似母親的手安撫著我;激動(dòng)時(shí)，你似一位朋友一起分享快樂;寂寞時(shí)，你似一個(gè)密友陪伴著我。有你，真好!
你永遠(yuǎn)是這條路上最勤勞的一位，不管白天黑夜你總是把最溫暖的.光獻(xiàn)給人們。不論自己是否被忽視，你依然辛勤勞作著。
這天，我依舊走在回家的路上。而當(dāng)目光投到最熟悉的地方時(shí)，我怔住了。眼前的，并不是你!那是一個(gè)稚氣張狂的新生，放著刺眼又冷漠的白光。那不是你!我的心，在霎那間，空了，沒有任何遺留。而你呢?也許是因?yàn)閯诶圻^度過早地退休了吧。站在這相遇的地方，往事歷歷在目，涌上心頭……
我不禁這么說，有你真好!而現(xiàn)在，你已離去了，而我呢?依然迷茫的，無知的站在記憶深處。
六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文3
每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的'撫慰下，在云的`牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢!在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界!
因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……
六年級(jí)有你真好單元優(yōu)秀作文范文4
在這漫漫成長之路上，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書籍，成長路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》。“當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過了最痛苦的事，就再也沒有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上，有書的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽光下，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的.各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上，有書的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書套上，與潔白的書頁形成了鮮明對(duì)比。打開一本《孫子兵法》，慢慢揭開兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和;天時(shí)不如地利，地利不如人和。”在這如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長路上，
有書相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書!有你真好!
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