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瞎子摸人作文五年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的瞎子摸人作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞎子摸人作文五年級(jí)1
你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當(dāng)然，盲人摸人。這個(gè)游戲很有趣。我相信成千上萬(wàn)的孩子喜歡玩這個(gè)游戲。
我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設(shè)置一個(gè)面積，不能超過(guò)這個(gè)面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對(duì)象。
倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想：這是上天給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)“瞎”，也不會(huì)倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會(huì)興高采烈。為什么？因?yàn)椤跋埂钡娜擞歇?jiǎng)品，我們也后悔。
游戲開(kāi)始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺(jué)得他肯定是怕撞到桌子，不然不會(huì)走得慢，進(jìn)了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，因?yàn)樗任浵伩煲稽c(diǎn)，所以對(duì)付他是小菜一碟。過(guò)了一會(huì)兒，劉子玉贏了，但沒(méi)有人被抓住。為什么？因?yàn)橛腥齻�(gè)人出了區(qū)。
劉子玉肯定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗A了，并且贏得了獎(jiǎng)品。我們的運(yùn)氣太差了。我們什么也沒(méi)得到。太悲劇了。
最后一盤時(shí)間到了。我很緊張，因?yàn)橄乱粋�(gè)可能是高手。過(guò)了一會(huì)，趙澤義舉起手說(shuō)：“我要瞎了�！壁w澤義也問(wèn)，有獎(jiǎng)嗎？馮老師說(shuō)“沒(méi)有”，趙澤義聽(tīng)了這句話，風(fēng)一樣的回去了。他真的'很喜歡獎(jiǎng)品！沒(méi)辦法。就是那個(gè)人。
馮先生說(shuō)他得了獎(jiǎng)才回來(lái)。他真是個(gè)大師。他抓了兩個(gè)人，我們又輸了。
雖然我們輸了，但是這個(gè)游戲太好玩了，以后我會(huì)玩的。
瞎子摸人作文五年級(jí)2
昨天，我們又玩了一局。看過(guò)《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動(dòng)人》。
我們還有一個(gè)“成員”，外號(hào)叫“皮皮”。我們開(kāi)始了，最會(huì)開(kāi)“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個(gè)開(kāi)闊的地方抓住了我們。畫(huà)完范圍，我們就開(kāi)始了。劉漢卿站在一個(gè)角落里數(shù)了十個(gè)數(shù)，開(kāi)始摸人。他先是做出了一個(gè)超級(jí)難的舉動(dòng)，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒(méi)在意他說(shuō)什么，只是不停的摸著。我們抓住機(jī)會(huì)從他的腳下穿過(guò)去�！皩�(duì)，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說(shuō)，“淘氣的孩子�！蔽覀冓s緊告訴他小聲點(diǎn)，等著看熱鬧，因?yàn)樗皫酌拙褪菢翘�。如果我們不提醒他，他�?huì)摔倒的。他只聽(tīng)到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來(lái)肚子疼。當(dāng)他笑的時(shí)候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過(guò)之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩。現(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的'。他突然說(shuō)“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈�！薄盎謴�(fù)中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個(gè)胖子，笑得最大聲，大聾子也會(huì)吵死！
周志宇馬上打開(kāi)“紅外線”（這個(gè)比紫外線還厲害）抓起來(lái)了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對(duì)周之漁說(shuō)：“好娘娘腔，敢踢我�？次以趺醋サ侥愕�！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實(shí)上，他并沒(méi)有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來(lái)到“紅外線”的時(shí)候，一下子就抓住了周之漁。現(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說(shuō)明他們的表情都讓人覺(jué)得很冷。我們別無(wú)選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
瞎子摸人作文五年級(jí)3
昨天，我們又玩了一局�？催^(guò)《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動(dòng)人》。
我們還有一個(gè)“成員”，外號(hào)叫“皮皮”。我們開(kāi)始了，最會(huì)開(kāi)“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個(gè)開(kāi)闊的地方抓住了我們。畫(huà)完范圍，我們就開(kāi)始了。劉漢卿站在一個(gè)角落里數(shù)了十個(gè)數(shù)，開(kāi)始摸人。他先是做出了一個(gè)超級(jí)難的舉動(dòng)，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒(méi)在意他說(shuō)什么，只是不停的摸著。我們抓住機(jī)會(huì)從他的腳下穿過(guò)去。“對(duì)，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說(shuō)，“淘氣的孩子�！蔽覀冓s緊告訴他小聲點(diǎn)，等著看熱鬧，因?yàn)樗皫酌拙褪菢翘荨Ｈ绻覀儾惶嵝阉�，他�?huì)摔倒的。他只聽(tīng)到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來(lái)肚子疼。當(dāng)他笑的時(shí)候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過(guò)之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩�，F(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然說(shuō)“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈�！薄盎謴�(fù)中”的'劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個(gè)胖子，笑得最大聲，大聾子也會(huì)吵死！
周志宇馬上打開(kāi)“紅外線”（這個(gè)比紫外線還厲害）抓起來(lái)了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對(duì)周之漁說(shuō)：“好娘娘腔，敢踢我�？次以趺醋サ侥愕�！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實(shí)上，他并沒(méi)有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來(lái)到“紅外線”的時(shí)候，一下子就抓住了周之漁�，F(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說(shuō)明他們的表情都讓人覺(jué)得很冷。我們別無(wú)選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
瞎子摸人作文五年級(jí)4
今天下午，我們作文班的老師和學(xué)生都去操場(chǎng)玩了一個(gè)獨(dú)特的游戲：“盲人摸象”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：分一塊場(chǎng)地，決定誰(shuí)是“瞎子”，讓他追殺我們，誰(shuí)是瞎子就抓誰(shuí)，誰(shuí)出界就變成“瞎子”，等等。
我們走出大門，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)陽(yáng)光明媚，溫度宜人，所以我們很活躍。幾輪過(guò)后，我終于決定讓許余曼“瞎折騰”。比賽一開(kāi)始，我們分散注意力，分散他的注意力。這時(shí)，除了他和“瞎子”之外，六雙亮晶晶的眼睛同時(shí)正對(duì)著他。他失落的眼神里充滿了失望，學(xué)生們用雙層防窺口罩把他團(tuán)團(tuán)圍�。簝身斆弊�。問(wèn)他是誰(shuí)：董！看看董，他的動(dòng)作真是五花八門！拿出一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳，佛山無(wú)影腳，葵花針灸師，十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂，讓我們看到了太多的東西！而我們，分散他的注意力，站在四面八方，鼓掌，叫喊，唱歌。“對(duì)面的小董看過(guò)去，看過(guò)去，看過(guò)去，哦，你還是看不見(jiàn)。其實(shí)我看著很別扭，嘿嘿嘿！”“叫你唱歌！��！唱歌！唱歌！”有的同學(xué)笑了，有的同學(xué)沒(méi)什么情緒，但我相信他心里一定在默默笑。幾個(gè)回合下來(lái)，我躲在大理石桌子后面。這時(shí)，有人看到不對(duì)勁�！疤K浩天在哪里？”我忍不住回答：“這個(gè)呢！”這時(shí)，所有人都圍了過(guò)來(lái)，圍住了我。有人摘下我的眼鏡，有人戴上我的兜帽�！白�！”不知道誰(shuí)哭了。我認(rèn)為：沒(méi)有視覺(jué)只能靠聽(tīng)覺(jué)，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)不好，伏擊戰(zhàn)是主要的.。然后我停下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著他們的腳步聲。這時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了。我一伸手摘下頭盔，正好接住了董的文件“該你了。”我準(zhǔn)備好新一輪了。
下課后，我們不情愿地結(jié)束了這個(gè)有趣的“盲人摸象”游戲。由此，我覺(jué)得盲人的生活并不容易，我們應(yīng)該更多地關(guān)注他們，少一些生活中的陌陌。
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