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一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇1
冬姥姥用催眠術(shù)使世界萬(wàn)物都睡眠了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光老人用老人杖把時(shí)間調(diào)成了春天，他把太陽(yáng)公公叫來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在我把冬天轉(zhuǎn)為春天，該你上任了。”
“明白！”太陽(yáng)公公爽直地回答。他帶“鐘表小人”出去了，一看， “呀！都是一陣死氣沉沉的”，說(shuō)完，他叫“鐘表小人”一團(tuán)、二團(tuán)、一隊(duì)上任了�！翱炱饋�(lái)，快起來(lái)，已經(jīng)到春天了！”他們用嘹亮的嗓門喊到。
一開始，小樹驚醒了，他一見自己光光的，就趕快跑到“綠色小孩”上色店，他（綠色小孩）把小樹弟弟上成了綠色，他美麗了起來(lái)，然后“綠色小孩”把“綠色杖”一只和“綠色小兵”90000個(gè)、“綠色小車”9000個(gè)都給了他，讓他去上綠。
他一開始到了小草姐姐那，一看，奇怪了？“你為什么哭呢？”他問(wèn)。
“我沒(méi)……沒(méi)有綠色！”她不好意思地答到。
小樹趕緊讓綠色小兵到她身體里，一轉(zhuǎn)眼，她擁有了綠色，“呀！謝謝你喔！”她感謝到。
“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！彼f(shuō)道。
過(guò)了兩周，他（小樹）把世界萬(wàn)物都變成了綠色的海洋了。他把“綠色小兵”用得只有一兩個(gè)了，“綠色小車”呢？別讓你吃驚，用沒(méi)了�！熬G色手杖”也用得差不多了。他把剩下的.這點(diǎn)“綠色”系列還給了“綠色老人”他和所有的，如小草、小花、小麥等，都在春姑娘的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著……
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇2
爺爺曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“綠色，象征健康、和平、生命。大自然里不能沒(méi)有綠色，樹葉是翠綠的，小草是嫩綠的，山坡、湖水是碧綠的……是綠色的，都是生 機(jī)勃勃的`�！庇浀米詮臓敔攣�(lái)了我家后，家里到處是綠色：門和窗都是用綠色的油漆刷的，墻壁上掛著綠色的山、水、植物，椅子、窗簾也是綠色的……爺爺經(jīng)常來(lái) 打掃這些綠色物品。爺爺還在陽(yáng)臺(tái)上種了許多綠色植物，一天到晚無(wú)微不至地照顧它們，愛護(hù)他們�，F(xiàn)在，爺爺走了，這些綠色植物變?yōu)榱它S色植物，家里的綠色物 品沾滿了灰塵，我多么渴望爺爺能再來(lái)打掃這些物品，來(lái)照顧這些植物呀！爺爺生前穿著也是綠色的，綠色的帽子，綠色的圍巾，綠色的衣服，綠色的褲子，綠色的 鞋子……所以，一看到爺爺，就好像看到了生命，看到了和平……
聽說(shuō)，多看看綠色的植物，能治療、預(yù)防近視，能使人心曠神怡、心情舒暢，能 讓病人減輕病痛。有時(shí)候，我心中發(fā)問(wèn)：為什么打仗時(shí)那些兵都是穿綠色衣服、綠色褲子，戴綠色帽子呢？是不是這樣可以帶來(lái)和平，可以保護(hù)生命，可以讓他們健 康呢？這個(gè)疑問(wèn)藏在我心中好久，至今尚未解開。
綠色，是顏色中讓我最佩服，最喜歡的一個(gè)，一看到綠色，我就想起了爺爺那顆喜歡綠色、熱愛生命、和平、健康的心。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇3
昨天，陽(yáng)光明媚，到處是一片春意盎然的景色。樹木和小草長(zhǎng)出了嫩芽，小麥綠了，油菜花黃了，人們?cè)谔镆袄锊ハ孪Ｍ姆N子。
我和家人們到野外踏青，田野里到處都是綠油油的小麥和青草，漫山遍野都是金黃金黃的油菜花。我和弟弟們?cè)谔镆袄锉寂�，呼吸著春的氣息。爸爸帶著我們放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中越飛越高，越來(lái)越小。
這時(shí)我們看到一只小鳥停在小樹上吃蟲子，我和弟弟悄悄地?fù)砩先ィ穹谂�，找好時(shí)機(jī)再抓住它，不料弟弟性子急，直接撲了上去，沒(méi)辦法，我也只好跟了上去，弟弟撲得雖然很快，但是終究還是慢了一拍，別忘了還有我呢，我便不管三七二十一直接伸手亂抓，正好抓住了它的左腿，為了不讓它飛走，我們用毛線纏住了它的一條腿，這是一只不知名的小鳥，長(zhǎng)得憨憨的'，肥嘟嘟的，它的頭是黑白相間的，肚子是白色的，背部是黑色的，嘴巴和爪子都是黑色的，和小企鵝有幾分相像。
我們把它帶回了家，喂它面包和水，和它玩耍，但它似乎很不開心，也有可能是感到害怕，乖乖的，一聲也不叫。我給它拍了照片，它可愛的樣子永遠(yuǎn)留在了我的記憶中了。天漸漸的黑了，我解下了它腿上的繩子，輕輕地把它放在地上，我們背過(guò)臉去，只見它怯怯地走了幾步，我們?cè)俎D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)它已經(jīng)展翅高飛了。這只可愛的鳥兒為我的這個(gè)春天帶來(lái)了快樂(lè)！
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇4
南風(fēng)柔柔的吹著，空氣中彌漫著泥土的芳香，周圍的一切都在悄悄的變，在熱烈的講述著一個(gè)綠色的故事——春天來(lái)了！
春天來(lái)到了我們的身邊，小草悄悄地睜開了眼睛，從“房子"里探出她那帶著鵝黃帽子的頭；柳樹好像在冬天用了護(hù)發(fā)生發(fā)素一樣，長(zhǎng)出了綠色的發(fā)絲，在風(fēng)中盡情的搖曳，大Show自己的秀發(fā)。
地上的綠色驅(qū)散了陰霾，天空是那么清澈湛藍(lán)，。你看藍(lán)藍(lán)的天空上多出了許多東東，有一群燕子在天空中盤旋，有幾只燕圍著柳樹好像在對(duì)柳樹說(shuō)他們冬天在南方的見聞。你可以望一下天上現(xiàn)在的樣子，出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，這些風(fēng)箏多種多樣，在白云之間徘徊，好像在和別人玩躲貓貓一樣。有了這些風(fēng)箏的點(diǎn)綴，天空變得絢麗多彩，美麗無(wú)比，風(fēng)箏成了天空的首飾。
綠色染綠了河水。小河里的冰凌早已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是清澈見底的河水，和恣意搖曳的'水草。魚兒在水草中穿梭，在水面跳躍，在水里歡笑，盡情的玩耍。他在傳達(dá)春天的信息。小河也被魚兒的熱情感動(dòng)，唱起了歡快的歌，一路歡歌一路奔流，流向大江大海。
綠色的故事充滿了希望，春天孕育著生機(jī)，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)綠色的故事吧。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)發(fā)生在2991年的事情，當(dāng)時(shí)，地球上極度缺水，已經(jīng)有一部分人遷移到了火星上了�；鹦巧鲜且黄G色的海洋，看不見一點(diǎn)垃圾，也不見得人們亂砍伐樹木和浪費(fèi)水資源。
地球卻不同，從太空里看，還是好的，但是一進(jìn)入大氣層，撲面迎來(lái)的是垃圾的臭味，向下望去，是一片垃圾的海洋。這里有一個(gè)塑料袋；那里有一個(gè)紙盒……盡管是這樣，有一些人還隨手扔垃圾。來(lái)到原始森林，只見那里只有稀稀拉拉的幾顆小松樹在那里。
毛小剛看到了這一切，不由得嘆了口氣，說(shuō)：“都怪人們亂扔垃圾，造成了今天的景象�！闭f(shuō)完一種奇怪的想法從這一個(gè)聰明的孩子腦海里冒了出來(lái)。他自言自語(yǔ)道：“唉？研制一種可以清理垃圾的機(jī)器不就可以了嗎？”說(shuō)干就干，毛小剛?cè)鲩_腿，在短短的幾分鐘內(nèi)，跑回了據(jù)此一公里的家。
可是，上帝真會(huì)開玩笑，往日機(jī)靈的`毛小剛竟然沒(méi)有好辦法來(lái)造這個(gè)機(jī)器。還是一個(gè)夢(mèng)啟發(fā)了他，他忍痛割愛的把自己的遙控汽車、飛機(jī)、電視、電腦都給拆了，組裝了一個(gè)大家伙。第二天，他將這個(gè)大家伙領(lǐng)到了街上，果真，這個(gè)大家伙很好用，把垃圾清掃的一干二凈。經(jīng)過(guò)改裝后的大家伙還可以凈化水呢！
從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇6
很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里，住著一群可愛的花仙子，其中一個(gè)花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做：＂心寶蓮那＂。
有一天，有一家人開車從這里經(jīng)過(guò)，這家人有一個(gè)小女孩名字叫做：＂麥克粒＂。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的家園拆掉蓋工廠，所以他們請(qǐng)了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那為了保護(hù)自己的家園，不怕危險(xiǎn)勇敢的住進(jìn)了麥克粒家。最終讓麥克粒答應(yīng)去勸說(shuō)她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。為了說(shuō)服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠，夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽(yáng)臺(tái)變成了一個(gè)花園，把陽(yáng)光房里的空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎么阻撓都要鏟平花仙子的'家園，正在這關(guān)鍵時(shí)刻心寶蓮那說(shuō)服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。后來(lái)，那片森林變成了植物生態(tài)園，人類和花仙子變成了好朋友。
當(dāng)然，這個(gè)故事就發(fā)生在這個(gè)世界上，說(shuō)不定真的還有花仙子呢！花仙子把綠色帶給了人間，我喜歡綠色的世界。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇7
“滴——嗒——”“滴——嗒——”已經(jīng)是深夜了，可樹林里的一切樹木，都沒(méi)像以前那樣安然入睡，而是緊張地看著樹鐘，等待天亮……
一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，天空中漸漸顯出了魚肚白，樹林里開始熱鬧起來(lái)，紅旗和氣球是事先準(zhǔn)備好的，為了歡迎各種樹葉。凌晨5點(diǎn)，擂臺(tái)搭好了，場(chǎng)下已座無(wú)虛席，整個(gè)森林都沉浸在一片歡騰之中。
這時(shí)，盛裝打扮的主持人踱著方步走上臺(tái)，開始眉飛色舞地介紹起來(lái)：“大家好，歡迎來(lái)到四年一屆的綠葉比美大賽，坐在臺(tái)邊的.分別是連任3屆大賽總冠軍的柳小姐、最有權(quán)威的百樹之王和各葉屆代表�！币环f(shuō)辭之后，18位選手開始一個(gè)個(gè)上臺(tái)。
首先是楊樹葉代表。她羞澀地走上臺(tái)，擺出一種獨(dú)特的造型，那深綠色的連衣裙在他的身上撐開，宛如一片美麗的荷葉。閃閃動(dòng)人的綠喚來(lái)了鳥兒、青蛙、魚、蝌蚪……在陽(yáng)光的照耀下，楊樹葉代表身上折射出美妙的青色的的光點(diǎn)，讓人陶醉不已。
2號(hào)選手走上來(lái)了，看他那健碩的身軀，剛健沉穩(wěn)的步伐，就知道他是香蕉樹葉王子。今天，他穿了一件休閑類的碧綠色襯衫，這持人也賣起了關(guān)子，遲遲不公開結(jié)果。觀眾們一邊加油鼓勁，支持自己喜歡的選手，一邊不耐煩地吵嚷起來(lái)。主持人見狀，還是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“經(jīng)過(guò)激烈角逐，18位選手各盡所形，經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)和嘉賓的商討，最終決定，將第7屆綠葉比美大賽總冠軍頒發(fā)給第——�！�
“懶蟲起床，懶蟲起床。”鬧鐘叫醒了我。我睜開朦朧的睡眼，惡狠狠地按下按鈕，又倒進(jìn)了被窩：“噓！別吵醒我，等公布了結(jié)果再說(shuō)！”
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇8
踏著一條幽徑，獨(dú)自走進(jìn)綠色的環(huán)抱。
站在高處俯視，翠色欲滴的草地宛如毛絨絨的地毯。上面點(diǎn)綴著五顏六色不知名的野花，就像是綠毯上的美麗圖案。微風(fēng)吹過(guò)，一根根綠油油的小草隨風(fēng)搖曳著。
我一屁股坐在上面，干脆躺了下來(lái)，躺在這綠色的地毯上，好軟好舒服��！草兒獨(dú)有的清香包圍著我，我忍不住滾了起來(lái)，從東滾西。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”叫著，這是在向我問(wèn)好嗎？我揮揮手回應(yīng)它：“你好，可愛的小鳥，你的歌聲真好聽！”“嘩啦啦”樹枝與我打著招呼，“你好，我很高興與你做朋友……”
捧起一朵小紅花，細(xì)細(xì)聞聞，嗅到了大自然的清新；發(fā)現(xiàn)了一塊彩色的石頭，輕輕摸摸，我感受到了大自然的神奇；望望天空，一群飛翔的`大雁排成“人”字。我閉上眼，多想變成一只大雁，飛過(guò)云層，遨游在湛藍(lán)的天空里。
累了，我閉上眼睛，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的美妙……慢慢地，我的身體開始悄悄地變得柔軟、變得輕盈，仿佛在融化，融化在這片綠色中……
“沙沙沙，沙沙沙……”，風(fēng)呼呼吹著。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”，不知名的鳥啼，此起彼應(yīng)地互相唱和。
“知——了，知——了”，蟬也不失時(shí)機(jī)地加入大合唱。
“叮——咚，�！恕�，靈泉的嗓音如優(yōu)美的美韻流了出來(lái)，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的內(nèi)心……
紅色的夕陽(yáng)在水面上跳動(dòng)，我該回家了。
等著我，小丘！我會(huì)一次又一次地來(lái)看你的。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇9
紅色。黃色，藍(lán)色，綠色它們是非常要好的朋友，人們常常把它們用在日常生活中來(lái)裝扮自己把自己打扮的漂漂亮亮的，它們給人們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。？
秋天來(lái)了，綠色寶寶有點(diǎn)反常，不高興，自言自語(yǔ)的說(shuō)："樹葉們都喜歡黃色寶寶，而蘋果喜歡紅色寶寶，為什么秋天一到，人們是不是不喜歡我了"綠色寶寶的話被路邊的小木偶無(wú)意的聽到了。它拉起綠色寶寶的小手說(shuō)："你不要胡思亂想的，人們都很喜歡你的，不信，你和我一起去找找看。"
它們走呀走，在路上遇見了山羊公公，綠色寶寶就問(wèn)："山羊公公，你喜歡我嗎"山羊羊公公"咩咩咩咩"叫："我最喜歡你了，我最喜歡你了！我最愛綠綠的草了。"它們又走呀走，又遇上了可愛的兔子姐姐，綠色寶寶問(wèn)："兔姐姐，你喜歡我嗎"兔姐姐蹦蹦跳跳地高興的.說(shuō)；"我喜歡你！我喜歡你！我最愛聞青青的草了！
它們又走呀走碰見了一位穿綠衣服的小寶寶，綠色寶寶問(wèn)：小朋友，你喜歡我嗎小朋友親親它說(shuō)："我喜歡你！我最愛穿綠色了，綠色它能給我快樂(lè)和幸福！綠色寶寶知道了所有的人們都是愛它喜歡它的，于是高興的對(duì)小木偶說(shuō)："謝謝你！小木偶！"
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇10
清晨，從窗外傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。一出門，便覺得行走困難，沙粒不時(shí)敲打著行人的臉，樹枝葉不由自主的搖擺著，太陽(yáng)像被蒙上了一層灰色的面紗，失去了她往日耀眼的.光芒。雖然天空并沒(méi)有烏云，但到處還是灰蒙蒙的，使不遠(yuǎn)處的山也隱隱約約，看不清楚。哦！原來(lái)是風(fēng)在作怪。到了中午，天地昏黃一片，太陽(yáng)一改它往日光明的本色，變成天空中唯一的藍(lán)色，像一塊藍(lán)玻璃，扣在黃色的天空中，發(fā)出幽幽的藍(lán)光，街上行人稀少，不得不在街上行走的人們眼睛都很難睜開，嘴里也鉆進(jìn)了許多沙土，他們抱著頭，捂住臉，艱難的行走著。
人們都說(shuō)：“不行春風(fēng)，難得春雨�！苯翊旱娘L(fēng)來(lái)得格外早，按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是風(fēng)調(diào)雨順，可風(fēng)是越刮越大了，還夾雜著許都沙土，而雨卻還不見蹤影。
這是春風(fēng)嗎在古人的詩(shī)句里可從來(lái)沒(méi)有這樣的描寫呀！
晚上，聽了新聞聯(lián)播才知道，這不叫風(fēng)而叫沙塵暴，波及全國(guó)的許多地方，連首都北京也沒(méi)能幸免，它還刮到了廣告牌，有些地方還有人受了傷。
多少年來(lái)，人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)森林過(guò)度砍伐，墾荒造田，造成了許多人為災(zāi)害：干旱、洪水、土壤沙漠化……也使春風(fēng)遠(yuǎn)離了我們，而沙塵暴、厄爾尼諾現(xiàn)象等一些以前沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的詞卻頻繁的出現(xiàn)了。
樹木、森林、綠色，對(duì)人類是多么重要呀！因此我呼吁：“讓我們保護(hù)環(huán)境，多給大地一片綠色吧！”
到底多少年后，我們才能擁有真正的春風(fēng)呢？
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇11
地球母親在我們一步步砍伐岑森林、數(shù)目的同時(shí)，他在日益消瘦，我們可以很清楚的看見他的病情在日益惡化，從他那張不滿黃土的臉上到他那痛苦的呻吟，人類還不覺醒。
誰(shuí)不想有一個(gè)愛定得過(guò)家？誰(shuí)不想有一個(gè)舒適優(yōu)美的家園，但現(xiàn)在我們面臨著一個(gè)危機(jī)，綠色危機(jī)，使喚盡給我們打了一個(gè)感嘆號(hào)！中國(guó)的地域廣大，植被的大批看法，森林的濫用，沙漠不斷的'擴(kuò)大，這觸目驚心的事實(shí)還不足以讓人類震驚嗎？
在人類砍伐森林的時(shí)候，他夢(mèng)游想過(guò)當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)是，我們?cè)撛趺崔k？沒(méi)有了僧林的保護(hù)，暴風(fēng)雨猛烈的棲息著我們，到那時(shí)，自私的人們也會(huì)痛苦的呻吟，難道暴風(fēng)雨回應(yīng)未聽到人們的身影而停止嗎‘？不會(huì)的，暴風(fēng)雨的無(wú)情都是因人類而起的。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)幾次災(zāi)難后，人類覺醒了。保護(hù)綠色，重速記員，已成了一個(gè)可不容的問(wèn)題。
人們開始了用綠色來(lái)裝百祖國(guó)，用雙手來(lái)造福祖國(guó)的計(jì)劃。
人們開始指數(shù)早領(lǐng)，開始了對(duì)環(huán)境的重視，先從自己做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴的事做起。若果全地球每個(gè)人之一棵樹，那么我們中國(guó)13億的人民就是13棵樹，那么我們祖國(guó)一定會(huì)昌盛的。
作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)做過(guò)嚴(yán)峻的危機(jī)，怎能無(wú)動(dòng)于衷、徐守旁觀呢？壓在我們肩背上的是造福人類的重?fù)?dān)，我們要努力營(yíng)造一個(gè)千里鶯帝綠映紅的環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我們用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)！
保護(hù)綠色，正在呼吁······
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇12
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的`急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥兒不再唱歌，魚兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？
當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼，”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘涔?jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！
是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇13
綠色是生命的象征，代表著生機(jī)和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹林“吃”得一干二凈；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長(zhǎng)。綠色！沒(méi)有了綠色，我們將無(wú)法生存。
伐木工為了自己的利益，把一片樹林“吃”完，而不顧后果，依然沒(méi)有一點(diǎn)羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無(wú)情的砍在樹上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我好痛”。一棵棵樹木倒下發(fā)出咚咚的聲音，而伐木工卻發(fā)出了哈哈的笑聲……
“嘟嘟”的'車聲，在城市里流動(dòng)，原本碧空如洗的藍(lán)天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無(wú)法呼吸，傳來(lái)了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無(wú)法呼吸。太陽(yáng)用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來(lái)越多，越來(lái)越濃，得意地對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑……
在一個(gè)舊工廠的一旁，原本是一個(gè)歡樂(lè)的天地：一片樹林，一群小鳥無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里�？梢惶煲魂囓嚶暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們?cè)谏忠慌孕蘖艘粋�(gè)工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩著，樹木焦急地讓小鳥趕快離開這里，因?yàn)檫@里不久將會(huì)變得死氣沉沉……
“完工”一棟大樓又從地上冒了出來(lái)，現(xiàn)在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵占著動(dòng)物、植物的領(lǐng)地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長(zhǎng)，人類是多么自私呀！
現(xiàn)在綠色越來(lái)越少，讓我們一起行動(dòng)，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇14
地球像母親一樣默默無(wú)聞地向我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切，然而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類對(duì)她的摧殘卻日盛嚴(yán)重。
她的頭發(fā)——樹木，被人類大量砍伐，使樹木越發(fā)稀少，就這樣，地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會(huì)變成禿子。她的外套——大氣層，被工廠所排放出來(lái)的廢煙廢氣嚴(yán)重污染，就這樣，由于廢氣的長(zhǎng)久積存，無(wú)法擴(kuò)散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過(guò)敏將越來(lái)越嚴(yán)重。她的血液——河流，被工廠廢水，化學(xué)藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來(lái)清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚蝦死亡。
再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導(dǎo)致生態(tài)不平衡�！皼](méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于田境�！比绻厍驌尾幌氯チ耍�有第二個(gè)地球嗎？要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類生存的綠色星球，談何容易��！我們應(yīng)該醒悟了，要對(duì)癥下藥，采取有效的措施，保護(hù)我們賴以生存的`地球！不要等到天上飛的只剩下飛機(jī)，地上跑的只剩下汽車，花瓶里插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍(lán)還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧！
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇15
時(shí)代在飛速前進(jìn)，科技也在不斷地發(fā)展，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，人們住在這“鐵籠”中是否聽到了他人對(duì)綠色的呼喚呢？
春姑娘乘著春風(fēng)，披著綠紗來(lái)到了人間，但她卻無(wú)奈地?fù)u了搖頭，在一片空曠的土地上只有稀稀拉拉的幾棵小草點(diǎn)綴著，在土壤深層，一顆種子在心中編織著自己的綠色夢(mèng)，于是它迫不及待地沖破土層，鉆出地面生長(zhǎng)成為一株小草。但是它看到了什么？一只碩大的腳掌有如泰山壓頂般落下來(lái)，它的綠色夢(mèng)破來(lái)了。但它卻仍然在呼喚著心中的向往的綠色。
夏老伯接走了傷心的'春姑娘，他可不會(huì)像春姑娘那樣善良有耐心，人們?cè)跇湎鲁藳觯S手折下翠綠的樹枝當(dāng)作扇子，被他看到了。第二天烈日當(dāng)頭，很多人都中暑了。人們?cè)诤魡疚L(fēng)的同時(shí)，可曾想過(guò)被你折下的樹枝在呼喚綠色。
氣憤的夏老伯走了，秋姑娘又來(lái)了，她給所有人帶來(lái)了個(gè)好消息，在道路上出現(xiàn)了一群孩子，他們肩上找著繩子，手中拿著木牌，給路旁的小樹穿上了過(guò)冬的棉襖，還在木牌上寫下：別傷害它們，它們也在冬眠，孩子們相信，明年會(huì)有更多的綠樹出現(xiàn)在道路兩旁。
冬姑娘帶著調(diào)皮的北風(fēng)邊走邊囑咐道：“你到了人間千萬(wàn)不要亂惹事生非，呀！”北風(fēng)不住地點(diǎn)頭，但立馬它就食言了。一個(gè)人在那里費(fèi)力地砍樹，北風(fēng)一怒之下呼嘯了起來(lái)，冬姑娘沒(méi)有怪它，因?yàn)樗诒Ｗo(hù)難得的“綠色”。
四季都在呼喚綠色，人類能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇16
茫然中，我忘記了，冬天過(guò)后是春天，一個(gè)希望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。
這個(gè)早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門�！芭距�，啪嗒”，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠，細(xì)細(xì)地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的.眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無(wú)法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來(lái)了。
春天真正地來(lái)到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無(wú)助可言呢？樹木開始告別冬天，我也該與冬天說(shuō)再見了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇17
綠，一個(gè)小小的不起眼的漢字，便讓我想起一片綠色的草原、沉睡著的綠色的森林、還有那個(gè)充滿青春之綠的夏天。
困意再次襲來(lái)，早就開始打架的眼皮終于伴著英語(yǔ)老師柔美的聲線，沉重的閉了下來(lái)。再次睜開眼，眼前的景象還是如此，沒(méi)有改變。雖說(shuō)已是春天，但窗外的風(fēng)景似乎并沒(méi)有“早春”那種綠意盎然——入眼盡是枯枝、干草。
窗外的毫無(wú)生機(jī)好似將窗內(nèi)的人兒也傳染到了，本該是最活躍的年紀(jì)，卻人人面無(wú)表情，埋頭在白色的試卷上涂下一個(gè)個(gè)黑色的文字，我曾幾度問(wèn)過(guò)同桌，我們是在將七八十年代的黑色電視翻拍一遍么？
也許，只有那幾株栽在白色陶瓷杯中的、被我視為珍寶的“嬰兒”是這黑白世界中的一抹亮色吧！
或許是受不了班級(jí)中過(guò)于壓抑的氣氛，我便在這小小的茶杯中，種上些小油菜，每日細(xì)心照料，讓我在暗無(wú)天日的學(xué)習(xí)生活中，精神得到些許的緩解，即使只有一丁點(diǎn)的綠意，也可以讓我在緊張的.情況下放松精神。
漸漸的，窗外已露出了些許生機(jī)，瓷杯中也不再是點(diǎn)點(diǎn)綠色了，它似乎比窗外更加賣力地生長(zhǎng)。
當(dāng)悅耳的鳥啼被聒噪的蟬鳴代替，當(dāng)窗外的嫩苗被翠綠的葉片代替，當(dāng)指甲大小的綠色被手掌大小的小菜代替，當(dāng)白紙黑字的試卷被明亮生活的空調(diào)西瓜代替……我都一直認(rèn)為，那白色瓷杯中的那抹顏色，是我遇見到的，最美的顏色。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇18
紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的'泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥兒不再唱歌，魚兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼�！�
為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘涔?jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧！
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇19
我家有個(gè)室外小陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)事的時(shí)候，我總是喜歡跑到那里，站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著來(lái)往樓下的人群。我記得有一次，我像往常一樣來(lái)到這里，突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上一片模糊的苔蘚里長(zhǎng)出了幾棵淡綠色的草。它們又細(xì)又短，一碰就好像斷了，所以特別脆弱。
起初，我并不太注意它的變化，直到我媽媽把它們拔了幾次，但它們?nèi)匀辉谶@里，如此綠色和堅(jiān)韌，它們真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了一次”！我好驚訝，偷偷問(wèn)：草，草，你沒(méi)有沃土，陽(yáng)光充足，孤零零的`站在青苔上。你是如何以非凡的毅力在這里發(fā)芽生根的？媽媽告訴我，草有頑強(qiáng)的生命力。
所以每到季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我特別注意草的生長(zhǎng)。春天來(lái)了，草披著嫩綠色的外衣，面朝春風(fēng)，吮吸著春雨的成分，艱難地扭動(dòng)著，從地上鉆了出來(lái)。雖然有時(shí)候累得出汗，但還是向上掙扎；夏天，烈日當(dāng)空，大地被烈日烤焦，草卻無(wú)可奈何，依然頑強(qiáng)地挺立著；秋天，大地金黃，小草在秋風(fēng)的吹拂下歡快地?fù)u曳；冬天包著銀，刺骨的寒冷凍不住。第二年春天女孩來(lái)了，她昂著頭從地上鉆了出來(lái)，給我們的小陽(yáng)臺(tái)增添了一絲綠色。
是的，這種草很普通，隨處可見；它們沒(méi)有五顏六色的花朵那么芬芳嬌嫩；它不像參天大樹那樣挺拔。他們是那么的默默無(wú)聞，生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的簡(jiǎn)陋地方，卻不屈不撓，朝氣蓬勃，傲然挺立。我為他們的毅力感到驕傲。
我愛我陽(yáng)臺(tái)上的這片草，我想成為一個(gè)像草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇20
它是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的簫聲，讓我心中的思念在空氣中彌漫；它是汩汩的溪水，讓我心中的思念隨它去那想去的地方；它是潔白的羽毛，讓我心中的思念隨著輕風(fēng)飄揚(yáng)。
呵，家鄉(xiāng)那一抹綠，你是否聽到思念的簫聲，你是否在飲思念的溪水，你是否看到潔白的羽毛已將我的思念帶到。
還記得那個(gè)趴在草叢中尋找蟈蟈的女孩嗎？那蟈蟈的叫聲如此嘹亮。
還記得那個(gè)從樹上重重摔下來(lái)哇哇大哭的女孩嗎？那樹葉間的青翠令人陶醉。
置身于喧鬧的街道，在渾濁的空氣中，思念在漫延。那綠綠的思念，那淡淡的美好……
聽爺爺說(shuō)，村子里的樹是栽在整個(gè)村子里的命脈上，它們是碰不得的神靈。那綠綠的一片是村里人微笑的源泉。
夏天，我還記得村中的小孩總喜歡聚在樹下玩。那回，兩個(gè)長(zhǎng)我?guī)讱q的小哥哥打架，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：愛打架的孩子樹神不喜歡，呵呵！竟嚇得他倆愣了半天�，F(xiàn)在，他們還害怕樹神嗎？
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去了，沒(méi)有回到那綠意盎然的小村莊，沒(méi)有看到那綠綠的甜意。
灰黑的天空陰郁了我的心情，渾濁的空氣擾亂了我的思緒，喧鬧的氣氛撞觸著我的耳膜。
可那片綠又身處何方？
街道兩旁蔫蔫的.泛黃是它嗎？不，不是。公園中零散的風(fēng)景是它嗎？不，也不是……我的思念在自己的否認(rèn)中愈來(lái)愈濃烈，強(qiáng)烈地懷念著心中的那一抹綠色，何時(shí)才能讓我心中的那一抹綠色在城市安家立戶？
我們都需要那一抹綠色鼓舞我們的生活，點(diǎn)燃我們的激情。
一個(gè)綠色的故事五年級(jí)作文 篇21
那棵樹生的很壯碩，有一頂極大的綠冠，他靜靜的立在那里，支起一方綠意盎然的天地。
這樣茂盛的枝葉，這樣濃密而寬厚的葉片，應(yīng)是有人細(xì)心呵護(hù)的罷？可卻并不是：他的樹干筆直的插入鋼筋水泥筑就的堅(jiān)硬地面中，從小就被上帝遺棄。
我驚異于這份頑強(qiáng)，又不免疑惑，既然是水泥地面，他如何能生的.如此之大，如此之茂，那支起一方綠意的養(yǎng)分又從何而來(lái)呢？
終有一日，筑路工人將夾縫中突兀生長(zhǎng)的他連根拔起，卻發(fā)現(xiàn)他的根莖已在地面下暗暗蔓延的十多米遠(yuǎn)。龐大的根莖系統(tǒng)使他縱使生存在水泥森林中也能恣意生長(zhǎng)，為了支起那方綠意，為了涂抹出那抹綠色，他暗暗努力了多少年才能沖破那層堅(jiān)硬冰冷的阻隔，汲取大地深處的養(yǎng)分，展露出獨(dú)屬于自己的一番熱烈。
那夾縫中生長(zhǎng)的偉樹，不知我何時(shí)可如你一般，能在青春年華中涂抹一層深厚而濃重的綠，能在當(dāng)下?lián)纹鹨环綄儆谧约旱奶斓兀诮^途中奮力抵抗，在絕境中努力求生，終成就我生命中那團(tuán)火熱而奔放的一抹濃綠。
那夾縫中生長(zhǎng)的偉樹，但愿我能如你一般，將沉穩(wěn)深深埋下，暗暗吸收地底深處的甘露，斂去所有的浮華與燥意，漸漸長(zhǎng)成一棵令人驚艷的偉樹，靜斂深藏后，展露出我所有的光彩。
那抹如同過(guò)客一般在我生命中不肯就做停留的綠，卻在我的腦海中永久記憶。曾向往空山不見人的密林繁花的我，如今只想做那顆夾縫中的樹。
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