關于比賽的作文：一次別開生面的成語大賽-四年級-記敘文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于比賽的作文：一次別開生面的成語大賽-四年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不愧是精英班級里的代表！讓我們敬佩不已。”穿著一身紅色衣服的主持人說。

　　“曈”這一字，你猜是什么成語？“哎呀！這是什么呀？左日右重？”只聽見我們觀眾這邊喃喃細語。到了最終要的評獎的環(huán)節(jié)了，我們的心“砰砰”的跳，好激動啊，哪個班會獲得一等獎呢？宣布結果的老師還故意賣關子，從二等獎開始宣布，二等獎中沒有我們班。今天下午的最后一節(jié)課，神秘而又激動人心的決賽拉開了帷幕。

　　天有不測風云，“攔路虎”出現(xiàn)了。在上周四下午的第三節(jié)課，我們學校舉行了初一級部首次成語大賽。我旁邊的人小聲說：“快看，快看！13班和14班聯(lián)手，無敵班級了耶！”剛做第一題，興許是因為緊張的原因吧，他們就沒有回答對�？墒窃诤竺娴膯栴}中，他們的回答速度驚人，正確率99%，就連“一人描述，一人猜詞”這一環(huán)節(jié)，合作的都是那么完美。在露天考試——初賽之后，我們終于迎來了“走進成語，傳承中華文化“成語大賽總決賽�！耙�！太棒了！”隨著結果的宣布，臺下似排山倒海般歡呼不停。

　　現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了，雖然上一組選手實力很強，但是我們的實力也不弱�。∥覀冸m然沒有像他們般驚人的速度，但我們的回答非常精準，唯一可惜的是，在講故事環(huán)節(jié)沒拿滿分。到了宣布一等獎時，“5班、6班”。

　　但值得歡呼的是通過我們班代表和兄弟班代表的努力，我們的最終得分是11分！我們倆班的“觀眾“都非常激動。而選手那邊呢，沉著、冷靜地思考，整個賽場都能聽到室外風吹垂柳的聲音。這比賽真是既精彩又使人受益無窮。 “回答正確，加1分”�！叭招星Ю铩�，一位選手快速說出。此時，臺下的觀眾們在向選手投去贊許的目光時，不忘鼓掌祝賀。

　　這次成語大賽就這樣圓滿結束了！回到家，心里依舊沉浸在比賽中，于是拿出筆，一氣呵成，讓這次比賽永遠定格在我的記憶中。14位來自不同班級的精英，以兄弟班的方式，兩兩一組，通過抽簽選擇參賽試題。后來回想：左邊的日字旁為“日”，右邊的“重”字為上面一個“千”，下面一個“里”，組成詞語就是日行千里。

　　臺下觀眾為此歡呼、鼓掌？？

　　比賽是越來越精彩，輪到了學習最好的兩個班——13班和14班的精英代表上場了，觀眾們頓時驚嘆、站起，賽場一片沸騰。在一大堆規(guī)則、要求講完后，比賽正式開始了。首先歡迎抽到1號題庫的兩位選手，來看第一題，根據(jù)成語意思來猜詞語，兩位選手在核對好結果后，回答：各得其所。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。有一道題“看圖猜詞語”�！盎卮鹫�確，加1分。

【比賽的作文：一次別開生面的成語大賽-四年級-記敘文】相關文章：

成語大賽作文02-05

成語大賽作文02-05

那一次別開生面的比賽_500字11-12

成語比賽作文02-05

寫事的作文：成語大賽08-05

一次別開生面的辯論會作文08-26

別開生面作文11-13

一次別開生面的詩歌朗誦賽作文11-14

記一次別開生面的辯論會08-25

記一次別開生面的辯論會11-19