再見了!小絨球!-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的再見了!小絨球!-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　雨欣姐姐家有只小“絨球”。什么？你說絨球是什么呀！是可愛的小蒼鼠。

　　一、“小絨球”

　　那只小倉鼠呀！身子上的毛一大塊都是黃棕色的，其它都是雪白雪白的，真像珍珠熊。小巧的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，圓溜溜的小眼珠呀的，嘴巴吃起東西來，露出了兩顆可愛的小門牙。

　　二、貪睡鬼

　　姐姐家的那只倉鼠評(píng)得上“貪睡鬼。”你不知道：有一次倉鼠餓了，它慢悠悠地爬到食盤旁，扒在食盤上吃東西。剛開始，它還吃得大口大口地，不亦樂乎，誰知道，看著它的背景，它突然停止不動(dòng)了。姐姐便覺得奇怪，怎么不吃了呢？姐姐便覺得奇怪，怎么，不吃了呢？姐姐看我，見我也一臉茫然，于是，我倆的好奇心被吸引了。我們換了個(gè)角度，哦！它這個(gè)貪睡鬼，吃個(gè)東西也能呼呼大睡，而且還邊睡邊流口水，好像夢(mèng)見自己正吃著香氣撲鼻的面條。

　　姐姐和我呆了很久，過了一會(huì)兒，姐姐反應(yīng)過來，拿手指來碰它，這時(shí)，倉鼠才睡眼朦朧的醒來，揉揉它那瞇成一條縫的眼睛，便從食盤旁走開了。走著走著，它又一頭載倒在地，呼呼大睡，我對(duì)它真是百分之一百的徹底無語了。

　　三、“好吃包”

　　姐姐家這只倉鼠是個(gè)十足的好吃包！你不知道：有一次，倉鼠餓極了！老在那兒叫個(gè)不停，我們都快煩死了。好不容易乖乖閉上嘴，又突然來一聲尖叫，好像在說：“快點(diǎn)呀！餓死了，你要把我餓死才罷休嗎？”沒辦法，我們倆拿著一把面條到倉鼠籠前，倉鼠見了面條，兩眼直放光，口水快成瀑布了。我們故意吊它胃口，把一根面條放在它頭頂上，它一跳，抓不到，第二跳，還是抓不到，看它可憐的，給它一根面條，倉鼠連忙“餓虎撲食”，用它那兩顆尖利的門牙啃呀啃，不一會(huì)兒，面條就被它“消滅”掉了。它可憐巴巴的望著我們，似乎在乞求我們，再給一根面條，不要小氣嘛！我知道主人最好了。我們受不了，只好再給一根。我們以為喂幾根它就飽了，最后，我們竟然喂了三把，它才拍拍自己圓滾滾的肚皮，甩手便去睡它那香甜的午覺了。我和姐姐愣在那兒，好半天沒有反應(yīng)過來。

　　四、痛別倉鼠

　　姐姐的奶奶被倉鼠咬了，這是個(gè)令人意外的事。不過奶奶冷靜，把血給擠出來了�？墒牵瑐}鼠要放走了。想起倉鼠的可愛、貪吃、貪睡，我的心里有一萬個(gè)舍不得。唉，該來的還是來了。再見！“小絨球，愿你健康、快樂、幸福。

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