那一次勇敢的嘗試作文通用7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那一次勇敢的嘗試作文，希望對大家有所幫助。

那一次勇敢的嘗試作文1

　　嘗試是什么？也就是試一試。你在生活中有嘗試過什么？你也許嘗試過做飯；你也許嘗試過騎自行車；以也許……現(xiàn)在，我來講一講我那一次勇敢的嘗試吧！

　　記得我小的時候特別怕狗。一看到狗狗那尖又閃著白光的牙齒，就嚇得發(fā)抖。一見到狗，我就躲到爸爸媽媽身后。但自從我家來了個開心果優(yōu)優(yōu)。一次嘗試，改變了我對狗的看法。

　　優(yōu)優(yōu)剛來時不過是一只巴掌大小的`小狗而已，媽媽對我說小狗沒有牙，不會咬我的，我才勇敢地靠近它。它越長越大了，現(xiàn)在它是只成年的狗了。瞧，它一身紅棕色的卷毛，黑寶石般的眼睛，靈敏的鼻子，貪吃的小嘴，可愛極了！可我還是不敢靠近它，只能遠遠地望著它。媽媽見了問：你喜歡它嗎？喜歡。我連連點頭。媽媽又問：你怕它嗎？怕！我又點頭。媽媽看著我哭笑不得。媽媽說：我保證它不會咬你的，你就嘗試著接受它吧！不然，它會難過。我撲哧一聲笑了出來：好吧，我試試吧。媽媽將狗狗牽到沙發(fā)上，向我招招，示意讓我過去。我深吸一口氣，再慢慢呼出，鼓起勇氣走過去�？斓缴嘲l(fā)了，我又搖搖頭，退了回去，向媽媽說：我沒準(zhǔn)備好，等一等！我又深呼吸了一次，又一次鼓起勇氣走到沙發(fā)前，伸出手輕輕地撫摸著狗狗的頭。哇，好舒服，好軟的毛呀！它伸出舌頭舔了舔我的手。我拍了拍它的頭說：調(diào)皮蛋！媽媽笑著對我說：看，小狗多可愛呀！我笑了笑喊道：我不怕狗了！

　　這一次嘗試，讓我懂了：不嘗試，你就不知道它到底可怕還是不可怕。要勇敢地邁出第一步！

那一次勇敢的嘗試作文2

　　童年就像一部電影，總會有一些小插曲，平緩前進的劇情中，也要加入一些高潮才能吸引人的眼球，而高潮就是——勇氣。

　　我很勇敢，也做過許多挑戰(zhàn)，但最難忘的還是那一次。

　　那年，我六歲，還是一個不懂事的.小女孩，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳，游泳館里熱氣騰騰的，像“仙境”一般美，人也非常多，顯得十分熱鬧。幼小的我見到這番情景可不得了，高興得合不攏嘴。

　　可是好景不長，換好衣服，來到泳池邊，但我卻站在泳池邊遲遲不肯下水，心里面不禁打了寒戰(zhàn)，兩腿不停地抖，身上起滿了雞皮疙瘩。是下水呢？還是不下呢？要是下水吧，我害怕；要是不下吧，又白來一趟我站在那兒，不知怎么辦。

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，爸爸媽媽已經(jīng)在水下向我招手，可我還是不敢。在那時我的腦海里全都是“害怕”二字，眼前的游泳池就如同“波濤洶涌”的大海，令人懼怕。我努力克服自己，讓自己盡快平靜下來�！�3，2，1，加油！”我猛地一跳，雙眼緊閉。當(dāng)時感覺全世界都安靜了，只有我一個人在動。啊，我成功了！爸爸抱著我，媽媽為我鼓掌。

　　現(xiàn)在，我不再是那個怕水的小女孩了，而是一名花樣游泳運動員。并在市級、省級青少年花樣游泳錦標(biāo)賽中多次獲得金牌。而我有現(xiàn)在的成就完全是靠六歲時那年第一次勇敢的嘗試。

　　笛福說過，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。所以做什么事情都不能退縮，要勇于嘗試。

那一次勇敢的嘗試作文3

　　在我的記憶中，有許多難忘的嘗試。每一次的嘗試，無論成功與失敗都會從中獲取成功的經(jīng)驗。如今，我最難忘的是----

　　記得在我6歲那年，我已是一名小學(xué)生了。老師告訴我們，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先要離開父母的懷抱，學(xué)會獨立。我明白了，我似乎悟出了什么，并要求自己，晚上一定要在自己的房間，嘗試一下自己一人睡覺了感覺。

　　好了容易盼到了晚上9點鐘，我向爸爸媽媽提出了這個要求。他們很驚訝，露出了不可思議的表情。但為了讓我學(xué)會獨立，他們答應(yīng)了。

　　我抱著被子，嘴里哼著歌曲，興高采烈地走進房間。鋪好被褥后，我鉆進被窩，閉上了眼睛。突然，媽媽關(guān)住了房間內(nèi)的燈。我睜開了眼睛。哇！好黑呀！屋內(nèi)的`一切都消失了。書桌上的本子呢？書柜中的圖書呢？床邊的小熊呢？我不僅膽怯了起來。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地閉上眼睛，心中的膽怯鬼告訴我：“哈哈，害怕了吧，因為你的一切都在我的掌控之內(nèi)�！比欢�，就在這時，勇敢之俠鼓勵我：“主人，不要害怕，只要你心中能夠戰(zhàn)勝膽怯，你就會成功！”我明白了，轉(zhuǎn)過身子，努力忘記現(xiàn)在發(fā)生的事……

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我揉了揉惺忪的眼睛，天亮了。回想起昨夜發(fā)生的“戰(zhàn)爭”，我暗自笑了。原來，自己睡覺并不是那么可怕。

　　在那次嘗試中，我明白了：只要勇于戰(zhàn)勝自己，沒有打敗不倒的困難！

那一次勇敢的嘗試作文4

　　暑假的一天，爸爸要帶我去大河里游泳，我不肯去，我害怕，可爸爸一定要帶我去，我沒有辦法，只好跟爸爸去。

　　爸爸開車帶我和媽媽來到了北任大橋的大河邊，我們從橋上下來，來到河邊，河邊上有一條大船，正好方便我們下河。

　　我心里直打鼓，害怕極了，爸爸先跳下河，叫我也下去，我不肯，嚇得直哭，說什么都不肯下去，媽媽在旁邊急得直跳，爸爸在河里大聲喊：“不要怕，沒關(guān)系的，爸爸在這里沒事的”。我還是不肯，媽媽急了，在我后面，趁我不注意，把我推下了河。

　　我撲通一聲掉下了河，也不害怕了，手拼命的劃，拼命的叫爸爸，爸爸游了過來，把我抱了起來，我兩只手緊緊的抱住爸爸的`脖子，說什么也不放手。

　　媽媽在船上喊，叫我不要怕，爸爸也叫我不要怕，我自己心里想有什么好害怕的，自己對自己說不就是游泳嗎，爸爸也在旁邊，有什么好害怕的。

　　我慢慢放開爸爸的脖子，然后聽爸爸的話，雙手慢慢的向前劃，奇怪，我居然不沉了……心里也不害怕了。

　　我慢慢的向前游，心里可高興了，我居然會游泳了。

　　這真是一次大膽的嘗試，我戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理，媽媽夸我是一個勇敢的孩子。

那一次勇敢的嘗試作文5

　　人生總有許多第一次，第一次也就是嘗試，嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　上一次暑假我因玩一個人留在外婆家，老爸又有事不能來接我，我只好一個人乘四路車公交車回家。我一聽這個消息，尤如中了晴天霹靂，我請求外婆跟我一起去我家，可外婆拒絕了班車馬上就到了，我想了無數(shù)個可以不一人回家的辦法，可都行不通，最后我甚至于胡思亂想，我沒辦法了，只好在外婆的陪同下，在河灣等車，那緊繃的心終于被河灣那平靜的河水扶平了，但上車時，外婆除了給我付了車錢還多給了我100元，我覺得全車人都看著我的那100元，車上越走越多人下車，我的腦中想著人販子開公交車拉人，把人神不知鬼不覺的把人賣了之類的事，最后車上只我和司機夫婦兩人了，他們每說一句話，我都感覺他們在說我，他們的笑，我感覺是那么猙獰。終于，在我一路胡思亂想下，終于到了家門口，我心中的大石頭終于落了地，可我剛要下車，司機叫住了我，我的心又像快繃斷了的皮筋似的想：他為什么叫我！為什么！我咽了一口口水，顫顫地問“怎么了？”他似乎好像有事，他說：“你的錢掉了�！迸兑弧蔽矣址潘闪�，對他說：“謝謝你叔叔�！比缓笙铝塑�。

　　這是我第一次一個人乘車，現(xiàn)在回想起來覺得當(dāng)時的`自己很可笑但第一次嘗試做一件事時，自己會有可怕的恐懼，但我以后一定會在未涉足的領(lǐng)域多嘗試。

那一次勇敢的嘗試作文6

　　最近，班上幾乎沒有了看《馬小跳系列圖書》的人，伍美珍的校園小說代替了楊紅櫻的“馬小跳”。我也想看看這部校園小說到底有多大的魅力，于是，我手中的書變成了伍美珍的作品。

　　每天，書幾乎占據(jù)了我學(xué)習(xí)之外的所有時間。我捧著第一本伍美珍的作品——《做好學(xué)生有點累》，津津有味地讀著。我經(jīng)常向同學(xué)借這個系列的書，也漸漸掌握了書中的寫作風(fēng)格。由于靈感的突發(fā)，我抽出一個空白本子，拿起鋼筆，開始了我的寫作之旅。

　　我先給這部書想了一個名子，因為這既是一部校園小說，又是記錄了我們班發(fā)生的事情的一本書，我決定將這本書命名為《調(diào)皮搗蛋超級四班》。班里被我選中的人物，都要重新起一個名字，我經(jīng)過和本人的討論，又經(jīng)過自己的冥思苦想，最終才定下每一個人的名字。接下來，便是寫作的過程了。

　　在這本書結(jié)稿之前，我向幾個同學(xué)透露了書的內(nèi)容，他們便每天都催著我快些寫。對于我寫書這件事，有的同學(xué)給我的是嘲笑，但更多的同學(xué)給我的'是鼓勵。

　　其實，這只是一次小小的嘗試，等待我的還有更遙遠的路。我能邁出第一步，已經(jīng)很不錯了，而且還得到了同學(xué)們的鼓勵。我相信，這是一個好的開始，只要我能堅持下去，就一定會有收獲。

那一次勇敢的嘗試作文7

　　童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。

　　我記得，那是一次勇敢的嘗試。

　　從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上并不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。

　　其實，老師提出的問題我并不是不會，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說“怎么才這么點人舉手”同時把目光投向我時，我的.臉就總是燒起來，并把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動那雙手……

　　“這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對我刮目相看，就必須舉手!

　　這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來回答!”同學(xué)們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害�！斑@……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關(guān)系，大聲說出來，說錯也沒關(guān)系!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念�！� “很好，請坐!”頓時，班上響起了熱烈的掌聲。

　　原來，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會成功

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