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手學生作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的手學生作文，希望能夠幫助到大家。
手學生作文1
在學校里，朋友的手是給我勇氣、力量的泉源；朋友的手是給我開心、快樂的能源；朋友的手是給我溫暖、溫馨的能量！
每當我喪志失意、難過無助時，是那一雙手讓我打起精神，讓我頓時感到多么振奮、多么溫馨；每當我徬徨歧途中，為我開出一條光明大道，那一雙手讓我感到多么溫暖、多么感動！正當我無聊、傷心時，是那一雙溫暖的.手，帶領著我，一起跟我開開心心的玩在一起；每次我失敗、落選、挫折時，是他那雙神奇的手，替我加 油、打氣，讓我恢復自信，戰(zhàn)勝挫折。
每當我做錯事時，他那一雙溫暖的手，一夕之間就變成了一雙無情的、指責我的手，就像是用鞭子狠狠的抽打在我身上，雖然覺得不開心，但我仔細回想，是誰總是在我身邊默默付出？是誰為我犧牲奉獻？是誰跟我一起嬉戲耍？我竟然在自己不對時對那雙平常提攜我的雙手覺得不滿，我真是不應該，真想伸出自己的手，馬上打自己幾個耳光！
朋友的手是如此溫暖，每當我想起那一雙友情的手，我就會回想到一年級時，因為同學一直戲弄我，當時氣到臉紅脖子粗的我，卷起袖子，準備要打人時，是朋友的手抓住了我，并且安慰我、安撫我，我才頓時收起生氣的心情。自從經(jīng)過那次以后，我就很感謝他，因為他及時的出手拉住我，才能避免一場錯誤的鑄成。
一雙友情的手是每個人生命中不可或缺的，它安慰我、鼓勵我、幫助我，我實在很感謝他們，沒辦法回報他們對我的好。真希望有一天，我這雙手，也可以幫助別人、鼓勵別人，來回報他們對我的幫助。
手學生作文2
一天正大汗淋漓的整理著櫥柜，無意間一個箱子從里面掉了出來，一個個塑膠玩偶灑了滿地，這些玩偶陪我度過許許多多歡樂的童年，也是外婆送給我最佳的玩伴，頃刻，我突然想起離開人間多年的外婆……
小時候只要媽媽一放假便會帶我回外婆家玩，外婆總是對我露出和藹可親的笑容，用她滑嫩的手掌撫摸我的臉龐，我總是一手牽著外婆纖細的手，一手牽著媽媽圓潤的手，我們一起逛街、一起游玩。外婆的雙手抱著我玩溜滑梯、外婆的雙手牽者我做棉花糖、外婆的雙手帶著我嘗試許許多多的事情……使我好奇的心得到慰藉。
外婆每次買東西時，總是買兩份，再一手拿著一個，發(fā)給我和表弟，給我們無比的驚喜，從來不偏心；外婆是位理發(fā)師，她神奇的.雙手在客人的頭發(fā)上來來去去，讓每位客人都能瞬間變得年輕美麗，讓客人對自己充滿信心，因此客人們總是贊不絕口，神采飛揚的走出去。外婆不只會美發(fā)，還有一手五星級的好廚藝，蚵仔煎、肉包，還有牛肉面，樣樣行，總是叫吃過的人回味無窮、念念不忘！每次在外婆家用餐時，外婆與媽媽母女連心，在廚房里合作無間，一鏟、一匙，做出山珍海味，待在客廳就聞到廚房的香味撲鼻而來，光聞的就讓我垂涎三尺，像餓了整整三天三夜的餓虎，虎視眈眈、迫不及待的想要往廚房一撲而上。在望穿秋水之后，看著外婆與媽媽端著一道道佳肴出來，樣樣都是一次驚喜，往往讓我歡喜連連，飯菜一口接一口，不一會兒就被大家吃得一干二凈，杯盤朝天。
外婆生前還是舞協(xié)會的會長，她那曼妙的雙手教導學員跳出美妙的舞步，在舞臺上表現(xiàn)出美妙的舞姿，讓臺下的觀眾拍案叫絕！外婆的雙手也為表演做出絢麗的道具，總叫學員嘖嘖稱奇！
外婆的手在我心目中一直是萬能的。外婆過世那天，握著外婆冰冷的手，想著從今以后，外婆的手不再能呵護我、不再能安慰我，眼淚不禁紛紛潸然落下，但我相信，外婆一定還在天堂，用溫柔的雙眼、溫馨的雙手守護著我，永遠永遠……
手學生作文3
年輕時的媽媽特別會織毛衣，還打了一件十分漂亮的毛衣送給我。當我穿上這件媽媽親手制作的毛衣時，簡直漂亮得像個可愛的小公主，樂得我笑呵呵地在試衣鏡前轉來轉去.手舞足蹈。那絢麗的顏色，好似一朵鮮艷的玫瑰綻放在我的胸前。
當我在寒風刺骨的隆冬穿上它時，它又好似化做了一團團.一簇簇的跳動著的火焰，頓時，一束溫暖的陽光直射我的心田，把厭人的寒氣驅趕得無影無蹤。這樣，我就又可以無憂無慮地和小伙伴們玩耍.嬉戲了。
媽媽那雙靈巧的手，也非常會洗衣服。
媽媽像個魔術師一般，只要把衣服交到她的手里，再撒些銀白色的“魔術粉”，一件件骯臟的衣服就變成干干凈凈的`了。
在一個冬天的早晨，天氣稍微暖和一些，我便準備到陽臺去曬太陽。剛走到陽臺門口，就聽見了那熟悉的“唰唰”聲。咦？這不是媽媽的手在工作的聲音嗎？
我快步走過去，果然，媽媽正在專心地洗衣服呢！
媽媽的手被冰涼的水凍得通紅，還裂開了幾條縫。雖然天氣不怎么熱，但媽媽的兩額仍滾下幾滴晶瑩剔透的汗珠，在陽光的照射下，徐徐生輝……
我走到媽媽身旁，輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗吧！”
媽媽回過頭來，親切地對我說：“不用了，還是我洗吧！”
我怎么也不肯答應，想一把奪過刷子，可媽媽早已把它緊緊地握在手里了。媽媽關心地說：“孩子，水很冰涼，一不小心，你會感冒的！”說完，便轉過身子繼續(xù)洗衣服了。
��！我要贊美媽媽那雙靈巧的手，也更要贊美您——媽媽！
手學生作文4
每當握住這雙手，一股力量涌上心頭；每當握住這雙手，幸福溫暖進心頭；每當握住這雙手，歡聲笑語進心間……這雙手，為我遮風擋雨。這雙手，就是爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖执执笥钟辛Γ仙难芏悸冻鰜砹�。手上布滿皺紋，看看上面全是大口子，手指每個角落全是老繭。想來，爺爺?shù)氖钟羞^多少經(jīng)歷，經(jīng)過多少困難……
爺爺?shù)氖�，是一雙傳遞力量的手。
有一次，我對期終考試信心不足。爺爺知道了，用他的大手緊緊握住我的小手，笑瞇瞇地對我說：“考試要輕裝上陣，相信自己，這樣才能考好！”��！爺爺?shù)氖�，傳遞著信心，讓我充滿自信去迎接挑戰(zhàn)。
爺爺?shù)氖郑且浑p蘊藏勇氣的手。
有一次，我摔倒在地起不來。爺爺心疼地跑過來，用他的大手緊緊拉住我的小手，說：“你能行的，優(yōu)優(yōu)加油！”霎時間，一股力量涌上來，我勇敢地站了起來。�。敔�?shù)氖�，多么�?有力，讓我充滿勇氣去戰(zhàn)勝困難。
爺爺?shù)氖郑且浑p充滿溫暖的手。
小時，我不會擦桌子。爺爺就用大手握住我的小手，教我怎樣才能把桌子擦干凈。啊！爺爺?shù)氖郑嗝吹臏嘏�，讓我終身難忘。
爺爺?shù)氖�，是一雙特別勤勞的手。
有一次，爺爺炒菜，我做作業(yè)。只聽見“啊”的一聲，我急忙跑進廚房，看見爺爺手上被燙起了泡。我心疼地拿來燙傷藥，給爺爺包好，爺爺笑著說：“沒事，不用包！”��！爺爺?shù)氖�，多么的勤勞，值得我學習。
爺爺，是您的這雙手，護著我、愛著我，時時關心著我，我只想對您說：“爺爺，我愛您！”
手學生作文5
父親的手，寬厚而有力。每一次搬家，都是靠著那雙手繁忙地搬運著，每一次工作，日夜不倦，在空無一人的辦公樓忙上忙下，抑或在黑暗的寂靜的田野里默默干活。而這一雙手，也常常在背后無聲地支持著我，在挫折后給我無聲的力量與愛。
父親的手，粗糙卻靈巧。有意無意地收集著一些物品，忙中抽閑，制出好多小玩意兒。這雙手，幾乎成來家人眼中”萬能“的手，小到鋼筆、拉鏈，大到家用電器，總在一陣沉默的時光之后奇跡般地”復原“了，還會干凈許多�？赡请p手，卻沾滿了污漬和灰塵，漸漸地，那雙手上的`灰塵已無法抹去，深深滴浸進手紋里，指甲中，關節(jié)也開始突出�？墒�，就像那大手上細細的紋路一樣，粗糙的外表下，總隱藏著無微不至的細膩，像一股股極細的甘泉，匯流在一起，變成無邊的，充滿愛的大海。
父親的手，溫暖而可靠。那雙手，以頂天立地的姿勢支撐著這個家，沉默，然而堅強。對與母親和我來說，父親便是依靠，父親的手，就是溫暖和力量的源泉。一點一滴的付出，卻不求太多回報，他的存在，便有了對于他最大的意義。
父親和父親的手，不管要過多久，也不管是近在咫尺之間，還是天涯海角，永遠支撐著這個家，給我們永遠的愛，永遠的依靠。
媽媽的話：女兒的內心豐富而柔軟�。�
手學生作文6
一位大文豪說過：“讀一本好書就如同與一位摯友徹談。”沒錯，在下雨天里讀書是最愜意的。今天，我閱讀了《古代英雄的石像》，這是一本兒童文學，講述了一個個屬于兒童的故事，每一個故事都有葉圣陶爺爺那獨到而富有智慧的見解，每一個故事都讓我感同身受，身臨其境，如夢如幻，仿佛沉浸在一個美好的童話世界里，其中最讓我記憶猶新的便是那篇簡短的《最有意義的生活》，這個故事講述了一塊小青石企盼成為發(fā)簪和紐扣，但最后發(fā)現(xiàn)自己成為了讓所有人行走的道路，雖然成為道路是一項很不起眼的工作，但小青石為自己能成為為大眾服務的一分子而感到驕傲與自豪，感到前所未有的快樂，終于明白生命的意義。是的，俗話說：”贈人玫瑰，手留余香。前人栽樹，后人乘涼�！苯o予是快樂的，也是幸福的。
我們身邊也有許許多多無怨無悔甘愿為大眾服務的人，譬如：志愿者，環(huán)衛(wèi)工人，鄉(xiāng)村教師，邊防者……真是數(shù)不勝數(shù)��！
在養(yǎng)老院里，可以看到熱情洋溢的志愿工作者滿懷燦爛的微笑與晚年老人一起下棋打球，曬太陽聊天，正是他們這些善良的舉動，才在這些孤寡老人心上升起一片暖陽；在那些留守兒童居住的`深山中，熱心的志愿者愿動用自己所有的物力與財力幫助留守兒童，給留守兒童創(chuàng)造一片廣袤無垠的藍天，讓他們展翅翱翔。
環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地為我們保持環(huán)境的整潔。不管是三伏盛夏，烈日酷暑，還是數(shù)九隆冬，天寒地凍，大街小巷，處處都能見到他們拿起掃帚掃地的身影，每時每刻要流多少汗，吃多少苦，受多少累。他們是多么默默無聞，潤物無聲�。�
鄉(xiāng)村教師甘愿放棄大城市里那優(yōu)厚的待遇、優(yōu)越的工作條件，希望盡自己的一份綿薄之力給予鄉(xiāng)村孩童更多的知識，為他們創(chuàng)造更好的學習條件，擺脫貧苦，飛得更高更遠。所以老師是園丁，我們就是花朵，是老師用豐富的知識來灌溉、哺育我們，讓我們茁壯成長。老師真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！
手學生作文7
親情，是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情，是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和一個個快樂的笑容，親情，是子女肯定的目光，塵定的話語和份小小的禮物。
今天我們一起來談一談“奶奶的手”或許有的人會奶奶的手很白，沒有一點皺紋，而我奶奶的手卻長滿了老繭和皺紋，但奶奶的手，可以做美味的飯菜，家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。這是因為什么？
因為我的爸媽經(jīng)常出差。于是奶奶承擔家里的一切家務事。奶奶不但在家做那么多家務事，還出去打工，因常年累月的做家務和在外打工，那雙手才會出現(xiàn)那么的老繭和皺紋。
記得有一次，爸媽從外地出差回來，奶奶看到她們身上衣服有點臟，連忙叫她們脫下來洗，我連忙說到：“奶奶，你不用給他們洗，他們自己會洗�！蹦棠桃娢疫@樣，便說道：孩子，你的父母要出差，奶奶給他們洗�！蹦棠叹褪沁@樣，誰說都不管用。我又何嘗不知道，奶奶手上的'老繭就是這樣形成的�？墒钦f了她不聽。
聽爺爺說：“奶奶以前家境貧困，弟妹們7個，她是老大，好的都留給他們，還要到田里干活。”
奶奶的手還編織好多花式的毛衣，有一次穿著奶奶織毛衣到樓下，一個阿姨就問我：“小妹妹你的毛衣在哪兒買的，這么好看？”我很自豪的對阿姨說：“阿姨是我奶奶織的”阿姨連連夸奶奶真手巧，豎起大拇指。
奶奶有一雙心靈手巧的手！
手學生作文8
自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過�。�
朋友是在你無助時的一雙援救的手，是在你傷心失落時候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當我的`手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的懸崖邊緣，望著試卷上的叉號，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時，朋友為我送來了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說：“別難過了！一次的失敗不代表永遠的失敗，你要勇敢的站起來，爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅強！”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰，心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對你不離不棄，給你無限的支持和勇氣……
啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。
朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。
朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。
朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。
朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來。
手學生作文9
8月15日這一天，媽媽發(fā)燒了，我坐在她身邊，輕輕地握住她的大手，默默地看著她，7年前，她就是這么握著我的手，謝謝你，握著我的手。
6歲那一年夏天，媽媽發(fā)燒在家，爸爸帶我下樓去玩，他坐在椅子上，而我和朋友們一起玩捉人游戲，我們玩得非常開心，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，我的其中一個朋友和我追逐打鬧，而正跑到石階的時候，朋友可能著急，就拽了一下我的衣服，一切來的太突然，我被這么一拽，就向后倒了下去，后腦勺就磕在了石階上，一陣鉆心地痛襲滿全身，我厲聲大哭起來，爸爸聽見了，立刻趕了過來，看見了后腦在流血并大哭的我，他嚇壞了，奔回家告訴了媽媽，她一聽見這個消息，連病都不顧，抱起我就打車去了醫(yī)院，當時我已經(jīng)神志不清。在慌亂中，媽媽握住了我的手，我的心漸漸安靜了下來，我慢慢睡著了，謝謝你，握著我的手。
我被推入了手術室。后來發(fā)生的一切，我都記不得了。當我醒來的時候，我已經(jīng)在家里的床上了，媽媽趴在床邊睡著了，恬靜的月色照了進來，照在媽媽的'臉上，襯托她那美麗的臉龐，我把手放入她的手掌心，她的手習慣性地握住了我的手，她的大手握住了我的小手，我笑了。謝謝你，握著我的手。
從那以后，媽媽曾無數(shù)次握住過我的手，每一次，都能給予我溫暖、鼓勵，給我安全感，給我力量�，F(xiàn)在，我長大了，該我握住媽媽的手了，不知不覺間，媽媽臉上的皺紋多了許多。謝謝你，媽媽；謝謝你，握著我的手！
手學生作文10
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打�！泵慨斅牭竭@首歌，我都會想起媽媽的手，媽媽的手是一雙溫暖的手，在我膽怯的時候，是媽媽用那雙溫暖的手撫慰著我，在我傷心的時候，您用那雙慈愛的手為我擦掉淚痕，媽媽的手守護了我十二年，我卻從來沒有感受到她的溫度，從來沒有意識到這雙手的辛勞……
在我小的時候，街坊鄰居都開玩笑說我是丑女孩，都說我是從街上撿回來的，每次聽到他們這么說，我的眼淚就在眼里打轉，后來我終于忍不住了，后來，我的哭聲由小變大，傳遍了四面八方，就在這事，媽媽聽到了我的哭聲，向我走來，用她那雙溫暖，細膩的手安慰著我，媽媽一變安撫我一邊說道：“他們都是跟你鬧著玩的，不哭了，再哭媽媽就不給你做飯了，媽媽生氣了啊。”后來我就不哭了，媽媽的手拉著我的小手，回家了，我喜歡媽媽的手，能給我做出來好多好吃的和好玩的，在我半夜睡覺的時候，我總是把被子蹬的亂七八糟，媽媽總是躡手躡腳的幫我把被子蓋好。
在我五六歲的時候，由于那個時候經(jīng)濟不發(fā)達，媽媽就用扇子幫我扇風，讓我入眠，有一次，我假裝沒睡，看到媽媽滿頭都是豆粒大的汗，現(xiàn)如今科技發(fā)達了，家家戶戶都有了空調，媽媽就再也沒有為我扇風，我是多么懷念媽媽給我扇風的時光，滿滿的都是愛。感覺好幸福，但是每次回想起來媽媽滿頭的大汗，我也就沒有給媽媽提過這件事情。
現(xiàn)在長大了，媽媽的手也不再細膩了，上面爬滿了可恨的皺紋，還有很多的疤，于是我就問媽媽為什么會有這么多疤。媽媽就說：“這個最長的疤，是你要吃桃的'時候不小心樹枝劃了一下，這個疤是你想吃肉的時候，被刀割了一下，這個是在你生氣的時候，你挖媽媽的手留下的。這個是……”
聽到媽媽娓娓道來的聲音，我的眼淚止不住滴答滴答地往下掉。
現(xiàn)在長大了，長時間呆在學校也沒有時間去感受媽媽的手的樣子。媽媽的手是否有多了些皺紋？現(xiàn)在好想握著媽媽的手，好想好想……
手學生作文11
在我的印象中，媽媽的手從來沒有閑過，一天到晚總是在為我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞；媽媽的手不美，卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。
還記得，那是一個繁星閃爍的夏夜，天氣十分炎熱，外面一絲風也沒有，連知了都已經(jīng)耐不住了，躲在樹上不停地叫，讓人更覺得煩躁。真不巧，偏偏那天停了電，大家都熱得睡不著。我在床上實在是太熱了，翻來覆去也睡不著，汗把床單都滲濕了。哎！能有一陣風該多好呀！我閉著眼睛正胡思亂想著。突然，我感到一陣清涼的風拂過我的身體，真舒服呀！我睜眼一看，原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風。享受著媽媽給我?guī)淼摹叭嗽祜L”，我慢慢地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了，手里還捏著那把扇子，臉上布滿了倦容，眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈，我的眼睛濕潤了，原來媽媽擔心我熱，又怕我被蚊子咬，一夜沒睡��！
媽媽從來不說愛我，但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次，我們學校要求做一個關于世博會的手工，我絞盡腦汁，也沒想出個好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時，媽媽給我出了個主意，要我畫一個海寶，然后教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧，我們做出來的海寶可愛極了，送到學校立刻吸引了同學們的眼球，我為媽媽的一雙巧手而驕傲。
因為媽媽的這雙巧手，我每天都能吃上可口的飯菜；因為媽媽的.這雙巧手，我穿上了暖和的毛衣……。
媽媽的手伴著我快樂健康地成長，給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了，但在我眼中卻是最美的手，因為媽媽的手包含著對我全部的愛。
手學生作文12
老師的手是勤勞的手，是為我們傳播知識的手，是一雙神奇的手。
課堂上，為了讓學生更容易學到知識，老師的手經(jīng)常會在空中比比劃劃，像音樂家指揮樂隊一樣。老師的手，讓同學們吸取知識的甘霖，努力成長。黑板上，老師寫出一個個、一行行漂亮的粉筆字，提煉重點，概括難點，讓我們一一體會中國文字的奧秘。
有一次，中午休息的時候，我們訂正默寫本。上去批改時，我們突然發(fā)現(xiàn)，老師的右手手腕綁著紗布，她每隔一會兒就使勁地甩兩下手。同學們知道老師的手受傷了，很心疼地看著老師。有一位調皮的男同學作業(yè)做錯了，老師讓他到講臺上訂正，但他因為寫不出來，站在那里一動不動。老師見他愣住的模樣，就用那只受傷的'手在黑板上一筆一劃地寫起來，并告訴他要牢牢記��！老師的手雖然受了傷，但是寫出來的字依然工整有力。我們看著老師認真的樣子，也更加認真地寫字了。
晚輔導的時候，同學們都走了，我因為媽媽晚來接我，還要在教室里等一會兒。老師批改完作業(yè)后，走到門邊，突然發(fā)現(xiàn)地上有一些小紙屑，于是就拿起掃把，掃了起來，絲毫也看不出手受傷的樣子。我想起了老師曾經(jīng)說過的話：作為一名老師，就應該時刻為人師表，以身作則。
老師的手，真是一雙神奇的手！我哭泣時，為我擦去眼淚；我困惑時，為我指點迷津；我進步時，為我鼓掌歡呼！老師的手，是一雙充滿魔力的手！
手學生作文13
在生活中，我們能接到不同的手，它會給我們許多影響……
媽媽的手
媽媽的手，是大家接觸最多的手，這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進入幼兒園的時候，這雙手帶給我的是鼓勵。開學第一天，媽媽用粗糙的手，牽著我那又白又嫩的小手來到幼兒園。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，面帶微笑地說：“兒子，你去了幼兒園要乖乖地聽老師的話，和同學和睦相處噢！”我用力地點著頭，興奮地說：“媽媽，我記住了。放學后，您一定要早早地來接我�！笨粗鴭寢屆鎺⑿Χx開的背影，我自信地牽著老師的手走進了教室。
老師的手
除了媽媽的手，想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級的的第一次期中考試結束了，鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里，一向考滿分的我這次居然連優(yōu)秀都沒達到，心情十分低落。正當我垂頭喪氣地趴在桌子上時，老師悄悄地走了過來，用溫柔的`手輕輕地撫摸著我的頭，滿懷期待地說：“老師相信你，應該可以考高分，就是馬虎了些，相信你下次一定會考好的！”聽完老師的話，我心中充滿了力量。課上更加認真了，果然在期末考試時又得到了好成績。
是呀，媽媽的手給了我信心，老師的手給了我力量，一雙雙真情的手，會讓我們幸福而又堅定地前行。
手學生作文14
手，這是極為普通的，你我他都有。農民有一雙勤勞的手，醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，科學家有著充滿智慧的手，我們有可愛的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著我們，媽媽的`手就像大海正呵護著我們快樂地成長 。
我曾見過一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油�？晌覌寢尩氖钟行┐植冢驗樗秊榱宋覀冞@些未成年的人，幾十年如一日地操勞。她的手從來沒得到什么“護手霜”的滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔的。清晨，媽媽忙著做早點；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的笑容匯集起來的幸�？鞓�。
媽媽的手，是勇氣的加油站。我開始學溜冰時，我有點提心吊膽。有一次，我到樓下學溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著步，踏過了這條平坦路。
媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的，有的像星星，可好看了；做出來的包子，滑嫩爽口。
媽媽的手凝聚著濃濃母愛。那是在一個寧靜的夜晚，大約10點多，我卻在床上翻來覆去睡不著，心想：明天還要上學呢。睡眠不足，明天早上就會無精打采。怎辦？正在我焦急萬分的時候，媽媽“巡查”到我房來，見我沒睡，就順手用萬金油抹一點在我腦門輕輕搓，又用手輕輕地撫摸我的肩膀。頓時，一縷縷愛意溶入我的心田，爽透了，不一會兒我就進入夢鄉(xiāng)。
啊，媽媽的手！我永遠感到那份溫暖，那愛......
手學生作文15
媽媽，長大的路上，你牽著我的手。
在長大的路上，我遇到過很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不覺得孤單，因為是媽媽一直牽著我的手。媽媽的手有偉大的神力，仿佛通過這雙手，我得到了媽媽的力量。這力量一直鼓勵著我，讓我變得堅強。這告訴我不要沮喪，不要灰心，要勇敢地站起來去和我遇到的困難和挫折對抗。因為有了這股力量，所以我真地變得越來越堅強。我能感覺得到媽媽一直在我身邊牽著我的`手，就因為有了媽媽的陪伴，使我在這一路上戰(zhàn)勝了許許多多的挫折。 記得有一次，我在學校和同學們追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了樓梯旁扶梯下的鐵環(huán)上，暗紅的血慢慢地涌了出來，我很模糊初中，不知道發(fā)生了什么事，后來，媽媽來了，告訴我要去醫(yī)院縫針，我害怕，眼淚一直在眼圈里打轉，最后還是流了下來。媽媽帶著我到了醫(yī)院，安慰我，叫我不要擔心，她拉著我受傷的手，輕輕的，她怕碰到我的傷口，但我不覺得有什么疼痛，心里暖暖的，媽媽總是這么關心我，總是在我最無助的時候幫助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手術，我堅強地走進手術室，并給媽媽一個微笑，跟媽媽說：“放心吧，我沒事的！”手術過后，我的手縫合好了，只不過留下了傷痕，但它在我眼中，卻是那么美好，它讓我再一次想起媽媽對我的關心，媽媽牽著這個曾經(jīng)受傷的手…… 謝謝你，媽媽，謝謝你在我長大的路上一直牽著我的手，謝謝你讓我學會堅強。
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