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以互相尊重作文

時間:2023-04-30 21:24:42 作文寫作 我要投稿

以互相尊重作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊曰ハ嘧鹬刈魑,希望對大家有所幫助。

以互相尊重作文

以互相尊重作文1

  誰都想處處被人互相尊重作文,但在被別人互相尊重作文的同時,我們互相尊重作文他人了嗎?“互相尊重作文”一個普普通通,在字典里永遠(yuǎn)居住的詞語,一個可以作為形容詞、動詞來解釋的詞語。它本身只是為了我們更好的書寫、解釋,但――它所散發(fā)的行動力卻能使大家的友情更深厚!—

  “叮――”上課了,只是一堂有關(guān)童話的語文課,跟著老師的'引導(dǎo),我們的積極性越來越高,讓我們暢所欲言。正因為各個都積極,老師又不可能把這節(jié)課拿來讓我們說,老師就隨便點了幾個!白詈笳堃晃!”老師的話如定時炸彈似的,各個高舉雙手,我也用期待的目光望著老師,但愿她能把這個機(jī)會給我!皒x!”老師叫到我的名字。我站起來激情的發(fā)表著感想。這是有些同學(xué)感到很不滿,就隨意打斷我的感想,這讓我覺得這并不是補(bǔ)充,而是一種譏諷!—

  一下課,我就問他:“我惹你了嗎?為什么要針對我?”我本是好意,讓他知道他不應(yīng)該打斷我發(fā)表感想。他卻說:“關(guān)我屁事!老師自己不叫我,我就是不服,怎么了!”這讓我很是生氣!“你還了不起了?給點陽光就燦爛,給點……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我話還沒完,就拉著他,“想打架了?來!”他和我同時出手,打了起來。同學(xué)們好不容易才把我們分開,又引來了老師!

  老師把我們叫到辦公室,他沒有批評任何人,而是給我們講了一個互相尊重作文他人的故事:“有一個大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,她對任何人都非常友善,但她由于學(xué)位不夠高,次次都沒應(yīng)聘上,但當(dāng)她應(yīng)聘失敗后,……—

  老師講完后問我們知道該怎么做了嗎?我們互相看看,點了點頭,老師就叫我們回去了!—

  一路上,我們一直沉默著,終于“我……”我們異口同聲的說道,“你先說!”“不,你先說!”“對不起,我不應(yīng)該打斷你的話!希望你原諒我!”他道!皼]事,都過去了!我也有不對!”我說。“我們還是好朋友?”“嗯!”經(jīng)過這事后,我們的友情更深厚了!—

  第二天,我發(fā)言時,他又插話了!但――他話還未完,就立即捂上嘴,我繼續(xù)說著直至完,他也再沒插話。下課后,我倆互相笑了笑,各忙各的去了!

  雖然只是課堂上隨時會發(fā)生的事,卻告訴我們要學(xué)會互相尊重作文他人,傾聽他人的感想,就算不對,也應(yīng)該讓別人說完!這是老師從一年級講到現(xiàn)在,一個永垂不朽的話題!

  學(xué)會傾聽+學(xué)會禮貌+互相尊重作文他人=互相尊重作文自己!

以互相尊重作文2

  社會是一所大學(xué),有些問題書本無法找到答案,只有社會實踐中認(rèn)知體會。這些年,我學(xué)會書本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西,品味了人生酸甜苦辣咸,目染了人間百態(tài),明白了好多道理。

  工作中,我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異,接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領(lǐng)導(dǎo),下至街邊乞丐,留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo),越顯出謙和與禮貌,半桶水的人便要蕩得很。

  在不同的人群中,我看到了不同的臉色。在無形之中,我經(jīng)常看到很多人的眼神,他們的眼神變幻莫測,時而透露出一種諂媚奉承,時而透露出一種高傲,漠視?匆娮约旱纳纤鞠衽乓娭髯,點頭哈腰,卑躬屈漆,一臉呆笑。見到自己的下屬,則大呼小叫,粗生粗氣。每當(dāng)看見這樣的場面,我從內(nèi)心十分難過,替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒有做人的概念,什么是人情,什么叫人人平等,什么叫互相尊重。

  社會由各個階層組成。社會工作分工不同,我為人人,人人為我。沒有任何人可以脫離別人的勞動,獨(dú)立于社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的`人們在社會各個崗位貢獻(xiàn)自己的力量。

  我們走在腳下干凈的路,是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處,是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜,是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動果實。他們付出了勞動,他們?yōu)樯鐣龀隽素暙I(xiàn)。試問那些愛瞧不起人的人,今天的你無論位有多高,錢有多厚,但是你的位是誰給的?高官們要明白,你的每一個階梯,凝聚了下屬的多少勞動,你的每一點成長有多少人為你鋪墊?富有的人要明白,你的錢是誰的勞動利潤?是誰創(chuàng)造了勞動價值?你們的錢能夠變成物質(zhì)嗎?物質(zhì)是千千萬萬那些你們眼中”瞧不起的人們”耕耘出來的。

  勞動者最光榮,是勞動者創(chuàng)造了物質(zhì)。人,都有獨(dú)立的人格尊嚴(yán),不管干什么工作,只要努力盡職盡責(zé),做好本職工作,就應(yīng)該值得尊敬。

  今天的你是高官嗎?請記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請記住是誰為你創(chuàng)造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎?請記住不要悲傷!你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動者!我們都是不亢不卑社會的勞動者!我們永遠(yuǎn)要相互尊重!

以互相尊重作文3

  尊重,使冰川融化,褪去寒冷;

  尊重,使灰塵消散,拭去淚珠;

  尊重,使冷漠離去,拋去階級,溫暖人心。

  杭圖,用尊重感動網(wǎng)名,用尊重溫暖人心。杭圖,允許乞丐、拾荒者、農(nóng)民工進(jìn)門閱覽,是對他們尊重,對人心的尊重,對中華傳統(tǒng)文化的尊重。

  武術(shù)場上,與對手的一個握手,是對彼此的尊重。一個小小的動作,卻可以看出你是否懂得尊重他人。尊重對手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相擁尊重,芬芳四溢。

  公交車上,不少看見有人呵斥老人的情景。眾目睽睽之下,呵斥老人這樣一種可恥行為誰人可歟?倘若你是那個老人,你會怎樣?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然會讓你有所收獲有所成長。相擁尊重,芬芳四溢。

  紫羅騰纏繞于一棵已枯萎的老樹之上,不是歧視,而是尊重。他尊重老樹的生命,尊重老樹為人類做出的貢獻(xiàn)。它纏繞于老樹之上,不久便開出了美麗的花。它將這花的艷麗贈予老樹,那是對老樹貢獻(xiàn)的肯定;它將這花的芬芳贈予老樹,那是對老樹生命的尊重與歌頌。然而,這花的芬芳卻被風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn),所有的植物動物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,讓那淚珠制止;相擁尊重,讓芬芳四溢。

  佛山小悅悅事件,讓人感到痛心。從小悅悅身旁路過的十八個路人,卻未曾有一個人停下腳步,看一看躺在血泊之中的小女孩?粗撬劳龉{向小女孩走來,他們卻那么的冷漠,那么的.不尊重生命,心中卻沒有一點點的憐憫之情。好在,第十九路人的出現(xiàn),讓死亡離小悅悅而去,讓她獲得了新的生命。人的生命彌足珍貴,尊重生命,是我們每一個人的職責(zé)。路人的冷漠不禁讓我們深思,人性的善良都去哪兒了?尊重生命的責(zé)任都去哪兒了?中華傳統(tǒng)美德都去哪兒了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以傳承。相擁尊重,芬芳四溢。

  小勝靠智,大勝則要靠尊重。唯有學(xué)會了尊重他人,才可能獲得成功。尊重,是我們中華傳統(tǒng)的美德,傳承中華傳統(tǒng)美德是我們中華兒女的職責(zé)。尊重所在之處,必是美德所在之處,必是芬芳的源泉,必會使芬芳四溢。相擁尊重,芬芳四溢。

  讓我們一同相擁尊重,使芬芳四溢吧!

以互相尊重作文4

  是否有的人只能看到別人的缺點,而總認(rèn)為自己是完美的?偸怯兄环輿]由來的自信,然后莫名其妙的去傷害別人。

  我見過這樣的人。一個自以為是的人。他總是記得別人對他做的一點點過分的事情,哪怕只是開個玩笑,他也總是動不動就翻臉。他傷害別人的時候卻總是自以為自己說的很有道理,或是以為自己很幽默的'來一句:我們關(guān)系好嘛。

  不好意思,我可不覺得我們關(guān)系好。換句話說,就算是關(guān)系再好的人,你就能隨隨便便開玩笑嗎?如果開的玩笑無傷大雅也就罷了,你明明知道那是別人的痛處,你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽,你這算是什么人?呵,活脫脫的一個鋼鐵直男。

  自以為是的站在所謂弱者的角度,欣然發(fā)表自己的看法。哎,你們怎么不去幫幫她?拜托,別人有必要你幫助嗎?別人求你了嗎,你這自作多情算是什么事?以及,我們?yōu)槭裁匆退,我們有什么理由去幫她呢?大家都是女孩子,要比比看誰比誰柔弱嗎?那么不好意思,請你告訴我,我一個一米五的女孩子都不需要別人幫助,你倒是說說看她是有多么的嬌弱?沒病就自己的事情自己做好嗎?有困難她自己不會找老師嗎?需要你幫她講別人過錯?更何況別人有什么過錯?

  哦,你覺得我們和你開的玩笑過分,你自己講我們的時候我們誰又何曾跟你計較過些什么?仗著自己年齡小,其他人就必須讓著你嗎?

  我真的不明白,為什么會遇到這樣的一個人,我們對你好的時候,你記過嗎?哦,我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎?你想過我們是不是幫不了呢?我真的覺得這樣的一個人太可笑。

  你根本就沒有試過去尊重別人,那別人有什么必要去尊重你?我們只不過是強(qiáng)行抑制住那口氣,忍著你罷了,大家都是一個班,抬頭不見低頭見,沒辦法撕破臉皮罷了?煞裾埬阕约河悬c先見之明呢?你總是隨意侮辱別人,可大家都沒有跟你計較不是嗎?

  三年了,這都畢業(yè)了。大家最后給彼此留下一點點美好的回憶不可以嗎?你能別用你那語氣來嘲諷別人嗎?你不覺得過分嗎?

  好吧,我希望,今后再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見一個跟你一樣驕傲自大,而又不尊重別人的人了。

以互相尊重作文5

  有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天。

  那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死!薄安,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同!肮蔽铱鋸埖匦α似饋。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的.,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

  方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

  康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重“。

  尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。

  從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。

以互相尊重作文6

  尊重,想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重,比我們年長的,也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為,我覺得,要想別人尊重你,首先要尊重別人。

  尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!從小,我們就被灌輸要學(xué)會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  在學(xué)校里,我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生,我們要支持老師的工作,尊重老師的勞動。但是,老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,這就是互相尊重。

  在我們的現(xiàn)實生活中,環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重,他們覺得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟,但是,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,城市還會這么干凈整潔嗎?不能。要知道,每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?

  所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重別人啊。俗話說:尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人,那么也算是尊重自己了。

  其實,尊重別人是一種很容易的事。比如:當(dāng)我們在街頭看到有流浪藝人在表演時,不妨駐足觀看,在他們表演完時,給予他們掌聲,這是尊重。在別人做錯事的時候,不要一味地指責(zé),給他們一次改過的機(jī)會,給予他們鼓勵和微笑,這也是尊重。

  我在電視上看到了這樣一個場面:一個老乞丐在路邊乞討,他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人,然而,路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的'他已是大汗淋漓,但是他手里的零錢還是少的可憐。這時,一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱,跑到老乞丐面前,拿出兩塊錢,放到老乞丐手里,走時,還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的,他們應(yīng)該感到慚愧,也應(yīng)該感謝小男孩,是他教會了他們尊重別人。

  我們應(yīng)該公平對待每一個人,尊重每一個人,只有你尊重別人了,你才會受到尊重。而不是說你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話:尊重別人就是尊重自己!

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