溫暖的冬至作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的溫暖的冬至作文，希望能夠幫助到大家。

　　“三峽南賓城最遠(yuǎn)，一年冬至夜偏長”這是白居易的《冬至夜》，寫出了冬至夜最長的特點(diǎn)。

　　八年級(jí)的語文老師是郭老師，在我心中她是一個(gè)熱愛文學(xué)和傳統(tǒng)文化的人。她經(jīng)常在課上給我們講解一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)，二十四節(jié)氣也是郭老師帶我們深入了解的。在這之前，我對(duì)二十四節(jié)氣的了解并不太多，甚至都不知道這些節(jié)氣在幾月幾號(hào)，有什么習(xí)俗等。自從跟郭老師上學(xué)，我才對(duì)二十四節(jié)氣有了全新的認(rèn)識(shí)，并且喜歡上了度過每一個(gè)節(jié)氣，感覺十分有意義。

　　冬至又稱數(shù)九、冬節(jié)、長至節(jié)、亞歲。是24節(jié)氣中的第22個(gè)節(jié)氣，太陽黃經(jīng)達(dá)270度，日期在公歷每年的12月21、22或23日，是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　我國古代將冬至分為三候：一候蚯蚓結(jié)，二候麋角解，三候水泉?jiǎng)�。傳說蚯蚓是陰曲陽伸的生物，此時(shí)陽氣雖已生長，但陰氣仍然十分強(qiáng)盛，土中的蚯蚓仍然蜷縮著身體。麋與鹿同科，卻陰陽不同，古人認(rèn)為麋的角朝后生，所以為陰，而冬至一陽生，麋感陰氣漸退而解角，由于陰氣初生，所以此時(shí)山中的泉水可以流動(dòng)并且溫?zé)帷?/p>

　　從網(wǎng)上我了解了關(guān)于冬至的一些知識(shí)，接下來就是動(dòng)手制作手抄報(bào)了。我參加制作二十四節(jié)氣手抄報(bào)活動(dòng)沒有多久，這是我制作的第二張手抄報(bào)。聽說初一跟郭老師上學(xué)的幾個(gè)同學(xué)，已經(jīng)制作了二十多期了，這是多么有毅力的堅(jiān)持啊。

　　首先，我把主題“冬至”兩個(gè)大字寫在了正中央。人們常有冰藍(lán)色來形容冬天，因此我將這兩個(gè)大字涂成了藍(lán)色。在這兩個(gè)字的下面，我畫了綠色的松樹和被大雪覆蓋的房子。

　　在手抄報(bào)的左上角，我畫了一個(gè)十分大的水餃，水餃的大花邊上寫著：冬至北方吃餃子。水餃上面填寫了關(guān)于冬至的諺語：1、陰過冬至，晴過年（浙）。2、冬至陰天，來年春旱。（魯）3、晴冬至，年必雨（鄂）。4、冬至晴，春節(jié)陰（遼）。5、冬至不冷，夏至不熱（湘）。手抄報(bào)的左下角畫了一個(gè)大圓環(huán)，里面填寫了冬至的習(xí)俗。

　　手抄報(bào)右上角用紫色的筆畫了個(gè)四方形，抄寫了冬至的知識(shí)點(diǎn)。依照我國傳統(tǒng)的歷法，以五日為一候，三候15日為一節(jié)或一氣。在一年里又分為12節(jié)與12氣，合稱為24節(jié)氣。因?yàn)槎�至沒有固定于特定一日，所以和清明一樣，被稱為活節(jié)。在我國古代，對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。

　　手抄報(bào)右下角畫了一個(gè)長方形的框框，旁邊又畫了一盤水餃。因?yàn)槎�至是�?shù)九第一天，所以我寫了《九九歌》：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開，八九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。

　　我又在手抄報(bào)有空隙的地方，畫上了好多雪花，和冬至這個(gè)節(jié)氣很應(yīng)景。畫完這些，一個(gè)小時(shí)不知不覺已經(jīng)過去了，我高興的把手抄報(bào)展示給媽媽看。

　　媽媽說：“畫的真是太好了！”

　　“真的嗎？”我懷疑地問。

　　媽媽說：“我騙你干嘛？手抄報(bào)制作的真得很好�！�

　　其實(shí)我心里知道，我制作的并不是太好，但母親認(rèn)為我畫的比誰的都好，她總是這樣支持我，我的心里十分溫暖。

　　郭老師在語文課上對(duì)我們說過：20xx年12月21是冬至，在我國華北地區(qū)，一直流傳著冬至吃餃子、夏至吃面條的習(xí)俗。冬至吃餃子除了是紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥，人們還希望冬至這天吃了餃子，整個(gè)冬天都不會(huì)凍耳朵。

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，明天是冬至！咱們?cè)缟铣运�餃吧！”“大早上的，我包也來不及呀，明天中午再次吃吧。”“嗯嗯！”我點(diǎn)頭答應(yīng)著。

　　第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)飯桌上竟然有一盤熱氣騰騰的水餃�！皨寢�，你從哪兒弄來的水餃��？”我吃驚地問。媽媽答到：“你不是說要吃嗎？我就給你從菜店買了一包。”聽到這話，我的心頭涌上一股暖流。我吃著熱騰騰而且美味的水餃，幸福感滿滿的。到了中午，我又吃上了水餃，這次是媽媽親手包的。媽媽說：“冬至當(dāng)然要吃自己包的水餃，才更有意義�！蔽议_心的吃著餃子，餃子香香的，心里暖暖的。

　　今年的冬至我度過得很有意義，收獲了很多知識(shí)，吃了香噴噴的水餃，還和郭老師一起拍了照片。中國人就應(yīng)該過中國人的節(jié)日，吃中國水餃，過中國的冬至，做有氣節(jié)的中國人。

　　想到郭老師對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，我很受感染。想到媽媽對(duì)我的支持，我更加努力學(xué)習(xí)了，我下決心不辜負(fù)她們的期望。

　　��！多么溫暖的冬至啊！

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