一個(gè)大膽的決定作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)大膽的決定作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天晚上，在一個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班里，我和我的同學(xué)們，在上著寫作課。

　　按照以往的上課習(xí)慣來講，這節(jié)課，寫作文。

　　果不其然，老師說出了那幾個(gè)字，也是我一生之?dāng)场�—這節(jié)課“寫作文”。

　　今天要寫的作文，好巧不巧，還是寫人作文，是我第二不會(huì)寫的作文。要問第一是什么，非寫景作文莫屬了。寫景作文我最多只能寫50字有余，寫人作文我最多只能寫100字有余。

　　我努力地在想怎么寫，想爸爸陪我下象棋，媽媽沒收我手機(jī)，同學(xué)教室里掃地，老師失落的鼓勵(lì)……寫媽媽？她平時(shí)可兇了，不寫她。寫爸爸？他平時(shí)老師說我，不寫他。寫同學(xué)？他上次還弄丟我一只紅筆呢，也不寫。寫老師？除了鼓勵(lì)也沒啥，也寫不了。而且這些就算寫了字?jǐn)?shù)也寫不到。啊，到底寫什么？

　　過了一會(huì)兒，我看到別人都已經(jīng)開始寫了，而我還什么都沒干。有的時(shí)候我也想開始寫了，但我害猶豫不決，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)肯定不夠。

　　終于，在想了很久后，我做了一個(gè)大膽的“決定”——這篇作文我不寫了！就在我得意之時(shí)，補(bǔ)習(xí)班的吳老師惡狠狠地向我走來，他的眼神看起來好像要把我吃了似的，果然沒有逃過老師的魔咒，殘酷地打了我?guī)紫率终�，還把這件事告訴我爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽知曉這件事后，并沒有立馬責(zé)備我，而是心平氣和地跟我溝通了一番，給我進(jìn)行了一番思想教育，鼓勵(lì)我大膽寫作，表現(xiàn)主動(dòng)積極，可以給我相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的問題點(diǎn)，我不應(yīng)該成為一個(gè)退縮者，要逆流而上，知難而進(jìn)。

　　一個(gè)“大膽”的決定，讓我收獲頗多。在以后的學(xué)習(xí)道路上，我要成為一個(gè)真正大膽的人，而不是為了躲避一些困難，故耍小聰明的孩子。

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