我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選76篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈易隽艘豁�(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1
聽說(shuō)氣球在頭上摩擦能吸紙，我非常的好奇，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一張紙，再把紙撕成碎片，接著把充好的氣球在頭上摩擦幾遍，然后快速把氣球放在碎紙上，最后紙吸在了氣球上，看著紙吸上來(lái)了，我高興的`大聲喊：“爸爸快來(lái)看我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“氣球能把紙吸起來(lái)，這是靜電的原理”我聽了覺(jué)得科學(xué)非常神奇，長(zhǎng)大以后一定要好好探索它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2
今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還有實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我覺(jué)得非常有趣！我也試過(guò)做了好幾個(gè)，也都成功了！
我就說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)吧！就是一根筷子怎么會(huì)能把裝滿滿的一杯米提起來(lái)的？
我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進(jìn)去。再慢慢的`提起筷子，沒(méi)想到居然成功。
我表示很震驚，看了老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，才知道原因。原來(lái)是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來(lái)。
這就是筷子的神力��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3
今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫紙燒船這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)奶粉桶，一個(gè)折好的紙船，一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先把紙船放在兩個(gè)奶粉桶上，就是一座橋，緊接著在船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放在紙船上點(diǎn)上火摸摸，我不轉(zhuǎn)睛的.盯著杯子里的水，過(guò)了一會(huì)兒紙杯沒(méi)有燒，我想平時(shí)紙杯上有一點(diǎn)點(diǎn)火就會(huì)燒起來(lái)，為什么有水的杯子就不會(huì)燒起來(lái)呢？最后我查閱資料明白，水吸收了大量熱量，所以只船并沒(méi)有達(dá)到燒起來(lái)的溫度，船只就不會(huì)燒起來(lái)。
科學(xué)就在我們身邊，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4
科學(xué)課上說(shuō)，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的'實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來(lái)。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒(méi)看到水，想都沒(méi)想就連著桑葉和水一起吃了起來(lái)。吃完之后，我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀，心里想，科學(xué)書上不會(huì)是騙人的吧！然后，我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來(lái)看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來(lái)滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發(fā)黃。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我的五只蠶全都死了，我說(shuō)：“看來(lái)，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒(méi)有騙我。”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5
星期天的下午，我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個(gè)氣球套在這支瓶子的瓶口上，然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水，最后把瓶子放到盆中的.熱水里，氣球就變大了。
我讓媽媽給我買了五個(gè)氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準(zhǔn)備完這些材料，我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最后把瓶子放到洗臉盆里�？墒�，瓶子太輕了，馬上浮了起來(lái)。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì)兒，氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很開心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6
以前我看見我的科學(xué)課本上寫紙蛇能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。我就想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好了先材料蠟燭打火機(jī)，從畫紙蛇的紙上剪下了一條紙蛇，還有一條黑色的線。我用打火機(jī)把未燃燒的蠟燭點(diǎn)燃了，再把剪好的紙蛇用線緊緊栓住，接著把紙蛇放到蠟燭火焰上方。我想，大概紙蛇不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)吧？然后我們一直都盯著紙蛇，看他會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？最后我看到了紙蛇轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且越轉(zhuǎn)越快。
我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)：“紙蛇不是在靠周圍風(fēng)的'流動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)而是受到熱氣的上升，就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7
今天，我在書上看到把乒乓球放到吹風(fēng)口上面，乒乓球會(huì)飛起來(lái)，我有點(diǎn)不相信，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備好吹風(fēng)機(jī)和乒乓球。接著把吹風(fēng)機(jī)的.電源開啟，在打開吹風(fēng)機(jī)的按扭，然后把乒乓球放到吹風(fēng)口上面，最后開始吹。一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就做好了。
做完實(shí)驗(yàn)后我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8
有一次，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“自動(dòng)上升的'水面”。
我們先準(zhǔn)備蠟燭、盤子、藍(lán)色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子里的水里，把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點(diǎn)燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋，可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下，發(fā)現(xiàn)：它是因?yàn)橄灎T被點(diǎn)燃后，里面的氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會(huì)上升。
生活中很多東西都很有學(xué)問(wèn)，只要多去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9
今天我看了科學(xué)視頻：不打破雞蛋，雞蛋還能立起來(lái)。看完后，我感到很驚訝。這是怎么回事呢？
我又懷著好奇的心情播放了一遍，只見視頻中的人把鹽撒在桌上，雞蛋竟然就立起來(lái)了。真的是不可思議！后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教百度，我才明白：原來(lái)是力學(xué)作用中的摩擦力，因?yàn)辂}顆粒增加了摩擦力，還能和雞蛋的'球面頂點(diǎn)形成三角形，形成穩(wěn)定的三角形支撐，所以雞蛋就立起來(lái)了。
我連續(xù)看了三遍，心血來(lái)潮就相親自去試一試，一扶，二放，三慢放，四松開。雞蛋果然挺立著。我高興得手舞足蹈，大聲地喊叫著：“雞蛋就立起來(lái)啦！”
這時(shí)，不知從哪里吹來(lái)一陣風(fēng)，鹽顆粒變得七零八亂，可雞蛋竟然都沒(méi)倒�？茖W(xué)真神奇呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10
大家好！今天我給大家來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一一筷子的神力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下的材料：筷子，米，塑料杯。操作步驟如下：先將米倒?jié)M塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，抖一抖，然后壓實(shí)（這是最關(guān)鍵的一步哦），再用手按住米，從手指縫間輕輕地插入筷子，用手輕輕提起杯子和米，讓人沒(méi)有想到的`是：竟然杯子和米一起被提起來(lái)了，而且怎么晃動(dòng)都不會(huì)掉。
這是什么原因呢？我懷著好奇的心情，用百度查找這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)是因?yàn)楸永锩娴拿琢Ｖg互相擠壓，使得杯子里空氣的被擠出去，使得杯子外的壓力大于杯子里壓力，筷子和杯子緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將杯子提起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11
在4月22日的那天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是“神奇的氣球”。我們要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，有一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽和一個(gè)中等大小的氣球（顏色自定）。
首先，我要吹個(gè)中等大小的氣球，然后，我要用一根細(xì)長(zhǎng)的.竹簽慢慢戳進(jìn)氣球打結(jié)旁邊的一個(gè)地方，（注意：摩擦?xí)r，當(dāng)心自己的手）。接著，松開抓著竹簽的手，最后，讓我們看看成功了沒(méi)有？――啊！成功了！氣球既沒(méi)有爆，也沒(méi)有也癟！
說(shuō)到這里，有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”
那是因?yàn)榇蚪Y(jié)旁邊的地方橡膠皮比較厚，所以不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
大家如果感興趣的話也可以試一試哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12
今天我們?cè)谛∽骷矣?xùn)練營(yíng)做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實(shí)驗(yàn)用的杯子，但不能滿得灑出來(lái)，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的`，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13
今天我在一本書里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名字叫燒紙船，我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我需要兩個(gè)桶，一個(gè)折好的紙船，一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備好材料了之后，我就開始了到了實(shí)驗(yàn)，我先往指船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火在紙船下面燃燒著，接著忽上忽下最后的.我看著紙船觀察他的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，把手伸進(jìn)去，還是讓他過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，又過(guò)了一會(huì)兒，水面冒出來(lái)，許多小氣泡，殼子床還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14
今天，我表妹神神秘秘地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“表姐你信嗎？冰和鹽可以凍住繩子�！蔽也恍牛f(shuō)：“我只聽過(guò)鹽可以融化冰！”表妹用大眼睛瞪著我說(shuō)：“不如試試！”我看著她的大眼睛，被逼得沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“好，試試�！�
先準(zhǔn)備一塊冰和一杯鹽還有一根繩子。接著把冰放在桌子上，再放上一根繩子，在繩子上撒上鹽，然后等兩分鐘。不一會(huì)兒，桌子上就留下了一大灘水，我小心翼翼地把繩子提了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我怕它掉下來(lái)�？衫K子卻沒(méi)掉下來(lái)，如果不加鹽，繩子肯定會(huì)掉下來(lái)。
我很迷惑，為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)查了查，哦，原來(lái)是這樣：因?yàn)樵诶K子上撒鹽會(huì)使混合物熔點(diǎn)比冰低，故一部分冰先融化，再次凝固時(shí)把繩子凍住了。
哇！科學(xué)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15
我做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)。后來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來(lái)。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的'動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來(lái)熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16
老師帶了一個(gè)雞蛋來(lái)了，同學(xué)們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？
“我們要把這個(gè)雞蛋立起來(lái)�！崩蠋熞徽f(shuō)，很多人都不相信。
雞蛋剛發(fā)下來(lái)，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說(shuō)不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過(guò)雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來(lái)。之后，我試了很多次都沒(méi)成功。天��！這雞蛋跟我有仇嗎？
不出意料的`是大家都沒(méi)讓雞蛋立起來(lái)。
只見老師請(qǐng)來(lái)了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發(fā)抖，小心翼翼地放在放上去，結(jié)果雞蛋立起來(lái)了。
每個(gè)同學(xué)都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來(lái)雞蛋真的能立起來(lái)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17
世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，但令我印象最深刻的.還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，看著點(diǎn)燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閱的小實(shí)驗(yàn)，叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。
我先點(diǎn)燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然后不斷地用滴管給燒杯加水，最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢？就讓我給你們解答吧！原來(lái)，蠟燭在燃燒的過(guò)程會(huì)融化成蠟，遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟，凝固在火焰四周，形成一個(gè)蠟筒，阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫，凝固成固態(tài)蠟，加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18
昨天，我在手機(jī)上看到一個(gè)視頻叫“扎染紙巾”�？赐暌曨l，我躍躍欲試，想自己親手做一做。
準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙巾三個(gè)小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個(gè)杯子中倒上一半的水，放在兩邊，中間隔一個(gè)空杯子。緊接著，把兩個(gè)裝了水的杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的'兩端分別放入帶顏料的杯子，最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中，等待半小時(shí)。
半小時(shí)后，神奇的事情發(fā)生，不但紙巾變成了漸變色，而且三個(gè)杯子里的水都是一樣多的！原理是紙巾的毛細(xì)纖維，將水吸了上來(lái)，由于連通器均在每一個(gè)杯子里，所以每一個(gè)杯子里的水是一樣的，這可真有趣！
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)世界的奇妙，讓我對(duì)知識(shí)的探索更多了一份好奇。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19
你見過(guò)能夠封住水的紙杯嗎？如果你沒(méi)見過(guò)就和我一起去探索其中的奧秘吧！
我準(zhǔn)備的是一張白紙、水和杯子。首先我把杯子里裝滿水，接著把潔白如新的白紙輕輕的壓好在杯子上。這時(shí)我的心情是害怕的，心想，如果紙不能托住水，沾在我的衣服上怎么辦？杯子摔碎了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題我猶豫了很久。最后，我決定把按著紙的手慢慢的松開，在完全松開之前我緊張的`閉上了眼睛，心里很忐忑。過(guò)了一會(huì)兒，我好奇的睜開了眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)白紙緊緊地貼在杯口，而水卻沒(méi)有灑落下來(lái)，這也太神奇了吧！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
可是白紙是怎么封住水的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，最后上網(wǎng)一查，原來(lái)是因?yàn)楸瓋?nèi)沒(méi)有空氣，顛倒后，外界大氣會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力，從而致使水不流出。
這次小小的實(shí)驗(yàn)也讓我見識(shí)到了科學(xué)的力量可真神奇呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20
一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
幾天前，我買了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中談到了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并告訴我這些實(shí)驗(yàn)的原理，如大氣壓、虹吸現(xiàn)象、共振現(xiàn)象、慣性等等。我非常喜歡這些實(shí)驗(yàn)，特別是讓我感興趣的是水杯倒立著沒(méi)有漏水。
根據(jù)書中的說(shuō)明，根據(jù)玻璃嘴的大小，我剪了一張略大于玻璃嘴的.長(zhǎng)方形紙，然后拿了一個(gè)裝滿水的杯子，把剪好的長(zhǎng)方形紙放在玻璃嘴上，并用玻璃嘴把它壓得緊緊的。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起杯子，慢慢地小心地把它翻過(guò)來(lái)。這時(shí)，我看到杯子里的水沒(méi)有滴下來(lái)，除了剛剛翻過(guò)來(lái)的時(shí)候。我成功了！我欣喜若狂，突然想到：為什么把這張紙放在杯子的頂部，這樣水就不會(huì)漏下來(lái)？我拿起我剛買的書，尋找答案。
讀完書中的解釋，我明白了。原來(lái)，水的表面張力完全封閉了杯子和紙。這時(shí)，杯子里的水對(duì)紙的壓力小于杯子外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙保持住水。
哈哈，這是大氣壓力！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21
一天早上我在吃雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)白煮蛋泡在水里時(shí)總是沉在水里，這時(shí)一個(gè)奇怪的念頭在我腦中閃過(guò)可以讓雞蛋漂在水中嗎？
我說(shuō)干就干，找來(lái)一個(gè)透明的.玻璃杯，放了水，小心翼翼地把雞蛋放入杯中�，F(xiàn)在還有最后一個(gè)問(wèn)題：我該往水里加點(diǎn)什么？
我開始苦苦思索。味精？從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有味精實(shí)驗(yàn)！我突然想起一個(gè)著名景點(diǎn)死海。人可以漂在死海上，不正是因?yàn)樗篮：芟虇�？很咸就是因�(yàn)辂}分多。對(duì)，鹽！
我趕緊往杯子里放了一大勺鹽，然后用筷子拌了一會(huì)兒，可雞蛋連一點(diǎn)漂起來(lái)的意思都沒(méi)有，只是在那兒打著轉(zhuǎn)。我又加了兩大勺鹽，拌了足足有一分鐘。雞蛋漂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)了。我又加了幾勺，拌了一會(huì)兒，雞蛋又漂起來(lái)一點(diǎn)。又加，又拌；又加，又拌這樣做了差不多兩分鐘，雞蛋終于漂起來(lái)了。這杯鹽水對(duì)于一直雞蛋來(lái)說(shuō)，就好像是一片死海。雞蛋在水面上輕輕打著轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)：你好，謝謝你使我漂上來(lái)！
哈！原來(lái)雞蛋也會(huì)游泳��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22
今天，我無(wú)意間在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了。
我先找來(lái)兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會(huì)沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間。看看哪塊糖化得更快？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的`同時(shí)就有氣泡冒上來(lái)�？墒浅恋椎哪菈K糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒(méi)有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來(lái)沒(méi)有什么變化。我接著觀察，書上說(shuō)吊著糖的那個(gè)杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點(diǎn)我怎么也沒(méi)看出來(lái)。喊來(lái)媽媽看，媽媽也沒(méi)看出什么結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：糖在水中溶解，一靠擴(kuò)散，二靠對(duì)流。冷水溫度低，擴(kuò)散的作用不明顯，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對(duì)流。糖的位置越高，水對(duì)流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？你也試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 23
昨天，老師在班群里通知：周日來(lái)校時(shí)，叭舜—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的.核桃，還像—個(gè)橄欖球。
我們—共十二人，老師把我們分成三組，白—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻�(gè)杯子里倒入開水，接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開了，好像長(zhǎng)緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍，水變成了淡S色。十分鐘后，胖大海又漲大了—，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 24
有一天看《百科全書》時(shí)，看到了有蠟燭蹺蹺板這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我很奇怪，蠟燭怎么做蹺蹺板？于是我叫來(lái)媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提著線的一端，使蠟燭保持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗，散發(fā)出一陣淡淡的`青煙，這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來(lái)。兩端此起彼伏，還轉(zhuǎn)著圓圈，十分有趣。
我問(wèn)媽媽：“為什么燃燒的蠟燭會(huì)壓蹺蹺板呢？”媽媽說(shuō)：“一開始，蠟燭重的一端會(huì)先下沉，下沉后，這一端的蠟燭融化速度就會(huì)加快，初在下方的蠟燭很快就會(huì)變輕了，于是，另一端的蠟燭又會(huì)變高。燃燒一段時(shí)間后，又會(huì)發(fā)生變化，看起來(lái)就跟蹺蹺板一樣。”
科學(xué)的世界真神奇��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 25
不去實(shí)踐還真的不知道科學(xué)是多么神奇有趣！
有一次，我跟朋友在聊天時(shí)，她無(wú)意中說(shuō)了句："我聽說(shuō)你不用手就能讓筷子自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這是真的嗎？"我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)光滑的`蓋子、圓的瓶子、一根衛(wèi)生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衛(wèi)生筷放在瓶子上，然后用面巾紙快速的摩擦吸管，直到發(fā)熱為止，最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了，衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，好像它們?cè)谔枘亍?/p>
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？原來(lái)啊，當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r，會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來(lái)沒(méi)有電荷，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了面巾紙的摩擦，才有了負(fù)電荷，衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí)，衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。
科學(xué)真是不看不知道，一看嚇一跳呀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 26
我在看書的時(shí)候看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷�，心想著硬幣怎么�?huì)往后跑呢？所以我決定回到家里在書桌上親自試一試。
實(shí)驗(yàn)開始了，我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯，一個(gè)五角的硬幣和兩個(gè)一元的硬幣，還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間，然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊，接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方，最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙，奇怪！五角的硬幣竟然開始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。
我?guī)е业膯?wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽親切地說(shuō)："孩子，這是一個(gè)物理問(wèn)題，因?yàn)槲褰堑?硬幣和書桌產(chǎn)生的摩擦力，所以它會(huì)往后跑�！�
我突然感覺(jué)到，實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲，不僅能給我?guī)?lái)很多知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 27
戴老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們?cè)诩易鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的不倒翁。
我先將不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼、米、膠棒、紙和筆。接下來(lái)我開始了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒出，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，將米放入蛋殼，小心滴入膠棒封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫一些眼睛、鼻子、嘴巴，最后一個(gè)可愛的不倒翁就出現(xiàn)在眼前。
不倒翁的原理是上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說(shuō)重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的.距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不倒的。
經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲與結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 28
有一天星期六的中午，我看到了一了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來(lái)，再把白板筆拿出來(lái)，最后拿少量清水。
我怕散水，所以我就把這些材料放到了洗臉池上，我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫，在這里我要提示大家，不可以用太粗的黑板筆，要不然的話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了，大家也不可以把畫形畫的太大，要不然就不可以把字浮起來(lái)了，也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去，字就可以起來(lái)了，雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了，但是我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料，求救百度，終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料，所以馬克筆的畫是無(wú)法與水相容，同時(shí)，油性顏料的.物質(zhì)密度低于水的密度，導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上，這就是我作的小實(shí)驗(yàn)，大家也可以去作一下，很簡(jiǎn)便，也不會(huì)失失太多次。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 29
聽說(shuō)在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過(guò)來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步，把紙杯拿過(guò)來(lái)，倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái)，再將裝了清水的紙杯拿過(guò)來(lái)，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見證奇跡吧！”過(guò)了一會(huì)兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀！又過(guò)了一會(huì)兒，紙杯還是好好的，杯子里的水開始冒泡泡和水氣！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的秘密了！紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的'熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開心！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細(xì)心的去觀察，就會(huì)有所收獲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 30
昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立?
雞蛋怎么才能站起來(lái)呢?把它扶起來(lái)它又倒下去了。就這樣，扶一次倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，課還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站立起來(lái)。
方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就可以站起來(lái)了，這是為什么呢?那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的`，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木棍上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來(lái)，它也能站起來(lái)，這又是為什么呢?那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂(lè)瓶一樣，如果把可樂(lè)瓶蓋的地方朝下，這樣就能站起來(lái)了。
現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來(lái)了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又收獲了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)!”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 31
一天，我在網(wǎng)上上網(wǎng)課。老師為我們展示了摩擦起電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我有一點(diǎn)不相信，于是自己試了試。首先這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一些東西。具體需要的東西有一把塑料直尺，一張白紙，一把剪刀，一個(gè)有頭發(fā)的頭。嘿嘿，然后就可以開始啦！
接著用剪刀把白紙剪成小紙碎，越小越好，最好小到顆黃豆那么大，并把剪好的小紙碎鋪在桌子上。然后將直尺放在自己的頭上，不停的摩擦�？砂盐业膸赘^發(fā)都給摩擦下來(lái)了，還頭皮發(fā)麻，達(dá)到這個(gè)效果就可以把直尺拿下來(lái)了。
最后就是見證奇跡的.時(shí)候了。我小心翼翼的將直尺放在小紙碎上面，心里想：一定要成功呀！沒(méi)想到直尺真的把小紙碎給吸起來(lái)了。我高興的大叫：“我成功了！我成功了！”
我很好奇為什么直尺能把小紙碎給吸起來(lái)，帶著疑問(wèn)找爸爸答疑。他說(shuō)：“是因?yàn)橹背吆皖^發(fā)之間相互摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙碎吸了起來(lái)”。
我愛自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 32
親愛的同學(xué)們，你們想知道一根筷子是如何把有重量，裝有米的杯子提起來(lái)的嗎？
今天，曾老師布置了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的`作業(yè)，我選擇了一個(gè)關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用一個(gè)杯子裝滿了米，然后用手把它壓實(shí)，這樣空氣就被擠出來(lái)了，用手捂住瓶口，從手指縫間插入筷子。結(jié)果我卻沒(méi)有提起來(lái)。咦，上面明明說(shuō)可以提起來(lái)的，難道是騙人的？不可能吧！我半信半疑，但我還是堅(jiān)持做了五六遍，最后我終于成功地用筷子把裝有米的杯子提起來(lái)。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，先前幾次，我沒(méi)有提起來(lái)的原因是：我沒(méi)有用手把杯口捂緊，如果沒(méi)有捂緊，空氣就都跑進(jìn)去了，所以才提不起來(lái)。這就是這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理：把杯子里的空氣排出去，杯子里的壓力就會(huì)變小，把筷子插進(jìn)去，筷子和米粒結(jié)合在一起，提起筷子，然后杯子也被提了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了：科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功的，一定要有耐心，用心，恒心，堅(jiān)持到底，總會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 33
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字是——摩擦起電。會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：塑料直尺、A4紙。
我先把A4紙撕成碎片，十指配合，不一會(huì)兒，紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦，大概二十下左右，摩擦的時(shí)候感覺(jué)頭皮上有很多小蟲子在咬我，癢癢的，一點(diǎn)也不舒服。然后我把微微發(fā)熱的尺子放在碎紙片上方，神奇的`事情發(fā)生了，小碎片旋轉(zhuǎn)地飛上去，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，稍大一點(diǎn)的碎片就立起來(lái)了，左右扭動(dòng)，像一個(gè)活潑的小孩在跳機(jī)械舞。再大一些的紙片紋絲不動(dòng)，好像天大的事兒也不能影響它睡覺(jué)。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我一蹦三尺高！
紙片為什么會(huì)“跳舞”呢？我十分好奇，于是我上網(wǎng)去查資料，原來(lái)，塑料與頭發(fā)摩擦能產(chǎn)生靜電，這種靜電具有吸附力，這才造成碎紙片“跳舞”的場(chǎng)面。生活中有很多奧秘，需要我們細(xì)心觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 34
每當(dāng)我走過(guò)電影院，都會(huì)聞到一股爆米花的味道，那香味令我的口水直流。
然而，在語(yǔ)文課上我竟親眼見證了爆米花的誕生。當(dāng)老師神秘兮兮地走進(jìn)教室時(shí)，我就知道今天會(huì)有驚喜。老師拿出一個(gè)像剪刀一樣的東西，告訴我們那叫坩堝鉗。接著，又拿出一個(gè)像葫蘆一樣的`東西，名叫酒精燈，老師又拿出一些玉米，玉米小小的，就像金色的小精靈，把它們放到易拉罐里，玉米寶寶們爭(zhēng)先恐后地跳入鍋中，我們屏息凝神，教室里都靜止了，我們靜待“花”開。
酒精燈的火焰好似一條火龍?jiān)诠薜子坞x，罐里的油發(fā)出滋滋的響聲，在我們的倒數(shù)聲中，玉米漸漸長(zhǎng)大，30、29、28、27……“嘭”，一朵爆米花勝出了，以冠軍的姿態(tài)跳在盤子上，其它的也不甘示弱，第二朵，第三朵……不一會(huì)兒盤子上就白花花的，一盤美味的爆米花誕生！
學(xué)會(huì)了爆爆米花，當(dāng)我再次路過(guò)電影院的時(shí)候，我心想：哼，這有什么難的？我也會(huì)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 35
有一次，我在做手工，撕碎了許多紙，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，那些小紙片全都吸在我的毛衣上了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紙片不僅能吸在毛衣上，還可以吸在尺子上呢！”“哦，有那么神奇嗎？”我說(shuō)到，“那我一定要試試看�！庇谑�，在媽媽的指導(dǎo)下，我做起了小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的'材料很簡(jiǎn)單，一張白紙，一把尺子而已。首先把白紙撕成小碎片，然后用尺子在頭發(fā)上摩擦，最后把尺子放在那些小紙片的正上方，可是紙片并沒(méi)有吸在尺子上。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，可能是尺子摩擦的太少了，我們?cè)賮?lái)一遍吧�！庇谑俏矣肿隽艘槐椋�！紙片果然吸附在了尺子上。媽媽告訴我，因?yàn)槌咦釉陬^發(fā)上摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片吸在了尺子上。
啊！科學(xué)，讓我們無(wú)盡地去探索；實(shí)驗(yàn)，讓我們掌握更多的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 36
我從書上看到了一個(gè)名叫白糖加熱的小實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備試一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備一根蠟燭，一個(gè)不銹鋼勺子，一根火柴和少量白糖。先用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，接著把白糖放進(jìn)勺子里，再把勺子放在蠟燭的外焰上，最后，我發(fā)現(xiàn)白糖變成了產(chǎn)生氣泡的黑色液體。
可這是為什么呢？于是我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)因?yàn)榘滋羌訜嶂?60°，便熔化成為濃稠透明的`液體，冷卻時(shí)又重新結(jié)晶。加熱時(shí)間延長(zhǎng)，白糖即分解為葡糖糖及脫水果糖。在較高的溫度下，蔗糖便脫水縮合成為焦糖。焦糖進(jìn)一步加熱則成為二氧化碳、一氧化碳、醋酸及丙酮等產(chǎn)物。在潮濕的條件下，蔗糖于100°時(shí)分解，釋出水份，色澤變黑。
我今天收貨滿滿，既明白了白糖變黑的原理，還知道了要細(xì)心觀察，就會(huì)有所收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 37
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是：有孔紙片托水，接下來(lái)，我給大家介紹一下我實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
首先，要準(zhǔn)備材料：一個(gè)瓶子或者杯子、大頭釘一個(gè)、白紙一張、有色水一滿杯。然后，就可以開始實(shí)驗(yàn)了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓著紙片，將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓瓶口朝下，然后輕輕地把手移開。接下來(lái)，神奇的一幕發(fā)生了，水沒(méi)有從小孔中流下來(lái)，紙也沒(méi)有掉，而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢？原來(lái)，薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的`托力；小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不�?huì)漏出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是又有趣，又神奇。你們做過(guò)哪些小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 38
同學(xué)們，你們相信點(diǎn)水成冰的魔法嗎？今天我就來(lái)給你們揭曉奇跡。
首先，我把一瓶純凈水放入冰箱冷凍室冷凍3~4個(gè)小時(shí)，然后拿出一塊冰，放在冰箱備用。
純凈水在冰箱里冷凍3~4個(gè)小時(shí)候后，再把純凈水取出來(lái)，接著把純凈水倒入碗里。再接著把準(zhǔn)備好的冰塊放入有純凈水的'碗中，接下來(lái)見證奇跡的時(shí)刻到了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，純凈水水變成了冰，這是為什么呢？
原來(lái)，純凈水里面沒(méi)有任何雜質(zhì)，冷凍很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)被凍住，但是冷凍過(guò)后的純凈水接觸到0攝氏度以下的物體時(shí)，純凈水就會(huì)結(jié)冰。
利用這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢灾谱骺蓸?lè)冰沙，步驟是：把可樂(lè)放進(jìn)冰箱冷凍成冰，拿一根木棒插進(jìn)去，放在碗里，就會(huì)變成可樂(lè)冰沙。
怎么樣？神奇嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 39
今天我做了一個(gè)珍珠奶茶的小試驗(yàn)。
先將清水倒入鍋中，蓋上蓋子大火煮開，水沸后接著倒入紅茶或?yàn)觚埐�、普洱鐵觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的時(shí)間，煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋，轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一，保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡，關(guān)火晾片刻，出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉，倒入壺中即可。
自己制作的奶茶香甜、可口，珍珠Q彈勁道，非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰，將煮沸的'糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中�？焖贁嚦蓤F(tuán)，揉成面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，切成小丁，揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠，浮起后撈出水。撈出過(guò)涼水，換一鍋水煮開，倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘，撈出放入涼水既可。
這樣，一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了，歡迎大家品嘗。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 40
什么！雞蛋可以變成“夜明珠？”太神奇了，我又不是什么魔術(shù)師，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我要準(zhǔn)備材料：一個(gè)生雞蛋、一瓶白醋和一個(gè)透明的杯子。
首先，把白醋倒入杯中，再把雞蛋浸在醋中，如果白醋沒(méi)沒(méi)過(guò)雞蛋，就要再在杯中加入白醋。
第一天一早，我就來(lái)到雞蛋旁，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有好多泡泡，雞蛋殼早不見了，查了資料我才知道是醋里的.醋酸和蛋殼發(fā)生了反應(yīng)，所以雞蛋殼就沒(méi)了。
第二天下午，我去看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼有些變咖色，我忍不住拿出了雞蛋，啊！我吃了一驚！什么！這雞蛋的皮又光滑又有彈性，還變胖了呢！簡(jiǎn)直像一個(gè)圓圓的球，很可愛呢！
第三天放學(xué)回家，我就想要去看雞蛋，雞蛋變得淡黃淡黃的，活像一顆“夜明珠”。我把“夜明珠”放在燈光下它閃的差點(diǎn)讓人睜不開眼，我想這蛋難道是被施了魔法嗎？
“夜明珠”做好了，我高興得說(shuō)不出話來(lái)，這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，才能成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 41
我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉不開的書，充滿好奇心的我，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照書上說(shuō)的，找了兩本一樣大小的書，實(shí)驗(yàn)就開始啦！
我先用自己的鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽……，“嗯，是一種普通得不能再普通的書了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。然后，我打開兩本書到最后一頁(yè)，把最后一頁(yè)重疊交叉到一起，把書的`其它部分都交叉到一起，兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦！
“媽媽，我們來(lái)一次拔書比賽吧！”媽媽跑過(guò)來(lái)，用兩手抓住書，我也抓住書，一起喊道：“用力扯呀！”說(shuō)著，扯起書來(lái)。
“哎呀！”我摔了個(gè)倒栽蔥，媽媽哈哈大笑。喲！原來(lái)書交叉的書頁(yè)不夠多，于是“兩兄弟”分開了手。真痛！我不該這樣，哎！第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了，但我不灰心，接著來(lái)第二次。
我第二次又把書交叉得更多，這一次，我和媽媽使出全身力氣，也無(wú)法把書分開。耶！這次實(shí)驗(yàn)成功！
這次實(shí)驗(yàn)，真是其樂(lè)無(wú)窮。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 42
一個(gè)小小的泡騰片，能產(chǎn)生大奇跡。這是多么有趣的事��！想知道的話就跟我一起去看看吧！
一開始，我把滾燙滾燙的熱水倒入杯子中，我覺(jué)得這些水就像幾個(gè)小人跳進(jìn)杯子里一樣。緊接著，我把紫色的色素一滴一滴地滴入到透明的清水中，這些色素好像各種各樣的海底動(dòng)物。有美麗無(wú)比的水母，有可愛活潑的小魚，還有非常龐大的鯨魚。真有趣！之后，我把金黃金黃的`油倒了一些進(jìn)去，這些油仿佛就像一個(gè)穿著金黃色長(zhǎng)裙的小姑娘，給我們展示美麗的舞姿。我覺(jué)得這實(shí)在太壯觀了！最后，就是我最喜歡的一個(gè)步驟了。當(dāng)我把泡騰片放入水中，一瞬間，一堆小泡泡就像龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn)著。大家都哈哈大笑起來(lái)，非常開心。
你們現(xiàn)在知道泡騰片有多神奇了吧。但是你們知道為什么會(huì)這樣嗎？那我來(lái)告訴你。因?yàn)榘阉鼈兓旌掀饋?lái)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳把有色素的水推到油層上面，油水不相融，彩色的水又從油層反落回來(lái)，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 43
聽說(shuō)在吸管上戳個(gè)洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的.杯子里，嘴巴從吸管頭吸出水，把水一下子從吸管頭吐出，吸管里的水會(huì)從洞流出來(lái)，而且是跟灑水器一樣流出，我聽了好驚奇，便試試看。
對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，這一步不怎么難。我一下子就用針戳了一個(gè)洞，然后對(duì)折。等到我把吸管從有洞的地方對(duì)折這一步為止，都很成功，我本來(lái)以為這樣就成功了�？墒�，不知道怎么回事，吸管也吐不出水來(lái)，我急了，用力吐，結(jié)果，“嘭”一聲，吸管放了一個(gè)響亮的屁。于是，我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍。哦，我明白了，原來(lái)，洞戳得太小了。我又在原處的基礎(chǔ)上把洞戳大了點(diǎn)。太棒了!終于成功了!
為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)我們吹出去的水是含有空氣的，空氣會(huì)占空間，把水分切開來(lái)，變成小水珠哦!
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我突然覺(jué)得科學(xué)好有趣啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 44
聽說(shuō)乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳聽為虛，眼見為實(shí)。今天，我就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了一個(gè)小玻璃缸，一個(gè)玻璃杯和一個(gè)乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒?jié)M一大半為止，因?yàn)槿绻珴M了，放入乒乓球后會(huì)溢出來(lái)。我用手把乒乓球按到水底，手一拿開，乒乓球就飛快地彈回水面。我又按了好幾次，還是一樣的結(jié)果。接著，我要用一個(gè)神秘的道具了，那就是玻璃杯。我將玻璃杯倒置，豎直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球隨著玻璃杯下降緩緩地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接著反復(fù)試了幾次，玻璃杯罩住乒乓球往下壓，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球?yàn)槭裁从貌ＡП肿【涂梢猿恋剿啄兀?/p>
我查了資料，原來(lái)空玻璃杯倒扣在水里，杯中空氣占用體積把水推開，由于杯中沒(méi)有水，于是乒乓球仿佛被“壓”在了水底。
看來(lái)我以后要多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 45
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準(zhǔn)備工作做好了，我迫不及待地做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先用干布來(lái)摩擦塑料筆的末端。接著把筆的`末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點(diǎn)難過(guò)，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯(cuò)了？緊接著我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會(huì)粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會(huì)越多。這是為什么呢？我很好奇！通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：摩擦后的筆桿有了靜電，碎紙片才會(huì)粘到塑料筆上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，科學(xué)是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤Ｗ鋈魏螌?shí)驗(yàn)的時(shí)候，都要認(rèn)真完成，如果在實(shí)驗(yàn)中有其中的任何一個(gè)步驟不認(rèn)真，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就不會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 46
今天，一上課我就開心的要命，因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，材料有：一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步，我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的.一點(diǎn)，紙就霎時(shí)吸了起來(lái)。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來(lái)，有的開心的說(shuō)：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動(dòng)的說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)瞧瞧我的吸了起來(lái)了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來(lái)，這實(shí)驗(yàn)真的好有趣！我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個(gè)不停！”老師說(shuō)道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來(lái)我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來(lái)！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 47
今天，我的爸爸媽媽不在家，我請(qǐng)我的小伙伴"明明"來(lái)我家一起做小實(shí)驗(yàn)；我先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，在找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里到滿水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出來(lái)；隨后我拿出一枚五分的硬幣，輕輕的放在水面上，硬幣竟然浮在水面上。；那一元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪；硬幣居然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一-次�？墒墙Y(jié)果都-樣，我想同樣是硬幣為什么有的`能浮在水面上，而有的卻不能呢！
爸爸回來(lái)了我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這樣是為什么有的硬幣能在水面上，而有的不能的原因。"我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 48
我在一本書上看到用鉛筆摩擦頭發(fā)可以把我吸起來(lái)。我覺(jué)得很有趣，所以先人擇了摩擦起電這一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)做一做。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要簡(jiǎn)單的幾樣?xùn)|西：鉛筆、一張白紙和頭發(fā)。
還沒(méi)開始動(dòng)手我的心里又緊張又期待，害怕自己沒(méi)有做成功。爸爸走了進(jìn)來(lái)，他告訴我一定不要太緊張，我聽了之后放松了心情，準(zhǔn)備開始做了。
首先把白紙撕成一張張小小的碎片，接著用鉛筆摩擦頭發(fā)，然后把摩擦過(guò)的鉛筆放到碎紙片上，碎紙片就會(huì)被鉛筆吸上來(lái)。但是我連續(xù)了4次，都沒(méi)有成功。所以我一直在反省，最后我終于知道了我在吸的`時(shí)候太快了，所以我又重新做了一遍，結(jié)果這次竟然成功了，我特別開心。
這次的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒κ且驗(yàn)轭^發(fā)很容易起電，所以碎紙片被吸了起來(lái)，這真是太神奇了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 49
你見過(guò)只要用一個(gè)塑料瓶，一杯熱水，兩茶勺酵母和一些糖，就能把氣球吹起來(lái)的實(shí)驗(yàn)嗎？要是沒(méi)見過(guò)那就來(lái)看一下我做的實(shí)驗(yàn)吧！
我先把酵母和糖分別放進(jìn)塑料瓶里，在放的時(shí)候，我好緊張，倒進(jìn)去的時(shí)候手一抖一抖的，好多酵母和糖都灑到了外面。好不容易手不抖了才打算做下一步。我繼續(xù)把熱水慢慢地倒入瓶子里，倒完后快速的把氣球套進(jìn)瓶口封緊。過(guò)了一小會(huì)我發(fā)現(xiàn)瓶子里冒出來(lái)好多小氣泡，氣球也慢慢變大了�！拔页晒α耍 蔽壹�(dòng)的喊到。
同學(xué)們想知道這是怎么做到的'嗎？告訴你們吧！酵母的主要成分是一種小的真菌，真菌從糖分中得到養(yǎng)料，產(chǎn)生一種叫做二氧化碳的氣體，二氧化碳會(huì)在水里產(chǎn)生許多小氣泡，等氣泡破了，二氧化碳就會(huì)往天空漂去。而瓶子被套上了氣球，二氧化碳就被困住了，只能往氣球里鉆，氣球也就變的越來(lái)越大。
這就是我做的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)“吹”氣球的酵母。你們要是覺(jué)得感興趣也能去試試，只要材料放的量足夠就肯定能成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 50
我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的牛奶”。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。
首先，把純牛奶倒在盤子里，把少量洗潔精擠到玻璃碗里；接著把各種顏色的色素滴到純牛奶里，哇，五顏六色的色素混合在純牛奶里，令人賞心悅目；然后，關(guān)鍵的一步來(lái)了，我用棉簽蘸了一下洗潔精，點(diǎn)了點(diǎn)牛奶，期待著它動(dòng)人的舞姿。"咦，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？是我洗潔精蘸得太少了嗎？"我又使勁地蘸了一下，果然，盤子頓時(shí)就變成了一個(gè)大花圃，開滿了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
我查閱了資料，原來(lái)色素浮在牛奶表面，棉簽上的洗潔精破壞牛奶表面的'張力，被擾動(dòng)的牛奶帶動(dòng)色素翻滾，就形成了。
科學(xué)的世界真奇妙��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 51
科學(xué)非常有趣，它帶給你的喜悅會(huì)使你更加熱愛科學(xué)。
我在一本百科全書里看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，上面說(shuō)，用一個(gè)紗布綁在一個(gè)杯子上，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)從杯子里倒出來(lái)，我?guī)е鴿M腹的.疑問(wèn)。準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子里，然后再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最后，就是要把水杯倒過(guò)來(lái)了，我謹(jǐn)慎小心的把杯子倒過(guò)來(lái)，等我把眼睛睜開的那一刻，水已經(jīng)漏光了。我沒(méi)精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的觀察，這才明白，原來(lái)是我的.手沒(méi)有壓住杯口，水從旁邊漏出來(lái)了，第6次，我終于成功了，真是太高興了。
原來(lái)是氣體把水壓在杯子里面，水才不會(huì)流出來(lái)。
我感覺(jué)一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，我太喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 52
如果讓你往一個(gè)玻璃碗里放一枚硬幣，再倒上胡椒粉。用手去拿那個(gè)硬幣，并且讓手不沾上胡椒粉，你會(huì)怎么辦？
首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃碗往里面倒上水，再把硬幣放進(jìn)去，當(dāng)硬幣放進(jìn)去的時(shí)候會(huì)有一聲"�！钡穆曧懀拖疋忚K一樣。然后再往水里撒上胡椒粉，當(dāng)胡椒粉撒入碗中的一瞬間，就像一朵花兒綻開。浮在水面上，慢慢地，慢慢地，從側(cè)面看胡椒粉像下雪一樣慢慢落下。再嘗試把硬幣取出來(lái)，但不論你的速度有多快，你的.手上都會(huì)有沾有胡椒粉的。
如果你這樣不行，老師說(shuō)可以嘗試在手指上涂一些洗手液試一試。當(dāng)手指一下水，我的手指仿佛成了一位國(guó)王，我的降臨讓周圍全部的.胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)都讓開了。此時(shí)我非常驚訝！還覺(jué)得自己的手指有一種超能力。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)還是要整理的。
原來(lái)胡椒粉和洗手液、洗衣液是不能溶解的，所以用洗手液、洗衣液是可以實(shí)驗(yàn)成功的。生活中真是處處有小知識(shí)啊，一定要好好學(xué)習(xí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 53
報(bào)紙上說(shuō)，用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來(lái)解開這個(gè)謎。
我邊準(zhǔn)備材料邊想：會(huì)不會(huì)失敗呢？這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準(zhǔn)備好了，媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí)，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)“：讓你弟弟來(lái)吧！”另一個(gè)小人說(shuō)“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個(gè)謎！”我選擇了自己來(lái)。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒(méi)有點(diǎn)著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的`問(wèn)號(hào)。我問(wèn)媽媽：“為什么紙鍋不會(huì)點(diǎn)著��？″媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“在水和火相對(duì)克時(shí)，都會(huì)各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的`呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認(rèn)真探索，多留意身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 54
我聽說(shuō)火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了廚房問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒(méi)有聽信郎志萬(wàn)的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來(lái)一個(gè)碗，再拿來(lái)一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的.士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 55
今天，我期待已久的`.科學(xué)課終于到了。上了一節(jié)有趣的課后，科學(xué)老師布置了作業(yè)：每位同學(xué)做一個(gè)可樂(lè)卸妝的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一些材料，飲料、衛(wèi)生紙、杯子、筷子。把一些飲料倒入杯子，再把衛(wèi)生紙放入杯中泡在飲料里，第一次飲料沒(méi)有多大的變化。第二次紙?jiān)谒信萘撕芫�，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了，水還是沒(méi)有變化。我拿起筷子把衛(wèi)生紙夾了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多變化。我高興地說(shuō)：“我快成功了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于快成功了�！蓖蝗坏艿軟_了過(guò)來(lái)一不小心打飛了我的半成品作業(yè)。我又拿來(lái)一張衛(wèi)生紙，放入飲料中，拿起筷子把衛(wèi)生紙給完全浸泡在飲料中，并夾起來(lái)觀察，沒(méi)有多大變化。再過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘、六分鐘后，把紙夾起來(lái)，一看飲料完全沒(méi)有了顏色。
我跑去問(wèn)媽媽為什么飲料會(huì)沒(méi)有顏色？媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾l(wèi)生紙把色素吸干了，所以飲料才會(huì)沒(méi)有顏色�！�
第二天我把原理告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 56
昨天晚上，我看到一個(gè)動(dòng)畫片上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水杯倒立水不流。水怎么會(huì)不流呢？我?guī)е苫蟛唤獾男那槿プ隽诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料有一個(gè)透明的.水杯，一張A4紙。
首先把一個(gè)杯子倒?jié)M水，然后再倒?jié)M水的杯子上放一張紙，千萬(wàn)不能把紙弄破，也不要把水灑出來(lái)。再把杯子迅速倒過(guò)來(lái)，然后把手移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張紙托起了一杯水，水并沒(méi)有流出來(lái)！
我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次失敗了，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲业?動(dòng)作太慢，第二次我動(dòng)作加快了很多，結(jié)果就成功了！所以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作一定要快哦！
我問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有這樣神奇的效果？爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)楸永餂](méi)空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個(gè)壓力壓著紙，托住了水，水就不會(huì)流出了！”我聽了恍然大悟。
通過(guò)這次試驗(yàn)我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動(dòng)手做一做才能弄清真相！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 57
今天，老師給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：老師首先拿出一個(gè)杯子、一個(gè)盤子、一個(gè)蠟燭、一根火柴、一盒紅墨水，老師開始實(shí)驗(yàn)了，我很興奮，老師讓后面的同學(xué)往前一點(diǎn)。老師先拿著一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，接著老師又在盤子里放了紅墨水，然后，把蠟燭放入盤子里，最后把杯子放在蠟燭的上面。結(jié)果在把蠟燭放入盤子里時(shí)，同學(xué)都在入神的看著時(shí)，有一位同學(xué)把蠟燭吹滅了，老師又像剛才那樣重新做了一遍。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，紅墨水已經(jīng)涌到杯子里了。
實(shí)驗(yàn)原理是：蠟燭燃燒時(shí)需要氧氣。蠟燭熄滅的.時(shí)候，是因?yàn)樗驯永锏难鯕馕鼪](méi)了，杯子里的`氣壓就低了，外面的氣壓高，所以紅墨水就上來(lái)了。
科學(xué)就在我們身邊，等著我們?nèi)ふ遥?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 58
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。是紙片托水�，F(xiàn)在我向大家介紹一下。
先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，A4卡紙，水，另外準(zhǔn)備一個(gè)加水的杯。接著加水的杯，往實(shí)驗(yàn)杯子里加滿水，然后放上A4卡紙，最后我用手快速地翻轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，沒(méi)有一滴水滲漏出來(lái)�？ㄗ右膊坏粝聛�(lái)�？吹竭@個(gè)小實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程。我的心情無(wú)比激動(dòng)，十分驚奇又震撼。但細(xì)細(xì)想來(lái)也不奇怪，因?yàn)榭茖W(xué)的原理是：水的`表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時(shí)水給紙片的壓力，小于大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯里的水不會(huì)漏�？茖W(xué)就是力量。我們要努力學(xué)好知識(shí)，更好地?fù)挝蘸每萍嫉陌l(fā)展方向，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)一切。我的.介紹就是這樣。
今天的紙片托水小實(shí)驗(yàn)是十分成功的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 59
周末，媽媽提議讓我做一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始了，我們先把白紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，撕到像面包渣那樣碎。我心里疑惑極了：紙屑真能跳舞嗎？該不會(huì)是媽媽又在唬我吧？她已經(jīng)唬了我好多好多次，希望這次不要再唬我了�！�
然后，我把尺子放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱，咯吱”的.響聲，不到一分鐘摩擦好了，此刻我的心里既緊張又期待，不知道結(jié)果到底如何？
接著我把尺子放在離紙屑一厘米的地方，眼睛一眨不眨地盯著。最后竟然看到紙屑開始跳起舞來(lái)，太不可思議了！
為什么會(huì)有這么神奇的“紙屑舞”，我好奇極了！媽媽告訴我：“摩擦起電，使頭發(fā)和尺子都帶上等量的異種電荷，當(dāng)尺子與紙屑接觸時(shí)，會(huì)有電子轉(zhuǎn)移，尺子和紙屑所帶異種電荷，紙屑讓它們吸引了起來(lái)�！�
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀，你覺(jué)得呢？以后我還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，讓自己探索更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 60
今天我看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面的人拿著火把，火把非常亮。于是我突發(fā)奇想，決定自己做一個(gè)火把。
我先找到一個(gè)安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火機(jī)把上面一小點(diǎn)棉花點(diǎn)燃，這樣一個(gè)自制火把就做好了�？墒沁@個(gè)火把有個(gè)不足之處，就是他的棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我換了一種方法，先是在棉棒上放了一些紙，然后沾點(diǎn)油，可以更好的.加大火力，最后再用打火機(jī)點(diǎn)燃�！昂簟钡囊宦�，這次的火把實(shí)驗(yàn)又失敗了，不知道為什么點(diǎn)燃的的一瞬間，竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母，于是我嘗試另一種方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周圍照亮了。做實(shí)驗(yàn)真是太好玩了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 61
之前看了科技書。這個(gè)周末，我要在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)�！�
準(zhǔn)備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi)，再用棒子攪拌，然后用針筒在杯子里吸滿水注入進(jìn)去，然后我就眼睜睜地盯著它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來(lái)，然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡(jiǎn)直太好玩了！
這是怎么回事呢？我急忙又去查資料。原來(lái)，碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，加入水后會(huì)起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視里見過(guò)，新聞里聽過(guò)，但通過(guò)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景，讓我驚呆了。當(dāng)然，我也可以想象，大自然中的火山爆發(fā)，威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的`實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我要不斷探索，解開一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 62
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫火山噴發(fā)，覺(jué)得很有趣。
首先，準(zhǔn)備一個(gè)火山模型、一點(diǎn)檸檬酸、小蘇打和紅色素，然后把檸檬酸、小蘇打和紅色素倒入火山口中。倒完后，我想這些東西還不到火山口的一半，怎么能噴出來(lái)呢？最后，我半信半疑地把水一點(diǎn)點(diǎn)倒入火山口中。開始火山一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)灰心喪氣，心想這下肯定沒(méi)戲了，可是就在這時(shí)火山口冒了幾個(gè)氣泡，我激動(dòng)極了，又加了一點(diǎn)水，火山一下子噴涌而出，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，趕緊喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)看火山噴發(fā)的壯觀景象。
后來(lái)我在網(wǎng)上查了資料，原來(lái)這些材料加了水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳想沖出紅色的水面，就只能帶著水一起往上升，最后形成了像火山噴發(fā)一樣的.壯觀場(chǎng)面，這是不是很有趣？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 63
用沾了醋酸鈉晶體的棒子點(diǎn)醋酸鈉冰袋融化出來(lái)的水，真的能變成冰嗎？我突然想到我們家里有這些材料，于是就想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我所說(shuō)的`材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了，除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。
現(xiàn)在要開始做了，首先往被子里導(dǎo)入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中，使它融化，然后取出來(lái)冷卻，最后拿攪拌棒沾一點(diǎn)醋酸鈉晶體點(diǎn)一下水，水就變成冰了，還在冒煙呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是醋酸鈉冰袋放進(jìn)開水會(huì)溶解成醋酸鈉過(guò)飽和溶液。常溫的醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的`狀態(tài)，加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡，過(guò)多的溶質(zhì)像水結(jié)冰一樣迅速結(jié)晶，而晶體會(huì)釋放熱量，又稱“冰熱”。
實(shí)驗(yàn)真有趣，下次我還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 64
我的生日快到了，媽媽給我的生日禮物是——一個(gè)實(shí)驗(yàn)盒，我打開實(shí)驗(yàn)盒，哇!里面有好多實(shí)驗(yàn)，我選了一個(gè)叫——人造雪的實(shí)驗(yàn)，讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)之前我開始準(zhǔn)備材料，一包樹脂，2個(gè)量杯，一個(gè)取樣勺，一個(gè)攪拌棒，一些清水。首先在一個(gè)量杯中加入20毫升清水，接著在另一個(gè)量杯中加入一小勺的樹脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中。我邊倒邊想，把水和樹脂放在一起還是水嗎?還是爆炸了?還是變成什么顏色了?最后，我用攪拌棒了五秒后把杯子倒過(guò)來(lái)。哇!水竟然憑空消失了。變成了潔白如玉，晶瑩剔透的松軟的海綿體了。我又把它放入冰箱冰了30分鐘，拿出來(lái)一看，跟真的雪沒(méi)兩樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理就是，白色粉末是高吸樹脂，可吸收相當(dāng)于本身體積100分倍以上的水分。嬰兒的.紙尿褲里面的材料其實(shí)就是高吸水樹脂。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 65
科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，每個(gè)科學(xué)家都是從這里開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個(gè)地方，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了放大鏡和紙。我先測(cè)試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的'.手上。沒(méi)過(guò)幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，于是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)紙上一點(diǎn)也沒(méi)有，我又等了幾分鐘，也無(wú)濟(jì)于事，我很失望，難道這次實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗嗎？我走到外面，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射在我的黑衣服上，一會(huì)兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。于是我用黑油筆涂黑了一塊，把熱能聚集在涂黑的那一塊，果然出現(xiàn)了跳動(dòng)的火苗，仿佛充滿活力的生命了�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地喊起來(lái)。
從那以后，我就一直在想放大鏡為什么可以把熱能聚集在一個(gè)點(diǎn)上。于是，我拿縮
小鏡試了試，發(fā)現(xiàn)縮小鏡可以把熱能分散。
科學(xué)可真有趣，我要知道更多的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 66
我今天在一本書上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，它叫做“牙簽快艇”。我們需要準(zhǔn)備的工具只有4項(xiàng)，第1項(xiàng)就是我們的透明盆，第2項(xiàng)就是洗潔精，第3項(xiàng)呢？是我們大名鼎鼎的水，第4項(xiàng)就是我們的主人公“牙簽”。
首先我們將水倒入我們的透明盆里，到到2/3的時(shí)候就可以停了。緊接著我們將牙簽粗的一頭占取少量的洗潔精，那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上�？墒俏铱吹降暮蜁兄v的不是一樣的，牙簽一直停在原地不動(dòng)，我有點(diǎn)懷疑我的`實(shí)驗(yàn)是不是失敗了？
我決定再來(lái)一遍，按照原來(lái)的步驟，將牙簽的粗的一端蘸取很多很多的洗潔精，這時(shí)，我們將牙簽輕輕的放在透明盆的邊緣上，這時(shí)的牙簽也不是第一次實(shí)驗(yàn)中的蝸牛了，這回比兔子跑的都快。
在這里可我明白的科學(xué)原理是，在洗潔精中有很多的活性劑，而這個(gè)活性劑呢，能夠溶于水，所以牙簽就可以在水面上行駛了。
科學(xué)實(shí)在太神奇了，我還要做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 67
今天中午，我們小記者有一個(gè)活動(dòng)。我們要和紹興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沈老師來(lái)做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個(gè)位置坐下來(lái)，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒(méi)想到它不是“眼睛”，而是一個(gè)水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對(duì)我們說(shuō)，只要猜對(duì)或答對(duì)問(wèn)題的.`小朋友，他會(huì)獎(jiǎng)一粒水晶或蛋白石。他說(shuō)，他只要拿著一個(gè)燈泡，那個(gè)燈泡就能亮起來(lái)！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來(lái)！我們都很吃驚！
然后他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問(wèn)我們：水會(huì)流出來(lái)嗎？我們有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)。結(jié)果，它不會(huì)流出來(lái)！我們都想試試，不一會(huì)兒，我們也做出來(lái)了，我們很高興。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 68
今天，周老師要給我們做一個(gè)煙霧泡泡的實(shí)驗(yàn)。可是，我只看見我們平常用的`水、洗潔精，糖和雙面膠。心想：這煙霧從何而來(lái)呢？
首先，周老師把廣告紙做成了一個(gè)圓筒，接著把水倒入碗里，緊接著把洗潔精倒了一些，再舀了兩勺糖放進(jìn)去，然后進(jìn)行攪拌。我想：這時(shí)候可能會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就有煙霧冒出來(lái)�？墒侵芾蠋煍嚢枇撕镁�，連煙霧的影子也沒(méi)有。周老師又拿出一張廢紙折成了紙條，接著用打火機(jī)點(diǎn)火放進(jìn)廣告紙里面。周老師讓我們數(shù)到十后，將紙條拿出來(lái)。再輕輕一吹，泡泡就誕生在我們眼前了。看到泡泡的一瞬間，我整個(gè)人都蒙圈了。泡泡里硝煙滾滾。周老師把泡泡戳了幾下，才把泡泡戳破。這到底是什么原因讓泡泡如此牢固呢？后來(lái)周老師告訴我們，這個(gè)泡泡比普通的泡泡要大，要牢固的原因是因?yàn)槔锩婕犹橇恕Ｌ抢锩嬗幸环N物質(zhì)跟有洗潔精的.水發(fā)生了反應(yīng)，使吹出來(lái)的泡泡更大，更有韌性。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 69
今天老師拿來(lái)一個(gè)大臉盆來(lái)。神秘的問(wèn)道：如果把一張紙和一個(gè)繡花針一起放進(jìn)水里。誰(shuí)會(huì)先沉下去？我大聲的說(shuō)道，當(dāng)然是針呀，因?yàn)獒樖墙饘僮龅倪�比紙中。有的同學(xué)同意我的說(shuō)法，有的同學(xué)不同意我的說(shuō)法。揭曉答案的時(shí)候到了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師先叫了曹安上來(lái)飯放。曹安小心翼翼的把紙和針同時(shí)放進(jìn)去，只見針像一塊石頭一樣沉了下去，而紙像一片泡沫一樣飄在水上。我看見了哈哈大笑。果然我沒(méi)猜錯(cuò)，老師看見我們這么開心。又問(wèn)了我們一個(gè)更難的題目：怎么樣才能那真漂到水面讓紙沉下去呢？我們異口同聲的說(shuō)到把針?lè)诺郊埳�。果然針真的沉下去了。于是我好奇的�?wèn)道，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧埥矸旁谒袝r(shí)，水面上產(chǎn)生一種薄膜，是肉眼看不到的`，人們把這個(gè)叫表面強(qiáng)力，是表面強(qiáng)烈把針拖住了。所以像石頭一樣的針沒(méi)沉下去。像一片泡沫的紙沉了下去，老師給我們解釋道。
科學(xué)的奧妙真有趣，我愛科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 70
今天上作文課的時(shí)候，瑜老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。
我們實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
老師一聲令下，實(shí)驗(yàn)開始了。只見同學(xué)們先用牙簽在白紙上扎了幾個(gè)洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然后把燒杯翻過(guò)來(lái)，最后用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。
瞧，有的同學(xué)成功了，臉上綻放著開心的`笑容。有的同學(xué)失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實(shí)驗(yàn)了，我按著老師的話去做，結(jié)果失敗了，我很難過(guò)。我看到同學(xué)都成功地完成了實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得有點(diǎn)不甘心呀！我繼續(xù)做，但這次做得更加小心翼翼，結(jié)果我成功了，真是功夫不負(fù)有心人！
今天我很開心，不僅學(xué)到了一些科學(xué)的'知識(shí)，也收獲了實(shí)驗(yàn)的帶來(lái)的快樂(lè)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 71
這見過(guò)海底火山嗎？你見過(guò)自己制做的火山嗎？現(xiàn)在就和我一起去探索吧！
首先，把滾燙的熱水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的霧氣籠罩著。接著將色素倒進(jìn)水中，當(dāng)色素遇到熱水便像舞者一樣跳起了芭蕾，有的在擺動(dòng)裙擺，有的'在越過(guò)舞臺(tái)直奔藍(lán)天，有的還像海浪一樣翻著后滾翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原來(lái)，油和水不是好朋友。最后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們把一片粉紅色的泡騰片投入水中，“瞧，泡騰片好像火箭一樣的速度，一眨眼的功夫就從杯底冒了上來(lái)，停留在油的上面。這時(shí)，一楠尖叫道：“哇！它像章魚一樣扭動(dòng)耶！”別的組員也連連稱道：“好！好！好！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道原來(lái)水和泡騰片會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳，所以就會(huì)發(fā)生這種叫“海底火山”的現(xiàn)象了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 72
今天我在教室里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)先要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，再把A4紙剪成兩半，再盛滿一杯水，第一次做實(shí)驗(yàn)，我有點(diǎn)緊張，怕自己做不好。
實(shí)驗(yàn)的步驟：第一步，往杯子里加滿水，第二步將A4紙蓋在杯子上，第三步把杯子倒一邊，第四步，小心翼翼地把手拿開。我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候很緊張，一句話都不說(shuō)，我只聽見“撲通”一聲，玻璃杯里的水漏了下來(lái)，濺了我一身。不過(guò)我的心里非常高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了四秒，其他同學(xué)有的`才一秒，有的`才兩三秒，讓我最好奇的是有一位同學(xué)一下能堅(jiān)持100秒，本來(lái)能到100秒以上，誰(shuí)知道張老師使勁一拉，A4紙就裂開了，水就漏了。原來(lái)紙張和水合一起，把空氣排空，按的越緊，那么堅(jiān)持的時(shí)間就越久。
這次的紙片托水，可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 73
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的.取出來(lái)呢？今天，老師教我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在做之前，我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把硬幣輕輕地放到了水里，硬幣沉了下去；接著，我把胡椒粉撒到碗里，頓時(shí)，碗里鋪滿了胡椒粉，像給硬幣布下了天羅地網(wǎng)；然后，我把手伸進(jìn)了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說(shuō)：“為什么會(huì)失敗呢？怎樣才能干凈地取出硬幣呢？”這時(shí)老師拿出一塊肥皂說(shuō)：“你弄濕手，末上肥皂再試試�！庇谑牵野蠢蠋熣f(shuō)的做了一遍，當(dāng)手碰到水時(shí)，胡椒粉往四面八方散開。最后，我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)樗涂諝庵g有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會(huì)漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂，接觸到這層薄膜的時(shí)候，會(huì)將薄膜破壞，并取代它的位置，胡椒粉被推向四周。”
這么好玩的實(shí)驗(yàn)，你們也快來(lái)做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 74
聽姐姐說(shuō)折好的紙花放在水里就會(huì)展開，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的`好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的.，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來(lái)，接著把花瓣依次折起來(lái)，然后將水倒進(jìn)小盤子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來(lái)，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力�；ò曜匀痪驼归_了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 75
火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕鲞^(guò)嗎？如果你沒(méi)有做過(guò)，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒(méi)一會(huì)兒杯壁上有了幾個(gè)蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)色素沖進(jìn)水里擴(kuò)散開來(lái)，把水染紅了，可是為什么水會(huì)紅呢？接著我們把油滴進(jìn)紅色的水里布滿。陳昀皓還教我滴油的'方法，油布滿了水面上，好像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌保護(hù)著紅色的水，最后來(lái)到了最期待的時(shí)候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開了，一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣，飄上來(lái)飄下去，看著那飄上來(lái)飄下去的小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f(shuō)了聲“哇噻”。
但有些人會(huì)想這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么？我來(lái)給大家講一下吧，因?yàn)榕蒡v片泡在水里會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳，它把有顏色的水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會(huì)升上來(lái)。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 76
一天，爸爸問(wèn)我：“如果把水杯裝滿水，再用紙片蓋起來(lái)，然后倒置水杯，會(huì)發(fā)生什么事呢？”我不假思索地說(shuō)：“水會(huì)跟紙一起掉下來(lái)�！卑职謸u搖頭，故作神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做做看�！�
于是我迫不及待的開始做實(shí)驗(yàn)。我們做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，找出一個(gè)玻璃杯和一張平整的白板紙，根據(jù)杯口大小，把白板紙剪成一個(gè)比杯口稍大的.紙片，一切就緒，關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)了。我首先用玻璃杯接了滿滿一杯清水，再把剪好的紙片蓋在玻璃杯口上，用力把紙片和杯口貼緊，然后用左手拿住杯子，右手托住紙片，把杯子倒置過(guò)來(lái)，然后把右手慢慢放開。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——杯子里的水沒(méi)有流下來(lái)，紙片把杯子托住了。
于是我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么？”爸爸就告訴我：“把紙片貼上水杯時(shí)，水的表面張力使水杯和紙片完全閉合，此時(shí)水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙片托住了水杯�！�
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得科學(xué)真奇妙��！
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