- 相關(guān)推薦
鹽到哪里去了_550字
前幾天，在科學(xué)課上，老師拿了一包鹽和一個支撐架來到了教室。正在同學(xué)們
迷惑之際，老師對我們說：“今天，我們要做一個‘從水中提取鹽’的實(shí)驗(yàn)�！�
老師的話剛落音，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來：“鹽怎么能從水中提取出來呢?”
“是呀，怎么會呢？”……
老師聽著我們的議論，笑著說：“你們睜大眼睛看實(shí)驗(yàn)吧!”
說著，老師便把一個鋼化玻璃盤放在了支架上，然后在盤里注了一些水，再把幾勺
鹽給放了進(jìn)去，把放了鹽的水?dāng)噭蚝�，老師詭秘地說：“你們一定得看好了，我這就把鹽從水中提出來!”
接著，老師把一盞酒精燈點(diǎn)燃，放到了支架下面。
我們就這樣靜靜地，等待奇跡出現(xiàn)。
不一會兒，水就沸騰了，可除了一大團(tuán)一大團(tuán)的氣泡，我們什么也沒看見，同學(xué)們都失望極了，可老師卻讓我們再耐心等等。
大約十多分鐘后，盤子里又有現(xiàn)象發(fā)生了：盤子里的水已快燒干，而盤子的底部卻有一層白花花的、像泡沫一樣的東西，一位調(diào)皮的同學(xué)還用手沾了沾“泡沫”，然后發(fā)出了驚叫：“這是——鹽！”
同學(xué)們都感到驚訝——老師的確把鹽從水里提取出來了！
這時，老師對我們說：“鹽能溶解于水，又能從水中提取出來，這是一種物理現(xiàn)象。是因?yàn)楫?dāng)鹽溶解于水后，只要讓水蒸發(fā)掉，鹽沒有了水，就自然變成固體�！�
原來是這樣！我們頓時恍然大悟。
老師又接著說：“在古代，人們就是用這種方法，把海水引入田里，再在陽光下暴曬，水分蒸發(fā)掉，留下了鹽。所以古代的人就是用這種方法生產(chǎn)鹽的。”
這一節(jié)課中，在老師的帶領(lǐng)下，我們終于解開了水的秘密。其實(shí)，在生活中還有許許多多的奧秘，只要我們留心觀察，善做實(shí)驗(yàn)，謎題就一定會解開的。
【鹽到哪里去了】相關(guān)文章：
大班科學(xué)恐龍到哪里去了教案01-10
大班科學(xué)它到哪里去了教案01-04
中班科學(xué)教案：水到哪里去了03-04
幼兒園科學(xué)《糖和鹽哪去了》教案08-26
洗鹽的作文09-27
鹽的奧秘作文09-26
買鹽的作文08-21
淘鹽的作文10-16