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他陶醉了作文500字（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的他陶醉了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他陶醉了作文500字 篇1
他在鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然，他想著去聆聽大自然的聲音。
他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽覺。也許有人會(huì)覺得這種聲音會(huì)有些吵鬧，但是聽在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂。只有真正仔細(xì)的去聆聽著，才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會(huì)后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的`聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢，接著走進(jìn)了山林。
山林里很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜淼�，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來。
突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長(zhǎng)，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因?yàn)槲覀冏约耗軌蚋惺艿�，我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆�，也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。
起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。
他陶醉了作文500字 篇2
去年的一天，我和媽媽到國(guó)家大劇院，聽了柏林國(guó)家歌劇院管弦樂團(tuán)的音樂會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來。不一會(huì)兒，主角指揮昂首登場(chǎng)了他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對(duì)著樂隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就有條不紊地開始了。
剛開始的時(shí)候，我對(duì)這音樂并不感興趣，反而覺得它有點(diǎn)枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。
不知道什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上。這時(shí)，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地?cái)[動(dòng)著，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾涌來；指向右邊，右邊的演奏團(tuán)員就激情澎湃地演奏起來。而他的身體跟著音樂的'節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵里充滿音樂，仿佛聽不到其他的聲音；他的眼里只有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂中。
正在我呆呆思考著的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實(shí)：嘿，你在想什么呢？休息了。我問媽媽：媽媽，為什么那個(gè)指揮家那么陶醉呢？那是因?yàn)樗麩釔垡魳钒。∥覀兠總�(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛它，就會(huì)讓你陶醉其中！媽媽回答道。
對(duì)呀！我不就是因?yàn)橄矚g讀書才陶醉其中的嗎？
他陶醉了作文500字 篇3
人的心情是“復(fù)雜”的，隨著生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì)隨著心情所變化著。那一次，他陶醉了，那是因?yàn)橛^賞帶給他無窮的.享受。
今天，我隨著父母來到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生�？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著。
此時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)人吸引著我，他朝著這個(gè)塑像走來。我不由得打量著他。只見他眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)塑像。越來越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著，頭搖晃著，手比劃著，微笑著。他時(shí)而瞇著眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(zhǎng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的樣子。
他認(rèn)認(rèn)真真地享受和欣賞著這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周圍的一切。周圍的一切似乎是空氣，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘記一切……
正呆呆地欣賞著時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著魅力無限的雕像，感覺如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過神，戀戀不舍地離開了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無限的雕像中。
他陶醉了作文500字 篇4
我姐姐很愛看書，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書蟲。
一個(gè)周末的晚上，爸爸回來了，一只手放在后面說，猜我?guī)Щ亓耸裁�。姐姐說：“是書。”爸爸說“再猜猜是什么書？給你們幾個(gè)提示：它是一本幻想小說，也是一本描述海底探險(xiǎn)趣事的書。”“《海底兩萬里》，錯(cuò)不了，必須是《海底兩萬里》。”姐姐搶著說�！皩�(duì)了”，說著爸爸就把書拿了出來。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準(zhǔn)備把書遞給我的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前，已經(jīng)捷足先登了。應(yīng)對(duì)“強(qiáng)勢(shì)”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的.時(shí)候，從隔壁姐姐房間里，時(shí)而發(fā)出歡笑，時(shí)而發(fā)出哀嘆，時(shí)而發(fā)出驚訝，時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽著聽著，我感到像有一只蟲子在我心里爬來爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來?yè)先�。我�?shí)在忍不住了，于是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，眼睛像要放出光把書中的什么東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書里的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。
于是我也想看看書中寫的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長(zhǎng)多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長(zhǎng)�！蔽矣终f：“它頭上不是長(zhǎng)了八個(gè)腕足，動(dòng)起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是�！笨粗憬阃耆兆碓诤５咨衿娴氖澜缋锊豢勺园危胰滩蛔 班坂汀币宦曅α顺鰜�，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。
這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個(gè)歡樂的小書蟲嗎？
他陶醉了作文500字 篇5
落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽(yáng)光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的`錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)句。
那潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們?cè)谒嫔宪f跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長(zhǎng)著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽(yáng)西下的壯觀景致中。
家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了作文500字 篇6
我的爸爸極愛聽歌，特別是節(jié)奏瘋狂的搖滾樂，或者幽默奇怪叨叨不停的說唱。每次聽歌，他陶醉的樣子，真是太可愛了。
瞧，這不他又開始了。
只見爸爸走進(jìn)房間，在床邊站定，身子往后一仰，哐！吱，我聽到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒聽見，他往后一靠，躺了下去。然后收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚(yáng)、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)的二郎腿，那動(dòng)作，可以打足10分。
躺定，他兩只手向后一伸，抓住枕頭的兩個(gè)角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩(wěn)，他一只手往肚子上一搭，一只手伸進(jìn)褲兜，弧度優(yōu)雅地掏出了手機(jī)。
打開手機(jī)，搜歌《笑之歌》，隨著歡快帶感的節(jié)響起，一甩手把手機(jī)丟到床上，然后就抽瘋起來。
只見他：眉毛和著節(jié)奏一揚(yáng)一揚(yáng)，眉頭隨著一挑一挑的，眉尾簡(jiǎn)直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，時(shí)而亂轉(zhuǎn)，時(shí)而斗雞，鼻子抽動(dòng)著，兩個(gè)鼻孔張得老大，長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻毛都頂了出來，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來。
啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但見爸爸眼一閉手一收腿一放，一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，雙手隨著節(jié)奏揮來?yè)]去，腿抖得鞋都踢飛了。
他咧著嘴，眉毛向兩邊歪，嘴里還叫著哈哈哈哈！喲喲！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、樂不可支聽著歌曲抽風(fēng)的樣子，我心里也是那個(gè)樂不可支呀，覺得生活呀，實(shí)在是太美好了！
他陶醉了作文500字 篇7
我翻開了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來，準(zhǔn)備邁出一小步……我能夠想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。
沒錯(cuò)，我明白了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的'經(jīng)過呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無論過程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片歡樂中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
他陶醉了作文500字 篇8
在一個(gè)明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們知道他是誰(shuí)嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來我們家住幾天。我的表弟非常喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》，非常的喜歡，但是這本書我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟非常癡迷，他癡迷到出神入化，他非常的認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。當(dāng)他看到《血字的研究》的時(shí)候，當(dāng)他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候，他入了神，遇到疑點(diǎn)的`時(shí)候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。
我的表弟在看偵探書的時(shí)候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡(jiǎn)直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，知道我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛做推理，他夢(mèng)想著未來可以做一個(gè)偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對(duì)此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，一定會(huì)一把搶回來，繼續(xù)他的推理。他無論遇到多么難的題目，他都會(huì)絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對(duì)偵探非常癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關(guān)的內(nèi)容，他就陶醉了。
他陶醉了作文500字 篇9
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷�，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)?話音未落，就被我打住了，其實(shí)爺爺這些話已經(jīng)說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問我“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒寫完，我去寫作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷��！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了作文500字 篇10
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)戴著耳機(jī)聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自己的清唱里了。
我們大家都明白，只有陶醉了的人，才會(huì)戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽，他一定會(huì)明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時(shí)，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的'人不知道。正如眼前這個(gè)戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不知道該捂嘴笑還是捂住自己的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續(xù)清唱，然而，最后大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進(jìn)自己的耳朵，同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的確，他此時(shí)陶醉的模樣，不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場(chǎng)里無所事事，他又怎么會(huì)戴著耳機(jī)陶醉在自己的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出現(xiàn)在自己的心上，我們的世界也就無法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不知道，也許他又知道，不過不管他知道還是不知道，他達(dá)到了。他達(dá)到了我們此時(shí)都向往的境界，他達(dá)到了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離，逃離這個(gè)困住我們所有人的機(jī)場(chǎng)，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個(gè)首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多希望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個(gè)世界，去到一個(gè)更加美好的避難所啊！
他陶醉了作文500字 篇11
他，一位八十歲的老人，渾身散發(fā)著生命的朝氣與活力，詮釋著一份可貴的夕陽(yáng)之美。沒錯(cuò)，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。
每天晚上，姥爺都會(huì)拎著他的寶貝錄音機(jī)，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場(chǎng)。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我跟著姥爺來到了信義坊。此時(shí)的廣場(chǎng)，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的旋律帶動(dòng)著歡快的人群在輕舞飛揚(yáng)，姥爺很快就融入了舞動(dòng)的人流中。我在旁邊靜靜地觀看著，這是一群60歲以上的老年人，悠揚(yáng)的舞曲，優(yōu)美的舞姿，每個(gè)人的神情都是那么專注，那么認(rèn)真，仿佛這就是他們專屬的舞臺(tái)。每個(gè)人的臉上都帶著一絲微笑，那是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和滿足。廣場(chǎng)中傳遞著快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。
清風(fēng)明月，醉人的.樂曲如流水般流淌在每個(gè)人的心間。舞池中央，姥爺?shù)难鼦U筆直地挺立著，一只手優(yōu)雅地貼在身后，另一只手紳士地握著舞伴的手，時(shí)而跟著節(jié)拍踮起腳，時(shí)而前后搖擺著身體，時(shí)而手臂高舉靈活地打著轉(zhuǎn)兒，時(shí)而高潮迭起時(shí)來一個(gè)漂亮的回旋。他的臉上始終帶著滿足的微笑。音樂仿佛已經(jīng)融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成為了一個(gè)王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，好像已經(jīng)與世隔絕。
曲終人散時(shí)，姥爺哼著小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛著沉醉的笑容，而這份夕陽(yáng)之美也成了我心底最美的風(fēng)景。
他陶醉了作文500字 篇12
在鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，他走進(jìn)了大自然。他想聽聽大自然的聲音。
他第一次走進(jìn)一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽覺。有些人可能認(rèn)為這種聲音會(huì)很吵，但在他的耳朵里，蜜蜂的嗡嗡聲已經(jīng)變成了自然界的`音樂。只有當(dāng)你認(rèn)真傾聽時(shí)，你才能聽到其中的樂趣。
聽了一會(huì)兒，他接著說。雖然他喜歡蜜蜂的嗡嗡聲，但更好的自然之聲還在前方。他穿過花叢，然后走進(jìn)山林。
山林非常熱鬧。樹枝上有鳥兒歌唱，草原上有各種各樣的小動(dòng)物穿梭。樹枝和樹葉抖動(dòng)的聲音不同于風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。畢竟，這種聲音來自地面，伴隨著小動(dòng)物的小腳步聲。他越走進(jìn)去，山林里的聲音就變得復(fù)雜起來。
突然，山林深處溪流帶來的潺潺流水聲悄悄地融入了這些聲音中。這時(shí)，山林中的自然之歌成了他耳邊最美的歌。
他一動(dòng)不動(dòng)地站著，閉上眼睛，享受著這聲音。這時(shí)，他陶醉了，陶醉于各種動(dòng)植物的合唱。
這些聲音似乎從溪流中分離出來，飄向空氣中的泉水。清澈的春風(fēng)吹拂著森林和空氣。泉水把森林里的一切景象印在我的身上。樹木、生物和鳥類的枝葉在漂浮的泉水中被拉長(zhǎng)、放大或彎曲成形。站著我們可以觸摸，因?yàn)槲覀兛梢愿杏X到自己，我們就在這個(gè)噴泉里。我們陶醉其中，我們很幸運(yùn)能夠走進(jìn)王泉水，感受到它的神秘。
當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，森林中的生物突然停了下來，樹枝和樹葉上的鳥很快停止了說話，以保持身體在樹枝上的穩(wěn)定。于是他睜開眼睛，從醉酒中走了出來。
他陶醉了作文500字 篇13
我的爸爸有兩個(gè)愛好，一個(gè)是吃瓜子，一個(gè)是看書，感覺這兩個(gè)愛好有點(diǎn)相隔甚遠(yuǎn)，但是他卻能把它們結(jié)合得很完美。
前一陣子，他淘到了一本《基督山伯爵》。我的天啊，像一本漢語(yǔ)大字典那么厚，我忍不住好奇地去翻了翻，竟然有一千多頁(yè)，實(shí)在難以想象爸爸怎么能把這么一本大巨頭“啃”下來。每天一吃完晚飯，爸爸就鉆進(jìn)書房，順便拿起一包瓜子，在里面一坐就是好久，時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，分針已經(jīng)足足轉(zhuǎn)了兩圈了，書房里除了爸爸剝瓜子的聲音，其他什么都沒有。
我終于忍不住想進(jìn)去看個(gè)究竟。我躡手躡腳地走進(jìn)入書房，爸爸完全陷入了書里奇幻的情節(jié)中了，連我不小心踢翻了一邊的小板凳，都絲毫沒有引起爸爸的注意。只見爸爸眼睛直溜溜地看著那本大巨頭，另外兩只手完全沒有閑著，他總是很熟練地找到瓜子的接縫，指尖輕輕一用力，瓜子那又白又嫩的.仁就展露在眼前來，爸爸并沒有去看瓜子仁，而是準(zhǔn)確地往嘴里一扔，瓜子仁就精確地跑到爸爸嘴里去啦。我好奇地問：“基督山伯爵報(bào)仇成功了嘛？”爸爸沒有回答，可能他看書太著迷，沒有聽見。突然，只見爸爸眉毛緊皺，瞪起銅鈴般的眼睛，似乎脊背都冒著冷汗，大概在為主人公的命運(yùn)而揪心吧！我連忙推了推他的肩膀，他才如夢(mèng)初醒。
這就是陶醉在廣闊書海、悠悠瓜子香里的爸爸，是不是很可愛呢？
他陶醉了作文500字 篇14
他是一個(gè)名副其實(shí)的“歌迷”，無論誰(shuí)的歌，他都很癡迷。
每當(dāng)要聽音樂，他就會(huì)坐在凳子上，專心地聽著音樂，等待音樂開始，音樂開始后，他一會(huì)兒開心地把眼睛瞇成一條縫，一會(huì)兒煩惱地皺起眉，一會(huì)兒傷心地流下眼淚。
有一次，家里沒有油了，我讓他去超市買油，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，一切準(zhǔn)備工作都做好了，就差“東風(fēng)”，而這個(gè)“東風(fēng)”就是油。我在凳子上坐著等他買完油回來，左等右等還是等不到，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有看見他的身影，這就很奇怪了，我們家到超市的路程最慢也才十分鐘，快的話五分鐘就夠了。我打他電話也沒人接，于是我決定下樓去看看。
我下了樓，往超市的方向走去。突然，我聽到了音樂聲，我往聲音的放向看過去，原來超市門口在放音樂，有的'人在邊打球邊聽音樂，有的人在一旁觀看，而他仿佛與周邊人格格不入，只沉醉于音樂當(dāng)中。我走到了他的身邊，看到了他眼神中的渴望和嘴角流露出的微笑，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了他兩手空空。于是，我問他油呢，他無動(dòng)于衷，哼都不哼一聲。我又拍了拍他的肩膀，他扭頭看向我，眼神中充滿了疑惑，我生氣的問他油呢，他才露出一副恍然大悟的樣子，拍拍頭，然后不好意思的說：“我聽見音樂，就忘記了這事，要不你先去買，音樂還沒結(jié)束呢�！�
這就是他，一個(gè)一聽音樂，就會(huì)樂在其中，醉在其中的人。
他陶醉了作文500字 篇15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我和我的一個(gè)朋友來到呼蘭河邊，觀賞火燒云的美景。
我們一到那，火燒云就上來了。霞光照得橋面閃閃發(fā)光。河面變得黃澄澄的，仿佛流動(dòng)的不是水，而是可口的橙汁。屋頂?shù)耐咂兊媒馉N燦的，似乎鋪上去的不是瓦片，而是一塊塊黃金。云朵的顏色各不相同，有的紅，有的黃，有的黑里透紅，有的只染上了一層紅暈。還有些是說也說不出來，見也沒見過的顏色。
天空中的'云朵變幻無常。一會(huì)兒出現(xiàn)一匹駿馬，四腳微微彎曲，尾巴隨著風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛是在無邊無際的草地上無拘無束地奔跑著；一會(huì)兒又變得四分五裂，變成了一群悠閑自在的小羊；人還沒來得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，變成了一把鋒利無比的倚天劍，直插云霄。
我的朋友第一次看到這么美的景觀，一下子就沉迷其中了：他目不轉(zhuǎn)睛地盯著火燒云，眼睛里閃爍著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲的通紅。他根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來說好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火燒云了。他的心仿佛已經(jīng)飛到了云層里，與火燒云融為一體，不停得變化著。他的嘴里不停地贊嘆著：“太美了！真是太美了！”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他依然癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這絢麗多姿的火燒云……
火燒云來得快，消失得也快。不了一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，火燒云的奇景也隨即消失。他望著那無盡的蒼穹，久久不愿離去！
他陶醉了作文500字 篇16
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開電視看球賽。
有一次過節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依�，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的`時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開始顫動(dòng)起來，嘴里面正不停的念著：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說射門的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說：“你們什么時(shí)候回來的�！�
看了這個(gè)場(chǎng)景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
他陶醉了作文500字 篇17
生活是完美的，是豐富多彩的。是令人陶醉的。
生活就像一場(chǎng)戲，但比戲更精彩。有人常常覺得，自我的生活沒有意義，沒有什么驚心動(dòng)魄的大事。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴的小事都是一點(diǎn)精彩。戲的情節(jié)大致差不多，有時(shí)都能猜出結(jié)果，所以戲看似精彩，實(shí)則一般。而我們的生活卻都各不一樣，所以每一點(diǎn)都是自我的獨(dú)特，都是精彩的一部分。生活中有很多事，這些事是戲中不會(huì)有的，別人也不會(huì)有，所以生活是豐富多彩的，我們都有炫麗的人生，獨(dú)特的生活。你認(rèn)真地去演好這場(chǎng)戲，認(rèn)真觀看這場(chǎng)戲，你會(huì)因它的`精彩而陶醉。
生活就像一首歌，但比歌更動(dòng)聽。這首歌會(huì)不停地變節(jié)秦：當(dāng)你高興時(shí)，它就是歡快的曲調(diào)；當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，它就是強(qiáng)勁的曲調(diào)；當(dāng)你悲痛時(shí)，它就是憂緩的曲調(diào)這是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，是一首充滿感情的歌曲，是一首僅有你自我才能聽懂、明白的歌曲。當(dāng)你細(xì)細(xì)地去聆聽它、回味它，會(huì)令你陶醉其中。
生活就像一朵花，但比花更芬芳艷麗，比花開得更燦爛，無論春夏秋冬，它依然燦爛，一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花，花瓣五顏六色，每一種顏色都代表一種心境，每一片花瓣都有一種香味，每一個(gè)人的那朵花都有其獨(dú)特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它，你會(huì)驚奇于它的美，被它所陶醉。
他陶醉了作文500字 篇18
在一個(gè)滿是書的小房間里，一個(gè)小男孩兒，在津津有味地讀著一本書。他就是我的表弟。
他是個(gè)喜愛讀書的男孩兒。與其說他愛讀書，不如說書是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開書，就如同魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，人離不開氧氣一樣。他看書時(shí)，如同周圍一片都靜止了，都消失了一般。
有一次，我和媽媽邀請(qǐng)他來我家做客。他可高興了，因?yàn)槲覀兗矣懈鞣N各樣的書，如同一個(gè)小型圖書館。他進(jìn)門后，都不和我們打一聲招呼，或握一個(gè)手，就直奔書房而去。他似乎把我們當(dāng)成了空氣似的，仿佛書就是他的一切了。他首先從書櫥里找出來了四大名著中的《三國(guó)演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨游在書海之中的感覺吧。
時(shí)間過得飛快，中午時(shí)分，該吃午飯了。媽媽過來叫我們了，我從書海很快就回來了，而他似乎什么也沒有聽見似的，完完全全將媽媽的.話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，整個(gè)人已陶醉在書海之中了，不，應(yīng)該是與書融合了才對(duì)呀！后來，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰(shuí)知他還戀戀不舍，似乎是和一個(gè)非常要好的朋友分開好久似的，滿臉傷心而又痛苦。
在那之后，他更愛書了，與書就像與影子一樣，永遠(yuǎn)分不開他總是這樣陶醉于書海之中。
他陶醉了作文500字 篇19
今年的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間過得很快，馬上就臨近尾聲了。社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)晚上會(huì)舉行文藝匯演，來社會(huì)實(shí)踐的每個(gè)班至少都要表演一個(gè)節(jié)目。
今天的天氣很好，晴空萬里，大樹的葉子綠油油的，微風(fēng)吹了過來，大樹好像跟我招手，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，這時(shí)天空飛來一群鳥兒，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地說著。
轉(zhuǎn)眼間文藝匯演要開始了，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)同學(xué)表演的街舞，他們動(dòng)作整齊，整個(gè)街舞都很炫酷。其它的節(jié)目有：古風(fēng)舞、唱歌、魔術(shù)表演……這些節(jié)目都很精彩，直到六年級(jí)的一個(gè)班唱道家喻戶曉的《最親的人》這首歌。我們臺(tái)下的人不知為什么緊張了起來，臺(tái)上的'人一開口，舒緩了我們的緊張，臺(tái)上的人唱得很動(dòng)情，我們臺(tái)下的人聽得很陶醉。我關(guān)注到他情不自禁地站起來跟著節(jié)奏拍手唱了起來，在他的帶領(lǐng)下，我們?nèi)５膸熒颊玖似饋�，左右搖晃著身體，拍著手，唱了起來。這時(shí)他又把眼睛閉上，沉浸在音樂中，不一會(huì)兒他又激動(dòng)地把校服外套脫下來，跟著音樂節(jié)奏甩來甩去，我們也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音樂中，陶醉的情緒仿佛以他為中心向四周漫延開來，最后音樂停止，他在椅子上做了一個(gè)ending的動(dòng)作，完美地為這首歌畫下一個(gè)休止符。
雖然文藝匯演已經(jīng)結(jié)束了，可他陶醉的樣子始終留在了我的腦海里。
他陶醉了作文500字 篇20
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級(jí)愛足球。
每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì)迫不及待地打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視�！昂冒�，球賽終于開始了�！卑职纸�(jīng)常會(huì)這樣說，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì)兒緊握遙控器，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)�！昂们�，太精彩了”。爸爸為球隊(duì)不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場(chǎng)看比賽。連我們說話他都聽不見。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了，爸爸就會(huì)猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。
記得有一次，家里沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的去買了，媽媽準(zhǔn)備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的`白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒有，超市也沒有，在小區(qū)對(duì)面有一個(gè)球場(chǎng)，我就找過去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說“你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了”。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這么熱愛足球，應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸�，他就�?huì)樂在其中，醉在其中！
他陶醉了作文500字 篇21
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)片迷！
他特別愛看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過頭看了一下，對(duì)奶奶說：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的`電視劇開播了，等一下錯(cuò)過了就沒有了。見爺爺笑嘻嘻地說，奶奶無可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來。他一邊削水果一邊說：好，好，好！我笑了笑明知故問：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來看電視了呢？爺爺像是沒聽見一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的表情看似很滿足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶妨�，我就捂住嘴偷偷地笑了起來。大約過了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒了，就說：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛看打仗片，看起來真是如癡如醉��！
他陶醉了作文500字 篇22
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲，”沒錯(cuò)，他就是我們的班長(zhǎng)大人——彭澤翼。在學(xué)校里，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好孩子;在生活中，他也是一個(gè)勤奮好學(xué)、博覽群書的人。
課間休息時(shí)，他只要一有空閑，就會(huì)走近圖書角，眼睛頓時(shí)就冒出光來，眼疾手快地拿起書，津津有味地看起來;在家吃飯時(shí)，他仍是悠閑地坐在沙發(fā)上，專注地盯著書上的內(nèi)容，一副十分享受的.模樣。不論是誰(shuí)的叫喊聲，他都無動(dòng)于衷，完全沉浸在書的世界里。
上個(gè)周末，我約他到圖書館看書。剛一進(jìn)門，只見彭澤翼輕車熟路地在一個(gè)書架中取繅槐臼椋好像跟家里一樣熟悉自然。他拿了一本《時(shí)間機(jī)器》津津有味地讀了起來，我坐在他對(duì)面，只見他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來，又不時(shí)緊皺起來，好像在為書中的情節(jié)而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時(shí)流露出奇異的光芒。當(dāng)我抬頭時(shí)，看見他嘴巴有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不時(shí)用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過頭來莫名其妙地看著他，看來他已沉浸在書的海洋了。他旁若無人，一心沉浸在故事中。于是我走了過去，拍了他的肩膀，問道：“你是中邪了不成?”這時(shí)他才如夢(mèng)初醒，驚訝地環(huán)顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過神來。
我想在他走進(jìn)圖書館的那一刻，他的心就已經(jīng)被書俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了!
他陶醉了作文500字 篇23
小劉與我同上一門英語(yǔ)課。在課中，最令他興奮的就是唱英語(yǔ)歌謠了。每當(dāng)要唱英語(yǔ)歌謠時(shí)，他便激動(dòng)地坐立不安，雙眼發(fā)光，迫不及待地等候開始演唱。每當(dāng)演唱歌謠時(shí)，他就閉上雙眼，隨著節(jié)奏緩緩地點(diǎn)著頭，盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關(guān)，他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風(fēng)拂過我的`耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個(gè)月就要進(jìn)行決賽了！“我也為我的同學(xué)感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在后面幾節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)他的聲音比較沙啞。我忙問他怎么回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的�！翱粗覔�(dān)心的眼神，他便加道：”沒事的，睡一會(huì)兒就好了。“終于，到了他決賽的一天。
我握著小劉給我的入場(chǎng)券，走進(jìn)了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿著一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風(fēng)度。他開始演唱了，臺(tái)上的他一手握住話筒，一手揮舞著。歌聲低沉?xí)r，他緩緩地?fù)u擺著手；在歌曲達(dá)到高潮時(shí)，他的手大幅度的擺動(dòng)著�！币粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！八莘鹨呀�(jīng)穿越了時(shí)間，歌聲高亢激昂，帶動(dòng)著觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨著歌聲搖擺，雙腳也跟著節(jié)奏移動(dòng)著，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺(tái)。他的臉上露出了喜悅，他享受著觀眾的贊揚(yáng)，那一刻，他又陶醉了。
他陶醉了作文500字 篇24
每個(gè)人，都會(huì)因?yàn)橐患�，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中�?/p>
記得那一次，我獨(dú)自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊�。今天，離開了大人的我也變成“大人”了，要擔(dān)任起照顧表弟的責(zé)任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進(jìn)場(chǎng)了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開始了，在黑黑的影院里，找起坐位來還真有點(diǎn)難，況且我們沒有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來看路。因此，我們找了好一會(huì)才找到座位。我們坐了下來，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒有離開，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì)消失一樣。他的'眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動(dòng)的無法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說：“小朋友，安靜一點(diǎn)。”他好像沒有聽到似的，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說了他幾次他也不聽，搞得我都不好意思了。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他勸安靜下來。
電影結(jié)束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒好氣的對(duì)他說：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦犣s緊對(duì)我說：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了�！蔽乙痪托能浟恕�
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說著剛從電影里學(xué)的臺(tái)詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì)被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了作文500字 篇25
我們每個(gè)人做事都會(huì)有入迷的時(shí)候，我身邊就有一個(gè)畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個(gè)這樣的人，畫起畫來就會(huì)深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動(dòng)靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這家伙竟然敢無視我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒發(fā)生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動(dòng)。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點(diǎn)兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的.畫筆在不停地?fù)]動(dòng)著，沒有其他反應(yīng)，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對(duì)著他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對(duì)我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實(shí)這還不算什么，更厲害的還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個(gè)人在教室里畫畫。操場(chǎng)外面?zhèn)鱽泶似鸨朔臍g笑聲，我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應(yīng)，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習(xí)慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過去一看，一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個(gè)朋友就是這樣，每當(dāng)在畫畫的時(shí)候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他陶醉了作文500字 篇26
他手里握著一張寫滿紅叉的試卷，心里滿是傷心。他不想看見媽媽失望的眼神，聽見爸爸憤怒的怒罵，他拖著沉重的步伐來到了郊外。
他不知不覺地來到了河堤上，他向東看，看不到河的盡頭，向西看，也看不到河的盡頭。他的視線落到了水天相接處，他弄不清水是從地上流到天上，還是從天上流到人間，他的心一點(diǎn)一點(diǎn)地遼闊起來。岸上的綠草鋪向遠(yuǎn)方，一叢一叢的蘆葦郁郁蔥蔥。突然一只小魚鷹站在淺水中，它的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還擰著勁。他嘴角出現(xiàn)一抹冷笑：“傻鳥，魚蝦難道會(huì)送到你嘴里？可笑！”忽然，它拍打著翅膀飛了起來，在空中盤旋，叫道：“哦啊……”是緊張還是驚嚇？他的眼里閃著奇異的光芒。過了一會(huì)兒，小魚鷹落在一塊石頭上，脖子縮起，尾巴垂下。他小聲嘀咕：“真是一只懶鳥�！�
他話音剛落，一只風(fēng)箏飛了出來，他驚呼道：“啊，大魚鷹！”大魚鷹沿著河飛，飛得越高越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸地這個(gè)小黑點(diǎn)又越來越大。大魚鷹飛回來了！風(fēng)箏降低了高度，把翅膀舒展收縮成“W”形，像梭子一樣躥進(jìn)了水里。幾秒種后，大魚鷹和白色的水花一起沖出了水面，那水花就像海浪拍打在礁石上一樣。他感嘆道：“真是太美了！太美了！那水就像噴泉一樣！”而大魚鷹的.爪子下多了一只正在掙扎的大白魚，它歡叫著飛向樹林。
當(dāng)大魚鷹飛過小魚鷹頭頂時(shí)，小魚鷹向著大魚鷹剛才飛過的方向飛了出去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)……
他出神地看著小魚鷹飛走的方向，心里盛開了一朵又一朵花，臉上紅彤彤的像剛探出山崗的太陽(yáng)一樣。他呼喊道：“大魚鷹你太棒了！小魚鷹你真給力！”他站立在夕陽(yáng)下，像一座雕像。
他陶醉了作文500字 篇27
生活中，人遇到不同的事會(huì)有不同的反應(yīng)，人會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)激動(dòng)、會(huì)快樂……我有一位朋友，他平常干什么都是無所謂的樣子——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂隨機(jī)播放。
記得那是個(gè)星期六下午，我的好朋友小曼邀請(qǐng)我去他家，一進(jìn)小曼家家門，就發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。我躡手躡腳地走過去，在他身后突然大喊：“我來了！今天玩什么？”他嚇得像彈簧一樣蹦起來，轉(zhuǎn)過身一邊拍著胸口，一邊憤憤地瞪著我，我才發(fā)現(xiàn)：他雙手抱著足球，穿了身深藍(lán)色球服，連臉上也貼了張貼紙，上面寫著“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什么球賽？”他不理會(huì)我的嘲笑，又轉(zhuǎn)身盯著電視，嘴里隨口招呼：“過來，一起看比賽吧！”
比賽開始了，小曼激動(dòng)地緊抱住足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板被他踩的.不斷發(fā)出聲。過了一會(huì)兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚(yáng)起，原本瞇成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，大喊：“傳球傳球！小心左邊！”我和小曼的家人看到他這副樣子，吃驚地望著他不說話。他的臉漲得變了色，抱著足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽見關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來，把足球往地下一扔，自己跟著電視中的球員一起向前沖！他熟練地把球運(yùn)到左邊轉(zhuǎn)了個(gè)身，做了個(gè)假動(dòng)作，像是要把球傳給誰(shuí)似的，又轉(zhuǎn)了過去，一邊大喊：“射！”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家里的柜子，“砰！”在足球撞在柜子上的同時(shí)，電視中的隊(duì)員也順利進(jìn)球。小曼激動(dòng)得躥起來，揮舞著雙臂，滿臉得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的樣子，先是愣了下，然后跟著小曼大笑起來。
這次看球賽，讓我知道什么才是真正的球迷。
他陶醉了作文500字 篇28
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過來。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴�！迸好ζ鹕砣ソ与娫�。“喂，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開了，你回來看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車來到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的`膝蓋�？粗敲凑腥讼矏�，她蹲下來，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來，周圍是一片金黃。又是一陣微風(fēng)拂過，飄來陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一起，坐在這兒，周圍全是花。她看著花，花倚著她。一束陽(yáng)光灑在她身上，又很快消失了。
太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一起，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來，女孩兒站了起來，依依不舍地告別她最愛的花。
他陶醉了作文500字 篇29
期盼已經(jīng)的星期天終于到了，因?yàn)榭梢匀タ匆粋�(gè)美妙的畫展。
到了畫展的展廳，看到了許多反映不同生活場(chǎng)景的畫。我不停地稱贊這些畫，這些畫簡(jiǎn)直太美了，太容易讓人著迷。我們參觀著畫，忽然發(fā)現(xiàn)，看到在遠(yuǎn)處有位青年站在畫前一動(dòng)不動(dòng)，盯著那副《日出·印象》油畫。
我好奇青年為什么不動(dòng)呢，我走到青年身旁，看見他深情地念著：“這些畫簡(jiǎn)直太美了，連細(xì)節(jié)也刻畫的非常細(xì)致，不禁讓人自覺的融入其中，讓我想起了故鄉(xiāng)的`日出”。他的表情顯得無比激動(dòng)，像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶，眼神像放出了光芒，眼神里充滿著驚訝和激動(dòng)，他似乎就是畫中的一員，完全陶醉在畫里。
過了一會(huì)兒，他的手開始不停地在揮舞，眼神更加激動(dòng)，臉漲得通紅，他有點(diǎn)呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人，有些人開始在議論他，但那位青年毫不在意，仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著：“這就是我家鄉(xiāng)的場(chǎng)景，那久違的美景，我與爸爸一起抓魚的畫面！”他不停地重復(fù)著，神情也變得更加激動(dòng)。
但這時(shí)有些人也開始注意到這副畫，也在評(píng)論這幅畫畫的不錯(cuò)，這幅畫逼真極了。
時(shí)間一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”，直到快到閉門時(shí)候，經(jīng)那里的工作人員勸說，那位青年才依依不舍的離開了畫館。
我被青年的感情感染了，讓我想起了老家的日出。太投入了，絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然，只見爸爸跑到我跟前來，大吼道：“還看，還看，你看你自己做的什么作業(yè)，敷衍了事的，字寫得亂遭遭的，一道題起碼有幾處錯(cuò)誤，一天不認(rèn)真完成作業(yè)，只知道玩，看電視，你看你成績(jī)下降了�！甭牭桨职值暮鹇�，我立刻委屈起來，平時(shí)那么溫柔的爸爸這么兇。
雖然爸爸對(duì)我生氣了，不過，我并不恨爸爸，反而，我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大，威猛了許多，溫和而又可親了，更是我學(xué)習(xí)的榜樣了！
他陶醉了作文500字 篇30
每每吃過晚飯，我就坐在門口，聽著鄰居爺爺出門的聲音。
“我要出門了!”只聽鄰居爺爺?shù)穆曇舭l(fā)出，直到“嘭”的一聲，鄰居爺爺?shù)拈T關(guān)上。我也悄悄地跟上去，和鄰居爺爺一起去壩子里聽音樂。
來到壩子后，鄰居爺爺就拿出那個(gè)又小又舊的陪伴他多年的小收音機(jī)。只見他熟練的拔出天線，接著打開開關(guān)，調(diào)了幾個(gè)頻道，終于調(diào)到他喜歡的音樂頻道了。爺爺?shù)淖旖遣蛔杂X的輕輕上揚(yáng)。
悠揚(yáng)的音樂從小收音機(jī)里發(fā)出，瞬間在春風(fēng)中蕩漾開來，爺爺晃著腦袋，眼睛瞇成一條縫，手上跟著音樂的曲調(diào)一上一下的打著節(jié)拍，像一個(gè)快樂活潑的小兔子，一蹦一跳。一旁的樹葉也隨著音樂發(fā)出“嘩嘩嘩”“沙沙沙”的'歌聲。就連小鳥也飛過來，在爺爺?shù)念^上盤旋伴舞。我也晃著腦袋沉迷其中。
忽然，音樂旋律陡然一轉(zhuǎn)，變得激昂高亢起來，爺爺皺皺眉頭，表情變得嚴(yán)肅起來，仿佛來了場(chǎng)狂風(fēng)暴雨一般。他站起來了，還隨著音樂節(jié)奏跳起了舞。腳一前一后，手也左晃晃，右搖搖，嘴里還跟著唱了起來。
當(dāng)我正陶醉在爺爺那動(dòng)人的歌喉、迷人的舞姿時(shí)，來了一群小朋友，他們手上拿著許多玩具，來爺爺旁邊玩了起來。他們的吵鬧聲十分大，有的甚至還不時(shí)發(fā)出了尖叫。我覺得他們太破壞氣氛了，本想制止，可轉(zhuǎn)頭一看，爺爺居然像聽不見似的，依然自顧自的跳舞、歌唱。此時(shí)，音樂忽然變得有些傷感，爺爺?shù)奈枰蚕袷窃诒硌菀粋�(gè)故事，而旁邊的孩子似乎被嚇到了，坐到了我旁邊看著爺爺。周圍所有的事物也十分悲傷。突然，我看見爺爺?shù)难劢堑温淞祟w顆晶瑩的淚珠，嘴角向下，臉上表情也僵硬了起來，一直到音樂結(jié)束，爺爺還沉醉其中。過了好一會(huì)兒，他才坐回收音機(jī)旁，用紙擦干了被淚水打濕的臉……
當(dāng)我還沉浸在鄰居爺爺剛剛表演的情境中時(shí)，卻聽到了爺爺叫：“孩子，我走了!”我這才回過神來。
他陶醉了作文500字 篇31
生活中，人遇到不一樣的事會(huì)有不一樣的反應(yīng)，人會(huì)生氣、會(huì)悲痛、會(huì)激動(dòng)、會(huì)歡樂……我有一位朋友，他平常干什么都是無所謂的樣貌——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂隨機(jī)播放。
記得那是個(gè)星期六午時(shí)，我的好朋友小曼邀請(qǐng)我去他家，一進(jìn)小曼家家門，就發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。我躡手躡腳地走過去，在他身后突然大喊：“我來了！今日玩什么”他嚇得像彈簧一樣蹦起來，轉(zhuǎn)過身一邊拍著胸口，一邊憤憤地瞪著我，我才發(fā)現(xiàn)：他雙手抱著足球，穿了身深藍(lán)色球服，連臉上也貼了張貼紙，上頭寫著“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什么球賽”他不理會(huì)我的嘲笑，又轉(zhuǎn)身盯著電視，嘴里隨口招呼：“過來，一起看比賽吧！”
比賽開始了，小曼激動(dòng)地緊抱住足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板被他踩的不斷發(fā)出聲。過了一會(huì)兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚(yáng)起，原本瞇成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，大喊：“傳球傳球！細(xì)心左邊！”我和小曼的家人看到他這副樣貌，吃驚地望著他不說話。他的.臉漲得變了色，抱著足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽見關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來，把足球往地下一扔，自我跟著電視中的球員一起向前沖！他熟練地把球運(yùn)到左邊轉(zhuǎn)了個(gè)身，做了個(gè)假動(dòng)作，像是要把球傳給誰(shuí)似的，又轉(zhuǎn)了過去，一邊大喊：“射！”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家里的柜子，“砰！”在足球撞在柜子上的同時(shí)，電視中的隊(duì)員也順利進(jìn)球。小曼激動(dòng)得躥起來，揮舞著雙臂，滿臉得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的樣貌，先是愣了下，然后跟著小曼大笑起來。
這次看球賽，讓我明白什么才是真正的球迷。
他陶醉了作文500字 篇32
有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂旋律。每個(gè)人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。
秋假里，我在西溪天堂的一個(gè)木工坊舉行了生日派對(duì)。派對(duì)中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒有出去。
當(dāng)我們玩得滿頭大汗回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)安一專心致志地坐在邊上的書吧看書，我湊上前去沖他做了一個(gè)手勢(shì)，可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個(gè)小板凳上，雙手捧著書托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊(duì)的士兵。他一只手夾著書頁(yè)，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著頁(yè)面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會(huì)神的樣子，真叫人佩服！對(duì)他來說，似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁(yè)聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書中優(yōu)美的詞句；又如攝像機(jī)，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動(dòng)，我只好訕訕地縮回手走開了。
當(dāng)我們?cè)俅位氐侥竟し恍菹r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)木頭人安一動(dòng)起來了。只見他緊攥著拳頭，自言自語(yǔ)地說著：“太好了！”目光中散發(fā)著興奮的光芒�！斑�不會(huì)著魔了吧”，我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的安一壓根沒注意到大家投去的'異樣目光。他似乎已經(jīng)成為了書中的主人公。失落時(shí)，他會(huì)低垂下頭，雙臂呈X型摟抱于胸前，滿臉傷心，喃喃自語(yǔ)道：“太慘了”。高興時(shí)他會(huì)微微一笑，揚(yáng)起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個(gè)章節(jié)，休息時(shí)，他會(huì)合起書放下，靜靜地沉思一會(huì)兒，如同一個(gè)正在思考當(dāng)中的哲學(xué)家。過一會(huì)兒，他又會(huì)打開書，翻到下一章繼續(xù)閱讀。
我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書架，開始靜靜地看起書來。
書籍給人奮發(fā)向上的力量，沉醉于書海的安一，就像一個(gè)發(fā)光體，散發(fā)著光芒，太帥了！
他陶醉了作文500字 篇33
春天到了，在凍土之下的花草樹木，重新煥發(fā)了生機(jī)，鳥語(yǔ)花香。小梁怎么可以放過這一個(gè)時(shí)機(jī)呢？他拿起他心愛的畫板和畫筆，來到公園里，畫畫去了。
小鳥們唱起了他們的迎春曲，花兒綻放出它們的花瓣，小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小梁陶醉在了花草樹木之中，他吸著清新的空氣，五顏六色的花簇?fù)碇磺卸际巧鷻C(jī)勃勃。他不禁贊嘆道：“太美了，太美了�！彼贸隽怂腵畫板和畫筆，準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫出五光十色的春景來。
他眼里好像要發(fā)出光來，他的眼睛里五顏六色，五彩繽紛，眼睛都快忙不過來了，他仔細(xì)的觀察著，他的眼睛變成了一個(gè)攝像機(jī)，要記錄身邊的一切。
小鳥，蜜蜂，蝴蝶也來湊熱鬧了，他抓住了這一瞬間，白色的紙上漸漸萌生了黑意，一朵花朵躍然紙上，接著是可愛的小鳥和胖乎乎的蜜蜂，他行云流水，畫紙上記錄他眼前的一切，勾勒出了花海，勾勒出了是彩蝶，勾勒出了正要一展歌喉的小鳥。
他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步，他眼里只有花海，只有青草，只有彩蝶，只有小鳥，耳朵里只有小鳥的歌曲，沒有汽車的喇叭聲，公園里的人無論是多么吵鬧，也無法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失，他好像已經(jīng)和他的畫板融為一體，記錄著身邊的美好一切。
逐漸逐漸，畫板上的黑白世界已經(jīng)消失了，取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆，他要畫出彩色的世界，他要將一切畫得栩栩如生，他要將春景躍然紙上，他要抓住每一個(gè)瞬間，記錄著美好，他要將不會(huì)動(dòng)的東西變得有生氣，他要將會(huì)動(dòng)的東西變得栩栩如生。
在他筆下的世界，并沒有濃妝淡抹，但是依舊斑斕，依舊是那么美麗，依舊是那么自然，依舊是那么惹人喜愛，他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。
他就是小梁，他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人，他要用他的畫板記錄著身邊的美好。
他陶醉了作文500字 篇34
每個(gè)人都有他獨(dú)特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書這件事情，我們都認(rèn)為讀書是一件非�？菰锏氖虑�，但是她卻把讀書當(dāng)成了一種樂趣，所以她不僅性格非常的開朗，而且還學(xué)識(shí)非常的淵博。他是我們班成績(jī)最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì)死讀書，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì)跟我們開玩笑的一個(gè)成績(jī)好的人。
它之所以會(huì)有這種不同的變化，是因?yàn)樗麑?duì)于生活和對(duì)讀書是分得很開的，讀書的時(shí)候他確實(shí)很認(rèn)真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他懂得把生活還讀書分開，在讀書的時(shí)候他會(huì)專心專意的去讀書，看各種各樣的書籍，去領(lǐng)悟書中的知識(shí)，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì)把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡(jiǎn)潔明了的事情來教導(dǎo)我。
這讓我印象最深刻的是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會(huì)做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對(duì)于這種數(shù)學(xué)題來說如果沒有一個(gè)思維慣性能引導(dǎo)他的話，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書館里不斷地翻閱書籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題�？吹剿兆碓跀�(shù)學(xué)書海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績(jī)那么好，但是他的生活又不是很書呆子的模樣。因?yàn)樗龑?duì)某一領(lǐng)域非常專業(yè)的時(shí)候，他是真心真意的.去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因?yàn)樗倪@種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書海當(dāng)中的時(shí)候，真的會(huì)給我們帶來很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書應(yīng)該是怎樣的樣子。
他陶醉了作文500字 篇35
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
年幼時(shí)，他的父母經(jīng)常帶他去圖書館，雖然看不懂密密麻麻橫七豎八的方塊字，但書中的插圖到甚是有趣，從此，他就和書結(jié)下了不解之緣。
七歲時(shí)，他就已認(rèn)識(shí)上百個(gè)字了；八歲時(shí)讀小人書、連環(huán)畫不在話下；九歲時(shí)《西游記》《三國(guó)演義》才能滿足他的胃口；十歲到現(xiàn)在，在古代各種大小部頭小說里無法自拔。外出聚餐，別人都是玩IPad，玩手機(jī)，只有他抱著本大頭書沉醉不已。
瞧，他又在看書了：一雙炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著《福爾摩斯探案集》，右手在有條不紊地翻看著。他時(shí)而輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；時(shí)而低眉沉思，好像又在思考著什么；時(shí)而又噗哧一聲笑，估計(jì)看到了書中十分有趣的地方；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡，目光凝滯在字里行間里，整個(gè)人都沉浸在書中了。看那神情，原來他早已身臨其境完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
“鵬鵬，快來吃午飯！”……“鵬鵬……”他好像完全沒聽到一樣，直到奶奶走到跟前，他才如夢(mèng)初醒般：“什么事啊？”“該吃午飯啦！”“好的好的！”他嘴上雖然很干脆的答應(yīng)著，可是身體卻紋絲不動(dòng)，眼睛卻還直勾勾地盯著那本書，直到奶奶怒吼道：“快來吃飯！”他才依依不舍地放下書本吃飯去了，“怎么好啊，看書都看得著魔了！”奶奶無可奈何地嘆氣道。
書籍已成為他生活中不可缺少的部分。從書中，他了解到了全世界各地的`風(fēng)土人情；他體會(huì)到了不同時(shí)代的作家呈現(xiàn)給他不同時(shí)代的風(fēng)景線。他學(xué)會(huì)了很多科普小知識(shí)……書中自有黃金屋，書中的世界永遠(yuǎn)都是那么美好，那么令人沉醉。它可以帶你去南極看極光，可以去太空看火星；也可以讓和李白吟詩(shī)作賦；看中國(guó)古代史的浮浮沉沉……
他從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！書，讓他深深地沉醉其中……
他陶醉了作文500字 篇36
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉，在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳地走了過來。初夏的陽(yáng)光從門前大樹上枝葉的空隙里透射下來，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個(gè)月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風(fēng)兒帶著暖意向我們吹來，車窗外不時(shí)有樹葉隨風(fēng)搖晃而發(fā)出的沙沙聲。不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，小草們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風(fēng)一吹，小草們跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的'跳舞嬉戲。百花爭(zhēng)奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。弟弟看見這美景，眼里發(fā)出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時(shí)不時(shí)發(fā)出哇的感嘆。更有趣的是他那個(gè)小小的腦袋，不停地張望著，仿佛要把整個(gè)公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過去了，弟弟還是癡癡地站著，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發(fā)出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時(shí)爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著嗎？可弟弟還是無動(dòng)于衷。
小鳥在樹上歌唱，歌聲穿過樹林，越過小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了作文500字 篇37
在一間明亮的書房中，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，一個(gè)小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時(shí)而為書中的幽默情節(jié)開懷大笑，時(shí)而為書中的精彩語(yǔ)言拍手叫好，時(shí)而為書中的.感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的“小書迷”。
他的書架上有許許多多的課外書，把書架擺得滿滿的。這些書伴著他一天一天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在他已經(jīng)上四年級(jí)了，仍然是一位嗜書如命的“小書迷”。
有一天表弟來我家玩，他一到我家，便對(duì)我書架上的書產(chǎn)生了濃厚的興趣，只見他輕輕地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動(dòng)是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書中的故事立刻又把他拉了回來。在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開飯了，媽媽一個(gè)勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書，一邊機(jī)械地吃著，一邊盯著書看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說：“對(duì)不起，我看書看得實(shí)在太入迷了！”
哦，在書的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了作文500字 篇38
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們班的人都喜歡看書，都好像陶醉在書中。圖書角的書，曾經(jīng)更是書滿為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書家的同學(xué)，他就因?yàn)榭磿`了事。
午休時(shí)那位同學(xué)快步走到圖書角，看到圖書角的`一本書，眼睛頓時(shí)就冒出光來，眼疾手快地拿起書，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書來瞧，他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來又不使緊皺起來，好像在為書中的緊張的情節(jié)而緊張。眼睛不時(shí)流露出奇異的光芒。嘴唇有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時(shí)從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開始訂正時(shí)還不時(shí)看看那本書，本來30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的時(shí)候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書只隨口問了下來老師便走了。
他回到座位上時(shí)剛好下課，他剛準(zhǔn)備去捧書，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書應(yīng)該對(duì)捧書沒影響吧！”說完便坐在位置上看書。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上課了，而那位捧書的人呢？哦，原來早已陶醉在書海里了。
他陶醉了作文500字 篇39
又是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我來到圖書館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書專心致志地看起來。
過了幾分鐘，又一個(gè)男孩子走了進(jìn)來，他身材不高，戴著眼鏡，背著一個(gè)黑色的背包，拿了一本書便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看著書。
他似乎已經(jīng)陶醉了，完全沉醉于書中了。他仿佛已經(jīng)成為了書中的主角：一會(huì)兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問題；一會(huì)兒舒展眉頭，好似已經(jīng)解開了問題；一會(huì)兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結(jié)局；一會(huì)兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒有停下，完全沉醉在書的海洋中了，連旁人的`目光注視著他也沒有反應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書，炯炯有神的眼神充滿著求知欲。當(dāng)他合上書本時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他整整看了兩個(gè)小時(shí)書，中間沒有一絲停頓，他是多么的陶醉��！
只是看完這本書后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了作文500字 篇40
我哥哥是一個(gè)真正的書呆子。他對(duì)科幻和武俠小說非常感興趣。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)借給他一本新書，他總是把它當(dāng)成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)閱讀。
他一看書，就完全沉浸在書海中。即使我對(duì)他大喊大叫，他也聽不見。有時(shí)候，我的哥哥被讀書迷住了。他模仿了一會(huì)兒書中的大鵬，又模仿了18只龍的手來逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著走著，他走了。我在人群中到處找他，但我沒看見他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們?nèi)覄?dòng)員起來尋找我們的兄弟。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，仍然沒有找到哥哥。我非常焦慮，開始哭了起來。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個(gè)地方。我抱著試一試的心態(tài)跑進(jìn)書店。我走進(jìn)書店，環(huán)顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著一本書�！靶值�，兄弟�！彼坪鯖]有聽到我的'哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書上移開。他說，“等我十分鐘，這本書就會(huì)完成�！�
我哥哥真的是個(gè)書呆子！
他陶醉了作文500字 篇41
陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。在人生路上，總有一些美好的場(chǎng)景，令我們迷戀其間。
記得有一次，我和同學(xué)來到新橋書店看書，我被一套書給著迷了——《笑貓日記》，于是我下定決心一定要把這本書給看完，否則我就不回家，我看到廢寢忘食，我一看就是三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了四本了，還有好幾本沒有看完，我繼續(xù)看下去，沒想到我一看就看到了六點(diǎn)，我愛不釋手的.把它放在了書架上依依不舍的離開了書店。雖然我的眼睛離開了書店，但我的心還留在那本書的面前。
我愛看書，看書書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會(huì)忘我地進(jìn)入到書的海洋里，書讓我深深陶醉著。高爾基說過:“書籍是人類的階梯。”讀書讓我快樂，我快樂，因?yàn)槲易x書。
他陶醉了作文500字 篇42
舒緩的樂曲如流水淙淙而過，卻蕩在每一位聽眾的心中，久久無法回神……
一天下午，我們?cè)谝粋�(gè)店中吃飯，店里的顧客絡(luò)繹不絕，原因正是擺在那點(diǎn)中那一架鋼琴。鋼琴前坐著一位女孩兒，大概十三四歲的`樣子，她修長(zhǎng)的手指按向鋼琴上面的琴鍵，按響了這架鋼琴。輕柔的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)，回想在每一個(gè)人耳邊，這鋼琴聲，一會(huì)兒又有若無若，一會(huì)兒又有“大珠小珠落玉盤”的韻味。似乎每個(gè)瞬間的都有不同的感受。那鋼琴聲讓我陶醉于其中。
“叮一一”鋼琴聲停止，所有人都出了神，那位女孩兒向眾人鞠了一躬，然后走出了店子，黃昏的霞光照在她身上，她雪白的連衣裙在擺動(dòng)。我出神地望著她，呆了片刻。
以后的每一天，她都有時(shí)間來到這家店中，為眾人彈鋼琴。我要是經(jīng)過那個(gè)店，總會(huì)停頓，聽著緩緩流出了樂曲，陶醉其中。
舒緩的樂曲如流水淙淙流過，卻落在每一個(gè)聽的人耳旁，讓人久久無法回神……
他陶醉了作文500字 篇43
在我的班級(jí)里，有這樣的一個(gè)人，他是個(gè)書呆子，他經(jīng)�？磿�，這個(gè)人他到底是誰(shuí)呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬萬沒想到他竟然拒絕了。只見他手里拿著一本書——《西游記》，我說“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對(duì)自己身心有益的'財(cái)寶——書”。我頓時(shí)恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來晃去，跟我看這本書。他說“這個(gè)白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的時(shí)候，排隊(duì)時(shí)，手里還拿著這本書，他對(duì)我說“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當(dāng)在空閑時(shí)間，他的眼睛一會(huì)兒瞪得又大又圓，一會(huì)兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉(zhuǎn)睛地看書。
這就是劉明明，他是一個(gè)癡迷書的小機(jī)靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了作文500字 篇44
他是我的祖父，一個(gè)非常典型的戲劇迷。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午。我打開電視看綜藝節(jié)目。我祖父也坐在床上哼京劇。他搖搖頭，一邊唱歌，一邊用手做手勢(shì)。我們不敢打擾他。
我打開電視，正要看綜藝節(jié)目，但我一不小心，遙控器就從我的手傳到爺爺?shù)氖稚�，然后京劇開始了。不僅如此，爺爺不顧我的感受告訴了我京劇。他笑著說：“我不知道；京劇有生命、丹、凈、丑、武、俗。它有七個(gè)主角。生活通常代表男人，但曾經(jīng)的.生活通常代表女人。我明白，我明白爺爺?shù)穆曇魶]有下降，但我阻止了他。事實(shí)上，爺爺已經(jīng)說過很多次了，但他仍然興高采烈，不顧我的觀眾的感受。爺爺開始看京劇，不在乎我。他拍手，鼓起臉頰唱歌，然后站起來學(xué)習(xí)表演者的外貌和動(dòng)作。那個(gè)姿勢(shì)看起來像京劇演員。他真是個(gè)京劇迷。在看電視的間隙，爺爺興奮地問我：“什么；你明白這個(gè)故事是關(guān)于什么的嗎？讓我告訴你，不，爺爺，我還沒有完成作業(yè)。我去做作業(yè)了；我很快抓住機(jī)會(huì)像兔子一樣奔跑。
我還記得那次，奶奶不在的時(shí)候，爺爺當(dāng)了廚師，一邊做飯一邊哼京劇。我差點(diǎn)把鍋燒了。爺爺很快把火撲滅了。我得說爺爺真是個(gè)鐵桿京劇迷！
爺爺是京劇迷，每次看京劇表演都會(huì)醉醺醺的。
他陶醉了作文500字 篇45
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風(fēng)而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來，親吻著我的額頭。
在時(shí)間的匆匆里，他無法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時(shí)間的河流里，他不經(jīng)意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校。
在默默耕耘的.兩千多個(gè)日子，不知不覺的，已經(jīng)從他指尖溜去。是有人偷了它們呢?那是誰(shuí)?又藏在什么地方?還是它們自己逃走了，但現(xiàn)在又在哪里呢?我知道，它們不會(huì)再回來了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領(lǐng)巾，站在最后一次原地踏步的操場(chǎng)，他即將向著自己理想的出發(fā)。此時(shí)，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的額頭，風(fēng)兒沙沙作響，輕輕對(duì)他訴說。
最后，他和同學(xué)們擁抱，和師長(zhǎng)們告別!那一刻，他多么希望時(shí)間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經(jīng)在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點(diǎn)淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來，在太陽(yáng)的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了作文500字 篇46
今天，媽媽買來一本書，這本書是我和哥哥一直夢(mèng)寐以求的書。
媽媽的腳剛跨進(jìn)門，我和哥哥就迎面沖來，在這場(chǎng)“爭(zhēng)書大戰(zhàn)”中，哥哥還是決定把這本書給我，讓我先看。
在我看完這本書的'大致內(nèi)容時(shí)，我覺得這本書并不太好看，于是，我就跑進(jìn)客廳，把書給了哥哥。
哥哥拿到書，在沙發(fā)上上躥下跳地蹦了好幾個(gè)來回，然后他穿上鞋，跑進(jìn)臥室，用勁推開門，跳到床上，津津有味地看起書來。
我時(shí)不時(shí)地跑過去看他一眼，見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，眼睛瞪得圓溜溜的，一會(huì)兒咧咧嘴，一會(huì)兒喃喃自語(yǔ)，從門縫里偷看他的我，竟然沒有被他注意到，他在床上坐久了，就移動(dòng)到了書桌旁，在下床的時(shí)候，他因?yàn)榘V迷看書，差點(diǎn)兒摔倒。
終于，該吃午飯了，我迫不及待地想去喊哥哥吃飯，好讓他休息休息，我走到哥哥的屋門前，輕輕地推開門，叫哥哥吃飯，可是哥哥沒有理我，我心想：難道他帶著耳機(jī)沒聽見我的喊聲？還是在想什么心事？這些問題在我的腦海中閃現(xiàn)。
隨后，我看著他的樣子，噢，他正陶醉在這本書中呢。
在我看來這是一本普普通通的書，而在哥哥看來，這卻是最令他喜歡，最令他陶醉的一本書，于是，我走出哥哥的房間，讓他在書的海洋遨游，盡情地陶醉吧！
他陶醉了作文500字 篇47
在這漫長(zhǎng)的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營(yíng)，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準(zhǔn)備行李。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)チ寺稜I(yíng)地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當(dāng)我們?nèi)セㄆ郧�，弟弟已�?jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當(dāng)看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，面帶著簡(jiǎn)直不可思議的說：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒聽見周圍喧鬧的.聲音，整個(gè)世界對(duì)他來說好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無動(dòng)地凝望著這座雕像……簡(jiǎn)直不要太著迷!
內(nèi)心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡(jiǎn)直不要太美，美若天仙、獨(dú)一無二、絕無僅有這些詞根本無法與它合二為一。
最后因?yàn)樘炜焱砹�，他只能戀戀不舍地離開花圃去睡覺，到現(xiàn)在我們都記憶深刻!
他陶醉了作文500字 篇48
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂。那一次，他陶醉了。而他陶醉時(shí)的樣子，我至今無法忘掉。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去上音樂課，伴著輕柔的音樂聲，我們走進(jìn)了教室。老師打開了大屏幕，開始為大家授課。大家都認(rèn)真聆聽著美妙的樂曲，有的`同學(xué)甚至還隨著音樂的節(jié)奏揮動(dòng)著手指，儼然成了一個(gè)小指揮家；還有的同學(xué)跟著音樂的拍子不時(shí)跺幾下腳，顯得十分投入。整個(gè)屋子里回蕩著精彩絕倫的樂曲，同學(xué)們紛紛情不自禁得對(duì)這首曲子展開了遐想。
這時(shí)，他好似與這音樂產(chǎn)生了共鳴一樣，完全陶醉于其中。全班同學(xué)的目光都驚奇地盯著他，似乎他神圣有著神奇的魔力一般。然后，他卻并沒有注意到大家，只沉醉在自己的音樂世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角邊。當(dāng)樂曲高歌猛進(jìn)時(shí)，他甚至還會(huì)突然一下站起來，十分地投入。他不時(shí)哼唱著樂曲旋律，還不忘用手打著拍子。周圍的同學(xué)看他如此陶醉的樣子，都被他吸引住了，仿佛忘了這是在上課。直到音樂結(jié)束，他才如夢(mèng)初醒了，停止了一系列動(dòng)作。
那一次，他陶醉了。他陶醉時(shí)的樣子是那樣迷人，深深感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
他陶醉了作文500字 篇49
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進(jìn)博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)�！案绺邕@個(gè)是什么��？”弟弟好奇地問�！澳鞘强铸埞羌�。”我不屑一顧地說�！斑@個(gè)像頭盔像圓球一樣的.是什么？”他又問。“那是宇航服�！蔽覠o精打采地說。
由于我無聊。就是找個(gè)地方玩兒起了手機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我慌張的尋找。終于在一幅畫面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫，仿佛在和那畫上的人交流。
那幅畫是“蒙娜麗莎的微笑�！毙⌒∧昙o(jì)已經(jīng)看得懂如此高檔的畫。我還想說什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個(gè)小時(shí)過去了，他才醒過來。說：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫。
他陶醉了作文500字 篇50
我表弟愛讀書，他是在讀書中長(zhǎng)大的。從小到大，他讀了不少書，讀書使他快樂，讀書使他生活充實(shí)。
他特別喜歡看故事書，每當(dāng)書店有好看的書，他一定會(huì)想辦法請(qǐng)求xx媽帶他去看書，他寧可不買零食吃，也要拿出零花錢買他喜歡看的書。直到現(xiàn)在，他家每個(gè)房間的書柜上都裝滿了一本本好看的書。之前，他要我陪他一起到書店去看書，他便看起了他喜歡看的故事書，他一看書便陶醉在其中，他根本沒有聽見周圍吵鬧的'聲音，整個(gè)世界在他眼里都像消失了，在他的眼里只有書本的內(nèi)容。到了回家吃中午飯的時(shí)候，我喊他回家，他看得太入迷了，完全沒有聽見我的聲音，我只好搶掉他手里的書，他這才極不情愿地跟我回家吃飯。
還有一次，他到我家玩，剛走進(jìn)我的書房，他就被眼前的一排書吸引住了，他急忙跑到這排書旁邊，從書柜上拿了一本書，就坐在椅子上津津有味地看了起來，他時(shí)而呼吸緊張，原來他是在看《西游記》，可能是孫悟空遇到了什么困難；他時(shí)而眼睛里發(fā)出光芒，可能是孫悟空戰(zhàn)勝了什么妖魔鬼怪吧。隨著時(shí)間的過去，就到了吃中飯的時(shí)候，我們叫他出來吃飯，他硬是要再看一會(huì)兒，我們好不容易才讓他從房間里出來，他幾分鐘就狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)了我的房間，抓起看了一半的書繼續(xù)看了起來，沒過多久，他就看完了《西游記》。他看完了一本接著又看另一本，這時(shí)，姨媽喊表弟回家了，他才戀戀不舍地離開了我的房間。
書使我的表弟陶醉，書是他的伴侶，他喜歡書，他就是一個(gè)“小書蟲”，時(shí)時(shí)刻刻都要鉆進(jìn)書的海洋中去獲取知識(shí)。
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