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追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文800字（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫過(guò)隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文800字，歡迎大家分享。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇1
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒(méi)能寫出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫出放蕩不羈，所以我一直奔赴山海，沐著林間楓葉，沾著海中腥咸，落筆寫下這似水流年。世界不止眼前的茍且，當(dāng)然還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
“你有過(guò)夢(mèng)想嗎?”這突如其來(lái)的一問(wèn)會(huì)使你一驚，不妨我們先放下這一問(wèn)，回想一下童年。
大頭兒子的夢(mèng)想是擺脫恐懼當(dāng)上宇航員，去尋找更精彩的目己：趙琳的夢(mèng)想只是尋找自己童年的玩伴，尋回童年的歡樂(lè);熊三的夢(mèng)想是去尋找那個(gè)給他溫暖和愛(ài)的團(tuán)子，重溫幸�！@些陪伴我們度過(guò)童年的人物都在心中種下了永不磨滅的種子，并且開(kāi)花結(jié)果了。誰(shuí)甘愿做一條威魚虛度光陰呢?我也曾有過(guò)夢(mèng)想，并在等它開(kāi)花。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是“鐵倒、挫折、希望與成功。”而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，怡恰也需要這種動(dòng)力。
不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的.信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照亮人們的心田，它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在，它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有，它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲，它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)。只有用人們感到希望的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
迫逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇見(jiàn)暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。
俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人披荊斬棘地走完人生路上的每一條坎坷的路程。
紙上的作文，已經(jīng)標(biāo)上了句號(hào)，這是真的故事，卻還在繼續(xù)前進(jìn)。你和我不管身處光明或黑暗，內(nèi)心一定全是祝福，滿是美好。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒蕪不了整個(gè)人生。
記住!就算失敗，也要擺出豪邁的姿態(tài)。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年，有著一身使不完的精力，你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追夢(mèng)遠(yuǎn)方，讓青春無(wú)悔!
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇2
心有多大，舞臺(tái)就有多大，舞臺(tái)有多大，夢(mèng)想就有多大，讓我們放飛夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方。
人生，就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，無(wú)數(shù)的人為了心中的夢(mèng)想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結(jié)果，而是這一條灑滿汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人，哪怕他們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)的人才有遠(yuǎn)方。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家。小時(shí)候開(kāi)始，我就一直喜歡講故事。一次，媽媽給我買了點(diǎn)讀筆，上面有許多故事，我開(kāi)心得不得了，整天拿著點(diǎn)讀筆聽(tīng)故事。吃飯時(shí)聽(tīng)，睡覺(jué)前聽(tīng)，起床時(shí)聽(tīng)。甚至，我生病了，要去醫(yī)院，也得帶上點(diǎn)讀筆。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的聽(tīng)故事。漸漸地，我也會(huì)講了，故事中人物的每句話，我都能倒背如流。每當(dāng)一個(gè)人物要說(shuō)到下一句臺(tái)詞，我就暫停故事播放，然后繼續(xù)往下接，與故事中的人物互相配合。玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)講故事的愛(ài)好，就培養(yǎng)我講故事。一次，小姨打工的超市做活動(dòng)，就給了我第一個(gè)講故事的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，我還贏得了第三名。
后來(lái)，我上了體校。剛好，區(qū)里有一個(gè)故事比賽，我又參加了。那次我講的是哪吒鬧海，因?yàn)槭求w校派去比賽的，所以壓力特別大，每天要練上幾十遍，課間練，吃飯練，回家練，洗澡練。媽媽說(shuō)，她清楚地記得，一次，我睡著了，說(shuō)的夢(mèng)話都是故事里的臺(tái)詞。媽媽知道，體校很重視這次比賽，我也是。我希望拿到一個(gè)好成績(jī)。果然，功夫不負(fù)有心人，我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。從那以后，我也就有了“故事大王”的'稱號(hào)。
從那以后，我在各個(gè)地方都講故事，我流利的語(yǔ)言和多年的經(jīng)驗(yàn)和自信也給我加了不少分。我愛(ài)上了講故事。漸漸的，我對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的癡迷不再是我的愛(ài)好，而是我的夢(mèng)想，成為了我的的精神支柱。講故事給了我夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)我來(lái)到遠(yuǎn)方。
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔，讓我們一起堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇3
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，給前行者帶來(lái)希望；是干旱中的甘霖，滋潤(rùn)人們的心靈；是迷途中的燈塔，讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想，多么高潔的詞語(yǔ)！然而，沒(méi)有誰(shuí)的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)逆境，才能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。而我的夢(mèng)想，自然也是如此。
老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)大方的`女孩，不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)只習(xí)慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng)，于是我選擇了改變自己。我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，認(rèn)真參加活動(dòng)，我開(kāi)始站在舞臺(tái)上展示自我，我經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)，從開(kāi)始的忐忑不安到現(xiàn)在的習(xí)以為常。
老師，這是我的夢(mèng)。可昔日的我并不是個(gè)活潑的女孩，沉默孤僻性格古怪被敬而遠(yuǎn)之。但我有夢(mèng)，我開(kāi)始改善自己的個(gè)性，努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格，學(xué)會(huì)不去計(jì)較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐，努力控制自己懟人的沖動(dòng)，后來(lái)我變得寬容大度，收獲了許多朋友也變得活潑了。
老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)勤勉的女孩，整日懶懶散散成績(jī)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng)，我選擇為夢(mèng)前行。于是書桌上不見(jiàn)了課外書，一套套試卷接踵而至，我夜以繼日地做題卻毫不厭倦，草稿紙被丟到處都是上邊滿是方程與公式，而各種課外書卻被堆在了墻角無(wú)人關(guān)注。夜半透過(guò)窗簾能看見(jiàn)微暗的燈光，月光照進(jìn)房間見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。課后走廊上再也沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影，只能見(jiàn)到我在座位上疾筆，周圍一切仿佛與我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越，向高處攀登永不停歇，后來(lái)我成了學(xué)校的優(yōu)等生，站在金字塔尖端受他人敬仰。
古人云：“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想，并為之奮斗，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。哪怕追夢(mèng)路上會(huì)有挫折與失意，但只要你心中有太陽(yáng)就看不到陰霾，畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是嗎？
努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇4
時(shí)間就如同沙子一樣，你小心翼翼地捧在手中它還是從指縫中溜走；童年就如同糖果一樣，甜蜜但你將它收藏起來(lái)后找出它早已化成一灘糖水；夢(mèng)想就如同種子一樣，只是隨手在心中一放但發(fā)現(xiàn)時(shí)它早已在心中生根發(fā)芽不可拔除。
在我很小的時(shí)候我曾經(jīng)在腦海中出現(xiàn)過(guò)一種很神奇的想法：把鐘表的指針回?fù)苻D(zhuǎn)，時(shí)間能不能回流到那件在我做那件讓我后悔許久的事之前呢？我將時(shí)針不停的往回?fù)苻D(zhuǎn)，可時(shí)間不會(huì)為任何人的任何事去回轉(zhuǎn)，正是這樣我們才要珍惜時(shí)間，讓我們做的一切變得有意義有價(jià)值。正如同世間的一切一般，時(shí)間流轉(zhuǎn)如梭，世間百變不離其宗。
童年是甜蜜的又是短暫的，我們熱愛(ài)童年正如我們喜愛(ài)糖果的.甜蜜一樣。童年如畫，五彩斑斕；童年如書，充實(shí)動(dòng)人；童年如花，芳香撲鼻；童年如歌，前喜后憂……童年天真無(wú)邪但遲早離去，童年是美好的，有酸、甜、苦、辣，有悲傷還有歡樂(lè)，童年有許多的趣事和傻事但從不后悔。童年，是一個(gè)幸福的開(kāi)始；童年，是一個(gè)美好的回憶；童年，有無(wú)數(shù)精彩的瞬間，溫馨的故事。童年是美好的，是難忘的，是幸福的，也是一去不復(fù)返的。
夢(mèng)想是一顆種子，在心中生根發(fā)芽后便不可泯滅。我也是這樣，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師還擁有自己的工作室，這一切的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)。同一個(gè)模特，西裝、襯衫、西褲、西裙等常備服裝一次生成之后可反復(fù)調(diào)用。調(diào)用的服裝亦能進(jìn)行各種變化，省略大量繁瑣重復(fù)的工作。一個(gè)款式的設(shè)計(jì)，可分別展示由內(nèi)衣到外套不同層次的穿著效果；裙裝、褲裝的搭配通過(guò)“顯示”、“隱藏”的控制可同時(shí)并存，不同喜好的多樣化選擇。這樣一看服裝設(shè)計(jì)還真是復(fù)雜呢！不過(guò)只要是自己認(rèn)定的事就一定要堅(jiān)持到底，不然又如何對(duì)得起自己和這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢？
在此，愿時(shí)光不再虛度，愿童年不再憂傷，愿夢(mèng)想終有回報(bào)！愿“沙子”不會(huì)流到落虛空中去，愿“糖果”自始至終都甜而不膩，愿“種子”生根發(fā)芽并枝繁茂盛！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇5
心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？ 回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏過(guò)，畢竟人生能有幾回博？我始終相信愛(ài)拼才會(huì)贏！可是如今卻沒(méi)有讓我取得碩果。我?jiàn)^力的呼喊，呼喊蒼天為我指明夢(mèng)的方向�；蛟S道路決定一個(gè)人的命運(yùn)，可我的道路呢？ 前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？ 過(guò)慣了優(yōu)越的生活，這樣的生活卻不斷的給我以致命的傷害。我努力的想去鍛煉自己，卻最終在人事的無(wú)情玩弄下敗下陣來(lái)——大人們的不許和自己的半途而廢。漸漸地我開(kāi)始排斥周圍的一切，我像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬似的隨時(shí)向準(zhǔn)備給我臉色看的人使出致命的一擊，我又如發(fā)瘋似的，罵自己的無(wú)能，任憑自己慢慢墮落……
夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼......暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？......心兒��！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
然而時(shí)間會(huì)改變一切，它把我用來(lái)防身用的刺漸漸磨平。熬了這么一陣子，偶然間聽(tīng)到了來(lái)自心靈的`疑問(wèn)：我如今夢(mèng)的方向難道不正確，才會(huì)引來(lái)大人的反對(duì)？這樣的夢(mèng)，并不令我快樂(lè)，才會(huì)讓我不斷半途而廢？是的，一定是，我一定重選一條道路，然后繼續(xù)奮力拼搏，或許這樣我才可以安穩(wěn)地赱到夢(mèng)的終點(diǎn)
一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難！
心靈告訴我，原來(lái)，夢(mèng)就在荊棘的前方！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇6
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們心中的燈塔，它將我們引向一條光明的大道，雖然這條路布滿荊棘，但只要你堅(jiān)持不懈的努力下去，就會(huì)帶你走向成功。
我非常喜歡奶奶做的飯，每當(dāng)家里來(lái)客人，奶奶都會(huì)盛情款待，紅燒帶魚，水煮肉，木須肉……都是奶奶的拿手好菜�？腿讼硎苤棠套龅拿朗�，總是贊不絕口，笑容滿面。如果我可以成為一個(gè)給大家?guī)?lái)滿足的廚師，那該多好��！“廚師夢(mèng)”在此時(shí)埋下一顆小小的種子。
奶奶做飯時(shí)我總會(huì)在一旁觀看，奶奶也似乎懂我的心思，給我講如何切菜，如何掌握火候。我終于按耐不住，央求奶奶：“您讓我也試試切菜吧�！蹦棠檀饝�(yīng)了，給了我一把比較鈍的刀，我在案板的一角學(xué)著奶奶的模樣切起了菜。那蘿卜切的七零八碎，大的大小的小，原來(lái)切菜不是一件容易事。我又向奶奶請(qǐng)教，奶奶手把手教我，原來(lái)時(shí)我用刀和拿菜的方式不對(duì)，我又調(diào)整好姿勢(shì)，重新切了一根，這一次好多了，但是要跟奶奶的刀工比還差得遠(yuǎn)呢。此后，只要奶奶允許，我都會(huì)去廚房幫廚。“廚師夢(mèng)”就在我不斷的實(shí)踐中長(zhǎng)大了。
漸漸地，我能炒一些家常菜了，家人們對(duì)我贊賞有加。我可不能驕傲自滿，于是又向“油炸類”發(fā)出了“挑戰(zhàn)”。炸了幾次雞翅，不是外表看著挺好里面還帶著血，就是炸的黑黢黢的看著都沒(méi)有食欲�？磥�(lái)火候是最大的問(wèn)題，于是我從網(wǎng)上查資料，按照要求冷鍋下油，等油七成熟后，再把沾滿雞蛋面粉漿的雞翅加進(jìn)熱油里，雞翅的'外面一會(huì)兒就變得金黃了，我仔細(xì)觀察了雞翅的顏色變化，掌控著火的大小，尋求最完美的時(shí)機(jī)將它們撈出鍋，果不其然，我成功了！我做的雞翅中外焦里嫩香脆香脆可口。全家人吃了都樂(lè)開(kāi)了花。
我想做一名廚師，想讓吃到我做的美食的人們，有滿滿的幸福感。相信通過(guò)我不斷地實(shí)踐，在這一路上會(huì)更加順暢。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇7
人生有夢(mèng)，一生追夢(mèng)。
小時(shí)候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個(gè)人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹(shù)的葡萄花，夢(mèng)想著它一下子結(jié)出許多美味的紫色葡萄，然后自己一個(gè)人摘下滿樹(shù)的葡萄。兒時(shí)的夢(mèng)是紫色的，充滿了天真、幻想。
小學(xué)五年級(jí)，語(yǔ)文課上老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么，我說(shuō)夢(mèng)想長(zhǎng)大后像爸爸做一位解放軍戰(zhàn)士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學(xué)家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅(jiān)強(qiáng)，總想著努力和超越，夢(mèng)想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。
步入初中，特別是駛進(jìn)初三的港灣，我夢(mèng)想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節(jié)物理課，老師上一節(jié)關(guān)于電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因?yàn)樽约菏亲畈粫?huì)電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學(xué)都點(diǎn)到的。越怕的事就越會(huì)到來(lái)，果如其言，物理老師終究點(diǎn)到了我，我頓時(shí)毛骨悚然，腿直哆嗦，面對(duì)著電路圖、串來(lái)串去的導(dǎo)線，腦子一片空白，實(shí)在無(wú)從下爪，結(jié)果可想而知，迎來(lái)的是老師的一頓批評(píng)：“你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的連接都不會(huì)，白學(xué)物理了！”面對(duì)著老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來(lái)幾天的`物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績(jī)了。我變得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現(xiàn)狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光�，F(xiàn)在我已意識(shí)到自己的不足，重新樹(shù)立學(xué)好物理的信心。在課堂上不錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好物理筆記，課后背好基本概念定理，每天爭(zhēng)取抽半個(gè)小時(shí)做與電路有關(guān)的物理題�，F(xiàn)在的我好像覺(jué)得物理課也并不那么難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢(mèng)里的天空到處飄著七彩的風(fēng)箏。
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢(mèng)想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
逐夢(mèng)而生，因夢(mèng)而美，青春有夢(mèng)，夢(mèng)想天開(kāi)！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇8
夢(mèng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞。一個(gè)人一輩子也許都花在了追夢(mèng)上，我也是一個(gè)追夢(mèng)的少女。
童年時(shí)期，我追著一個(gè)童話般的夢(mèng)。我總是憧憬著，站在蘋果樹(shù)下，等待蘋果的掉落，想再當(dāng)一個(gè)牛頓�？吹酵捁适轮械膱�(chǎng)景，也幻想著自己可以有一天變小，去那個(gè)未知的世界冒險(xiǎn)。想坐上紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。然而隨著年齡的增長(zhǎng)這些夢(mèng)想像泡沫一樣的變成幻影。
上了小學(xué)時(shí)，我立志當(dāng)一名老師。我喜歡站在黑板上書寫的感受，更喜歡的'是為人師表的樣子，一直憧憬著十幾年之后我也可以像老師一樣。但是，上了初中之后，作業(yè)和學(xué)業(yè)的壓力讓我把這個(gè)夢(mèng)想所遺忘。
初中時(shí)，這才有了為自己的夢(mèng)想拼搏的感受。初三有一場(chǎng)為我們?nèi)松谝徊剿O(shè)計(jì)的考試——中考。每一個(gè)人都在為之奮斗。即使每一天都是卷子、題目的日子，但我們卻樂(lè)此不疲，因?yàn)槟鞘菫榱宋覀冏约旱奈磥?lái)。在忙碌的一年當(dāng)中，我不知有多少次迷失自己，不知道自己要為了什么而奮斗，但是卻從未停下奮斗的腳步。終于那黑暗的一年結(jié)束了，每一個(gè)人都帶著自己的夢(mèng)想又到了一個(gè)新的環(huán)境——高中。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，而且已經(jīng)高二了，其實(shí)到現(xiàn)在我都還有所迷茫不知道自己的未來(lái)會(huì)是如何，但是真正決定命運(yùn)的一場(chǎng)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。現(xiàn)在的我唯一的夢(mèng)想便是進(jìn)入一個(gè)比較理想的大學(xué)。還有最后兩年的時(shí)間可以為之奮斗和拼搏。
夢(mèng)并不是做夢(mèng)而已，做夢(mèng)只是一切幻想，如果不真正的在實(shí)際生活中為之奮斗那它便是空想，而醒來(lái)之后便什么都沒(méi)有了，但如果你為之努力，為之奮斗，那夢(mèng)想之花一定會(huì)結(jié)果。
我不愿總是做一個(gè)追夢(mèng)的女孩，一直追著那些遙不可及的夢(mèng)，我想腳踏實(shí)地的完成我的夢(mèng)想。追夢(mèng)只是一部分，我喜歡這個(gè)過(guò)程，但是更在意的是完成這個(gè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一輩子也許都在追夢(mèng)，但即使他只追逐了一個(gè)夢(mèng)，那也不枉此生。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇9
有一個(gè)夢(mèng)，分分秒秒在腦海中盤旋；有一種夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻都苦澀卻又甜蜜。追夢(mèng)路上，留下花香鳥語(yǔ)。
夢(mèng)想的魅力，在于開(kāi)始接觸時(shí)心中蠢蠢欲動(dòng)的渴望。
猶記小時(shí)，晚上被帶去廣場(chǎng)看節(jié)目。美妙的歌聲、歡樂(lè)的小品都使我不感興趣。直至那一刻，臺(tái)上燈光音響燦爛震撼，目光不知為何被吸引得厲害。臺(tái)上不知何時(shí)上去的幾對(duì)哥哥姐姐，正在伴著音樂(lè)一挪動(dòng)花式的舞步。聽(tīng)著臺(tái)上激情狂熱的音樂(lè)，讓它使鼓膜振動(dòng)，隨之震動(dòng)的還有胸腔里的心�？粗麄兤恋奈枳�，心中像被吸上了個(gè)磁鐵一樣，就這樣，我和拉丁舞就這么“吸”上了近十年。
夢(mèng)想的魅力，在于苦澀學(xué)習(xí)后的甜蜜。
仍記得第一節(jié)課時(shí)老師講解的內(nèi)容；仍保留著第一雙舞鞋。那時(shí)的我只要人一問(wèn)起長(zhǎng)大的夢(mèng)想，便會(huì)脫口而出：“當(dāng)舞蹈家，去國(guó)外演出！”那時(shí)走路都恨不能跳著舞步，家里一來(lái)個(gè)人我便要麻利換上舞鞋，給客人跳一段，生怕她走了……那時(shí)對(duì)舞蹈的熱愛(ài)似乎已接近癡狂。
記憶猶新的是第一次表演，那晚激動(dòng)得睡不著，反反復(fù)復(fù)試穿表演服，聽(tīng)著衣服上裝飾相碰發(fā)出清脆的聲音，好似山澗流水，動(dòng)人心弦。
這接近十年的學(xué)習(xí)中，熬過(guò)練習(xí)柔韌的疼痛，度過(guò)練習(xí)考牌的艱難，終于金牌夢(mèng)圓滿完成。累不假，但有追逐的動(dòng)力，源源不斷。
現(xiàn)在的我，無(wú)論是柔情的桑巴還是激情的恰恰，我都能腳下靈活自如。緊跟節(jié)拍，兩腿有力，腳步利落，一支支舞就這樣被詮釋。一支舞，一個(gè)人，一份情。一切的.一切，都融入到舞蹈里。舞蹈像是一把火炬，照亮了我的追夢(mèng)路。
這是舞蹈的蹈里，是我在近十年的追夢(mèng)路上前進(jìn)的動(dòng)力。不恨路上的艱難，不怕路上的坎坷，只求最后的結(jié)果，無(wú)怨無(wú)悔。
追夢(mèng)路上，苦卻又甜，到頭來(lái)甜蜜不假，一路上的鳥語(yǔ)花香同樣值得留戀。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇10
小時(shí)候，書包太滿，裝不下的夢(mèng)想就丟掉了一些。
在命運(yùn)縱橫的交點(diǎn)處，我們無(wú)路可逃。命運(yùn)是奇妙的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒生活將會(huì)發(fā)生什么，生活就是生活，你想要這樣生活，偏偏要那樣。我們的巴掌僅僅是四點(diǎn)五寸大小，以至于握不住他的驚喜和驚恐，只能任由他在我們空白頁(yè)上添上新的色彩，無(wú)所謂黑白，更無(wú)所謂暗淡亦或光芒萬(wàn)丈。
所謂黑暗中的成長(zhǎng)，也許就如這般。這不是哄騙小孩的童話，更不是鏡花水月的少女夢(mèng)境，他就如酸甜酸甜的草莓醬，除了酸澀的味道，可憐的一無(wú)所有。后來(lái)我們的生活好像除了茍且，眼里再無(wú)遠(yuǎn)方。學(xué)習(xí)生涯的路途漫漫，成長(zhǎng)的重重磨難都讓我們的精神飽受磨難。我們用瞳孔看到的只會(huì)讓我們身心疲憊，且倍受傷害，就像是被刺骨的海水涌入心頭的冰寒，身體不能動(dòng)彈半分。睜開(kāi)眼，那是湛藍(lán)的天空，飄著幾縷細(xì)絲狀般的云，伸出手，仿佛近在眼前。一剎那，海水的涌動(dòng)。讓畏縮不前的我們，以為自己深處的那片海與那片天空相隔著浩瀚無(wú)垠的星海。那是距離2000億光年的距離��！望著天空，只是還未抬起，便無(wú)力垂下。
難道是生活剝奪了我們追夢(mèng)的權(quán)利嗎？不，是我們的夢(mèng)，它像一條生活的河里若現(xiàn)若隱若現(xiàn)的虹。不知何時(shí)來(lái)，何時(shí)去，也不知去向何方、我們被這奇幻渺茫的夢(mèng)吸引著，卻又被自己的想象的荊棘刺痛。那是那不是生活帶來(lái)的，而是自己的.假想，是害怕，害怕泥濘，害怕追夢(mèng)的路途上出現(xiàn)大大小小的魔鬼，將我們攔截吞噬。我們生來(lái)具有追夢(mèng)的權(quán)利，就被自己的害怕打敗了，我們以為生活一度將我們摧殘，殊不知我們?cè)购薜纳罹褪俏覀冎䦃?mèng)的基礎(chǔ)。
去吧！去吧！走出那片迷霧，去那方寂靜的熱土；走出那片荊棘，去采集那片繁花；我相信這個(gè)世界上一星隕落，黯淡不了星空；燦爛一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；無(wú)須害怕，因?yàn)樽穳?mèng)的過(guò)程從不孤單，我們每個(gè)人都是勇士，都擁有“壯士一去兮不復(fù)返”的追夢(mèng)精神。
勇者尋夢(mèng)，勇敢追夢(mèng)，勇于筑夢(mèng)，相信破繭而出的，不再是短暫！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇11
夢(mèng)，那如此燦爛的光，令人無(wú)法直視。一如自古以來(lái)不滅的長(zhǎng)明燈，似跳躍的黃金瞳。夢(mèng)，家園的那顆“星”，無(wú)休無(wú)止地照耀著，幽幽的擺動(dòng)著，成為心中指引的信仰，愈發(fā)向著未來(lái)走去……
他，是夸父。日日夜夜不停的追趕太陽(yáng)。不管路有多遠(yuǎn)，心，已先到達(dá)。他要抓住光明，留住一瞬即逝的美麗。于是，他開(kāi)始了追逐，晝夜向著“日”進(jìn)發(fā)，赤裸的腳印，是他渴望的見(jiàn)證，奔騰的狂風(fēng)，是他行動(dòng)的痕跡。奔跑吧，跳躍吧，懷揣著夢(mèng)想的巨人，他不在乎走了多少，只要有“心”在，目標(biāo)即刻可得。干渴，不會(huì)成為行動(dòng)的絆腳石，“渴，欲得飲，飲于河，渭”，“河，渭不足，北飲大澤”，然而，那遙遠(yuǎn)的，水天相吻的弧線，卻一直無(wú)法觸及，片片的桃林，即是后世的祭奠，“道渴而死”，“棄其杖，化為鄧林”，生命相比理想，是那么脆弱與渺小，但，做過(guò)，便不枉一生。
他，是秦始皇。遠(yuǎn)交近攻，連破六國(guó)，叱咤三軍的威武與野心，鑄就了稱霸九州的輝煌。“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”，鱗次櫛比的阿房宮上，群蟻排衙般的文武百官跪伏在大殿中，十幾年的光陰，白駒過(guò)隙，無(wú)上的尊貴里，被夢(mèng)迷失了心智，焚書，坑儒，修筑長(zhǎng)城……便成了人民最沉重的`負(fù)贅，原來(lái)，無(wú)限膨脹的夢(mèng)想，也只不過(guò)是南柯一夢(mèng)，既然落得下場(chǎng)如此，為何當(dāng)初要構(gòu)建這窮奢華麗的囚籠。夢(mèng)，仍在，心，卻已湮滅。
他，是公瑾。運(yùn)籌帷幄于千里之外，兵槍決勝至營(yíng)帳之中。佐主一統(tǒng)天下，是他的追求。赤壁火燒曹營(yíng)，有他的勇謀。可最后卻英年早逝。孔明智不及周瑜，歷不及仲達(dá)，為何名垂青史。因?yàn)閴?mèng)想，公瑾的夢(mèng)想，是一團(tuán)火，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！笨酌鞯膲�(mèng)想，是一汪水，鞠躬盡瘁，包容了心靈。至此，東坡居士便有了這般的感慨：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾……人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！�
“江山如畫，一時(shí)多少豪杰？”夢(mèng)，正似那水中易碎的月影，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，倒映在我心之中……
“追”夢(mèng)，我心如鏡。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇12
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想！只有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感！
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自己的夢(mèng)想�！�
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的`寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能夠自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就能夠再買更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之后我就能夠買一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿的生活�？僧�(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影！
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最秀麗的芬芳！
也許夢(mèng)想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就追吧！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇13
太史公曰：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。那什么是輕，什么又是重呢？有的人懷抱經(jīng)世濟(jì)民的理想，有的人只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼。夢(mèng)因理想而沉重，也因失卻理想而浮躁。
我們的夢(mèng)隨理想去遠(yuǎn)行，年輕的夢(mèng)曾多少次去編織綺麗的人生之旅。落葉蕭蕭下，秋雨瀝瀝，少年獨(dú)坐窗前，夢(mèng)至何方？在中世紀(jì)的絲綢之路上傾聽(tīng)凄涼的駝鈴，在繁華的都市里欣賞人生的喧囂，抑或在未來(lái)的天空踽踽獨(dú)行？古往今來(lái)，我的心都要去走一遭。曾經(jīng)幻想擺脫了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我成了大唐的一位翩翩公子，整日騎馬射箭、游雞斗狗，夢(mèng)一場(chǎng)“池塘生春草”，享一朝盛世太平。然而遠(yuǎn)行的夢(mèng)終于疲憊了，一個(gè)來(lái)自地府的聲音令我毛骨悚然：“人之生也，為聲色耳，為美厚也�！辈�，絕不！“天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息！”這理想的聲音，把我拉進(jìn)了正確的航道。
曾經(jīng)幻想到科枝無(wú)所不在的未來(lái)，我擺脫了對(duì)死亡的恐懼，因?yàn)榛蚣夹g(shù)已臻于完美，人再也不像左拉所說(shuō)的那樣：“每個(gè)人都忙忙碌碌的，等到安靜下來(lái)又做著同一個(gè)夢(mèng)，對(duì)死后虛無(wú)世界的恐懼�！蔽乙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口，打開(kāi)電腦，又可以飽食 精神大餐。然而“廄馬肥死”，當(dāng)我的.心靈和肉體日漸萎靡之時(shí)，心底里響起了晴天霹靂——“我為真理而生！”布魯諾如是說(shuō)。是啊，人生失去了真理的光芒，縱活萬(wàn)世又有何意義？
所愛(ài)既不能擁有，存在又有何價(jià)值？在那里何談什么追夢(mèng)，什么理想？曾經(jīng)向往過(guò)去和未來(lái)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界實(shí)在是太好了！國(guó)家把發(fā)展計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)列為未來(lái)科技的重中之重，我既沒(méi)有出生在計(jì)算機(jī)尚未誕生的時(shí)代，讓我忍受理想的黯淡；也沒(méi)在高度發(fā)達(dá)的機(jī)器人時(shí)代，讓我忍受理想被蹂躪。我國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)雖方興未艾，與美國(guó)等有著相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｕ媸菚r(shí)勢(shì)造英雄，天生我材必有用啊！在這和平的年代里，在這發(fā)展的浪潮中追夢(mèng)吧，撐著理想我們?nèi)_浪，古往今來(lái)又一回！
追夢(mèng)，找回了理想，找到了歸宿。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇14
小提琴過(guò)八級(jí)后，我心中便生出了一個(gè)夢(mèng)想——成為著名的小提琴家，進(jìn)入知名的樂(lè)團(tuán)。我朝著這個(gè)夢(mèng)想飛奔，在這條路上堅(jiān)定不移的努力著，攀爬著。
據(jù)說(shuō)郎朗小時(shí)候每天要練十個(gè)小時(shí)的鋼琴，我自然是比不上的。我特別想早晨五點(diǎn)起床，練上一個(gè)小時(shí)，然后去上學(xué)，但是這樣做會(huì)擾民，不太現(xiàn)實(shí)，只有抓緊一切能抓緊的時(shí)間了。我告訴自己：每一次練習(xí)，就是離夢(mèng)想又進(jìn)了1％。
又要去上小提琴課了。在公交車上，我不會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)聊。我摸著把手上的防滑套，把它當(dāng)成琴弦捻摁著，嘴里哼著小調(diào)，腳下打著節(jié)拍，腦海里自動(dòng)回放著琴音，大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，我復(fù)習(xí)了老師教過(guò)的內(nèi)容，還讓公交車上的時(shí)光變得有趣多了。這樣的練習(xí)看似平常，卻讓我在復(fù)習(xí)中為即將到來(lái)的新課做好的了準(zhǔn)備。
小提琴課的課間休息，其他同學(xué)聽(tīng)到老師的'休息口令后一哄而散，要么聊天，要么玩手機(jī)。我卻格外認(rèn)真的架起琴，回憶老師的指導(dǎo)，在余韻中把五線譜串成線，任它們?cè)谥搁g慢慢流淌，我闔上眼，順著那“線”往前探尋，當(dāng)我快找到感覺(jué)時(shí)，課間休息卻遺憾的結(jié)束了。
下課已是傍晚，我仍意猶未盡。進(jìn)了小區(qū)，穿過(guò)小花園，我停下了步子，像是想起了什么，改變方向，往一片僻靜的角落走去。我找好位置，站定，打開(kāi)琴盒，架好琴，循著課間休息的那根“線”，繼續(xù)探索心中的那片光亮。全身心的投入，讓我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了手機(jī)該有的那十幾個(gè)未接電話，最后以迎接父母責(zé)備的“姿勢(shì)”回了家。
“就算已經(jīng)遍體鱗傷，也依舊向不會(huì)結(jié)束的每一天獻(xiàn)上花朵�！睙o(wú)論我多么忙碌，多么疲憊，都會(huì)更努力更勤奮地練習(xí)，我始終相信“越努力越幸運(yùn)”。當(dāng)我能拉出更美的曲子，當(dāng)老師贊賞的目光點(diǎn)燃我的成就感，我知道，我離夢(mèng)想又近了1%。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇15
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過(guò)，我的夢(mèng)想?yún)s不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懮献约旱膲?mèng)想，我想了一想，工工整整地寫下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì)看見(jiàn)心愿卡上的那句話，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無(wú)形的力量涌上來(lái)。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來(lái)訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我振作起來(lái)。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊(duì)伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對(duì)將要開(kāi)始的`第三場(chǎng)——爭(zhēng)奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對(duì)方發(fā)球出界了！這可是個(gè)反擊的好機(jī)會(huì)！巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線，準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說(shuō)的，我深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁觯�(wěn)定一下緊張的心情，把球舉起。可發(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄！“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
球沒(méi)有預(yù)想中那樣飛出去，撞到了球網(wǎng)上，慢慢地滾向了對(duì)方那邊�！班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預(yù)示著我們的勝利。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的喜悅不是語(yǔ)言可以形容的�；叵褚郧案冻龅暮顾c努力，全是值得的。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇16
從前，有一個(gè)女孩，她是一個(gè)電視劇迷，每一部收視率較高的電視劇她都看過(guò)，在看時(shí)，她總會(huì)發(fā)出一些評(píng)論：結(jié)局太虐心，劇情太悲催，主角死的太慘……如果有一段時(shí)間，她沒(méi)有看到一部令她振奮的電視劇，她就會(huì)莫名的郁郁寡歡，一旦有，她就會(huì)擁有很大的動(dòng)力。
有一天，她在思索自己的夢(mèng)想，三百六十行，到底該挑哪一行呢？老師？飛行員？不，都不是。她問(wèn)表姐，同樣喜歡電視劇的表姐說(shuō)：可以做編��！他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，人生路太漫長(zhǎng)，夢(mèng)想太飄搖，她不敢認(rèn)定。
直到《笑傲江湖》大結(jié)局播出以后，她發(fā)現(xiàn)大家與她一樣為東方不敗的死感到心痛和凄涼，她發(fā)現(xiàn)全國(guó)的人們?cè)趯懺?shī)，做視頻紀(jì)念東方不敗，更有甚者在樓前貼上橫幅紀(jì)念她，她被深深地震撼了，她沒(méi)有想到電視劇的影響力這樣大，大到可以改變一個(gè)人的人生觀，大到讓人在這個(gè)灰暗世界里潸然淚下，她發(fā)現(xiàn)了一處前所未有的光明。
她想做一個(gè)能改變?nèi)�，能在人心中種植真善美的人，她堅(jiān)定了做編劇的夢(mèng)想，她開(kāi)始光顧很少去的漢唐書城，開(kāi)始在一部電視劇播完時(shí)學(xué)著寫劇本，開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，寫作文，并總是從一部部經(jīng)典的`看過(guò)無(wú)數(shù)遍的電視劇中挖掘更深層更內(nèi)在的東西，并把感想寫出來(lái)，在一遍遍地用心體會(huì)中，她明白了——
每部電視劇都應(yīng)該是編劇嘔心瀝血之作，不應(yīng)該只爭(zhēng)收視率而丟失了劇本的精髓和真諦，因?yàn)槟遣攀请娨晞≌嬲匾臇|西，那才是能改變觀眾觀念的巨大力量。
明白了這點(diǎn)，她開(kāi)始著手寫《追夢(mèng)青春》，她把所有積攢下來(lái)的思想傾注于內(nèi)。在窗前，有一個(gè)女孩望著藍(lán)天，專注地想著劇情，手下有一個(gè)本子，扉頁(yè)上寫著一段話：在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌……
那是我，也是我的追夢(mèng)青春。
我讀懂了青春
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇17
暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
講臺(tái)上，初中的老師正在津津有味地講著課，我卻始終聽(tīng)不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習(xí)上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著我們“瘋”，陪著我們“鬧”。
我怔怔地望著窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見(jiàn)的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著雪拂過(guò)臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的'我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對(duì)誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機(jī)，將自己的心里話寫在上面，并帶著我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機(jī)拋向太陽(yáng)，如果紙飛機(jī)消失了，就說(shuō)明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)著老師的話，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著隊(duì)，高舉著紙飛機(jī)，用力地將它向那輪散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現(xiàn)地上竟沒(méi)有一只紙飛機(jī)，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機(jī)真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢問(wèn)我們。我們抱著愿望肯定能實(shí)現(xiàn)的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下面的柜子里，放著一只只紙飛機(jī)，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機(jī)是被老師一只只地拾了起來(lái)......
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著它的步伐，帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，邁著堅(jiān)定的腳步，勇往直前。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇18
這條路上，有過(guò)一頭汗水、一臉滿足、一直堅(jiān)持、一句勉勵(lì)，也有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。
“叮鈴鈴”是面包店店門上的一串風(fēng)鈴發(fā)出的響聲，是人們推開(kāi)大門的標(biāo)志。又在一聲中人們離去，臉上掛著滿足的笑容，我是這家店的常客，以至于老板都認(rèn)識(shí)我，也都知道我愛(ài)吃泡芙和甜甜圈。自打被媽媽帶我來(lái)吃過(guò)它們，我便愛(ài)上了它們。那泡芙香甜可口，搭配奶油的綿密，并不會(huì)讓人覺(jué)得膩。我夢(mèng)想的雛形也是由此而形成的。
夢(mèng)想的確定是因?yàn)樘瘘c(diǎn)實(shí)在是太好吃了，想象一下：人們吃它們的時(shí)候臉上流露出的幸福與快樂(lè)，那種喜悅的心情會(huì)讓我也好高興。所以，我的'夢(mèng)想于此算是基本確定了。
第一次進(jìn)行嘗試，是在家里，從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的方法，也不需要烤箱一類的電器，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是失敗了，中心的部分還沒(méi)有熟透，吃起來(lái)很澀，又看到廚房變的亂七八糟的，情緒一下子低落，慢慢收拾好廚房，看著手機(jī)發(fā)呆，我不斷的問(wèn)自己真的適合做甜點(diǎn)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，腦中莫名出現(xiàn)了自己的初心，所以開(kāi)始了慢慢摸索的道路。
在學(xué)習(xí)泡芙做法的第n次失敗后，很難過(guò)，也很不甘心，但也只能先停手，開(kāi)始大規(guī)模的尋找各種各樣的教程，仔細(xì)觀察每個(gè)人做法的不同，終于找到了原因—火候�；鹆](méi)掌握好很要命，開(kāi)的太大會(huì)裂開(kāi)，很丑！開(kāi)的太小中心會(huì)沒(méi)熟，烤的太久會(huì)糊……又在n次的嘗試中，我終于終于摸到了一點(diǎn)感覺(jué)，盡管被熱的滿頭大汗，但發(fā)現(xiàn)自己成功了的那一刻，我真的真的很興奮。
可能是因?yàn)檫@次嘗試了好多好多次，所以在各方面比以前都好了很多，雖然還是經(jīng)常失敗，但吃過(guò)成功的甜頭，怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒小小的打擊而放棄呢。
追夢(mèng)的路上是艱辛的，但同樣也是快樂(lè)的、令人滿足的，前往道路的末端需要通過(guò)磨難的，只有這樣，才能更加懂得努力的可貴，領(lǐng)悟成功的內(nèi)涵。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇19
在我們上課的這些日子，殊不知秋天已經(jīng)向我們慢慢靠近。它的到來(lái)，時(shí)空氣中夾雜著涼意，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，又飄飄悠悠地落在地上。
一提到秋天，我們先想到的是碩果累累的豐收季節(jié)。在放假的這一段時(shí)間里，我隨著爸爸去了嬸嬸的家，嬸嬸家在鄉(xiāng)下，而且嬸嬸家還有幾座溫室，溫室里種的是長(zhǎng)紅棗。如今，紅棗已經(jīng)被“掃蕩”完，只留下了棗樹(shù)。走出溫室，可以看到山楂樹(shù)，一棵棵山楂樹(shù)整齊地站在那里，一顆顆紅瑪瑙似的果子綴滿了山楂樹(shù)，摘下一顆，看著它那小巧玲瓏的身軀，都不忍心吃了它。向前面看去，路邊還種著幾株向日葵，秋天是它成熟收獲的季節(jié)，它度過(guò)了朝氣勃勃的青年時(shí)代，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭，一顆顆飽滿的'瓜子鑲嵌在葵花盤上，真是惹人喜歡。
秋天，又怎能少了秋雨呢。這不，它就這樣悄無(wú)聲息地打在人們的臉上。秋雨將土給潤(rùn)濕的味道是我最喜歡的味道。我和姐姐在西湖散著步，看到的一切都是煥然一新，使人眼前一亮。雨花兒在塑膠跑道上砰然開(kāi)放，洋溢著美麗，寄寓著歡樂(lè)，滋潤(rùn)著大地。同時(shí)，秋雨它還是豐收的前兆，秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌。一場(chǎng)秋雨后，地上還有雨水的痕跡，風(fēng)里帶著清香的泥土氣息，仿佛世界又安靜了不少。被秋雨洗過(guò)的太陽(yáng)，不再像夏天那么冷酷無(wú)情，而是又溫和了不少，這都是秋雨的功勞呢。
秋天的景象很優(yōu)美呢。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈盈”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才是更富有詩(shī)情畫意的，你若尋找秋天，我建議你可以到鄉(xiāng)下走走，就如上文我的感受，每個(gè)人看待的事物態(tài)度不一樣，也許，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秋天的氣息呢。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。秋天猶如一個(gè)人生中的中年時(shí)期，在這個(gè)黃金時(shí)期，人們可以盡情的放飛夢(mèng)想和希望，為自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接自己的光輝歲月。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
秋天，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇20
我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。聽(tīng)著這首歌，我不禁一笑，嗯，我變了。這個(gè)世界上，我不相信，人會(huì)沒(méi)有改變，貪婪、欲望，長(zhǎng)大、成熟。
看過(guò)很多有關(guān)童年的作文，那時(shí)候我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再是小湯圓兒了，不會(huì)再有人一味的慣著我了�？墒俏业囊磺袇s沒(méi)有多大的變化，依舊跟以前一樣愛(ài)纏著別人，但是卻不像小時(shí)候叫的那么甜了，還記得小時(shí)候總是纏著哥哥姐姐們給我買零食，那時(shí)候笑開(kāi)了花，現(xiàn)在不會(huì)了，只有偶爾遇到他們會(huì)帶著我們?nèi)ネ妗?/p>
到現(xiàn)在為止我都有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四，但真的很好。這個(gè)習(xí)慣伴隨了我13年，我依舊沒(méi)有改掉。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，家里的人總會(huì)很關(guān)注我，生怕我又弄丟了東西。
我朋友問(wèn)我“在意別人的眼光，做什么都畏畏縮縮嗎？”我很大方地說(shuō)，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”
少年的我其實(shí)并沒(méi)有改變，而是把我最美的一切埋藏了起來(lái)，只會(huì)跟我深交分享罷矣！
我還是那個(gè)班上的調(diào)皮鬼，喜歡捉弄?jiǎng)e人喜歡搗蛋，姚老師上課我喜歡東扯西扯，我很喜歡他，似乎因?yàn)橹挥兴艜?huì)教我們大道。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
姚老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的`是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做�！�
這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇21
追夢(mèng)之心，其烈如火，執(zhí)意而求，咫尺千里，問(wèn)余何適，廓爾忘言，華極春滿，天心月圓。
——題記
民以食為天，人民把飲食作為一切的基礎(chǔ)與核心。烹飪，是我縈繞心中的夢(mèng)。
飲食，并不單單是口腹之欲的滿足，而更是一種藝術(shù)享受，一種文化底蘊(yùn)。家中廚房的家常炒菜，茶樓緬肆的精致美食，街邊小攤的日常小吃，都讓我情之烹飪。我希望成為一位偉大的烹飪家，譜出一個(gè)個(gè)味覺(jué)的樂(lè)章。
追求烹飪，在于觀察與學(xué)習(xí)。
菜香四溢，舉箸將菜肴送入口中的一瞬，就是美妙的開(kāi)始，是咸中帶甜，肥瘦均勻地紅燒排骨，還是油而不膩，晶瑩剔透的太湖白蝦？是色澤鮮亮，外焦里嫩的魚香茄子，還是鮮而不膻，多汁津道的清蒸羊肉？啟閉唇瓣，微合雙目，我在與味覺(jué)共舞，細(xì)細(xì)品味菜肴，閱讀菜譜，辨別廚師用了什么香料，什么配菜。有可能的話，再請(qǐng)廚師講解做法�；丶液笥浽诒旧�，供日后翻閱，通過(guò)不斷的觀察與學(xué)習(xí)，我在追夢(mèng)路上大步走著。
追夢(mèng)烹飪，還在于動(dòng)手實(shí)踐。
從最基礎(chǔ)的削皮，到后來(lái)的煎炒烹炸，我在廚房流過(guò)太多的汗水，剛開(kāi)始的時(shí)候，我連雞蛋都打不好，極簡(jiǎn)單的蔥花也切的大小不均，到處都是�？晌抑雷穳�(mèng)的路從來(lái)就不好走。既然有了夢(mèng)想那就要堅(jiān)定的一步步走下去。同齡人結(jié)伴游玩的.時(shí)候，我在練習(xí)烤肉的火候，時(shí)間；同齡人談天說(shuō)地的時(shí)候，我再斟酌燉魚放什么香料；同齡人上網(wǎng)沖浪的時(shí)候，我在市場(chǎng)了解每一種食材，我的廚藝越來(lái)越好，和精于烹飪的母親也不相上下。通過(guò)一次次的動(dòng)手實(shí)踐，我在追夢(mèng)路上大步走著。
我記得品嘗自創(chuàng)菜品的喜悅，多次修改菜譜不成的煩惱，得到親朋好友贊許的自豪，成功做出一餐的陶醉……這些追夢(mèng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了我無(wú)限的樂(lè)趣與動(dòng)力。
夢(mèng)想的種子在我心中已長(zhǎng)出了花苞，我知道它將要怒放，將成為花海中最燦爛的一朵。我，在追夢(mèng)路上。夢(mèng)，不再遙遠(yuǎn)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇22
記得在09春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，小沈陽(yáng)的精彩演出全中國(guó)轟動(dòng)了世界，有誰(shuí)不知道他的那句看似搞笑的經(jīng)典名言：“其實(shí)，人的一生可短暫了，一睜眼一閉眼，一天就過(guò)去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過(guò)去了��！”對(duì)呀！其實(shí)，人的一生想想也就這么回事，看似有這么多年，其實(shí)扣除了睡眠時(shí)間，真的不多了，再?gòu)闹锌鄢隳倾露疅o(wú)知的歲月，能正經(jīng)地做些有意義的事的時(shí)間真的所剩無(wú)幾了，所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
然而，我認(rèn)為人的一生的樂(lè)趣非追尋自己的夢(mèng)想莫屬了，車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活力如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！钡拇_，一個(gè)人整天碌碌無(wú)為、游手好閑、無(wú)所牽掛、無(wú)所追求，這樣的人生還有什么意思呢？紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的'人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
對(duì)于有夢(mèng)想的我們，生活是有意義的，是精彩的，未來(lái)，更是一種夢(mèng)幻仙境。在生命的那個(gè)階段里，所有的事情都是清晰的，所有的事情也都是可能的。在那個(gè)時(shí)候，我們敢于去夢(mèng)想，敢于去企慕那些我們希望發(fā)生在自己生活里的奇跡，敢于去追逐夢(mèng)想，也許在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中是坎坷的，需要放棄，需要付出，也許你會(huì)因此遲疑，因暫敗而感到消極，因努力而感到孤獨(dú)，此時(shí)，你千萬(wàn)不要退縮！因?yàn)�，這是上天在鍛煉你的靈魂和你的意志，因?yàn)樵谶@個(gè)星球上，有一個(gè)偉大的真理，那就是：不管你是誰(shuí)，也不論你做些什么，當(dāng)你真心夢(mèng)想著什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來(lái)，助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿，到時(shí)候回頭看看自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的！是夢(mèng)讓你成熟，是夢(mèng)讓你懂得珍惜，是夢(mèng)讓你充實(shí)了自己的人生，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)！
偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”有夢(mèng)的孩子，行動(dòng)起來(lái)吧！這絕對(duì)是一筆值得的交易！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇23
有些夢(mèng)，我醒來(lái)后一點(diǎn)也想不起來(lái)，唯獨(dú)這個(gè)夢(mèng)令我記憶猶新。
那是一個(gè)滿天星的夜晚，由于白天和朋友們玩得特別累，我躺下后不久便走進(jìn)了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的面前出現(xiàn)了一面魔鏡，由于好奇，便敲了一下、兩下……轉(zhuǎn)瞬間，我整個(gè)人就置身于冬天，這里正下著鵝毛般的大雪，萬(wàn)物都像是披上了一層雪白的棉被。我雖然穿得很單薄，卻不覺(jué)得冷，我邊走邊看：奇怪，為什么很大一片空地上只有我一個(gè)人呢？
我并不害怕，繼續(xù)邁著輕快的步伐往前走，來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的滑雪場(chǎng)。我搖身一變，一身滑雪的行頭，英姿颯爽。我鉚足了勁兒向下沖去，耳邊呼啦啦的風(fēng)聲非常刺激。從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我，身姿非常輕盈，障礙物見(jiàn)到我都會(huì)自動(dòng)讓行，真神了！
我心里呵呵地笑著，忽然穿過(guò)一片梨園，這里又是另一番景象了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，再往前走，剛好有一個(gè)狹窄的小洞，只能容我一人，我好奇地穿行而過(guò)，哇！這比詩(shī)中所說(shuō)的還要美，青山綠水，粉色、白色的花瓣鋪了滿地。我靠在一棵梨樹(shù)上，自己竟然也變成了一棵花香滿園的.梨樹(shù)。
我的衣服變成了綠葉，頭發(fā)變成了花瓣，身體變成枝干，而血液則變成了樹(shù)的養(yǎng)分。每一朵花都是一張漂亮的臉，定睛一看，怎么跟我長(zhǎng)得一模一樣呢？我前后左右地瞅了瞅，對(duì)著身邊的臉大喊：“喂，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我呢？”誰(shuí)知，它們也問(wèn)我同樣的話，七嘴八舌，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，天�。≡瓉�(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我摸摸額頭，已經(jīng)全是汗。媽媽應(yīng)聲進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的樣子，問(wèn)我是不是做夢(mèng)了。我閉著眼點(diǎn)頭，又倒下去。媽媽急了：“快醒來(lái)，要遲到了！”
說(shuō)實(shí)在的，做夢(mèng)好累，可是也很有意思。如果可以，我想再滑一次雪，再去一次梨園，很想知道究竟還有什么不可思議的事情發(fā)生呢？好期待續(xù)集啊！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇24
總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點(diǎn)；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去無(wú)留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�？倳�(huì)有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會(huì)被父母阻擋。父母總會(huì)說(shuō)：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好�！�
“我這是為你好�！边@句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會(huì)有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說(shuō)，“別一出校門就想當(dāng)馬云。”馬云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國(guó)首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候吃過(guò)九個(gè)月的'泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當(dāng)馬云。
當(dāng)然，有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)雖然是好的。你不努力，沒(méi)人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
在世界面前，追夢(mèng)人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會(huì)溫柔待我。
追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛(ài)玲一生有三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚無(wú)刺，三恨紅樓未完。我們千萬(wàn)不要恨自己曾經(jīng)從未堅(jiān)持過(guò)。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標(biāo)，沒(méi)有人會(huì)陪你走完這一生，也沒(méi)有人會(huì)陪你追這一生的夢(mèng)，更沒(méi)有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢(mèng)，何不去追呢？
在社會(huì)上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀(jì)，荒廢大好的時(shí)光。因?yàn)樯鐣?huì)不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢(mèng)的少年，從此刻起，我陪你起航！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇25
那天在蘭州，我們11點(diǎn)就到了機(jī)場(chǎng)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待就此拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在航站樓大廳邊緣靠窗的地方，窗外車來(lái)車往，川流不息。不遠(yuǎn)處有架鋼琴，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了鋼琴邊。只見(jiàn)她抬頭望著這架鋼琴，小心翼翼地抬起手來(lái)，輕輕地將手搭在琴鍵上，生怕把鋼琴刮花了。琴鍵已有些泛黃，外殼上一道道的劃痕譜寫了它的歷史，訴說(shuō)著它的往事�？礃幼舆@架鋼琴應(yīng)該在這兒度過(guò)了不少歲月，或許也經(jīng)歷了幾度搬遷。
小姑娘再三猶豫后，輕輕地按下琴鍵，霎時(shí)間一聲清脆響亮的聲音回蕩在大廳中，隨著空氣的震動(dòng)越來(lái)越弱......她仿佛被這聲音喚醒了一般，爬上椅子，開(kāi)始彈奏。起先，琴聲還是斷斷續(xù)續(xù)的.，顯得呆板又僵硬。后來(lái)，小女孩逐漸找回了感覺(jué)，琴聲也隨之變得柔美、順暢，伴著回音與廣播，我感到自己仿佛坐在大劇院中，欣賞聆聽(tīng)這首《機(jī)場(chǎng)交響曲》。她好像一位鋼琴家，忘情地演奏著，也許這也是她的夢(mèng)想。
可就在這時(shí)，小女孩的媽媽來(lái)了，把陶醉在琴聲中的小女孩一把拉開(kāi)。小女孩一步三回頭，朝鋼琴看著，十分不舍。就這樣，琴聲戛然而止，然后是死一樣的寂靜，只剩廣播在大廳中回蕩。
“回家咯”;“又要出差”......不知從何時(shí)起，大廳忽然熱鬧了起來(lái)。他們有喜也有憂，行李箱輪子滾動(dòng)發(fā)出的“吱吱”聲不絕于耳。
我的眼珠在行色匆匆的旅客間來(lái)回掃動(dòng)，漸漸產(chǎn)生睡意，喧囂聲在我耳邊也逐漸變?nèi)?.....“例行檢查，請(qǐng)出示身份證！”一只大手推醒了我。我剛想抱怨，只見(jiàn)三位全副武裝的武警站在我身旁，神情嚴(yán)肅，其中一位還荷槍實(shí)彈，我把已經(jīng)到嗓子眼兒的話咽了回去。我從包里掏出身份證，遞給他們，問(wèn)了一句：“沒(méi)問(wèn)題吧？”“你是好公民�！彼匦α艘幌�，把身份證還給我，離開(kāi)了。
望著他們離去的背影，我不免感慨：機(jī)場(chǎng)里有出差的人，有出游的人，也有回家的人。他們的夢(mèng)想各不相同，他們都是追夢(mèng)人——從這里起飛，向夢(mèng)想更進(jìn)一步。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇26
夢(mèng)，是什么？很模糊，我無(wú)法說(shuō)出它是一個(gè)怎么樣的存在。人生，像是一場(chǎng)賽跑，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手非常多，我必須一個(gè)一個(gè)超過(guò)他們。終點(diǎn)有一個(gè)名字，叫“夢(mèng)”�！俺綁�(mèng)想”或許就是指“沖過(guò)終點(diǎn)吧”。我才12歲，“夢(mèng)”離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。但是，在賽跑中，卻一直有老師和同學(xué)地鼓勵(lì)和支持，讓我有了無(wú)限的動(dòng)力。
在我的賽跑中，我的啟蒙老師：胡老師，和我的現(xiàn)任老師：王老師，毋庸置疑的給了我信心。我是一個(gè)遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱的人�？赡苣銈儾恢�，我這個(gè)小學(xué)時(shí)期的中隊(duì)委員，一二年級(jí)時(shí)，差點(diǎn)被開(kāi)除！考過(guò)不及格，還經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但三年級(jí)時(shí)，我的班主任把我?guī)Щ丶�，認(rèn)真補(bǔ)課，在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我擔(dān)任了小隊(duì)長(zhǎng)，并在四年級(jí)當(dāng)選了中隊(duì)體育委員。王老師讓我在新和抬起了頭，讓我優(yōu)秀。
那是一個(gè)中午，我在和往常一樣，與同學(xué)們一起吹長(zhǎng)笛�！�13/123…………”的音樂(lè)聲響起，王老師站了起來(lái)，我看見(jiàn)她向我走了過(guò)來(lái)，以為我吹得不好，我吹的更用力了�！芭�-砰-砰”的腳步聲越發(fā)響亮，“787——”的音樂(lè)結(jié)束了，“你穿的冷嗎？”“額——”，我頓了一下，“不冷”……
那次，我體會(huì)了什么叫：“噴淚”。淚水就要噴了出來(lái)，但我還是挺著，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。那是一個(gè)很奇妙的感覺(jué)，我頓時(shí)很溫暖，涼意全散。
那次，是在我人生賽跑中的一個(gè)加速點(diǎn)。同時(shí)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上，溫暖，隨處可見(jiàn)。慢慢的，王老師開(kāi)始關(guān)心和留意我了。我也不負(fù)眾望，在期中考試中，獲得了年級(jí)第十名的榮譽(yù)。我開(kāi)始變了，本來(lái)自作聰明的我，發(fā)現(xiàn)自己很幼稚。我開(kāi)始蛻變了：開(kāi)始了一次把小學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，在新和金色的.陽(yáng)光下徹底凈化了。
“夢(mèng)”是個(gè)神奇的東西，它是人生賽跑中的重點(diǎn)。每個(gè)人的夢(mèng)是不同的。但是，我比別人走運(yùn)，我生于一個(gè)可以為我提供“追夢(mèng)”材料的家庭。
“夢(mèng)”距離我們很遠(yuǎn)，但也不是那么的遠(yuǎn)，有時(shí)，近在咫尺……
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇27
再渺小的人也有一個(gè)偉大的夢(mèng)，即使身處逆境也從來(lái)沒(méi)有退縮。為心馳神往的夢(mèng)想，牢抓基礎(chǔ)必不可少，同時(shí)也需巧妙汲取更多養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
我從小便有個(gè)夢(mèng)，渴望成為一名真正的畫家。心中有夢(mèng)，定不負(fù)它，可我的右手卻在一次事故中留下了不可彌補(bǔ)的傷。那段時(shí)間，烏云密布，沉重的空氣壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣。我顫抖著右手，堅(jiān)定地拿起畫筆，即使身處逆境，我也不想放棄。
我堅(jiān)定著信念那一顆向上的心日益膨脹，所化作的動(dòng)力讓我不斷向下扎根，同時(shí)去承接那些必不可少的雨露。因?yàn)槭鹿�，我的手變得有些拿不起�?lái)，咸濕的汗水順著我的面頰流入舌尖，我用左手輔助，一次又一次練習(xí)最基礎(chǔ)的畫圓。那一個(gè)個(gè)圓圈帶著我的夢(mèng)，逐漸變得模糊。我從一開(kāi)始畫的不成型的怪物，漸造于雞蛋型，我分明在進(jìn)步。夢(mèng)想的路上緊抓根基必不可少，打牢了基礎(chǔ)才能更好發(fā)展。我的圖一日一日在進(jìn)步，為了那心心念念怎樣也要達(dá)到的夢(mèng)想高度，更不可或缺的是外力，是理論知識(shí)。我在網(wǎng)上瀏覽大量的明暗深淺的對(duì)比圖，以及一些大師的建議。生活學(xué)習(xí)之余的閑時(shí)我一面緊抓基礎(chǔ)練習(xí)畫圓，一面惡補(bǔ)理論知識(shí)，讓我將來(lái)能夠更好地運(yùn)用。
潔白的`紙張，承載著我的夢(mèng)想，堅(jiān)定下筆，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的圓映入眼簾。早已爛熟于心的理論知識(shí)和閉眼就能看到的明暗深淺圖就在眼前。我小心翼翼地拿起畫卷打著陰影，那球體開(kāi)始變得鮮活起來(lái)，我似乎真的能看到一只小球其實(shí)就在我的書桌上。
我開(kāi)始成長(zhǎng)，畫技也有了質(zhì)的飛躍手抖再也不是對(duì)我夢(mèng)想的繩索，我掙脫了它的綁架。但我在畫素描時(shí)仍然會(huì)一遍又一遍不厭其煩練習(xí)基礎(chǔ)模型在輔以所掌握的理論知識(shí)，將其有機(jī)結(jié)合，給自己一張最滿意的答卷。
在我的不懈努力下，一面扎根，一面汲取養(yǎng)分，我在比賽中以超乎常人的畫技贏得了比賽。遙不可及的夢(mèng)想，變得觸手可及。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。即使處于艱難的環(huán)境也不贏退縮，打好基礎(chǔ)，巧妙吸收養(yǎng)分，終有一天能成為參天大樹(shù)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇28
這天夜里，我夢(mèng)到了姥姥，住房烈士亭。我親愛(ài)的姥爺和我班所有同學(xué)。事發(fā)地確是停原因我親愛(ài)的姥爺。
我和同學(xué)們和姥姥在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的環(huán)境內(nèi)議事亭比現(xiàn)實(shí)中高好幾米。在西偏北——老姥姥處有一個(gè)平地。地前有通了，下面的樓梯。而中間的小廟在夢(mèng)中則是大了許多，而且上頭有陸根松的直通云霄的大樹(shù)�，F(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一顆400多米的，一棵奇怪的樹(shù)，額列示亭外的村落則是黃燦燦一片沒(méi)有建筑。開(kāi)始講述這天我們所有人，我的姥姥在這座烈士亭紀(jì)念園內(nèi)。園內(nèi)一片喧嘩聲，同學(xué)們不知道在談些什么，突然我看見(jiàn)烈士亭外面那金燦燦并且迷茫的村子。一座高大型眼的建筑出現(xiàn)。我看呆了，我驕傲的.對(duì)我班的羅潤(rùn)澤說(shuō)，看那是我姥姥爺?shù)哪沟��；疑ㄖ０�，我去同學(xué)吃驚到京呆呆的看著。我說(shuō)一會(huì)兒，我們?nèi)タ纯�。我上�?lái)的烈士亭中心的圓柱建筑，我一上就往下滑。我小心翼翼的走到紅色，鐵柵邊，里面則是一棵上百年的直通云霄的大樹(shù)，我向上望去看不見(jiàn)梳頭，我驚奇說(shuō)好高啊。
之后我就不記得怎么了，一下子到了灰色建筑地方，我稱它為瑪雅人頭開(kāi)始講述我們靠近灰色建筑，看見(jiàn)門是開(kāi)著的門后一攤白被子，里面躺著一位老人。她有點(diǎn)兒胖，現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，我們想準(zhǔn)備動(dòng)她一下，她反而睜開(kāi)了眼睛，把手像我們生過(guò)來(lái)，嚇得我們夠嗆。我立刻跑了幾步，然后跌倒了看那手相陌生來(lái)，我立刻起身和同學(xué)們向遠(yuǎn)處我走遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只手在蕩著，他的身子垂下來(lái)。
之后我就不記得什么了？因此我就寫到這里，說(shuō)也奇怪。我以前也做過(guò)相同的夢(mèng)，只是沒(méi)有同學(xué)。村子是有建筑的，中心也有一棵大樹(shù)，只是上面有鐵梯子，螺旋式項(xiàng)數(shù)上搭著。烈士亭的景象與這是追夢(mèng)景象完全一樣，我記得西南邊——姥姥住房后面的空地上也有一座小型半截，瑪雅小金字塔。塔的兩邊是小坡，中間是石梯，我上去后就看見(jiàn)石刻的瑪雅頭。直徑大概1.7米，奇怪的是夢(mèng)這里的兩個(gè)建筑都是老爺爺?shù)哪沟鼗蚣o(jì)念建筑，因此我深感思念之情和對(duì)老姥爺白感眷戀之情。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇29
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為這個(gè)夢(mèng)想悄悄的努力著。我心底的那個(gè)夢(mèng)想，就是自己畫的動(dòng)漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！我從小喜歡畫畫，雖然沒(méi)有專門去學(xué)，因?yàn)槲抑话旬嫯嫯?dāng)做是愛(ài)好，比如在日記本上涂鴉，這樣會(huì)使枯燥的內(nèi)容看上去更生動(dòng)有趣！“你看看你畫的，怎么身體都不協(xié)調(diào)的呀！”同學(xué)捂著嘴笑著。
我看了看紙上畫著的小人兒，確實(shí)，看起來(lái)怪驚悚的——眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個(gè)人也看起來(lái)如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。畫著畫著，我把紙揉成了一團(tuán)。我站了起來(lái)，走到其他同學(xué)身邊，看見(jiàn)他們畫的栩栩如生，一副就快要?jiǎng)悠饋?lái)的樣子。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎么動(dòng)得起來(lái)？再仔細(xì)看看他們畫的細(xì)節(jié)。五官——同樣是大眼睛，他們筆下的為何可以這么水靈這么生動(dòng)？鼻子，同樣的畫法，為什么他們可以畫的這么好看？……我坐回自己的椅子上，沉默了好久。“你怎么不畫��？”坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身趴在我的桌子上問(wèn)道。我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“我……我畫得不好看……沒(méi)辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”她露出了很吃驚的表情，一時(shí)我們都沉默了�！熬鸵�?yàn)閯偛拍峭瑢W(xué)說(shuō)你畫的難看？”她有點(diǎn)輕聲地問(wèn)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她“嘖”了一聲。我看著她，她看著我。突然她大聲地喊道：“你的.夢(mèng)想是什么！你就因?yàn)樗痪湓捑捅粨艨辶藛�！”她的聲音，引�?lái)了全班同學(xué)的目光。“我……我的夢(mèng)想……”我的眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)，我馬上抹去眼淚大喊：“我的夢(mèng)想是自己畫的動(dòng)漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！我會(huì)證明給你們看！我可以做到！決不放棄！”她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎么還不開(kāi)始畫！”
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)夢(mèng)想，好像街邊的路燈點(diǎn)亮我們努力前進(jìn)的方向。我現(xiàn)在，也還在悄悄努力著，決不放棄，因?yàn)槲乙C明給你們看！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇30
堅(jiān)持的汗水是追夢(mèng)路上一滴清泉，一條跑道，一聲哨響，一個(gè)人，一直跑。
汗水是種子的萌發(fā)標(biāo)志，聒噪的蟬鳴，曝曬的烈陽(yáng)以及汗流夾背的我。自從中考增加了體育這一項(xiàng)目，在體育方面處于劣勢(shì)的我一刻也沒(méi)停下訓(xùn)練�！澳阋窃隗w育方面被拉了好幾分，你在其他科目追都追不上來(lái)�！卑嘀魅蔚慕虒�(dǎo)回響在耳畔。汗水滴滴答答地落下，在一滴滴汗水中結(jié)束了跳繩的訓(xùn)練。下一項(xiàng)是八百米，令人聞風(fēng)喪膽的必考項(xiàng)目。剛開(kāi)始跑的時(shí)候比較輕松，但到了第二圈的時(shí)候，身體已經(jīng)疲憊不堪，到了六百米的時(shí)候，我的身體仿佛在對(duì)我說(shuō)：停下來(lái)，這一次我停了，確切來(lái)說(shuō)是倒下了。因?yàn)閹滋旄邚?qiáng)度的訓(xùn)練，我的身體向我發(fā)出緊急停止的信號(hào)。再睜眼，我已經(jīng)在病床上了。
汗水是利于生長(zhǎng)的助燃劑。沒(méi)什么大礙，回家休息幾天就行了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，“體考有那么重要嗎？不就六十分嗎�！蔽曳瘩g道：“不，很重要，這一次，我必須贏�！被丶倚菹⒘藥滋旌�，就又開(kāi)始訓(xùn)練了。曾經(jīng)幾次想要放棄的我，這次不一樣了，即使是逆風(fēng)局，也是打成順風(fēng)局。當(dāng)我重新踏上八百米跑道，我鼓起勇氣，打算一鼓作氣跑完全程�？墒�，依然是在六百米的時(shí)候，我的身體又發(fā)出了SOS信號(hào)，這一次，我沒(méi)有停，我看著那些滴落在跑道的汗水，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“向前跑。”當(dāng)我真正跑完八百米全程時(shí)，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
汗水是利于成熟后的`勝利果實(shí)。練了那么久，是該檢驗(yàn)一下成果了，我心里想。一聲哨響，象征著該摘下勝利果實(shí)了�？谇焕飶浡F銹味，如石頭一般沉重的雙腿。這一次，我不能停。當(dāng)裁判員說(shuō)出我的成績(jī)時(shí)，我嘗到了勝利果實(shí)的甜味。這可能并不完美，這里面夾雜著一絲的苦澀。在初二期末考試，我第一次嘗到了勝利果實(shí)。可是還沒(méi)完，有更大的挑戰(zhàn)——中考，面臨著我。
追夢(mèng)之路沒(méi)有盡頭，但有汗水為你填上坑坑洼洼。一直跑吧，一自向著夢(mèng)想追去吧！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇31
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。
——題記。
記憶中那個(gè)少年，仿佛像是我的兄長(zhǎng)，那句:要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。他給我最深刻的印象。
那個(gè)少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開(kāi)眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽(yáng)的化身，滿滿的都是陽(yáng)光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識(shí)了，我們從小是鄰居，與其說(shuō)我與他是朋友，其實(shí)他更像我的哥哥，他無(wú)論考慮什么都很周全，他曾說(shuō):“要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想�！蹦菚r(shí)，我也許還沒(méi)理解“夢(mèng)想”是什么含義吧。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可，他并不愛(ài)玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書房里讀書學(xué)習(xí)，我有時(shí)候總勸他，“再不出來(lái)玩，就要變成書呆子啦�！蔽医�(jīng)常把他從書房里拉出來(lái)，雖然說(shuō)他每次都不是特別樂(lè)意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的.年紀(jì)選擇安逸”……他一說(shuō)就一大堆，我早己聽(tīng)得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦�！彼皇强雌撇徽f(shuō)破。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我與他的成績(jī)有了很大的差距，我學(xué)得很吃力，成績(jī)也不見(jiàn)得好。還是他用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課，他自己還得復(fù)習(xí)……
偶然，我聽(tīng)他說(shuō)了，他的夢(mèng)想，其實(shí)只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學(xué)歷越來(lái)越高，他只能努力。
初中時(shí)，他考上了一所很好的中學(xué)，可因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，每年只有暑假與寒假時(shí)回來(lái)幾天而己。他在去新的學(xué)校之前，專門跑來(lái)與我道別。
也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想地說(shuō):“錦翰，你要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想�！薄爱�(dāng)然會(huì)啦，你要加油哦，朝自己少年時(shí)的夢(mèng)前進(jìn)�！彼艺辛苏惺�，上車了，踏上了他追尋夢(mèng)想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負(fù)少年夢(mèng)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇32
追夢(mèng)，是在確定了一個(gè)夢(mèng)想之后不斷地去追逐它。在生活中，有許多人都愛(ài)音樂(lè)。愛(ài)它的熱情豪放；愛(ài)它的婉轉(zhuǎn)凄涼；愛(ài)它的精致典雅；愛(ài)它的歡快活潑。許多人都把音樂(lè)當(dāng)作了自己追逐的夢(mèng)，我也是。
小時(shí)候我很愛(ài)聽(tīng)歌，漸漸地，也就愛(ài)上了唱歌。唱歌也就成為了我的一個(gè)夢(mèng)想，能夠讓大家聽(tīng)到并喜歡我的歌聲也是我的一個(gè)愿望。記得當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的就是每天下午和幼兒園的小朋友們一起放聲唱兒歌。每當(dāng)在我唱歌時(shí)看到周圍的人的笑臉時(shí)，我的心里就別樣的滿足。
后來(lái)進(jìn)入了中學(xué)，不能再每個(gè)下午都唱歌了，我不禁為此而感到失落，并開(kāi)始把對(duì)唱歌這個(gè)夢(mèng)想的期望都寄托在了音樂(lè)課上。每節(jié)音樂(lè)課，我都會(huì)跟著老師大聲歌唱，把對(duì)它的熱愛(ài)，都融入到了我的歌聲里。
有一次學(xué)校合唱團(tuán)招新，源于對(duì)夢(mèng)的.向往，我去報(bào)名參加了考試�？墒墙Y(jié)果卻讓我大受打擊——我沒(méi)有被選上。
我開(kāi)始對(duì)唱歌這個(gè)夢(mèng)想有所動(dòng)搖，甚至想過(guò)要放棄它。不過(guò)當(dāng)我慢慢冷靜下來(lái)反思這件事時(shí)，發(fā)現(xiàn)可能是我唱得還不夠好。
我開(kāi)始全身心的投入練習(xí)唱歌，希望在下一次招新的時(shí)候能夠被選上。每天早晨一起來(lái)，我都會(huì)一邊吃早餐一邊把準(zhǔn)備應(yīng)考的歌曲曲調(diào)在腦子里過(guò)一次；中午休息時(shí)，我會(huì)對(duì)著墻把歌曲唱一遍又一遍；放學(xué)回家的路上，我都會(huì)哼著曲調(diào)，我還把自己唱的歌用手機(jī)錄下，沒(méi)事時(shí)反復(fù)去聽(tīng)，查找其中的問(wèn)題并改正。
功夫不負(fù)有心人。在不久后的招新上，我憑借著我的努力順利進(jìn)入了合唱團(tuán)，并在一次合唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這是我在追夢(mèng)路上的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我追夢(mèng)路上的一個(gè)里程碑，也使我的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)變得更加清晰。
最近有一個(gè)手機(jī)軟件，它可以把你唱的歌放在網(wǎng)上，讓好友聽(tīng)并點(diǎn)評(píng)。我把我的歌放上去后，看著朋友們的一個(gè)個(gè)“贊”和好評(píng)與鼓勵(lì)，都成為了我在追夢(mèng)路上繼續(xù)走下去的動(dòng)力。
我把唱歌視為我的夢(mèng)想，去追逐；唱歌把我當(dāng)做知音，來(lái)不斷充實(shí)我的生活，給我?guī)?lái)喜悅。我們就像合二為一了一樣，我因唱歌而有夢(mèng)，唱歌因我而存在。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇33
昏燈，暗夜，寒雨。
雨根本沒(méi)有停息的意思。天空低垂，斜射下來(lái)的雨柱組成一道密不透亮的雨墻。我望著試卷，緊緊地盯著，刺眼，鮮紅，分?jǐn)?shù)，叉。一處又一處的扣分，那是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。眉頭已皺，臉漲得通紅，我低著頭，咬了咬嘴唇，一團(tuán)團(tuán)紙塞住了我的心，一絲絲線纏繞著我的心。痛。忍著。我繼而抬起頭來(lái)，一串?dāng)嗔司�的珍珠流經(jīng)臉，眼鏡已模糊，濕而冰涼。一切都回不去了，只留下那時(shí)的結(jié)果，試卷，成績(jī)，責(zé)罵，后悔。
我看了眼鐘，時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，天越來(lái)越黑，雨猛得像是一只手潑澆下來(lái)的，四周白茫茫，成了一個(gè)水的世界，仿佛最后一顆月球已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝，從此，天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。雨以超速落到地面，濺起無(wú)數(shù)水，聲音刺耳，仿佛是天上的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，抬頭望向窗外，烏云密布，陰森，凄涼。我翻開(kāi)書，嘆了一口氣，搖了搖頭，隨手拿了支筆，晃動(dòng)的筆，凌亂的字，毫無(wú)頭緒的作答，是一個(gè)人對(duì)往事不滿的`發(fā)泄�？蛇@又有什么用呢？“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，當(dāng)我陷于往事的大海，悲傷、后悔就永遠(yuǎn)留在了我心中，刺向我心靈的最深處，與自信為敵，霸占整個(gè)身體……
“即便身處黑暗，也要向光而行。”當(dāng)我看見(jiàn)了這句話，緩緩?fù)Ｏ铝斯P，慢慢抬起頭，輕輕閉上眼：想。多少天來(lái)，我從未面向希望，面向光明，在黑暗世界中，不斷轉(zhuǎn)圈……夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃走，會(huì)逃走的只有自己。此刻，便應(yīng)挺身，坐正，面帶微笑，翻開(kāi)作業(yè)，拿起筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。雨小了，清淡的月光，從窗外照進(jìn)來(lái)，風(fēng)一吹，竹子一搖，影子就虛虛幻幻地晃動(dòng)著。從那一刻后，我再也沒(méi)有在黑暗中原地踏步……或許，這就是成長(zhǎng)。正如《行尸走肉》里提到的那樣，“成長(zhǎng)，就是適應(yīng)這個(gè)世界�！倍@成長(zhǎng)，便是我們?cè)絹?lái)越能舒適自然地適應(yīng)各種環(huán)境，面對(duì)挫折拍去衣服上的塵土，勇敢自信地站起來(lái)，笑著對(duì)世界說(shuō)一聲：“你好……”
陽(yáng)光，前進(jìn)，每日，我雖不知將去何方，但我已在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇34
歲月匆匆，時(shí)間拖著我夢(mèng)的一角悄悄地滑走。在構(gòu)中，我告別了童年，進(jìn)入少年時(shí)代。臉上雖然已寫上了一絲成熟，可依舊如童年那么執(zhí)著地努力靠迫我心中的夢(mèng)，坎坷的人生路上，留下了我一串蹣跚的足跡。
夢(mèng)曾到過(guò)江南，忘卻了人性冷暖，物價(jià)飛漲，環(huán)境污染。仍是前世與相廝守的小橋流水，古井秋月。我的少年啊，依舊從仄仄的石橋小路走來(lái)，眼睛濕潤(rùn)著，必是繞著春雨杏花為我準(zhǔn)備了一只柳葉般清潔的小船。啊，我的朋友，那夢(mèng)也曾被巴山夜雨淋濕，一路聽(tīng)著驛鈴不斷，等馬寒徑。千古寂寞中，我悄悄拋進(jìn)幾片“唐宋風(fēng)雨”。
夢(mèng)曾到過(guò)塞外，忘卻了美麗稠密的往事，拋棄了修閑清高的心情。仍是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，塞外風(fēng)光，黃沙白草。北國(guó)的冬天，雪舞冰封，紅妝素裹，分外妖嬈。古老的蛭檐下，添了一排晶瑩剔透的冰凌，叮叮咚咚。冬去春來(lái)，騎著小紅馬，馳騁在藍(lán)天白云之下，嫩草紅花之中，身邊是如云的羊群，撒歡的馬，還有悠悠的牧笛，青草的甜香……啊，我的朋友，那夢(mèng)也曾被塞外的風(fēng)沙侵蝕，一路風(fēng)沙彌漫。百年報(bào)滄桑世變中，我悄悄拋進(jìn)幾片“無(wú)雪清煙”。
我夢(mèng)想飛，夢(mèng)想黃昏時(shí)獨(dú)坐聽(tīng)樹(shù)葉喧嘩，夢(mèng)想雨中的我，任憑飛濺的雨水淋濕我奔放的情感，淋濕我光潔明凈的少女額頭。夢(mèng)中的少年在通往文學(xué)殿堂的道路上，歷盡坎坷，迎著朝陽(yáng)，踏著荊棘，充滿了信心，默默地向前走去。
往日如水，夢(mèng)想滋養(yǎng)生活豐富心靈，夢(mèng)想使生命的整個(gè)過(guò)程變得特別美麗。守著迢遙的.心愿，執(zhí)著地跨越感傷和喜悅，每一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的晨，每一個(gè)百籟俱寂的夜，我呼吸溫暖的日光和冰清的月光，并俯下身去，卻草叢和露珠間尋找乍寒還暖的氣息。
我的夢(mèng)正懸于葉尖，輕輕欲滴，收起記憶的閘門，告別黎明，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追尋自己心中的夢(mèng)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇35
夢(mèng)想，是一盞明燈，每個(gè)人的人生開(kāi)始其實(shí)都是一片黑暗的，而你只有抓住夢(mèng)想；把握夢(mèng)想；努力的追求自己的夢(mèng)想，方能讓你的人生更加光明。夢(mèng)想，它其實(shí)不只是一個(gè)念頭，也不是只能有一個(gè)，夢(mèng)想，是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動(dòng)力。它，可以擁有無(wú)數(shù)個(gè)，并且會(huì)一直伴隨著你，直到生命中最后的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻，也就是收獲夢(mèng)想的`時(shí)刻。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信著，只要你肯努力，有毅力，不管多大的夢(mèng)想都可以成為現(xiàn)實(shí)！
這是我人生中的第三個(gè)夢(mèng)想，正如我前面所說(shuō)的，夢(mèng)想可以擁有無(wú)數(shù)個(gè)，只要你有恒心，就夠了。天知道，我這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)用自己的努力，讓這個(gè)夢(mèng)想的結(jié)果更加完美，更能幫助更多的人，我的這一個(gè)夢(mèng)想就是：用自己的力量讓人類更加幸福，更加快樂(lè)。
我相信你們一定會(huì)說(shuō)這有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，但我要說(shuō)的就是，一個(gè)人活著這個(gè)世界上，就要有所挑戰(zhàn)信念，假如你連挑戰(zhàn)極限都不能，那你的人生怎么算是完美的呢？
好吧，言歸正傳，我為了這一個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常學(xué)習(xí)雷鋒精神，每次遇到有需要幫助的人，我都會(huì)耐心且認(rèn)真的幫助他們，使他們不必因此而煩惱。當(dāng)然不僅如此，我還經(jīng)常去老人院教老人學(xué)校如何上網(wǎng)，幫忙照顧老人的日常起居，有空還幫他們打掃衛(wèi)生，有時(shí)候見(jiàn)到街道上的垃圾多了，便自發(fā)組織我們學(xué)校的學(xué)生去打掃街道，為小區(qū)的衛(wèi)生保障做出了自己的力量。
在追求這一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也曾想過(guò)放棄，但當(dāng)我看到那些受到我?guī)椭娜说男δ槙r(shí)，我的這份放棄的念頭便逐漸消散，自己的臉也不由露出了燦爛的笑容。
無(wú)論這追夢(mèng)的過(guò)程如何困難，無(wú)論要經(jīng)歷多少痛苦，我都不會(huì)放棄，更不會(huì)后退，只會(huì)繼續(xù)向前跑，去用盡自己的力量追求那只屬于自己的夢(mèng)想，拿下那只屬于自己的一盞“明燈”！
這個(gè)夢(mèng)！助人夢(mèng)！我的夢(mèng)！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇36
由于地殼運(yùn)動(dòng)，將世界分為了七大洲、四大洋。
我是一條小魚，出生在歐洲西部大西洋的某塊海域里。媽媽生下我，她教會(huì)了我怎樣吃食，如何躲避危險(xiǎn)之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
三年后的我，長(zhǎng)大了不少，體態(tài)微胖。但在同齡人面前常常被嘲笑，笑話我是沒(méi)有媽媽的孩子，但媽媽告訴過(guò)我，不要因他人的嘲諷而自卑，還有你一定要游出這片海域，去看看外邊的世界。
我開(kāi)始悄悄的準(zhǔn)備物品，不停地向東游，漸漸的.我離那塊海域已經(jīng)有幾十海里遠(yuǎn)。這里沒(méi)有同伴的嘲諷，只有可能隨時(shí)要我小命的暗流、渦流。
魚只有七秒的記憶，每七秒會(huì)有一個(gè)輪回，我有過(guò)膽怯、有過(guò)退縮，但在七秒后便忘得干干凈凈，唯有到太平洋甚至更遠(yuǎn)的地方走一走。
現(xiàn)在正是禁漁期，漁網(wǎng)障礙物較少，我應(yīng)該多游一點(diǎn)，海風(fēng)呼呼的拂過(guò)海面風(fēng)力撩一層層微波，我順著海風(fēng)飄著、飄著
一張麻繩織的龐然大物包圍了我，那一刻閉上了眼睛，等待厄運(yùn)降臨到你。巧的是，海上巡邏艦艇恰巧出現(xiàn)了，將非法捕魚的漁民抓了起來(lái)，他們不得不放棄了那張漁網(wǎng)。那一刻我睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)被賦予了新的生命，這可能就是上天對(duì)有夢(mèng)的眷顧吧。
此時(shí)已經(jīng)是八月中旬，離開(kāi)始打魚的期不遠(yuǎn)了，如果到那時(shí)我就危險(xiǎn)了。
然而我已經(jīng)精疲力盡，感覺(jué)身體被掏空了，只能順著海風(fēng)飄�，F(xiàn)在大概到了印度，離太平洋還有一千多海里。
我一直向東游著，游呀游一艘潛艇途徑這片海域，并不知道這是什么東西，只得躲避。但它運(yùn)動(dòng)過(guò)快，螺旋槳差點(diǎn)打到我。剛挨到身子，就停了下來(lái)。感謝上天對(duì)我的又一次眷顧。
九月初，離捕魚期不足半月，我已經(jīng)很危險(xiǎn)了，但在一次又一次的記憶輪回后，仍記得游向遠(yuǎn)方。
我始終堅(jiān)信人一定要出去走走，上天會(huì)對(duì)有夢(mèng)想的人會(huì)格外眷顧，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇37
我的夢(mèng)，從那幅畫開(kāi)始。
當(dāng)年幼無(wú)知的我走進(jìn)那個(gè)美術(shù)博物館，一幅幅的畫映入我的眼簾。但只有一幅畫深深吸引了我，那幅的名字叫《秋》。畫上只見(jiàn)一條窄窄的小路旁，種著兩排楓樹(shù)，楓葉隨秋風(fēng)飄落在小道上，鋪成了一片火紅的楓葉毯。而在這條幽深的小路盡頭，一位身穿白衣的姑娘正低頭淺笑。我靜靜地看著那幅無(wú)聲的畫，仿佛置身于其中，沿著小路去找尋那個(gè)觸不到的白衣姑娘。
夏日，蟬聲如織，而此時(shí)我卻已聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音，那幅畫自此在我的心里占據(jù)了一個(gè)位置，我癡迷于畫的技法，畫的構(gòu)思，畫的'的一切。我愛(ài)上了畫畫，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。那年，我6歲。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)那個(gè)畫室，就被那些清新淡雅的畫紙香纏住了。那是我第一次上畫畫課，那一刻，我是知道，那個(gè)畫室和我分不開(kāi)了。我從一次又一次的作品中增長(zhǎng)畫畫的技巧，在老師一次又一次的虛心教導(dǎo)中，體味畫畫帶給我的樂(lè)趣。
那以后，我和畫畫的緣分就越來(lái)越深，我想我的夢(mèng)想又再次邁進(jìn)了一步吧。那年，我8歲。
人生的機(jī)遇和機(jī)會(huì)總在合適的時(shí)候出現(xiàn)，然而重要的是如果抓不住，就錯(cuò)了。那次的畫畫比賽至今讓我記憶猶新，那時(shí)的我，剛剛當(dāng)上畫室里“元老級(jí)”人物，自會(huì)先得意一會(huì)兒。而這段時(shí)間里，我畫畫總是找不到感覺(jué)，抬起的畫筆也總是在潔白的畫紙上停下，可比賽臨近，如果再不畫出一幅令人滿意的畫可能就不會(huì)得獎(jiǎng)了。
我閉上眼睛，深思良久，回想起那漫漫的學(xué)藝之路，又有些酸楚。隨后，振作起精神，果然努力還算沒(méi)有白費(fèi)，換來(lái)的是證書和獎(jiǎng)牌。那年，我10歲。
而如今，12歲的我即使學(xué)業(yè)如此緊張，也沒(méi)有放棄畫畫�？吹綁ι蠏熘莫�(jiǎng)牌，我的心又一次被觸動(dòng)。唯一堅(jiān)定的可能就是我的夢(mèng)想。在這追夢(mèng)路上可能會(huì)有轉(zhuǎn)彎，也可能會(huì)有岔路口，單它最終通向的都將是那被陽(yáng)光照耀的終點(diǎn)。
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇38
無(wú)盡的路，無(wú)盡的選擇，無(wú)盡的歸途。
勾踐選擇臥薪嘗膽，踏上一條忍辱負(fù)重的路；岳飛選擇精忠報(bào)國(guó)，踏上一條無(wú)怨無(wú)悔的路；魯迅選擇棄醫(yī)從文，踏上一條充滿正義的路。
歷史的變動(dòng)改不了我們的命運(yùn)---我們的路又將綿延伸向何方？
是他們---我的朋友，為我鋪就了“友誼之路”。這條路上有鮮花，歡歌笑語(yǔ)不絕于耳；這條路上有枯草，小吵小鬧在所難免。有笑有淚，生活才不枯燥，有吵有鬧，回憶才值得紀(jì)念。因?yàn)橛辛伺笥眩瑫r(shí)間才能夠在快樂(lè)中度過(guò)。朋友之間，盡管是一點(diǎn)點(diǎn)大的事情，也能輕易嗅到散發(fā)著的友誼的芬芳。無(wú)數(shù)人歌詠著友誼的.偉大，因?yàn)槟切┤酥�，為了友誼，一切都是值得的！
是他們---我的老師，助我踏上“知識(shí)之路”。這條路上，有語(yǔ)文的古風(fēng)古韻，有數(shù)學(xué)的不懈探索，有英語(yǔ)的趣味風(fēng)格，有物理的“生活真相”，有。老師的循循善誘更是這路上的指航燈，使我多了一份信念---于是，我將學(xué)習(xí)視為樂(lè)趣：每上完一堂課，便是補(bǔ)充一次能量；每做一道題，便是接受一次對(duì)手的挑戰(zhàn)；每完成一項(xiàng)作業(yè)，便是一次難得的晉級(jí)。我堅(jiān)信：我終將打敗天下無(wú)敵手，走進(jìn)知識(shí)的天堂，接過(guò)智慧的魔杖！
是他們---我的親人，引我步入“勇敢之路”---無(wú)所畏懼，不用膽怯，沒(méi)必要自卑，放心地嘗試，不在困難面前哀聲嘆氣。我也曾跌倒過(guò)，沮喪過(guò)，但爬起來(lái)拍拍灰塵，之后再看看前方的一片艷陽(yáng)天，也便不再哀傷。他們這樣告訴我：“飛不了，那就跑；跑不了，那就走；走不了，那就爬！ 那么多人都在為夢(mèng)想而拼搏，你又有什么理由輕言放棄呢？”我知道，我不能辜負(fù)他們的殷切期望，失敗了，要鼓起勇氣，對(duì)過(guò)去say goodbye，把青苔掃掃，就在原地，重新再筑起我的夢(mèng)。
朋友、老師、親人，他們都是我生命中的向?qū)�，引我走向遠(yuǎn)方的希望，走向更好的明天，走向輝煌的勝利！我終將堅(jiān)貞不渝地走完我的“追夢(mèng)之路”！
追夢(mèng)遠(yuǎn)方隨筆作文 篇39
月華伴隨著午夜風(fēng)的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢(mèng)一下就從床頭飄遠(yuǎn)。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風(fēng)與月能夠永遠(yuǎn)地凝固在夢(mèng)中，以續(xù)夢(mèng)中之婆娑。
遠(yuǎn)處工廠機(jī)器的馬達(dá)聲，越過(guò)更久遠(yuǎn)的空間，鉆進(jìn)耳朵，鼓蕩著耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的你。夢(mèng)中的你柔情幾許。幾許“鶯語(yǔ)”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開(kāi)：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細(xì)軟的柔波，又如彎彎新月游過(guò)淡淡云彩，無(wú)論誰(shuí)，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點(diǎn)通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個(gè)念頭在那遙遠(yuǎn)的今宵復(fù)活：遠(yuǎn)離這個(gè)空間、遠(yuǎn)離這個(gè)城市。
這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無(wú)奈。無(wú)奈之余，只好迫使自己在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的'交界處趕緊合上業(yè)已走向兩個(gè)世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細(xì)胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯(cuò)誤。
夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)而東流去之時(shí)，青山又怎能遮住呢!
是��！此恨與風(fēng)、與月又有何干？
不過(guò)，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達(dá)，又豈無(wú)靈性。老莊談天下，無(wú)為至樂(lè)之事，歸根結(jié)蒂，融于自然。
夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，驚喜滿胸，燕語(yǔ)盈耳。再入夢(mèng)中，恍然未愿。于是便搜括過(guò)去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。
追夢(mèng)未償，何欲強(qiáng)之；陽(yáng)關(guān)三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢(mèng)中之景，或可悠悠揚(yáng)揚(yáng)。很久很久，腦海中持續(xù)著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無(wú)所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海闊天空；風(fēng)、月之夜，無(wú)花、無(wú)雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個(gè)千古不易的傳說(shuō)。
蜷伏在疏疏廊廊的幾點(diǎn)星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！
驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰(shuí)聽(tīng)？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無(wú)兩晉文士的玄虛：“一日不可無(wú)竹”之雅致。
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