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別開(kāi)生面的班干部競(jìng)選會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的別開(kāi)生面的班干部競(jìng)選會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
星期五的上午,我們班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的競(jìng)選班干部的評(píng)選活動(dòng)。與往常不同的是,這次不是由班主任主持,也不進(jìn)行正規(guī)演講,而是上臺(tái)簡(jiǎn)單說(shuō)兩句,最重要的是要回答同學(xué)及老師提出的有關(guān)問(wèn)題。
緊張的時(shí)刻到了,此次由原班長(zhǎng)許瑩上臺(tái)主持,各個(gè)準(zhǔn)備參加競(jìng)選的同學(xué)都把手抓得緊緊的,剛剛上完數(shù)學(xué)課,一片鴉雀無(wú)聲,等待表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
忽然,第一位勇者,確切的說(shuō)是女中豪杰陳潔,她自信、昂首挺胸走上了講臺(tái),只她見(jiàn)面帶微笑,渾身上下充滿(mǎn)自信的氣息,我不禁她被的氣勢(shì)所折服,心中暗自埋怨自己,為什么沒(méi)膽量。老師在她發(fā)表意見(jiàn)后,說(shuō)了幾句話(huà):“同學(xué)們抓緊時(shí)間不,下課就沒(méi)機(jī)會(huì)了!蔽业撵`魂深處頓時(shí)被什么東西重重?fù)糁辛,老師透視到了我的弱點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),那地方并不是僅僅讓老師講課的乏味的講臺(tái),而是讓每一個(gè)人展現(xiàn)自己最耀眼的亮點(diǎn)的舞臺(tái)!。
全場(chǎng)歡呼聲,掌聲,響成一片。
大家把注意力全集中在她的身上。認(rèn)真地聽(tīng)著這為勇敢者的講話(huà)。
我也有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)中隊(duì)長(zhǎng)。眼看“竟?fàn)帉?duì)手”一個(gè)個(gè)地進(jìn)來(lái)。我的心里既害怕又緊張。接著,我腦海一片空白。大家一定會(huì)以為我沒(méi)信心,其實(shí)我是這樣想的:“凡事要從小做起”!一直到了第三、四個(gè),正想上去,可我的老毛病又泛了!我十分的害怕!腳和手微微有了一些顫抖!我深怕我上臺(tái)有口難言!我的腳像是綁了石頭似的,怎么也直不起來(lái)。但最終,我使勁敲了敲大腿,才快步走到講臺(tái)前。我十分放松的說(shuō):“今天我要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù),假如我能當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),我還會(huì)像以前一樣成為老師的小助手,位同學(xué)們排憂(yōu)解難,并改掉粗心、馬虎、亂發(fā)脾氣的毛病。請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧,謝謝!”我鞠了個(gè)躬,下著,同學(xué)們片爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著給我提問(wèn)題,其中我印象最深的是我班新生原勛提出的問(wèn)題:“如果你沒(méi)有被選上,你會(huì)改掉粗心、馬虎的會(huì)習(xí)慣嗎?”我堅(jiān)定地回答:“會(huì)的,當(dāng)然會(huì)。”最后,我再次鞠了個(gè)躬,看到大家贊賞的笑臉也感覺(jué)到了每個(gè)人心中的鼓勵(lì),我伴著同學(xué)們排山倒海的掌聲,慢慢地走下了講臺(tái);氐阶簧,感覺(jué)還不錯(cuò),總算了了心頭上的大事之一;氐阶簧希业男母械绞质娣,想象我耐心細(xì)致地將同學(xué)們的作業(yè)一本本收拾好,心里不知有多心。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看競(jìng)選活動(dòng)漸漸接近尾聲。最后,班主任和同學(xué)們采用倒計(jì)時(shí)的方式,來(lái)結(jié)束今天的班隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)。這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷告訴我:消極地等待是徒勞的,機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取、去把握。
呵,這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的班干部競(jìng)選會(huì)呀!
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