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小學(xué)六年級(jí)惜別作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)惜別作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇1
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。在這個(gè)美麗的六月，讓我們沐浴在微風(fēng)中，迎接初升的太陽。我們要和母校分開了，我們的心就像洶涌的河流，無邊無際，也像春天般的細(xì)線，密不可分。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年過去了。我們還沉浸在小學(xué)生涯的幸福中，但馬上就要進(jìn)入初中的殿堂了。雖然心中有那么多的失望和擔(dān)憂，但也不能一一傾訴。只能把感情和友情放在心里，細(xì)細(xì)品味。我忘不了，我忘不了老師的諄諄教誨。我們常說：“春天的`蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干。”老師就像勤勞的園丁，澆灌著祖國的花朵，讓我們從稚嫩的牙齒長成嬌艷的花朵。我們在老師的辛勤栽培和呵護(hù)下茁壯成長，用蟬鳴奏出悠揚(yáng)的夜曲。
每當(dāng)我看到學(xué)校門口的榕樹，我就會(huì)想起初一來學(xué)校的那一幕。那時(shí)候我還是個(gè)膽小的孩子，不懂那么多人情世故。我媽要放開我的時(shí)候，我覺得不好意思，一把抓住我媽的手。直到看到班主任和藹的笑容，我才敢放手。時(shí)光荏苒，我們一天天成長，一天天充實(shí)，從懵懂的小孩兒到學(xué)識(shí)淵博、口才出眾的小大人；從那個(gè)古怪的孩子，他變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)生。六年的小學(xué)生活像音樂，跌宕起伏像一本書，內(nèi)容生動(dòng)有趣；像一篇文章，充滿了人生的悲歡離合，令人回味無窮。
六年，小學(xué)生涯即將結(jié)束。讓我們依偎在母校的懷抱里，含淚向她告別：“再見，母校，再見，云山！”
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇2
時(shí)間就像水，一旦去了就再也回不來了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。記得在書的聲音里和自己一起長大的同學(xué)；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個(gè)離別的季節(jié)，我們的心里總有一種傷感和留戀的感覺。此時(shí)此刻，我們眼前一定有過去的場景。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的眼里總會(huì)有幾滴晶瑩的淚珠。
我記得那天早上舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽光明媚，風(fēng)中的花香輕輕地吹向我們。班上的學(xué)生興奮而緊張地排著隊(duì)來到校園操場，為的是迎接一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著紅旗，喊著口號(hào)。大家都很自信。第一場比賽開始了：男子60米比賽。我們班的`“運(yùn)動(dòng)員”已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判開了一槍，開始！每個(gè)學(xué)生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！”成績出來了，我們班排名第一“耶！勝利。”這是學(xué)生們激動(dòng)的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔(dān)心的是800米賽跑，學(xué)生們汗流浹背，跑來跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒有放棄。天亮了。所有的團(tuán)體比賽都在下午舉行。第一項(xiàng)是“排長隊(duì)過河”。我們把繩子綁在操場上，隨著裁判的哨聲，我們的門開始跑�！耙�，二，一，二……”我們堅(jiān)持到底。結(jié)果出來了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒有被說服，但是沒有第二次了。
小學(xué)的故事寫不完。分手的時(shí)候，心里千言萬語，卻說不出來。同學(xué)們，再見。在一起學(xué)習(xí)六年，路還很長，但是不管走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。再見，老師，一日為師，余生為父。在我們眼里，你似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹木栽培，終生難忘的經(jīng)歷。再見了我的母校，我們在你的懷抱中成長，幸福的生活…
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇3
跌宕起伏，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了六年小學(xué)。六年來，每一個(gè)笑點(diǎn)，每一滴淚，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我刻骨銘心�，F(xiàn)在我們即將告別母校，一種依戀的感覺從心里油然而生。
我還記得六年前，我們還是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。那一年，我們親手種花�，F(xiàn)在，在破碎的磚塊和瓦礫旁，美麗的花朵在風(fēng)中微笑。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在這里，我們曾經(jīng)播種春天，收獲秋天，我們曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱著一首快樂的歌《生命進(jìn)行曲》。
回頭看，靈魂的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣服伸手。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。上學(xué)后我明白了這一點(diǎn)，于是我謙虛了，學(xué)會(huì)了面對挫折和困難。在母校的生活中，我逐漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以像歷史豐碑一樣偉大，但要為生命而奮斗；一個(gè)人沒有智者的悟性去觀察世界，但他必須懂得愛，懂得生活。在母校的生活中，我感受到了老師無私的`奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為別人化為灰燼，卻寫出了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用飽滿的鮮血澆灌著友誼的廣場。現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報(bào)母校：剩下的一個(gè)月，好好學(xué)習(xí)，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動(dòng)。付出最好的結(jié)果來回報(bào)母校對我的培養(yǎng)之恩。
我們即將告別母校。告別前，我轉(zhuǎn)向太陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的感情，對母校、老師和同學(xué)說：“保重！”
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇4
五年級(jí)暑假已經(jīng)過去，六年級(jí)已經(jīng)到來，在六年級(jí)那短暫的時(shí)光里，我們每個(gè)人都要奮力一搏。
在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在一起歡樂地玩耍。在五年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍，不肯離別。
有句名言總說：“天下傷心處，勞勞送客亭�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那烏黑的長發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一次遇到難題的時(shí)候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識(shí)我有一點(diǎn)聽不懂。于是，我問我的朋友：“老師上課講的知識(shí)你全聽明白了嗎？”“聽明白了�！本瓦@樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的時(shí)候，我弄懂了老師講的'內(nèi)容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級(jí)不在同一個(gè)班，但我們?nèi)匀灰ヅζ床�。一分耕耘，一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個(gè)班級(jí)再一起去學(xué)習(xí)。
在那個(gè)時(shí)候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的印痕。但是，那我們曾在一起學(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景！
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇5
“滳嗒！滳嗒！”兩滴露珠從草上滾落到地上，雖已是清晨，天卻灰蒙蒙的，鳥兒也沒有唱歌，小豬也沒有跑來跑去，公雞也似乎安靜了許多。抬頭仰望，是一片灰黑的天。極目遠(yuǎn)眺，是幾幅黑白分明如國畫的鄉(xiāng)村晨景；回頭一看，是自己溫暖的老家。
“爸、媽，我們回去了！”爸爸的話在耳朵邊像彈珠似的輕輕彈起，“小景、笑笑，快跟爺爺奶奶說再見吧！”我望著爺爺奶奶，心突然揪緊了，才過了短短一個(gè)星期，說走竟真要走了�！霸僖娏�，爺爺奶奶！”我多么不舍�！霸僖�，小景要好好學(xué)習(xí)��！”爺爺奶奶一邊笑著幫我們搬行李，一邊叮囑。我們上了車，大家眼眶都紅紅的。尤其是爸爸，每年見他們這么一會(huì)兒，對于游子，怎么能滿足呢？爸爸仰著頭，用力眨了下眼，深呼吸一口。正要出發(fā)時(shí)，爺爺跑了過來，喊道：“兒子，記得讓著點(diǎn)老婆��！”這一句話，使我又想哭，又帶著鼻涕“哈”一聲笑了出來，淚水也流了下來。爸爸一抹淚水，點(diǎn)頭回應(yīng)，發(fā)動(dòng)汽車，順著一條曲折的道路，越開越遠(yuǎn)。到了碼頭，正要上船時(shí)，我回頭一望，一輛三輪車�？吭谂�，爺爺在上面！“嗚！”輪船長鳴一聲，催促我們趕緊上船。坐在船上，江對岸的景越來越朦朧，只有三輪車和爺爺越來越清晰
這時(shí)，我深深地感受到，不管我們之間離得有多遠(yuǎn)，爺爺奶奶的'愛就像這奔流不息的長江，長久滋潤我們的心靈。不論我們走到哪，我們的心都是彼此連接！
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇6
“孤帆遠(yuǎn)影碧空近，唯見長江天際流�！碧と胄录业哪且豢�，我終于體會(huì)到了李白的心情，因?yàn)檫@一天我和最好的朋友分開了，山高路遠(yuǎn)，不知相見在何日！
白云浮動(dòng)，風(fēng)兒溫柔，花兒芬芳，就像我此刻的心情，因?yàn)槲荫R上就要見到我最好的朋友了，此時(shí)我心情很好，懷著滿懷的滿心的'愉快出發(fā)了。路上，媽媽忽然冷不丁地說了句：“對了，我們馬上要搬家了，以后你和佳佳可能很少能在一起玩了！”聽到這句話，我的頭頂像五雷轟頂一樣，我呆住了，嘴里的歌停留在最后一個(gè)音符上，大腦一片空白，白云溜走了，風(fēng)也走了，花兒不再芬芳了，鳥兒不在啼叫了，媽媽知道不合適，又說了句，讓我好好珍惜。對！我要好好珍惜！
那天下午，我和佳佳把小時(shí)候玩過的游戲重溫了一遍，也說很多很多悄悄話。
我就要走了，我想和佳佳道個(gè)別。我跑上四樓敲了敲門，等著佳佳出來時(shí)，我深吸一口氣說：“佳佳姐姐，我馬上要搬家了，我們以后可能很少能在一起玩了，所以我是來向你告別的�！眲傁胝f再見，看著他不舍的眼睛，玉若衛(wèi)浴，若為若淚水，再也眼中打轉(zhuǎn)到嘴邊的再見又咽了，我緊握著他不肯放開的手……告別后我走在無人的天空下回想起我。和佳佳一起玩，我忍不住了，默默的哭起來……
時(shí)間過去了，很久我還會(huì)夢見了，下午還會(huì)想起他那雙不舍的雙眼不知何時(shí)還能重聚。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇7
蘇軾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聼o不散之筵席，人與人之間卻總要面臨惜別。的確，我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，而我的心情卻十分悲傷，因?yàn)榻裉欤业暮门笥丫鸵x開中國了，我和她是無話不談的好朋友。我很早就起床了，原本走到她家只需要兩分鐘，但我一想到再也不能和她朝夕相處，再也不能與她談天說地，再也不能跟她分享快樂了……我的心情就變得更加沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，怎么也抬不起來。
當(dāng)我到她家時(shí)，他們已經(jīng)收拾好行李了，她的媽媽像往常一樣請我進(jìn)去坐坐，與好朋友聊聊天。我來到她的臥室，只見她正坐在床上發(fā)呆，眼睛直勾勾地盯著窗外。聽到我進(jìn)來，他就依依不舍地對我說：“我這次去美國，很可能以后就再也不回來了！”我聽得出來，她說這句話時(shí)心理是非常難過的。接著，她從一個(gè)盒子里拿出一個(gè)小小的`發(fā)卡，遞到我的手里，小聲說道：“這是我親手做的，也是我最喜歡的，你收下吧，留個(gè)紀(jì)念，你每次看到它時(shí)就會(huì)想起我，你戴著它時(shí)就仿佛我和你在一起�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友離開的時(shí)間到了，她上了車，車子發(fā)動(dòng)了，轉(zhuǎn)過了路口，我久久地注視著，注視著。我相信我們總會(huì)再次見面的！
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇8
在我們的生活當(dāng)中，和一些親朋好友分別是件令人傷心的事。我的姑姑今年20歲了，今天她就要去吉林上大學(xué)了。
在以前的生活當(dāng)中，姑姑對我特別好，什么事都讓著我，但是今天我們就要分別了，我今天的心情很糟糕，臉色很難看。今天早上一早我剛起床就聽見了客廳里傳出了呼啦呼啦的聲音，我跑過去一看，原來是媽媽和姑姑在整理行李。我問姑姑什么時(shí)候走，他說乘坐下午兩點(diǎn)半的高鐵，我看著嘀嗒響的鬧鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)半了。我早上沒有吃飯，心里很難受，感覺和姑姑在一起的日子就像一條活潑的泥鰍一樣，哧溜一聲有走了一樣，我的心情越來越沉重，到了中午吃飯的時(shí)候，姑姑見我的臉色不好，說了很多話來安慰我，我用全身的'力氣抵住了，在眼睛里打轉(zhuǎn)藥流下來的淚水。吃完了午飯，我嫖了一眼鬧鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，我的心跳跳的越來越快，只好跑去自己的房間，用枕頭蓋住自己的頭。時(shí)間到了，爸爸開車帶著我們?nèi)宜凸霉萌ジ哞F站。
再去高鐵站的路上，我坐在后排，看著車窗外的情景，心里悶悶不樂。終于我們到達(dá)了高鐵站，我和爸爸幫姑姑提行李箱到站臺(tái)過了一段時(shí)間，高鐵到站了，我們?nèi)医o姑姑道別，姑姑微微一笑說，放心吧，一定會(huì)回來看你的。
我們目送著姑姑上了高鐵。我強(qiáng)忍著讓自己不哭出來，可是淚水偏偏像豆大的雨點(diǎn)一樣落了下來。我勉強(qiáng)擠出一抹微笑，朝姑姑一直揮手，直到高鐵的車影漸漸消失。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇9
站在窗前，望著窗外美麗的風(fēng)景，突然想起一個(gè)干凈的教室。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在那一刻，園里的一草一木，一磚一瓦……都將記錄在我的腦海中。
每個(gè)人都上過幼兒園，那里是我們快樂玩耍的樂園。我們一起在那里玩耍了三年，度過了開心、快樂的時(shí)光。但美好的時(shí)光，總會(huì)有一個(gè)完美的'句號(hào)，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，那是我們在幼兒園的最后一天。那天早上我是第一個(gè)來到教室的，我和老師一邊做游戲，一邊等待其他同學(xué)的到來，等著等著同學(xué)們都到了，趙老師微笑著對我們說：“小朋友們，今天是我們上幼兒園的最后一天啦！”話音剛落，我們都?xì)g呼起來，好大一會(huì)兒才止住。就這樣老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾鎯毫耍械耐婊�，有的踢足球，還有的跟老師做游戲……每個(gè)人都玩的很開心，可不知不覺快放學(xué)了。趙老師把我們帶回教室，含著淚水對我們說：“小朋友們，謝謝你們這些年里給我?guī)淼目鞓�，但美好的時(shí)光總要結(jié)束，希望你們在未來能夠健康成長！”聽完，我留下了眼淚，哇哇大哭起來。趙老師看見了，連忙把我抱起，為我抹眼淚，我的心里瞬間暖和起來。我多想對老師說一聲：“老師，謝謝你，您是美麗的耕耘者，美的播種者。您用愛的陽光普照大地，用愛的雨露，滋潤我們的心田才會(huì)綠草如茵。”
如今我已上六年級(jí)了，但我仍然沒有忘記我在幼兒園的快樂生活，因?yàn)槟鞘俏易詈玫耐昊貞洠?/p>
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇10
不知不覺中，已經(jīng)在緯五路一小度過了六年時(shí)光。其實(shí)，準(zhǔn)確來說，還有十個(gè)月左右我就要離開這所學(xué)校了，在這六年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)“小朋友”的時(shí)候，對這所校園的一切都感覺好奇�！斑@么多教室是用來干嘛的？”“旁邊的.這群陌生小朋友是誰呀？”“那個(gè)黑黑的板子是干什么用的？”各種各樣的問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
當(dāng)我升入二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多知心朋友，每天玩得不亦樂乎。升入三年級(jí)后，自認(rèn)為長大了，和朋友在一起，每天有說不完話題都從我們的笑聲中轉(zhuǎn)到了校園的每一個(gè)角落。
后來，我成為了高年級(jí)學(xué)生，父母對作業(yè)與成績要求的使我一下子擁有了許多壓力。但是，當(dāng)一陣涼爽的清風(fēng)吹過，吹在我身上時(shí)，使我收斂了玩性，每天認(rèn)真上課，認(rèn)真寫作業(yè)，成績自然提高了。
現(xiàn)在，在只有幾個(gè)月的時(shí)光里，下課鈴聲后走出教室徘徊在走廊上，看著這所陪伴了我六年時(shí)光的校園，看著這所我即將離去的校園，聽風(fēng)在耳邊呼呼的吹過，心中便有無限懷念。
看著花壇中的小樹一點(diǎn)一點(diǎn)長高；看著慈祥的老師們一點(diǎn)一點(diǎn)老去；看著這所校園送走一批批“大朋友”迎來了一批批“小朋友”，那些“小朋友”歡樂地跳躍著，曾經(jīng)的我們剛?cè)胄@的那副模樣……心中漸漸浮起了一絲絲牽掛，真是舍不得啊！舍不得又如何呢？
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇11
惜別是人一生中都要面對的事情，雖然有時(shí)會(huì)令人無法接受這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，但這種就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)無法改變的現(xiàn)實(shí)。
在生活中會(huì)有許多的東西、情景、朋友、親人惜別，雖然有時(shí)可能真的不想離開，但是又因?yàn)殡p方各自的狀態(tài)并不適合再去完成一段友誼或是親情。就像一棟自己住了十幾年的房子和一個(gè)更大更新的房子，往往會(huì)有人選擇自己的小屋，因?yàn)榭赡茉谶@個(gè)屋子里度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而不愿去離開。
惜別，可能會(huì)讓一個(gè)人失落許久，但有時(shí)卻知道自己舍不得，卻要去親手切斷一切的經(jīng)歷，可能是因?yàn)橐呀?jīng)感到了這段感情已經(jīng)快要斷裂了，還不如早點(diǎn)結(jié)束，讓自己不要在這里留下太多的遺憾。
有時(shí)的.記憶是美好的，但有時(shí)總能讓人感到失望，因?yàn)橥蝗恢g和一位特別要好的朋友分別，在等待下次見面的那段時(shí)間才是最難受的時(shí)間，可是在一起快樂的時(shí)間又過得很快很快，就像是剛見面又要被分開了，在這種時(shí)候總會(huì)讓人特別的絕望，因?yàn)椴⒉恢老乱淮我娒嬗质窃谑裁磿r(shí)候，什么背景下了。惜別真的是一種可怕的說再見的方式，因?yàn)榭赡芩皇菍ψ约赫f了一句再見可能就是代表著從此再也不見了，所以一定要珍惜現(xiàn)在你最珍惜的人或物，不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就讓那個(gè)人與你惜別，那時(shí)候你就只能自己一個(gè)人回憶著那段美好的回憶了。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇12
當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹們走進(jìn)校園時(shí)，而我們卻即將要離開，當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹開始記憶這里時(shí)，我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母校——漢濱小學(xué)。
你可否還記得，我們剛進(jìn)入校園時(shí)的童真和開心，你可否還記得，我們考得好成績時(shí)得開心和興奮，你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評時(shí)得傷心、難過�？墒�，我們將要離開昔日的家。
富有魅力的漢小校園，每當(dāng)春天到來，都會(huì)發(fā)出陣陣清香，門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的每一株花、每一棵草，這些我都會(huì)一直記在內(nèi)心的深處，永不忘記。
但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師，感謝您這幾年對我的`關(guān)心和幫助，每當(dāng)我一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，您都會(huì)發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時(shí)您總是和藹可親，猶如母親一般關(guān)心照顧我們，您還時(shí)不時(shí)得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我們。丁老師您有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹。您嚴(yán)厲時(shí)我們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。和藹的時(shí)候總是和我們說說笑笑，逗的我們哈哈大笑，十分開心。
黃老師您還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵(lì)著我，開導(dǎo)著我。終于我也是提起來學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛的母校，親愛的老師，我多么想時(shí)間倒流，回到一年級(jí)再上六年��！多么想回到六歲再上一個(gè)小學(xué)��！我有多少個(gè)再想�。�
再見了母校，再見了老師。
我一定會(huì)把這份記憶烙印在心中。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇13
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒有一個(gè)行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長點(diǎn)兒，長點(diǎn)兒，再長點(diǎn)兒！可事實(shí)還是事實(shí)，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點(diǎn)兒�！薄拔襾硖岽影伞！薄拔襾肀嘲�。”我對婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走啊！我眼眶里全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿肚子的話要說又說不出來，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺(tái)，微風(fēng)拂過，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細(xì)細(xì)的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的`天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)甩不掉，那就是我對婆婆的不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。
回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，絲絲細(xì)雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇14
桃花謝了，有再開的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候�？墒且坏┡c朋友分離了，就不知道什么時(shí)候能再相聚了。
那天陽光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著；花壇里面的'各式各樣的花兒也競相開放。
我早早的來到車站，等李航到了車站時(shí)，我三步并作兩步地走過去，緊緊地抱住他，傷心地對他說：“李航，你去哪里��？你什么時(shí)候回來��？”只見，李航像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無力地?fù)u了搖頭，說：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”說完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車，看著汽車離開的方向，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，很久很久……
再見了，李航，我的好朋友，我會(huì)記得我們之間的友誼，記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼兒園到一年級(jí)、二年級(jí)，暑假，寒假，那美好的時(shí)光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹掏鳥蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻，我感覺空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國的大詩人雪萊說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，離別來了，相聚還會(huì)遠(yuǎn)嗎？愿我們之間的友誼天長地久，愿李航笑口常開，很快交到新朋友。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇15
好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書包來這個(gè)學(xué)校讀書、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)，每天在充滿著書香的校園里朗誦著詩歌，欣賞著名人、作家寫的美文。現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我，充滿了對初中生活的向往，也充滿了對我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見，我的母校，在您的懷抱里，我們一個(gè)個(gè)學(xué)生，從年幼無知，到成熟懂事;從依賴，到自立;再者，我們也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
再見，我的老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在我考試不理想的時(shí)候，是你們——我的老師們，耐心地開導(dǎo)我、安慰我、鼓勵(lì)我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要?jiǎng)倮边@樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學(xué)習(xí)時(shí)必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵(lì)，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。
再見，我的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會(huì)有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場比賽的'起點(diǎn)。
再見了，我的朋友們，讓我們在著別離的時(shí)刻，記住每個(gè)人的臉，回憶我們從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
真的要說再見了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠(yuǎn)記住著別離的時(shí)刻吧!
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇16
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我即將走完小學(xué)六年的生活。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今即將告別母校，從我心底又讓而生一股眷戀之情。
還記得六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生。那年，我們親手種下的花兒，如今在鐵欄邊搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。雖然我們就要離別這可愛的校園了�？晌倚睦镉肋h(yuǎn)銘記：在這里，我們曾播種春天，收獲秋天；我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐；我們曾用稚嫩的聲音，高唱國歌。
我漸漸地明白人生的真諦：一個(gè)人可以沒有豐碑般的偉大，可應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人可以沒有智者的悟性，但要珍惜生活，熱愛生命。在母校的生活中，我感受到了老師的.無私奉獻(xiàn)。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心田。
如今，我要畢業(yè)，告別可愛的母校，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：努力學(xué)習(xí)奮勇向前，讓生活綻放笑容，讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情的道一聲珍重。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇17
“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！泵慨�(dāng)我讀到這句詩時(shí)，那沉淀在心中的惜別之景，悄悄的穿過一幅圖畫，升到了記憶的前端。
那是一個(gè)深秋的夜晚，明月像是和浮云一起掛在空中，風(fēng)一吹，明月就隱忽現(xiàn)了�？捎炙聘≡坪狭Π阉跗�，為了讓它的光芒灑滿每一個(gè)黑暗的角落。在月光下的我，心情十分復(fù)雜，我和媽媽今晚就要離開姥姥家了。姥姥，姥爺，媽媽在前面拖著行李，而我，卻在后面慢吞吞地走著，想要拖住時(shí)光。“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光啊，你為什么要走得那么快?你是匆匆走掉了，可你知道凡間有多少人想要把你攔住?請你走得再慢一點(diǎn)吧�？墒�，在現(xiàn)實(shí)中，時(shí)光無情，并不會(huì)等人。轉(zhuǎn)眼間，我們到了車站。姥姥姥爺囑咐了幾句之后，我們就上車了。我上車后急忙找到一個(gè)靠近窗戶的位置坐下�？粗牙牙褷斠粡垙埓认槊婵�，揮手樣子，我心中無數(shù)幅溫馨的畫面涌上心頭，我潸然淚下。我現(xiàn)在是多么想用手把時(shí)光攔住啊，可是它卻像流水似的，從我那緊貼著玻璃的手中流過。“師傅，等一會(huì)兒再開�！边@句話在我的'喉嚨中像是被淚水堵住了一樣，無論怎樣也說不出口。隨著汽車地發(fā)動(dòng)，姥姥姥爺?shù)谋秤爸饾u變小，逐漸變小……
明月夜別惜斷腸，待到學(xué)成重相會(huì)!
我，默默的，默默的把圖畫推到了記憶的深處�？蔁o論怎么推它，它都會(huì)自動(dòng)浮上來。我閉上眼睛，不想再看見任何東西。待到學(xué)成重相會(huì)，學(xué)成，
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇18
見面總是短暫的。在老家不到十天，又要走了。
“爺爺，奶奶，爺爺，我的親人，再見！”車子緩緩啟動(dòng)，最后的告別在風(fēng)中搖曳。
悲傷的夜晚真的表明了不同嗎？不知道下次回來會(huì)不會(huì)見到最愛我的爺爺。去年?duì)敔敱徊槌鼋^癥，無法治療。今年是爺爺生命的終結(jié)。我默默祈禱：爺爺，等等我！記住這句話：當(dāng)你對某事感到無能為力時(shí)，祈禱。祈禱吧，這是我現(xiàn)在唯一能做的'。我知道每個(gè)人都會(huì)面臨死亡，這是不可改變的事實(shí)，但我真的不想在失去奶奶的愛后失去爺爺。
每當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，我都感到特別不情愿。那一刻，我懵了。為什么爸媽去那么遠(yuǎn)，為什么我不能待在家里？每年春節(jié)期間，我最想做的就是和親朋好友一起過年。然而，每年我們都是在過了一年好日子之后才回家。當(dāng)時(shí)親戚朋友已經(jīng)散了，已經(jīng)開始工作了。只有年邁的祖父、祖母和祖父獨(dú)自生活在“家”的空殼里。而我，唯一的幸福就是讓他們少過孤獨(dú)的生活。我喜歡和他們在一起，聽他們嘮叨，聽他們說我長大了。
每年都回家，但在家呆的時(shí)間不到半個(gè)月。而剩下的300天，我只能在回憶和期待中度過。每次放假都會(huì)幻想和他們在一起。但是，由于學(xué)業(yè)原因，我只能在寒暑假有機(jī)會(huì)回去。
離開后不知道珍惜還是失去了。希望大家都能經(jīng)常回家！別讓老人一個(gè)人��！家是我們心靈的真正歸宿！
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇19
陰暗的天空，化作無盡的悲傷；墨色的遠(yuǎn)方，渲染了濃濃的不舍。
――題記
我?guī)е矏倎淼搅诉@座滿是陰雨的城市，從未想過在這生活，但是這的一切如同無底洞一樣吸引著我，讓我身陷到這悠閑自在的地方――成都。
成都的一切都是萬般的美好，慢生活的節(jié)奏不需要讓我們每天都是匆匆忙忙的，這樣就可以讓生活變得藝術(shù)一些。我認(rèn)為成都，就是一座藝術(shù)家的都城。
這所讓人向往的城市擁有著許多悠久的.故事。其中，讓我感慨萬分的就是司馬相如和卓文君的感動(dòng)世人的愛情。經(jīng)過司馬橋時(shí)，我會(huì)想起司馬相如為了學(xué)習(xí)所做的努力。一首《鳳囚凰》更是深入人心，句句都包含著濃濃的愛意。卓文君獨(dú)守空房，對司馬相如更是堅(jiān)貞，倆人的愛情故事引起世人抬愛。
成都不僅僅是一座城市，而是一座靈魂之都，讓人身陷其中，讓人的靈魂更加美好，更加精彩。
走在玉林路的小道上，生活那最真摯的酒香緊緊的環(huán)繞著；走在寬窄巷子里面，生命那最自然的藝術(shù)勾勒著最美的篇章。成都，一座天府之國的城市。
我終于要走了，車子越來越遠(yuǎn)離成都，那份緩慢的心情也逐漸消失。我想：成都應(yīng)該就是上天送給人類的一份禮物，總有一天，我會(huì)再次來到這所城市，只為這次遺憾的惜別。
車窗外的景物逐漸消失，耳機(jī)的那句歌詞也仿佛定格一般：成都，帶不走的只有你……
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇20
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼�。乃缹︻^到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無話不說，整整八年��！匆匆過去了，她見證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說出來你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開始了她的.大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來到她家，只見行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說的全說了：“以后�。∧阒辽僖粋�(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒有回�！薄澳慊貋硪欢ㄒ崆案艺f哦，我也要來接你”“哦，對了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒走嘛，而且也不是很久不回來呀！是吧�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說，也說不出來了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見了！你是我童年最快樂的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫道：“不要哭啊，我的小開心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開書包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇21
在這夏日炎炎、艷陽高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現(xiàn)。
從一年級(jí)開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……
小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情，您對我的`付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達(dá)的，總之千言萬語，我只想對你說：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng)，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓罚?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學(xué)。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇22
走過操場，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢想；曾幾何時(shí)，我們曾在楓葉上下彼此祝愿幸福的話語；曾幾何時(shí)，記得有人說時(shí)光不老我們不散，記得有人說長發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的脈絡(luò)仿佛看見了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊里——仍舊清晰的字跡。
有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！逼鋵�(shí)幸福能夠很簡單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以往拾起的不只是回憶，還有滿滿的'幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)......
我此刻是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)、生活中，我每一天都在四小這個(gè)大家庭里。如今，我就要離開母校了，離開那里的一切，眷戀之情從我心底油然而生。
在這幾年中，有許多東西勝過我的生命，有許多難忘的時(shí)刻值得我們?nèi)セ貞�，有許多刻骨銘心的事要我們記住。
我舍不得離開母校，因?yàn)槟抢镉形姨嗤昝赖幕貞�。但人生的旅途是要延續(xù)下去，不論你是否準(zhǔn)備出發(fā)。再見了同學(xué)們，你們必須要珍重，我會(huì)在心里為大家祈禱；“祝福大家，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！�
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇23
今年暑假，媽媽和爸爸帶著我一起回老家看望奶奶和爺爺。
我們坐在車?yán)�，一邊說說笑笑，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不得不說，窗外的風(fēng)景實(shí)在太美了。首先映入眼簾的一片碧綠的原野，原野上的牛和羊都低著頭，享受著美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘，牛群一會(huì)跑到上面，一會(huì)兒又跑了下來，就像在做游戲一樣。伴著美景和歡笑，我們來到了奶奶的家。天已經(jīng)快黑了，我敲了敲奶奶家的大門，“來了！來了！”院內(nèi)響起了聲音。我一聽，肯定是奶奶來開門了�！芭尽钡囊宦�，門開了，我們向奶奶問好后，進(jìn)了院子。
剛進(jìn)來，奶奶家的狗就跑過來，在我身邊晃來晃去，還不時(shí)地嗅嗅我的腳。我們笑著進(jìn)了屋，奶奶就趕緊把做好的飯菜擺到了餐桌上。奧！都是我們愛吃的'菜。飯后，爸媽和爺爺、奶奶拉家常去了。我走出屋子，仰望著天上的星星，無數(shù)的星星組成了一幅美麗的畫卷。我回到屋子，躺在床上漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，思緒已飛向了那遙遠(yuǎn)的星空。
第二天一早，我就起床去了外面，看著碧藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，別提有多舒服了。這時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處的山上有一群黑點(diǎn)，我迎著黑點(diǎn)來到了片小樹林。樹林里，一條歡快的小河流向遠(yuǎn)方，嘰嘰喳喳的鳥叫聲讓人心曠神怡，高大的樹木迸發(fā)出勃勃生機(jī)。幾只松鼠看見我像風(fēng)似的爬到了樹梢……我想這群小松鼠肯定是太害羞了。我繼續(xù)尋找黑點(diǎn)，走了許久，正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然，聽到了“哞哞”的牛叫聲，原來是放牧人在放牛。這些牛的顏色很特別，頭上面是黑色的，身上和尾巴是黑白的花點(diǎn)，我想這就是我看到的“黑點(diǎn)”吧！
順著來的路，我開開心心地回了奶奶家。大門口，媽媽和爸爸正在車邊等我，原來是爸爸公司有事，得回去了。我不想回去……但最終還是坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇24
昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠(yuǎn)去，離我萬里之遠(yuǎn)，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。
你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來奏響；你想，那昔日的歡樂頌，讓我助你來回憶；你觸，那完美的山水情，讓我?guī)銇眍I(lǐng)略。
浮云孤飛，來去不定。你要去往何處？今生我們還會(huì)再相遇嗎？你像孤蓬般遠(yuǎn)去，而我，空有滿身抱負(fù)，但皇帝不賞識(shí)，也僅有你，這個(gè)朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？
落日將下，似乎有所依戀。時(shí)光匆匆，總不會(huì)停留下，對吧！我也好想回到那無憂無慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會(huì)有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂，我的愁緒。
友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個(gè)朋友，還有這一片歡快的樂土，離行的路，別回頭再看了，這會(huì)加重我的不舍，別再流露難過了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會(huì)在歡快的背景下相遇，那是的天地，必須完美。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請讓這簡單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎？當(dāng)然，你的名字，我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡單的`一個(gè)代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再理解了，何必呢！只是離別罷了。為什么？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)。麻煩了，收下我的這份無價(jià)的禮，蘊(yùn)藏的無限。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇25
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛的學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在那里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是僅有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的'生活中，我感受到教師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，教師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇26
每當(dāng)我看到書桌上那個(gè)漂亮的陶瓷杯時(shí)，都會(huì)想起一個(gè)好朋友，回憶起一年前那個(gè)和她依依惜別的夜晚。
那天晚上，我和我最好的朋友倩倩約了去餐廳吃飯。去餐廳的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在車?yán)�，出神地望著窗外，傷感地想：明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們再也不能一起上學(xué)放學(xué)了……
我來到了預(yù)定好的餐館，倩倩還沒到。我心里有點(diǎn)忐忑，又有些激動(dòng)，心臟仿佛要跳出來似的，我靜靜地坐在椅子上，暗想：以后我倆要很久都看不到彼此了，我們的感情會(huì)不會(huì)生疏呢？我們以后還會(huì)是朋友嗎？不知為什么，我十分緊張。
這時(shí)，門外有人喊我的名字，“雅詩！”這聲音很溫柔，很親切，很熟悉。沒錯(cuò)，是我最好的.朋友倩倩。頓時(shí)，我猛地站起來，像一匹小馬一樣飛快地跑過去。她也快步走了進(jìn)來。我和她緊緊擁抱在一起。我激動(dòng)地看著她，把剛才的擔(dān)心全拋到九霄云外了。她看到我，眼里也閃爍著開心的淚花，嘴角微微上揚(yáng)，她是多么美麗動(dòng)人啊。我多么期望在此刻時(shí)間停滯，我要是不轉(zhuǎn)學(xué)該多好�。�
過了一會(huì)兒，她掏出了一個(gè)精美的小盒子，笑著說：“雅詩，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)杯子是我送給你當(dāng)紀(jì)念品的，一杯的諧音是一輩，我祝你以后歡樂一輩子！”我接過她送給的禮物，我迫不及待又細(xì)心翼翼地拆開包裝盒，這個(gè)杯子很樸素，潔白無瑕的底色上有一個(gè)熱氣球的圖案。真漂亮！
聽著她的話語，看著這個(gè)可愛的杯子，我心里百感交集，有一種說不出的幸福，又有著依依惜別的傷感。
光陰似箭，時(shí)間總是像流水一樣一去不復(fù)返。我和倩倩已經(jīng)一年沒見面了。然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們?nèi)匀皇潜舜诵哪恐凶詈玫呐笥选＿@個(gè)杯子伴隨著我每一天的生活，和倩倩三年同窗的情誼被我永遠(yuǎn)珍藏。
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇27
“嘩啦嘩啦"，翻箱倒柜的聲音從哥哥房間里傳了出來，我有些呆愣，站在，房間門口，靜靜的看著哥哥收拾行李，我還是不肯相信，哥哥要走了這個(gè)事實(shí)�！案绺�，我?guī)湍惆?quot;，我小聲說。哥哥停下了動(dòng)作，轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑：“沒事啦！我不就是去上大學(xué)嗎？寒假我又回來了。"我還是有些嗚咽，但我唯一能做的就是明天送哥哥到火車站。
一路上除了媽媽的不斷的囑咐，幾乎沒有人說話。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，行人都打著傘，寬闊的街道上，仿佛長了一朵又一朵的彩色蘑菇。我緊緊的握住哥哥的手，這雙熱乎乎的`手，一直讓我感到安心溫暖。
這段時(shí)間竟是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了火車站。很多人簇?fù)碇松饺撕�。哥哥也要下車了，我不得不松開了那只暖暖的手，我的眼淚也不禁奪眶而出，淚水順著臉頰緩緩地流過，隨即便滴到了白衣服上，形成了一個(gè)又一個(gè)的“小水坑"�！拔易吡耍∴牛瑫�(huì)注意的。"這一聲再見，我明白下次見就是幾個(gè)月之后了，每天和哥哥在一起的日子將不會(huì)再有，我還是忍不住了，沖出車門緊緊的抱住了哥哥，他愣了一下，摸摸我的頭："臭妞，上車吧啊，放假我就回來了…""說話算數(shù)！"嗯嗯好的！"聽完這句話我才依依不舍的上了車。
雖然這已經(jīng)是幾年前的第一次送哥哥去上大學(xué)的事情了，現(xiàn)在已經(jīng)不再會(huì)有那么大的反應(yīng)，但是每次哥哥走后我還是會(huì)哭一場，家里少了一個(gè)每天惹我生氣的人確實(shí)會(huì)不習(xí)慣呢………
小學(xué)六年級(jí)惜別作文 篇28
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場隆重的歡送會(huì)。只見馮千瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的'《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會(huì)再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來，一字一頓地說：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！
“長亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對馮千瑤的祝福，也帶去了對馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
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