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沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇1
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣杏H人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑雷约汉苄疫\(yùn)。
古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷�！狈g成現(xiàn)代文就是：身體，頭發(fā)和皮膚，是父母給予的，怎么敢毀壞傷害呢？
你看，連古人都知道，要孝敬父母，首先要愛(ài)惜自己的身體，那么，我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人，又怎么能那么不愛(ài)惜自己的身體呢？每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個(gè)孩子跳樓輕生、某個(gè)學(xué)生以死相逼不寫(xiě)作業(yè)、某個(gè)小孩對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息，我真是為這些孩子感到痛惜。
唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不愛(ài)惜自己的身體呢？他們連自己的生命都不尊重，將來(lái)，他們拿生命當(dāng)做兒戲，勢(shì)必會(huì)走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛(ài)惜，又怎么會(huì)去愛(ài)父母，孝敬父母呢？
想到前段時(shí)間，我們的語(yǔ)文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長(zhǎng)新上任時(shí)發(fā)表的演講，內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的感情。其中有一段話(huà)，我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人，如果連自己的分內(nèi)勞動(dòng)都做不好，那他拿什么去愛(ài)父母，去愛(ài)人民，更不用說(shuō)要求他去愛(ài)我們的祖國(guó)！”
局長(zhǎng)的`這段話(huà)向我們闡述了這樣一個(gè)觀念：一個(gè)人只有懂得做好自己該做的事情之后，他才有可能去關(guān)心別人，去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的，兩者互補(bǔ)。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，至少比那些動(dòng)不動(dòng)就尋短見(jiàn)的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶屑ぃ屑じ改笌Ыo我生命，感激父母讓我懂得了感激。
幸運(yùn)是什么？有人說(shuō)，幸運(yùn)是一種感情，是一種豁達(dá)和明悟。
我真沒(méi)想到，與他人相比，我如此幸運(yùn)。
為那些身處幸運(yùn)，卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇2
輕推記憶虛掩的閘門(mén)，猛然發(fā)覺(jué)，竟然如此幸運(yùn)，幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。
物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng)，每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面，對(duì)于凸透鏡成像的題目，我一直懵懵懂懂，所以物理成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上，那個(gè)難以攻克的物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的大山，壓在心頭，壓得我抬不起頭來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這一次的物理成績(jī)又掉下來(lái)了！我好像又一次失足，再次跌下千丈，落入山底。在學(xué)校，你親切地跟我說(shuō)：“你最近的物理成績(jī)?cè)趺椿厥掳�？怎么又掉下�?lái)了呢？這樣下去不行的�，F(xiàn)在成這樣，到了初三，學(xué)物理會(huì)很吃力的，要再往上爬一爬啦。有沒(méi)有聽(tīng)到？”
“嗯！”
回眸，你梨渦淺笑，醉了景，迷了人。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的物理成績(jī)，怎么又掉下來(lái)了！孩子呀，可要加把勁啦�！蹦憔瓦@樣靜靜地坐在我的.書(shū)桌旁，看著我琢磨著物理題目。
做著做著，我不禁皺起了眉，心里想到：這什么題目�。≡趺催@么難啊。
“丫頭，慢慢來(lái)，不要著急，不能放棄啊�！�
這聲音似三月桃花，如汩汩山泉，像絲縷清風(fēng)，在我的心中慢慢地剪開(kāi)一個(gè)春天。你苑爾一笑，雙頰似飛上淡霞，我也回給了你一個(gè)微笑。
頓時(shí)，褶皺的心兒似被慢慢展開(kāi)，一股股暖流從四面八方向我涌來(lái)，似明眸皓齒的少女從天而降，帶著溫柔的鼓勵(lì)，給予我溫暖，給予我信心。
不能放棄，路就在腳下，何必畏難？海上日出固然美麗，但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。
漫漫的人生道路，能遇到你們，我是何其幸運(yùn)！在我需要幫助時(shí)，在我心情不好時(shí)，你們能出來(lái)幫我解決愁緒。
沒(méi)想到，我竟如此幸運(yùn)，在我的人生道路上，遇到了你們。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇3
我從來(lái)都不覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。沒(méi)有傲人的家世，沒(méi)有傾城的容顏，沒(méi)有靈光的腦袋。無(wú)論喝多少瓶飲料，都沒(méi)有中過(guò)“再來(lái)一瓶”；刮多少?gòu)埐势�，也總是“謝謝惠顧”。平凡得連天上的星星都不屑向我眨一眼，云朵也不愿為我停留。在經(jīng)歷了諸事不順的一天后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)想法。
颯颯的寒風(fēng)夾著細(xì)雨襲來(lái)，樹(shù)枝沙沙作響，仿佛在嘲笑我的狼狽。潔白校服濺灑著扎眼的紅墨水，如張開(kāi)血口的惡魔，下一秒就要把我吞掉。我已無(wú)心去想如何洗凈它，試卷上同樣鮮紅的叉在腦海里揮之不去。我無(wú)法忘記老師那低沉的雙眸，那曾經(jīng)是閃著怎樣期盼的光芒？我拖著如灌了鉛的腳，一步步往家走。
“唰唰”的聲音從身后傳來(lái)，一個(gè)瘦弱的奶奶，拖著笨重的掃帚，奮力清掃著道邊的落葉。糟了！我突然想起來(lái)，今天本是我做值日，可我一下課就如躲避瘟神般逃離了壓抑的教室，將這件事拋之腦后。驚訝，后悔，絕望混著雨水沖擊著我的神經(jīng)。
雨水如潑如倒，沒(méi)帶傘的我頂著書(shū)向家跑去。“真是倒霉透頂了！”我想著，視線(xiàn)漸漸模糊，是淚水，還是雨水？轉(zhuǎn)過(guò)街角，我停下來(lái)喘喘氣。幽暗的倉(cāng)庫(kù)前，蜷縮著一個(gè)老爺爺。他的皮膚是那么枯黃，看不出一點(diǎn)光澤。嶙峋的身體縮在一個(gè)極小的角落，單薄的褲子和冰冷的大理石地板只隔了一層薄薄的透明塑料。已是初冬，他仍穿著件破舊且臟兮兮的單衣，赤著腳，頭發(fā)像亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩一般。很難想象，這樣的夜晚，他要如何入眠？
也許是聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他摸索著往前爬，原來(lái)是一個(gè)盲人！我不由得放慢了腳步。他伸出了如老樹(shù)般遒勁而干枯的手，在屋檐下，迎接那連珠似的雨絲。一絲滿(mǎn)足和笑意在他臉上蕩開(kāi)，融在雨幕中。
我頓時(shí)被震住了。沒(méi)想到，我才是最幸運(yùn)的人。我自認(rèn)為平凡無(wú)趣的家，卻是多少無(wú)家可歸的人夢(mèng)中渴望的避風(fēng)港；我厭倦的風(fēng)景，卻是盲人們一輩子的奢望；我煩心的作業(yè)、考試，卻是多少貧困生難以企及的夢(mèng)想。鳥(niǎo)鳴、樹(shù)搖、花謝、雨落，這些大自然的禮物，是他們唯一的慰藉和小小的'滿(mǎn)足。我什么也沒(méi)有付出，就收獲了健全的身體，穩(wěn)定的家庭，不用擔(dān)心溫飽，有機(jī)會(huì)去大膽追尋自己的理想，而無(wú)后顧之憂(yōu)。這難道不是世間最大的幸運(yùn)嗎？比起這些幸運(yùn)，我的一點(diǎn)煩惱與“倒霉”又算得了什么呢？
我突然覺(jué)得老爺爺?shù)纳砩匣\罩一層光輝，那叫做“知足”�！靶疫\(yùn)”與“不幸”，關(guān)鍵在于對(duì)“幸運(yùn)”的理解。能夠滿(mǎn)足當(dāng)下，看到自己擁有的，永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的；一味索取，自怨自艾，即使得到再多，也仍覺(jué)不幸運(yùn)。
雨漸漸小了，我望見(jiàn)家里的燈依然亮著，散發(fā)著我從未感到過(guò)的溫暖的光芒，
正如我從未想到自己是如此幸運(yùn)，有一個(gè)溫暖的家在等我回來(lái)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇4
我一直認(rèn)為自己是倒霉的。
我曾試過(guò)一天之內(nèi)喝水被嗆著、吃飯被噎著、走路被絆倒、說(shuō)話(huà)咬到舌頭、吃魚(yú)刺卡住喉嚨、睡覺(jué)摔在地上、做菜被油燙到等一切我認(rèn)為是由于倒霉所發(fā)生的事情。直到六年級(jí)的夏天，我才發(fā)覺(jué)：我是如此的幸運(yùn)。
那時(shí)，我才剛放暑假，一連十多天，我都不曾動(dòng)過(guò)身。一天清晨，母親把我叫醒，說(shuō)：“快起床，今天陪媽去晨跑！”睡眼惺忪的我在聽(tīng)到“晨跑”兩個(gè)字時(shí)清醒了，心想：真是躺著都中槍?zhuān)姑雇噶�。本想拒絕，可當(dāng)我抬頭看見(jiàn)母親那嚴(yán)肅堅(jiān)定的神情時(shí)，我果斷放棄了這個(gè)想法。于是，我便整理好自己，轟轟烈烈地與母親去對(duì)面的小公園晨跑。
大概十分鐘后，我與母親坐下休息。這時(shí)，我才注意到，前方有個(gè)女孩一直看著我。她坐在輪椅上，沒(méi)有飄飄的發(fā)絲，只有光禿禿的頭，她目中無(wú)神、面無(wú)表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充滿(mǎn)悲傷和無(wú)奈，甚至還有愧疚，他微微彎腰，在女孩的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，接著就看見(jiàn)他推著女孩走了。清晨的`陽(yáng)光灑在他蕭條的背影上，帶來(lái)的卻是更多的疲乏。
我轉(zhuǎn)身去問(wèn)母親，她是誰(shuí)？母親說(shuō)，她是一個(gè)富人家的孩子，一個(gè)月前還是活蹦亂跳的，可惜半個(gè)月前出了車(chē)禍，導(dǎo)致下半身終生癱瘓，這輩子都只能靠輪椅出行。推著她的是她的爺爺，車(chē)禍時(shí)她爺爺就在現(xiàn)場(chǎng)，他親眼目睹自己的孫女被車(chē)撞倒，真是可憐。說(shuō)到這，母親嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)說(shuō)道，發(fā)生車(chē)禍已經(jīng)夠悲慘了，在兩個(gè)星期前，她又被診斷出早期腦癌，腫瘤不大卻壓住了神經(jīng)，導(dǎo)致臉部肌肉抽搐，一直是這副表情，即使做了化療，還是會(huì)影響日常生活。
聽(tīng)完，我整個(gè)人都懵了，我沒(méi)想到電視劇般的劇情會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)想到我身邊竟有如此不幸的人。望著與我年齡相仿的她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我突然有種感觸：我是如此的幸運(yùn)。我能正常地進(jìn)食、飲水，而她可能需要靜脈注射營(yíng)養(yǎng)液；我能正常地走路、說(shuō)話(huà)，而她卻再也站不起來(lái)，再也不能出言成篇；我能安穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)，而她或許只能度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚；我能做菜給最?lèi)?ài)的家人吃，而她卻無(wú)法握住鏟子。
也許在見(jiàn)到她的那一刻起，我就明白了。我所謂的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告誡我要珍惜自己擁有的能力。沒(méi)想到，我所抱怨的，是有些人無(wú)法嘗到的滋味；沒(méi)想到，我是如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇5
在我失敗后傷心的時(shí)候，有我的朋友安慰著我鼓勵(lì)著我；在我發(fā)燒生病的時(shí)候，有我的親人父母在一旁守護(hù)著我；在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候，還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來(lái)沒(méi)有想到，我會(huì)如此幸運(yùn)。
朋友帶給我的安慰與鼓勵(lì)，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽(yáng)。我的朋友們，他們是那般的無(wú)私，是那般的友好，我們一起在成長(zhǎng)路上拼搏，共同成長(zhǎng)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樾疫\(yùn)，我遇到了我的這些好朋友。
父母對(duì)我的陪伴是從小到大的`，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長(zhǎng)大。在我生病的時(shí)候，是父母焦急的望向著我，是父母撫摸著我的額頭，在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺(jué)就好了。父母對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會(huì)變，當(dāng)我生病，父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我?guī)?lái)了這個(gè)世上，是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樾疫\(yùn)，我才擁有了你們，感受到了你們對(duì)我濃厚的關(guān)愛(ài)，那是如山的父愛(ài)，似水的母愛(ài)。
學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí)，是老師您，是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案，并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運(yùn)，也因?yàn)槟鷮?duì)我的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，我的身邊有安慰鼓勵(lì)我的朋友，有守護(hù)我的父母，有幫助我的老師。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇6
世界偌大，不是每個(gè)人都有擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，不是每次相識(shí)都會(huì)成為朋友，于是，與那么幾個(gè)人，我們相識(shí)了，成為了朋友。如果說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是多余的，那么有這些與你相伴的人便是幸運(yùn)的。目光停留的次數(shù)不多，停下腳步的年月更少。就像是公車(chē)，每一站都會(huì)有很多輛車(chē)走過(guò)，也許我們會(huì)走向了不同的公車(chē)，可是，不知是巧合還是什么，我們，在同一個(gè)站點(diǎn)，走上了同一輛車(chē)。原本平行的一些直線(xiàn)，就這樣，相交了。
有一些人，在一起的時(shí)候硝煙彌漫，總是不知道那些寶貴的時(shí)間很短暫，友情很珍貴。所以，人們總是在分別的那一天，才想到去說(shuō)一句“過(guò)去的那些美好不再來(lái)，我們要珍惜那些回憶�！本褪沁@樣，人總是失去了才感到珍貴。可是，總晚了那么一小步。
作為一名學(xué)生，實(shí)在沒(méi)有資格說(shuō)“我成績(jī)很優(yōu)秀�！敝徊贿^(guò)是一個(gè)什么都中等的人，當(dāng)然是希望從其他方面來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺陷了。于是，我總想找一些特長(zhǎng)來(lái)學(xué)，終于，美術(shù)走進(jìn)了我的另一片世界，在這個(gè)世界里，我就如另一個(gè)我，全身心的投入到美術(shù)中，不允許任何打擾和嘈雜。我想，它是我最好的朋友吧！心情不好的時(shí)候，在紙上簡(jiǎn)單的涂鴉，像是在向鉛筆傾訴我的難過(guò)與憂(yōu)傷；成績(jī)下降時(shí)，拿出那些讓我十分滿(mǎn)意的繪圖作品，有不失為一種安慰。
我想，還有一些真實(shí)存在的朋友們，他們給了我前進(jìn)的力量，像是的時(shí)光里，既帶給我最美的回憶，又帶給我純潔的友誼，學(xué)習(xí)上，也是不斷給我以鼓勵(lì)。
以前，總以為上了初中就要全心學(xué)習(xí)，早已沒(méi)有時(shí)間顧及什么交際圈了，可是，進(jìn)了新的環(huán)境以后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一些人，和我有一樣的追求，那就是決不讓自己孤獨(dú)。就這樣，我們走到了一起來(lái)了。那些日子，一群少年在平曠的`山坡上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑。或許，現(xiàn)在沒(méi)有了那平曠的山坡，沒(méi)有了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可那些少年依舊在，那些記憶依舊蕩存在腦海，永不磨滅。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，身邊的一切都在變化著，門(mén)牌從“七五班”到了“八五班”，老師也不斷變換著，就連小學(xué)的班主任也又送走了一屆畢業(yè)生。最終，我以為變化最大的會(huì)是友情，卻沒(méi)想到，初中生活讓它更為堅(jiān)固。
走進(jìn)了我們?cè)?jīng)相約的奶茶屋，奶茶的暖箱細(xì)細(xì)地在空中散漫，氛圍是安閑的，也是種隨及渲染的空白。難過(guò)時(shí)，總能想起，有他們陪我；那些人與事，總能讓煩惱變小。于是，我總提醒自己，這來(lái)之不易的友誼要收回，別讓它丟掉。有了這些，我便知道，即使在外，我也不是孤身一人。因?yàn)�，在我心里，總有那些人，與我手牽手，一起走向成功的彼岸。
其實(shí)，我很幸運(yùn)的。對(duì)吧？
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇7
始終信奉著“越努力，越幸運(yùn)”的我，怎么樣也沒(méi)想到，我竟然如此的幸運(yùn)。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰(zhàn)勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健，與我比起來(lái)沒(méi)有差，況且，我們?cè)诒仍嚨倪^(guò)程中，也難以分出勝負(fù)，我又是如何成為這個(gè)唯一入選的'幸運(yùn)兒的呢？我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機(jī)會(huì)想要躲起來(lái)時(shí)，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝�！苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫(xiě)地說(shuō)著，我似懂非懂地望著他，他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的模樣，開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我，你不努力嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他問(wèn)我，你在練習(xí)跆拳道的過(guò)程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對(duì)他搖了搖頭�？晌也桓艺f(shuō)，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時(shí)候，教練終于忍不住，開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話(huà)的含義，他告訴我，也許評(píng)委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因?yàn)槲覔碛兄渌嬖囌咚辉鴵碛械臇|西，甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的，他們只是在我的身上感覺(jué)到了。
教練對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，讓我忽然明白，越努力不一定會(huì)有幸運(yùn)的降臨，但越努力一定會(huì)增加幸運(yùn)降臨的幾率，而真正的幸運(yùn)則是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料的，這才是真正的幸運(yùn)。想通了這一點(diǎn)的我，終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評(píng)委們選中我，是我的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇8
漫漫人生路，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中，我體會(huì)到了那濃濃的親情。
兩歲時(shí)，我的母親就去外地了，再后來(lái)，父親也去了外地，一年也見(jiàn)不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里，我是沒(méi)有媽媽的`�？粗臀彝g大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí)，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。后來(lái)我就知道，那是嫉妒。
由于我見(jiàn)不到媽媽?zhuān)锇閭冇袝r(shí)會(huì)說(shuō)我是從溝里撿來(lái)的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里問(wèn)，我是不是撿來(lái)的，奶奶說(shuō)，我是她的親孫女，哪能有假？聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我就想，既然不是撿來(lái)的，那就說(shuō)明我也是有媽媽的，我就在心里幻想著我的媽媽長(zhǎng)什么樣子。
后來(lái)，爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤�。然而，�?dāng)我看到媽媽時(shí)，我卻高興不起來(lái)。沒(méi)有別的原因，而是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒(méi)有媽媽了。
見(jiàn)到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi)，我都沒(méi)有和媽媽講什么話(huà)，只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí)，也不知道是為什么。
而媽媽對(duì)我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里，我都覺(jué)得有人在幫我蓋被子，但是我卻不知道是誰(shuí)。起初，我以為是爸爸，后來(lái)才知道，每天幫我蓋被子的，竟是我一天到晚不和她講話(huà)的媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)鸀楹我@樣，明明知道我不理你，您卻還時(shí)時(shí)來(lái)關(guān)心我？”這個(gè)問(wèn)題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我明白了，那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。
漫漫人生路，我審視著自己走過(guò)的每一個(gè)腳印，突然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇9
我的體育成績(jī)向來(lái)很差，我又一次考了不及格，又一次被老師罵了之后，我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績(jī)，而我無(wú)論怎么努力，總是差別人好多。都說(shuō)這種能力是天生的，為什么我偏偏這么不幸？想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前�？墒歉碳の业氖�，電視正好調(diào)到體育頻道，里面正在直播游泳錦標(biāo)賽�？茨且粋�(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中像一條條魚(yú)似的穿梭自如，而我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下，我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴，真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎，嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚(yú)兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒(méi)有手只有兩條腿，原來(lái)這是殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。我不由得驚呆了：一個(gè)沒(méi)有雙手的人是如何在水中自在游泳的.呢？而且他竟獲得了冠軍。獲獎(jiǎng)后記者在采訪(fǎng)他？，記者問(wèn)他記者問(wèn)他“沒(méi)有雙手游泳是不是很困難呢？”他笑了笑，坦然地說(shuō)：“多加練習(xí)就好。”多么樸實(shí)的回答�。∩畈徽枰@種坦然的面對(duì)嗎？面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)困難，我們選擇的是勇敢面對(duì)，還是逃避，全在我們的一念之差。
不得不說(shuō)，這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自棄，反而是從常人更低的起點(diǎn)，達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比，我是個(gè)四肢健全的人，我又有什么資格說(shuō)我不幸呢？
沒(méi)想到，其實(shí)我是如此幸運(yùn)。
我有著健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體，不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛，我有一雙可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭，我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了，我是如此的幸運(yùn)啊！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇10
“表壞了，過(guò)馬路被狗追，騎車(chē)壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉，倒霉，真倒霉！”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地，一邊說(shuō)著。
本來(lái)想趁著暑假還早，去拜訪(fǎng)朋友，手表突然掉在地上，摔壞了。路上見(jiàn)著一只狗，還是只瘋狗，被追了幾里。甩掉它后，車(chē)子又壓著一個(gè)小石子，沒(méi)注意，摔泥里了�？纯次野桑硎悄�，十分狼狽。到朋友家后，洗了把臉，洗干凈身上的泥，倒在沙發(fā)上，和他抱怨著。我們就像倆土豆，其中一個(gè)，火氣還挺大呢！
“你做了什么虧心事呢？老天是不是不長(zhǎng)眼！放輕松點(diǎn)。”他還無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。
此時(shí)，電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子，用嘴寫(xiě)著字，十分工整。但老師沒(méi)夸他，而是讓他認(rèn)真點(diǎn)，我愣住了。
“這么好的字，還用嘴寫(xiě)的，不容易�。 蹦X中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道，突然挖通，看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。
我看了看自己的`手，回想自己寫(xiě)的字，那束光又不見(jiàn)了，心里充滿(mǎn)了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩，無(wú)處可去。
“喂，喂，你賣(mài)呆賣(mài)這么久啊，你渴不渴？”朋友在我面前搖手。
我不語(yǔ)，只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著遙控器，調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視，點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“你看哈，這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧，動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀�！�
那束光又照進(jìn)來(lái)了，比上次更強(qiáng)烈。
是的，我很幸運(yùn)，我有完美的身軀，體貼的父母，志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊，好啊，老天呢，你犯了個(gè)錯(cuò)��！你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢？
我真的沒(méi)想到，我這么幸運(yùn)�？芍^“生在福中不知�！卑。∥矣行疫\(yùn)的一切，我會(huì)愛(ài)惜它們的！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇11
深夜，一間房窗閣透出明亮柔和的光亮，我說(shuō)，那是一個(gè)女兒的堅(jiān)持，一個(gè)母親的堅(jiān)持。
我第二十次把鋼筆向書(shū)柜上扔去，鋼筆和書(shū)柜碰撞出生硬刺耳的響聲，我無(wú)數(shù)次與卷子上的習(xí)題抗?fàn)�，可我所有的希望都被這幾道復(fù)雜的幾何吸了進(jìn)去，突然，房門(mén)被推開(kāi)，伴隨著熟悉的腳步聲讓知道來(lái)人是母親，我把頭埋在被窩里，十分沮喪，母親把碗放在桌上，拍拍我的肩：“作業(yè)都做完了嗎？奕，起來(lái)，”又一波的煩燥終于沖破內(nèi)心最后一道防線(xiàn)。我直直的抬起頭，不管不顧，像麻袋一樣甩進(jìn)被窩里，母親略略愣了一下，隨即用嚴(yán)歷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“沒(méi)做完作業(yè)，怎么能睡覺(jué)呢？起來(lái)�！笨墒穷^一碰到被子頭就不想再起來(lái)�！稗绒龋闶遣皇沁�想考試不及格！”刺耳的話(huà)剎那擊中我的要害，惱怒、委屈、無(wú)可奈何積聚在我的心頭，眼淚一下子濕了被褥。
最后，我紅著眼還是痛苦的坐在桌前，縱然有千般不樂(lè)意還是變?yōu)橐痪洹拔业哪赣H為什么這么狠，我努力了啊。
時(shí)鐘拖著沉重的腳步奔向月色，屋外能聽(tīng)到大貨車(chē)?yán)浳镲w馳而去，我看見(jiàn)窗玻璃上反射出一個(gè)頭發(fā)如干草般凌亂的`女孩表情哀怨，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上母親留給我的白瓷碗中裝著幾顆圓潤(rùn)的白玉果，看得出有被人小心用勺子挖出核的痕跡，媽媽平常都舍不得吃，就是親戚家送的大芒果，母親都留給我。
關(guān)了臺(tái)燈，我想去客廳喝杯茶，推開(kāi)門(mén)見(jiàn)客廳仍燈火通明，媽媽坐在沙發(fā)上，撐著頭在看書(shū)。我張開(kāi)干燥的嘴：“怎么還不去睡？”“你都沒(méi)睡，我哪能睡，”她站起來(lái)笑著說(shuō)：“晚上冷，蓋好被子。”我揉眼睛注視著母親回房間，心里早已掀起一陣漣漪。
原來(lái)真正的愛(ài)不是得過(guò)且過(guò)的溺愛(ài)，而是在你遇到黑暗時(shí)，點(diǎn)著一盞明燈，陪著你步履蹣跚的走過(guò)困難。我為有這樣的一位母親，而感到幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇12
這是三年前的一個(gè)中午，春日的陽(yáng)光懶洋洋地灑向大地，正是休息的好時(shí)。我倒掉剩飯正準(zhǔn)備出門(mén)，生活委員急忙招呼我：“嗨，今天該你抬桶呢�！币郧笆窃诮淌页燥�，所以要有人抬桶下去�！拔易蛱觳盘Я�。”“你這學(xué)期才抬了一次，別人都差不多都抬兩次了，有人還抬了四次。”我笑笑：“但也不能連著讓我抬兩次�。 薄胺凑憬裉斓锰�！”我便推門(mén)準(zhǔn)備開(kāi)溜，他趕忙拉住我，我使勁掙脫，向前逃去。他在后面緊追著我，眼看著距離逐漸縮小�！昂伲焱Ｏ�，別等到我們?cè)谵k公室見(jiàn)�！鼻懊媸且粋�(gè)拐彎，我故意削減速度，他果然加速，入彎后，我猛加速度拐彎，他卻沒(méi)剎住，差點(diǎn)撞到墻上。我再次加速向著最近的樓道跑去，我一步五個(gè)臺(tái)階地向下跳去，他必定追不上我了。于是等到我跑到二樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)上面?zhèn)鱽?lái)的怒吼：“等著瞧吧！”
痛快了二十分鐘后，報(bào)應(yīng)便來(lái)了。班主任站在講臺(tái)上，并不說(shuō)話(huà)，等全班到齊以后，她才說(shuō)：“今天有一個(gè)人不愿為班級(jí)出自己的一份力，逃脫了職責(zé)。我們的班級(jí)就像一堆燃燒著的火堆。每個(gè)人都需要出自己的一份力，為這個(gè)火堆帶來(lái)木材，火才會(huì)燒得更旺，每個(gè)人才能得到溫暖。如果沒(méi)有人為火堆添柴，那么火堆終將化為灰燼，每個(gè)人只會(huì)感到陣陣刺骨的寒冷�！蔽业拖骂^，臉上翻著滾滾熱浪，我真想地上出現(xiàn)一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去。我同時(shí)暗暗恨著生活委員，看我怎么收拾你�！拔蚁Ｍ@位同學(xué)可以將功補(bǔ)過(guò)，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)�！�
下課以后，生活委員自己找了過(guò)來(lái)，我低頭不理他，他說(shuō)：“我今天打了小報(bào)告，實(shí)在對(duì)你不厚道，對(duì)不起�！蔽业�'臉上忽然再次燒了起來(lái)，“但是我只是想指出你的錯(cuò)誤。”“謝謝”，我起身走向門(mén)外，想要抬桶。他追過(guò)來(lái)：“桶我已經(jīng)抬了。”看著他離去的背影，我的心底泛起一陣波瀾。我想我是有多幸運(yùn)，才能遇到這樣好的人，這樣的班級(jí)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇13
前生，今生，后世，這三生我所有的幸運(yùn)都只因?yàn)槟軌蛴錾夏恪?/p>
——題記
佛曰：“因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。”我想我前生一定在茫茫人海中，千百度地尋覓，億萬(wàn)次地回首，才能在今生遇見(jiàn)唯一的你。
我上小學(xué)，初中都很不容易，因?yàn)楦鞣N因素我不得不經(jīng)歷許多波折，經(jīng)過(guò)媽媽的白般尋求，我才得已進(jìn)入這所仰慕已久的名校。更不可思議的是，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地遇到了你……第一次見(jiàn)到你是在那個(gè)春暖花開(kāi)的日子，作為跨進(jìn)初中時(shí)的班主任，你給我留下的第一印象就是你那張臉笑起來(lái)的'溫和慈祥。鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛下嵌著一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。新來(lái)的第一天，同學(xué)們都很喜歡你，你也十分和藹地與他們交談，并親切地讓同學(xué)們稱(chēng)呼你“唐阿姨”。剛來(lái)時(shí)聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)你是“魔鬼”，十分嚴(yán)厲，現(xiàn)在看來(lái)，我并不這么認(rèn)同。我剛開(kāi)始話(huà)不多，但你卻沒(méi)有被我的冷漠嚇跑，依然對(duì)我很溫和。軍訓(xùn)那段日子，你還十分關(guān)注我，常常表?yè)P(yáng)我，還讓我當(dāng)了一個(gè)“官兒”。慢慢的，我不知不覺(jué)感受到了學(xué)習(xí)的緊張與你的嚴(yán)厲，我屢次考得不好，情緒十分低落。這個(gè)情景，如果換做別的老師，我入學(xué)考的也不好，不算什么好學(xué)生，早就置之不理了，你卻不斷地找我談話(huà)，鼓勵(lì)我，推著我前進(jìn)，絲毫沒(méi)有放棄我的意思。我也感受到了你的良苦用心，重拾了信心，開(kāi)始努力。還記得那次，我又因?yàn)楦鞣N客觀，主觀的原因又考差了。你把我叫進(jìn)了辦公室，首先是讓我分析原因，怎么又會(huì)考差。其次就是說(shuō)要打電話(huà)給我媽媽?zhuān)私馕铱疾畹那闆r和原因。我也是百般無(wú)奈，哪里有什么原因啊。你說(shuō)要會(huì)找原因才會(huì)好，當(dāng)你沒(méi)有原因時(shí)，你永遠(yuǎn)也好不起來(lái)。我心里認(rèn)為下次考好就行了，你卻像會(huì)讀心術(shù)一樣看出了我的心思，主動(dòng)幫我分析原因，幫我找出錯(cuò)誤，理清思路，還說(shuō)我有什么不懂的就要向老師問(wèn)，有什么困難就要跟老師交談，尋求幫助。接著你還教導(dǎo)我做事要主動(dòng)，專(zhuān)注……那時(shí)我真正感受到了你的決心和目標(biāo)，感受到了你的“魔鬼”魅力與氣質(zhì)，于是我下定目標(biāo)，再也不隨隨便便應(yīng)付事，馬馬虎虎對(duì)待每一場(chǎng)考試，因?yàn)橐粋�(gè)老師能做到這樣，學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)呢？終于，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，考了令你的精力沒(méi)有白費(fèi)的好成績(jī)。從此，每次考試前你都給我訂一個(gè)目標(biāo)，給我施加一下壓力，鞭策著我不斷前進(jìn)。
我很慶幸我遇上了你，給我關(guān)心，令我不斷前行�，F(xiàn)在我要鄭重地對(duì)你說(shuō)：“唐阿姨，感謝你，讓我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，遇上了唯一的你�！�
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇14
今天看到了這個(gè)題目，我想，該填什么呢？哈哈，我想起了昨天發(fā)生的一件事，好，就填“幸運(yùn)”。
昨天啊，我打掃完衛(wèi)生，一路小跑回家。為什么？因?yàn)槲蚁攵嗤鎯簳?huì)兒電腦唄！我沖進(jìn)了家門(mén)，一甩頭發(fā)，狂寫(xiě)起來(lái)。
“咔咔得咔咔”一陣鑰匙的響聲，完了完了，電腦是泡湯了。這老媽一回來(lái)，肯定就會(huì)嘮叨：“姑娘啊，作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？呀，鑰匙又沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包！早跟你說(shuō)過(guò)了。哎呀，作業(yè)寫(xiě)好了！來(lái)來(lái)來(lái)，幫你媽擇擇菜！……”這一長(zhǎng)串的話(huà)進(jìn)了耳朵呀，就像一萬(wàn)個(gè)螞蟻在爬、一億個(gè)小手再抓，可難受了，我得趕緊那棉花塞耳朵了！
“我的小孫女，快出來(lái)一下，看奶奶給你帶什么來(lái)了！”哦，我的耳朵沒(méi)出問(wèn)題吧？揪一下，還疼。萬(wàn)歲！今天是可愛(ài)的奶奶來(lái)“看”我。我迫不及待地沖出了房間，甜甜地說(shuō)：“奶奶，今天老媽怎么沒(méi)回來(lái)？”
“你媽今天去加班了，我來(lái)給你送飯的。你看，全是你愛(ài)吃的！快，趁熱吃了！”奶奶臉上帶著慈愛(ài)的笑容，剝開(kāi)了保溫盒，遞給了我。
讓我看看……哇！肉圓子、炒佛手瓜、西紅柿炒雞蛋……飯菜的色香味與我的好心情加在一起就是食欲！我也不顧什么淑女風(fēng)范，拿起勺子（嘿嘿，這樣快嘛�。┚兔统云饋�(lái)。啊，真幸運(yùn)呀！
吃完飯奶奶就走了。我馬上又殺起了作業(yè)大軍。5、4、3、2、1，搞定！今天的作業(yè)又少又簡(jiǎn)單，我沒(méi)幾分鐘就完成了。啊，真幸運(yùn)呀！
我又打開(kāi)了電腦……什么什么？我的作文被評(píng)為“精華”了？讓我再看看，嗯，沒(méi)錯(cuò)，是“精華”！
“耶！”我歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直太棒了。我上創(chuàng)新作文網(wǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間，第一次的“精華”，真是令人振奮��！我真是太幸運(yùn)了！
現(xiàn)在，坐在電腦旁的我仍感到無(wú)比的.激動(dòng)。是呵，遇到這樣的事，誰(shuí)不會(huì)興奮呢？
“啊，真是太幸運(yùn)了！”我又一次感嘆，“要是這次的電腦作文比賽也像這樣，得一次獎(jiǎng)，就是真正的幸運(yùn)啦！”
啊，真沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇15
每個(gè)人都有不尋常的記憶，一些隨著年華的流逝而消逝，但是有一些卻使我們永生難忘。
星期五，我滿(mǎn)懷著喜悅回到家，看見(jiàn)媽媽坐在椅子上滿(mǎn)臉痛苦，目光不驚轉(zhuǎn)到媽媽的手上大拇指上還綁著沙布，我走到媽媽面前驚訝地問(wèn)道：“媽?zhuān)@手怎么了？”
“沒(méi)事，不小心被門(mén)夾了，流了點(diǎn)血�！眿寢屆銖�(qiáng)笑了笑說(shuō)道。
聽(tīng)到之后我一臉不屑地說(shuō)：“你也太不小心了吧！這樣也能弄傷，現(xiàn)在正到了農(nóng)忙季節(jié)，這手怎么做事？爸爸一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)呀！”
此時(shí)的媽媽像犯了錯(cuò)的小孩，避開(kāi)當(dāng)時(shí)的話(huà)題小聲地說(shuō)道：“我給你做了好吃的，你去吃吧！”
我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌子上還有我最?lèi)?ài)吃的雞肉，余光看見(jiàn)媽媽還站在原地，用手托著她受傷的那只手，似乎很疼似的，我在心中暗想：不就是被門(mén)夾了，有著么疼嗎？
剛吃完飯便看見(jiàn)爸爸疲憊的身軀，我繞過(guò)媽媽跑到爸爸身邊，要爸爸去吃飯，還熱情的為爸爸盛飯，盛完飯把勺子遞給媽媽示意要她自己去盛，媽媽接過(guò)勺子后，我便大步走到爸爸面前邊把飯給爸爸邊說(shuō)：“爸，您慢點(diǎn)吃，我先去洗澡。
“嗯。”爸爸說(shuō)。
洗完澡，看見(jiàn)爸媽正在吃飯，準(zhǔn)備去打聲招呼，剛走到門(mén)前就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“這手也不知道什么時(shí)候才能好……”我聽(tīng)著聽(tīng)著有些迷惑，心想媽媽的手傷的有這么嚴(yán)重嗎？
帶著滿(mǎn)心的疑惑來(lái)到奶奶家，問(wèn)奶奶：“媽媽的手是怎么受傷的？”
奶奶說(shuō)：“還不就是為了給你做雞吃，不小心把手切到了，流了很多血，疼的一天都沒(méi)吃飯，也沒(méi)……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完我便跑不了出去，直奔我的房間，此時(shí)一幕幕血淋淋的景象出現(xiàn)在我的腦海，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停的往外冒，止都止不住。躺在床上哭著哭著就睡著了，夢(mèng)中的媽媽在哭泣，好像是因?yàn)槲伊R了她，我被媽媽的哭泣驚醒后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，此時(shí)四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，同時(shí)，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著，我打開(kāi)燈看了看掛在墻上的鐘，現(xiàn)在都已十二點(diǎn)了，我走進(jìn)了媽媽的房間，爸爸的鼾聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，媽媽還坐在床頭，應(yīng)該是手疼的睡不著吧。我走到媽媽面前輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了還沒(méi)睡呀！”
媽媽有氣無(wú)力的“嗯”了聲。
“媽?zhuān)裉煺娴暮軐?duì)不起，是我錯(cuò)怪了您，我不該那樣說(shuō)您的�！�
“沒(méi)事，我根本沒(méi)在意你說(shuō)的話(huà)�！�
媽媽越是這樣說(shuō)我哭的.就越厲害，媽媽怕我吵醒爸爸，拉著我走到我的房間做到床上滿(mǎn)臉疲憊的說(shuō)：“孩子，我說(shuō)過(guò)我沒(méi)怪你，我知道你是擔(dān)心爸爸累倒，你的出發(fā)點(diǎn)是好的，媽媽也有錯(cuò)我不該騙你，所以我們一比一平了，好了，媽媽也累了，你快睡吧！”當(dāng)我抬頭看見(jiàn)媽媽恬靜的目光時(shí)，我知道一切語(yǔ)言都已多余，只是默默地把深深的歉意埋在心里，發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)媽媽笑了。
這時(shí)，我覺(jué)得我是個(gè)幸運(yùn)兒，我幸運(yùn)的遇到了這么善良的媽媽?zhuān)粋�(gè)在背后默默支持我，做錯(cuò)事耐心教導(dǎo)我的媽媽。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇16
人生總是有那么多的不幸，你，我，他；人生總是有那么多的不滿(mǎn)，社會(huì)，國(guó)家，百姓；‘幸運(yùn)’二字對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖普遍卻難尋覓；我的幸運(yùn)又如此的微緲，平凡。
草莓味的幸運(yùn)
草莓品來(lái)酸酸甜甜的，我那幸運(yùn)的感覺(jué)也如此。媽媽?zhuān)倚闹械囊揽�，那種思念至今還存在。兩年前，媽媽因重病住院了，那種相思成災(zāi)，那種無(wú)法表達(dá)的難過(guò)；那期間，我不能跟媽媽見(jiàn)面，只能隔著那厚厚的玻璃看著病重的媽媽?zhuān)睦锼崴岬�，眼淚涌出來(lái)了。想著媽媽?zhuān)叵肫饗寢屇菧嘏膽驯�，那柔和親切的眼神，那溫柔的笑容，那無(wú)的愛(ài)，我忽地感到無(wú)比幸運(yùn)；我幸運(yùn)我擁有一個(gè)可親可敬的媽媽?zhuān)屛腋械剿崴崽鹛鸬膵寢尅?/p>
奶茶味的幸運(yùn)
奶茶品來(lái)苦苦甜甜的，生活上我也如此，體育鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是命根，從小我就不喜歡體育，但一次偶然的機(jī)會(huì)讓我喜歡上了它。運(yùn)動(dòng)會(huì)，一種無(wú)形的'力量不知從何處涌來(lái)，我居然報(bào)名參加長(zhǎng)跑，我當(dāng)時(shí)心里根本沒(méi)底。比賽場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑓群爸�，鼓掌著，那手拍得紅了，那聲音都嘶啞了，沒(méi)有一刻想停下來(lái)，我努力奮追，卻以滿(mǎn)意的成績(jī)拿到第三名。我很幸運(yùn)我有一幫同學(xué)，一幫朋友。在困難時(shí)幫助我，開(kāi)心時(shí)一起分享，我很感謝我的朋友。
苦盡甘來(lái)的幸運(yùn)
成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，它的好壞也許會(huì)決定我一生的命運(yùn)。以前我一直盼著，一直希望著自已能考上重點(diǎn)中學(xué)。但我的努力與現(xiàn)實(shí)相反，我名落孫山了。后來(lái)的拼搏，奮斗，天天的堅(jiān)持，日月的積累，年年的收獲，我終于名列前茅了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，我也十分希望失敗了一次不想失敗第二次。沒(méi)有嘗過(guò)苦是不會(huì)知道甘甜的滋味，我很幸運(yùn)地嘗到了。
媽媽的愛(ài)，朋友的幫助，自己努力的成果，我沒(méi)想到我如此的幸運(yùn)，那種感覺(jué)非同尋常，我感謝身邊的每個(gè)人，他們都給予我幸運(yùn)，給予我快樂(lè)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇17
浮生若夢(mèng)，唯一所求的，便是在這塵世中，唯一的一縷陽(yáng)光�！}記
已經(jīng)忘了我是怎樣遇見(jiàn)你，怎樣與你相識(shí)，成為彼此的知己，只記得一些深刻的回憶，只記得那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，那一瞬間的心悸和感動(dòng)。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
初春
在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，我何其幸運(yùn)。
窗前的那束風(fēng)鈴，叮咚叮咚丁鈴，像你磁性的聲音，動(dòng)作一直很輕。暑假時(shí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“心智潛能突破之旅”的活動(dòng)，參加活動(dòng)的沒(méi)有多少個(gè)我朋友，我就去問(wèn)你是不是也有收到短信說(shuō)要參加這個(gè)活動(dòng)，你卻像個(gè)傻瓜一樣沒(méi)弄清我說(shuō)什么，就說(shuō)有，然后我再三問(wèn)，才知道你并沒(méi)有收到短信，笨得像個(gè)傻瓜。陽(yáng)光縷縷散落在窗前的那束風(fēng)鈴，跳躍著，像極了眼眸深處的柔軟，嘴角上揚(yáng)，淡然而立。亦是一段平淡的談話(huà)，牽起了緣。而后來(lái)，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，遇見(jiàn)你，在這萌發(fā)綠意的初春。
盛夏
夏日的炙熱，令人討厭，而你清涼干爽的微笑，卻似薄荷般舒心。認(rèn)識(shí)你，我何其幸運(yùn)。
“喂，你當(dāng)我哥哥吧！”我拍著你的肩膀，你說(shuō)：“好啊！妹妹，幫哥哥打水去�！蔽彝铝送律囝^，說(shuō)：“才不要，自己慢慢打水，有助健康，哥，我也是為你好�！倍愕难垌飬s萌起了撒嬌，我望著你，一時(shí)心軟，“好啦，別賣(mài)萌了，我?guī)湍愦蛩��！蔽⑽⒊ㄩ_(kāi)的窗戶(hù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹起綠色的簾子，洋溢著盛夏的味道。
我趴在桌子上，手中的`黑色水筆在筆記本上細(xì)細(xì)描繪，我抬起頭來(lái)，視線(xiàn)交織，流轉(zhuǎn)出淡淡星光。你的嘴角微微勾起，連眉眼都帶著笑意。直到下課鈴響，同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)本，往實(shí)驗(yàn)室趕去，而回過(guò)神來(lái)的我滿(mǎn)眼震驚。深邃的眼窩，高挺的鼻梁，薄唇微微勾起，略顯凌亂的頭發(fā)……這不是哥哥嗎？我心中纏纏繞繞的滿(mǎn)是那幅畫(huà)，一股酸澀涌上鼻腔。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)你，在這炙熱的盛夏光年。
深秋
秋日的枯葉，為校園添了一抹思愁，我依舊忘不了你的眉宇，執(zhí)著，固執(zhí)。懂得你，我何其幸運(yùn)。那天晚上，我和你在Q上聊天。
我說(shuō)——我爸還在罵我，我就沒(méi)有辦法不哭。
他說(shuō)——我不希望你的眼睛出事。
我說(shuō)——反正都近視得很深了，毀了，應(yīng)該就是廢人了……
他說(shuō)——你的眼睛沒(méi)了，大不了我捐一只給你。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇18
一次年前除塵，偶然從母親的衣箱底，找到一個(gè)破舊的筆記本。出于好奇心，我打開(kāi)了本子，本子上寫(xiě)著父親的名字�；腥淮笪�，原來(lái)這是父親的隨筆。
我停下了手上的活兒，鄭重地翻開(kāi)了手中的筆記本。這是父親將近十年的筆錄，里面寫(xiě)了許多微不足道的家庭瑣事，沒(méi)想到，父親竟是一個(gè)如此心思細(xì)膩的人。
在其中，我了解到父親原來(lái)在西藏當(dāng)過(guò)高原運(yùn)輸兵，這讓我內(nèi)心對(duì)父親的崇拜陡然升起。因?yàn)閺男【头浅＞磁迥切┍＜倚l(wèi)國(guó)的軍人，尤其在以高寒艱苦聞名的青藏高原上傲然挺立的軍人，更是值得敬服，何況父親還是一個(gè)用生命穿梭在川藏線(xiàn)上的運(yùn)輸兵。在此之前，我竟不知，我的父親就是一個(gè)偉大的高原運(yùn)輸兵；后知后覺(jué)，我崇拜的`人曾經(jīng)離我那么近，那么近……
我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往下讀，我更震驚了！原來(lái)父親去當(dāng)運(yùn)輸兵那年，母親已懷有第六個(gè)孩子了。由于我們生活在農(nóng)村，條件艱苦，母親只能拖著沉重的身子一個(gè)人包攬農(nóng)活兒。而父親身上肩負(fù)著更大更重的責(zé)任，一直強(qiáng)忍思念，未能歸家。讀到這里，我早已淚落衣裳。我的父親，這個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村漢子，他到底扛下了多少責(zé)任與心酸？而我卻在他去世十多年以后才略微懂得。
我無(wú)法想象父親當(dāng)時(shí)如何做的抉擇，一邊是即將生產(chǎn)的妻子，一邊是事關(guān)生命的重任。我想，一定是家國(guó)情懷讓他留在了西藏，在小家與大家之間，他選擇了大家，因?yàn)樗滥鞘蔷駬�，更是信仰�?/p>
如果父親還在世，那他應(yīng)該是60多歲了，是爺爺輩兒的年齡了。我是父親48歲時(shí)才有的孩子，所以他很疼愛(ài)我，不過(guò)他離開(kāi)得比較早，所以我未能聽(tīng)他親口對(duì)我說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。但是無(wú)論如何，我都覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲业母赣H是個(gè)英雄，是我崇拜的高原運(yùn)輸兵，是一個(gè)沉默但有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，是一個(gè)稱(chēng)職的父親，一個(gè)好兵。
這樣的時(shí)節(jié)，點(diǎn)地梅應(yīng)該開(kāi)花兒了。如果您能感覺(jué)到，我希望那花香為我捎句話(huà)：“爸爸，做您的孩子，我如此幸運(yùn)�！�
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇19
始終信奉著“越努力，越幸運(yùn)”的我，怎么樣也沒(méi)想到，我竟然如此的幸運(yùn)。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰(zhàn)勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健，與我比起來(lái)沒(méi)有差，況且，我們?cè)诒仍嚨倪^(guò)程中，也難以分出勝負(fù)，我又是如何成為這個(gè)唯一入選的幸運(yùn)兒的呢？我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機(jī)會(huì)想要躲起來(lái)時(shí)，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝�！苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫(xiě)地說(shuō)著，我似懂非懂地望著他，他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的模樣，開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我，你不努力嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他問(wèn)我，你在練習(xí)跆拳道的過(guò)程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對(duì)他搖了搖頭�？晌也桓艺f(shuō)，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時(shí)候，教練終于忍不住，開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話(huà)的含義，他告訴我，也許評(píng)委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因?yàn)槲覔碛兄渌嬖囌咚辉鴵碛械臇|西，甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的.，他們只是在我的身上感覺(jué)到了。
教練對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，讓我忽然明白，越努力不一定會(huì)有幸運(yùn)的降臨，但越努力一定會(huì)增加幸運(yùn)降臨的幾率，而真正的幸運(yùn)則是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料的，這才是真正的幸運(yùn)。想通了這一點(diǎn)的我，終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評(píng)委們選中我，是我的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇20
我是一只深藍(lán)色的，毫無(wú)裝飾的壇子。有著矮胖的身體，圓圓的肚子，口徑約十六厘米左右 。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類(lèi)精心的雕琢，并非晶瑩剔透，只是一件粗糙的腌菜壇子。約一百年前，和千萬(wàn)同伴一起被制造商們用籮筐挑著挨家挨戶(hù)用幾斤稻谷把我們調(diào)換出去，分散在各鄉(xiāng)村挨家挨戶(hù)安了家，擔(dān)負(fù)著各種使命，幫人們儲(chǔ)藏著各種各樣的傳統(tǒng)風(fēng)味食品。在那個(gè)年代，我們的作用得到了充分肯定，發(fā)揮出迷人的魅力，足以讓荒蕪的世界變得有秩序。
幾十年過(guò)去了，隨著人類(lèi)的生活水平不斷提高，所有的容器不斷地更新?lián)Q代，城市也在不斷地發(fā)生變化。以前分別落戶(hù)的同伴們被現(xiàn)在一些好看的容器所代替，被家人當(dāng)成多余的東西擱在各個(gè)角落沉睡著，身上布滿(mǎn)了厚厚的灰塵。近幾年，宜都大力發(fā)展城市規(guī)劃，有好多農(nóng)民土地被征收，房屋被拆遷�；锇楸患胰藗儝仐墸徊疬w者的.挖掘機(jī)輾成了碎片。我落戶(hù)的家，也是拆遷對(duì)象，我絕望地在主人的破舊碗柜下等待著殘酷的一天的到來(lái)……
忽然有一天，我被家里的老婆婆把灰頭垢面的我拿了出來(lái)，提到大門(mén)外，我不知道我將要面對(duì)什么樣的遭遇，忽然從旁邊走過(guò)來(lái)一位和藹的四十多歲的女人和一個(gè)十來(lái)歲的活潑的小姑娘，老婆婆對(duì)她們說(shuō)：“屋里就剩這個(gè)壇子了，你要就帶走吧！”女孩的媽媽提著我端詳了一下說(shuō)：“太好了，這顏色和形狀我好喜歡，我要帶到街上去栽花。”我緊繃著的心一下子放松了，我興奮得無(wú)法理喻。沒(méi)想到在千千萬(wàn)萬(wàn)的伙伴中，我卻如此幸運(yùn)……
后來(lái)才知道，我的新主人叫艾夢(mèng)琦，和她媽媽。我被他們母女提到堰塘邊洗刷掉了身上的污垢，仔細(xì)地將我的身體擦干，然后，琦琦媽媽仔細(xì)地端詳著我，思考著栽上什么樣的植物在我頭上才顯得得體。不一會(huì)兒，她從旁邊剪了一枝綠油油的吊蘭，給我裝土栽了上去，吊蘭邊栽了兩朵多肉，再用幾根紫玄月栽在了我的口面上垂了下來(lái)，像梳著一根根的小辮子。澆了一些水，把我放在了半陰半陽(yáng)的地方，讓這些富有生機(jī)的小東西生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
琦琦的學(xué)校開(kāi)展“最美教室”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是好運(yùn)不斷。我被琦琦選中搬進(jìn)了教室，高高地放在落地空調(diào)上，于是，我居的位置很醒目。植物和我搭配得很得體，我贏得了老師和同學(xué)們的贊賞，我的心得到了無(wú)比的欣慰和滿(mǎn)足，就連我粗糙的身體上的瑕疵也被認(rèn)為是藝術(shù)。
如今，我美美地居在空調(diào)上，生活在一片和諧的環(huán)境里，每天聽(tīng)著老師精彩的演講，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，分享著同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，心中感覺(jué)無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。
真的沒(méi)想到，我會(huì)如此的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇21
轉(zhuǎn)眼，我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，漫長(zhǎng)而短暫的十二年里，我都在不斷地認(rèn)識(shí)自己，可沒(méi)想到我如此虛榮。
金色的秋風(fēng)，又柔柔的撫來(lái)，結(jié)束了暑假，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們津津樂(lè)道著暑假的趣事。
“我暑假去了南京，可好玩了！”“呵呵，我暑假去了北京，還看見(jiàn)了天安門(mén)呢！”“不！不！不！”小新插了過(guò)來(lái)。得意洋洋地說(shuō)道，“你們都不如我，我暑假去了海南，還看見(jiàn)了大海呢！藍(lán)悠悠的`可美啦！”……一頓熱火朝天的議論展開(kāi)了，我在一旁笑呵呵地聽(tīng)著。“對(duì)了！溢，你暑假去哪兒了？”“我……我……”我一下沒(méi)了主意，“我，我去了浙江�！蔽抑缓秒S意捏造一個(gè)地方，可脫口而出后，我立刻后悔了，不過(guò)礙于面子，我什么也沒(méi)說(shuō)，站在一旁的琪，不滿(mǎn)地看著我，我的臉“唰”一下紅了，熱乎乎的。
走在回家的路上，琪看著我問(wèn)：“你為什么要撒謊呢？”“我……我……”我一時(shí)答不上，心里知道，這個(gè)假期我都和琪一起，做著手工機(jī)器人，哪里去什么浙江�！澳阏嫣摌s”琪冷冷地丟下一句話(huà)走了，我站在原地，反復(fù)思考著那個(gè)剌耳的詞：“虛榮”，“我虛榮嗎？”我一遍一遍地問(wèn)著自己，是呀，我咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己如此虛榮。
上學(xué)路上，我又遇到了琪：“你說(shuō)得對(duì)，我真的是很虛榮！”“是吧？這么久了，你一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”“是呀，沒(méi)想到我競(jìng)?cè)绱颂摌s，還真虧你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到了！”“哈哈哈”我倆不約而同地笑了起來(lái)。
到了學(xué)校，那一堆同學(xué)依舊在談?wù)撝�，“�?lái)了！來(lái)了！溢來(lái)了，讓她給我們講講浙江的事兒吧！聽(tīng)說(shuō)浙江可好玩了！”見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，月高興地叫起來(lái)。“我……我……”一旁的琪向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光，我一下有了勇氣：“我其實(shí)沒(méi)到過(guò)浙江！”吐出了心事兒，我一下爽快了許多，終于開(kāi)開(kāi)心心地笑了起來(lái)，丟下了目瞪口呆的月，快樂(lè)地跑開(kāi)了。
十二年的歲月，我競(jìng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己如此虛榮，不過(guò)我下定了決心丟掉它，以后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇22
從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”，一篇360字的古文，經(jīng)歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫(huà)卷，讓人從讀第一個(gè)字始，到最后一個(gè)字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明，便如水之于魚(yú)，巢之于鳥(niǎo)，穴之于蟻，田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子，在漂泊許久后，為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子里的東西，被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋，卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)，“人之初，性本善”，即使時(shí)代替變，人也在進(jìn)化，可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上，陶淵明居于亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開(kāi)朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。
他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一�！扒锶f(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中，校長(zhǎng)鄧布利多曾說(shuō)，死亡對(duì)于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的壽命，這兩樣?xùn)|西是人類(lèi)最想要的`，問(wèn)題是，人類(lèi)總選擇對(duì)他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命，他不在乎死后他人對(duì)他的評(píng)價(jià)，也不在乎有多少錢(qián)、當(dāng)多大的官，只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。
千百年來(lái)，又有幾個(gè)人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領(lǐng)后世的人，進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇23
如果說(shuō)幸運(yùn)是一把雨中的“傘”，那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個(gè)子高高的，總是梳著一對(duì)雙馬尾，甜甜一笑扣人心弦。
你是我人生中的第一個(gè)老師，第一個(gè)朋友。剛上幼稚園那會(huì)兒，我總是形單影只的，一上活動(dòng)課就只會(huì)坐在教室里發(fā)呆。那日你對(duì)我說(shuō)：“沫沫（我的小名），出去和小朋友們一起玩吧！你看，他們?cè)谕嫣漳嗯�。老師教你捏小兔子好不好？”我看了看你的臉，笑得真好看，勾起的嘴角旁洋溢著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩�？晌矣趾芸斓拖铝祟^，拒絕了你。
你看著我，摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“嗯......那你去和小朋友們玩兒，老師給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣？”我聽(tīng)到“魔術(shù)”兩個(gè)字馬上就提起精神看著你。
你看到我的反應(yīng)，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭而后又神秘一笑，只見(jiàn)你一只手附上我的肩，另一只手又不知怎的變出一包糖來(lái)�！拔覀�?nèi)ズ托∨笥褌円黄鸱窒砗貌缓茫俊蹦阌譀_我甜甜一笑。
“好�！蔽遗艹鼋淌�，同學(xué)們見(jiàn)我拿著糖，都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)拿，然后和我一起做游戲。我開(kāi)心的`回頭想對(duì)你回之一笑，卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來(lái)我才知道，那是你教我們的最后一天�；蛟S在你的記憶里，我只是一個(gè)膽小的孩子，與你教的其他眾多孩子并沒(méi)有什么較大的區(qū)別。但在我的心里，你早已成為我的朋友，記憶中一個(gè)在我身處雨中時(shí)，一個(gè)遞給我能避雨的傘的愛(ài)笑的美麗姐姐。感謝你，遇到你我才知道我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇24
作文考試，老師要求大家從“堅(jiān)強(qiáng)”“幸運(yùn)”“浮躁”和“樂(lè)觀”中選一個(gè)，作為習(xí)作的選材角度。我根本沒(méi)想到是“幸運(yùn)”，然而，我還真就是那個(gè)“幸運(yùn)”的人。
閑暇時(shí)光，媽媽總會(huì)給我講她們那個(gè)年代的人的生活：早上起來(lái)做飯、冒著嚴(yán)寒去上學(xué)等。一邊說(shuō)一邊感慨，現(xiàn)在的孩子可真幸運(yùn)。每次說(shuō)到一半，就被不耐煩的我打斷，現(xiàn)在都什么年代了，怎么還總提以前的老黃歷�。�
我幸運(yùn)嗎？我思前想后，也沒(méi)想出一件讓我覺(jué)得是幸運(yùn)的事情。
一個(gè)陰暗的'下午，我陪著媽媽來(lái)醫(yī)院探望親戚，隨之而來(lái)的是一輛救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)剛一停下，醫(yī)生和護(hù)士就從里面推出了一個(gè)渾身是血的男人。聽(tīng)周?chē)娜肃止�，好像是出了�?chē)禍。醫(yī)生和護(hù)士爭(zhēng)分奪秒地推著傷者進(jìn)去，一個(gè)大約三四歲的小女孩兒從車(chē)上跳了下來(lái)。
望著一群人的離去，她有些不知該何去何從。她呆愣地望著我，又慢慢地走了進(jìn)去。她的眼睛紅腫，睫毛上還有些未曾消散的水汽，大約是哭過(guò)了吧！
見(jiàn)我還在走神，媽媽拉著我的手走了進(jìn)去。在病房沒(méi)呆多久，我就坐不住了，找了個(gè)借口就溜出去了。
走著走著，我又遇到了那個(gè)小女孩。又是一陣四目相對(duì)，我被她看得有些手足無(wú)措。我在旁邊隨意地坐了下來(lái)，她也學(xué)著我的樣子，在我旁邊坐了下來(lái)。她的眸子里裝滿(mǎn)了希望，光從她的眼中透了出來(lái)。
她也許并不知道發(fā)生了什么，也不知道他的父親發(fā)生了什么。想著想著，我不禁開(kāi)始同情這個(gè)女孩。他也許會(huì)失去父親，會(huì)沒(méi)有父愛(ài)，會(huì)……我不敢再往下想下去。手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)神色匆忙的女人趕了過(guò)來(lái)，應(yīng)該是小女孩的媽媽吧。聽(tīng)到她父親沒(méi)事的時(shí)候，我也跟著松了一口氣，默默地走了。
回到病房后，媽媽向那人告別了。我們手挽著手走了出去，我沒(méi)有告訴她我去了那里，也沒(méi)說(shuō)我看見(jiàn)了什么。
一路上，我都在慶幸有父母陪在身邊。這時(shí)我心中的疑惑早有了答復(fù)。是啊，我是幸運(yùn)的，我有父母常伴左右。我也沒(méi)想到這是我“幸運(yùn)”的理由，然而我的確是個(gè)“幸運(yùn)兒”。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇25
造物主總在你焦躁不安時(shí)，拋給你一線(xiàn)希望，讓生命的花悄悄綻放，讓幸運(yùn)的香氣散發(fā)在的身旁……
六月的天好悶、好熱。六月的陽(yáng)光下風(fēng)變得熱起來(lái)，樹(shù)兒都耷拉著腦袋，狗躲在陰涼處，懶懶的趴著……我和兩個(gè)姐姐穿著半袖，靜靜地坐在沙發(fā)上，都緊緊的鎖著眉頭，思考著什么……
在這火辣的天氣中，爸媽也不安起來(lái)，但做父母的，卻依然顯得一份沉靜，依然將頭埋進(jìn)那烈日的烘烤下，埋進(jìn)那金燦燦的麥田中！
聽(tīng)著村里人的風(fēng)風(fēng)語(yǔ)語(yǔ)：王×家的兒子考上了××大學(xué)，那××家的女兒也考上咧……姐姐的心頭緊張了，我也同樣不安，因?yàn)檫@一年，大姐考大學(xué)，二姐考高中，我小考。我們?nèi)齻�(gè)連著，這無(wú)疑讓爸媽的心中多了一絲惶恐，一絲擔(dān)憂(yōu)。
終于有一天，盼來(lái)了一份通知。大姐她考上了，是二本！繼而二姐的成績(jī)也知道了，考的也不懶吧！我的通知書(shū)后來(lái)也來(lái)了。那臺(tái)我坐在沙發(fā)上，媽媽和大姐正在午休。天藍(lán)的窗簾擋住了那刺目的陽(yáng)光，諾大的房中藍(lán)幽幽的，透出一絲涼意。我沒(méi)心思睡，呆呆的坐著，忽然一個(gè)電話(huà)打破了我的這陣沉默。我接上電話(huà)，說(shuō)話(huà)的那個(gè)人用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)她是位老師，問(wèn)我是××嗎？我沮喪的說(shuō)了聲對(duì)不起，我不是！然后她說(shuō)了聲“抱歉”就掛了。這電話(huà)聲驚醒了沉睡的媽媽和姐姐。他們異口同聲的問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“沒(méi)事，打錯(cuò)了�！薄班�！”接著她們又睡下了。我卻沒(méi)心思，撓著頭發(fā)又陷入沉思……不久，又一個(gè)電話(huà)響起了。我忙拿起電話(huà)，只聽(tīng)那人問(wèn)了我的名字，我回答是，接著他說(shuō)，我被二中錄取了。叫一定要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)報(bào)名。也許我被這消息震驚到了，又問(wèn)了一遍：“是隆德二中？”對(duì)方和藹的笑著說(shuō)：“是！”然后我掛了電話(huà)。姐姐爬起來(lái)說(shuō)：“是二中的？”我忍俊不禁的說(shuō)：“不……不是�！眿寢屢财饋�(lái)說(shuō)：“我分明聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)你的名字啦！”我哈哈大笑，向她們點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐一下子跳下炕，連鞋也沒(méi)穿就將我抱起，當(dāng)然他可抱不動(dòng)我。我們緊緊地抱在一起，我笑著姐姐也笑著，笑著笑著竟笑出了淚花。抬起朦朧的眼睛，我看見(jiàn)媽媽竟也流淚了！
那個(gè)六月，陽(yáng)光真的很熱很熱……爸媽的嘴角卻掛滿(mǎn)了微笑，他們的頭發(fā)在這烈日下也越發(fā)稀疏枯白……
后來(lái)，我漸漸知道我班只考上了六個(gè)，而我就是其中的.一個(gè)。辦理一個(gè)比我學(xué)習(xí)好的卻沒(méi)考上。那一刻我只是欣喜，我真的太幸運(yùn)了！
夏季的風(fēng)暖烘烘的，靜靜聆聽(tīng)，它原來(lái)一直在輕輕吟唱！夏季的花五顏六色，多姿多彩，細(xì)細(xì)觀察，他們?cè)瓉?lái)時(shí)時(shí)在咧嘴歡笑！夏天的我，原來(lái)這么幸運(yùn)！我發(fā)現(xiàn)了！我是最幸運(yùn)的！我有一群真真的姐妹，有那最疼我的父母，有那幸運(yùn)的運(yùn)氣……
噢！幸運(yùn)之花真是神秘，我真的很幸運(yùn)吶！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇26
小時(shí)候，我便四處尋找四葉草，希望像四葉草一樣生機(jī)勃勃，卻忽略了眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)，那幸運(yùn)的四葉草觸手可及。
自從我記事起，媽媽變常給我講我小時(shí)候的丑事，她說(shuō)，我小時(shí)候是一個(gè)小堂糖迷，就愛(ài)吃糖，看到書(shū)上的糖就哭吵著要，媽媽說(shuō)那是假的，我還是不聽(tīng)，媽媽只好被迫無(wú)奈剪下來(lái)，給我，這樣我才會(huì)開(kāi)心地笑，看到電視上的好吃的也是哭著喊你要，爸爸媽媽還是順著我的意買(mǎi)來(lái)給我，從沒(méi)有罵過(guò)我一句。擁有這么多的`我真的很幸運(yùn)啊，真沒(méi)想到不知不覺(jué)中我已經(jīng)有這么多可愛(ài)的四葉草了！
隨著妹妹的降臨人家里人對(duì)我的關(guān)心不明就少了，誰(shuí)知，我的性格從大大咧咧到了寡言。妹妹在講的他似乎，有著看透我心思的本領(lǐng)，也許這就是所謂的骨肉相連吧。她常常逗我笑，把好吃的都分給我，看到他的懂事我似乎，感到了滿(mǎn)足這樣的我，仿佛又在不知不覺(jué)中找到了許多四葉草，真的很幸運(yùn)啊。
上了小學(xué)，我遇到了劉老師，她像我的媽媽一樣寵愛(ài)著我，還遇到了嚴(yán)酷的呂老師，她讓我學(xué)會(huì)了小心謹(jǐn)慎，還有慈祥的李老師，使我不得不積極向上，還有親戚的鞠老師像大姐姐般在身旁鼓勵(lì)著我。我是多么的幸運(yùn)啊。
升入了初中，我更是很幸運(yùn)。遇到了王老師，他真的很像一個(gè)大哥哥一樣，他沒(méi)有一點(diǎn)的老師的架子，和我們親切有愛(ài)，時(shí)刻給我關(guān)懷。還遇到好多好多的老師，他們?cè)谖疑磉呉恢惫膭?lì)著我，一直讓我?jiàn)^進(jìn)，難道有這么多的我還不夠幸運(yùn)嗎，那就真的是貪得無(wú)厭了。
初中的小伙伴們都很友愛(ài)。總是能和我能玩到一起，我無(wú)言的性格也開(kāi)始變得旭旭有談了，或許這就是所謂友情的價(jià)值吧！真的，真的很幸運(yùn)啊
幸運(yùn)的四葉草其實(shí)都在你的身邊，人生總會(huì)有高潮和低谷，當(dāng)你在低谷中掙扎時(shí)，請(qǐng)看看你周?chē)娘L(fēng)景和周?chē)娜�，他們�?huì)成為你奮進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)擁有那么多人得關(guān)愛(ài)，是多么幸運(yùn)呀。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇27
烏云黑壓壓籠罩住這個(gè)世界，只有那冰冷刺骨的海岸旁依稀可見(jiàn)夕陽(yáng)殘破的倒影。我頂著一頭亂發(fā)從凌亂的床上爬起。
盡管肚中已空無(wú)一物，餓得“咕咕”直叫，也不愿推開(kāi)我房間那扇已鎖了半日的門(mén)。臉上掛著風(fēng)干的淚痕，父母的責(zé)罵及我與他們吵架的場(chǎng)景歷歷在目，想到他們僅因一張失利的考卷就怪罪我，我覺(jué)得我定是這世上最為不幸的'人了。
打開(kāi)一盞臺(tái)燈，昏暗的光線(xiàn)立即盈滿(mǎn)了我眼前的方寸之地，隨手從書(shū)架上抽出幾本書(shū)，百無(wú)聊賴(lài)地翻閱起來(lái)。
入目，是一片猩紅，昔日金碧輝煌的皇宮被鮮血染紅，鮮艷的紅色漫過(guò)白玉石階，漫過(guò)鵝卵石地，直流到年幼的皇帝腳下，“斬草除根，休教他跑了！”小小的身影在跌跌撞撞中倒下，再無(wú)了聲息�！液仙蠒�(shū)，再看不下去，心中感慨：孩子何其無(wú)辜，可惜生在帝王家，才有了這般命運(yùn)。
雜志在我面前一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，反映的是難民窯的圖片。
泥巴堆砌的墻搖搖欲墜，里頭幾乎沒(méi)有任何擺設(shè)。寒冷的冬天，難民們衣不蔽體，有的人甚至被活活凍死。非洲的難民因水資源匱乏竟是捧著沒(méi)有過(guò)濾的泥巴水喝，長(zhǎng)期缺少食物的他們一個(gè)個(gè)瘦得皮包骨頭，宛若一具具干尸�！粗@些逃難難民的遭遇，頓覺(jué)自已真是錦衣玉食，蜜罐子里長(zhǎng)大。
另一篇關(guān)于未來(lái)的幻想，卻與我預(yù)計(jì)的那些美好場(chǎng)景大相徑庭。地球資源在常年消耗下面臨滅絕，人類(lèi)對(duì)外太空的探索遲遲沒(méi)有發(fā)展，只能絕望地等待滅亡……
內(nèi)心一股慶幸之情油然而生，慶幸自己沒(méi)有生于古代被帝王權(quán)術(shù)轄制受三綱五常束縛，慶幸自己沒(méi)有生于戰(zhàn)亂一生顛沛流離，慶幸自己沒(méi)有生于資源枯竭的未來(lái)希望渺�！�
不知不覺(jué)已入夜，看著窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，細(xì)細(xì)想來(lái)，我竟是如此幸運(yùn)！平常的一點(diǎn)一滴在腦海中如幻燈片般放映：每日離家前那一桌溫?zé)岬娘�，母親幫我背上書(shū)包時(shí)那一句溫柔的叮嚀，天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)那一條悄然置于桌上的圍巾……我竟是在無(wú)意中接受了那么多的溫暖，今日卻為逞一時(shí)之快深深刺傷了他們的心。
輕輕開(kāi)了門(mén)，貓著腰伏在門(mén)上偷看他們的動(dòng)靜，他們卻也正要推門(mén)。目光相撞，兩者都微微一怔，隨后心知肚明的誰(shuí)都沒(méi)提當(dāng)時(shí)的矛盾�！梆I了吧！”“嗯�！钡皖^喝一口湯，眨巴眼睛，悄悄咽下那股噴涌而出的酸甜。
溫暖的燈光灑在這些五彩斑斕的書(shū)本上。沒(méi)想到我擁有這么多！還有，何其有幸，遇見(jiàn)你——書(shū)本。在最需要你的時(shí)刻邂逅了你，讓我明白了自己的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇28
那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。
李老師教我們英語(yǔ)，那時(shí)，我英語(yǔ)不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒(méi)有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒(méi)有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯(cuò)了，我以為她要打我了，可是沒(méi)有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對(duì)了。
她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里，管我那里，我對(duì)她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。
當(dāng)時(shí)，我不知珍惜時(shí)間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個(gè)好伙伴，去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪�，再�?xiě)作業(yè)，所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒(méi)收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書(shū)，她把我叫到教室外面，對(duì)我說(shuō)：“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，希望你能如實(shí)回答。”我答道：“嗯，好的，你說(shuō)吧�！比缓笏蛦�(wèn)了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。
從那之后，她不再過(guò)問(wèn)我這里，過(guò)問(wèn)我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我，做的'對(duì)與不對(duì)，也不再說(shuō)。一開(kāi)始我覺(jué)得真的很自由，沒(méi)有想到在考試時(shí)，成績(jī)下降了很多。于是，我明白了，沒(méi)有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后，我的成績(jī)上來(lái)了，多虧了這位李老師。
有這樣的老師，難道我不幸運(yùn)嗎？
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇29
抬頭一望看到了五星紅旗，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮地旗桿上飄揚(yáng)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)成為祖國(guó)的花朵；幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝；幸運(yùn)成為學(xué)校的學(xué)子。心里真高興：我昨天還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦�；今天長(zhǎng)大自己獨(dú)立在學(xué)校念書(shū)，明天也許就是祖國(guó)的棟梁了吧！
學(xué)校，誰(shuí)也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它。可我就是喜歡它，校園里有同學(xué)們的歡笑，有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，在有幾十棵樹(shù)爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽(yáng)陽(yáng)地誰(shuí)在那兒。好有精神炫耀自己。
我可是真幸運(yùn)，成為七年級(jí)的學(xué)生，幸運(yùn)在老師的帶領(lǐng)下走向成功。老師是一只孤獨(dú)的蠟燭，燃了自己，照亮了整個(gè)屋子�？捎钟姓l(shuí)感謝那支蠟燭。沒(méi)有人，就好像那支蠟燭欠我們的。
我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的孩子，長(zhǎng)大報(bào)答它。
我有幸成為它不可少的.一份子，讓校園里的讀書(shū)聲，奉獻(xiàn)我們的樹(shù)爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。
世界上不只有我一個(gè)幸運(yùn)，每一個(gè)都是幸運(yùn)地。幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)世界，幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝……這都是幸運(yùn)地�？墒亲约旱男疫\(yùn)都是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的，把自己永遠(yuǎn)當(dāng)成世界上最幸運(yùn)的。
大聲地喊出來(lái)：昨天我是媽媽疼愛(ài)的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國(guó)的棟梁。
今日學(xué)校學(xué)子，明天你就是祖國(guó)棟梁，我成了一個(gè)最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇30
事上好事壞事千千萬(wàn)萬(wàn)，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨：失明，失聰，殘疾，各種疾病。很多人都覺(jué)得生病很痛苦，可你們沒(méi)有想過(guò)，那些身患重大疾病和疾病的人呢？比起他們我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)，我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗，有失敗必定會(huì)有成功，當(dāng)我跌倒時(shí)，很痛。但換一個(gè)角度一想，還好摔得不嚴(yán)重，真是太好了。世界上有那么多偉人，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西，供人們使用，而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上，我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在四川大地震中，有多少孩子失去了他們的.父母，他們也擁有父愛(ài)與母愛(ài)，可無(wú)情的世界奪走了他們的生命，是孩子們成了孤兒，我曾和父母頂嘴，讓他們擔(dān)心，甚至恨過(guò)他們，可看到了那些孤兒，我是幸運(yùn)的，我的父母還陪伴著我。
我是幸運(yùn)的，能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候，有叔叔阿姨陪我玩耍；上了小學(xué)，開(kāi)始受到啟蒙老師的教育，教我學(xué)會(huì)如何如做人；長(zhǎng)大了一些，父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我在生活中學(xué)會(huì)自立自主；上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事，遇到了許多好老師，他們說(shuō)我，教育我，都是為了我好；遇到了很多好朋友，和他們玩鬧很開(kāi)心。我很慶幸我能夠來(lái)到這個(gè)世界，遇到那么多事，讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)很多。
比起那些吃不飽穿不暖的人，我有一個(gè)溫暖家的家；比起那些失學(xué)的兒童，我在一所好的學(xué)校接受教育；比起沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的人，我比他們?cè)绲搅艘徊健瓫](méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇31
在記憶的星河中，無(wú)數(shù)“星星”存入其中，有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”，有的卻無(wú)法忘懷，每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮，最耀眼，最璀璨的“星星”，每次回憶，就想在昨天發(fā)生的一樣……
那天下午，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái)，我伏在桌子上，表面看似平靜，其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍，我知道自己的卷子做得差，所以我特別不希望科代表走到我面前來(lái)，發(fā)下那張“審判”我的試卷，我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。
終于，科代表像我大步流星的走來(lái)，完了!完了!我的心中一陣顫抖，只見(jiàn)他手中的卷子寫(xiě)著我的`名字，旁邊用鮮紅的墨水寫(xiě)著一個(gè)極其刺目的數(shù)字：53。
我的心立即崩潰了，沮喪的望向窗外——烏云密布，陰風(fēng)陣陣。
“考得不好沒(méi)關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來(lái)，回頭一看，是我的好朋友小陽(yáng)，他正在看我的試卷。突然，他大喊：“小卓把最后的奧數(shù)題解出來(lái)了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過(guò)來(lái)，把我的小桌周?chē)乃共煌�，他們七嘴八舌�?wèn)我方法，我無(wú)奈的看向小陽(yáng)，他向我俏皮的眨了眨眼。
放學(xué)后，我和小陽(yáng)一起回家，“謝謝”我說(shuō)，我知道他那一喊是故意的，其實(shí)小陽(yáng)也解了出來(lái)，而且他的方法比我的更有創(chuàng)意，更好懂。
“不用謝啦，朋友嘛�！毙￡�(yáng)依舊一副樂(lè)天派的樣子，“對(duì)了，有時(shí)間教教我唄，你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，狂拽炫酷吊炸天，城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”
“去你的，你的打油詩(shī)怎么那么好了�！蔽倚Φ�。
“還不是跟你學(xué)的!”小陽(yáng)也笑道。
夕陽(yáng)慢慢落下，把兩個(gè)少年的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊，我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)呢?
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇32
從我明白“幸運(yùn)”這個(gè)詞的含義之后，我就知道我真的是非常幸運(yùn)的。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地投胎投到了我的父母，我的父母都懷著一顆寬容的心，每當(dāng)我考試后考的不理想，在房間里生悶氣時(shí)，我的父母會(huì)耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，使我又充滿(mǎn)信心的迎接下一場(chǎng)考試。我的父母還會(huì)在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我，無(wú)論他們有多忙，都會(huì)來(lái)陪我，買(mǎi)上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想到我是多么的幸運(yùn)，我會(huì)懷著感恩的心給我的父母過(guò)生日或節(jié)日，那時(shí)的我很快樂(lè)。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地碰到了這些初中教我的老師，他們是那么和藹可親，雖然有時(shí)也很?chē)?yán)厲，但都是為了我們好。老師們會(huì)在我們需要幫助之時(shí)伸出援助之手，會(huì)使我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，會(huì)使我們領(lǐng)悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常給我們上“政治課”（要知道，他是教數(shù)學(xué)的），每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)，不管我們有多少作業(yè)，他都會(huì)滔滔不絕的嘮叨上幾十分鐘，雖然老班很?嗦，但我很愛(ài)聽(tīng)他的嘮叨話(huà)，因?yàn)閺闹形铱偸悄茴I(lǐng)悟到一些道理，這些道理在以后的人生道路上總會(huì)有用的。還有語(yǔ)文老師，她總是用親切的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我們，用慈祥的目光注視著我們，用有力的雙手傳遞給我們知識(shí)。如果誰(shuí)上課大聲喧嘩，她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，若誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)，也會(huì)不留情面地當(dāng)著全班的面“教育”一番。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地到了這個(gè)班級(jí)里，這個(gè)班級(jí)中的'同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的友情和集體榮譽(yù)感，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，勇往直前，獲得流動(dòng)錦旗時(shí)，我們會(huì)不由自主的微笑，擊掌，歡呼。在我們這個(gè)大家庭里，不會(huì)的題總是會(huì)被無(wú)情的消滅，產(chǎn)生的矛盾都會(huì)很快煙消云散，一時(shí)的失望總是被轉(zhuǎn)變?yōu)橄Ｍ�。在這個(gè)班級(jí)里，我天天都可以享受到開(kāi)心的滋味。
我真的沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)，可是幸運(yùn)與不幸的紙牌掌握在自己手中，每個(gè)人都要把握住自己的幸運(yùn)紙牌哦……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇33
人們將一顆殘缺的種子隨手扔在土里，沒(méi)想到它如此堅(jiān)強(qiáng)，沖破堅(jiān)硬的泥土，長(zhǎng)出嬌嫩的小芽。一顆小樹(shù)被攔腰截?cái)�，沒(méi)想到它如此渴望生存，把根使勁地伸向深處，吸取水和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出新枝。而小小的我，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
家庭·幸運(yùn)
充滿(mǎn)智慧的我降生在了這愛(ài)意濃濃的家庭里。爸爸媽媽是那么得疼愛(ài)我。香噴噴的飯菜花樣繁多，小小的衣柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，各種各樣的學(xué)習(xí)用品堆成小山，喜愛(ài)的物品更是多的無(wú)處可放，但還是有新物件源源不斷地鉆進(jìn)我這溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我的身體更是關(guān)心，我輕輕的一聲咳嗽就會(huì)刺痛他們的神經(jīng)；臉上新增的一個(gè)痘痘也會(huì)吸引他們的眼球……聽(tīng)！“妮妮妮……妮妮妮……”這是媽媽在叫我起床�！皩氊悆�，用膳了！”這是爸爸在喊我吃飯。老爸老媽都是我的“知心朋友”，我們一起高歌、一起狂舞、一起爭(zhēng)論、一起學(xué)習(xí)……沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
班級(jí)·幸運(yùn)
步入學(xué)校的大門(mén)，走入這充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)。班級(jí)中個(gè)性十足的同學(xué)們和睦友好的在一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。遇到困難，大家一起來(lái)出主意，想辦法，幫忙解決。高興的事共同分享，難過(guò)的事一同分擔(dān)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。我所在的.班級(jí)正是這樣一個(gè)可以同喜同憂(yōu)，同分享共分擔(dān)的集體，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
社會(huì)·幸運(yùn)
在這和諧的社會(huì)中，人們互相幫助，互相支持。在危困時(shí)刻會(huì)有人向你伸出溫暖的手；在你徘徊于坎坷之路時(shí)會(huì)有人為你鋪平前進(jìn)的路……“當(dāng)代仁醫(yī)”張廣仁，他記著所有的人，唯獨(dú)忘了自己；九江義工周玉陽(yáng)用愛(ài)心照亮貴州孩子求學(xué)路；孝老愛(ài)親，五保老人的貼心人，勝似親生的“外姓兒”李水生22年來(lái)他像兒子一樣悉心照料非親非故的老人。生活在這充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)正能量的社會(huì)中，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
人生是不可先知的，每個(gè)人在降生在這世界之前，對(duì)于自己所要面臨的一切，都是無(wú)可選擇的。然而我卻降生在這愛(ài)意濃濃的家庭里，在充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里學(xué)習(xí)，在充滿(mǎn)真善美的社會(huì)里生活。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇34
雨還在淅淅瀝瀝的下著，像斷了線(xiàn)的珍珠，“啪嗒—啪嗒—”落在地上，打在窗上。
這好似早已譜好的樂(lè)章，就等著這時(shí)一展風(fēng)采，真是幸運(yùn)啊，能聽(tīng)到大自然美妙的聲音。這一場(chǎng)微雨喚醒了藏在葉中間，草叢中的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，窗外一股幽香斷斷續(xù)續(xù)的闖入屋內(nèi)，這一股幽香是我最熟悉的，亦是我最喜歡的。
雨漸漸停了，我迫不及待地去尋找那抹幽香，一定是她，我們似乎約定好似的，每到這時(shí)，等過(guò)一場(chǎng)微雨，我便去履行我的諾言，那有一場(chǎng)我與她的邂逅。
這是一顆碩大的梔子樹(shù)，種下她的主人聽(tīng)說(shuō)早已搬走，他留下的這株梔子慢慢地生長(zhǎng)著，抬眼一望，呀，頂端有朵梔子，在是含苞待放的，在寬大而又墨綠的葉子下，那一抹白好似一幅水墨畫(huà)中不經(jīng)意點(diǎn)上的，好不可愛(ài)！
再轉(zhuǎn)一圈又發(fā)現(xiàn)一朵，這個(gè)已展開(kāi)了兩三瓣的，穿著一身素衣白衫，想要吐露芳華，卻又俏麗不語(yǔ)，我不禁伸出手去撫摸那花瓣，絲滑的質(zhì)感在指尖彌漫開(kāi)來(lái)。一切的煩惱都拋之腦后，留下的只有精神的寧?kù)o與愜意，和耳邊風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，草木的呢喃。
時(shí)光似乎又回到了童年的那個(gè)午后，一樣的人相似的景�！盎ò�，還是看看就好，摘下來(lái)不久就謝了，這樣就不好看咯�！边@是外祖母在一旁細(xì)細(xì)的叮囑，身為孩童的我那管得了這些，不一會(huì)兒便忘了，牽起妹妹的手，悄悄繞到梔子樹(shù)后，抬手，掐下兩朵半開(kāi)的，仔細(xì)捧在手心，生怕化了似的，我還輕聲說(shuō)：“噓，不要跟外祖母講哦，我們把它放好，他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蓖妹盟贫嵌臉幼�，純凈而又美好，其實(shí)大人們?cè)趺磿?huì)不知道，他們也不攔的'，只是在一旁笑著不時(shí)說(shuō)上兩句：“這兩個(gè)小鬼呀。”這是最初的小幸運(yùn)吧，絲絲縷縷幸福在心里蕩漾。
梔子花開(kāi)不張揚(yáng)不刻意，平淡無(wú)奇的開(kāi)放在六月的暖風(fēng)中，為我看似平淡無(wú)奇的童年添上一筆又一筆的色彩，沒(méi)想到，我竟如此的幸運(yùn)，在當(dāng)下正美好的時(shí)刻能與她有場(chǎng)邂逅。
雨又開(kāi)始滴落了，我再一次回首望了望那朵梔子，似乎又相視一笑，期待著與她的再次相遇，那時(shí)我又會(huì)有多么幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇35
我有一個(gè)家，它不富裕，卻也不貧窮，我有一個(gè)家，他不闊大，也不擁擠；
我有一個(gè)家，它并不寒冷，卻充滿(mǎn)了溫暖。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了，我是那樣的幸運(yùn)。
我的家是一個(gè)平凡的家，爸爸媽媽姐姐和我，一家四口睡在一個(gè)大火炕上。小時(shí)候，我不理解，為什么我沒(méi)有好看的書(shū)包，昂貴的.服裝，為什么我不能每天吃零食，我的家為什么沒(méi)有花不完的零花錢(qián)，有時(shí)候，我甚至對(duì)別人又嫉妒的心理。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我有了轉(zhuǎn)變。
我發(fā)現(xiàn)，我那樣幸運(yùn)。
我有一個(gè)樸實(shí)的爸爸，他那樣正道與善良。每次別人有困難，他都會(huì)挺身而出，伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱，家里的主要收入都來(lái)自爸爸，爸爸不辭勞苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，爸爸是我心中的偶像，爸爸他總會(huì)教育我做人，讓我不斷地成長(zhǎng)。
我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)悄菢拥臏厝帷?/p>
她不會(huì)和我和姐姐發(fā)脾氣，也更不會(huì)打我們，我們的關(guān)系是那樣的好，每次我在學(xué)校有什么事都會(huì)第一個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽也會(huì)耐心地聽(tīng)我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她給我講故事，是媽媽教我生活，讓我學(xué)會(huì)了處事。
我有一個(gè)友好的姐姐，從小我和姐姐就成為了一對(duì)密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢(qián)或是給我們好吃的，好玩兒的時(shí)侯，我們都會(huì)一起分享。我們也會(huì)一起做游戲，即使姐姐今年都二十多歲了，但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時(shí)的歡笑在我心頭回蕩。
就是這樣一個(gè)家，一個(gè)平凡得不能再平凡的家，我在這個(gè)家里生活了十四年，從無(wú)知走向成熟，我學(xué)會(huì)了為人處事，孝順父母，尊敬老師，我的家也成為我學(xué)習(xí)中用不盡的能量，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)。再回頭來(lái)想想小時(shí)的那種心理，或許那時(shí)我也沒(méi)想到其實(shí)我如此幸運(yùn)……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇36
夕陽(yáng)洋洋灑灑的落在草地上，我拖著如鉛重的雙腿走在回家的路上，手里緊攥著只有及格分?jǐn)?shù)的卷子。努力過(guò)后沒(méi)有好成績(jī)，風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，回家又是呆在他們的冷戰(zhàn)之中，天天冷戰(zhàn)，還算‘家’么�！霸撍�！”暗暗咒罵一聲，把所有的情緒全然集中在一塊小石頭上，用力地一踢——
“哎呀！”循著聲音來(lái)源，看見(jiàn)一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩，坐在椅子上，揉著頭，眼睛緊閉著。我急忙上前：“啊對(duì)不起，我不是故意的！”“哦哦，哈哈哈，誰(shuí)會(huì)是故意的呢�！迸⒚骼实男χ瑓s偏過(guò)頭去，望著夕陽(yáng)的方向。“恩，也是啦。你沒(méi)事吧？”對(duì)于這個(gè)女孩，我很有好感。只不過(guò)對(duì)她的行為感到奇怪�！爱�(dāng)然沒(méi)事，啊對(duì)了！”女孩把旁邊的書(shū)包放在腿上，熟練的拉開(kāi)拉鏈：“我在這里坐了好久了，閑得無(wú)聊便折了一個(gè)千紙鶴�！彼亚Ъ堹Q拿出來(lái)，放在椅子上，又拉上拉鏈：“我決定送給第一個(gè)和我講話(huà)的人，你是第一個(gè)哦。”“啊謝謝�！薄安挥弥x，陪我坐會(huì)吧！”女孩挪了挪位置�！岸鳌！蔽要q豫了一會(huì)兒，把千紙鶴拿起來(lái)，坐在椅子上。“你那么用力的踢石頭，想必是有不開(kāi)心的事吧。”她望著夕陽(yáng)，微微笑著，說(shuō)。
不知是因?yàn)閷?duì)她的`好感，還是太想傾訴了，我把我的“不幸”告訴了她�！安唬愫苄疫\(yùn)。”聽(tīng)完后，她只說(shuō)了這么一句話(huà)，眼睛卻依舊望著夕陽(yáng)�！拔铱床灰�(jiàn)任何東西�！蔽毅蹲×�，第一反應(yīng)就是——瞎子？哦，是盲人。我驀然看向她的眼睛——空洞、無(wú)神。
“小時(shí)候我爸媽經(jīng)常吵架，甚至打架，我的眼睛就是在他們的一次打架中受傷的。其實(shí)我想不通啊，他們不相愛(ài)為什么要在一起，又為什么要生下我�！迸⒌拖骂^，似乎在極力忍住什么。我無(wú)言，想說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)。卻又咽了回去�！昂髞�(lái)他們離了婚，我和媽媽生活在一起，再后來(lái)就再也沒(méi)有了他們的爭(zhēng)吵，就這樣，挺好�！迸⑻痤^，似乎無(wú)所謂地說(shuō)。只有媽媽在身邊，怎么可能“挺好”呢。我想。
“阿玉，該回家了！”一位中年婦女從夕陽(yáng)的方向走向這邊�！岸鳎『�！”女孩應(yīng)道，又對(duì)我說(shuō)：“她就是我媽媽。”中年婦女走近“阿玉”，我看清了她的面貌：也許是因?yàn)樯�，讓她的臉上竟然有了若隱若現(xiàn)的皺紋，滿(mǎn)臉滄桑。“我該回家啦，再見(jiàn)了。”女孩站起身，輕聲說(shuō)�！岸鞫鳎�。”
帶中年婦女把椅子上的書(shū)包拿走，和“阿玉”一起走后，我突然醒悟——
我是很幸運(yùn)的啊。我有一雙健全的眼睛，可以看見(jiàn)這美麗的世界。我的爸爸媽媽即使天天吵架也為了我還是在一起。我可以微笑對(duì)待這世界的重重困難。
比起這世界上的很多人，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇37
當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就聽(tīng)到已畢業(yè)的姐姐們說(shuō)：“上了初中，一定要自己自覺(jué)。初中的老師都是上完課就走，不比小學(xué)老師來(lái)得負(fù)責(zé)，所以上初中要靠自己�！甭�(tīng)了一遍又一遍，終于，我踏進(jìn)了中學(xué)，懷著不安的心情走進(jìn)了我的教室……
我坐在位置上，等待著老師。過(guò)了會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，她與我想象中差了一大截。我想象中的初中老師會(huì)打扮，會(huì)給人一種壓迫感。但那位老師卻樸素，給人以和藹可親的感覺(jué)。
老師自報(bào)完姓名，我們便叫她襯老師。本想接下來(lái)就無(wú)趣了。因?yàn)閯倛?bào)完名，有的老師就會(huì)讓學(xué)生記住她的“班訓(xùn)”。但令我吃驚的是，老師要與我們完一個(gè)游戲，說(shuō)是不認(rèn)識(shí)我們，要通過(guò)游戲來(lái)互相認(rèn)識(shí)。一個(gè)人說(shuō)出她熟悉的'人的外貌特征，然后由老師猜他是誰(shuí)，當(dāng)然不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也可以一起猜。咦，這辦法還真好，一節(jié)課下來(lái)，我們互相認(rèn)識(shí)了好多人，都牢牢記住了名字，從那一刻起，我就喜歡上了那個(gè)不擺架子的，主意新穎的陳老師，也第一次讓我感到自己很幸運(yùn)。
往后我總期待著她的課。在她的課上，大家都沉浸在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有人愿意破壞，當(dāng)然，除了鈴聲外。
人家都說(shuō)新官上任三把火。陳老師也不例外，她也燒了三把火：一、閑話(huà)火。放完假，剛來(lái)到學(xué)校舊友相見(jiàn)免不了講話(huà)，在下課當(dāng)然正常，但在上課就屬于閑話(huà)。于是乎，陳老師想出了一個(gè)好辦法，每周五，由全班同學(xué)投票選出閑話(huà)大王，并給予“獎(jiǎng)勵(lì)”，獎(jiǎng)勵(lì)一：票數(shù)多少，寫(xiě)多少字說(shuō)明書(shū)，下次再“榮登”，說(shuō)明書(shū)翻倍。獎(jiǎng)勵(lì)二：請(qǐng)大家吃糖，寫(xiě)寫(xiě)字當(dāng)然簡(jiǎn)單，但掏出“血汗錢(qián)”那可就心疼了。獎(jiǎng)勵(lì)三：去老師辦公室喝杯茶，那面子……。所以閑話(huà)大王都少了。這把火燒得旺，所以課任老師都夸我們班紀(jì)律好。二、讀書(shū)火：放個(gè)假，大家讀書(shū)的任務(wù)都丟之腦后，陳老師見(jiàn)大家如此情況，復(fù)印了10張佳句給我們背，讓我們?cè)鷮?shí)功底.，讓文采更好。嘿，奇了，現(xiàn)在有的同學(xué)真是出口成章，她還推薦我們?nèi)プx一些有益的書(shū)，增加一些寫(xiě)作方法，還教我們?cè)鯓硬焕速M(fèi)時(shí)間，充分利用時(shí)間。這把火燒得更旺。
現(xiàn)在，在陳老師的正確“領(lǐng)導(dǎo)”下，我們班可謂是進(jìn)步驚人。身處這樣的一個(gè)班級(jí)，碰上這么一位好老師，真的覺(jué)得自己很幸運(yùn)。
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