陶罐和鐵罐作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐作文3篇，希望對大家有所幫助。

陶罐和鐵罐作文3篇1

　　從前有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎，所以經(jīng)常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。

　　有一天，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來到了這里掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里，并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個土地，也沒有找到鐵罐。原來，鐵罐氧化了。

　　這個故事告訴我，不要太自卑，看不到自己的優(yōu)點，卻老把自己的缺點放大，還盲目的羨慕別人的優(yōu)點。也不要像鐵罐一樣，老是去嘲笑別人，只能看到自己的優(yōu)點，卻看不到自己的.缺點。這兩種心態(tài)都不好，要正確的對待自己和他人。

　　我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，取長補短，這樣才能進步。

　　在學習上我們也要找到自己的短處，并努力改正這個短處，把每門功課都做好。

　　做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊員。

陶罐和鐵罐作文3篇2

　　就當人們快要放棄找鐵罐，在不遠處的土堆里發(fā)現(xiàn)了鐵罐的碎片，盡管它已經(jīng)生銹了，可人們還是把他帶回了博物館。

　　經(jīng)過科學家們的支持和高科技的幫助，鐵罐恢復了原來的.容貌(可還是生銹)。它和陶罐一起拿出去展覽，展覽那天，來了兩個小朋友，他們看到陶罐和鐵罐后，他們說：“你看，陶罐是那樣的光潔、樸素、美觀，可陶罐一點也不漂亮，而且還生了銹，難道陶罐要比鐵罐堅固嗎？”兩個小朋友走后，鐵罐看看自己，又看看陶罐不禁傷心的哭了起來。

　　后來，鐵罐真誠地向陶罐道歉說：它以后不再用自己的長處來說別人的短處了。陶罐也原諒了它。所以小朋友們一定要取長補短，相得益彰。不能相鐵罐一樣驕傲，不然不會有好下場。

陶罐和鐵罐作文3篇3

　　人們把陶罐周圍的土地掘了個底朝天，終于發(fā)現(xiàn)了鐵罐。人們把它挖出來時發(fā)現(xiàn)，鐵罐的罐體生銹大半，已經(jīng)破損不堪，毫無用處了。失望的人們把鐵罐隨手丟在了陶罐旁。

　　陶罐高興地跟鐵罐打招呼：“鐵罐兄弟，我們終于又重見天日再見面了！”鐵罐打量了一下陶罐，又看了看自己，傷心地說：“你還是這么堅固完整，我卻破得不成樣子了！想當年，我是那么堅固，卻經(jīng)不起時間的`考驗�！辫F罐邊說邊留下了慚愧的淚水。陶罐溫和地說：“我經(jīng)不起碰撞，劇烈的沖撞會讓我變成碎片，但是我不會生銹，耐腐蝕。你堅硬時間長了卻會生銹。我們各有各的長處和短處，你不必過于傷心了。

　　鐵罐知道自己錯了，也從此悟出了一個道理：每個人都有長處和短處，任何時候都不要驕傲自大，更不能瞧不起別人。有句話叫：謙虛使人進步，驕傲使人落后。從今以后，鐵罐再也不驕傲自大了。

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