場(chǎng)景作文(精選45篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的場(chǎng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
場(chǎng)景作文 篇1
今天清晨,我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上洗干凈的球鞋,情不自禁地想起了那次學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
回想起那天的運(yùn)動(dòng)會(huì),真是令人激動(dòng)萬(wàn)分。一、二年級(jí)的小朋友進(jìn)行的是跳跳樂(lè)項(xiàng)目。他們踩在松軟的'氣墊上,借助拉力,向前蹦著。有的小朋友跳得低,像一只活潑的小兔子,有的小朋友跳得高,像一只可愛(ài)的小袋鼠,頭發(fā)都飛起來(lái)了。坐在座位上的小觀眾也非常緊張,有的甚至跳起來(lái),大喊著,加油!加油!
最讓我興奮的,就是三到六年級(jí)的拔河比賽了。
第一場(chǎng)就是我們?nèi)?)班和三(3)班的對(duì)決,我們十男十女站在繩子兩邊,腳對(duì)著腳,手與手交叉握著繩子。我這是第一次拔河,見(jiàn)到這么粗的。繩子,心里好緊張。∵沒(méi)開(kāi)始,我就感覺(jué)到繩子在手里搖晃了,原來(lái),雙方已經(jīng)暗暗地開(kāi)始用力了。哨聲一響,比賽開(kāi)始了。我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,抓緊繩子,生怕繩子從我手里抽走。嘴里不時(shí)地蹦出加油兩個(gè)字。腳一步一步向后退著,好像這個(gè)世界就只有我和繩子了。慢慢地,慢慢地,我感覺(jué)繩子向我們這邊移來(lái),可我仍然不敢放松。大家在老師的口令聲中一起發(fā)力。突然,哨聲又響了,啊!我們贏了!大家扔下繩子,激動(dòng)地跳著,抱著,叫著,個(gè)個(gè)臉上露出了喜悅的笑容。
這真是一場(chǎng)令人開(kāi)心又難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
場(chǎng)景作文 篇2
“叮……!
下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過(guò)皮筋,一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的.嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”上課了,熱鬧的課間結(jié)束了。
場(chǎng)景作文 篇3
寒假到了,離過(guò)年也越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間,就到了年三十夜。那天,全國(guó)人民都很開(kāi)心,特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服,還比誰(shuí)的衣服最漂亮……
我們還在一起玩,迎接新年的到來(lái)。我們一起歡呼,唱著歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個(gè)個(gè)大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開(kāi)始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹(shù)上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發(fā)亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很溫暖,很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間,新年的早晨就到了,我穿著自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著,可誰(shuí)知道馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)那些工廠里的.工人都回老家過(guò)年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應(yīng)該眉開(kāi)眼笑、興高采烈。
過(guò)后,客人們都來(lái)奶奶家了,他們送來(lái)了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來(lái)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什么要送糖包和蠟燭?那時(shí)候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來(lái)的東西。每次新年,我的收獲都是最多的,因?yàn)榭腿怂徒o奶奶的東西,奶奶都給我了……
場(chǎng)景作文 篇4
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽(tīng)了這個(gè)號(hào)消息之后,全班同學(xué)的心情立即沸騰起來(lái)。
終于到下午了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,一根大繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)自己那一頭,誰(shuí)就會(huì)贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。兩隊(duì)的.同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士,只見(jiàn)他前腳弓,后腳彎,整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將,他牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,練漲紅了,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。李堯雖然個(gè)子小,卻十分頑強(qiáng),幾次摔倒,爬起來(lái)又接著拔。
紅布一會(huì)兒向這移,一會(huì)向那移,漸漸地我們拉過(guò)來(lái)了!我們贏了,哦耶!
今天我們贏了,從中我體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量!
場(chǎng)景作文 篇5
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的拔河比賽使我終生難忘。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@場(chǎng)比賽中以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝比我們實(shí)力更強(qiáng)的班級(jí)。
在比賽之前,我們都只期望將第一場(chǎng)對(duì)四(4)班的比賽贏了就不錯(cuò)了,心想后面對(duì)四(7)班的比賽肯定就要下場(chǎng)了。因?yàn)樯弦淮伟魏,我們班?7)班不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)三輪的周旋我們勝利了,但對(duì)第二場(chǎng)比賽的信心明顯不足。臨戰(zhàn)前,幾位老師努力給我們打氣,為我們加油鼓勁。我們的士氣立刻升起來(lái)了,大家也團(tuán)結(jié)起來(lái),嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備比賽了。
比賽哨聲一響,我們就開(kāi)始奮力往自己這邊拉繩子。賽場(chǎng)內(nèi)喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個(gè)賽場(chǎng)。激烈的比賽正在賽場(chǎng)上進(jìn)行著,對(duì)方剛拉過(guò)去的繩子,過(guò)了一會(huì)又被我們拉了回來(lái)。我們拉回來(lái)的的繩子,過(guò)了一會(huì)又被對(duì)方拉了過(guò)去。繩子上的紅領(lǐng)巾就這樣一下偏向這邊,一下偏向那邊兒。一下移往右,一下移往左,總不能在一個(gè)地方定下來(lái)。最后我們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。全班一片歡騰,一掃上一次拔河比賽的陰霾。這使我們?cè)谧詈笠愿甙旱氖繗夂蛷?qiáng)大的.自信心,一舉擊敗在上次拔河比賽中摘得探花的四(6)班,取得了全年級(jí)第一。
這次比賽極好的證明,光靠實(shí)力贏比賽不是最好的。團(tuán)結(jié)、努力與實(shí)力并重才是最佳方案。但是實(shí)力一點(diǎn)兒都沒(méi)有也是不行的。賽場(chǎng)上那振奮人心的一幕幕讓我久久難忘。
場(chǎng)景作文 篇6
大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著十月的秋風(fēng),我們展開(kāi)了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,令我印象最深刻的就是拔河比賽。當(dāng)老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡。只見(jiàn)每位參賽選手都特別的緊張。該我們上場(chǎng)了,我懷著緊張的心情走上了賽場(chǎng),手握粗粗的麻繩,做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。在我們拔河的過(guò)程中我們的班主任朱老師一直在為我們加油打氣,還讓我們身體往后躺用力拉……在第一局的比賽中我們和502班比,順利地贏得了502班。第二局我們和505班比,一開(kāi)始我們打平了,后來(lái)又來(lái)了一場(chǎng)還是我們贏。
決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了,我們班的男生使出全部的力氣,拼命地往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,將臉憋得通紅,像是熟透了的蘋果。只見(jiàn)繩子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,勝負(fù)未分,老師和我們就像是熱鍋上的`螞蟻。我心想:拔了這么久怎么還沒(méi)有分出勝負(fù)?但是不到最后一刻我不能松懈。每個(gè)人的汗水從臉頰流出。只聽(tīng)裁判老師一聲哨響,我們停了下來(lái),大聲的呼喊:“我們贏了!我們贏了!”大家高興地跳起來(lái)。那聲音響徹整個(gè)校園,久久不能平靜,大家是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)……
在這場(chǎng)比賽中,我懂得了什么叫“堅(jiān)持”和“團(tuán)結(jié)”,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)力量大。這場(chǎng)比賽讓我們樹(shù)立了克服困難的信心,我永遠(yuǎn)都忘不了這場(chǎng)拔河比賽。
場(chǎng)景作文 篇7
今天早上,老師告訴我們一個(gè)好消息:早上將有一場(chǎng)拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒(méi)有吃好。
好不容易熬過(guò)了拔河時(shí)間,學(xué)生們都站成一排,喋喋不休地談?wù)撊绾未驍∷麄兊膶?duì)手。一些人為自己歡呼,一些人摩拳擦掌,一些人試圖和他們的同學(xué)一起熱身。
準(zhǔn)備好了,我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)一根粗繩子壓在操場(chǎng)中央的兩條白線上。一條鮮紅色的.布系在繩子的中間。誰(shuí)能把紅布拉到離自己近的地方,誰(shuí)就能贏。
第一聲哨聲響起后,老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后,我們開(kāi)始正式比賽。我們沒(méi)有向?qū)Ψ角,而是全力以赴。紅布向我們移動(dòng),彼此靠近。啦啦隊(duì)也不甘示弱,熱情地為我們加油!
漸漸地,漸漸地,繩子向我們移動(dòng),“嘟——”我們贏了!校園立刻歡呼起來(lái)。
我們?cè)诮粨Q場(chǎng)地時(shí)又打了起來(lái)。這一次,我們似乎沒(méi)有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過(guò)幾分鐘的競(jìng)爭(zhēng),我們終于輸了。
比賽結(jié)束后,我們看上去都很悲傷,不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點(diǎn),而不是我們自己的。事實(shí)上,我們應(yīng)該反省自己的錯(cuò)誤。
這場(chǎng)拔河比賽失敗的原因是我們不團(tuán)結(jié),心不一樣。古語(yǔ)有云:“人心團(tuán)結(jié),山向前!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有什么能打敗我們。我從這場(chǎng)比賽中知道:無(wú)論你做什么,你都必須有團(tuán)隊(duì)精神,把你的心放在一個(gè)地方,把你的力量放在一個(gè)地方。只有這樣你才能贏!
場(chǎng)景作文 篇8
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一聲凄厲的慘叫讓空氣頓時(shí)凝固了,我睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)剛才還生龍活虎的家燕現(xiàn)在卻躺在馬路上呻吟著,眼睛微微眨巴著,抽搐著,鮮血從它的身下流出被雨水慢慢沖淡。只見(jiàn)它的頭向上抬起,用絕望的眼神仰望天空,又低下頭來(lái),閉上了眼睛。我眼睜睜地望著那只躺在血水中的燕子慢慢死去。一只體型較小的燕子飛到那只燕子身旁,是它的`好朋友來(lái)了,那只小燕子左顧右盼覺(jué)得很好奇,心里在想:為什么好朋友會(huì)躺在馬路上呢?它用它那清脆地叫聲輕輕“嘰嘰”叫著,想要叫醒自己的同伴。
雨越下越大,那只家燕張開(kāi)稚嫩的翅膀,為自己的同伴遮風(fēng)擋雨,盡管黃豆大的雨點(diǎn)就要讓它堅(jiān)持不住,可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地展著雙翅,不時(shí)用尖尖的小嘴大聲呼喚著死去的燕子,想讓它能醒來(lái),和自己一起再在藍(lán)天上飛翔。試著好幾次去叫醒它,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,小家燕終于明白自己的伙伴一家失去了生命,走下了生命班車。但小家燕沒(méi)有灰心,努力想把那體型較大,死去的伙伴帶入巢中,可由于自己被雨點(diǎn)打得精疲力盡,而且那只死去的家燕體型較大,根本拖不動(dòng)。
小家燕絕望了,它無(wú)計(jì)可施。馬路上仍然車水馬龍,它自己也不想死在馬路上,便朝著一個(gè)鳥(niǎo)巢走去,它一步三回頭,依依不舍地望著自己的同伴消失在雨中。
一瞬間,我的嘴巴濕濕的,咸咸的,我知道那是我被這情景感動(dòng)所流下的眼淚。我一邊流著眼淚一邊想:要是我們能把車開(kāi)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),就不會(huì)有那么多事故發(fā)生了。
場(chǎng)景作文 篇9
在爆竹聲中,我們迎來(lái)中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的日子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。一陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。我來(lái)到爸爸媽媽的房間,在鞭炮聲中,開(kāi)始傳統(tǒng)的拜年儀式。我對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽拿出壓歲錢,讓我高高興興,大家今年都能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
在鞭炮聲過(guò)后,開(kāi)始吃早餐。吃過(guò)飯后,我出去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出美麗的花,漂亮極。我看著甭提多高興。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
在街上,我看見(jiàn)有人在賣玩具,有人在賣小吃、點(diǎn)心、水果,各種各樣的都有,各種各樣的貨物樣樣俱全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!顧客大多數(shù)是一些小孩,我瞧瞧,數(shù)麻辣攤的'生意最好!拔乙淮旮!”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧,在一家文具店攤前,我又停下腳步。那里有各種玩具:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是玩具。
玩一上午,下午我又要去走親訪友拜新年,這無(wú)疑也是一件高興的事。親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可大賺一筆!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花,載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
真心希望全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱喲!
場(chǎng)景作文 篇10
在爆竹聲中,我們迎來(lái)中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后,沒(méi)有什么好玩的。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!
吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出美麗的花,漂亮極,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧瞧,數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方,我還看見(jiàn)有的在賣氣球、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的`用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。
玩一上午,下午我又要去走親訪友拜新年,這無(wú)疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快!算是一飽眼福二飽口福三飽手福。最為幸運(yùn)的是那些賣主,今天可是生意興隆。
真心希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱,但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲!
場(chǎng)景作文 篇11
愛(ài)看書的我聽(tīng)說(shuō)班級(jí)里的圖書角又新增了一本《查理九世全集》,連忙馬不停蹄的借來(lái)看。這書讀來(lái)引人入勝,但是不知不覺(jué),我也陷入了“鬼故事”的漩渦中,讀完整本書,才發(fā)現(xiàn)出了一身冷汗,再想到自己要在自己那冷冰冰的小床里度過(guò)一個(gè)黑漆漆的夜晚,我不禁“頭涔涔而淚潸潸了”。
為了晚上不做噩夢(mèng),我厚著臉皮給媽媽提出了一個(gè)要求:到媽媽的床上睡覺(jué)!雖然我知道要求很不合理,媽媽剛骨折,我睡覺(jué)又不老實(shí),萬(wàn)一踢到媽媽……我也想過(guò)這些事,當(dāng)我把理由給媽媽一說(shuō),讓我意料之外的事情發(fā)生了――媽媽居然答應(yīng)了我的要求!
晚上,我換好睡衣,鉆進(jìn)溫暖的被窩里,用小腳輕輕的觸碰著媽媽的大腳,正準(zhǔn)備安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),爸爸來(lái)了,他徑直坐到電腦前來(lái)玩游戲,柔和的燈光、在被窩里的兩人和在玩游戲的爸爸構(gòu)成了和諧的圖畫。
哦,什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢?好像是幾年前吧――
我不太會(huì)自立,常常是別的小孩子可以把辮子扎得油光發(fā)亮?xí)r我才開(kāi)始歪歪扭扭的扎辮子,別的小孩子都有自行車駕齡兩三年了我還在學(xué)騎自行車的`道路上摔跤,別人可以做些簡(jiǎn)單的飯菜我才開(kāi)始學(xué)煮雞蛋……那時(shí)候,我還在和媽媽一起睡。
爸爸通常是個(gè)“夜貓子”,我們?cè)诒桓C的時(shí)候爸爸在玩電腦,這是我們一家人同在一個(gè)房間的幸福時(shí)刻,雖然寡言少語(yǔ),但是仿佛空氣都是幸福的……
一本《查理九世全集》,讓我重拾遺失到童年的幸福,或許在幾年后,我在就在自己的床上安然入眠,但我忘不了那一幕:媽媽在床上側(cè)著身子玩手機(jī),我靠在他懷里甜甜的睡著,爸爸在玩電腦,和媽媽不時(shí)交談兩句……
場(chǎng)景作文 篇12
“咚咚鏘,咚咚鏘!边@是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么發(fā)生什么大事,馬路上的行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),我不顧上吃飯,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來(lái)到一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來(lái)越響,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來(lái)就是元宵快到,“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來(lái)到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來(lái)觀看表演舞獅子子。
放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的'?手里拿著鑼鼓等樂(lè)器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè),只見(jiàn)三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開(kāi)始舞獅子,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)獅體,褲衣剛好合身成只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲,人拿著獅球吆喝一聲,獅子就跟著獅球跑起來(lái),獅子好像怒火,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬起來(lái),然后就追著獅球奔個(gè)不停,好像在說(shuō):“這球本來(lái)就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶,可人卻偏不給,還說(shuō):“如果還給你,那么你就得和我好。”于是獅子就答應(yīng)。人就牽著獅子,來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個(gè)舞獅子,我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!
場(chǎng)景作文 篇13
今天,老師要教我們玩了一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。同學(xué)們議論紛紛“什么嘛,這有什么好玩的”,有的同學(xué)卻說(shuō):“應(yīng)該特別好玩吧”。大家都期待著游戲的開(kāi)始。
游戲的規(guī)則是:一個(gè)人敲鼓,其他的人傳花,鼓聲停了,花落誰(shuí)家誰(shuí)就受罰。大家心里都很緊張又很激動(dòng)、興奮,鼓聲響了起來(lái),教室里充滿著緊張的氣氛,好像是一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨了。大家接到了花,好像接到“炸彈”“燙手芋頭”般,巴不得馬上丟掉。
傳著傳著,鼓聲戛然而止,花停在了一個(gè)男同學(xué)的手上,他上臺(tái)抽了一張紙條,上面寫著“抱頭鼠竄”,他一臉茫然,不知所措。心里想:“主啊!你為什么這么對(duì)我,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,你怎么就讓花落到我的手上了?只能胡亂應(yīng)付一下了!惫穆曈猪懫饋(lái)了,這回落到了一個(gè)女同學(xué)手上,她抽的紙條居然寫著“喊三聲我是豬”,她驚呆了,臺(tái)下的同學(xué)說(shuō):“啊!這下她的臉要丟到家了”,有的`同學(xué)為她喊加油,她鼓足勇氣,喊了三聲:“我是豬”,但聲音蚊子般大,然后難為情地跑下臺(tái)。
鼓聲又繼續(xù)響起,傳著傳著,花落到我這里了,我興奮地跑上臺(tái)抽紙條。信心十足地打開(kāi)紙條,又是“喊三聲我是豬”。心想:“這只是個(gè)游戲,喊一下又不丟面子,有什么好怕的!庇谑俏夷槻患t心不跳地大喊了三聲“我是豬!眲偤巴,臺(tái)下立刻成了一片笑海,有的捧著肚子在笑,有的彎腰趴在地上笑,有的笑得嘴巴大得可以裝下一個(gè)西瓜。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家都還意猶未盡,好玩,搞笑,刺激。真的還想繼續(xù)玩下去!
場(chǎng)景作文 篇14
印象中去年冬天下雪時(shí),我們打得那場(chǎng)雪仗,至今仍歷歷在目。
記得頭天晚上下了好大的雪,第二天來(lái)到校園,操場(chǎng)上早已沸騰。我們很快加入隊(duì)伍,一撥男生,一撥女生。我首先跑到一個(gè)安全隱秘的.角落,靜觀其變,同時(shí)手也沒(méi)閑著,捏好一個(gè)又一個(gè)進(jìn)攻的武器――雪球,看看雪球都拿不住了,場(chǎng)上男生的情況不太妙,好!該我出場(chǎng)了。我拿著雪球,小心翼翼地繞過(guò)障礙,開(kāi)始尋找獵物了,正當(dāng)我前進(jìn)時(shí),啊,不好,誰(shuí)打我?我一扭頭,一群女生圍攻過(guò)來(lái),接著后背也受傷了,真是腹背受敵,出師不利呀。
我立馬撒開(kāi)蹄子,等到跑得稍遠(yuǎn)些,睜大眼睛一看,傻了,哼,好你個(gè)漢奸丁鵬昊,竟然幫女生打自己人,看我今天為民除害!我不動(dòng)聲色,手中捏緊雪球,悄無(wú)聲息地慢慢地靠近他,來(lái)到面前,虛晃一槍,從后面給了他個(gè)猝不及防,他發(fā)現(xiàn)真相已經(jīng)晚了,只能跪地求饒,一邊嘴里還念念有詞:“大俠啊,剛才我錯(cuò)了,小弟罪該萬(wàn)死,請(qǐng)大俠高抬貴手,饒了我吧。”“哼,叫你得瑟,受死吧!”我捏了個(gè)拳頭般大小的雪球,用力扔了過(guò)去。只見(jiàn)他抱頭鼠竄,一溜煙不見(jiàn)了。
看看已除害,我來(lái)到前院,繼續(xù)尋找目標(biāo)。嗨,我的弟兄們都躲到了衛(wèi)生間,當(dāng)起了縮頭烏龜,嚇得不敢出來(lái)。女生們則守株待兔,出一個(gè)干一個(gè)。這陣勢(shì),我只能孤軍奮戰(zhàn)了。算了,別瞎想了,上!剛捏了個(gè)雪球,一打,呀!打住李佳樂(lè)了,她惡狠狠地瞪了我一眼,我被她唬住了,嚇得直往廁所跑。女生們發(fā)現(xiàn)我了,低頭開(kāi)始撿子彈,我一邊撤退,還不忘殺個(gè)回馬槍,這一次賈惠媛中彩了,三十六計(jì)走為上,賈惠媛更不好惹,我直接逃之夭夭。
哎!男生全軍覆沒(méi),這是男生第一次吃敗仗!女士們,我們不服,來(lái)年再戰(zhàn)!
場(chǎng)景作文 篇15
周六的晚上,狂風(fēng)大作,仿佛要把屋子翻個(gè)底朝天。媽媽回來(lái)了,她說(shuō)外面好像下雨了?晌野l(fā)現(xiàn)媽媽的帽子上有一點(diǎn)白色的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)是雪。
我大叫一聲:“是雪,明天就可以打雪仗了!蔽液偷艿芏己荛_(kāi)心。
周日一早,我們往窗外一望,一片白茫茫,太棒了!隨便吃了幾口早飯,我和弟弟就跑出屋,開(kāi)始打雪仗比賽。規(guī)則是:雪打到胸口加一分,打到后背加二分,打到頭加三分,從上往下爆頭加五分。誰(shuí)先到二十分誰(shuí)贏。
比賽開(kāi)始了,我的策略是游擊戰(zhàn)。我悄悄地探出頭,發(fā)現(xiàn)我弟正看著另一邊,背沖著我。我一個(gè)雪球,中頭,得三分。我弟生氣地大喊:“你給我等著!”我趕緊溜走,躲到墻后面。但我弟就像知道我在那似的,扔了一個(gè)大雪球。雪球在空中劃過(guò)了一個(gè)完美的拋弧線,正正好好的`打中了我的頭,五分。我一下子落入了劣勢(shì)。
我得想個(gè)對(duì)策。老話說(shuō)得好:站得高望得遠(yuǎn)。我趕緊上到了二樓。果然,樓下的情形一清二楚。我靜靜地看著我弟弟貓著腰找我。
忽然,他停下了腳步,靠在墻邊,似乎要守株待兔。我順勢(shì)往他頭上扔了個(gè)雪球,可惜沒(méi)中。我趕緊蹲下,大氣都不敢出,生怕打草驚蛇。還好我弟只是單純的以為是積雪掉了,真是虛驚一場(chǎng)。于是我趁機(jī)又往他頭上扔了三個(gè)雪球。這次全中了!“十五分到手!”我大聲地喊了出來(lái)?墒牵@一叫也暴露了我的位置,他惱羞成怒,向我沖了過(guò)來(lái),看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。
我倆沖在了一起,我扔中了兩個(gè),他扔中了五個(gè)。扔著扔著,我們倆全成了雪人了,相互看著對(duì)方,哈哈大笑起來(lái)……
場(chǎng)景作文 篇16
我滿懷期待來(lái)到南京姑姑家過(guò)暑假,哪曾想到南京突發(fā)疫情,為了響應(yīng)全員核算檢測(cè)的號(hào)召,我和妹妹一家去社區(qū)指定的檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)。
來(lái)到核酸檢測(cè)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)竟然是小區(qū)的廣場(chǎng),就在廣場(chǎng)的中央排隊(duì),正值上午十點(diǎn)多,當(dāng)時(shí)的氣溫達(dá)到了33℃,但是我們?cè)陉?duì)伍的末尾,距離檢測(cè)點(diǎn)大概有20多米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)蛇。維持秩序的工作人員、核酸檢測(cè)的醫(yī)生都身穿防護(hù)服,戴著N95口罩。維持秩序的工作人員不光要頂著大太陽(yáng)一個(gè)個(gè)告訴我們?nèi)绾螐氖謾C(jī)里登記信息,還要拿著大喇叭告訴我們做核算檢測(cè)的注意點(diǎn),雖說(shuō)有個(gè)棚子遮陰,但穿著防護(hù)服在室外,衣服早已能擰出水了,我對(duì)他們油然而生了敬佩之情。
我和妹妹帶了迷你小風(fēng)扇,一邊扇風(fēng)一邊耐心地等待。這時(shí)妹妹不安地問(wèn)我:“哥哥,做完核酸檢測(cè)之后,喉嚨會(huì)不會(huì)很疼?”我告訴她:“不會(huì)的,醫(yī)生只是在你喉嚨里輕輕地捅一下。”她還鬧情緒說(shuō)她不想做核酸檢測(cè),有時(shí)還站在那里,硬是不往前走,被后面的.人催,后來(lái)我就跟她說(shuō),如果你不做核酸檢測(cè),到時(shí)候把你拉去隔離可別怪我,這下終于把妹妹給搞定了,她答應(yīng)我認(rèn)真地配合做檢測(cè)。你別看我在回答妹妹的問(wèn)題是這么鎮(zhèn)定,實(shí)際上我的心里也是怕怕的,做核酸檢測(cè),我也是第一次。
終于輪到我了,我微微抬頭,壓低舌根,醫(yī)生很嫻熟的取樣,醫(yī)生縮回手,我咳了幾下,沒(méi)有我想象中的那樣難受。做過(guò)以后感覺(jué)原來(lái)是自己嚇自己,核酸檢測(cè)沒(méi)什么大不了的嘛。
感謝奮斗在抗疫一線的戰(zhàn)士,希望大家都少出門,同心協(xié)力,共同打勝抗擊疫情的戰(zhàn)斗。希望南京好好的。
場(chǎng)景作文 篇17
早晨,天氣非常寒冷,我早早的就起床了,很快的跑到了學(xué)校,因?yàn)槲覀儼嗬锝裉煲e行元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都來(lái)得很早,都興奮的等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。
我們吃完早點(diǎn),就聽(tīng)見(jiàn)王老師大聲說(shuō):”一二組靠在一塊兒往右邊站,三四組靠在一塊兒往左邊站!拔覀冄杆俚陌凑绽蠋熣f(shuō)的站好,不一會(huì)兒我們教室的中間就成了一個(gè)很大的舞臺(tái)。第一個(gè)項(xiàng)目是演課本劇,我們組本來(lái)要表演《特殊的`考試》,但是我們沒(méi)有準(zhǔn)備好頭飾,就沒(méi)有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準(zhǔn)備好了,他們都演的是《小馬過(guò)河》,我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的,但是各有千秋,同樣精彩。老師說(shuō)要賞罰分明,對(duì)于我們其他沒(méi)有表演的小組,罰抄課文。我心想,以后班里的活動(dòng)我一定要好好準(zhǔn)備,積極參加。
第二個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人表演節(jié)目。很多同學(xué)上去表演了唱歌,還有說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓下面同學(xué)猜的,猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。大家都努力思考,大部分都猜出來(lái)了。可是當(dāng)師梓航說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就把大家難住了,題目是:海底吸血鬼是誰(shuí)?同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人才出來(lái)的,最后還是他自己說(shuō)出了答案,就是八目霾魚。
第三個(gè)項(xiàng)目要玩游戲。游戲的規(guī)則是,四個(gè)人踩在一張報(bào)紙上,第一次報(bào)紙是完全展開(kāi)的,第二次把報(bào)對(duì)折一下,以此類推,看哪組的四個(gè)人能利用團(tuán)隊(duì)精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān),一人得了一個(gè)花生橡皮,周子渝他們組闖到了第四關(guān),一人得了一個(gè)小本子。大家玩的都很開(kāi)心。
做完游戲,我們還吃了一點(diǎn)點(diǎn)心,有蛋糕、雞蛋和雞腿,我們邊吃著點(diǎn)心,老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年的電影。
今天真是快樂(lè)的一天!大家在一起度過(guò)了一個(gè)美好的元旦。
場(chǎng)景作文 篇18
今天是一年的最后一天,到了明天我們就迎來(lái)新的一年。
今天我們不上課,老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會(huì)。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目,還有同學(xué)們自己準(zhǔn)備的節(jié)目。游戲有:七上八下到六畫圓,踩報(bào)紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過(guò)河》、《上天的螞蟻》等。
在一片的.歡快聲中,我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》,她們表演的非常精彩,特別投入?赐旰笪曳浅<(dòng)。心想也應(yīng)該向她那樣勇敢的上臺(tái)去演,把自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
“第六小組準(zhǔn)備《小馬過(guò)河》課本劇!眻(bào)幕聲音一落。我開(kāi)始緊張起來(lái)!笆俏覀兘M開(kāi)始了。”我的心開(kāi)始咚、咚、咚的跳,害怕上臺(tái)表演出現(xiàn)差錯(cuò),害怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞。我在心里邊,不停地背著我的臺(tái)詞。該到我們上場(chǎng)了,我們組的組員相互鼓勵(lì),希望表演成功。果然順利表演完畢,圓滿成功。
節(jié)目進(jìn)行下一項(xiàng),展現(xiàn)自己才華,同學(xué)們積極踴躍,拿出自己的看家本領(lǐng),有的猜謎語(yǔ)、有的唱歌、有的講笑話,把大家逗得前俯后仰,笑個(gè)不停。
第三項(xiàng)節(jié)目,那就是做游戲。我們把報(bào)紙對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折放到地上,需要四人腳一起站在報(bào)紙上,可以獨(dú)腳站,腳不能站在報(bào)紙外面,令一只腳不能踩在地面上,看哪個(gè)小組站的穩(wěn),就是勝者。這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力,捆綁在一起,要互相團(tuán)結(jié),才能勝利。由于技術(shù)含量高,我們都沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),屢屢失敗,只有一組闖關(guān)成功。我們替他們高興。
在這次聯(lián)歡會(huì)上,我們歡快的笑著、唱著結(jié)束了這次演出,告別了2012年,迎接了嶄新的一年。
場(chǎng)景作文 篇19
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場(chǎng)拔河比賽。
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓,同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了。
隨著隨著老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì),一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì),互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊(duì)使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。
后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn),連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來(lái)的`道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)五十六歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非常快樂(lè)。在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛(ài)你,中國(guó)!
場(chǎng)景作文 篇20
在一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)上,發(fā)生了一件既感人又令人憤怒的事,使人非常難忘。
菜市場(chǎng)上人山人海,然而一處不起眼的地方,發(fā)生了一件不尋常的事。那是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她提著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的土特產(chǎn)——土雞蛋,坐在地上叫賣,嘴里喊著:“雞蛋便宜賣嘍!雞蛋便宜賣嘍!”臉上還帶著慈祥的笑容。一旁賣魚的老大爺臉上也帶著燦爛的笑容,看,他籃子里的魚多有生機(jī)。(gè)個(gè)活蹦亂跳,一看就是今天早上才撈的魚。就在這時(shí),老奶奶突然暈倒了,嘴里吐著白沫,雞蛋也打碎了一地。一旁的老大爺見(jiàn)了,連忙搖了搖老奶奶,可老奶奶一動(dòng)不動(dòng)。老大爺急忙喊到:“快來(lái)人啦!快來(lái)人啦!有人暈倒了!
首先,過(guò)來(lái)的是一位年輕的.母親和一個(gè)小孩。小孩見(jiàn)了,驚奇地叫著:“媽媽,媽媽,這個(gè)老奶奶暈倒了”。媽媽見(jiàn)了,慢慢地走到老奶奶身旁,搖了搖她,看她一動(dòng)不動(dòng)。那位母親趕緊拉著孩子走了,嘴里還斥責(zé)著:“叫你別管閑事!苯又,又來(lái)了兩位年輕人。個(gè)子稍矮點(diǎn)的年輕人趕緊幫老奶奶撿起了完好的雞蛋,而高個(gè)子的年輕人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子,臉上露出了驚慌的表情,趕緊拿出電話撥打120、就在這時(shí)城管來(lái)了,他們手里拿著警棍,一副很兇神惡煞的樣子,生氣地對(duì)那些賣菜的人說(shuō):“趕快走,誰(shuí)讓你們?cè)谶@擺攤的,買了攤位的嗎?”年輕人聽(tīng)了說(shuō):“你配不配當(dāng)城管啊,老人家都病倒了,也視若無(wú)睹………”就在這時(shí),老奶奶睜開(kāi)了眼睛,手指著胸部,年輕人似乎明白了什么,幫老奶奶拿出了藥,老奶奶吃后好多了。然后,感動(dòng)地流著淚說(shuō):“你們真好,年輕人!甭(tīng)了老奶奶的話,城管都不好意思地走了。
救護(hù)車來(lái)了,老奶奶被送進(jìn)行了醫(yī)院。美好的一天又開(kāi)始了。
場(chǎng)景作文 篇21
這個(gè)星期三,學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽,這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視,精心組織了這次活動(dòng)。
班主任梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣,其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘,梁老師親自整理隊(duì)伍,帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),要求我們?nèi)σ愿,鼓?lì)隊(duì)員們要為班群眾爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮,熱鬧的氣氛讓我們暗下決心:必須要竭盡全力,爭(zhēng)取好成績(jī),決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí),正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽,不明白什么時(shí)候才到我們,我們便在一旁先熱身,或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了,我們都懷著緊張的情緒站到各自的位置上,隨著裁判侯老師的`一聲哨響,比賽便開(kāi)始了,10個(gè)人動(dòng)作整齊,飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了,當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí),我們便立即停了下來(lái),看看計(jì)數(shù)器,顯示我跳了101下,在班內(nèi)排行第三,跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下,最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī),要過(guò)幾天才公布,據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體,參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品,無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的情緒都很樂(lè)觀,因?yàn)槲覀円惨驯M力,貴在參與!
參加這次比賽收獲很大,透過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí),而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能,還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)必須要加強(qiáng)鍛煉身體,加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練,才能為班群眾爭(zhēng)光,才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自我的力量,所以我很感謝這次的比賽。
場(chǎng)景作文 篇22
這天下午,陽(yáng)光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們十分興奮,這次比賽能夠豐富同學(xué)們的課余生活又能夠鍛煉身體,真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則:這次比賽分兩組,一、二、三、四小組的先比,五、六、七、八小組的后比,最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個(gè)同學(xué)先在指定的'位置跳完二十個(gè),然后再跑回來(lái),拍第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)就又跑上去跳,一向這樣跳,哪一組最先跳完,哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下:開(kāi)始!鼓勁聲也隨即而起。各個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始了跳繩。只見(jiàn)繩子變成的道道優(yōu)美的弧線,在他們頭上飛速閃過(guò)。我是第四組的,張蓁龍同學(xué)是我們組的第一個(gè),他使盡全力跳完二十個(gè)后,立刻跑回來(lái)拍了一下我的手,我就沖了上去。我剛剛跳了四個(gè),就打了一次結(jié)。我不灰心,立刻把繩子繞了過(guò)來(lái)繼續(xù)跳。我打起精神,飛快的把二十個(gè)跳完了。我飛奔回去,又拍了龔偉豪同學(xué)的手,龔偉豪同學(xué)就沖上去跳我們組的同學(xué)跳繩的姿式都很搞笑,比方說(shuō)杜方舟同學(xué),他擔(dān)心死繩,所以一跳跳得老高。不知不覺(jué),已經(jīng)跳到了最后一位同學(xué)張珂。她跳得很快,看得人眼花繚亂。我只擔(dān)心她會(huì)打結(jié),緊張得心都要跳出來(lái)了,但是她卻沒(méi)有打一次結(jié)。當(dāng)張珂跳完了跑回來(lái)的時(shí)候,我們組立刻把手都舉了起來(lái)。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈,有些同學(xué)跳著跳著甚至都忘了自我跳了多少個(gè)了。之后一二名和三四名又分別比了一次,我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,一次失敗并不等于是你最后的成績(jī)。只要大家齊心協(xié)力,我相信勝利必須會(huì)屬于我們的。
場(chǎng)景作文 篇23
上課鈴一響,老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,看見(jiàn)那一大垛試卷,教室里瞬間發(fā)出倒吸涼氣的聲音,緊接著便傳來(lái)“呼呼”的翻書聲。
“咚”試卷砸在講臺(tái)上,老師豪爽地喊了一聲:“突擊考試!”
前桌手忙腳亂地將試卷傳了下來(lái)。我粗略地掃了眼試卷,一抬頭,前桌早已在試卷到達(dá)手里的那一刻奮筆疾書。再看看我的同桌,他推了推夾在鼻梁上的眼鏡,不慌不忙地拿起筆,輕輕在試卷上落下第一個(gè)字。
我吐了口氣,也抓起筆,一筆一劃地寫著。
于是,世界安靜了下來(lái)。只有頭頂那老式風(fēng)扇“咯吱”地叫著,掩蓋了同學(xué)們“沙沙”的書寫聲。
終于寫到作文了。我甩了甩發(fā)酸的手,抬起頭,打算放松一下。只見(jiàn)前桌彎著腰,手扶著額,和試卷“大眼瞪小眼”。他唉聲嘆氣,又閉上了眼,手一下一下地按著太陽(yáng)穴,搖頭晃腦。我又偏過(guò)頭,瞧了瞧同桌:他還是不驕不躁,胸有成竹地在試卷上寫寫畫畫。環(huán)顧四周,同學(xué)們都在埋頭苦寫,真可謂是“兩耳不聞窗外事!
我眨眨眼,將構(gòu)思好的故事書寫于試卷。直到落下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我才總算松了一口氣,把試卷翻來(lái)覆去地檢查了個(gè)遍,終于可以放心地活動(dòng)活動(dòng)脖子,放松地看看四周了。
同桌早已停下筆,試卷上秀麗的`字讓人賞心悅目,他百般無(wú)聊地玩著手中的筆,是勢(shì)在必得的姿態(tài)。唉,學(xué)霸果然不是我能比的。
邊感嘆著,我把視線從同桌身上抽離,扭頭看向前桌。他趴在桌上,目光渙散而迷離地望向遠(yuǎn)方,仿佛已經(jīng)放棄了,對(duì)成績(jī)已不抱任何希望了。
周圍同學(xué)的表現(xiàn)也是令人無(wú)奈,有抓耳撓腮百思不得其解的,有神態(tài)自若好似勝券在握的,也有后悔書到用時(shí)方恨少的……真是千姿百態(tài)呀!
考試還在進(jìn)行中……
場(chǎng)景作文 篇24
一年一度的科技節(jié)到!剛進(jìn)入校門,就看見(jiàn)同學(xué)們的作品擺好,科幻畫、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對(duì)同學(xué)們的作品多感興趣呀!
老師怎么還不宣布開(kāi)始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下樓放小制作的借口,準(zhǔn)備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來(lái)機(jī)器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力。
突然,學(xué)校的廣播響,我得趕緊做好準(zhǔn)備,因?yàn)榻衲晡疫是解說(shuō)員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說(shuō)。只見(jiàn)樓上的人飛快地跑下來(lái),誰(shuí)也不想落在后面,然后,他們排著隊(duì)來(lái)參觀,到我們這里時(shí),我開(kāi)始給每個(gè)人進(jìn)行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認(rèn)真地給每個(gè)人講著我們班的作品,這里還來(lái)不少家長(zhǎng)呢,他們聽(tīng)我的講解,對(duì)每個(gè)作品都很感興趣,看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),還不時(shí)發(fā)出贊嘆:不錯(cuò),這個(gè)真好,那個(gè)也好,真有創(chuàng)意……聽(tīng)著別人對(duì)我們班作品的評(píng)價(jià),我內(nèi)心別提有多高興。
對(duì),我還沒(méi)認(rèn)真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。
嘖嘖嘖……真令人大開(kāi)眼界!佩服,太佩服!沒(méi)想到別的`班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng)意,還有許多手工制做的小房子、自行車等等,都不錯(cuò),那邊還有人用蠟燭做梅花,做的象極!
通過(guò)這次科技展,讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到不少東西,也讓我們都一飽眼福,這次科技節(jié)讓我滿載而歸。
場(chǎng)景作文 篇25
這個(gè)星期二,我們班舉行了一場(chǎng)熱鬧的拔河比賽。
第一組對(duì)第三組,第二組對(duì)第四組。第二組有三個(gè)“重量級(jí)”人物,而我們組也不差,也同樣有三個(gè)。開(kāi)始是第一組和第三組比賽,第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了,許多同學(xué)似乎都買定了“保險(xiǎn)”,認(rèn)為第二組贏。比賽快要開(kāi)始了,我們組總結(jié)了第一、三組的經(jīng)驗(yàn),商量好對(duì)策,大家腳頂著腳,身子后仰,準(zhǔn)備好比賽。只聽(tīng)一聲哨響,我們便使出九牛二虎之力,拽緊大的麻繩。同學(xué)們把牙齒咬得緊緊地,臉漲得紅通通,拼了命地往后拉,身子快要坐在地上了,紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這一邊靠近,就差一個(gè)手掌的距離,我們用力地往后拉,大的.麻繩被我們拉了過(guò)來(lái),第一場(chǎng)我們贏了。
第二場(chǎng)交換場(chǎng)地,我對(duì)第二個(gè)場(chǎng)地有點(diǎn)陌生。哨聲又再次響起,不知道為什么,我們又使不出全部力氣,好像在搬一座大房子,拉也拉不動(dòng),紅領(lǐng)巾這次向第二組那邊漸漸移動(dòng),越來(lái)越近了,可卻還是使不出力氣。終于,第二場(chǎng)被他們反敗為勝。
第三場(chǎng)是最后一場(chǎng),更是最重要的一場(chǎng),場(chǎng)地又交換回來(lái)了,力氣頓時(shí)又回來(lái)了。哨聲隨著同學(xué)們緊張的心情響起,信心使我們的力氣比第一場(chǎng)更多了,繩子一直在原地打,可見(jiàn)雙方的力氣不相上下,我們組使出力去拉,身子往下傾,繩子離我們?cè)絹?lái)越近了,我們漸漸沒(méi)力氣了,繩子又被他們拉了過(guò)去,我心想:“這一次一定要贏,離勝利還只差這么一點(diǎn),加油啊,加油。”我們又再次使力,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拉,第三場(chǎng)又被我們贏回來(lái)了,我們組的同學(xué)歡呼著,蹦跳著,互相傳遞著勝利的喜悅。
這次比賽,我懂得了團(tuán)結(jié)力量大,人心齊,泰山移;獨(dú)掌難行,孤掌難鳴的道理。這場(chǎng)比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
場(chǎng)景作文 篇26
本以為六年很長(zhǎng),很長(zhǎng),足足兩千一百多天,可真是到了畢業(yè)典禮那一天,我就要離開(kāi)我的小學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)六年很短,歲月真如白駒過(guò)隙,其實(shí)就是一剎。
畢業(yè)典禮上,先是一個(gè)班一個(gè)班的表演節(jié)目,每個(gè)班級(jí)表演完之后,老師們也都上場(chǎng)了,他們依次和我們說(shuō)著告別的話語(yǔ),聲音如此熟悉,可是樣子卻全變了,曾經(jīng)在我眼里或嚴(yán)厲或睿智或沉穩(wěn)的他們也都哽咽了,眼睛紅紅的,眼角都掛著淚滴,底下的我們也壓抑不住自己的情感,都情不自禁地也跟著流出了眼淚,兩行小溪從我的兩頰無(wú)聲卻兇猛地流了下來(lái)。
大家一邊哭一邊異口同聲地喊:“老師,我們不想畢業(yè),不想離開(kāi)您!”
這稚嫩的童聲在禮堂里此起彼伏地響起來(lái),久久的在禮堂的上空盤旋回蕩。
老師走下來(lái)后,有好多的同學(xué)上前抱住老師,我也上前抱住了自己的老師,眼淚嘩嘩地往下流。
老師一邊強(qiáng)忍住淚水卻還一邊故作幽默地拍著我說(shuō):
傻孩子,有啥哭的`。∫院笤蹅兪遣皇遣灰(jiàn)面了!
老師的安慰并不能起到什么作用,我還是覺(jué)得很傷心,她身邊聚集的同學(xué)越來(lái)越多,她勸好了這個(gè)那個(gè)又哭了起來(lái),最好干脆伸開(kāi)兩臂把我們都攬入懷中也和我們一起哭了起來(lái),那一刻我們只愿時(shí)光可以倒流。
這個(gè)難忘的場(chǎng)景深深地刻在了我的心里,時(shí)光雖然很難倒流,但我可以用我的筆用我的心記下那一段溫暖幸福的人生旅程,還有那一段美好的同學(xué)情和師生情,它們將是我回憶中的珍藏。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然至畢業(yè)后天各一方,但我相信,我們的友誼會(huì)長(zhǎng)存。
場(chǎng)景作文 篇27
天,正下著雨,我坐在教室里,望著窗外的雨點(diǎn),不由得有些郁悶,下課后,我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番,誰(shuí)知老天這么不給力,把我關(guān)在了教室······
不過(guò)以我的聰明,怎能想不到會(huì)下雨呢?我早就看了天氣預(yù)報(bào)了,說(shuō)會(huì)下雨,當(dāng)時(shí)有些小不爽,現(xiàn)在看到真的下雨后,更不爽。因?yàn)橄掠,只能在教室里玩耍,又不能追跑打鬧,咋辦呢?于是,我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來(lái),不能跑,還不能下棋嗎?
我掃視了一下,有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋,有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘,不過(guò)對(duì)跳棋感興趣的人并不多,有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無(wú)奈,我找不到對(duì)手。〔贿^(guò)等了幾分鐘后,終于有一名同學(xué)來(lái)找我了。
我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面,不過(guò)他棋差一著,被我抓住了破綻,一舉攻進(jìn)他的`“城門”。我有些小得意,便掃視了一下其他同學(xué)。
所有同學(xué)都沸騰了起來(lái),一陣陣歡呼聲響起,估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有位置了,所以雙手正頂著桌子,托著腮幫子,看著其他同學(xué)下棋。
將軍!”一位同學(xué)大聲喊著,聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場(chǎng)面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你還是失算了,在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘記怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出來(lái)的“江山”就這么毀了,原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了,我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時(shí),鈴聲響起來(lái)了,我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來(lái),啊哈哈,幸運(yùn)女神與你擦肩而過(guò)!
上課時(shí),老師將課堂變得絢麗多彩,下課后,依然精彩。
場(chǎng)景作文 篇28
每個(gè)人都有過(guò)失去人生目標(biāo)的時(shí)候,沒(méi)錯(cuò)。我也有,在這個(gè)時(shí)候中我會(huì)聽(tīng)歌,我會(huì)聽(tīng)一首叫《我的夢(mèng)》的歌曲……
整首音樂(lè)以悠揚(yáng)舒緩開(kāi)始,這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》,仿佛聽(tīng)到了一陣琴聲從別墅里傳了出來(lái)?匆(jiàn)祖父正談著鋼琴,把正在睡覺(jué)的小女孩兒吵醒。小女孩醒了,跑到祖父身邊彈起了鋼琴。
突然旋律有了很大的變化,從之前的平平無(wú)常到了現(xiàn)在臉上,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,忽然,女孩兒驚訝地看著外面的景象,走進(jìn)了那個(gè)學(xué)校,女孩兒來(lái)到宿舍,第一時(shí)間打電話給祖父……
樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,旋律直接有了一個(gè)大的提升,漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來(lái);腥婚g看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習(xí),到了考試,女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面,并彈奏了這首歌,她嘗到了音樂(lè)冠軍的甜頭,從那以后便開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)習(xí)鋼琴,甚至還會(huì)找老師請(qǐng)教。他終于登上了大舞臺(tái),而我仿佛能看見(jiàn)他的回憶,仿佛能看見(jiàn)他的`初衷。仿佛能看見(jiàn)她的手輕輕按在琴鍵上……,最后也成功獲得了勝利,而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個(gè)不好的消息!白娓覆∥#禳c(diǎn)回家。”而當(dāng)這個(gè)女孩兒回家時(shí),祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時(shí)間了。
這時(shí)讓我真正感動(dòng)的一句是不再畏懼跌倒,“直到你展翅高飛的那一刻”,這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中,我認(rèn)為我的成績(jī)夠好了驕傲的時(shí)候,我就錯(cuò)了,我要像歌曲里的小女孩兒一樣,不懼前方困難的阻礙,只要我們一路披荊斬棘,就會(huì)有自己想要的改變。
場(chǎng)景作文 篇29
每個(gè)人的心中應(yīng)該都會(huì)有一場(chǎng)美麗而夢(mèng)幻的場(chǎng)景。當(dāng)然有的人會(huì)感到心酸,有的人則會(huì)感到快樂(lè)。一場(chǎng)夢(mèng)一般的景象,有人說(shuō)去了廬山就一定流連忘返;有人說(shuō)黃山那才是傳說(shuō)中最美的山,要我說(shuō)么,只要是一場(chǎng)甜蜜而夢(mèng)幻的場(chǎng)面,就會(huì)使得我們流連忘返,記憶深刻。
還記得今年的第一場(chǎng)雪,那才是最美的,一朵朵小雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在人們的頭發(fā)上,衣服上,心頭上。
是。⊙┒嗝疵利惏!每個(gè)人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈!
還記得人們第一次看到雪時(shí),臉上的表情很驚訝,但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘,當(dāng)人們捉住它們時(shí),它們便立刻紅了臉,化成潔白的水珠,好像在說(shuō)要做一個(gè)樸實(shí)的好人。
我依稀記得當(dāng)雪花落到人們身上時(shí),那潔白的雪仿佛給自己穿上了雪白的禮服。我們經(jīng)常說(shuō)雪下得越大就越幸福。是啊!當(dāng)人們孤獨(dú)無(wú)助時(shí),雪來(lái)了!好像在說(shuō)不用害怕,讓我來(lái)保護(hù)你,你一定要為人生而奮斗,所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái),未來(lái)就要由我們新時(shí)代的少年來(lái)繼承。
雪是人們心目中美麗的.天使,把滿腹罪惡的人從睡夢(mèng)中叫醒,給他們信念,讓他們堅(jiān)信自己是一個(gè)中國(guó)人,是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、不卑不亢的中國(guó)人。一片雪花也意義深重,所以我經(jīng)常說(shuō),輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。
雪花帶給我們的知識(shí)不僅僅只有這么多,接下來(lái)的要靠同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)、探尋,最后我只想說(shuō)一句話:
奔跑吧!少年,為自己的理想而奮斗吧!
場(chǎng)景作文 篇30
“加油!五(5)班!”“哎呀……”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲和陣陣哀嘆聲。今天,我們班和四班比賽打籃球!跋扔膳蛏习雸(chǎng),再由男生打下半場(chǎng),男女總分定輸贏。”體育老師說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,先由四班的鄭小旋發(fā)球,她向劉雁婷使個(gè)眼色,劉雁婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭小旋做個(gè)假動(dòng)作,把球往劉雁婷那邊一拋,劉雁婷就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼∏,邊打邊盯緊籃球架,到跟前兩腳一跳,就把球投進(jìn)籃框了!皻馑廊死玻 蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)一跺腳,瞪了四班一眼。
女孩子打完上半場(chǎng),2比1,四班贏了一個(gè)球,接著到男孩子比賽了,我們很有信心。為鼓勵(lì)我們班的男生籃球隊(duì),由我?guī)ьI(lǐng)的精英拉拉隊(duì)編了一個(gè)順口溜。我們站直了身體,高聲喊道:“一二三四五六七,五班五班得第一!
四班的拉拉隊(duì)也不示弱,編了一個(gè)順口溜,有氣無(wú)力地喊:“七六五四三二一,四班四班奪底(第)衣(一)。”由于四班的.拉拉隊(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn),竟然把第一說(shuō)成了“底衣”(內(nèi)衣),這可把我們笑壞了,我們班的男生籃球隊(duì)聽(tīng)到我們的鼓勵(lì),個(gè)個(gè)精神抖擻,更加投入地比賽。
只見(jiàn)姚輝華把球傳給張偉標(biāo),張偉標(biāo)馬上向自己班的球架跑去。姚輝華正去追趕,不料腳下一滑,栽了一大跟頭!肮蔽覀兣醺勾笮Α
“張偉標(biāo),加油!張偉標(biāo),加油!”只見(jiàn)張偉標(biāo)被四班的男隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,于是他就把球拋給正站起來(lái)的姚輝華,姚輝華一接到球,把球往球籃一拋
“耶”我們班的同學(xué)手舞足蹈……“比賽結(jié)束,五(5)班贏!斌w育老師鄭重地宣布!耙∫!”我們太高興了,激動(dòng)的心情無(wú)法形容。
今天,我們班贏了,操場(chǎng)上蕩漾著我們班同學(xué)歡樂(lè)的笑聲和他們班同學(xué)埋怨的哀嘆聲。
場(chǎng)景作文 篇31
“十班加油!十班必勝!”
只見(jiàn)我方觀賽場(chǎng)地上,爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個(gè)男同學(xué)高舉著班級(jí)的海報(bào),一副自豪的神情,;幾個(gè)同學(xué)手拿著相機(jī),“咔咔”聲起,記錄著每一個(gè)球員的奮力拼搏,英姿颯爽的瞬間。
球場(chǎng)之上,兩個(gè)班正在進(jìn)行極為激烈的角逐!一方是五班,另一邊則是我們十班!人影雜交,數(shù)道身影在球場(chǎng)上快速的奔跑著。
刺客,是“卷毛”帶球,只見(jiàn)他雙手靈活運(yùn)球,抬頭向前望,看著那阻擋他上籃步伐的.對(duì)手,速度加快,手上的球被身體帶動(dòng)起來(lái),直接突破了對(duì)手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過(guò)了對(duì)手嚴(yán)密的封鎖線,身形一躍,手中的球隨即向著籃筐飛去!
“啪!”球進(jìn)了!
場(chǎng)下歡呼聲乍起!個(gè)個(gè)人眼放金光,手舞足蹈,在我們心目中,“卷毛”是那么得霸氣,那么得無(wú)敵!
再度交戰(zhàn)幾分鐘,我方隊(duì)員配合默契,比分一度領(lǐng)先幾十分!
下半場(chǎng),五班開(kāi)始爆發(fā),而我們也有著四個(gè)犯規(guī)——這意味著,他們有很多罰球的機(jī)會(huì)!可笑的是,對(duì)方兩罰均不中,錯(cuò)失了得分的機(jī)會(huì)。
告別不好的狀態(tài),我們?cè)俣扔瓉?lái)了“卷毛”的登場(chǎng),采用最為有利的快攻戰(zhàn)術(shù),趁對(duì)方防守空虛,“卷毛”直接將球投至對(duì)方場(chǎng)內(nèi),我飛奔而出,接球快步上籃,球進(jìn)了!
手感好得根本停不下來(lái)!在大家大力助攻之下,又連進(jìn)兩球,將比分拉大。五班想追也追不回來(lái)了,只能一臉絕望地看著我們。
我們擊掌歡呼,勝利早已成定局!哨聲在場(chǎng)外響亮地傳來(lái),宣布我們的勝利!
下一戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球,再度書寫十班的輝煌!
場(chǎng)景作文 篇32
老師,是一個(gè)神圣的職業(yè);老師,是一個(gè)辛勤的職業(yè)。老師用知識(shí)哺育了我們。自古以來(lái),每個(gè)老師給學(xué)生留下的都是嚴(yán)肅認(rèn)真的形象,可我今天看到了一個(gè)不同往日的老師形象。她是我校的副校長(zhǎng),姓高,一襲白色的裙式衣服,腰束一條黑色的皮帶,顯得圣潔端莊。
她做事一向都很嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊,可一到操場(chǎng)上便滿面春風(fēng)的,穿上了運(yùn)動(dòng)鞋,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)披高高挽起,帶領(lǐng)著六(2)班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將。我印象最深的便是在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到跑步接力時(shí),她跟前跟后為同學(xué)加油鼓勁的情景。
比賽伴隨著寒風(fēng)開(kāi)始了。六(2)班雖然在較有優(yōu)勢(shì)的.里道,可同學(xué)和老師都有些緊張,畢竟對(duì)手班上有一位全校聞名的運(yùn)動(dòng)健將。哨聲剛起,高副校長(zhǎng)就站在了綠色的塑膠跑道上,一直在指揮著自己班的同學(xué)。她低著腰,手不停地?fù)]動(dòng),嘴里一直在喊“加油!加油!”。當(dāng)看到對(duì)方要趕超時(shí),更是大聲叫著,腳也按捺不住了,一會(huì)兒跑到這兒看看正在比賽的同學(xué),一會(huì)兒又去關(guān)心關(guān)心已經(jīng)跑完累得彎著腰大口喘氣的同學(xué)。不一會(huì)兒,接力比賽就到最后一個(gè)選手了,高副校長(zhǎng)的步子也越發(fā)緊張了,那個(gè)同學(xué)跑到哪,她就跟到哪,似乎比賽的不是她的學(xué)生而是她自己……當(dāng)參賽同學(xué)的腳步終于踏過(guò)沖刺線,我才看到她停止奔跑。她似乎懸著的一顆心才落下來(lái),忘記了剛才的緊張,和大家一起歡呼慶祝著勝利的到來(lái)。隨后,拔河比賽又開(kāi)始了,高副校長(zhǎng)更顯忙碌,她一會(huì)兒幫這個(gè)班的同學(xué)排隊(duì)形,告訴他們站立姿勢(shì),握繩的技巧,一會(huì)兒又為落后的班級(jí)加油鼓勁,白色的身影始終跳動(dòng)在賽場(chǎng)。
這就是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),雖然她不在我班當(dāng)任課老師,但她那嚴(yán)肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。
場(chǎng)景作文 篇33
站在陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)處的房子和山坡都不見(jiàn)了。霧就像一條巨大的白色圍巾和一顆柔軟的乳白色棉花糖。在茫茫大霧中,周圍的房屋變得若隱若現(xiàn),像海市蜃樓一樣...
走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)霧成了一個(gè)神奇的“魔術(shù)師”。高聳的電梯大樓的頂部不見(jiàn)了。高速公路上來(lái)往的汽車睜大了眼睛,速度比平時(shí)慢得多。一股冷空氣吹在我臉上,讓人不由自主地縮脖子。過(guò)了一會(huì)兒,我的頭發(fā)、衣服和書包上都沾了很多小水珠。
走進(jìn)校園,霧娃娃變得調(diào)皮!它把自己變成了小水滴,在綠葉上打滾,不小心掉進(jìn)了草叢。它躲在草叢里,在草地上蕩了一會(huì)兒,跳進(jìn)草叢就消失了,自得其樂(lè)。還有幾個(gè)調(diào)皮的'男生偷偷溜進(jìn)蜘蛛媽媽的網(wǎng)里,開(kāi)心地玩蹦床。
霧是不斷變化的,使我們的世界更加美麗。我喜歡深秋的霧!
一天的工作就在于早上,這是一筆不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬都會(huì)變,但早上永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量,它的力量是永恒的,是無(wú)限的!
早上起來(lái),揉揉惺忪的眼睛,穿上衣服,出去散步。一到街上,帶給我的涼風(fēng)讓我清醒,但也該振作起來(lái)了。我在街上慢慢走著。盡情貪婪地呼吸新鮮空氣。
這一刻,我發(fā)現(xiàn),在街上享受早晨的不止我一個(gè)人。有些老人在練太極拳,看著他們練呼哧呼哧,不知道是為了什么;其他人,像我一樣,在街上散步,呼吸新鮮空氣;有小學(xué)生在街上練長(zhǎng)跑“121”【當(dāng)時(shí)幾所學(xué)校聯(lián)合舉辦長(zhǎng)跑】,看著他們汗流浹背的臉和堅(jiān)毅的表情,似乎下定決心要為學(xué)校爭(zhēng)光;有的小學(xué)生在備課、背題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他們的聲音。
鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,歌聲像優(yōu)美的音符,像音樂(lè)家演奏的音樂(lè),讓我沉醉…
場(chǎng)景作文 篇34
天空飄著秋雨,讓樹(shù)葉顫抖。曾經(jīng)帶給我們收獲的樹(shù)木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下了孤獨(dú)的枝條。雨中的山好黃,但黃的還是紅的。那是因?yàn)樵诤芏鄻?shù)的掩護(hù)下,秋雨忘記了秋天那片紅葉的'著名楓樹(shù)!
秋雨靜靜地看著那獨(dú)特的紅色,讓游子們看到了生命的希望。游子把思念寄托在家鄉(xiāng),把故人寄托在紅楓葉上,像鮮血一樣。希望家人能知道,不要錯(cuò)過(guò)!在這朦朧的紅色中,這一次很清晰。
秋雨是秋天辛勤勞動(dòng)的使者。秋雨給秋天帶來(lái)豐收,給城市帶來(lái)活力,給山野帶來(lái)新鮮感。秋雨,你無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,你的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)!
我喜歡美麗的公園、流淌的小溪和雄偉的山峰,但我最喜歡的是變幻莫測(cè)的大海。
早上海面風(fēng)平浪靜,完全沒(méi)有風(fēng)浪。金色的陽(yáng)光照射在海面上,給大海增添了一絲色彩。海邊的巖石睡在大海母親平靜的懷抱里。從遠(yuǎn)處看,老漁民們打算去海里釣魚。船的發(fā)動(dòng)機(jī)打破了平靜的海面,激起了波浪。
中午,大海慢慢換上了新衣服,從淺藍(lán)色到藍(lán)色的外套。烈日照在沙灘上,風(fēng)越來(lái)越大。人們吹著涼爽的風(fēng),沿著海灘散步。聽(tīng)著,大海還能歌唱!“嘿嘿!苯o人一種放松的感覺(jué)。
下午,人越來(lái)越多。由于人多,大海熱烈歡迎來(lái)玩的客人。孩子們?cè)诤┻叾哑鸶叽蟮某潜;老人悠閑散步,和朋友聊天;年輕人,剛下班,和同事穿上泳衣,穿著泳褲去游泳。多么和諧的畫面!
日落時(shí),大海突然起火,海面波濤洶涌。海浪像成千上萬(wàn)的白馬一樣沖向岸邊。人躲過(guò)去,就揮衣袖,橫掃而過(guò)。海浪向前推后,大海突然像成千上萬(wàn)的白色窗簾一樣奔向岸邊。
場(chǎng)景作文 篇35
“不是說(shuō)花更喜歡菊花。這朵花更不開(kāi)花!边@首詩(shī)大家熟悉嗎?這是唐代詩(shī)人元稹寫的《菊花》中的一句話。除了在電視上,我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少菊花,但今天我真的體會(huì)到了這些菊花的魅力。
這是我們縣第一次在芙蓉廣場(chǎng)舉辦菊花展覽。沒(méi)有,一到廣場(chǎng)就被眼前五彩繽紛的菊花海吸引住了。多么壯觀!用菊花精心裝飾的“雙龍戲珠”是那么生動(dòng);刻有“珍珠瑪瑙”菊花的花瓶好精致;“傲如孔雀”的雕塑,裝飾著“綠面朝云”,太美了。菊花形狀各異,形狀各異,非常漂亮。
單獨(dú)擺放的野菊花,橘黃色的外皮,葉子頂端有淡淡的粉紅色。如果仔細(xì)看,花心還是綠色的,體積也小,所以有了這些更小的“娃娃”,雕塑就更生動(dòng)了。
你看金菊,會(huì)更高貴。有各種顏色:黃色、粉色、淡紫色……它們的花瓣沒(méi)有野菊花那么可愛(ài),但態(tài)度不同。我看到它們的花瓣細(xì)長(zhǎng)而彎曲,顏色也很時(shí)髦:從淺到深,就拿粉色的金菊來(lái)說(shuō),它的顏色是:內(nèi)淺粉色,外深粉色,還有
依然筆直的站在花瓶里,這一刻,我不禁贊嘆這菊花的堅(jiān)韌:生長(zhǎng)在傲人的`雪地里,不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在寒風(fēng)中挺直自己!勇敢的給人展示自己的美!菊花成了這個(gè)芙蓉廣場(chǎng)上一道耀眼的風(fēng)景。只要有菊花,就會(huì)有人們的笑聲和贊嘆。很多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)流連...
這次菊花展真的意義重大,不僅讓我們看到了菊花的這么多品種,也讓我們領(lǐng)略了園丁們的精湛技藝,了解了堅(jiān)韌背后堅(jiān)不可摧的毅力!
當(dāng)窗簾拉開(kāi)時(shí),一縷新鮮的陽(yáng)光悄悄進(jìn)入我的房間,伴隨著淡淡的香味。哦,春天來(lái)了!
穿上你的外套和鞋子。帶著淡淡的香味,走吧。讓我們尋找春天的腳步!
場(chǎng)景作文 篇36
今天,是我們學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大操場(chǎng)上人山人海,大家都想觀看比賽,我也不例外,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)了。
動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是抱實(shí)心球。首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的同學(xué)們。他們做著準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)生龍活虎,男同學(xué)和女同學(xué)各自一方。突然,體育老師吹響了口哨,大家就開(kāi)始比賽了?墒,實(shí)心球也有一定的重量,眼看著遙遙領(lǐng)先的一個(gè)同學(xué)抱著的實(shí)心球不小心滑落在地上,大家都為他捏了一把汗,一個(gè)勁的喊著:三、一班加油!三、一班加油他也非常著急,飛快的向?qū)嵭那驖L落的地方跑去,那個(gè)同學(xué)撿起了球就往前跑,雖然努了力,可還是沒(méi)得到第一名。我們真為他感到惋惜!
過(guò)了一會(huì)兒,該四年級(jí)上場(chǎng)了,我和同學(xué)們都懷著緊張的心情走上了賽場(chǎng)。看見(jiàn)一位又一位的同學(xué)從我身邊跑過(guò),我心里有一個(gè)信念:一定要拿第一!為我們班爭(zhēng)光!該我上場(chǎng)了,我把手伸出去準(zhǔn)備接球,接過(guò)球,我剛開(kāi)始跑的時(shí)候,耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲:四、一班加油!四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲拼命的往前跑啊跑,覺(jué)得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個(gè)同學(xué)面前,把實(shí)心球傳給了他,并輕輕的對(duì)他說(shuō):一定要加油!過(guò)了不久,比賽結(jié)束了。因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`,我們班只得了第二名,大家心里都有些難過(guò)。
其他年級(jí)的'比賽又開(kāi)始了我們懷著激動(dòng)的心情一直觀看完了最后一個(gè)比賽項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)的真快啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。各個(gè)班的班主任老師帶領(lǐng)著大家依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽雖然我們班沒(méi)拿到第一,但是我和同學(xué)們都已經(jīng)盡力了。老師也說(shuō)了,比賽重在參與。我期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班取得更好的成績(jī)。
場(chǎng)景作文 篇37
這周六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。
我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。
只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中,有的閉著眼睛,靜靜地聽(tīng)著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著音樂(lè)搖晃著,我臉上洋溢著快樂(lè)我笑了,聽(tīng)著琴聲,我感到很幸福。
一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的'代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。
又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。
最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。
場(chǎng)景作文 篇38
發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌,但急起直追,此時(shí)有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進(jìn)入了白熱化階段,參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿,?zhēng)先恐后!耙!”一輪結(jié)束了,一輪又開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎,一會(huì)兒練跳高,一會(huì)兒又小跑,一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”,分別是來(lái)自我們班的“此時(shí)人中飛”戴柏楊和來(lái)自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子喊“加油。。〖佑停。!四(6)班必勝!四(6)班必勝。 辈乓粫(huì)兒,兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見(jiàn)戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手?jǐn)[動(dòng),以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn),而對(duì)方也毫不遜色,和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng),不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的.眼光中看見(jiàn)了一句話:勝利,此時(shí)我務(wù)必勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點(diǎn)!”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來(lái)。他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕,誰(shuí)也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí),戴柏楊突然加快速度,領(lǐng)先了一步,他縱身一躍,想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張,腳步慢了下來(lái),戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭,奪得了第一,那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。我們四(6)班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍,樂(lè)不可支。
場(chǎng)景作文 篇39
上周星期三下午,我們終于迎來(lái)了廣播操比賽。
到了操場(chǎng),大家你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,喧嘩聲越來(lái)越大!卑察o!”任老師一聲喝道,頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲?粗卫蠋煱逯,肯定沒(méi)什么好事,等待著挨批。原來(lái)是下樓時(shí),說(shuō)話聲太大了,一來(lái)就輸給了三班。
開(kāi)始了,先1、2班比,接著是3、4班比?粗3班整齊的步伐和洪亮的聲音,我的信心減了幾分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我不得不稱贊3班做得好,因?yàn)樗麄冋娴奶R,太有氣勢(shì)了?粗3班理直氣壯地回來(lái),我認(rèn)為我們沒(méi)有希望了。
進(jìn)場(chǎng)了,體育委員喊著口令,我們步伐不齊,聲音一致地進(jìn)場(chǎng)了。我的位子在國(guó)旗的正中央,離觀眾席最近,如果我一做錯(cuò),很有可能會(huì)給全班丟分。我越想心里越緊張,音樂(lè)響起,我回過(guò)神兒來(lái),開(kāi)始做了。”不要緊張,不要緊張”。我心里一直鼓勵(lì)著,。∧銈?cè)诟墒裁丛瓉?lái),我們的體育委員一開(kāi)頭就快了,連累了其它同學(xué)一齊做錯(cuò),唉,這下扣慘了!但是我沒(méi)有為此分心,按照原來(lái)的動(dòng)作做著。
該武術(shù)操了,這是這學(xué)期學(xué)的,在一些小細(xì)節(jié)容易出錯(cuò),但是我沒(méi)有因這亂了分寸,還是和早晨的廣播操一樣。該發(fā)聲了,第一次發(fā)聲比較大,到了后來(lái),隱隱約約只聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音了。想著3班的吼聲,我是認(rèn)為根本沒(méi)希望了!
廣播操完畢,我們又照例回到了原來(lái)的'位子,我想這次一定不會(huì)得第一了!
通過(guò)這次比賽,除了要有自己的力量,還要有團(tuán)體的力量。除了自己要認(rèn)真、仔細(xì),還要帶領(lǐng)其他人一起認(rèn)真、仔細(xì)。獎(jiǎng)狀不是一個(gè)人的,而是一個(gè)團(tuán)體的。
場(chǎng)景作文 篇40
前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。
走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開(kāi)始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當(dāng)演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢(shì)比較旺的一首曲子,大概的.意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì)打一槍,我應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結(jié)束了。
還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢(shì),我聽(tīng)著非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。
我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
場(chǎng)景作文 篇41
每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的'不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì),更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì),表面上不張不揚(yáng),其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好,在文藝方面也有一技之長(zhǎng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心,看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。
剛開(kāi)始,氛圍就異常熱烈,充滿了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭,自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來(lái),但我很快調(diào)整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺(jué)沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè)會(huì)的氛圍一下點(diǎn)燃。接著,主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏;蛟S受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始,亦在歡笑中結(jié)束,圓滿且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。
場(chǎng)景作文 篇42
周六,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早就起床。來(lái)到學(xué)校,在班主任陳老師的安排下,同學(xué)們班上自己的小凳子井然有序的來(lái)到二中操場(chǎng)。此時(shí)的二中操場(chǎng)人流如潮、人山人海,同學(xué)們坐在班級(jí)的指定位置上,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很隆重。入場(chǎng)儀式中,每班各代表一個(gè)民族,56個(gè)民族56朵花,同學(xué)們穿上了各民族的服飾,跳起了具有各民族特色的舞蹈。而我們班代表漢族。漢族是最古老的民族,也是人口最多的民族。我們表演的是漢族最有代表性的武術(shù),傳統(tǒng)的武術(shù)象征著中國(guó)的武術(shù)精神。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三四個(gè)星期的`努力,今天終于要表演了,心情既緊張又興奮。輪到我們班時(shí),每個(gè)同學(xué)都在心里鼓勵(lì)自己、超越自我,一定會(huì)表現(xiàn)出的一面。我也是一邊回顧動(dòng)作,一邊做動(dòng)作,拿出狀態(tài)。我們的表演很成功,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心!
開(kāi)幕式結(jié)束,比賽正式開(kāi)始。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)一邊觀賽,一邊為小運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。最優(yōu)選的要數(shù)跑步比賽了,我們班有好幾個(gè)小朋友參賽。讓我印象最深刻的是我班姚紫涵的比賽,一開(kāi)始她還在后面,但她很努力最后得了女子組100米的第一名。
比賽中,每個(gè)小運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力,拿出的成績(jī),為自己班爭(zhēng)得一份榮譽(yù)。我們班丁奕呈同學(xué)在男子壘球中得到第一名,徐文濤同學(xué)在男子跳遠(yuǎn)中得到第一名,董其航同學(xué)在250米比賽中得到第一名等等。在我們班每個(gè)小運(yùn)動(dòng)員的共同努力下,取得了總分年級(jí)第二的好成績(jī)。雖然我沒(méi)參加比賽,但我為我們班而感到驕傲!
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們每個(gè)同學(xué)都要積極地參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
場(chǎng)景作文 篇43
過(guò)年了,禮花炮竹點(diǎn)亮了夜空。年三十晚上,我和爺爺穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來(lái)到院子里,只見(jiàn)黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,一會(huì)兒,旁邊一家放起了金色的煙花,一會(huì)兒,另一家放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲,像潮水一樣涌來(lái)。我和爺爺點(diǎn)著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。過(guò)年了,大難初一早晨還要放炮。
初一早晨,我和爺爺起得很早,媽媽還沒(méi)開(kāi)始做飯,爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬(wàn)響的大地紅擺在院子里,我不敢點(diǎn),爺爺用香煙頭點(diǎn)著了,我倆迅速跑開(kāi),只聽(tīng)到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長(zhǎng)時(shí)間,真是震耳欲聾啊,驚心動(dòng)魄。
過(guò)年了,我們孩子能得到壓歲錢。初一上午,我的小妹妹劉童童和她媽媽來(lái)到了我家,是給爺爺拜年來(lái)了。爺爺高興得不得了,掏出兩個(gè)紅包,笑呵呵地對(duì)我和童童說(shuō):“給,這是給你們倆的壓歲錢,一人一份!毙∶盟麄円吡,我們送到大門,小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢。過(guò)年了,最好吃的`還是三十晚上的年夜飯。那天晚上,當(dāng)我來(lái)到飯桌前時(shí),我驚呆了,滿桌子都是好菜,五顏六色,還有一盤盤的餃子。媽媽說(shuō),餃子里面有糖塊和錢,誰(shuí)吃到了錢就一年不缺錢花,誰(shuí)吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯,我們?nèi)胰顺缘亩己荛_(kāi)心。
你看過(guò)年多熱鬧啊,所以我說(shuō)過(guò)年真好。
場(chǎng)景作文 篇44
我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。
我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。
有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:
“媽媽,媽媽,我要看電視”,奶奶說(shuō),母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。
后來(lái)便這樣過(guò)日子,可等我長(zhǎng)大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮,沒(méi)錢供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽,不久就結(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。
現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢來(lái)供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)!
聽(tīng)完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書。每次考試成績(jī)都令父母開(kāi)懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。
不知為何,爸爸把節(jié)省的工資,買了一臺(tái)大彩電,全家的心里都很滿足。
一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。
爸爸那慈祥的面龐,親切的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō):“孩子現(xiàn)在你們要為自己的'將來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂(lè)與美好時(shí)光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來(lái)你們長(zhǎng)大后,才能成為我心中的好女兒”。
聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書。
我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書,為自己的生活創(chuàng)造彩虹!
場(chǎng)景作文 篇45
不知不覺(jué),黃昏的落日已將天邊渲染成一片金色,襯著田間的綠、稻子的黃,眼前的景仿佛就像一幅油畫。當(dāng)夜幕降臨時(shí),在墨藍(lán)的夜空下有兩個(gè)小腦袋仰著頭,那是我和花兒姐姐坐在田埂上數(shù)星星。
假期即將結(jié)束,我得回城里去了。鄉(xiāng)間小憩的日子過(guò)得好快,快得來(lái)不及回憶那些聞所未聞卻又驚喜美好的事兒。此時(shí),花兒姐姐拉著我的手不肯放,就像她拉著我去河邊撿鴨蛋一樣,緊緊地拽著,生怕我丟了。我眼前浮現(xiàn)出那濕漉漉的綠殼鴨蛋,讓人不可思議的是城里的鴨蛋總是規(guī)整地放在超市的柜子里,而鄉(xiāng)下的鴨蛋竟然可以在河邊的石灘上隨意撿到,那是一種可以讓人眼睛放光、發(fā)出尖叫的驚喜!靶欣钫砗昧耍摰绖e出發(fā)了”,大人的話把我的'思緒拉回到眼前。只見(jiàn)花兒姐姐黝黑的臉漲得通紅,撅嘴嚷道:“可不可以不回去,明天再去挖些番薯給妹妹帶到城里”。是呀,鄉(xiāng)下的番薯甜,而且和花兒姐姐挖番薯有著無(wú)法形容的樂(lè)。只見(jiàn)她擼著袖子,彎著腰,羊角辮左甩右晃,小鋤頭挖得泥土飛濺。而站在一旁的我則張大著嘴,就像拆盲盒似的,一邊心兒怦怦跳,一邊期待萬(wàn)分地等收成。我一邊回憶著挖番薯,一邊想著將要回去,急得眼淚團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么說(shuō)才能留下來(lái)。此時(shí)籠子里被捉來(lái)的知了似乎明白了我和花兒姐姐的心思,它不計(jì)前嫌,扯著嗓子幫襯道:“不要回去,不要回去……”
車子開(kāi)在村莊的小路上,青草在風(fēng)中輕輕搖曳,可我卻沒(méi)聞到它的清香。花兒姐姐站在村口,身影越來(lái)越遠(yuǎn),可她銀鈴般的笑聲還在我耳邊清晰回旋。
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