難忘的一幕作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的一幕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一幕作文1

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�

　　即使是在新年這種合家歡樂(lè)，圍成一桌吃年夜飯的幸福日子里，卻也有與家人分隔兩地，備受與親人吧能相見(jiàn)的寂寞日子。何等難耐，并不是像我這種每年每日都與家人朝夕相處的人能理解的。

　　今日春節(jié)，本是小姑的生日。幾乎所有親人都來(lái)到她家作客。新年的氣氛總是很濃烈的，整個(gè)屋子里都掛滿了春聯(lián)、紅燈籠。像是被一層紅紗蓋住，紅紅火火，讓人也忍不住樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。

　　黨我?jiàn)檴檨?lái)遲，到這里時(shí)，已是夜晚，雖還沒(méi)到晚飯時(shí)間，但已開(kāi)始吹蠟燭。燈暗了下來(lái)，整個(gè)屋子只有生日蛋糕上插的那幾根蠟燭發(fā)出來(lái)的微光，星火不時(shí)地跳動(dòng)，不亮的光線里，能看到的卻是親人們燦爛的笑容，不知為何，此時(shí)的我倒覺(jué)得這微光下所散發(fā)出來(lái)的溫暖碧太陽(yáng)還溫暖。

　　燈亮了，光線刺得有些晃眼。大家都在嘰嘰喳喳，笑聲不斷地聊著天，恍惚間似乎有聽(tīng)到什么小姑刺的繡。抬頭一望，掛在墻上的應(yīng)該正是她們所說(shuō)的刺繡吧：一位白發(fā)蒼蒼的.老母親擁抱著女兒微笑的哭泣。右上角還寫著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�

　　這詩(shī)雖然我是蠻喜歡的，卻甚是不解詩(shī)與畫的含義。

　　突然間，一陣喊聲響起，緊接著許多人都向臥室里跑去，出于好奇，我也走進(jìn)臥室，擠進(jìn)一看，才知是在與出遠(yuǎn)門兩年多的表哥視頻。

　　顯示屏李的表格不停地笑著，樣子倒是沒(méi)什么變化，至少頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，帥氣多了。明明是遙不可及，在此時(shí)卻感覺(jué)近在咫尺。

　　眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛，表格的一切都沒(méi)變，他還是那個(gè)他，只是人在其他地方罷了。

　　小姑取下耳機(jī)，對(duì)姨媽說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)吧，你兒子要跟你說(shuō)話呢�！�

　　姨媽顫抖著接過(guò)耳機(jī)，她的雙手仿佛不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停。

　　我本在為這對(duì)母子感動(dòng)著，誰(shuí)知姨媽嗖的就扯下耳機(jī)，她說(shuō)“聽(tīng)什么聽(tīng)，聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)有聲音，不聽(tīng)了�！�

　　明明是新買的耳機(jī)，好端端地，不可能壞。一屋子的人都勸著姨媽再聽(tīng)聽(tīng)，可是姨媽性格執(zhí)拗，無(wú)論我們?cè)趺磩瘢�她都不肯，而是轉(zhuǎn)身出了臥室。

　　大家都嘆著氣，不解姨媽的做法，二在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我卻看見(jiàn)她流下的眼淚。

　　或許是不想讓思念泛濫，又或許是不想在大家面前流淚。一切的一切，都源于愛(ài)。

　　走出臥室，又望見(jiàn)那刺繡，我想我已經(jīng)明白了那詩(shī)、那畫的含義。

難忘的一幕作文2

　　在記憶的長(zhǎng)河中，難忘的事如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。其中，最能觸動(dòng)我心靈的、最讓我難忘的，莫過(guò)于那一幕。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，外面的風(fēng)呼呼在刮著，在屋里都能聽(tīng)到它的咆哮聲。此刻，我多想躲在被窩里不出來(lái)呀！可我知道，我這是在白日做夢(mèng)，異想天開(kāi)。哎！我還是得像往常一樣去上學(xué)。

　　因?qū)W校有規(guī)定，媽媽的車只能停在學(xué)校警戒線以外，讓我下車走過(guò)去�！斑@大冷天的還要上學(xué)，上學(xué)就上學(xué)，還不讓家長(zhǎng)送到門口，這校長(zhǎng)真是鐵石心腸呀！”我一邊往學(xué)校的方向走去，一邊嘀咕著�！鞍�喲”我被一個(gè)小石頭絆了一下，差一點(diǎn)就要和大地來(lái)個(gè)親密接觸了。本來(lái)就已怒火心中燒，現(xiàn)在可謂是火上澆油呀！“就憑你這一塊小石頭，還敢欺負(fù)我，哼！”說(shuō)完我就朝它踢了一腳�？删鸵�?yàn)檫@一腳，讓我發(fā)現(xiàn)了既暖心又心疼的一幕。

　　小石頭滑在了一個(gè)老人的腳下，我隨眼望去，這個(gè)老人正是我們的門衛(wèi)。雖然這個(gè)老人已過(guò)六十，但因?yàn)樗�把門崗管理的特別好，所以學(xué)校就沒(méi)讓他退崗。他那蒼白的臉上爬滿了皺紋，雙手凍的通紅，嘴唇凍的發(fā)紫。這么冷的天，他為什么不進(jìn)屋休息？管他呢，我還是先回教室吧，不然可就真成“冰美人”了。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，只見(jiàn)老人從屋里拖出來(lái)一個(gè)大大的`塑料布，輕輕的放在一旁。然后，裹緊衣服，從不遠(yuǎn)處把一輛輛自行車推了過(guò)來(lái)。接著，拖著剛才準(zhǔn)備好的塑料布往車上蓋。但由于老人個(gè)子比較矮，塑料布又太大，老人費(fèi)了很大的力氣才強(qiáng)行蓋住了一半車子。風(fēng)把塑料布吹的嘩嘩作響，老人的外套也被吹開(kāi)了衣角，但他依然堅(jiān)持用那雙通紅的雙手費(fèi)力得扯著另一半塑料布，直到把另一半車子也蓋上為止。

　　這時(shí)，一片片雪花從空中飛落，落在老人的頭上、身上、還有他蓋在車子上的塑料布上。老人抬頭看了看天，拍了拍雙手，露出了滿意的笑容。我忽然感覺(jué)天不再那么寒冷，雪花如精靈般跳到了我的身上。“看什么呢？再看就遲到了哦�！币晃煌瑢W(xué)輕輕拍了一下我的肩膀提醒道�！爸�道了，一起走吧�！蔽覀冿w塊地向教室跑去。

　　放學(xué)了，同學(xué)們騎著干干凈凈的車子回家了，仿佛這場(chǎng)雪從未下過(guò)。門口的老人，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影，再次露出了欣慰的笑容。

　　如今，老人仍然為我們默默守護(hù)著校門，沒(méi)有人知道老人曾做過(guò)什么，不對(duì)！我知道！那一幕、那個(gè)身影，已經(jīng)牢牢地刻在了我的心里，讓我無(wú)法忘記。

難忘的一幕作文3

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)下著大雨的灰蒙蒙的下午，短短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)生了一場(chǎng)催人淚下的事情。

　　那天下午，一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，正巧我也放學(xué)了，我撐開(kāi)雨傘，等隊(duì)伍解散后狂奔起來(lái)。我必須快點(diǎn)趕到我和媽媽約定的地方，她在等著我放學(xué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一位老人不小心滑倒在了滿是泥水的'道路上，許多過(guò)路人好像眼瞎了，看不見(jiàn)老人那張痛苦的臉；似乎耳聾了，聽(tīng)不見(jiàn)老人那凄涼蒼老的呻吟聲，若無(wú)其事地走掉了。

　　我正為路人的冷漠感到憤怒，可一位黑發(fā)及腰的中年婦女闖入我的視線，但距離太遠(yuǎn)，我看不清她的模樣，她大概三十八九歲，身高不是太高。

　　我看見(jiàn)她不顧地上那骯臟的水，大步踏了過(guò)去，并用雙手拉住了老人的左臂，想把老人扶起來(lái)。

　　但她失敗了。

　　老人不斷呻吟，我能想象出他多么痛苦。那位中年婦女蹲下身子，對(duì)老人說(shuō)了些什么，老人果斷地?fù)u頭，她又說(shuō)了幾句話，老人沉默片刻后才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她蹲下去，慢慢地把老人背在背上，步履艱難的向?qū)γ娴尼t(yī)院走去。她的步伐顫顫巍巍，但依然堅(jiān)持在走……終于，她背著老人走進(jìn)醫(yī)院大門。過(guò)了一會(huì)兒，她又出來(lái)了，看著她通紅的臉頰，我開(kāi)始猜測(cè)她和老人的對(duì)話。

　　聯(lián)系她的舉止，我猜測(cè)到，她對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您可能把腿摔傷了，我開(kāi)車帶你去醫(yī)院瞧瞧吧？”老人搖了搖頭：“不用了，姑娘，我知道你好意，不過(guò)太麻煩你了�！敝心陭D女：“那。對(duì)面有個(gè)醫(yī)院，我背您過(guò)去吧？不治小心會(huì)癱瘓�！崩先俗罱K還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這位中年婦女多么善良啊，我看見(jiàn)她白色的衣服上多了幾道臟印兒，綠裙子下面也有點(diǎn)濕了。但她放棄了干凈整潔，選擇了老人的傷勢(shì)。

　　慢慢走到媽媽車邊，我敲了敲車窗，打開(kāi)門，坐了進(jìn)去。我看見(jiàn)媽媽的同時(shí)愣住了——白色上衣，綠色裙子，及腰的黑發(fā)……剛才那個(gè)中年婦女，不就是，就是我媽媽嗎？

　　看著她衣服上的水珠，我盡量自然地說(shuō)：“媽，你身上怎么有水？”媽媽輕描淡寫道：“剛剛過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一下。好了，上車吧，我們回家�！�

　　坐在后車座上，我看著倒退的風(fēng)景，天空中一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒多云轉(zhuǎn)晴，正如我現(xiàn)在糟糕的心情，心中五味雜全。

　　為什么現(xiàn)在這么多人這么無(wú)情？創(chuàng)世主，請(qǐng)你告訴我為什么。

　　想到媽媽的舉動(dòng)和她對(duì)我說(shuō)的話，驀地，落下了眼淚。

難忘的一幕作文4

　　時(shí)光易逝，我們可以懷念過(guò)去，去做過(guò)去想做的事，但也要明白，已經(jīng)過(guò)去。

　　——題記

　　今天去大伯家玩，看到我的小侄子正在亂翻東西并將其拿在地上，然后身子趴在地上玩了起來(lái)，不亦樂(lè)乎！

　　那一刻我望著他出神，那一幕也使我久久不能忘懷。

　　我記得那是好多年前了。我的一個(gè)外甥來(lái)我家玩，他只有四五歲。當(dāng)時(shí)，他吃著我家人給他的糖果含在嘴里直奔我的房間，隨后翻箱倒柜，直到找到我心愛(ài)的玩具才肯罷休。他那十分不禮貌的舉動(dòng)，讓我頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖的對(duì)他說(shuō)："快把我的玩具還給我。"他嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)："不給，我就不給。"然后抱著我的玩具去了客廳，我也跟去了客廳，一路上，我對(duì)他窮追不舍。邊追還邊喊著"把玩具還給我"。

　　不巧，爺爺看到了這番景象，他大聲的訓(xùn)斥我："你們這樣追追打打成何體統(tǒng)，你快把玩具給他，你都這么大了，還玩這種玩具嗎？快，進(jìn)房間做作業(yè)去！""可是……"我還想做辯解。只見(jiàn)爺爺?shù)闪宋乙谎�，便不敢再說(shuō)話，在我進(jìn)房間那一霎間，我好似聽(tīng)見(jiàn)了我外甥的笑聲。我猛地把門關(guān)上，整個(gè)身子重重的倒在床上。不一會(huì)兒，眼淚像斷了線的珠子流個(gè)不停。腦海里一直重復(fù)著剛才發(fā)生的事情，剩下的也只是那句冰冷的."你都這么大了"。

　　好長(zhǎng)時(shí)間后，我才冷靜下來(lái)，慢慢分析剛剛所發(fā)生的一切。結(jié)論是我的外甥直奔我房間這是不禮貌的行為，突然又想到他剛才的笑聲便更加厭惡他了；那玩具是我的東西，爺爺不經(jīng)過(guò)我的同意便擅作主張讓我外甥把玩具拿走，更可氣的是我還沒(méi)有辦法。

　　隨著時(shí)間的流逝，我才真正意識(shí)到之前的結(jié)論只是從客觀上分析的，而那件事從主觀上分析是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人的眼中，我的這個(gè)年紀(jì)已不再適合玩玩具了；而我的外甥還小，做錯(cuò)了什么都可以用一句輕飄飄的"不懂事"來(lái)劃過(guò)。

　　想起小時(shí)候有這樣一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)：用"假裝"造句。你答曰：一天，小剛問(wèn)小明："假裝是什么意思？"沒(méi)有回答，就這樣交作業(yè)了。請(qǐng)你想想，假若有一天我問(wèn)你："我們什么時(shí)候才長(zhǎng)大��！"我的朋友，我會(huì)不會(huì)和小剛一樣問(wèn)了個(gè)沒(méi)人回答的問(wèn)題。

　　許是，那時(shí)，我們都年少。是啊！那時(shí)年少，我們可以放肆的大笑，也可以隨意的哭泣；那時(shí)年少，我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的活著，永運(yùn)也不會(huì)知道煩惱是何種滋味；那時(shí)年少，我們可以向任何一個(gè)人撒嬌，得到的回報(bào)縱然只是一個(gè)輕撫也可以心滿意足。

　　可是，只是那時(shí)年少。現(xiàn)在呢？你已經(jīng)成長(zhǎng)了吧？

難忘的一幕作文5

　　一個(gè)周末，回家路上，在要轉(zhuǎn)車的地方，我下了車。

　　我正在街道上靜靜向車站方向走去，只見(jiàn)迎面緩緩地走來(lái)兩個(gè)四五十歲的人，滿臉滄桑，面容似乎很蒼老很疲憊的樣子�？茨且簧泶植家路�還帶有一處補(bǔ)丁，我想他們或許是建筑工地里的工人。其中一個(gè)很愁苦地說(shuō)著：“唉，人真是不能害病��！這一病，就耗費(fèi)了一年的工資，辛苦錢都送到醫(yī)院……我都算半個(gè)殘廢了，還害苦了家中三個(gè)伢�！绷硪粋�(gè)也抱怨現(xiàn)在錢不經(jīng)用，一上醫(yī)院就沒(méi)了，抱怨著抱怨著，話題忽然回到幾十年前童年時(shí)的快樂(lè)事上。他說(shuō)：“真懷念小時(shí)候，一丁點(diǎn)開(kāi)心事就幾天睡不著覺(jué)。我讀小學(xué)那會(huì)兒，暑假跟爺爺去田野放牛，也經(jīng)常跟爺爺上街到菜市場(chǎng)撿大袋菜葉回來(lái)給牛吃，那真是開(kāi)心吶！有一次，爺爺弄了滿滿一大碗面讓我吃，說(shuō)吃完有獎(jiǎng)勵(lì)。我還真的吃完了，好大一碗哩！得了一塊五毛錢，上街去買了冰棒，還買了心愛(ài)的作業(yè)本，還剩下幾毛錢……”后來(lái)有一個(gè)還哼起了歌：“流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家……”曲調(diào)煞是悲沉，催人淚下。這樣的薄涼的黃昏，這樣的'岑寂的街道，這樣的悲涼的曲子，這樣的惆悵的心情，都深深地印刻在我的心里。

　　我駐下腳，看他們漸行漸遠(yuǎn)，不知為什么，心中涌滿對(duì)日暮時(shí)分鬢微霜的陌生客的理解。我仿佛看到四十年前的一個(gè)小男孩，在溫暖的陽(yáng)光下跟爺爺在撿菜葉，一臉天真純潔的笑容。四十年前因爺爺獎(jiǎng)給他一塊五毛錢而喜難自禁，至今仍未忘記那份喜悅；而四十年后在他鄉(xiāng)帶著涼意的秋日黃昏，他卻哼唱起《流浪的人》這樣的悲曲，我只覺(jué)心中一陣凄然，眼角似有淚光閃動(dòng)。

　　默默望著他們遠(yuǎn)去的方向，我佇立了好久，仿佛那人就是一個(gè)小男孩，從他身上也能找到自己的影子�；仡^想想，十幾年前的我不也一樣嗎？

　　十幾年前還扎著兩條羊角辮的我，跟爺爺上街去賣菜。我們還沿路撿了一天的瓶子，一共換了九毛錢。九毛錢啊，我生命中第一筆自己掙的錢！耶，我的勞動(dòng)終于有回報(bào)！在回來(lái)的路上我飛也似的狂奔，高興得歡呼雀躍。那一刻仿佛整個(gè)世界只有我跟爺爺，白云清風(fēng)也為我們助興。那樣的歡樂(lè)畫面至今也讓人難以忘懷，讓人深深回味。是啊，那時(shí)候一點(diǎn)小小的滿足就能讓整個(gè)小心靈溢滿快樂(lè)，如今再多的喜悅也似乎難以與最初的那份喜悅相提并論了。等到二三十年后，年將半百的我是否也會(huì)帶著十分惆悵的心情，去懷念那份喜悅，那份最初的難以形容的喜悅？

難忘的一幕作文6

　　一天，因偷偷地進(jìn)游戲廳打游戲而傷透了媽媽的心，媽媽悲痛欲絕的一幕讓我永世難忘。

　　那是我讀四年級(jí)的一個(gè)星期五的一天，早晨，我來(lái)到教室，我的朋友小明對(duì)我說(shuō)：“嗨！今天是星期五吧！一會(huì)兒我們一起去玩游戲機(jī)吧！”我一聽(tīng)到“游戲”二字便立刻高興起來(lái)，連忙說(shuō)：“好！”于是，我倆決定下午兩點(diǎn)去打游戲。

　　我為什么這樣想去打游戲呢？因?yàn)槲曳浅Ａw慕那些經(jīng)常出入游戲廳的人，也非常想有一臺(tái)游戲機(jī)�？蓩寢寘s堅(jiān)決反對(duì)，她認(rèn)為游戲虛構(gòu)，玩的時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛也不好，還影響學(xué)習(xí)，把它比作“害人精�！痹趮寢尩墓苤葡挛抑缓猛低档乜措娨暽系挠螒蝾l道，盡管如此，我也能自得其樂(lè)，別人挑戰(zhàn)首領(lǐng)的時(shí)候，我對(duì)著電視一個(gè)勁的喊：加油！加油！沖��！”從此，我便更加迷戀游戲，今天，終于有朋友請(qǐng)我去游戲廳打游戲怎能不讓我激動(dòng)萬(wàn)分呢？

　　上課了，我坐在座位時(shí)特別興奮，腦子里只有游戲，上課也不專心了，走了好幾次神，就這樣稀里糊涂的把上午度過(guò)了。

　　終于，下午兩點(diǎn)了。我?guī)е�錢出門了，迫不及待地和小明會(huì)了面，一起奔向游戲廳，到了游戲廳，我們交了錢，便玩起游戲來(lái)。一直到了三點(diǎn)半，我們正進(jìn)入高潮，媽媽竟然來(lái)了，我既驚奇又害怕，心怦的跳，糟了，又要挨打了。

　　回到家，媽媽的臉氣得發(fā)青，眼瞪得大大的`死死的盯著我，我非常害怕，似乎手腳都不聽(tīng)使喚了，緊閉著眼，等待著狂風(fēng)暴雨般的“家法”。等著，等著，屋子一下就平靜下來(lái)了。奇怪，媽媽怎么沒(méi)打我呢？我劫生生地半睜開(kāi)眼一看，媽媽嗚咽著仿佛回不過(guò)氣來(lái)……我驚呆了，生怕媽媽出事，便顫顫抖抖地褲腳了一聲：“媽媽……”媽媽沒(méi)有回答，好久，好久，她才回過(guò)氣來(lái)。卻邊哭邊說(shuō)：“都怪我沒(méi)有把你管好，身為老師連自己的孩子都管不好，那怎么去管別的學(xué)生呢？你爸爸已經(jīng)很不爭(zhēng)氣了，對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有責(zé)任感，所以，我都要靠你呀！希望你能支撐起這個(gè)家，可你……你這么不爭(zhēng)氣！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，早以泣不成了。我抽抽咽咽地說(shuō)：“媽，別說(shuō)了……我知道了……我一定會(huì)……好好學(xué)習(xí)……一定會(huì)……聽(tīng)您的話，我不會(huì)讓你失望的……

　　媽媽來(lái)到我的身邊撫摸著我的頭說(shuō)：“好，一切看行動(dòng)，我們這家人的命運(yùn)就掌握在你的手里了�！庇谑�，母子抱在一起痛哭著。

　　晚上，我躺在床上，徹夜難眠，媽媽傷心的一幕老師揮之不去，窗外晚風(fēng)吹著，樹(shù)葉嗚嗚的響，我老認(rèn)為這是媽媽在嗚咽。它令我后悔，令我震動(dòng)，令我銘刻心底，永世難忘！

難忘的一幕作文7

　　身著一件被燒得滿是窟窿的羽絨服，焦了的頭發(fā)，被熏黑的臉，那一幕常常清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一年初三的晚上，窗外寒風(fēng)刺骨，可溫暖的室內(nèi)，一家人快快樂(lè)樂(lè)地一起看著電視節(jié)目，這可是一年中有數(shù)的幾年輕閑的日子。突然一陣急促的電話鈴聲打破了屋內(nèi)的氣氛，電話里傳來(lái)爺爺急切而模糊的叫聲：“快點(diǎn)，著火了！”爸爸還沒(méi)說(shuō)話，電話就掛了。爸爸看看望著他的娘倆，一頭霧水，不過(guò)還是很快地拿起大衣，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“走，去爸爸家�！�

　　快到爺爺家那條街時(shí)，很遠(yuǎn)就看見(jiàn)濃煙在夜空中翻滾，火光沖天照亮了漆黑的夜。街口站了好多的人，已經(jīng)填街塞巷，車子開(kāi)不進(jìn)去了。我們快步下車，往爺爺家走去。一打聽(tīng)才知道，爺爺家那條街后面著火了，火勢(shì)正快速蔓延，已經(jīng)燒了幾家。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)一個(gè)孩子困在了家中，好像媽媽去打麻將了，讓人是又氣憤又著急。爸爸和媽媽趕忙去爺爺家了，讓我在安全的地方待著，可我哪里呆得住，立刻向火場(chǎng)附近走去。

　　風(fēng)越來(lái)越猛，火勢(shì)越來(lái)越大，圍觀的人也越來(lái)越多，很快消防車也開(kāi)到了附近，支起了鐵架子，然而火燃燒的爆烈聲，哭喊聲讓人內(nèi)心不由得升起幾分恐懼，那撕裂般的哭聲到今天還會(huì)在耳邊響起。周圍的人你看我，我看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，是啊，說(shuō)些什么呢，怎樣才能解救火海中的孩子呢？“來(lái)，讓一讓！”一位中年的叔叔扒開(kāi)人群，走了過(guò)來(lái)。他個(gè)子不高，穿著不知是黑還是藍(lán)的羽絨服。這位叔叔沒(méi)再說(shuō)什么，急切地往火場(chǎng)中走。人群安靜的像是靜音了，我的心也抖了起來(lái)，不只擔(dān)心火中的孩子，也為那位勇敢的叔叔。沒(méi)過(guò)多久，叔叔抱出了那個(gè)哭喊的`孩子出現(xiàn)在火光中，人群立刻歡呼起來(lái)�？蛇�沒(méi)等歡呼聲停止，房門上的梁就帶著火星砸了下來(lái)，好心叔叔一低頭，護(hù)住了懷中的小孩，可他的衣服卻立刻著了起來(lái)。沖出火場(chǎng)的叔叔立刻把孩子放到另一位叔叔懷里，快速脫下冒著火星的外套，沖了出來(lái)。

　　抱孩子的叔叔走到我的身旁，那個(gè)小孩子不過(guò)三四歲的樣子，一雙水汪汪的大眼睛已經(jīng)紅腫不堪。這時(shí)，一位婦女沖了過(guò)來(lái)，抱過(guò)孩子，跪到了好心叔叔的跟前�？粗�叔叔重新穿上那件滿是窟窿的羽絨服，人們敬佩的目光都投了過(guò)去，好心叔叔扶起了那位媽媽……

　　快到半夜了，火勢(shì)已經(jīng)得到了控制，沒(méi)有燒到爺爺家，我也就隨著爸媽回家了。然而三年前的那一幕深深地印刻在我的腦海里，讓我清晰地記住了那位好心而勇敢的叔叔！

難忘的一幕作文8

　　那件事，發(fā)生在五年前。我撲到姥爺懷里哭了好久好久……

　　無(wú)須努力回憶，那一幕永遠(yuǎn)那么清晰——

　　早晨七點(diǎn)半了，我卻沒(méi)有往常一樣聽(tīng)到姥爺叫我起床的聲音。我趕緊爬起來(lái)，叫醒姥姥準(zhǔn)備跑出房間去刷牙、洗臉，剛到房門口，就看見(jiàn)姥爺口吐白沫，雙眼緊閉躺在沙發(fā)上。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，抄起手機(jī)打了120急救電話。那天我是坐著送姥爺去醫(yī)院的急救車去的幼兒園。

　　整個(gè)上午，我都心不在焉，不知道姥爺現(xiàn)在怎么樣了。中午，老師在給我們講故事，突然看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，一臉愁容地跑了進(jìn)來(lái)。我的心“突”地往下一沉，一種不祥的預(yù)感襲上心頭，感覺(jué)背后涼涼的，只見(jiàn)媽媽跟老師耳語(yǔ)了幾句，然后就讓我收拾東西跟她離開(kāi)了教室。路上，我小心翼翼地問(wèn)媽媽：“怎么了？姥爺?shù)牟『昧藳](méi)？”媽媽的淚水奪眶而出：“姥爺病危了，他想見(jiàn)你最后一面……”

　　我和媽媽趕到醫(yī)院，只見(jiàn)病床上的姥爺面色蒼白，滿頭大汗，眼睛半睜半閉，十分虛弱。聽(tīng)見(jiàn)我跑到他身邊的聲音，姥爺努力睜開(kāi)眼睛，掙扎著撐起虛弱的身體。對(duì)我說(shuō)：“邦邦，你快過(guò)來(lái)！”我嚇壞了，滿臉淚痕地?fù)涞嚼褷攽牙铮骸袄褷�，你怎么了？你快點(diǎn)好起來(lái)呀！你好了，還要帶我去游泳，還要帶我去上學(xué)，還要……”姥爺看著我，臉上強(qiáng)擠出一絲苦笑，說(shuō)：“邦邦，咳——咳——，你長(zhǎng)大了，姥爺這次可能撐不過(guò)去了可能再也不能陪你做這些事了。記住，你是個(gè)大男子漢，以后一定要保護(hù)好姥姥和媽媽，你們……你們……一定要在一起……”話還沒(méi)說(shuō)完，姥爺便吐了口鮮血，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！我緊緊抱住姥爺，大聲哭喊：“不要啊姥爺，不要離開(kāi)我呀，你快醒醒，我們還有很多事要做，你答應(yīng)我的……”可任憑我怎么撒心裂肺地大聲哭喊，姥爺沒(méi)有再看我一眼，沒(méi)有再回答我一聲。那一刻，時(shí)間如水銀般凝固。那一幕深深的`烙在我的腦海里，久久得揮之不去，難以忘記！”

　　姥爺，你就這樣走了，走得那么快，讓我還來(lái)不及說(shuō)一句話，你就走了。你那沒(méi)說(shuō)完的話，只有我知道其中的含義！姥爺，你放心，你這半句話，將會(huì)一直陪伴我，激勵(lì)我前進(jìn)。姥爺，你在天堂也一定能聽(tīng)到我的聲音：“我——愛(ài)——你——！”

　　難忘那一幕，因?yàn)橛H人離別。平常的日子里，我們會(huì)抱怨媽媽的嘮叨，不滿于爸爸的嚴(yán)厲，無(wú)視爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)娜f(wàn)般叮囑，親人們的愛(ài)被我們忽略了。直到親人離開(kāi)我們時(shí)，我們才醒悟，哦，原來(lái)有親人的關(guān)心是多么幸福的事！我一定會(huì)牢記姥爺?shù)脑�，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，珍惜自己身邊每一個(gè)關(guān)心我的人，珍惜充滿愛(ài)的每一天！

難忘的一幕作文9

　　一個(gè)周末，在回家的路上，我在一個(gè)要換車的地方下了車。

　　我在街上悄悄向車站走去，看到兩個(gè)四五十歲的人慢慢走著，滿臉滄桑，臉上顯得很蒼老，很疲憊。看有補(bǔ)丁的粗布衣服。我想他們可能是建筑工地的工人。其中一個(gè)悲傷地說(shuō)：“唉，人不可能真的生病！這病花了一年工資，辛苦錢都送醫(yī)院了。我是半殘，在家吃了三頓苦�！绷硪粋�(gè)也抱怨現(xiàn)在錢沒(méi)用，一去醫(yī)院就沒(méi)了，抱怨啊抱怨啊，話題一下子回到了幾十年前童年的開(kāi)心事。他說(shuō)：“我真的很懷念小時(shí)候，幾天睡不著覺(jué)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)幸福。小學(xué)的時(shí)候暑假和爺爺一起去田里放牛，經(jīng)常和爺爺一起去菜市場(chǎng)撿大包的葉子給牛吃。真的很開(kāi)心！有一次，爺爺做了一大碗面滿滿的給我吃，說(shuō)吃完就有獎(jiǎng)勵(lì)。我真的吃完了，好大碗！我拿了一塊五毛錢，出去買冰棍，買了我最喜歡的練習(xí)本，還剩幾毛錢……”后來(lái)有一個(gè)人唱了一首歌：“流浪的人在外面想你，親愛(ài)的媽媽，流浪在世界各地，沒(méi)有家……”曲子真的很悲傷，讓人流淚。這樣一個(gè)清冷的夜晚，這樣一條冷清的街道，這樣一首悲傷的歌，這樣一種憂郁的心情，都深深地印在我的心里。

　　我呆在我的腳，看著它們漂走。不知道為什么，心里充滿了對(duì)黃昏微微結(jié)霜的陌生人的理解。我仿佛看到一個(gè)40年前的'小男孩，和爺爺一起在溫暖的陽(yáng)光下?lián)鞓?shù)葉，臉上掛著天真無(wú)邪的笑容。四十年前，我爺爺給了他一塊五毛錢，我至今還沒(méi)有忘記那份喜悅；四十年后，在家鄉(xiāng)涼爽的秋夜，他哼著憂傷的歌《流浪的人》。我只覺(jué)得心里一陣凄然，淚水仿佛從眼中閃過(guò)。

　　默默的看著他們遠(yuǎn)去的方向，我站了很久，仿佛那個(gè)男人是個(gè)小男孩，我可以從他身上找到自己的影子�；叵肫饋�(lái)，十幾年前的我不也是這樣嗎？

　　十幾年前，我和爺爺出去賣菜。我們還一整天沿路撿瓶子，一共換了九毛錢。九毛錢，我這輩子賺的第一筆錢！是啊，我的勞動(dòng)終于有了回報(bào)！回來(lái)的路上，我瘋狂的飛著，歡呼雀躍。那一刻，仿佛全世界只有我和爺爺，白云和涼風(fēng)也幫了我們。到目前為止，這樣快樂(lè)的畫面，令人難忘，深深難忘。是的，在那個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，就可以讓整個(gè)小小的心里充滿幸福，而現(xiàn)在，似乎再多的喜悅，也比不上當(dāng)初的喜悅。二三十年后的我，會(huì)不會(huì)懷念那種喜悅，那種原本難以形容的喜悅，帶著很憂郁的心情？

難忘的一幕作文10

　　在這個(gè)城市中，有售票員售票的公交車已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，我所坐上的26路便是其中的一輛有人售票線路。有一天，在這趟車上，上演了令人難忘的一幕。

　　那天，爺爺送我上學(xué)。我們走到了車站，剛好有一輛26路公交車朝車站駛來(lái)。我擺好架勢(shì)，車一停穩(wěn)，敏捷地抓著車上的扶手，一個(gè)箭步上了車，爺爺也迅速地跟上來(lái)了，隨后一個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩，也擠了上來(lái)。我找了兩個(gè)空位，和爺爺坐了下去。坐在我們后面的就是在我后面上來(lái)的`那兩個(gè)小孩，那個(gè)大人站在一旁。

　　車開(kāi)了，售票員站起來(lái)，開(kāi)始一一驗(yàn)票。爺爺早就準(zhǔn)備好了零錢，而身后那個(gè)大人則一直在包里摸索著，半天什么都沒(méi)有找到。我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)，難道他沒(méi)帶錢或者錢丟了？售票員走到我們跟前，爺爺買了兩張票。正當(dāng)售票員要找那個(gè)大人買票時(shí)，他居然像變魔術(shù)似的舉起手中的三張票，鎮(zhèn)定地在售票員眼前晃了晃：“剛買的�！比缓缶拖袷裁词露紱](méi)發(fā)生似的，放下了手�！八�什么時(shí)候買的？”我正納悶，售票員眼疾手快，突然叫了一聲：“不對(duì)吧？這三張票不是剛買的吧？”那大人立即吼了起來(lái)：“怎么可能呢？明明是我剛買的！”大人煞有其事的把票放在售票員手中。售票員看了看說(shuō)“連字母都不一樣，怎么可能是這車上買的呢？請(qǐng)你補(bǔ)票�！比�車人的目光都集中在這個(gè)人身上，可他一點(diǎn)也不慌，居然理直氣壯地非要說(shuō)自己剛買了票，可事實(shí)就是事實(shí)，旁邊幾個(gè)人實(shí)在看不下去了：“算了，一張票也沒(méi)多少錢，買了不就行了。”“是呀，乘車買票，天經(jīng)地義�！薄�…這個(gè)大人看見(jiàn)說(shuō)他的人越來(lái)越多了，本來(lái)就理虧的他，嘴里罵罵咧咧的，從荷包里很不情愿地掏出錢買了一張票，車廂內(nèi)恢復(fù)了寧?kù)o。

　　售票員看見(jiàn)了大人旁邊的兩個(gè)小孩：“這是誰(shuí)家的孩子？”那個(gè)大人說(shuō)：“是我的。”“請(qǐng)購(gòu)票，兩個(gè)孩子已經(jīng)超過(guò)1米2，要買票的。”“你說(shuō)有1米2就有1米2呀？我這倆孩子剛剛1米15，不到1米2，么樣？才量的！”兩個(gè)孩子低著頭，臉漲得通紅。如果這個(gè)人是兩個(gè)孩子的父親，那真是太不幸了！大人為什么不能給孩子做一個(gè)好的榜樣呢？我真討厭這個(gè)人，他看上去是那樣的丑陋！他依然還在和售票員吵著，就為了那區(qū)區(qū)兩元錢……

　　車在這時(shí)候停了，大人拉著兩個(gè)孩子快速地下了車，離開(kāi)車子那一瞬間還大吼一聲：“老子就不買！”被他拉下車去的兩個(gè)孩子中，有一個(gè)已經(jīng)無(wú)地自容地抽泣起來(lái)。

　　車開(kāi)了，車廂內(nèi)又安靜了下來(lái)，想起剛才那一幕布，我的心仍然不能平靜下來(lái)……

難忘的一幕作文11

　　八月是幸福的；八月是和諧的；八月是精彩的；八月是難忘的。身處八月，所有精彩都?xì)v歷在目。了解八月盛況，了解八月的風(fēng)情，最讓我難忘的是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式那精彩的畫面，令人激動(dòng)萬(wàn)分。

　　2008年8月8號(hào)，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京鳥(niǎo)巢舉行。首先各位國(guó)家元首入座，接著舉行文藝表演讓我們目不暇接，眼花繚亂，表演的節(jié)目跟我國(guó)古老文化緊密相連，有世界最早的活字印刷；還有中國(guó)文化的結(jié)晶——————山水畫；還有2008個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)；和 2008人組成的太極圖，這都象征著中華在不斷的進(jìn)步，在不斷的成長(zhǎng)從少年到青年。從弱小到強(qiáng)大。在點(diǎn)火炬時(shí)，讓全世界震驚，大飽眼福，把火炬手從高空中掉起，這是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，也說(shuō)明中國(guó)的'不同之處，當(dāng)火盆中的熊熊圣火燃起時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，大家都沉浸在喜悅的海洋中接著201個(gè)國(guó)家的參賽選手進(jìn)場(chǎng)，都精神抖擻有一種不達(dá)目不罷休的氣勢(shì)，當(dāng)然他們的目的地是站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，最后姚明出場(chǎng)他手領(lǐng)著汶川大地震中的小英雄。

　　我的心情無(wú)比激動(dòng)也無(wú)比自豪！那些運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神值得我們學(xué)習(xí)，那種堅(jiān)持不懈的高尚品質(zhì)成為我們的榜樣我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　奧運(yùn)會(huì)是神圣的，是精彩的，也是中華向世界展示的最好時(shí)刻！

　　難忘的一幕作文400字六：難忘的一幕

　　星期五的下午，我放學(xué)后和媽媽看到人才市場(chǎng)那里人山人海，就想那里怎么了？走近一打聽(tīng)原來(lái)是我們的溫總理來(lái)視察工作了，因?yàn)檫_(dá)沃斯又來(lái)到我們大連了，他是來(lái)主持達(dá)沃斯年會(huì)的。

　　人群都在耐心的等待著我們的溫總理，都想一睹溫總理的風(fēng)采，我和媽媽也不例外。忽然不知是誰(shuí)喊了一聲：“溫總理要出來(lái)了！”頓時(shí)人聲鼎沸，自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。我的心情也特別激動(dòng)，讓媽媽抱著我看溫爺爺，我終于看到了我們可敬的溫爺爺，溫爺爺出來(lái)啦，他穿著白色襯衫，帶著一副眼鏡，跟電視里一模一樣，親切的跟人群揮手致意。人們紛紛拿起手里的手機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)，把溫總理的風(fēng)采拍下來(lái)。溫爺爺上了車?yán)�開(kāi)車窗還在向人群揮手致意，人們久久不肯散去，目送著溫爺爺?shù)能囮?duì)遠(yuǎn)去。

　　身為國(guó)家總理的溫爺爺，日理萬(wàn)機(jī)，操勞著國(guó)家大事，趁出席年會(huì)的間隙還深入到人才市場(chǎng)視察工作，關(guān)心大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，真是我們的好總理！

　　這件事至今還在我的腦海里浮現(xiàn)著！

難忘的一幕作文12

　　一幕又一幕的畫面，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的可能是悲傷，有的可能是幸福，有的還可能是無(wú)奈。

　　在這些畫面中，有的可能是一閃而過(guò)，而有的卻可能是終身難忘。

　　現(xiàn)在的天是越來(lái)越冷，夜幕降臨的是越來(lái)越早，放學(xué)更是越來(lái)越晚。作為學(xué)生的我，放學(xué)回家后最主要的工作就是寫作業(yè)，“寫作業(yè)”這三個(gè)字寫著很簡(jiǎn)單，而要真正的去寫卻是很漫長(zhǎng)的，所以寫作業(yè)無(wú)疑是我每天放學(xué)后最為擔(dān)心的一件事了。那天放學(xué)后是有點(diǎn)晚了，到了小區(qū)都已經(jīng)6點(diǎn)多了，我心里是非常的著急，著急不知道作業(yè)幾點(diǎn)能寫完作業(yè)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)帶著東北口音的中年男子突然喊住了我，我當(dāng)時(shí)不知道他想對(duì)我做什么，還保持著一種警覺(jué)，可沒(méi)想到他的第一句話竟是“同學(xué)！左邊的鞋帶開(kāi)了，冬天天黑了，容易絆倒�！蔽蚁乱庾R(shí)的去關(guān)注了下鞋帶，不知什么時(shí)候開(kāi)的，在一路上我都沒(méi)注意到，也沒(méi)人提醒我。唯獨(dú)是他，用那傳統(tǒng)韻味的東北話，把東北人的那種熱心展示在我面前。我沒(méi)有什么反應(yīng)，只是輕輕地說(shuō)了一句“哦，謝謝啊”便連身都沒(méi)轉(zhuǎn)就要走了，沒(méi)想到這時(shí)他又來(lái)了一句“哎，知道說(shuō)謝謝，要知道感恩”。

　　我出于好奇就轉(zhuǎn)過(guò)了身看了看他，原來(lái)以為他只是一個(gè)路人，偶爾看到出于熱心而提醒的我，原來(lái)他是看著一輛小面包車，在車?yán)锩嫜b滿了大米，在小區(qū)偷偷的賣，他的妻子和孩子都在車中坐著，只能模模糊糊的看到一點(diǎn)背影。再仔細(xì)一瞧他，他穿的是一雙棉布鞋，根本沒(méi)有鞋帶，我對(duì)他更加的好奇，

　　為什么一個(gè)不穿有鞋帶的鞋的`人卻能注意到一個(gè)鞋帶開(kāi)了的人呢？聽(tīng)到他的解釋，讓我很是慚愧，他的解釋是“哎，得養(yǎng)家，現(xiàn)在生意不太好，就多做點(diǎn)好事吧”。他的兩個(gè)“養(yǎng)家”寫起來(lái)更簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的難于了寫作業(yè)。而我卻還天天為作業(yè)而擔(dān)心，相比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了。由于時(shí)間的關(guān)系，只是大概說(shuō)了兩句就走了，最后他又用了那淳樸的東北“憨笑”和我道別，把他真實(shí)的一面展現(xiàn)給了我。

　　回到家后，又想起了那“養(yǎng)家”兩個(gè)字，這雖然只有兩個(gè)字，可它的意味是非常深遠(yuǎn)的，作為一個(gè)孩子的我，現(xiàn)在是不可能知道養(yǎng)家的難和苦，我現(xiàn)在能做到的只有記住他那憨憨的笑。

　　人生就是由著一幅畫面組成的，只有經(jīng)歷的多了，認(rèn)識(shí)才能更加深刻，畫面的質(zhì)量也會(huì)更加優(yōu)越，人生自然也會(huì)更加的精彩。

難忘的一幕作文13

　　回憶，總會(huì)有這樣的事情，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，成為自己的生活，難忘的事情，銘刻在心中。在那些難忘的記憶中，我突然想起了最難忘的一幕。

　　窗外，是陰沉的一天。連綿不斷的雨，如天空空的烏云延伸和凝結(jié)形成的一縷一縷的線；我的眼淚無(wú)聲地流淌。事實(shí)上，我知道我不應(yīng)該給我媽媽生這么大的火——至少，在我媽媽每天忙于國(guó)內(nèi)外的時(shí)候，照顧我是非常困難的。

　　門外傳來(lái)一陣嗚咽——我知道，媽媽也很難過(guò)。媽媽在哭！透過(guò)門縫，我看到母親的眼淚落在地上——像雨點(diǎn)打在地上，好像也打在我的心上。我不禁后悔。當(dāng)我看到母親憤怒地拿在手中的東西時(shí)，我跑進(jìn)房間，毫不留情地關(guān)上了門。我知道這很糟糕，但是我媽媽拿著我的.日記——她偷看了我的日記！

　　我也知道門一關(guān)上，時(shí)間就固定了。彭，我也知道，媽媽的心碎了。窗外雨停了，我打開(kāi)窗戶透透氣。哎喲！然而，窗扇被狂風(fēng)吹起，所以我的手被抓住了——那一刻，我淚流滿面——不僅因?yàn)槲业氖滞矗�也因�(yàn)槲业男耐?我什么時(shí)候才能打開(kāi)我的心？

　　我不知道我媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的——她一定聽(tīng)到了我的尖叫聲。窗外風(fēng)刮得很大。我母親關(guān)切地看著我。我迅速把手藏在背后。迎澤！我剛拿到！母親焦急地問(wèn)。母親的聲音嘶啞，蒼白的臉頰上布滿了淚水。我不喜歡它，厲聲說(shuō)，“你在這里做什么？”出去。抱歉，孩子！是我的錯(cuò)，但是你的手怎么了？為了媽媽。出去。固執(zhí)和任性，我無(wú)情地打斷了母親的話。當(dāng)我說(shuō)這話的時(shí)候，我感到母親的身體在顫抖，我的心在顫抖。上帝啊。我怎么能這樣對(duì)待我的母親，她辛勤工作，把我撫養(yǎng)成人？

　　我以為時(shí)間已經(jīng)固定了，固定在那個(gè)場(chǎng)景里，是不可挽回的。但是我又想:當(dāng)我媽媽回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)向她爸爸道歉！因?yàn)�，我�?nèi)疚的心，很痛，很痛。正如我所料，時(shí)間真的停止了。媽媽沒(méi)有再來(lái)。她帶著一顆破碎的心去準(zhǔn)備午餐。窗外的風(fēng)似乎停了。我猶豫了一會(huì)兒，打開(kāi)了窗戶。哦，天��！多么新鮮空氣體！它混合著大自然的芳香。太陽(yáng)稍微有點(diǎn)暴露，但太陽(yáng)是溫暖的。鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔空。我停頓了一下，然后走出了房間。

　　我錯(cuò)了，我明白，時(shí)間還在快樂(lè)地流逝。媽媽。我說(shuō)，對(duì)不起！媽媽。不，當(dāng)媽媽不好。我不應(yīng)該偷看你的日記，侵犯你的隱私，但現(xiàn)在做媽媽總覺(jué)得你有一種充滿媽媽的感覺(jué)。窮人繼承風(fēng)！我聽(tīng)著，看到她父親眼中的喜悅。我欣喜若狂地聽(tīng)著，我的心放松了。我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹�—那一刻，多美啊！時(shí)間似乎真的凝固了。剩下的是依戀、美麗、溫暖和對(duì)親情的詮釋。

　　那一次，應(yīng)該是我一生中最難忘的一幕。我會(huì)把它記錄下來(lái)，將來(lái)好好珍惜它。

難忘的一幕作文14

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年快過(guò)去了，我們也即將畢業(yè)了�；貞浳覀冞@幾年的足跡，校園里的嬉笑聲，打鬧聲，還有一個(gè)個(gè)熟悉的身影都?xì)v歷在目。記憶中這一幕帶給我的喜悅，讓我至今想起還激動(dòng)不已。

　　伴隨著新年鐘聲的敲響，新的一年又開(kāi)始了，告別寒冬，迎來(lái)新春，也迎來(lái)了新的一學(xué)期，也是小學(xué)階段的最后一學(xué)期。第一天上課心里有點(diǎn)喜悅和興奮，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧了。上學(xué)沿途的風(fēng)景都變得比以往好看：瞧，天空中的白云像一個(gè)笑臉，仿佛在為我加油；風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，輕輕撫摸我的臉，像媽媽的手，暖暖的，一直陪伴著我來(lái)到學(xué)校。

　　一到教室，首先出現(xiàn)的是一張張熟悉的臉，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都有說(shuō)不完的'話，講不完的事情，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”啊。同學(xué)們正聊得熱血沸騰，我們美麗的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，給我們布置了早讀任務(wù)，同學(xué)們依依不舍地關(guān)閉了話匣子，認(rèn)真地大聲朗讀……

　　我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，托著腮，看向窗外，心里有些擔(dān)憂：我們的語(yǔ)文王老師這個(gè)學(xué)期還會(huì)不會(huì)來(lái)教我們？我好想王老師啊，她的身體康復(fù)了嗎？聽(tīng)嚴(yán)老師和給我們代課的老師說(shuō)，王老師做了一個(gè)小手術(shù)……誰(shuí)知道是不是“小”手術(shù)呢？加上寒假，我們有兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)王老師了。王老師不在的日子里，我和同學(xué)們?nèi)杖张危�夜夜盼，多么希望王老師能健康歸來(lái)啊！我看著窗外的景色，默默祈禱著。

　　十分鐘，二十分鐘……等待的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別慢，英語(yǔ)早讀要下了，看了一遍又一遍教室門口，始終沒(méi)有看到王老師的身影。這時(shí)，英語(yǔ)老師給我們布置了家庭作業(yè)，我的心中有一點(diǎn)點(diǎn)心不在焉和失落，希望正如輕煙被微風(fēng)吹散。

　　突然，一個(gè)溫柔而熟悉，親切而美麗的身影輕輕地打開(kāi)門，出現(xiàn)在我們的視線里。我揉揉眼睛，仔細(xì)地再看了一遍，喜悅之情難以言表——呀，那是王老師嗎？是噠，真的是王老師！此時(shí)此刻，我多么想沖上前去給王老師一個(gè)大大的擁抱��！王老師還是那么楚楚動(dòng)人，和藹可親。她笑盈盈地望著我們，我們?nèi)�十五雙小手不約而同地拍著，教室里響起雷鳴般的掌聲，我們用滿腔的熱情和喜悅歡迎著王老師的回歸，用這種簡(jiǎn)單而直接的方式傳遞著我們?nèi)�十五顆心對(duì)王老師的想念。王老師示意我們安靜下來(lái)，同學(xué)們的手個(gè)個(gè)拍得紅通通的，掌聲漸漸小了，我們滿含深情地看著王老師，充滿了對(duì)王老師深深的愛(ài)，也期待著王老師生動(dòng)而有趣的語(yǔ)文課……

　　這一幕只是我漫長(zhǎng)人生中留下的一個(gè)小小的足跡，但卻是我六年級(jí)下學(xué)期最高興的事，它承載著我和同學(xué)們對(duì)王老師的期盼和愛(ài)。時(shí)間或許會(huì)沖淡很多東西，但卻沖淡不了同學(xué)之誼，師生之情。無(wú)論時(shí)光如何變遷，這些曾經(jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永存我心。

難忘的一幕作文15

　　最近，觀看了學(xué)校為我們播放的電影：《生命的托舉》�？赐曛�后，深受感動(dòng)，那一幕幕感人的情景如在眼前。

　　這部電影主要講述的是：在一所小學(xué)校里，老師和同學(xué)們整天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，洋溢著溫暖的氣息。還有幾天就是袁老師的生日了�？墒钱�(dāng)這一天真的來(lái)到時(shí)，大地震發(fā)生了！袁老師來(lái)不及吹滅生日的蠟燭，就投入到救人當(dāng)中。常校長(zhǎng)在大地震面前的表現(xiàn)著實(shí)讓我敬佩。當(dāng)自己的親生兒子和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的孩子都需要搶救時(shí)，常校長(zhǎng)毅然決然的決定先救那個(gè)孩子！當(dāng)他再次回到自己的兒子面前時(shí)，兒子常斌已經(jīng)不行了。還有許多老師為了救護(hù)自己的'學(xué)生英勇?tīng)奚�……看著這部電影，我流淚了。老師們?cè)诖箅y面前表現(xiàn)出的那種大愛(ài)精神讓我折服，老師們的那種愛(ài)生如子，置自己生死于不顧，寧愿犧牲自己的精神更是讓我感動(dòng)！

　　地震中感人的情景很多很多，唯有那個(gè)場(chǎng)景令我無(wú)法忘記�！巴瑢W(xué)們別哭，我們一起唱歌好不好？老師來(lái)起頭——讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”教音樂(lè)的袁老師在廢墟下用歌聲鼓舞學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，袁老師用盡全力將學(xué)生一個(gè)個(gè)從廢墟中托舉出來(lái)。此刻，余震來(lái)襲，袁老師被永遠(yuǎn)地埋在廢墟底下……淚水在不覺(jué)中滑落。袁老師用她可歌可泣的行為筑起了一座“為人師表”的豐碑！那一瞬間，她把生的希望留給了學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，在天災(zāi)面前校長(zhǎng)舍自己的孩子，救護(hù)了同學(xué)，袁老師為了孩子，犧牲了自己！這是需要多么大的勇氣啊！這種愛(ài)，是崇高的愛(ài)。

　　看到這里，我不禁想到了我的班主任余老師。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的班主任余老師雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是在我們的生活中，卻像媽媽一樣細(xì)心照料著他的52位孩子。有一個(gè)早上，我犯錯(cuò)了，媽媽生氣沒(méi)做飯。而我只是在街上胡亂吃了三個(gè)包子。這件事不知怎么被余老師知道了，第一節(jié)課還沒(méi)下，余老師就讓我去她辦公室，原來(lái)是余老師特意去街上買了早餐讓我吃。感謝余老師！是您平時(shí)給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，才讓我們生活在安全與幸福中。

　　還有一次，我們班鮑育敏的媽媽出差好幾天，她一個(gè)人在家。后來(lái)余老師知道了，就趕緊打電話安慰她，還催促鮑育敏的媽媽趕緊快點(diǎn)回來(lái)。人們說(shuō)，愛(ài)是無(wú)形的，但是我覺(jué)得愛(ài)是有形的，它是藍(lán)天里飄蕩的白云；愛(ài)是黑夜能看見(jiàn)明亮的光；愛(ài)是雪中感覺(jué)溫暖的春！

　　看完這部電影，我淚流滿面。感覺(jué)一種愛(ài)的力量縈繞我的周圍，他們的精神在轉(zhuǎn)瞬間放射出萬(wàn)丈光芒！讓我們銘記那些為孩子們付出生命的老師吧！讓我們銘記那偉大的、用生命托舉生命的壯舉！

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