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孩子氣作文初二(精選22篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的孩子氣作文初二,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孩子氣作文初二 篇1
我的外公,是個(gè)不折不扣的老頑童,在他身上,總有股趕不走的孩子氣。
周末,我們一家三口去外公家吃飯。
你們回來(lái)啦!我拿幾樣寶貝給你們瞧瞧!見(jiàn)我們來(lái)了,外公歡樂(lè)的像個(gè)孩子,手舞足蹈地跑進(jìn)房間,翻箱倒柜,尋找他的寶貝,急著朝我們炫耀。外婆生氣似的埋怨道:整天就拿著你那幾樣‘寶貝’,啥也不干,簡(jiǎn)直是不務(wù)正業(yè)!我都這大把年紀(jì)了,有什么正業(yè)?現(xiàn)在就這么點(diǎn)愛(ài)好,不用你們管著?粗夤荒樛さ臉幼樱苍S鶴發(fā)童顏就該是這樣吧!
來(lái)啦來(lái)啦!外公拿著一個(gè)大箱子,開(kāi)心得嘴巴一直咧著,興沖沖地走了過(guò)來(lái)。剛才的怒氣全沒(méi)了,真是六月天,‘老’兒臉,說(shuō)變就變。∷炔患按卮蜷_(kāi)箱子。我伸出頭去看,只見(jiàn)里面放著幾個(gè)紫砂壺和許多奇奇怪怪的器具。外公小心翼翼地捧起一只有些破損的舊碗,聲情并茂地講了起來(lái):這個(gè)碗啊,可不得了!這可是清朝的時(shí)候留下來(lái)的'!這個(gè)東西啊,是我前幾天去古玩市場(chǎng)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的,只花了兩百多塊,就買了個(gè)價(jià)值連城的寶貝,真是撿了個(gè)大便宜!賣給我的人啊,他可是個(gè)行家,他那還有好多寶貝被我買回來(lái)了,其中還有一把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大寶劍呢!聽(tīng)外公這么吹噓,我忍不住說(shuō):外公,你現(xiàn)在怎么連這個(gè)都信?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的東西能被你買到?再說(shuō),那人如果真是個(gè)‘行家’,他能那么便宜賣給你?外公不聽(tīng)勸,非說(shuō):那些都是真的,因?yàn)槲沂切屑,是他的知音,哎呀,你不懂的,不懂得的!說(shuō)著,他又用布小心翼翼地擦起了他的寶貝,那神情如此投入,如此專注,讓我們不忍心再去打斷他
我的外公就是這么一個(gè)充滿孩子氣的老頑童,就是他那有些傻乎乎的孩子氣,給我們家?guī)?lái)了一份快樂(lè)和溫馨。我愛(ài)外公,也愛(ài)他那趕不走的孩子氣!
孩子氣作文初二 篇2
冷冷清清的月光穿過(guò)樹(shù)葉打碎一地,四周靜得出奇,世間萬(wàn)物好似靜止了?蓪(duì)于思緒煩亂的我,是多么的孤單和苦澀。
今天傍晚吃過(guò)飯后,爸爸坐在家門口,看著來(lái)來(lái)往往的車輛,他突然問(wèn)我:“你還記得“生當(dāng)作人杰”的下一句是什么嗎?”“死亦為鬼雄唄!這句詩(shī)我可是一輩子都不會(huì)忘記的哩!李清照嘛。”我得意地說(shuō)道。爸爸笑了笑,問(wèn):“那樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的下一句呢?”“呃……!蔽覞q紅著臉低頭思索了許久,終于低聲說(shuō):“我不知道哇!卑职致(tīng)到我的回答似乎早已有所意料,竟掏出手機(jī)說(shuō):“那你上網(wǎng)查查!
我接過(guò)手機(jī),迅速的點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)并很快查找出來(lái),但顯示出來(lái)的解釋卻讓我驚訝,慚愧。原來(lái)。爸爸是想告訴我這個(gè)道理!
看到屏幕上的解釋,我不由得想到昨晚自己地行為是多么的無(wú)禮和任性!奶奶只不過(guò)是想提醒我要早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)休息罷了,而我呢?竟覺(jué)得啰嗦而賭氣,故意不幫她沖藥。我真是恨透我自己了!想到這里,我關(guān)閉了手機(jī)并還給了爸爸。他看到我的臉色有所變化,便說(shuō):“你奶奶身體越來(lái)越差了,年紀(jì)也已經(jīng)是古稀之年了,如果你還是這么任性,后悔的將是你自己!”“哦,我知道了。”我強(qiáng)忍著眼淚回答道。接著,我飛快的沖上樓頂,這一刻,我的.心情是何等的煩雜!
望著黑的令人生懼的夜空,想起奶奶與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我后悔著,慚愧著,心痛著。從前,都是奶奶照顧我,支持我做的一切我想做的事,幫助我,疼愛(ài)我,可現(xiàn)在,孩子氣的我依然如此的不懂事。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,卸下孩子氣吧!不要讓自己后悔!
孩子氣作文初二 篇3
爸爸在孩子們的心中應(yīng)該是成熟、穩(wěn)重的,可我的爸爸就像一個(gè)小孩子似的。
爸爸個(gè)子很高,有1米8,但很“苗條”,眉清目秀,白白的肌膚,高高的`鼻梁,算得上是一個(gè)帥哥吧?伤,酒量很小。以前生意少時(shí),不要應(yīng)酬,所以一年都喝不上十杯酒。漸漸地,生意做大了,客戶也多了。客戶來(lái)一個(gè)就敬爸爸一杯酒。爸爸舌頭一舔,脖子一揚(yáng),一杯酒就下肚了。一會(huì)兒,面就像關(guān)公似的。別人還以為我爸爸會(huì)變臉呢!所以,每逢宴會(huì)時(shí),他總會(huì)渾水摸魚,有時(shí)以雪碧代替白酒,可樂(lè)替紅酒,甚至有時(shí)躲到窗簾布后鬧著不肯出來(lái),男人還是有尊嚴(yán)的。平時(shí)太多人笑爸爸一喝酒臉就紅、不會(huì)喝酒。爸爸受不了大家的嘲笑,要鬧著不能輸給別人。每天晚上都叮囑媽媽:“記得買酒啊,只要有恒心,鐵柱磨成針!”經(jīng)過(guò)他的努力,爸爸的酒量雖然提高不多,但從此再也沒(méi)有被別人取笑了。
不僅這樣,爸爸還整天和我們搶東西吃呢!敖苹钡乃烂鲹寱(huì)被媽媽責(zé)罵,只好耍“陰謀”。每天晚上等我們睡覺(jué)了,到深夜時(shí)就故意裝肚子餓。把我和哥哥珍藏的舍不得吃的巧克力、杯面吃得一個(gè)不留,然后大搖大擺地躲進(jìn)被窩里睡一個(gè)舒服的“回籠覺(jué)”。當(dāng)我們起床時(shí),盡管火冒三丈也不能投訴爸爸了。
不過(guò),孩子氣的爸爸對(duì)我們還是寵愛(ài)有加的。他經(jīng)常瞞著媽媽陪我們?nèi)ベI東西,吃麥當(dāng)勞。當(dāng)夜晚時(shí)他總不忍心看著我們嬌嫩的肌膚被蚊子咬得紅紅腫腫,所以整夜不睡覺(jué)也會(huì)幫我們把蚊子打死。
其實(shí),有個(gè)孩子氣的爸爸也不錯(cuò)!雖然他經(jīng)常和我們打打鬧鬧,但已成為我和哥哥的bestfriend!家中有這樣一個(gè)爸爸真讓我們感到幸福!
孩子氣作文初二 篇4
我有一個(gè)表哥,12歲大了,還是十分孩子氣。他有一雙亮晶晶的大眼睛,身材胖乎乎的,理個(gè)短短的小平頭,既精神又可愛(ài),我非常喜歡他。
第一次剛見(jiàn)到他時(shí),我想:像他這樣胖乎乎的.孩子一定是不愛(ài)運(yùn)動(dòng),總坐在那里看書的書呆子,所以不太喜歡他。后來(lái)和他接觸多了,卻發(fā)現(xiàn)他很淘氣,從言語(yǔ)到舉止處出顯露出孩子氣,一點(diǎn)也不像他那小大人一樣的外表,讓我很是意外。
記得有一次,我去他家玩。剛一見(jiàn)面他就只說(shuō)了三個(gè)字“等一下!”便沖到陽(yáng)臺(tái)上去了。我正生氣他不和我好好打招呼,他已經(jīng)跑了回來(lái),手里拿著一把球拍和兩只羽毛球,拉著我就往外跑。我奇怪他是不是把球拍和球的數(shù)量弄反了,但又一想表哥的性格,覺(jué)得他一定另有用意。
果然不出我所料,表哥拉著我跑到一棵大松樹(shù)下對(duì)我說(shuō):“我告訴你一個(gè)新游戲——把球扔到樹(shù)上,誰(shuí)先把球弄下來(lái)誰(shuí)就獲勝!闭f(shuō)完縱身一跳,手一揚(yáng)就把球扔了 上去。之后,我以為他會(huì)有什么好辦法,沒(méi)想到他又是蹦又是跳,還用拍子捅,還是沒(méi)有把球弄下來(lái)!白屛以囋嚒!蔽疫呎f(shuō)邊撿起一塊小石頭,向樹(shù)上的球扔了過(guò) 去。小石子和球擦肩而過(guò),只是樹(shù)葉輕輕晃了晃。表哥見(jiàn)了,說(shuō):“還是讓專家來(lái)吧!”他抓起拍子就扔了上去。話音還沒(méi)落,球拍已經(jīng)掛在樹(shù)上了!霸懔,這可 怎么辦呀?”表哥有點(diǎn)慌了。我趕緊說(shuō):“讓我來(lái)幫你!
“謝了,謝了,偉大的子萱!甭(tīng)了他的回答,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我吸取上次的教訓(xùn),找了一塊大一點(diǎn)的石頭,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,石頭正好打在拍子上。只見(jiàn)拍子擺了幾下,帶著球一起從樹(shù)上掉了下來(lái)。
“啊,一箭雙雕,太棒了,太佩服你了!”我被他夸得心里美滋滋的。
我真高興有這么一個(gè)孩子氣的惹人喜愛(ài)的小表哥。
孩子氣作文初二 篇5
在我眼中父親永遠(yuǎn)都是一個(gè)偉岸高大、嚴(yán)肅的形象,玩笑千萬(wàn)不能在他面前開(kāi),權(quán)威不可動(dòng)搖。父親不輕易笑,而且是屬于那種不會(huì)表達(dá)感情的人,在我們這些小孩面前跟母親都是平平淡淡的。有時(shí)候,我在想:父親有沒(méi)有愛(ài)過(guò)母親,為什么會(huì)娶母親?
在我的記憶中,父母親好像經(jīng)常吵架,好像每次母親都哭了,我們這些小孩在他們吵架的時(shí)候都不敢制止。但是我不想他們像一些小孩那樣,父母離婚。
父母的吵架大多數(shù)都是因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一。父親跟母親不同,母親比較節(jié)儉,父親不是很節(jié)儉。這不,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情竟然發(fā)生了。
父親和母親一起去買年貨,來(lái)到商場(chǎng),走到一堆糖前,父親想買,但是母親不想,因?yàn)槟赣H認(rèn)為這些糖既貴,又不是很好吃。母親向父親說(shuō)了一句:“不要買這糖了!钡歉赣H一聽(tīng)這句話竟然發(fā)起了脾氣,對(duì)著母親說(shuō)了一句就頭也不扭就離開(kāi)了,“那你自己買,買個(gè)東西都說(shuō)這不要那不要!”
然而母親沒(méi)想到父親竟然為這小事生氣,也不理父親了,繼續(xù)買東西,沒(méi)有在意。但是,殊不知,父親是什么心理,竟然傻坐在商場(chǎng)外面的'公園里,苦等了母親兩三個(gè)小時(shí)。等母親發(fā)現(xiàn)父親竟然坐在公園時(shí),母親不知道該氣還是該笑,她以為父親早就回家了。想向前叫父親回家,但是父親像鬧別扭似的,不理母親提著重重的東西向公交車站走去,完全像不認(rèn)識(shí)母親。
上了公交車,冷戰(zhàn)還在繼續(xù)。等母親回到家,父親卻遲遲不見(jiàn)身影。吃飯時(shí)竟然等我們?nèi)酝觑埐艁?lái)吃飯,這時(shí)母親終于忍不住說(shuō)了一句:“我還以為你發(fā)脾氣不來(lái)吃飯了!”父親的臉頓時(shí)變青,我們也情不自禁地哈哈大笑。
我還添了一句:“爸爸,你在我心目中偉大的形象碎了,哈哈!”
父親的孩子氣有時(shí)可能會(huì)使人忍俊不禁,但是,這也是我喜愛(ài)他的一種理由。不僅讓我領(lǐng)略了父親的另一面,也讓我在自己發(fā)脾氣時(shí)多了一個(gè)理由:爸爸都發(fā)脾氣了。哈哈!
孩子氣作文初二 篇6
初見(jiàn)時(shí)對(duì)他印象最深的就是那張笑臉,一直想不出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容?淳昧,看懂了,腦海里浮現(xiàn)出孩子氣三個(gè)字。想到這,自己都忍不住噗嗤笑出聲,怎么會(huì)想出這個(gè)詞來(lái)。
又在干嘛呢,只見(jiàn)他煞有其事的盯著家里的電風(fēng)扇看,眉頭皺著,老花鏡一會(huì)兒舉到頭頂,一會(huì)兒戴在臉上,嘴里還不時(shí)地嘀咕著:我就不相信了!看著他那豎毛齜牙的樣子,我忍不住笑著走過(guò)去,打趣道:
老小孩,又琢磨啥呢?
壞了,不肯轉(zhuǎn)了。
扔了唄,重新買一個(gè),花不了幾個(gè)錢。
就知道買買買,修修還能用呢。
你會(huì)修嗎,費(fèi)那功夫,夏天馬上來(lái)了。
就廢話聊天的這會(huì)工夫,一個(gè)電風(fēng)扇被拆的稀巴爛。看著攤了一地的電風(fēng)扇零件,再看看他不修好誓不罷休的樣子,我腦海里忍不住又浮現(xiàn)孩子氣三個(gè)字。心想著等你修不好自然會(huì)來(lái)找我,想到這兒,不由得把電風(fēng)扇已經(jīng)裝進(jìn)了某寶購(gòu)物車,就等他找我的那一天付款購(gòu)物了。
夏天如約而至,姑娘們都換上了漂亮的連衣裙,小伙子們穿上帥氣的T恤衫。我也不例外,穿著連衣裙飄飄的來(lái)的院子里,走進(jìn)屋里,一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),定睛一看,那癱軟一地的電風(fēng)扇正昂首挺胸的站在角落里,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著他的`大腦袋,賣力的向四面八方吹著風(fēng)呢!我的眼睛瞪得老大,嘴巴成O型,莫非這時(shí)里屋的老小孩走出來(lái),一臉的驕傲,一臉的得意,還裝作若無(wú)其事的樣子走到書桌前,把攤了一桌子的書要摞摞整齊。我連蹦帶跳的走過(guò)去,搶過(guò)他手里的書,一看,《無(wú)線電修理》:
老爺子,不簡(jiǎn)單啊!
這又什么難的?哈哈哈只要學(xué)習(xí)嗎。
那一刻,老爺子腰板挺得特別直,真像考了一百分的孩子。
對(duì)對(duì)對(duì),學(xué)無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境啊,加油!
走出院子,我默默地清空購(gòu)物車,暗暗對(duì)自己說(shuō)有點(diǎn)孩子氣也不錯(cuò)!
孩子氣作文初二 篇7
不知從何時(shí)開(kāi)始,好多人會(huì)批評(píng)我說(shuō)自我,不會(huì)關(guān)心人,不懂照顧別人情緒,那是我學(xué)不會(huì)的技能,不論我怎樣努力,那始終是刻意而為,沒(méi)有人會(huì)等到我把他們鍛煉成本能,迫不及待的人們會(huì)說(shuō)我“不思進(jìn)取”,天知道我有多么努力去收起自己的情緒,走進(jìn)這個(gè)令人厭惡的世界,我多想一直活在自己的世界,在那個(gè)世界里,只有我自己傾聽(tīng)自己,自己愛(ài)自己,肆意的宣泄情緒,在那個(gè)世界里,我的好朋友只是自己,那該有多好,可我始終不能這樣,會(huì)有人批評(píng),會(huì)有人職責(zé),有人會(huì)說(shuō)我單純,大概只是我把事情想得簡(jiǎn)單,無(wú)條件的去相信每個(gè)人,每句話,甚至是玩笑,開(kāi)學(xué)自我介紹時(shí)我是認(rèn)真的(不要對(duì)我開(kāi)玩笑,我總當(dāng)真),可有有誰(shuí)是認(rèn)為我是認(rèn)真呢?或許我辜負(fù)了好多人的期望,但親愛(ài)的姐姐,原諒我,時(shí)間好長(zhǎng),好難。
不知為何,這一次再也生不起去打擾你的情緒,我總是善于把我的人際關(guān)系搞臭,而好多人離開(kāi)我的理由都是:太累,太疲憊。對(duì)不起,讓你們?nèi)萑涛疫@么久,謝謝你們盡最大限度忍耐與縱容我的任性與自我,多希望我留給你們的難堪中會(huì)有一份快樂(lè)的`記憶。而你,陪伴我最長(zhǎng)的人,最容忍,嘿嘿,稍稍把我養(yǎng)胖,總為我出頭的人,你大概是最累的。三年三次生氣,對(duì)不起,我不是故意的……我只是依戀那份親近的感覺(jué),好想留住它,奈何總是搞砸。
我見(jiàn)過(guò)你哭,紅著眼睛還假裝沒(méi)事的樣子,剛開(kāi)始懂事的我不明白,而稍稍懂事后卻又已經(jīng)用自己的情緒狠狠給了你幾拳,我想我或許成為了你的負(fù)累,我不要那樣,所以這次生氣我再也生不起去打擾,去掙扎的情緒。不去打擾,但我始終記得你是第一個(gè)要我學(xué)會(huì)關(guān)心人的人,我不會(huì)放棄練習(xí),失去好多重要的東西,我要在以后的日子里,讓人們會(huì)有溫暖的感覺(jué),當(dāng)他們與我在一起的時(shí)候……
孩子氣作文初二 篇8
我只是一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)也只是一個(gè)孩子。
在媽媽的眼里:我是一個(gè)撒嬌的孩子。在爸爸的眼里:我是一個(gè)像朋友般的孩子。在老師的眼里:我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有點(diǎn)傻乎乎的孩子。在同學(xué)的眼里:我是一個(gè)以身作則的孩子。在朋友的眼里:我是一個(gè)無(wú)話不談的.孩子。而在時(shí)間的眼里,我是一個(gè)任性的孩子。
隨著時(shí)間的流逝,我還能孩子氣多久呢?時(shí)間像一道流星從我眼前劃過(guò),讓我充滿痛苦,充滿快樂(lè),充滿無(wú)助。時(shí)光靜靜的哀嘆,我一天天的長(zhǎng)大,一天天變得更加憂慮,沒(méi)有了撒嬌,更多的是任性,倔強(qiáng)。
我還能孩子氣多久呢?孩子在我的眼里已經(jīng)不是一個(gè)能概括我的詞語(yǔ)了。但在所有人的眼里我都沒(méi)有變,還是那樣親近可人,總是裝出一副呆呆的樣子。但是我清楚的知道,我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了,我必須要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著懂事,學(xué)著更加沉默……
我還能孩子氣多久呢?你們也許會(huì)問(wèn)我,所有的人都希望長(zhǎng)大,你為什么希望永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子呢?孩子在我的眼中是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,是有快樂(lè),可以快樂(lè)的玩耍,嬉戲,他們沒(méi)有壓力,沒(méi)有批評(píng),更多的是表?yè)P(yáng),贊賞,在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是他們的掌上明珠,而隨著時(shí)光的流逝,孩子在她們眼里就是望子成龍,望女成鳳,更多的是期待,讓我們倍感壓力的存在。孩子的世界永遠(yuǎn)是充滿天真,充滿稚氣,孩子想做什么就做什么,想哭就哭,想笑就笑,這是一種快樂(lè)的表現(xiàn),這是一種天真的表現(xiàn)。但隨著時(shí)間的推移,我們不能再想哭就哭,想笑就笑,總是憋在心里,默默地承受著。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子可以擁有的或許我們不能擁有,我們能擁有的,或許孩子都可以擁有,這種差別只有逐漸的長(zhǎng)大才可以體會(huì)到。
我還能孩子氣多久呢?孩子這個(gè)名字漸漸離我遠(yuǎn)去,還有許多未知數(shù)讓我必須要去面對(duì),但我相信,只要我還擁有一顆童心,我就永遠(yuǎn)還是一個(gè)孩子,“長(zhǎng)大不”的孩子!
孩子氣作文初二 篇9
提起“老師”這兩個(gè)字,你一定會(huì)聯(lián)想到一張張嚴(yán)肅的面孔和一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨吧!其實(shí),大可不必這樣。因?yàn),在我們的學(xué)校,有一位“頑童”老師。
看到這兒,你一定會(huì)問(wèn)了,老師就是老師,怎能和頑童扯在一起?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。此人姓何,名琳,號(hào)“Miss He”,翻譯成中文就是“何老師”或“何小姐”,她是我們的英語(yǔ)老師。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),戴著一副高度近視眼鏡,他的衣服款式五花八門,什么牛仔褲、襯衫、短裙……只要你能說(shuō)出的都應(yīng)有盡有,就連我們班愛(ài)美的女生都自愧不如。不僅如此,她的衣服還色彩鮮艷,風(fēng)格也十分粗獷奔放。Miss He不愛(ài)化妝,她說(shuō):“ Nice look good is natural,does not look good to look good,why go to hide it?(好看不好看是天生的,不好看就不好看,為什么要去掩蓋呢?)”這話充滿了孩子氣。
怎么?還不信?那好,我還可以告訴你一樁趣事。有一次,我這個(gè)英語(yǔ)課代表去英語(yǔ)辦公室取作業(yè)本,恰逢英語(yǔ)老師不在,而英語(yǔ)作業(yè)本卻沒(méi)有一絲蹤跡。我只得翻箱倒柜、東翻西找。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于在一個(gè)柜子中找到了作業(yè)本,正當(dāng)我要把這一大摞作業(yè)本捧走時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):柜中放著一本書!定睛一看,原來(lái)是一本《阿衰全集》呀!這是誰(shuí)的呢?一定是某某同學(xué)上課看漫畫書,被Miss He沒(méi)收了吧!受好奇心的驅(qū)使,我翻開(kāi)了漫畫書的封面,結(jié)果出人意料——書的第一頁(yè)整齊的寫著兩個(gè)字:“何琳”!我沒(méi)想到,Miss He居然也看漫畫!怪不得老師們總是說(shuō)她太“年輕”呢!
然而,Miss He對(duì)我們的'學(xué)習(xí)卻一絲不茍,不敢有半點(diǎn)馬虎。也正是她的孩子氣,Miss He總是很尊重我們,和同學(xué)們打成一片,并且寓教于樂(lè),所以大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭很足,從而大大提高了我們的英語(yǔ)成績(jī),大家都很喜歡她。她真是個(gè)名副其實(shí)的好老師呀!
孩子氣作文初二 篇10
孩子氣,我永遠(yuǎn)忘不了認(rèn)識(shí)你的那一天下午。那是我最開(kāi)心的下午,因?yàn)橛心愕呐惆椤?我從來(lái)沒(méi)有和任何一個(gè)人這樣地聊天,說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話。什么:我正在吃香瓜、什么我家漏水了……想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想到什么就說(shuō)什么。這種感覺(jué)很好。
然后,我們就彼此就擁有了只屬于對(duì)方的稱呼。我是你的詩(shī)韻,你是我的孩子氣。 在沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前,我總是覺(jué)得自由的徒弟是高人一等吧,應(yīng)該是很傲的吧,應(yīng)該很冷吧。但是,我接觸了你之后,才發(fā)現(xiàn)你是這樣可愛(ài),這樣平易近人。和你在一起的日子我很輕松,很高興。 我會(huì)有什么話都對(duì)你說(shuō),你會(huì)錄了歌就給我聽(tīng)。就這樣,我們相愛(ài)著度過(guò)著日日夜夜。 但是,最近的我們?cè)趺戳。說(shuō)好要好好愛(ài),卻看見(jiàn)對(duì)方上線,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
即使看見(jiàn)你的愛(ài)心頭像亮著,我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一句:你好。 我是在和你賭氣嗎?
我總是盼望著你可以先對(duì)我說(shuō)一句話。但是,怎么也等不到。 我總是打開(kāi)你的對(duì)話框,打上幾個(gè)字,卻無(wú)奈地把刪掉。 我要說(shuō)什么?今天天氣好晴朗?…… 各種各樣的疑問(wèn)涌上我的心頭。是你不愛(ài)我了?你只是把我們的.友誼拿來(lái)解悶,而已? 如果你不愛(ài)我了,那么我們的友誼是不是就這樣莫名其妙煙消云散? 如果你不愛(ài)我了,我該怎么辦?我還有力氣再失去一個(gè)朋友嗎? 如果你不愛(ài)我了,我的生活是不是從此寧?kù)o? 如果你不愛(ài)我了,我們是不是要從此不再說(shuō)一句話? 如果你不愛(ài)我了,曾經(jīng)的誓言該怎么辦? 如果你不愛(ài)我了,我們要一直這樣沉默嗎? 如果你不愛(ài)我了…… 我知道,自由在你的心中永遠(yuǎn)是第一,我也從來(lái)沒(méi)指望我可以在你的心中名列前三甲,但是,我是珍惜你的,不管你愛(ài)不愛(ài)我,即使你會(huì)傷害我,我也不會(huì)后悔。
孩子氣,我馬上要開(kāi)學(xué)了。再也不能上網(wǎng)了,希望你可以記得詩(shī)韻。
孩子氣作文初二 篇11
因?yàn)橄矚g你,所以在乎你,卻總是忍不住為你孩子氣。
每一天對(duì)著你,看見(jiàn)你出現(xiàn)了,又消失而去,倔強(qiáng)的我不會(huì)主動(dòng)去理你,其實(shí),我只想看見(jiàn)你有一天主動(dòng)打招呼的信息,證明我真的走在你的心里,也許我會(huì)喜極而泣。
因?yàn)橄矚g你,所以在乎你,卻甘心為你孩子氣。
看見(jiàn)愁眉苦臉的你,心會(huì)忽的沉入海底,想知是什麼讓你如此憂郁,想要給你真心的安慰,開(kāi)口卻又亂了方寸,不知該怎樣說(shuō)起,只能望著你心痛無(wú)比。
因?yàn)橄矚g你,所以在乎你,卻不自禁為你孩子氣。
不知你是故意還是無(wú)心的過(guò)失,對(duì)于我的出現(xiàn)你卻置之不理,賭氣讓我忘了年紀(jì)。扁著嘴吧生氣,你怎麼可以這樣不在意,偶而你的一聲招呼,我也不去回你的信息。
因?yàn)橄矚g你,所以在乎你,卻還是為你孩子氣。
想著你,一頻一笑一驚一喜。卻不能告訴你,無(wú)助的時(shí)侯,突然想起你,你卻傳來(lái)如此的寂靜,手機(jī)的號(hào)碼撥了又刪,終于還是沒(méi)有那樣的勇氣。
因?yàn)橄矚g你,所以在乎你,所以一次一次為你孩子氣。
喜歡聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的歌曲,喜歡聽(tīng)你哼過(guò)的歌曲,一遍一遍不厭不棄。因?yàn)槟菚r(shí)想起你,清晰的你,心痛的滋味不知是疼惜還是愛(ài)惜,終于,將你在世界刪除而去,對(duì)不起,我就是這樣孩子氣。
假如你我不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做夢(mèng);假如你我不曾相遇,我不會(huì)了解,世界上有這樣一個(gè)你;假如你我不曾相遇,我不會(huì)知道,習(xí)慣收集你的.歡笑;假如你我不曾相遇,我不會(huì)體會(huì),一個(gè)人的孤獨(dú)和憂傷;假如你我不曾相遇,我還是我,你依然是你,只是錯(cuò)過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
如果能夠不去在乎你那該多好,我就沒(méi)有思念的苦,沒(méi)有守望的累;如果能夠不去在乎你那該多好,我就不會(huì)害怕失去你迷失了自己;如果能夠去在乎你那該多好,我就不會(huì)在意你身邊的花紅柳綠?v使不在乎你有多么好,我還是毅然的在乎你,在乎的因?yàn)槟愣⒆託,在乎的在你面前如同孩子一樣的頑皮。
只能喜歡你,并不是愛(ài)你,一個(gè)愛(ài)字太沉重了,它呈受不起現(xiàn)實(shí)中太多的生活實(shí)際,而單純的喜歡你,可以包含很多的含義。
只是喜歡你,并不是愛(ài)著你,喜歡為你孩子氣。
如果有一天,有一天,你真的不在出現(xiàn)了,夜是如此的孤寂,我會(huì)枕著淚睡去,因?yàn)槲以谀忝媲坝肋h(yuǎn)是如此的孩子氣。
孩子氣作文初二 篇12
最近天公不作美,時(shí)不時(shí)鬧脾氣,有幾次還真是嚇人。又一次我正好放學(xué),淅淅瀝瀝的下著小雨,我緊趕慢趕跑回家,怕它趕上我的速度,媽媽稍微晚回家,她也是嚇得不行,還好,只是天公扇了幾扇子,也夠她受的,她說(shuō)看見(jiàn)天都混了,真害怕高層上掉東西下來(lái),只聽(tīng)得臨街的商鋪牌匾直響。過(guò)了沒(méi)多久就像誰(shuí)家潑水一樣,傾盆而下。前天半夜也是天暗沉,閃著閃電,一陣一陣發(fā)出亮光,風(fēng)卷殘?jiān)埔粯樱蝿?dòng)著樹(shù)木,好像很生氣,就像兩個(gè)打架的人互相扯著頭發(fā),然后又是直刷刷的下雨。路上的行人狂奔。
看了漫畫,原來(lái)不止我害怕暴雨,有很多和我一樣的人害怕。聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江中下游也是,上午風(fēng)和日麗,下午疾風(fēng)驟雨,讓我們措手不及。這雨是怎么形成的呢?原來(lái)理論上它就是水汽上天變成水滴,水滴太胖變成雨。不知道宇宙里有沒(méi)有這種東西存在。那是什么原因才讓水汽上天呢?一種是地形雨,一種是對(duì)流雨,一種是臺(tái)風(fēng)雨。而最近常下的雨叫鋒面雨,當(dāng)冷空氣和暖濕空氣相遇,比較重的冷空氣就會(huì)把暖濕空氣往上擠,被擠上去的暖濕空氣凝結(jié)成了水滴,形成了雨,可我也沒(méi)覺(jué)得空氣很冷啊。北邊來(lái)的就叫做西伯利亞冷空氣,南邊來(lái)的就是暖濕空氣夏季風(fēng)。那為什么非要選擇長(zhǎng)江這地方呢。阻撓他們的就是副熱帶高氣壓簡(jiǎn)稱副高,副高是一個(gè)龐大的'高壓氣團(tuán),他可以把熱空氣牢牢拽住,而長(zhǎng)江不言而喻,就是他在阻撓了吧。副高又是怎么形成的呢?熱的地方空氣往上走,地面空氣少了,就形成了低氣壓,天上擠不下了就掉下來(lái)形成高氣壓,地球上太陽(yáng)直射最厲害的就是赤道,赤道空氣熱,跑天上,于是就形成了赤道低氣壓帶,天上擠不下往兩邊跑,就形成了副熱帶高壓帶,正常情況,副高向北移動(dòng),雨帶也去北邊,長(zhǎng)江流域就成了副高地盤,武漢南京離得近所以就很熱。副高賴著不走就形成了厄爾尼諾現(xiàn)象。副高不走,雨帶不走,于是南澇北旱。
這脾氣真不是誰(shuí)刷就能刷的?真是不能小覷的天公,其實(shí)我們利用它可以完成很多不可能完成的任務(wù),也許我們現(xiàn)在搞不清楚,但是將來(lái)肯定會(huì)有很多愛(ài)鉆研的人發(fā)現(xiàn)新大陸的。
孩子氣作文初二 篇13
今天下午聽(tīng)了一節(jié)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,感觸頗多。
沒(méi)錯(cuò),這是一節(jié)相當(dāng)好的課。做課老師是我?guī)熃,還差兩分鐘下課時(shí),我已經(jīng)忍不住給她發(fā)了短信表示祝賀,一下課,我就湊上去當(dāng)面表?yè)P(yáng)了她——呵,我這張嘴往往是比較得罪人的,特別是對(duì)課的評(píng)價(jià),恐怕不知不覺(jué)也會(huì)得罪人的。不過(guò),今天我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高,讓師姐聽(tīng)著也樂(lè)得滿臉燦爛。
其實(shí),在這堂課中我最為欣賞的,倒不是整體的思路之流暢、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)之精當(dāng)、重難點(diǎn)突出等技術(shù)性比較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),而是幾句話。是的,這幾句話并不是事先想好的,完全是老師的即興反應(yīng),有的也許連老師自己也沒(méi)有很在意,但是,我認(rèn)為正是因?yàn)檫@幾句話,讓課堂生機(jī)盎然!
這幾句話是什么呢?
不過(guò)就是對(duì)孩子隨機(jī)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的話罷了。
比如“你太棒了!”“真有學(xué)問(wèn)啊!”“你的眼睛會(huì)說(shuō)話啊!”“老師真佩服你!”
更精彩的,比如在老師為孩子創(chuàng)設(shè)媽媽回到家里的情境,讓孩子用“請(qǐng)”來(lái)說(shuō)話的時(shí)候,孩子們紛紛說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您喝杯水吧!”“媽媽,請(qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧!”“媽媽,請(qǐng)您坐下來(lái),我給您洗洗腳吧!”老師很自然地轉(zhuǎn)換為了媽媽的角色,很自然地答應(yīng)著:“謝謝你啊,好女兒!”“你真是媽媽的好兒子!”還動(dòng)情地把孩子的頭摟在懷里……這絕對(duì)不是做秀,而是一個(gè)母親的真切情懷。我相信,這也是這位老師當(dāng)了媽媽之后才能具有的如此自然的反應(yīng)。因?yàn),她是媽媽了,她能夠用母親的心來(lái)看這些孩子們,這些可愛(ài)的寶貝們!
最讓我喜歡的,還是一句“我也喜歡!”當(dāng)老師的這四個(gè)字脫口而出的`時(shí)候,我?guī)缀醺杏X(jué)到她要跳起來(lái)!對(duì),這就是一種最最真實(shí)的反應(yīng)!孩子們?yōu)槔蠋煹倪@四個(gè)字開(kāi)心地大笑起來(lái),聽(tīng)課老師也為這四個(gè)字欣然微笑。顯然,這位老師已經(jīng)把自己的全身心都融入到了課堂當(dāng)中,融入到了孩子們當(dāng)中,她在傾聽(tīng),她在參與,她在和孩子們一起歡笑和感動(dòng),她那樣地愛(ài)著孩子們也必然被孩子們愛(ài)著!我始終認(rèn)為,作為一個(gè)老師,一定不能居于高處俯視孩子,就是蹲下身來(lái)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們要把自己從成年人的高度拉下來(lái),讓自己真正地和孩子平等相視!所以,老師們也要有和孩子同樣的情感,同樣的好惡,同樣的感受,甚至也要有缺點(diǎn)。老師不是神啊,老師是人!老師是孩子當(dāng)中的大人,是大人中的孩子!
愿天下的老師們,都丟掉大人的架子,都有些孩子氣!
孩子氣作文初二 篇14
小時(shí)候,總會(huì)做蠢事,而現(xiàn)在,依然故我,繼續(xù)坐著童真的小船,駛向遠(yuǎn)方。
我最怕黑,因?yàn)槲蚁牒诎抵校赡茈[藏著什么,等著你去發(fā)現(xiàn)。一到晚上,我總會(huì)繃勁了神經(jīng),憋足了氣,瞧瞧這兒,看看哪兒,然后閉上眼,一會(huì)兒,再睜開(kāi),繼續(xù)搜索。記得房間里有個(gè)小縫,我總是忍不住住摸一摸,在往里面一湊,直到確定沒(méi)什么東西后,這才安下心。我也會(huì)去查看,門有沒(méi)有關(guān)好,總是懷疑有什么鬼呀之類的。只要有摩托車的.鳴笛聲或貓呀狗呀雞呀的叫聲,從我耳邊飄過(guò),我肯定會(huì)嚇得半死。有時(shí)也會(huì)在夜里胡思亂想,神經(jīng)一緊就會(huì)聽(tīng)到有人叫我,再一回頭,什么也沒(méi)有。我都是在朦朧之中睡著的,那是因?yàn)樘Я?傻诙,我就是只落湯雞,因?yàn)槲液ε,我就?huì)把被子捂的很嚴(yán),生怕有什么東西降落在我身上,嚇我一大跳。
我恐高,有一次玩水上滑梯,那真的很高,由兩個(gè)巨型滑梯組成,我向朋友吹噓,朋友推著我向上走,我突然停住了,但硬是被她推上去。我在滑梯上思考要不要下去,卻又被推下去。我大叫"救命"!卻在拐角處來(lái)了個(gè)咸魚翻身,一下子躍入水中,喝了一肚子咸水。
孩子氣,是每個(gè)孩子共有的,也是給生活帶來(lái)快樂(lè)的復(fù)印,更是童真小船周圍的風(fēng)景,腳下的小河。
孩子氣作文初二 篇15
我家周圍有幾座小山。雖然沒(méi)有泰山那么雄偉,但是別有一番風(fēng)味。雖然沒(méi)有大海的起伏,但給人一種沉穩(wěn)踏實(shí)的感覺(jué)。
每天早晚,環(huán)視群山,別有一番風(fēng)韻。清晨,千山初醒,青山之間,乳白色的云朵浮在山腰,翩翩起舞,宛如仙女下凡。傍晚,夕陽(yáng)映重山,霞光漸淡。在山野的黃昏,山頂上覆蓋著一層玫瑰色的云彩,這種云彩將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。而大海,每天只是起起伏伏,多單調(diào)!
黑暗中,很安靜,但山不安靜,很恐怖?傆幸恍┫x子在唱著大自然做的最美的歌。一些早晚出來(lái)的動(dòng)物站在樹(shù)枝上靜靜地聽(tīng)歌,不時(shí)發(fā)出一兩聲聲音,仿佛在為它們歡呼。大海雖然能奏出優(yōu)美的旋律,但缺少舞臺(tái)上最重要的角色,——歌手。這種表現(xiàn)是缺點(diǎn)。
走在山路上,花草的.清香夾雜著一股清新的風(fēng)吹在臉上。這個(gè)時(shí)候除了幾只小鳥在聊天,似乎沒(méi)有聲音,但是你仔細(xì)聽(tīng)著山里的每一種動(dòng)植物,互相傾訴著自己的心事。聽(tīng)著!“沙,沙,沙——”這是一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù);快看!花兒們互相點(diǎn)頭打招呼;快看!聽(tīng)著!“沙,沙,沙,——”這是草在唱歌。他們?cè)陲L(fēng)中扭動(dòng),他們一定在跳舞。也許他們正在為他們的節(jié)日慶典準(zhǔn)備節(jié)目。雖然海底有美麗奇妙的景觀,但現(xiàn)在誰(shuí)能看到呢?
自然是天才,是偉大的導(dǎo)演,而山則成了最寬廣的舞臺(tái)。這座山上的每一棵草、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一只鳥都各司其職,讓這個(gè)舞臺(tái)時(shí)刻充滿活力!
孩子氣作文初二 篇16
十四歲,初二,這是一條分水嶺。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō),意味著不應(yīng)該再像從前一樣,應(yīng)該有所成長(zhǎng),有所感悟,有所發(fā)現(xiàn)。我不知道我還能孩子氣多久,我多么多么希望時(shí)間不會(huì)流逝,多么多么希望世界不會(huì)有生離死別,多么多么希望我不要面對(duì)一個(gè)個(gè)人生轉(zhuǎn)折的考驗(yàn)。
生本應(yīng)如夏花般燦爛。這句話就是說(shuō)讓我們不斷綻放,猶如盛夏之花一般,傲立于世俗眼光中,做一朵不一樣的花!還有兩天高考,還有十三天中考,初二來(lái)說(shuō)這些無(wú)非就是再加上一個(gè)或四個(gè)365天也就是我們所要面對(duì)的了。十四歲,在一些成年人的眼里這是一個(gè)多么幼稚的數(shù)字啊,這是一個(gè)童年時(shí)光?不,這就是人生發(fā)生改變的時(shí)候。而我正處于這個(gè)過(guò)程中,開(kāi)始漸漸蛻變。
一味依賴父母,做事不獨(dú)立思考,不能夠很好的判斷自己的做法是否正確的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò),自己是一個(gè)獨(dú)立的生命體。我知道,人類并不是一個(gè)靠自己活下來(lái)發(fā)展至今的一種生物,但是,你要知道,“我”這個(gè)第一人稱所蘊(yùn)含的意義是“我”既然存在這個(gè)世界上,“我”就應(yīng)該去追尋希望、夢(mèng)想的悸動(dòng)。
也許,有人說(shuō)我們是中二少年,妄想改變世界,我們只是對(duì)這個(gè)世界稍微有了自己的.看法。也許在過(guò)程中不是那么一帆風(fēng)順,但是人生就像是心電圖,一帆風(fēng)順就說(shuō)明你已經(jīng)翹辮子了!
長(zhǎng)路漫漫,任重道遠(yuǎn),祖國(guó)的下一批花朵會(huì)不會(huì)慘遭天災(zāi)人禍呢?哈,但是,花朵雖然不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù),但是也有一天,一朵鮮花能成長(zhǎng),為一顆纖細(xì)的草抵擋驕陽(yáng)烈火的時(shí)候,那也就夠了。
孩子氣作文初二 篇17
我們很難理解,因?yàn)槲覌寢屝枰腋嬖V她旁觀者的觀點(diǎn)和世界的溫暖。
雖然我的母親經(jīng)常告訴我社會(huì)利益的決定,因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn),我會(huì)嘆息和悲傷。這位母親有兩面。
一方面,她在她的下屬面前果斷行事。職業(yè)女性的勢(shì)頭總是伴隨著她們的勢(shì)頭。另一方面,家里的懶惰和孩子氣。就像一個(gè)小孩子,他想出去散步,在沙發(fā)上看他的朋友圈。總是讓我教她發(fā)圖和游戲。在母親節(jié)的下午,她就像一個(gè)沒(méi)有禮物的.孩子,憤憤不平地指著電視上的母親的歌。你為什么不給我一份禮物呢?
陸先生的女兒給了她禮物。我微笑著說(shuō),我們是個(gè)好孩子,但假期。她很沮喪,我不再注意折紙花了。百度檢查了許多花和丑陋。只有小白花才能看到。所以我用彩色折疊了六張白紙的餐巾紙。靜靜地站在沙發(fā)的角落里。我有一朵霸道的花。休想。休想。她似乎很生氣,有點(diǎn)委屈。我把背后的大花拿出來(lái),但她像看寶藏一樣美麗。如果我不能說(shuō)什么,她會(huì)拍花,并發(fā)送一些我小時(shí)候的照片。
過(guò)了一會(huì)兒,他驕傲地對(duì)我說(shuō),聽(tīng)著,有那么多人在評(píng)論。我很高興看到她舉起手機(jī),拿著花。我也經(jīng)?粗@樣一個(gè)母親,認(rèn)為如果我媽媽像其他母親一樣努力工作,那就不僅僅是我媽媽。她是我母親,她生氣,被寵壞,但果斷,獨(dú)特。媽媽,謝謝你的工作,給了我一個(gè)獨(dú)立和自由的空間。
樂(lè)觀,你是我面對(duì)困難和悲傷的希望。因?yàn)槟愕男袆?dòng)一遍又一遍地告訴我,你不能依靠自己過(guò)上美好的生活。
孩子氣作文初二 篇18
我一直以為自己再也變回以前那個(gè)小孩子。我一直以為那些小孩子玩的游戲很無(wú)聊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了我不會(huì)在玩那種游戲了。其實(shí)我錯(cuò)了,我始終都是一個(gè)小孩子。一開(kāi)始是現(xiàn)在也是。我一開(kāi)始不知道當(dāng)小孩在玩那種游戲的時(shí)候是多么的快樂(lè),雖然傍觀者都覺(jué)得無(wú)聊透頂,但當(dāng)你陷入那樣的情境下你是多么的快樂(lè)。我今天就孩子氣一把。我那時(shí)是完完全全的進(jìn)入了孩子的`世界。
那里真的好單純沒(méi)有大人世界那么復(fù)雜無(wú)趣,那里沒(méi)有大人世界里的勾心斗角,沒(méi)有你爭(zhēng)我搶。因?yàn)槲乙布尤脒^(guò)大人的世界,當(dāng)然我剛剛加入了孩子的世界。在孩子的世界里一切都是簡(jiǎn)單明了的,一切你都不用想得太復(fù)雜化。因?yàn)槟阄宜际且粋(gè)小孩子。還有好多好多讓我喜歡上了它孩子世界。我突然自己?jiǎn)栕约何疫能孩子氣多久?如果我一直孩子氣下去好嗎?我無(wú)法解答自己這些無(wú)聊的問(wèn)題。又突然我的腦海里浮現(xiàn)了以下那句話。正在這時(shí)我想了我以前不會(huì)想的問(wèn)題,因?yàn)槲乙恢币詾檫@些問(wèn)題不值得我浪費(fèi)如金子般寶貴的時(shí)間。但我現(xiàn)在想了好多好多這種問(wèn)題。
當(dāng)想完這問(wèn)題的時(shí)候。我腦海里出現(xiàn)了好多好多事,比如我還能孩子氣多久多久多久。我曾在聽(tīng)完曾軼可的那首還能孩子氣多久這首歌的時(shí)候也默默問(wèn)過(guò)自己但這個(gè)念頭也只是一閃而過(guò)之后我再也么有問(wèn)過(guò)自己我還能孩子氣多久。
我迷茫了。我不知道自己還能孩子氣多久?
孩子氣作文初二 篇19
今天下午聽(tīng)了一節(jié)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,感觸頗多。
沒(méi)錯(cuò),這是一節(jié)相當(dāng)好的課。做課老師是我?guī)熃悖差兩分鐘下課時(shí),我已經(jīng)忍不住給她發(fā)了短信表示祝賀,一下課,我就湊上去當(dāng)面表?yè)P(yáng)了她——呵,我這張嘴往往是比較得罪人的,特別是對(duì)課的評(píng)價(jià),恐怕不知不覺(jué)也會(huì)得罪人的。不過(guò),今天我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高,讓師姐聽(tīng)著也樂(lè)得滿臉燦爛。
其實(shí),在這堂課中我最為欣賞的,倒不是整體的思路之流暢、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)之精當(dāng)、重難點(diǎn)突出等技術(shù)性比較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),而是幾句話。是的,這幾句話并不是事先想好的,完全是老師的即興反應(yīng),有的也許連老師自己也沒(méi)有很在意,但是,我認(rèn)為正是因?yàn)檫@幾句話,讓課堂生機(jī)盎然!
這幾句話是什么呢?
不過(guò)就是對(duì)孩子隨機(jī)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的話罷了。
比如“你太棒了!”“真有學(xué)問(wèn)!”“你的眼睛會(huì)說(shuō)話!”“老師真佩服你!”
更精彩的,比如在老師為孩子創(chuàng)設(shè)媽媽回到家里的情境,讓孩子用“請(qǐng)”來(lái)說(shuō)話的時(shí)候,孩子們紛紛說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您喝杯水吧!”“媽媽,請(qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧!”“媽媽,請(qǐng)您坐下來(lái),我給您洗洗腳吧!”老師很自然地轉(zhuǎn)換為了媽媽的角色,很自然地答應(yīng)著:“謝謝你啊,好女兒!”“你真是媽媽的好兒子!”還動(dòng)情地把孩子的頭摟在懷里……這絕對(duì)不是做秀,而是一個(gè)母親的真切情懷。我相信,這也是這位老師當(dāng)了媽媽之后才能具有的'如此自然的反應(yīng)。因?yàn),她是媽媽了,她能夠用母親的心來(lái)看這些孩子們,這些可愛(ài)的寶貝們!
最讓我喜歡的,還是一句“我也喜歡!”當(dāng)老師的這四個(gè)字脫口而出的時(shí)候,我?guī)缀醺杏X(jué)到她要跳起來(lái)!對(duì),這就是一種最最真實(shí)的反應(yīng)!孩子們?yōu)槔蠋煹倪@四個(gè)字開(kāi)心地大笑起來(lái),聽(tīng)課老師也為這四個(gè)字欣然微笑。顯然,這位老師已經(jīng)把自己的全身心都融入到了課堂當(dāng)中,融入到了孩子們當(dāng)中,她在傾聽(tīng),她在參與,她在和孩子們一起歡笑和感動(dòng),她那樣地愛(ài)著孩子們也必然被孩子們愛(ài)著!我始終認(rèn)為,作為一個(gè)老師,一定不能居于高處俯視孩子,就是蹲下身來(lái)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們要把自己從成年人的高度拉下來(lái),讓自己真正地和孩子平等相視!所以,老師們也要有和孩子同樣的情感,同樣的好惡,同樣的感受,甚至也要有缺點(diǎn)。老師不是神啊,老師是人!老師是孩子當(dāng)中的大人,是大人中的孩子!
愿天下的老師們,都丟掉大人的架子,都有些孩子氣!
孩子氣作文初二 篇20
我的媽媽像個(gè)小孩子,這張臉一會(huì)兒晴、一會(huì)兒陰、一會(huì)兒雨,變化無(wú)常。她完全不像別的家長(zhǎng)有板有眼。要是我把她的趣事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),你不笑疼肚子才怪!
記得有一天,我放學(xué)回來(lái),媽媽已然早早到家。家里一大包包裝得好好尚未拆封的衣服鞋子,看樣子,她剛逛了街回來(lái)。可是那天我在學(xué)校里受了氣,沒(méi)心思看她的戰(zhàn)利品。我徑直走進(jìn)房間,攤開(kāi)作業(yè),就看見(jiàn)媽媽眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,嘴角高高翹起,滿面春風(fēng),蹦蹦跳跳地進(jìn)到我房里。她一屁股斜坐在我的椅子把上,一手搭著我的肩,勾著我的脖子,一手叉著腰,說(shuō):“祺祺,今天媽媽早回來(lái)了,你說(shuō)好不好?”我應(yīng)付著答道:“嗯!彼紫律碜,笑著說(shuō):“來(lái),和媽媽抱抱,讓媽媽看看寶貝。”我愛(ài)答不理地和她抱了抱。媽媽用雙手托著我的臉,像往常一樣拼命搓揉著,像是在檢視她今生最大號(hào)產(chǎn)品,端詳了一番說(shuō):“我的祺祺,眼睛大大,皮膚白白,顏值好高哦!蔽覜](méi)有平常的耐心,一把打開(kāi)了她的手,扭過(guò)頭說(shuō):“好了,好了,煩死了,我要做作業(yè)了!蔽疫想著媽媽有可能來(lái)問(wèn)問(wèn)我在學(xué)校發(fā)生了什么事,我可以向她傾訴一番。
哪知我家老娘根本沒(méi)注意到她家公主的情緒,她自己先受傷了。她一下子換了一副她不是好惹的神情,嘴角不再上翹賣萌,而是嘟起來(lái)了,而且柳眉倒豎,杏眼圓睜,小宇宙開(kāi)始爆發(fā)。她從中音變成了高音,大聲吼道:“我好心來(lái)陪陪你,想和你說(shuō)說(shuō)話,你倒好,還不理我。你以為我不兇你,就可以被你欺負(fù)嗎?哼,豈有此理!……”她越說(shuō)越激動(dòng),竟然哭了起來(lái)。她一會(huì)兒提高嗓子尖聲數(shù)落我,一會(huì)兒壓低嗓子自顧自哭泣。我真是又好氣又好笑。最想不到的是最后她竟冒出來(lái)一句:“我要出去散散心!”這個(gè)長(zhǎng)不大的小毛孩兒,在極短的時(shí)間中從艷陽(yáng)高照變?yōu)榭耧L(fēng)暴雨,真是和“川劇變臉”一樣,我真是服了她!
過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,沒(méi)料到敲門的竟是媽媽。顯然她吹了新發(fā)型,手里又拎了一大包鼓鼓的化妝品,腳下踩著一雙全新的高跟鞋。屁股一扭一扭地邁著貓步,在我和爸爸驚訝的目光中擺了個(gè)美美的pose,活像T臺(tái)上走秀的模特。她左右搖擺著腦袋,極其嘚瑟地展示著她的新形象:“我這個(gè)新發(fā)型不錯(cuò)吧,孫儷巴黎電影展時(shí)的同款。還有這雙鞋吧,JoycePeace新上市的限量版!”她開(kāi)開(kāi)心心的,像沒(méi)事人一樣,仿佛之前那個(gè)怒吼、落淚的人根本不是她。我總懷疑外面的'風(fēng)是天使,在給我變魔術(shù),刮了兩個(gè)小時(shí),就把一個(gè)淚水漣漣的媽媽變成一個(gè)陽(yáng)光燦爛的媽媽。
你看,我這位孩子氣的媽媽真是與眾不同,說(shuō)不定一眨眼她的情緒就變了,真讓我和爸爸沒(méi)有辦法。不過(guò)她的孩子氣倒是給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè),讓我們一家和和美美的!我發(fā)自心底愛(ài)我這位孩子氣的媽媽!
孩子氣作文初二 篇21
我的母親,大概是那種從小到大都長(zhǎng)得差不多的人,人到中年的她,在我的眼里也沒(méi)有什么太大的變化。
或許是美術(shù)老師的緣故,她喜歡拍照,確切地說(shuō),是被拍。
QQ頭像上掛著她不知多少年前的照片。我和父親的拍攝技術(shù)卻不容樂(lè)觀,翻看此前的照片,多半是糊的,膚色也會(huì)忽亮忽暗。母親往往會(huì)自嘲:“這張還是歐洲人,下張就變成非洲人了!彪m如此,她也只是悄然刪去,留下為數(shù)不多的、幸存的美照。好在攝像技術(shù)的發(fā)展,減輕了我的`許多負(fù)擔(dān),我為此慶幸,但不想母親的要求也由此提高了。她對(duì)拍攝的角度、亮度、背景都做出了更細(xì)致的要求。為了追求光亮,她常帶著一頂遮陽(yáng)帽,站在烈日之下,各種凹造型。而我,只能頂著烈日,為拍出她的大長(zhǎng)腿“鞠躬盡瘁”地下蹲,貓著腰,抑或是跑了老遠(yuǎn)只為拍個(gè)大全景。
按母親的話說(shuō),她這輩子做的最好的事,就是對(duì)我高效的陪伴。她總是強(qiáng)調(diào)自己在我身上的付出,興致勃勃地給我看其他老師團(tuán)建的照片,好像在列舉她為了我放棄了多少次評(píng)職稱的機(jī)會(huì)。以前的我,總是覺(jué)得她在說(shuō)大話,現(xiàn)在想來(lái),是我一直沒(méi)有看到母親在我身上的付出,尚未看清這個(gè)世界,便無(wú)知地以為天下母親本就該如此。
我剛出生的時(shí)候,母親買了一個(gè)錄像機(jī)。由于是母親自己執(zhí)掌,所以錄像里并不見(jiàn)當(dāng)時(shí)母親的容色,不過(guò)通過(guò)那興奮而略嗲的聲音,不難想象母親是帶著怎樣的一腔激動(dòng),像個(gè)孩子似的向我撒嬌。
隨著年歲的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)日漸繁忙,我也步入了青春期,常把自己關(guān)進(jìn)書房里,母親也不常來(lái)打擾。封閉的書房?jī)?nèi),是為題所困的我。見(jiàn)我遲遲不出書房,母親便會(huì)悄然過(guò)來(lái),勸我早點(diǎn)睡。被突然打斷的我,自然是不樂(lè)意,于是便把母親趕了出去。
家中一片寂靜。
門又開(kāi)了,是母親。她又來(lái)了,我不轉(zhuǎn)身!澳憧茨氵@智商,比我高也沒(méi)用,還不是做不出來(lái),我都做出來(lái)了!眱H憑這語(yǔ)氣,我就能想象得到她有多么洋洋得意。她眼里閃過(guò)狡黠的光,像個(gè)舉著獎(jiǎng)狀向大人要糖吃的孩子。我半信半疑地轉(zhuǎn)身,卻差點(diǎn)與母親緊握的手機(jī)相撞。母親高仰著頭,伸手遞過(guò)手機(jī),不出聲地嗤笑著。原來(lái),她在班級(jí)交流群里幫我張貼了題目,恰好收到了解答,便得意地向我邀功。
這樣孩子氣的母親,與許多書本上所寫的“高大”“偉岸”似乎都沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。她更像一個(gè)孩子一樣,終日陪伴著我。老舍先生在《我的母親》中提到:“人,即使活到八九十歲,有母親便可以有點(diǎn)孩子氣。”這孩子氣,應(yīng)是從母親身上所來(lái)。一個(gè)母親,有了孩子,她也便帶上了孩子氣。她卸下了“母親”的光環(huán),成了孩子的同齡人,以孩子的方式去愛(ài),以孩子的方式去陪伴。
孩子氣作文初二 篇22
山也是可愛(ài)的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!
人常常說(shuō):“海闊天空。”只有在海上的時(shí)候,才覺(jué)得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。在山上的時(shí)候,走到巖壁中間,有時(shí)只見(jiàn)一線天光。即或是到了山頂,而因著天末是山,天與地的界限便起伏不平,不如水平線的齊整。
海是藍(lán)色灰色的。山是黃色綠色的。拿顏色來(lái)比,山也比海不過(guò)。藍(lán)色灰色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味,黃色綠色卻未免淺顯小方一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍(lán)色的。
海是動(dòng)的,山是靜的;海是活潑的,山是呆板的。晝長(zhǎng)人靜的`時(shí)候,天氣又熱,凝神望著青山,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),如同病牛一般。而海呢,你看她沒(méi)有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來(lái),開(kāi)了燦爛萬(wàn)朵的銀花!
四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩(shī)便可知道。比如說(shuō)海上山上看月出,古詩(shī)說(shuō):“南山塞天地,日月石上生!奔(xì)細(xì)咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷,讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時(shí)”,也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨!
原也是的,海上沒(méi)有紅百紫黃的野花沒(méi)有藍(lán)雀紅襟等等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅百紫黃這幾個(gè)顏色。這一片花卻是四時(shí)不斷的。說(shuō)到飛鳥,藍(lán)雀紅襟自然也可愛(ài),而海上的海鷗,白胸翠羽,輕盈的漂浮在浪花之上,“凌波微步,羅襪生塵”?匆(jiàn)藍(lán)雀紅襟,只使我連憶到“山禽自喚名”,而見(jiàn)海鷗,卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂?shù)木渥,是“婉偌游龍,翩若驚鴻”!
在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚闌俯視,你不由自主的要想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹K该,天然的有引人們思想往深里去的趨向?/p>
簡(jiǎn)直越說(shuō)越?jīng)]有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強(qiáng)得多。說(shuō)句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖!
爭(zhēng)論真有意思!我對(duì)于山和海的評(píng)論,小朋友們愈和我辯駁愈好!叭诵闹煌,各如其面”,這樣世界上才有個(gè)不同和變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見(jiàn)人。假如天下都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個(gè)大學(xué)校,男女老幼都穿一樣的制服。想至此不但好笑,而且無(wú)味!再一說(shuō),如大家都愛(ài)海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!
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