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與流星一起追夢(mèng)作文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的與流星一起追夢(mèng)作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夜色闌珊,月光皎潔,數(shù)顆星星閃著朦朧的微光,眨著眼睛在夜空探望。恍惚間一顆流星劃過(guò)天際,驚擾了靜謐的夜。
釘釘群響起了聲音,線上晚自習(xí)開(kāi)始了。被困意襲卷的我打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入了直播間,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),耳畔就傳來(lái)了熟悉的聲音!肮鉄崃叶犊貫⑾虼蟮,也灑進(jìn)了人們的心田……”我睜大了眼睛,困意頃刻間煙消云散了。調(diào)大音量,屏氣凝神地聽(tīng)著。這就是我的聲音,天吶,我也成了網(wǎng)絡(luò)主播了,這直播間里可有一百多人呢?我有些不敢相信,隨即內(nèi)心涌出了一些自豪之情。
朗誦結(jié)束的一剎那,屏幕上現(xiàn)出了我的文章。五顏六色的標(biāo)注使文章成了一幅繽紛的畫,煞是好看,一下子提升了精氣神。文章的每一句、每一段,都被涂上了彩色的線條,似彩虹掛在云端,美麗了我們的心情?粗粗,我的嘴角已經(jīng)不受控制地上揚(yáng),臉龐也微微地泛起了紅暈,眼角閃著激動(dòng)的淚花。老師開(kāi)始逐字逐句地給大家分析選材、立意和語(yǔ)言的精妙,并把我的文章發(fā)到了班級(jí)的釘釘群,讓同學(xué)們反復(fù)咀嚼。
我的心情越發(fā)激動(dòng),腦海中不禁浮現(xiàn)出了修改文章的整個(gè)過(guò)程——皓月當(dāng)空,班級(jí)里靜悄悄的,老師把我叫到了她跟前,翻開(kāi)了我的日記。我還是像以前一樣習(xí)慣性地低著頭,看著桌子上的作文。老師微紅的臉龐上露出了淺淺的微笑,一臉歡快的樣子,“這是一篇很好的文章啊,你可以改改然后給我,你真的很棒!”看到我的日記被老師畫滿了紅色,我的內(nèi)心也泛起了波瀾。我知道,這是文章有靈魂的象征,這是老師跟我們的秘密。經(jīng)過(guò)我和老師一遍又一遍地打磨,一篇新鮮的文章終于“出爐”了,今天,它又在網(wǎng)絡(luò)里通過(guò)電波傳遞著美好……看著窗外那顆閃閃發(fā)光的流星,回想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我似乎感覺(jué)到,我離心中那個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近了。我忽然感覺(jué)天邊的那顆流星正是我們這些學(xué)子的化身。為了夢(mèng)想,勇往直前,哪怕距離夢(mèng)想成真還有好遠(yuǎn),也毫不吝嗇自己的付出!
當(dāng)月光灑進(jìn)窗里,碎夢(mèng)銀河灑落我身。我心里更堅(jiān)定了一個(gè)想法“我要做一顆流星,勇敢且堅(jiān)定地去追尋我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!”
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