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忙碌的身影作文（通用39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的忙碌的身影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忙碌的身影作文 篇1
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
你在果園里看到那些頭頂太陽手拿籮筐的人，就會(huì)覺得他們很偉大很辛苦，也很感謝他們?yōu)槲覀儙砹四敲炊嗟目煽诘乃?/p>
但今天我說的不是果農(nóng)而是在地里辛勤工作的農(nóng)民們，他們?cè)诘乩锔铥溩拥膱鼍埃浆F(xiàn)在我依稀還記得。
我從小生活在農(nóng)村，在我老家一出門，一出門兒，走上那么半里地，你就可以看到大片大片的麥田。地里種的小麥，春天還是稀稀疏疏的，可現(xiàn)在一眼望去滿是金燦燦的，風(fēng)一吹，好美！
你不用擔(dān)心像春天，夏天一樣，風(fēng)一吹，把麥子給吹撲了，反而還希望風(fēng)像剪刀一樣快，麥子吹倒。這樣收麥子的時(shí)候就不會(huì)那么累了。
我小時(shí)候村子里面只有幾臺(tái)機(jī)子，好幾家爭著搶。這家割完了下一家就趕過去，趕緊占了，怕被別人搶了。也不知道是運(yùn)氣不好還是怎么樣，我家總是很晚才能搶到機(jī)子，但那時(shí)候就會(huì)很晚，割麥子的'人還要休息，所以每一次我們家總是搶到機(jī)子，然后明天割麥子，有時(shí)候很晚才到。我們總不能干等著，我們就去割麥子，當(dāng)然這里不包括我，因?yàn)槲倚r(shí)候比較調(diào)皮，我還記得有一次。也是去割麥子，當(dāng)時(shí)也沒注意，大人也忙，我就不知道被什么劃了一個(gè)口子，那是哇哇哭，從此以后我再也進(jìn)那片麥田。
我就會(huì)爬到我家地頭上的那棵樹上，看著他們，指揮他們，讓他們干嘛就干嘛，嘻嘻。
現(xiàn)在已物是人非了吧。
地頭上的樹被砍了，那片麥田也被包了出去，村子里的機(jī)子也多了，人們?cè)僖膊挥酶铥溩恿恕?/p>
說實(shí)話，小時(shí)候比現(xiàn)在更讓我舒服，小時(shí)候讓我覺得真實(shí)、快樂�？稍僖不夭蝗チ恕Ｋ懔�，往前走唄。
忙碌的身影作文 篇2
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的'人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說，為什么有八個(gè)同學(xué)沒帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。
他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。
忙碌的身影作文 篇3
“乒乓嘩啦”，廚房里傳來一陣雜亂的聲響，把我從睡夢(mèng)中驚醒。“怎么回事？是誰這么不小心”，心頭掠過一絲不悅。
天還沒有亮，好不容易能睡個(gè)懶覺，哎……既然醒都醒了，還是先解決一下個(gè)人問題吧。于是不情愿地起身向衛(wèi)生間走去，隨意地向廚房一瞥，看到在昏黃的燈光下，一個(gè)與平日不同的忙碌的身影，那是爸爸，我才想起媽媽出差了，我不禁定住了腳步。
在昏黃的燈光下，整個(gè)廚房被籠罩在一片“霧氣”中，爸爸圍著媽媽的圍裙在其中手忙腳亂地忙活著什么�！皣W啦”，一個(gè)小盆又被他不小碰到了地上，爸爸急忙撿起，嘴里還叨念著：“怎么這么不配合。”把盆洗過之后，他又開始觀察鍋里的東西了。他一向是不做飯的，而今天……他弓著腰，手里的筷子在鍋里時(shí)不時(shí)地?cái)噭?dòng)著。爸爸的頭上一定布滿了細(xì)密的`汗珠吧，窗外一片漆黑，屋內(nèi)又霧氣繚繞，襯得廚房的那盞燈愈加昏黃了，那高大強(qiáng)壯的身影不斷的晃動(dòng)著，使我的雙眼不免濕潤朦朧了起來……
轉(zhuǎn)身回到臥室，藏到被窩里，怕爸爸看到我的幼稚。我后悔了，當(dāng)我在抱怨噪音打破了自己的美夢(mèng)，我可曾想到爸爸是幾點(diǎn)起床為我準(zhǔn)備早飯的，那是從未做過飯的爸爸呀，但他為了他的孩子在努力嘗試，我真想大聲喊出：“爸爸，您的心，我懂！”但我沒有。
“兒子起床嘍！飯馬上就好了！”隨著爸爸一聲令下，我一下子彈了起來，快速地洗漱完畢，習(xí)慣性地坐了下來。
爸爸歡快地把面端到餐桌上，讓我趁熱快吃。我拿起筷子，還沒等吃下一口，爸爸就用期待的眼神望著我急切地問：“好吃嗎？”雖然面的味道一般，但我不斷地夸著，狼吞虎咽地吃著，爸爸欣喜地笑著。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)冬日清晨廚房里忙碌的身影，他讓我想到一句話：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
忙碌的身影作文 篇4
只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
——題記
上學(xué)時(shí)，每當(dāng)走過院門，總會(huì)看見他忙碌的身影，每天一大早，他就蜷縮在那不足3平方米的破舊小屋中開始一天的工作，一直忙碌到深夜。
他所在的那間小屋已經(jīng)破舊不堪，仿佛歷盡滄桑，屋外的墻上貼滿了舊報(bào)紙和小廣告，但每天都會(huì)被堵得水泄不通，人們來的目的就是要嘗他做的鐵板魷魚和東北烤冷面。他四十歲左右年紀(jì)，有微卷的短發(fā)，略有些發(fā)福的身材，他從早到晚都精神抖擻。經(jīng)常穿一件舊青布棉襖，腰上束條帶格子的棗紅色的圍裙。圍裙上繡著的小白兔顯得特別醒目，看起來又有些滑稽。面對(duì)每一位上門的顧客，他的臉上始終掛著淳樸憨厚的微笑。他做的`小吃香濃可口，令人稱贊。他的手藝十分嫻熟，與其說他在做小吃，倒不如說他在表演，那動(dòng)作瀟灑極了，令人稱快。只見他將一盤生的魷魚和著辣椒倒在鐵板上，再在上面倒上油，只聽“嘶啦”一聲，一股白煙騰空而起。他揮舞著鐵鏟，迅速地將所有魷魚翻炒在鐵板上，裝鹽和孜然粉的瓶子在他手中飛快的抖動(dòng)幾下，鹽和孜然粉便均勻地灑在魷魚上。不一會(huì)香味就傳了出來，引得顧客垂涎三尺。他做烤冷面的手藝更是令人拍案叫絕，而且能同時(shí)做三份，將雞蛋打在冷面上，然后迅速翻一個(gè)個(gè)，那雞蛋仿佛黏在冷面上一般，都不會(huì)濺出一滴來，有多少顧客也不會(huì)慌了手腳，每一位顧客的要求，他都能記在心中，不再問第二次，顧客前擁后擠的要這要那也都不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
或許他是一名下崗的職工，或許他是一名失業(yè)的大學(xué)生，或許他是一名進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民……他憨厚、務(wù)實(shí)。他正在用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。于是我開始把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，拍下了他普通的的身影。
忙碌的身影作文 篇5
那個(gè)身影，好熟悉啊！站定一看，原來是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛，但卻配上了一副大眼鏡，還有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。
房老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每一個(gè)問題都要問為什么。
一次，上數(shù)學(xué)課，房老師依舊拋出了問題讓我們思考：×÷5＝3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我說：“X=15。”房老師問：“為什么呢？”我答道：“因?yàn)橛?乘以5就等于15。”房老師又問：“為什么要用3乘以5呢？”我又答道：“因?yàn)榈仁絻蛇呁瑫r(shí)乘以5，才能抵消掉除以5�！狈坷蠋熯@才罷休。
就因?yàn)榉坷蠋煹那f次問，才使我們有這樣的成績。
房老師其實(shí)為我們也非常辛苦，每天都加班準(zhǔn)備明天的課程。
一次，放學(xué)了，房老師讓我們希望杯對(duì)同學(xué)去參加培訓(xùn)，房老師把所有的題目都給我們講了一遍，就已經(jīng)快6點(diǎn)了，房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去，我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好，看見房老師還沒走。原來，房老師還在做ppt，準(zhǔn)備明天的課程，我突然覺得老師是多么偉大。
其實(shí)，房老師也特別愛笑，而且笑起來特別開心。
一次，我們?nèi)ゴ河�，房老師在車上唱起了歌，唱到高潮時(shí)，房老師滿臉的`笑，笑得很燦爛，我們同學(xué)也跟著笑，這樣的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，房老師參加了跳遠(yuǎn)，正好跳遠(yuǎn)臺(tái)就在我們前面，房老師縱身一躍，哇！好遠(yuǎn)啊。同學(xué)們?yōu)榉坷蠋熂佑椭�，房老師露出了那燦爛的笑嗎，更加地給力。
房老師的笑，是燦爛的，是甜美的。這種笑，我不會(huì)忘記。
我一轉(zhuǎn)身，又看到了那個(gè)忙碌的身影……
忙碌的身影作文 篇6
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長，小濱，小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完。
他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？
而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說，為什么有八個(gè)同學(xué)沒帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的'低下了頭，小濱說，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室。
我愛這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長，我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。
忙碌的身影作文 篇7
在我們學(xué)校里，總是能夠看到清潔工奶奶瘦弱的身影，她走過的地方，總是留下一片潔凈，她用抹布擦過的地方，總是一塵不染。
每天早早到校的同學(xué)，總是能看見她拿著掃把，低著頭，站在臺(tái)階上，一級(jí)一級(jí)地掃著，不一會(huì)滿是塵土的臺(tái)階就變得干干凈凈，接著她又會(huì)提著一只沉重的木桶，吃力地拎過每一個(gè)樓梯走道，把每一根欄桿擦拭干凈！
上課時(shí)，清潔工奶奶悄悄地拿著拖把，輕輕地把課間頑皮的同學(xué)留下的臟跡擦拭干凈，再悄悄地離開，生怕影響到沉浸在知識(shí)海洋里的`我們�？墒�，好景不長，一下課，同學(xué)們蜂擁而出，在走廊里嬉戲打鬧，一串串黑腳印留在了潔白的瓷磚上……我知道，上課后，清潔工奶奶還會(huì)來！
春天，是清潔工奶奶最辛苦的季節(jié)。柳絮飄揚(yáng)，樓道里到處都是，清潔工奶奶只能追著柳絮掃，最辛苦的還是那些課間調(diào)皮的孩子，將落地的柳絮狠狠地踩在地上，緊緊地粘在地板上，劃出一道青綠色的痕跡，這樣掃起來更加麻煩，清潔工奶奶毫無怨言，就這樣默默地掃著……
冬天，寒風(fēng)刺骨，清潔工奶奶依然辛苦在寒風(fēng)里。冰冷的水已經(jīng)將奶奶的手凍得通紅，她依舊在水中搓著抹布，寒冷似乎讓她變得有些脾氣，但也只是望著滿是腳印的地面輕輕地說上一聲：“哎！”可是這一聲抱怨，也迅速淹沒在同學(xué)們嬉鬧中！
我們學(xué)校的清潔工奶奶就是這樣，忍受著調(diào)皮的孩子一次次將自己的勞動(dòng)成果破壞，又一次次地將地面清掃干凈，悄悄地來，又悄悄地走，給校園留下一個(gè)美好的環(huán)境，給我們留下一個(gè)忙碌的背影。
忙碌的身影作文 篇8
月亮陪伴著星星，星星陪伴著月亮，就像父親忙碌的身影陪伴著我，我陪伴著父親忙碌的身影，在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛。
父親每天都在忙忙碌碌中度過。每天早上，太陽還沒來得及伸個(gè)懶腰，父親就起床為我煮早餐，然后送我去學(xué)校，再奔去買菜，買完菜父親立馬趕去上班。父親早上班，晚回家，有時(shí)甚至還要值晚班直到十一點(diǎn)。然而，父親忙忙碌碌掙來的錢，大部分都給我報(bào)各種各樣的興趣班、買吃的、玩的和漂亮的`衣服。他自己卻很節(jié)儉，從不舍得花錢給自己買一件名貴的衣服和一雙鞋子。
自從報(bào)了興趣班，父親就比往常更忙碌了。放假的時(shí)候，他載我去龍崗上課，去龍崗都要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車的話差不多要兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我舒舒服服地躺在后排座位上聽歌、吃零食的時(shí)候，父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車；當(dāng)我上課的時(shí)候，父親總是匆忙地在車上收拾垃圾和準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書本；當(dāng)我回到家的時(shí)候，父親既要忙碌家務(wù)，還要為我的學(xué)習(xí)而操勞。
記得有一次，父親早早地跑去買鱸魚，買完鱸魚奔回家后，又立馬趕去上班，中午下班又急匆匆地回家為我準(zhǔn)備午餐。開餐的時(shí)候，一向喜愛魚肉的父親卻說：“你喜歡吃魚，就多吃點(diǎn)吧，我不是很喜歡吃魚”，我心里頓時(shí)涌出了一股暖流。其實(shí)，我知道父親很喜歡吃鱸魚，但是，父親知道我喜歡吃鱸魚，就把鱸魚讓給我，而自己，卻沒舍得吃一口。飯后，爸爸那忙碌的身影又開始不停息了。
父親，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影，何時(shí)才能停息呢？
忙碌的身影作文 篇9
在六一班的教室里總是會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影——楊曉江。他總是幫助班上的同學(xué)和老師。他樂于助人的性格使老師和同學(xué)們都很喜歡他。
每一天早上，楊曉江總是到數(shù)學(xué)課代表那問：“今天有什么要我?guī)兔ΡУ嚼蠋熮k公室的？”他站在課代表桌子旁，等課代表整理好作業(yè)后，他就抱著一大摞作業(yè)放到老師辦公桌上。就這樣，也不知道從什么時(shí)候開始，總是在每天早操過后，就看見楊曉江抱著一大摞高過他頭的.作業(yè)，歪著頭，朝著老師辦公室走去，只有歪過頭才可以看到路，他臉上豆大的汗珠直向下流，可他從來沒有說過一句怨言也不為圖什么回報(bào)。像這樣的人，怎么能不招人喜愛。
有一次，放學(xué)了，外面下起了雨，我沒有帶傘，楊曉江看到后問：“你沒有帶傘嗎？我?guī)Я耍覀冋庙樎�，要不我們一起走吧。”我想：如果我和他一起走的話，他就要多走一大圈，雨大路又遠(yuǎn)，身上會(huì)淋濕。所以我委婉地拒絕了他，過了一會(huì)雨停了，他才與我們一起離開學(xué)校。他十分關(guān)心班上的每一位同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，他總是第一個(gè)把同學(xué)送到校醫(yī)室。他也常常幫助老師，每一次老師需要幫忙，他總是第一個(gè)舉手。
前天，上語文課時(shí)，蔣文濤同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服忍不住吐了。楊曉江還沒等老師開口，就馬上拿著拖把到蔣文濤身邊，叫同學(xué)把蔣文濤扶到洗手間清理，自己默默的將蔣文濤的嘔吐物清理干凈。老師表揚(yáng)他，他總是憨厚地笑笑，說到：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”而其他的同學(xué)都滿臉嫌棄地紛紛將口鼻捂住。楊曉江沒有嫌棄生病的蔣文濤同學(xué)，還將蔣文濤的座位收拾好。那些同學(xué)和楊曉江相比，差太多了。
還有一次，王老師在英語課上問誰是我們班最勤勞，最樂于助人的人。我們都異口同聲的回答到：“楊曉江！”
雖然十年，二十年后有許多事我們都會(huì)漸漸淡忘，但是讓我們一直都不會(huì)忘卻的是楊曉江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好，樂于助人的心！
忙碌的身影作文 篇10
在我的記憶中，一直都一個(gè)忙碌的身影，那是我的爺爺。
在我的整個(gè)童年時(shí)光中，都是爺爺陪伴著我。每天里，爺爺?shù)淖飨r(shí)間都非常的規(guī)律。早上家里的公雞啼叫了之后，爺爺就會(huì)起床。起床后的爺爺似乎就有著忙不完的活了，爺爺會(huì)去家里菜園里的鋤草，然后雙手捆著一圈豬草回了家來。然后家里的廚房就冒出了炊煙，柴火灶里的柴火燒得霹靂吧啦的想。這是爺爺在煮豬食呢，圈在豬圈里的幾頭豬可是一直在叫喚著，顯然是餓了。
忙碌的爺爺其實(shí)也是喜歡忙碌的，雖然隨著爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大，但是爺爺依舊堅(jiān)持著他的作息，每天里也都會(huì)堅(jiān)持著做一些事情。如今，行動(dòng)越來越不便的爺爺便沒有養(yǎng)豬了。但是爺爺養(yǎng)起了雞鴨，還有一只大白鵝。
我也一直在成長著，對(duì)我來說，爺爺?shù)淖兓鋵?shí)也并不大。要說唯一的變化，那就是爺爺?shù)念^發(fā)更白了。爺爺一直都在忙碌之中，我還記得有一次爸爸要年紀(jì)大了的爺爺好好休息，但是爺爺表示對(duì)他來說，忙忙碌碌的也就是休息了，如果真要哪天爺爺在家里坐上一天，那才是讓爺爺不樂意呢。
這么多年，在爺爺忙碌的身影之下，我也養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在我的休息日里，我也不會(huì)讓時(shí)間白白的流逝，在日常生活里，我也喜歡跟在爺爺?shù)纳砗�，也體驗(yàn)一下在忙碌中獲得的那一種充足感。
生活中那些有意義的忙碌也會(huì)讓我們收獲很多，一直以來爺爺忙碌的身影更是讓我明白，忙碌中的.的這些勞動(dòng)也是生活中的一種體驗(yàn)。在忙碌中的爺爺，收獲的是勞動(dòng)的一生，很多時(shí)候爺爺回想起他的這一生來，都是面帶微笑的。
忙碌的身影作文 篇11
夜，悄悄地來臨；月，把它皎潔的柔光慢慢地灑向地面，我的眼皮好似灌了鉛，越來越沉，我關(guān)了燈，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)世界。
突然，我聽到了開門聲，接著又聽到了輕輕的腳步……在這夜深人靜，連扔根針都可以聽見的夜晚，能有誰在房子里發(fā)出聲響？該不會(huì)是小偷吧？！
越是這樣想，我就越不安，心越跳得越快。我很想去看看究竟是怎么回事，于是悄悄起床，順手拿起羽毛球拍，以防萬一。我輕輕地開了門，尋找聲響發(fā)出的地方，在廚房！隔著玻璃門，我聽到了切菜的聲音，定神一看，原來是媽媽的身影！
我丈二和尚摸不著頭腦，像吊了15只水桶一一七上八下的，不知媽媽葫蘆里裝的是什么藥，都這個(gè)時(shí)候了，狗都睡了呢，媽媽在干什么？帶著疑問我走了過去，哦，原來是我親愛的媽媽，正為全家準(zhǔn)備明天的早餐，只見她麻利地切著紅蘿卜絲，刀子在砧板上發(fā)出有節(jié)奏的脆響。
平時(shí)，我每天大口大口地吃著早已準(zhǔn)備好的豐盛早餐，好似一只饑腸轆轆的小饞貓，吃完之后不管不問，筷子一甩就背起書包上學(xué)去了，渾然不知媽媽原來這么辛苦。想到這里，我心中不免有一些心酸，媽媽好像覺察到了異樣，回頭望了一眼，這下，我的魂都嚇走了一半，一溜煙似地跑回床上，用被子捂住了頭，眼淚卻好似調(diào)皮的'“娃娃”，跑來跟我玩了。
那一夜一一我失眠了……
我想起了過去每一次課外活動(dòng)，媽媽都非常地支持我；每一次，都是她在陪伴著我；遇到失敗時(shí)，也總是她在激勵(lì)我……記得有一次參加一個(gè)公益講座，因?yàn)閶寢層惺�，我就先來了�；顒?dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁、匆忙的身影從門口悄悄走到我身邊來了，原來，媽媽剛辦完事后緊趕慢趕又趕來陪我了，她那疲憊的身影在通亮的燈光下顯得那樣憔悴。
是啊，家里最忙碌的身影總是媽媽，是她照亮我前進(jìn)的道路，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，她就猶如那黑暗中的明燈……
媽媽，在這里，兒子真誠地感謝您，永遠(yuǎn)敬愛您！
忙碌的身影作文 篇12
在這個(gè)世界上，有著許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，如不畏艱險(xiǎn)的警察、辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生……在我的身邊就有那么一個(gè)人，我甚至不知道他的名字，只知道她每天不辭辛苦地清掃著街道。一年365天，從不間斷。
夏日，炎熱的`天氣就像讓人置身于火海，我迫不及待地去外面買了一杯冰可樂。在回來的路上只聽見刷、刷、刷的響聲，咦？這是什么聲音？我回頭一看，只見她穿著橙色短袖上衣，頭發(fā)有些許凌亂，正拿著厚重的大掃把揮舞著。那掃把在他手上好像有了靈性，任意揮向東西。我忍不住走過去，想看得仔細(xì)些：她有些許白頭發(fā)，眼睛布滿血絲，衣服已經(jīng)濕透了，她看起來是那么疲勞。太陽火辣辣地烘烤著大地，地上的口香糖遇熱即融，死死地粘在地板上。只見她蹲下來，用手輕輕地搓捻著，不急不慢得，直到口香糖被清除。她又拿起大掃把繼續(xù)揮舞著……
我不由自主地把冰可樂地給她。阿姨，您每天多少點(diǎn)起來工作呢？她笑了笑：大概4點(diǎn)半吧，怎么了，小姑娘？那么早？嗯，要在大家出門之前，打掃好街道的衛(wèi)生，你們才能更加健康地成長��！聽了阿姨的話，我特別感動(dòng)。忽然，一個(gè)人把喝完的可樂瓶隨便亂扔，我很生氣，本想找他理論一番。但阿姨默默地彎下腰，撿起瓶子，扔進(jìn)了垃圾桶。
秋去冬來，刺骨的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。耳邊又響起那熟悉的刷刷聲，還是那個(gè)忙碌的身影。她穿著薄外套，臉凍得通紅，手好像不那么靈活了，掃把也有點(diǎn)不聽話了。那些樹葉像下雨似的刷刷啦啦地飄落，滿地堆積。可她依然拿著大掃把，不緊不慢地把落葉掃到垃圾車?yán)�。我趕緊拿件棉服給她披上，她笑了，笑得那么甜……
夏天，我們吹著空調(diào)，吃著西瓜，而她卻頂著烈日，清掃著我們的街道，每條街道都留下了她的汗水；冬天，我們開著暖氣，喝著熱茶，她依舊頂著寒冷，清掃著我們的街道，每條街道都留下了她的足跡。她一心一意為我們的城市工作著，她給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔的家園。
忙碌的身影作文 篇13
這個(gè)世界的每個(gè)角落都充滿了愛，有親人的愛，朋友的愛，老師的愛，但在這千情萬感中，然而在我的心中，母愛永遠(yuǎn)都是那么純潔，那么偉大，那么無私，那么忙碌……
媽媽忙碌的身影，曾無數(shù)次使我熱淚盈眶。媽媽常說：“她不求我多么聰明，只求我能夠快樂充實(shí)地過好每一天，只求我的學(xué)習(xí)成績一天天進(jìn)步，只求我的身體更健康�！�
每天早晨，睜開朦朧的睡眼，總是能看到媽媽忙碌的身影，一會(huì)兒煮粥，一會(huì)兒炒菜，她做每一件事，總是輕手輕腳，生怕吵醒我。等我起床后坐到餐桌前，豐盛的早飯已經(jīng)擺到了我的面前，有粥、有雞蛋、有餅，有清爽的小菜，簡單卻富營養(yǎng)，媽媽坐下來看著我大口大口地吃飯，她的眼里滿是慈愛。
媽媽上班之余還經(jīng)營著一家減肥店，不上班的時(shí)候，她就去店里幫忙。媽媽就像一臺(tái)永不停歇的.機(jī)器，為了養(yǎng)育我和哥哥，讓我們更輕松快樂地成長，她幾乎沒有休息的時(shí)間。尤其是周末，顧客會(huì)更多，有時(shí)候去店里找媽媽，她總是忙得不可開交，完全沒空陪我，好不容易有時(shí)間坐下休息一會(huì)，一句話說不上，顧客就進(jìn)門了，媽媽立刻投入了忙碌中。
我漸漸長大，媽媽也越來越老，每當(dāng)看到媽媽那忙碌的背影，我一直在想，媽媽還是從前那個(gè)年輕的媽媽嗎？是！也不是！她的背彎了，頭上的白頭發(fā)生出來了，她臉上的皺紋多了，媽媽的笑容還是那樣溫和，在她的辛苦操勞中，她的兩個(gè)兒子長大了。
那一刻，我理解了媽媽的忙碌，我和哥哥的一日三餐，我和哥哥的穿著學(xué)習(xí)，每一樣都飽含著媽媽的辛苦付出。媽媽的忙碌一定會(huì)有回報(bào)的，我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答她。
忙碌的身影作文 篇14
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”讀著這首贊美老師的詩，我不由地想起了四年級(jí)時(shí)的周老師，她那忙碌的身影、親切的話語、優(yōu)美的聲音、淺淺的微笑，至今還深深印在我的心上……
周老師總是披著一頭烏黑、柔順的長發(fā)，一雙漂亮的杏仁眼，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴……
周老師工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在每一次做大小練習(xí)冊(cè)之前，她總會(huì)把答案工整地寫在自己的教本上，然后在講解的時(shí)候，她還邊說邊寫，以確保萬無一失。誰也想不到她寫的可是我們的兩倍哪！
上課時(shí)，為了讓我們更快地認(rèn)識(shí)生字，熟讀課文，她會(huì)把課文從頭到尾讀一遍甚至幾遍，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讀得字正腔圓，讓我們產(chǎn)生身臨其境的感覺。
每次輪到補(bǔ)差，周老師總是最晚一個(gè)回去。你聽，下班的鈴聲響起來了，可周老師還在教室里為落后生耐心地輔導(dǎo)著。教他們讀準(zhǔn)字音，幫他們默寫詞語，抽他們背誦課文……循循善誘，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。而每當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí)，周老師臉上就會(huì)露出會(huì)心的微笑，總會(huì)給每個(gè)學(xué)生小小的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生們?cè)凇胺e分卡”“嘉獎(jiǎng)卡”“減免卡”的激勵(lì)下，學(xué)習(xí)勤奮努力了，成績也顯著提高了。
周老師的'眼睛還會(huì)說話呢！在一節(jié)語文課上，我坐在位置上悄悄地做著其他學(xué)科的作業(yè)，此時(shí)，正在講課的周老師發(fā)現(xiàn)了我，那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著我，向我投來嚴(yán)厲的目光，好像在說：“蔣洋洋，快收起來，專心聽講別開小差�！蔽业哪樆鹄崩钡模杏X好慚愧��！周老師的眼睛是我改正過錯(cuò)的正確方向標(biāo)。
有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。也有人說，老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人�？晌矣X得老師就像杜甫《春夜喜雨》詩句中的那只求付出，不求回報(bào)的春雨——隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
忙碌的身影作文 篇15
毫無疑問，有了昨天的鋪墊，今天諸弟你是一個(gè)忙碌的一天。昨天我也說過了，星期一是一個(gè)滿課的狀態(tài)，這就意味著，今天，會(huì)有很多昨天布置的作業(yè)來完成，由于不是在學(xué)校，很多學(xué)習(xí)的工具和用品都要重新一個(gè)一個(gè)的準(zhǔn)備。而且，由于不是像在學(xué)校老師直接口頭布置作業(yè)，很清楚明了，這就是發(fā)一個(gè)簡單的文字信息，很難和同學(xué)們的消息分的.開，而且單單是文字真的很難理解。所以在做作業(yè)之前，有一項(xiàng)工作室要提前去理解作業(yè)是什么，怎么去做作業(yè)。
每一門課，都留了不少的作業(yè)，各式各樣的作業(yè)，有的需要現(xiàn)實(shí)中手寫，動(dòng)手實(shí)踐完成的，有的是需要上網(wǎng)課看視頻學(xué)習(xí)的。忙忙碌碌的一頭霧水、十分令人心累，但是這還不是最累人的，最累的是我的身體，因?yàn)橐恍┰�，我搬了很多很沉的東西，移動(dòng)了很遠(yuǎn)的距離，像是在搬家一樣，整整忙碌了兩個(gè)多小時(shí)，弄的我氣喘吁吁。搬完了東西一刻也來不及休息，因?yàn)槊魈爝�是有課程安排的，所以今天要完成昨天布置的作業(yè)。不然明天的工作量就會(huì)更多了，顧不上身體的疲勞，連忙的追趕，奮筆疾書。認(rèn)認(rèn)真真的好好完成了作業(yè)。啊，很累，身心俱疲、
我知道，今天一定是一個(gè)忙碌的一天，但是我沒想到不僅很忙碌。而且還很累。可能也和我在這個(gè)假期休息了太多有一定的關(guān)系吧，算了，調(diào)整了自己狀態(tài)，早睡早起，迎接明天的課程。加油、
忙碌的身影作文 篇16
快樂的時(shí)光總是短暫的。這句話真的是一點(diǎn)都不錯(cuò)啊，轉(zhuǎn)眼之間，我們其實(shí)已經(jīng)是開學(xué)了三個(gè)星期了，因?yàn)檎n程的安排，我們前三個(gè)星期是一個(gè)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的一門課程，因?yàn)槿ゲ涣藢W(xué)校，所以這個(gè)課沒上， 其他的課程也沒有安排上，所以之前三個(gè)星期還是比較安逸的，只需要看一些錄播的課程就行了，上課其實(shí)沒有具體的時(shí)間，只要自己把那些課程看完就行了，總的來說，還是比較輕松的，可是從下一周就沒有那么輕松啦，也就是明天開始。
星期一的課程安排的慢慢的，一天全是課，而且還都是直播課，真的很麻煩。每個(gè)老師，不同的課程，需要的軟件還不一樣， 需要的操作還不一樣，真的很麻煩，我整理了半天，自己弄了份課程表出來，太辛苦了，每門課程都需要簽到，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽到，要不然時(shí)間過去了，就無法進(jìn)行簽到了，老師說按曠課處理，沒辦法，現(xiàn)在的老師沒有其他什么更好的辦法了，只能拿曠課處理來威脅你，就像之前的叫家長一樣，都是學(xué)生比較害怕的東西。
前三個(gè)星期，說實(shí)話，我都沒雨感覺到開學(xué)，因?yàn)椴皇窍翊蠹乙粯樱际侵辈フn，安排的滿滿的`，和正常的上學(xué)，除了只是在家里以外沒有其他的區(qū)別了，我們還是挺安逸的很舒服很快樂。只不過快樂的日子真的太安逸了。我要趕緊調(diào)整自己的狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)了。
忙碌的身影作文 篇17
每當(dāng)我考試“名落孫山”的時(shí)候，媽媽總是會(huì)火冒三丈、數(shù)落個(gè)不停。
昨天剛把單元試卷遞給她看，她一看到“69”就又滔滔不絕了：“你看看你，成天不復(fù)習(xí)，全在玩電腦，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有。我整天忙里忙外的，你怎么就不能體諒體諒我？可你現(xiàn)在呢？才考了那么幾分，存心想氣死我是吧！我跟你爸拼命掙錢，給你買衣服穿，給你做飯吃，你就這么報(bào)答？對(duì)了，還給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天接你送你的，累都累死了……”每當(dāng)媽媽念起“緊箍咒”我就一個(gè)頭兩個(gè)大。哼！總是每天說忙忙忙，我倒要看看，你到底是忙在哪兒了呢？明天剛好地周六，我思索著明天的計(jì)劃……
第二天早上五點(diǎn)多，媽媽就起床了。我剛聽到她的開門聲，也悄悄起床，躡手躡腳地走到門口，透過門縫往外看。只見媽媽輕輕地掀開鍋蓋，輕輕地放水煮粥，輕輕地移動(dòng)腳步，輕輕地，輕輕地……為了不吵醒我們，媽媽做什么事都小心翼翼，不發(fā)出任何聲響�？吹竭@里，我的喉嚨里似乎有一股氣要沖上來，平時(shí)我總是嫌棄早餐飯菜涼了，味道不好。
待一家大小5口人全部吃完，媽媽把廚房、餐廳收拾干凈，都已經(jīng)9點(diǎn)了。這時(shí)，太陽已經(jīng)升得老高，媽媽開始洗衣服，強(qiáng)烈的陽光無情地照射在媽媽身上，汗水濕透了媽媽的'衣裳，頭上的汗珠要掉了，媽媽只能用手臂一抹；累了，顧不得停一下；渴了，顧不上喝一口水；熱了，也只能用水洗把臉。
10點(diǎn)半，媽媽又開始準(zhǔn)備午餐。大家吃了午餐，擦擦嘴，就鉆到空調(diào)房里去涼快了。媽媽也不能午睡，她還要趁這個(gè)時(shí)間把地板擦洗干凈。媽媽說，中午太熱，洗洗地板家里涼快。
直到晚上9點(diǎn)，媽媽才能停下來，靠在沙發(fā)上看電視。可是沒幾分鐘，疲倦已經(jīng)爬上媽媽的眼皮。望著媽媽的黑眼圈在一天一天加濃，我真想過去幫媽媽捶捶肩膀，揉揉眼睛，媽媽您辛苦了。
我真是身在福中不知福�。∫院笪乙煤脤W(xué)習(xí)，不讓媽媽操心我。
忙碌的身影作文 篇18
喧鬧的城市，擁擠的人流，忽隱忽現(xiàn)的霓虹燈。夏夜的微風(fēng)，輕輕拂過樹枝，驚動(dòng)了樹上的鳥。人很多，聲音很大，卻不知為何還有孤獨(dú)、害怕的人。
我站在家中的陽光，望著那川流不息的人潮，心中的那份孤獨(dú)，似乎又多了一分。坐在那無語的餐桌前，只見爸爸媽媽都飛快地吃著手中的飯，就連夾菜也如蜻蜓點(diǎn)水般。熱氣騰騰的湯上面，倒映著那看似溫暖，卻毫無溫度的燈。還未吃到一半，爸爸媽媽便收起了碗筷，急匆匆地穿上衣服走了。原本在后院的那只狗，卻因?yàn)樘珶岬奶鞖猓吭谀潜鶝龅牡厣�，一聲不吭。安靜的'家，變得寂靜，人狗聲俱絕。
家中只有空調(diào)的聲音。原本湛藍(lán)的白天，現(xiàn)在卻被那孤獨(dú)的黑暗，一點(diǎn)又一點(diǎn)地吞噬，不留一絲痕跡。腳步聲充斥著整棟樓，原以為樓下會(huì)有一些人遛狗，可卻因?yàn)槊β档闹芤�，而放棄了那休閑的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我喜歡暑假，可現(xiàn)在，卻討厭暑假。一切都是那么的忙碌。爸爸媽媽忙碌著工作，狗忙著降溫。只有留下那孤獨(dú)的我，在我個(gè)忙碌的世界中，只能望著別人匆匆離去的背影。
我忙碌的人，忙碌的物，和這個(gè)永遠(yuǎn)在忙碌的世界。我很好奇，明明很忙碌，很累，卻為什么不去拒絕？工作很重要，可再重要，也要有個(gè)度��！整天在外面工作，整天那么忙，那我呢？我氣惱地想著，看了一遍又一遍的電影，心思卻不在上面，望著那扇期待開啟的門。終于，那扇門開啟。曾經(jīng)一直喜歡你們忙碌的我，如今卻很討厭忙碌。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，忙碌似乎是大家必不可少的東西�？伤麄儏s不曾想過，忙碌時(shí)，家里會(huì)是什么樣。一個(gè)人，只有一個(gè)人。在那家中，看似溫暖卻冰冷的房子里，像燈光一樣，華而不實(shí)。但如果拒絕忙碌了呢？一切是不是會(huì)好很多？家中會(huì)充滿著孩子的歡笑聲，而不是耳朵里聽著別人的歡笑。仔細(xì)想想，拒絕忙碌后，會(huì)有時(shí)間與孩子玩耍，與寵物散步，與父母交流，學(xué)會(huì)享受一種悠閑的生活。
早晨，剛醒來，便可迎來從窗簾縫隙中透過的第一縷陽光。沒有讓人煩燥的瑣事，積壓在心底，只有帶著對(duì)新的一天的期待。可以陪伴著孩子玩耍，與小狗接飛碟，與父母談?wù)勑摹Ｍ砩�，不�?huì)因一天的煩惱而勞累身心。一切是那么美好的，沒有煩惱，沒有焦慮，沒有勞累。
忙碌的身影作文 篇19
緊張的一天，想一想這種緊鑼密鼓的安排有的時(shí)候會(huì)讓人比較辛苦，但是在辛苦之后呢，那么他相應(yīng)的收獲也都非常不錯(cuò)的，你之前那種比較清閑的生活就到處找一些嗯很敏感的事情啊，有的時(shí)候做一點(diǎn)單什么的，只能說是相對(duì)比較輕松吧，但是就像今天這不玩什么沒有其他的這種一個(gè)娛樂性的活動(dòng)，那么嗯整體的這個(gè)回報(bào)率都會(huì)非常的高。
今天就是還有很多的事情要做吧，算是特別的緊張的一天，然后有一些照片是需要處理的，明天可能還得再緩上一個(gè)小時(shí)，還有一些新文章的`任務(wù)，但是整體的說話什么的還算挺不錯(cuò)的，數(shù)據(jù)都挺好的。你怎么走了呢？跳水前還在這兒等你呢，你看跳水鞋還在等你呢，不好呀，你看看你這么可愛在等。
的確就是說技多不壓身。記錄么可能就是不多做一點(diǎn)，那么也會(huì)有覺得多多少少有點(diǎn)去看吧，之前還跟一個(gè)朋友會(huì)了解到這個(gè)問題，他會(huì)覺得我很厲害，會(huì)這么多技能，用各種各樣的方法來，嗯，不管是賺錢還是安排自己的生活，這些其實(shí)，嗯那也確實(shí)就是這樣的吧，你不能說是厲害，只能說是我們多掌握一些技能，對(duì)于日常生活也都是有好處的，說不定在什么時(shí)候都會(huì)用到這些技能，也是打算繼續(xù)再學(xué)習(xí)一些的。
忙碌的身影作文 篇20
人生是一個(gè)忙碌的舞臺(tái)，每個(gè)人都無處可逃，既然這樣我們何不好好享受忙碌呢?
忙碌的日子，時(shí)間總是如煙般飄緲，倉促的腳步再也無法定格在不變的記憶中，只好目送著一分又一分，一秒又一秒，在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。告別昨天，不斷地贏來嶄新的明天。
忙碌的時(shí)候，會(huì)錯(cuò)過很多很多美麗的.風(fēng)景，只顧著低頭趕路或者忙于工作，還哪有歇閑時(shí)間去顧及其它的感受呢!全心全意地投入，累到無力，不愿放棄，用內(nèi)心的執(zhí)著來安慰自己：好好干!雖沒人為自己喝彩，但心中明白：人生就是一個(gè)舞臺(tái)，應(yīng)盡情施展歡顏，才能博得眾人的掌聲。也許，很多時(shí)候，不如人愿，但至少自己問心無愧，無怨無悔。
忙碌的生活，大多數(shù)時(shí)間是屬于別人的，留給自己唯一的禮物，就是“感悟”，感悟人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩：或感動(dòng)，或驚喜，或悲泣，或激情滿懷，或昂揚(yáng)斗志，或自欺欺人!始終相信，不管是哪一種，都是生命的饋贈(zèng)。
有些時(shí)候，會(huì)在忙碌中不自覺地遺忘藍(lán)天;有些時(shí)候，會(huì)在忙碌中感到疲憊;也有些時(shí)候，會(huì)在忙碌中忍不住回眸昨天。
讓我們一起享受這份忙碌，享受這份生活。
忙碌的身影作文 篇21
也許別人特別的不了解，就是說一個(gè)每天只需要接送孩子洗衣服做飯的家庭主婦來說，只要送了孩子，以后就可以躺在床上玩手機(jī)，這樣的身份有什么可忙碌的？
如果自己要是告訴別人說自己的一天也很忙的話，我相信好多人都會(huì)不屑一顧的說，你就在那裝吧，你就一天一個(gè)老大人，看著一個(gè)孩子，并且孩子一天，還有大部分的時(shí)間在學(xué)校，你有什么好忙的`？我看你是忙著看手機(jī)吧！
這樣的話，其實(shí)自己特別的可以理解，就是說在大家的眼中，家庭主婦其實(shí)是一個(gè)最閑的職務(wù)，每天也只需要按時(shí)按點(diǎn)的接送一下孩子，每天也只需要按時(shí)按點(diǎn)的做飯，洗洗碗筷！
好像真的沒有什么可忙的。
可是也只有真正經(jīng)歷過的人才知道，真正的家庭主婦，每天在忙什么？尤其是每天還想倔強(qiáng)的掙點(diǎn)小錢的家庭主婦來說，那么她的一天就是不單單用忙來形容，而且用很忙來形容！
自己曾經(jīng)也不止一次的和某人說過自己一天的生活軌跡，可是某人說白了，他內(nèi)心深處還是不信的，她總覺得是我自己做事太過磨蹭，也總覺得是我做事太過拖沓，所以就是說如果遇上一個(gè)手腳利索的人來說，像我嘴里說的那些事，好像都不是事！
可是想一下一個(gè)早晨從6:55鬧鐘就響起，然后自己就必須得起床，做飯叫孩子，吃早飯送去學(xué)校，每天早晨基本上就是一個(gè)特別匆忙的狀態(tài)！
孩子送去學(xué)校以后，自己好像終于成了大家口中的閑散的家庭主婦，可是回到家里面家務(wù)活還沒有做，自己還想拆紅包寫作文，最近又整了一個(gè)刷單，時(shí)間好像還沒有，怎么過？，就該到了，中午再一次做飯的時(shí)間，中午的時(shí)間也是少之又少，下入如果有心思逛街的話，那么算得上是一天中最閑散的時(shí)間了！
可是下午的閑散時(shí)間過后，晚上就必須得付出晚睡的代價(jià)來補(bǔ)，下午沒有完成的任務(wù)！
這樣的日子又有誰敢說家庭主婦的一天是閑散的呢？
忙碌的身影作文 篇22
同桌小大人似地哀嘆：“我們才十四歲，卻有著四十歲的滄桑�！绷ⅠR贏來周圍幾聲附和，得意之際也會(huì)投過來一個(gè)征詢的眼光，但我并不贊同，有時(shí)生活確實(shí)是緊張了些，但忙碌也是一種享受，快樂也往往從忙碌中來。
小時(shí)候我總忙著玩，忙著把大把大把的沙子搬回家，裝到飯碗里，忙著在剛剛粉好的墻壁上畫上紅道道、藍(lán)杠杠。上小學(xué)一年級(jí)的第一天，老師告訴我：晚上八點(diǎn)半必須睡覺。于是，我知道了功課和玩都必須在這之前完成，我不得不學(xué)著珍惜時(shí)間了，就這樣，我學(xué)會(huì)了忙碌，也學(xué)會(huì)了享受忙碌。
卡耐基曾經(jīng)告訴過人們：“今天就是生命―是唯一你能確知的生命�！睆哪惚犻_眼睛的'那一刻開始，你就有了新的生命，這份生命的保質(zhì)期是二十四小時(shí)，而受益期卻是永久。
現(xiàn)在，每天早晨，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我，起床，洗臉，刷牙……一天緊張而又富有新鮮感的生活開始了。我是一個(gè)圓球，在這段時(shí)間里，我將是忙碌的。背上書包走出家門，為了趕時(shí)間一路小跑。邁著跳躍的步伐，陽光流金瀉玉般灑下來，讓我變成了一個(gè)溫暖的“小金人”。走進(jìn)學(xué)校，翻開一本昨晚來不及看完的書，拉著扶欄邊看邊往上走，任憑大家用驚奇的目光望著我。上課了，老師、同學(xué)合作探究組成的是學(xué)習(xí)的交響樂。我是欣賞者，更是嘗試者。身為語文課代表的我，常常被眼前亂七八糟的作業(yè)本弄得手忙腳亂，但當(dāng)它們被整齊地?cái)[放在面前時(shí)，心里還是快樂的。放學(xué)了，我馬不停蹄地回到家，淘米做飯，想象著媽媽回來時(shí)吃驚的模樣，忍不住笑了。拿出作業(yè)鉆進(jìn)小房間，打開臺(tái)燈，黃色的燈光只讓人覺得溫馨。搬出大辭典“啃”一會(huì)兒，拿著英語書背一會(huì)兒，戴上耳機(jī)聽一會(huì)兒，在忙里偷閑捧著小說讀一會(huì)兒。時(shí)間過去了，留給我收獲，留給我憧憬。
這就是我一天的生活，雖忙碌但快樂。有人認(rèn)為忙碌會(huì)失去自由，其實(shí)忙碌只會(huì)讓你更自由。學(xué)會(huì)享受忙碌吧，這樣你也就學(xué)會(huì)了享受生活。
忙碌的身影作文 篇23
有的人身處于忙碌之中，整日工作卻無所作為我說他們是安逸的，因?yàn)樗麄兊男闹袥]有靈魂，所以他們感到疲憊卻仍舊一無所得。
正如身處于緊張學(xué)習(xí)中的我們終日學(xué)習(xí)卻有的人越學(xué)越累感到厭煩。有的人樂于學(xué)習(xí)，沉迷其中越學(xué)越會(huì)。這是為什么?原因就在于有的人身處疲憊卻能讓心里充實(shí)，精神滿足，所以他們忙碌且快樂，但有的人雖身處疲憊之中卻仍在尋找安逸，心中缺乏精神的`滋養(yǎng)，所以他們安逸但卻很累。
讓心忙起來，現(xiàn)如今的人們?cè)诟咚侔l(fā)展的今天過著“快”生活，每天三點(diǎn)一線，忙著手中做不盡的工作，學(xué)著學(xué)校里學(xué)不完的課本。大腦，身體整日都在運(yùn)作，人們感到累與疲憊可是他們的心靈卻十分的空虛，也許他們只要停下來看幾本好書做一些自己想做卻從未做過的事，那么富足他們的心靈讓心忙起來，他們便不會(huì)感到生活、工作的過于乏味了。讀著書，品著茶，也許就能體會(huì)到一些從前未考慮過的東西，品味出與從前生活不同滋味的感覺了。讓心忙起來，說不定更好。
讓心活過來，在繁重的學(xué)業(yè)和巨大的生活壓力下，我們那顆曾經(jīng)因一件事而變的激動(dòng)不已的心漸漸麻木了，失去了他曾有的熱血與溫度。如果眼睛是人的窗戶，那么心便是人的大門，心門麻木了，閉合了那么一切曾讓你為之激動(dòng)的事便進(jìn)不去了，讓心活過來，把心門打開，在安逸的生活中去尋找忙碌，尋找那些令你為之向往卻從未做過的想法。
讓心靜下來，正如一位名人曾說過：“成大事者，先靜氣，再靜心，方可為之�！币晃辉�(jīng)從未打過敗仗的將軍，因?yàn)楸囊痪淇滟澏园粒瑢?duì)敵軍掉以輕心，最終戰(zhàn)死沙場。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊?如果他能夠把心靜下來，用心好好對(duì)待，結(jié)果是否就會(huì)改變，把心靜下來，去聆聽自己心中的聲音找回心中原有的模樣，在忙碌中靜下來，也許你會(huì)找到更多。
生活總是忙碌的，但總有些人在短暫的安逸中尋找忙碌，安逸且忙碌。雖處于忙碌之中但仍覺安逸。
忙碌的身影作文 篇24
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家掛上紅紅的'燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，喜氣洋洋，忙忙碌碌……
晚上吃完飯后，媽媽讓我換上新衣服然后就去外婆家，我們到外婆家的時(shí)候，我看到外婆拿出了一大堆草，我很好奇地問：外婆，這是要干什么呀!外婆笑了笑說：要跳火群啊。我還是聽不大懂，我摸了摸頭發(fā)，這時(shí)，外婆點(diǎn)燃了，火一下子冒了起來，我剛開始嚇了一大跳，趕緊跑進(jìn)屋子叫來外公說：外面著火了。
外公說：不用怕，沒事的。舅舅他們也出來了，他們大人們一個(gè)輪著一個(gè)跳，我看他們跳得那么高興，我大聲地說：我也要跳。結(jié)果，他們都哈哈大笑起來，我大步地向前跨過去，沒被燒到，我開心極了，我一下跳出去，一下跳進(jìn)來，媽媽說：好了，不要再玩了。接著放了很多五顏六色的煙花，好漂亮啊!放完煙花，我們各自回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
這真是個(gè)難忘的春節(jié)，我祝大家新節(jié)快樂!
忙碌的身影作文 篇25
最近幾天期末考試來了，以前悠閑自在的日子也就沒有了，悠閑換來的是無盡的忙碌！
我似乎一直為了期末考試而努力預(yù)習(xí)，整天想著如何才能及格，宿舍里的其他人也一直為了期末考試上自習(xí)課，每天都看不見他們的身影，壓力很大，所以我同樣為了期末考試而去了幾次自習(xí)室，我這幾天就這樣生活著，時(shí)間也就這樣流逝著！
我覺得自己一天也沒有去過幾次，可是感覺每一天都是很瞌睡，似乎每一天除了學(xué)習(xí)都是瞌睡連連，我平時(shí)也就是這樣的生活著，可是每一天都是精力充沛，所以從來就沒有瞌睡，看來這幾天是因?yàn)榫駝诶哿耍业男囊恢本褪沁@樣的忙碌，從來就沒有真正的休息一下，所以才會(huì)有這樣的感覺！
不過，這樣的生活才是真正適合一名學(xué)生的生活，我們每一天就這樣不斷的學(xué)習(xí)，雖然很是勞累，然而這一天十分的`充實(shí)，我覺得這樣還不錯(cuò)，不過時(shí)間久了或許就不會(huì)有這樣的感覺，我現(xiàn)在就希望可以好好的睡一覺，可以一覺睡到自然醒！
忙碌的身影作文 篇26
清晨，我正在睡覺，就聽到小孩子們的歡聲笑語，太陽出來了，大人們把被子衣服放在架子上面曬，小鳥在枝頭歡快地唱歌，大人們?cè)诹奶�，太陽公公�?duì)他們微笑。突然，老天爺變臉了，好像是春姑娘惹了她，天上“嘩嘩”地下起雨來，人們注意到下雨了，小孩子不再玩耍了，大人也不再聊天了，紛紛回家了，大人們把被子衣服收回家中，小鳥也不再唱歌了，小雨滴答在地上，發(fā)出“嗒嗒”、“嗒嗒”的響聲，路上的行人都打著傘，小雨滴像一個(gè)個(gè)傘兵，從傘上滑下來。這是雨季中忙碌的景象。
一年四季的雨各有不同，春天的雨，“滴答滴答”，是農(nóng)民伯伯的希望，希望他的'莊稼能茁壯成長；夏天的雨伴隨著轟隆隆的雷聲，“嘩嘩”地下著，給炎熱的天氣帶來一絲涼爽；秋天的雨是落到果園里，紅了蘋果，紫了葡萄，黃了梨子；冬天里的雨“嘩啦啦”，讓人們感覺寒冷。我最喜歡夏天的雨，雨過天晴，出現(xiàn)一片彩虹，還喜歡小水洼，在上面跳舞多好玩�。�
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@樣的景色是我最喜歡的了。
忙碌的身影作文 篇27
聽過一個(gè)故事，是關(guān)于焦慮與忙碌的。
故事中的女孩有著一份不錯(cuò)的工作，也有著讓人羨慕的副業(yè)收入，按道理來說，她應(yīng)該是處于一個(gè)很滿意的狀態(tài)，至少在他人看來是那樣的光鮮靚麗且衣食無憂。
事實(shí)上，她卻每天都活得很焦慮，覺得自己忙碌得快要發(fā)瘋了，感覺總有完不成的工作，做不完的事情，連放松一下都覺得很奢侈。
后來她找了位自己做心理醫(yī)生的朋友，朋友幫她做了分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)主要是因?yàn)榕]有做好時(shí)間規(guī)劃，沒有給自己定好時(shí)間管理。
女孩當(dāng)時(shí)就反駁了，明明自己每天都把時(shí)間排得滿滿的.，怎么能說她沒有做時(shí)間規(guī)劃，如果沒有規(guī)劃，她怎么能做出那么多的工作呢？
“那我問你，你做事情的時(shí)候，是按著重要性，覺得時(shí)間緊迫緩急先做，還是按自己比較熟練的先做？”當(dāng)朋友問女孩這個(gè)問題的時(shí)候，她才開始認(rèn)真地思考起來。
朋友和她聊了一會(huì)，她也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是即使把時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，但如果同時(shí)遇到兩件事要處理，往往自己都會(huì)先去做那些自己較為熟練，不費(fèi)力的事情，而把有難度的拖延著，久而久之，即使那可能并不是一件費(fèi)時(shí)很久的事，卻因?yàn)橥涎�，而被加大了難度，加大了心理的負(fù)責(zé)與焦慮。
其實(shí)我們每個(gè)人都有遇到這樣的問題，避重就輕地選擇自己覺得容易的事，所以無形中因?yàn)闆]有完成困難的事而焦慮，這一點(diǎn)值得我們思考。
忙碌的身影作文 篇28
我剛剛開學(xué)的時(shí)候一直沒有什么事情，今年的課程不多，所以剩余的時(shí)間太多了，我的生活一直就是悠閑自在，不過這幾個(gè)星期不一樣了！
這都是因?yàn)橐粋�(gè)活動(dòng)，那就是宿舍文化節(jié)，為了這個(gè)節(jié)目，宿舍里的人忙碌了將近一個(gè)月時(shí)間，不斷的排練節(jié)目，整天晚上冒著寒冷出去排練；不斷的為了節(jié)目而忙碌，整日為了節(jié)目而修改內(nèi)；不斷的為了節(jié)目而憂愁，為了借服裝到處跑！
可是沒有想到宿舍文化節(jié)結(jié)束了，一個(gè)院系的元旦晚會(huì)來了，這一次修改了內(nèi)容，增加了許多的東西，原本打算努力排練，可是到了這個(gè)會(huì)場準(zhǔn)備練習(xí)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)總是無法聚集所有人，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目不僅僅需要我們一個(gè)宿舍的人，還有一些其他人，不過他們也是有自己的.事情，而我們也會(huì)一樣有自己的，所以同樣花費(fèi)了很多的時(shí)間！
而這個(gè)星期元旦晚會(huì)結(jié)束了，一個(gè)團(tuán)委的青春榜樣來了，我們?yōu)榱诉@個(gè)活動(dòng)再一次需要彩排節(jié)目，我已經(jīng)不想上晚會(huì)了，已經(jīng)沒有剛剛開始的新鮮感，可是沒有辦法啊，還是需要去排練節(jié)目。
不過這個(gè)星期結(jié)束以后，我就還是需要忙碌起來，因?yàn)槠谀┛荚噥砹�，所以不努力不行啊�?/p>
忙碌的身影作文 篇29
很早看過一則笑話，甲說：“真無法想象，古代沒有電視`電腦，我們的祖先是怎么生活的？乙說：“所以他們都死了�！彪m是一則笑話，卻充分體現(xiàn)了電視，電腦在我們生活中至關(guān)重要的地位。仔細(xì)想想我的生活，寫完作業(yè)便看電視，玩電腦，聽音樂……并一直以此為樂，未覺絲毫不妥，在假期，好幾天不出門是常有的事，可上天卻幸運(yùn)的賜給我一機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)生活真正的樂趣，告別忙碌。
哪個(gè)夜晚不知為何大面積的停電，我們被迫走出家門。街上人明顯比往常多了。且都放慢了匆匆的腳步，不時(shí)聽見一陣著陣笑聲。路燈失去了往日的腳步，不時(shí)聽見一陣陣笑聲，路燈失去了往日的氣派，從人們窗戶中躍出的燭影成了街上的'主旋律，人們盡情享受這輕松而浪漫的夜晚。還有調(diào)皮的小孩手捧紅燭在街上玩耍，燭光隨著他們的跳動(dòng)也不由自主地躍動(dòng)。抬頭不經(jīng)意間讓滿天繁星灑落，我不知把它們比作什么？寶石？眼睛？對(duì)于它都太俗氣了，它們一點(diǎn)都遙遠(yuǎn)，好象我一伸手就能摸到它們俏皮的臉蛋，在樹枝的空隙中，它們乖巧的嵌進(jìn)去，樹一下子掛滿了星星，讓我不經(jīng)猜想月掛樹的模樣。真想輕輕一搖，讓它們來到我身邊，又不忍心使它們降落，讓別人無法欣賞這美景。
風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的短裙，裙上的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)擺動(dòng)。一個(gè)小區(qū)的人們坐在一起像一家人一樣親切交談。我才發(fā)現(xiàn)，原來生活還有這么美好、快樂的一面。平時(shí)，現(xiàn)在的我不外乎又在忙忙碌碌一天后去看那些無聊的電視劇。結(jié)束了一天的生活，累得要死卻想不出自己到底做了什么？讓我們告別忙碌，抽一點(diǎn)時(shí)間，放飛心情，親近生活！
忙碌的身影作文 篇30
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪：為什么休假中還會(huì)有忙碌呢？
休假中的忙碌
今天是５月１日國際勞動(dòng)節(jié)，早上１０：００的時(shí)候，媽媽剛從睡夢(mèng)中醒來了，我早都吃完了早飯。她咋這么能睡呢？
睡醒的媽媽像加足了油的小汽車一樣，她起來先給我們做午飯。我們吃完飯后，媽媽洗了碗。這時(shí)差不多１２：３０左右了。
為了合理安排時(shí)間，媽媽接著又“駛”向小洗衣機(jī)，先把臟衣服上的油點(diǎn)及很臟的地方搓掉，當(dāng)然是我的衣服油點(diǎn)較多嘍，搓完后把衣服放進(jìn)了小洗衣機(jī)。
接著老媽拿起掃把開始消滅“垃圾大軍”。這時(shí)大概是１３：３０左右的時(shí)候，老媽三下五除二就消滅了“垃圾大軍”（厲害吧？）。
在１４：００的時(shí)候，媽媽已經(jīng)提起拖布開始清除灰塵“一家”，這個(gè)過程持續(xù)了３０分鐘左右。
接著老媽休息了一會(huì)，這時(shí)的我趕緊遞給他一杯水，并說我也想試試，老媽說：“你還是去寫作業(yè)吧�！比缓笪揖蜔o奈的回到我的房間開始我的'“作業(yè)長征”。
老媽在大約１５：００的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到了水池旁，拿起了抹布開始一間屋一間屋的擦桌子。
由于我的書桌最難擦，有三層書柜呢。老媽得先站在我的凳子上擦最上面的一層，然后再一層層的擦下來，所以，老媽讓我先出來，擦完后才讓我回去。
等到衣服洗完、房間全部收拾完，老媽已干到了１８：００，于是我趕緊給忙著加班的爸爸打電話，我們晚上出去吃飯，因?yàn)閶寢屘哿恕?/p>
我們吃完飯已經(jīng)２０：００了，老媽終于結(jié)束了她休假中的忙碌。唉！我終于體會(huì)到了媽媽的忙碌，要是我，絕對(duì)受不了�。�！
現(xiàn)在你該知道啥是休假中的忙碌了吧？
忙碌的身影作文 篇31
你們好！最近的天氣時(shí)冷時(shí)熱，你們要注意看天氣，記得增減衣服，千萬別著冷了。
爸爸媽媽，從我呱呱落地到現(xiàn)在，你們就用一雙手為我盡力編織一個(gè)美滿的家，又用自己無私的愛營造一個(gè)沒有暴雨、溫暖的港灣，你們還用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力為我樹立學(xué)習(xí)榜樣，我打心眼里感謝你們，讓我來細(xì)說你們那無私的愛。
NO1。廚房的樂章——愛的早點(diǎn)
早上起床，從廚房里傳來的那“叮鐺、叮鐺”的碗筷相碰聲，如在演奏一曲動(dòng)聽的樂章。我就知道，媽媽您在做早餐了。每天早晨您都像一個(gè)撥了發(fā)條的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，而您的愛則化為這每份早餐中的點(diǎn)滴，這是您愛的體現(xiàn)呀！我的腦海中浮現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的場景。瞧！春天，天氣由冷轉(zhuǎn)暖，正是百花齊放的季節(jié)，由于媽媽您患上了鼻炎，風(fēng)兒一吹，花粉隨風(fēng)飄散，您連連打著噴嚏，可這絲毫沒能阻止您的腳步；看，夏天，烈日當(dāng)空，炎熱的天氣使您汗流浹背，汗水順著您那熱得發(fā)紅的臉龐流下來，衣裳早已濕透了，可是您全然不顧汗水從臉頰上、鼻梁上、額頭上肆意流淌，仍然不停地忙碌著做早；秋天，正是轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，偶然間瞄見您在廚房里打寒顫，身體直打哆嗦卻絲毫沒有停下來歇口氣的樣子；冬天，我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽您卻早已起床，時(shí)而用手搓搓臉頰，時(shí)而捏捏耳垂盡量靠近火爐取暖。想到著，我的淚水情不自禁地流下來。不懂事的我以前總認(rèn)為媽媽您的付出是應(yīng)該的，請(qǐng)?jiān)徫矣字傻南敕ā?/p>
NO2。奔波的'身影——愛的忙碌
場景1：“叮鈴，叮鈴”電話又響了，“喂，什么事？”您又去接電話了，“好，馬上就去！”“現(xiàn)在可是晚飯時(shí)間，別去了，爸�！蔽覄衲�。“不行，是客戶，必須得去！”“唉，干嘛在吃飯時(shí)間，把爸爸叫去了呢！”望著爸爸離去的背影，我忍不住埋怨著，“好不容易和爸爸吃一頓飯……”
場景2：“哦，爸爸回來了！”我興奮極了，因?yàn)橥砩峡梢匀ネ媪��！袄鬯懒耍 眲傄贿M(jìn)家門，爸爸您就抱怨�！巴砩稀蔽倚Σ[瞇地說了一半，等待您的回答。“嗯，我晚上要去公司！”爸爸您歉意地撩下一句話，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，只留下我愣在那兒。為了這件事，我還賭氣了好久，后來媽媽找我的談話，我才知道，您是為了這個(gè)家才那么忙。那天您已連續(xù)工作了好幾個(gè)小時(shí)，早已疲憊不堪了，而我卻不會(huì)體諒您，您說我多么不懂事呀！
爸爸媽媽，你們賦予我生命，細(xì)心地守護(hù)著我，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，你們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。你們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們無私地愛著我，卻從沒要求我回報(bào)。當(dāng)我心血來潮在你們勞累的時(shí)候，砌上一杯清茶，又或者在你們生日時(shí)遞上一張卡片……你們就已經(jīng)心滿意足了，僅是這樣微不足道的舉動(dòng)，都會(huì)讓你們熱淚盈眶。
歲月總是悄然流去，時(shí)間總是不等待我們，望著你們那略帶白斑的頭發(fā)，我知道那是時(shí)間與歲月魔法的折磨。落葉總要?dú)w根，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩，人也一樣，也要學(xué)會(huì)感恩。你們?yōu)榱宋�，為了這個(gè)家付出了這么多。我知道我給你們的愛還很少很少，跟你們的愛比起來，還差得遠(yuǎn)呢！俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定會(huì)像小草一樣，把我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛源源不斷地送給你們，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！
最后祝你們：身體健康！笑口常開！
忙碌的身影作文 篇32
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是楊萬里在夏日描繪，而在《孟夏》中是這樣形容“江南孟夏天，慈竹筍如編”不同于夏日的還有“青荷蓋綠火，芙蓉披紅鮮”
感受夏日來臨，那么便想到暑假兩字，說起暑假，那可是學(xué)校的心頭愛，不同與上學(xué)生活的困意來襲，也不同于美好周末的作業(yè)來襲，更不像寒假的短暫，真是讓人又愛又恨。
不過，在隨著最后鈴聲過去，那么讓我們激動(dòng)人心的暑假生活便如約而至 一切都顯得如此輕松自在，藍(lán)天曠遠(yuǎn)，白云飄逸，漫步鄉(xiāng)村小道，沒有城市喧囂，過往行人微笑，一眼望去，兩道荷花為這古色古香的小鎮(zhèn)添加了不少的寧靜安祥，看著爺爺與人下棋對(duì)弈，而左鄰右舍的麻將聲疊加著蟬聲傳入耳邊，如此悠閑，那自然在好不過。
我想，這等悠閑配上完美暑假生活，豈不是美哉？美哉？
不過，這等好日子過了三四日之后，回到家中那么真正歡迎我的暑假的卻是滿程的作息安排，看著密密麻麻的.行程，怎么感覺我的悠閑去哪兒了呢？
為了培訓(xùn)班的日常安排，我做起來了培訓(xùn)班老師，說是老師，可一點(diǎn)都不輕松，備不完的課，批改不完的作業(yè)，不過幸好的是有這么一群可愛的學(xué)生陪著我，倒不失為一種享受，談起這些心里也是美滋滋，記得有次上作文課時(shí)我再三提起：文字的魅力是無窮的，她們也似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不過也許是她們迎合著我，也有可能是她們真正懂得，但誰又猜的透呢！
覺得我的暑假生活還只有培訓(xùn)班嗎？不不不，還有考級(jí)和演出。
美妙的音符從弦中流淌出來，既如奔放河流的狂野，也有高山流水的典雅，隨著技法的不同將韻味上升到最高點(diǎn)在慢慢的落下來，“古箏”那可也是我的心頭寶啊，不過每日的基本功也足夠我去觸摸，更何況是即將到來的考級(jí)。
對(duì)于喜愛古箏的我來說，歡喜莫過于表演，偷偷告訴你呢：現(xiàn)代歌曲用古箏演奏也是別有一番風(fēng)味，正所謂“佳人當(dāng)窗弄日，弦將手語彈鳴箏。 ”
說起這些，回想起爺爺家那一連荷花隨風(fēng)蕩漾，荷葉為她們保駕護(hù)航，時(shí)不時(shí)蟬聲配合空中，我想想這或許是夏天最好的寫照。
你說，我的暑假是否忙碌呢？
是時(shí)候放下，回歸暑假瞧瞧了。
忙碌的身影作文 篇33
要過年了，家家戶戶都忙碌起來了。為了更有過年的氣氛，我跟媽媽買了很多東西要把家里裝飾一下。
我們買了幾串蘋果掛件，掛在餐廳。這些蘋果五顏六色，色彩斑斕。每只蘋果都用銀線裝飾，在燈光的映照下，銀光閃閃。蘋果象征著平安吉祥，我們希望在新的一年里，全家人都平平安安，事事如意。
我們還看上一個(gè)毛絨玩具——一條紅色的龍。這條龍是紅色跟金色相間，龍鱗金光閃閃，非常漂亮。它的.脖子上有一個(gè)大大的倒寫著的“�！弊郑馑际恰案５搅恕�。它的四條腿上都縫著字，前腿上是“吉祥如意”，后腿上是“招財(cái)進(jìn)寶”。我們把它擺在客廳的茶幾上，非常喜慶。
除此之外，我們還買了一張大大的年畫貼在大門上。因?yàn)榻衲晔驱埬�，所以我們買了一條金龍。金龍腳下掛著六只金元寶，腳踩祥云，飛翔在天空中。
我們布置完以后，覺得家里的年味變濃了。一切就緒，只等大年到來。
忙碌的身影作文 篇34
啊！快過年了！家家戶戶都忙起來了，大人們忙著打掃、清洗，忙著購置年貨，小孩子們也不例外，忙著做作業(yè)，忙著預(yù)習(xí)功課，希望過一個(gè)輕松快樂的春節(jié)，來到室外，是一番熱鬧的影像。
你瞧！街上那熱鬧的氣氛，車水馬龍，人來人往。我們來到超市門前，那里人山人海，加上數(shù)不清的小汽車把超市門前堵塞得水泄不通，我們好不容易擠進(jìn)了超市，映入眼簾的'是一條條長龍似的隊(duì)伍，他們個(gè)個(gè)都在等著刷卡結(jié)帳，他們?nèi)巳硕继嶂蟀“�，臉上洋溢著幸福的笑容，超市里人頭攢動(dòng)，人挨人，人擠人。我們好不容易出了超市，來到了大街上。
外面也是幸福、祥跟的氣氛。
你看！老人們聚在一起，有的在剪窗花，他剪得那么精致，那么精美，有的在畫門神，畫得栩栩如生，有的在寫春聯(lián)，寫得那么漂亮、整潔。那們顯得那么幸福、安祥。還有一此清閑的人也聚在一塊拉拉家常，說說閑話。有的人早早的就準(zhǔn)備好了，在那貼福字跟春聯(lián)。
小孩子也聚在一塊玩游戲，有的一手拿著食物，一手拿著燈籠，有的頭上帶著閃亮箍，有的嘴里含著糖，開心得不得了……其實(shí)街上熱鬧的地方還多著呢！
��！街上熱鬧的氣氛在迎接新年的到來。
忙碌的身影作文 篇35
新年邁著歡快的步伐一步一步的逼近了，我跟媽媽也回到了老家。
老家跟深圳就是不一樣，深圳一點(diǎn)過年的氣氛都沒有，冷冷清清的，而老家，姨媽家里掛滿了臘肉臘魚跟干貨，還有我最喜歡吃的兔子呢！
姨媽跟媽媽在打掃衛(wèi)生：先將每一個(gè)房間用吸塵器吸一遍，用雞毛撣子將有些小墻角的蜘蛛網(wǎng)卷調(diào)，再用掃把地掃一遍，最后拖一遍。姨媽跟媽媽又在準(zhǔn)備過年那天接待客人的`小吃，用果盤裝了一盤水果，又用令一個(gè)盤子裝了一盤糖果。
而我跟姐姐呢，那然就準(zhǔn)備過年那天晚上玩的鞭炮了。姨爹帶我跟姐姐一起去批發(fā)市場買鞭炮，哇！琳瑯滿目的鞭炮，看起來都很好玩！我挑了幾個(gè)看似很好玩的，就回家?guī)鸵虌尭鷭寢尅案苫睢绷恕?/p>
在過年的前一個(gè)晚上，我“瀏覽”一下我買的鞭炮，看看買的都好不好玩，我將買的鞭炮全部都放了一個(gè)，剩下的就過年時(shí)玩，哇！我竟然買爆竹？我非常驚奇。還看了看裝鞭炮的袋子，原來我還買了一些小煙花。
那天晚上吃完飯，我們就開始把明天中午的飯菜理出來了，先放在冰箱，明天下鍋炒一下就行了。
那天晚上我沒睡著覺，因?yàn)橹灰搅送砩?2點(diǎn)鞭炮聲就會(huì)“啪啪啪啪”地響起來，那時(shí)，我就睡不著覺了，一心就會(huì)想著下樓去放鞭炮了。
忙碌的身影作文 篇36
大年二十九，我們開始貼春聯(lián)了。
我們?nèi)ケ本┣皨寢屢呀?jīng)買了一大桶年貨，里面裝著春聯(lián)、中國結(jié)、還有一個(gè)招財(cái)樹等等，招財(cái)樹上上面掛著許多小飾物，如小燈籠啊，小鼓啊，等等，插上插頭，這些小飾物就會(huì)閃起光，非常的好看。我跟媽媽、爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)、掛春節(jié)飾物，我們將春聯(lián)貼在大門外，將年畫貼在陽臺(tái)門上、家里的各個(gè)房門上跟客廳的墻上，媽媽還買了小老虎，我也把它掛起來了。把家里布置完后真喜氣呀，真像過年的樣子，不過我們發(fā)現(xiàn)還缺了一些東西。晚上吃過飯，我跟媽媽、奶奶又到沃爾瑪去買，買了一大堆糖果、點(diǎn)心跟瓜子等等，這時(shí)，爺爺打電話來說家里還需要一個(gè)大的“福”字貼在電視機(jī)背后的墻上，我們上了沃爾瑪二樓，找了好久才找到一個(gè)比較大的“�！弊郑鋵�(shí)之前我找到過，但被別人搶走了，他們真是不懂得謙讓，最后我還是找到了一個(gè)非常漂亮的“�！弊�。
買齊東西回到家里，爸爸已經(jīng)將燈籠跟彩帶都掛上了，這樣看起來家里比以前要喜慶得多，燈火輝煌的'，非常的漂亮。最后爸爸把我們買回的大“�！弊仲N在了墻的正中間，看到這個(gè)沖滿“福氣”的“福”大家異口同聲地說“非常好”。
這一天過得真開心，幫助家里做了好多事，媽媽還說要獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)小燈籠呢！
忙碌的身影作文 篇37
忙碌的開學(xué)季，斗志昂揚(yáng)的我們
三月是開學(xué)季，學(xué)子們陸陸續(xù)續(xù)踏上學(xué)習(xí)的歸程。很多雄心壯志開始醞釀?dòng)谛亻g。開學(xué)第一課，我給孩子讀了一段龍應(yīng)臺(tái)寫給他的女兒安德烈的一段話，我覺得很好，所以讀給孩子們聽了，大意是這樣的：“孩子認(rèn)真讀書，并不是為了你去學(xué)校和其他人比較學(xué)習(xí)成績，而是希望你長大后有選擇的權(quán)利，有選擇好工作的權(quán)利，而不是被迫選擇。去選擇有時(shí)間、有意義的工作。當(dāng)你的工作在你的心里有意義，你就會(huì)有成就感，會(huì)有尊嚴(yán)，給你快樂�！蔽矣X得每個(gè)父母都是這樣的'。
不止孩子們心里充滿期待、充滿能量，我也是！一切都是一個(gè)嶄新的開始。本學(xué)期還是想說說故事教學(xué)的小小研究。把英語課的學(xué)習(xí)放入一個(gè)故事中，更易于孩子接受。哪個(gè)孩子不愛聽故事呢？哪個(gè)孩子不愛聯(lián)想呢？看了五年級(jí)的第一課，不禁讓我想起了我的童年。哪個(gè)女生的童年沒有灰姑娘？哈哈！這樣的教材真是惹人喜愛啊！在熟悉的故事中，課文的內(nèi)容就更便于理解了，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，也學(xué)得更加鞏固。在學(xué)習(xí)第一單元前，我讓學(xué)生預(yù)習(xí)前，重溫一下經(jīng)典故事，并且掌握故事大意。課上，就請(qǐng)自愿者為大家簡單地講講灰姑娘的故事。大部分同學(xué)對(duì)于灰姑娘的故事都很喜歡，喜歡她的善良，憎惡她的繼母和兩個(gè)姐姐的所作所為。熟悉了整個(gè)故事，學(xué)起來就很起勁了~孩子們，有說有笑，朗讀起來也更加投入。這樣的故事學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，收貨滿滿。
三年級(jí)的孩子就更加活潑可愛了，當(dāng)然，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于他們來說是有挑戰(zhàn)的。單詞多了，句子變長了....一些明顯的變化默默地證明著他們的成長！沒有生動(dòng)的情節(jié)，只靠教師的一張嘴巴很難吸引孩子們的興趣。所以，故事的教學(xué)方式很實(shí)用。孩子們愛唱愛動(dòng)愛玩，根據(jù)教材的設(shè)定，提供一個(gè)大的故事框架，所有的表演就正式起航了！如U2的課文，提供了一個(gè)圖書館的背景，孩子可以放開想象在圖書館哪些可以做、哪些不可以做。每一個(gè)單元的cartoon time也是一個(gè)很好的故事環(huán)節(jié)。孩子們最愛看Bobby和Sam之間發(fā)生的有趣的事情了！歡笑陣陣、在這樣的一個(gè)背景下、學(xué)習(xí)是件很快樂的事情！邀請(qǐng)愛表演的他們，去模仿一下動(dòng)作，表演一下書本上的故事，孩子們總是興致勃勃的，臺(tái)下的孩子們也看得津津有味，自己也躍躍欲試呢~這樣的課堂，老師輕松，孩子們快樂！
所以，教師要結(jié)合書本的知識(shí)點(diǎn)，給定一個(gè)故事的背景。孩子們就會(huì)在相應(yīng)的故事背景下發(fā)揮自己的想象力和表演力。鼓勵(lì)也是必不可少的，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子展示自己，讓我們?cè)谛聦W(xué)期揚(yáng)帆起航吧！
忙碌的身影作文 篇38
時(shí)間一分一秒的過去了，這個(gè)暑假要結(jié)束了。新的一個(gè)學(xué)期就要開始了，作為這個(gè)暑假的最后一周顯得特別忙碌。
首先，我還有一些作業(yè)沒有寫完，這是頭等大事，只好先把這些先做完。早上起來，吃好早飯后，我就坐到了書桌前面，打開空調(diào)，翻開暑假作業(yè)，迅速找到空白之處，仔細(xì)讀完題目之后，就開始奮筆疾書，寫了起來。
時(shí)間過得真快，一下子就到了10點(diǎn)了，剩下的一些題，我就不管三七二十一，憑感覺寫了，也不管是對(duì)還是錯(cuò)，忙碌了一個(gè)早上，總算把作業(yè)全部寫完了。
吃過午飯后，我和媽媽去新華書店買了一些參考書和練習(xí)題。到了新華書店，里面的參考書和練習(xí)題真是五花八門，一時(shí)間，我也不知道買什么好。新華書店里面的'人可真多��！我看見好幾個(gè)地方，人聚集在一起，我也就走過去看看，挑了幾本，覺得還不錯(cuò)，就買了下來。
回到家里以后，我又開始進(jìn)行預(yù)習(xí)一下新的一學(xué)期所要上的幾篇課文。
很快，一天就過去了。今天可真是忙碌的一天，幾乎沒有什么時(shí)間停下來看看電視。不過我覺得這樣的忙碌是非常值得的。
忙碌的身影作文 篇39
下午放學(xué)，驕陽烘烤著大地，不留情面地照在我的校服上，明黃色的校服仿佛是另一個(gè)太陽，熾熱的陽光猛烈烘烤，幾滴汗珠落下……
“我回來了�！笔煜さ恼Z言，熟悉的聲音，回蕩在空氣中，卻又無人理會(huì)，家里沒有人。我進(jìn)了屋，關(guān)上了臥室的門，“咚”的一聲將沉重的書包丟在床上，拿出作業(yè)本，開始了“戰(zhàn)斗”。
門外漸漸有了說話聲，不用仔細(xì)聽我也知道，是母親與外婆同時(shí)回了家。我早已習(xí)慣家人回家的這種順序，埋著頭，寫我的作業(yè)。空空的臥室只有風(fēng)扇的“呼呼”聲和筆在紙上“沙沙”忙碌工作的聲音。
終于，全家人都回到了家，各忙各的，隱約聽見外公給妹妹講作業(yè)時(shí)的聲音，外婆炒菜時(shí)鍋與鍋鏟相碰發(fā)出的清脆的聲音，客廳開著電視的聲音，講述著云南彝良發(fā)生的地震�！芭尽保槐咀鳂I(yè)完成了，我隨手丟在了床上，好像將所有的'聲音都減弱了一般，我平靜地拿出了另外一本作業(yè)。
這空蕩蕩的臥室，安靜著，卻又一直是那么忙碌著。
暮色慢慢褪去，不知不覺中黑夜成了此時(shí)的主角。我停下手中的筆，靠在椅子上，一邊活動(dòng)著手腕，一邊想：什么時(shí)候才能將這一本本練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本都寫完�。窟@時(shí)，客廳里傳來了動(dòng)畫片的聲音，看來妹妹的作業(yè)已經(jīng)做完，我不禁想象著她盤腿坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，嘴里哼著《喜羊羊與灰太狼》主題曲的場景。突然，手一動(dòng)，不小心碰到了臺(tái)燈，“光是有能量的”，我想起了物理老師的話，燈管灼熱了我的手，將我從想象中拉了回來。沒有電視，在我眼前的，是一篇還沒有寫完的日記。
終于做完了作業(yè)，我走向衛(wèi)生間，想洗個(gè)臉提提神，月光落在陽臺(tái)上，我不禁想起李煜的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”， 而我那些“剪不斷，理還亂”的作業(yè)竟是在這如詩的意境中完成的，想到這里，我不禁微微一笑。
回到臥室，那空蕩蕩的房間明天將依舊忙碌，這早已成為一種很習(xí)慣的習(xí)慣……
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