- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇1
大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開心��！嘻嘻，其實，在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個游戲了（有點殘忍）。
我和妹妹一起抓，因為我有點害怕，所以我當“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。
我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說：“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。
我們兩個人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……
沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻�。�！
她在瓶中扇動著潔白的翅膀，時不時還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動，好像在對我們說：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的花粉，好像是送給我們的'禮物呢！
那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！
蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強悍，非常有感情……
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇2
在我的床頭有一個百寶箱，那里珍藏著我童年的記憶。打開盒子，里面赫然有一朵小紅花，雖已退了色，卻依然完好如初。拿起這朵小紅花，我的記憶追溯到了小學(xué)一年級……
那時候，每次考試100分的同學(xué)都能得到老師獎勵的一朵小紅花，小紅花積攢到一定的數(shù)量就能兌換獎品，因此，在我們這群小萌娃的眼中，這小紅花的魅力可是無窮大呢。
有一次考試，我發(fā)現(xiàn)自己有一個字不會寫，我非常著急。怎么辦？如果想不出的話，就得不了100分了。眼看著下課時間快到了，我一咬牙，偷偷瞄了一眼同桌的試卷，馬上將正確答案寫在了自己的試卷上，并輕輕松了一口氣。
試卷發(fā)下來了，果不其然，我考了100分，老師獎勵了我一朵小紅花，這是我夢寐以求的啊，可是我并沒有為之高興，反而心里有一種說不出來的難受。我不敢直視老師的眼睛，有些手足無措。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便摸著我的頭問：“小鄔，你怎么了？身體不舒服嗎？”我嚇了一跳，趕忙搖搖頭說：“沒，沒事。”看著手中的小紅花，我開始猶豫要不要把它還給老師。
下課后，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地走進了辦公室。老師看到我來了，便溫柔地對我說：“小鄔，你怎么來了？有什么事情嗎？”我支支吾吾地說：“老師，其實……其實我這次考試偷看了別人一個字，對不起……”老師聽了，拍拍我的手，微笑地說“原來是這樣啊，你能夠主動承認錯誤，真是個誠實的好孩子。其實老師早就知道了，只是老師希望你能夠主動說明，這朵小紅花還是要送給你，希望以后你看到它就能告誡自己要做個誠實的人，好嗎？”我聽了，眼睛一下就濕潤了，拼命地點著頭。
這么多年過去了，這朵小紅花一直珍藏在我的'百寶箱里，每每看到它，都會想起一年級時老師對我說的那番話，告誡自己一定要做一個誠實的人。在將來的人生道路上，這朵小紅花也將一直指引我做一個正值、勇敢的人。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇3
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，這傲雪而放的梅花，開得這么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
這花白里透紅，花瓣潤滑透明，似琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的'不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學(xué)習梅花，我要做一個似梅花一樣的人。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇4
在我家的窗臺上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。
它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說，蘆薈有許多的優(yōu)點，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。
買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì)，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長著許多的小刺。媽媽說，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個任務(wù)交給我來完成，我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它，希望它早點生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠，真希望再多幾盆呀！在一個星期天的下午，我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽。看著蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽，就覺得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的'風景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來到窗臺邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家，分別搬到另外三個盆中�？晌覀兺瑫r也擔心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后，我來到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個問題，我來到了媽媽的桌前，問：三天前我們把它移栽，它怎么還會活著呢？媽媽笑著說：孩子，蘆薈是一種生命力強大的植物，它就算移栽，也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對媽媽說。
移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長，它們一個個長得枝繁葉茂，蔥翠無比。
在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！
還有一次，媽媽說我剛出生的時候，全身有很多疙瘩，媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天，疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。
除了上面所說的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁，便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來的輻射。
我愛我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂的學(xué)習與生活！它是我家一道獨特的風景。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇5
嗨！大家好！你們知道嗎？人類最好的朋友是小狗，因為他們聰明伶俐，忠誠，而且十分可愛，讓人見了就心生喜愛。作為你們最好的朋友，我有話對你們說。
我是一只迷你貴賓犬，男。今年五歲了，我通體棕色，渾身長滿了卷曲的絨毛；兩只扇形的大耳朵自然地垂在我圓溜溜的頭旁；兩顆黑豆似的眼珠，鑲嵌在了那黑的發(fā)亮的小鼻子的上方，顯得格外精神。在我高興的時候，我還會咧開嘴，露出我的一口白牙，沖你笑呢！
大家可能不知道，對于我們狗來說，莫大的幸福就是與主人在一起的時光了。有些養(yǎng)狗人是真正的愛狗，把狗當做自己的家人看待，不辜負我們對他們的一片忠心�？捎行B(yǎng)狗人卻只是為了追求一時的潮流而養(yǎng)狗。就比如說達爾馬提亞犬——俗稱斑點狗。曾經(jīng)的達爾馬提亞犬由于一部電影，成為了一時十分熱門的寵物狗�？僧敶蠹屹徺I以后才發(fā)現(xiàn)這種狗不適合自己。因為這達爾馬提亞犬十分喜歡運動，需要你每天陪著它們鍛煉好幾個小時。所以，自那部電影以后，收容所里就收滿了達爾馬提亞犬。誒！我可憐的達爾馬提亞犬的兄弟姐妹呀！
可是，最可惡的并不是那些狗主人，而是那些沒道德的.寵物工廠老板。他們把狗爸爸，狗媽媽當做生育機器，讓他們年復(fù)一年的生狗仔。如果他們不能再生育了，則會被黑心的老板扔掉、拋棄，流落街頭。所以，寵物工廠里的小狗從來沒被愛護過。從沒有愛的家庭出生的小狗比從小就被愛河浸浴的小狗，會憂郁很多，不健康很多。
這就是我想對你們說的。我們狗家族里有許許多多可憐的枸。希望大家要愛護狗，不要讓我所講的故事里的悲劇再度發(fā)生！
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇6
我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事�！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的`花朵，經(jīng)不起風吹雨打�？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯�？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我心中的校園，就是這般自然，，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進校園，便走進了世界。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇7
“一個綠瓜，長在地上。切它兩半，肉里紅花。”你猜得到這個謎語的答案是什么嗎？對，它就是我最喜愛的水果——西瓜。
西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無籽西瓜……而今天，就讓我來為大家介紹一下這無籽西瓜的大概情況吧！
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個烈日當頭，讓人熱的慌的季節(jié)！
時間：那個夏天“不”太熱！人物：我
話說那個夏天，夏日當空，太陽無情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當我耷拉著著腦袋，無精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶@西瓜咋就這么重，怎么，欺負我小！不得已，我只好在它身旁細細觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽著胖胖的肚子，從遠處看，它就像是一個神氣的.大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。
看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細細地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進肚子里，唯獨那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺其妙極了。
西瓜——我的最愛！它永遠是我在夏日里伴侶！
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇8
夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調(diào)出來后，接著知了聲就越來越濃烈，最后在這夏日里來上一場激烈的大合唱。
在鄉(xiāng)下，夏天里常能聽到知了聲沒完沒了的鳴叫。有時午后，大家們都在家里搖著小棕扇睡午覺呢，可這時候知了就像不想我們?nèi)缫庖话�，嘈雜的“知了——知了——”聲一時間全都響了起來，我可就有被這知了聲吵的睡不著的時候。不得不說夏天的知了還很調(diào)皮。
不過，夏天的知了還是給這個寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽光下大地都變的安靜了起來。也只有這時，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。
夏天的知了聲初聽嘈雜，但只要你細細去聽，你會發(fā)現(xiàn)原來還被有一番風味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時候我被這知了聲擾得睡不著，但是也有幾次，我干脆搬著小板凳坐在樹蔭下專門聽了幾場知了的大合唱。
知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉(zhuǎn)變，這幾聲零散的知了聲不一會就迎來了更多的知了加入了進來，最終隨著知了聲越來越多，聲音也越來越高。最有趣的也就在這時，我閉著眼睛靜靜聽著，聽到這場大合唱最激烈的部分時，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來的最寂靜的時刻。也在這時，我睜開了眼，心里不免還有不少的惆悵。
藏在枝葉間的知了無比激情四射的`度過它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會用知了聲來歌頌這個夏天的燦爛。
不知何時，我已經(jīng)喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個寂靜夏天帶來的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過后在我心里留下來的那份淡淡的惆悵。
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇9
有人喜歡絢麗多彩的月季，有人喜歡清新怡人的君子蘭，有人喜歡七里飄香的梔子花………可我特別喜歡含羞草，下面我就為大家介紹一下它。
含羞草別名“感應(yīng)草”。它的莖部長了許多絨毛，像是人身上的汗毛一樣，還長著許多小刺。葉子由32片橢圓形的小葉組成的。你看到的一個個毛茸茸的粉球，是它的花。
我特別喜歡它那神奇的'葉子，綠的可愛，不淡也不濃，不知是哪位畫家調(diào)出了這么美的顏色。它那葉子像孔雀開屏，精致卻不失淳樸（樣子）；又像一片片橢圓形的翡翠，嫩綠嫩綠的（顏色）。只要你輕輕觸碰它，馬上就合起來，低下頭，像是害羞的姑娘。等過一會兒，平靜下來，它的葉子就會慢慢恢復(fù)原樣，重新展開了。
最美的還是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛對著葉子露出微笑（感受）；又仿佛是愛美的女士們戴的頭飾（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的開放著（樣子）。雖然不是那么香，但也為含羞草添上一抹芬芳。
清晨，含羞草戴上了珍珠項鏈——露珠，本來就奇特的葉子，又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的葉子，結(jié)果被刺了一下，還挺疼的，太厲害了，真是“羞里藏刺”，不能小看呀！這也許是它自我保護吧！我覺得它是一種奇異的草，一位玲瓏美麗的“羞澀少女”。
大家知道它為什么叫含羞草嗎？我也是問了媽媽才知道的，原來名字是來源于它的葉子，含羞草“羞”于見人，是因為它葉子莖部有個放液體的袋子，就像家里的水缸一樣。平時里面“裝滿了水”，當我們碰到葉子的時候，那里的水分就會流向兩側(cè)，葉子就會合起來，這回大家都懂了吧！
含羞草太有趣了，真是大千世界無奇不有。我喜歡它，經(jīng)我介紹大家是否也喜歡上了它？
優(yōu)秀三年級寫物的作文10篇10
扁擔靜靜地躺在陰暗的墻角，披上一片灰塵，早就無了光澤，扁擔彎彎，人情綿綿。這是一支普通而又平凡到極點的扁擔，它是爺爺?shù)那啻骸?/p>
在一座不知名的山上，有一根青翠的竹，一把大刀一揮，“啪”清脆，“嘩=”輕柔，甘甜而溫潤，青春的`爺爺在一片竹林中唯獨看中了他，而他也在一度恐慌中看到了青年時的爺爺，大刀霍霍，他在反抗，用它最后的武器，那一根根纖細的毛尖兒扎入正在成長的稚嫩的手掌……
扁擔成了爺爺生命中的一部分。十五歲的他，為家中負擔重活，常挑著一百斤的柴上下山，一趟一趟，從雞鳴中上山，隨月光中下山，來來回回，日復(fù)一日年復(fù)一年，心中那讀書，長大后要出人頭地的夢想被生活的冷漠埋沒，漸漸變質(zhì)，成了一塊占據(jù)內(nèi)心，令人痛苦的變質(zhì)巖。
扁擔漸漸收齊了自己的銳利，慢慢彎下了身軀。從一個家庭到另一個家庭，爺爺更加需要扁擔，他無怨無悔，每個夜晚輕輕擦拭，爺爺從沒放棄它，這樣一個倔強而太有骨氣的他，感受著爺爺?shù)男难�、汗水，一種向上一種突破，一個家庭的富足抗在自己的肩膀之上，從來爺爺不叫苦不叫累，扁擔也漸漸開始順從，低下了倔強的頭顱。爺爺和扁擔越來越有默契，上山下山，進城出城，讓一個貧窮至極的小村莊漸漸走向富裕，讓每一個人都過上了好日子！
如今，爺爺再也走不動了，扁擔一天天被冷落被沒落，但她不不怨不悔，是他成就了如今不平凡的小山村，是它讓爺爺過上了好日子，它值得驕傲。
又過了一個球，冬天寒天刺骨，風擊打著窗戶，上面一層層破舊的報紙就在這忽然飛出了天外，窗子上的一道口子再次露了出來，雨珠迸濺，在窗子上發(fā)出“啪啪”響，落在扁擔上雨珠拂去了塵土，滾入了扁擔的裂痕中……
【優(yōu)秀三年級寫物的作文】相關(guān)文章：
寫物優(yōu)秀作文12-26
高中優(yōu)秀寫物作文（精選39篇）02-14
寫狀物的作文15篇[優(yōu)秀]12-28
寫物的作文02-04
寫物的作文02-04
橙子狀物作文-寫物04-12
水母狀物作文-寫物04-12
描寫狀物的作文-寫物04-12
初中描寫天鵝的寫物作文-初中寫物作文04-05