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【精選】生命啟示作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的【精選】生命啟示作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【精選】生命啟示作文3篇1
完美的弧度構(gòu)成無(wú)懈可擊的幾何圖形。圓,是一切的起點(diǎn),最終的結(jié)尾;是成功的的雀躍,也可能是局限;是透明的快樂(lè),但易隨風(fēng)而逝。
圓,是嬰兒圓潤(rùn)的臉蛋,睜著烏亮的瞳孔,探索嶄新的世界,他細(xì)致如白瓷的臉龐,是生命的起源。新生的喜悅,從在母親圓鼓鼓的腹中就備受關(guān)愛(ài),多少人輕撫著他的雙頰,慈愛(ài)地凝視這純凈無(wú)瑕的生命。圓,也是句點(diǎn),象征終結(jié),再慷慨激昂的詩(shī)篇總得收尾,再燦爛精采的人生都有完結(jié)。句點(diǎn),這僅有黑線的標(biāo)點(diǎn),讓一切干凈的結(jié)束,平靜而不拖泥帶水,更透露無(wú)法帶任何事物離開(kāi)。圓,是純潔的開(kāi)始,是俐落的結(jié)語(yǔ)。
圓,是成功的光環(huán),勝者頭上的桂冠盛開(kāi)榮耀的花蕾,它總是令人得意,心好似捧著一顆彩球,綻放王者的光芒,嘴角更是忍不住地彎成快樂(lè)的半圓;圓,也可能是局限自我的線,讓人沉浸在勝利的完滿中,自以為站在至高的頂點(diǎn),立于圓滿的中心,進(jìn)而妄自尊大,忘記向外突破,忽略自處的圓圈外,還有更大的成就等待我們挑戰(zhàn)。圓,是勝利的`象征,也可能變形成封閉的城墻,如何打破剛愎高傲,端看自己的心態(tài)。
圓,是透明的肥皂泡,帶著輕盈的笑語(yǔ),在空中漂浮,輝映著日光散射的霓虹,它如此美好,卻無(wú)比的脆弱,飛向高空中旋即破裂。曾幾何時(shí),上學(xué)單純的快樂(lè)一如這透明的泡泡,越往上爬,就益發(fā)脆弱單薄,不再閃爍絢爛七彩,取而代之的是窒息的課業(yè)壓力,如今它快被擠破,但我不想拋棄,愿我能找回學(xué)習(xí)的初衷,再次吹著全新的泡泡,輕盈飛揚(yáng)。
圓在生活里無(wú)所不在,它不是簡(jiǎn)單的幾何,是生命的啟示,愿我永遠(yuǎn)干凈的笑容,明白瀟灑的放手,享受成功的喜悅,也要打開(kāi)禁錮自我的枷鎖,更要以透明的心,迎向每一個(gè)明日。
【精選】生命啟示作文3篇2
我記得有一次我是一名學(xué)生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰(shuí)摸我,我剛剛完成的作品畫(huà)了一條路,老師說(shuō)作業(yè)要干凈整潔,不能有一點(diǎn)痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”我大聲對(duì)他說(shuō):“你在做什么,我設(shè)法完成,只好寫(xiě)?”他傷心地走。
放學(xué)回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來(lái)一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過(guò)冬,他們鉆到食物,食物準(zhǔn)備搬回巢,但食物太重,他們不能動(dòng)彈,而一群小螞蟻出來(lái),他們鉆到下面的食物,幫助她的.巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時(shí)后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來(lái)了,食物太大,放不進(jìn)去怎么辦呢?我看到他們中的一些運(yùn)腿,爪和一些運(yùn)氣,最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生,學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做?我覺(jué)得這是很慚愧!
第二天,我找到了這位同學(xué),并向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣。”沒(méi)關(guān)系,我遇到了你,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,讓你重寫(xiě)你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽(tīng)到她的話,我的心溫暖了很久!
這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟?lèi)不喜歡螞蟻嗎?
【精選】生命啟示作文3篇3
是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。
在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車(chē)禍中,大哥哥被汽車(chē)撞倒,無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò),絕望過(guò),可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!
“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!闭媸菓(yīng)了這句話,大哥哥不但開(kāi)朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心,從他車(chē)禍過(guò)后,就停用了右手而用左手,看書(shū)用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的`話,那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。
生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過(guò),要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。
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