回家的路在哪里_小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的回家的路在哪里_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夕陽(yáng)收起最后的余暉，和大地溫柔地告別。這一下可熱鬧了，小蝸牛呀，熒火蟲(chóng)啊，不約而同地出來(lái)玩。小蝸牛在草叢中悠閑地散步，那里的草長(zhǎng)得又綠又密，它盡情地走啊走，走啊走……

　　不知不覺(jué)夜深了，大地上的萬(wàn)物開(kāi)始沉睡，大樹(shù)彎著腰在打盹，花草在閉目養(yǎng)神，忙碌了一天的小鳥(niǎo)也枕在窩里睡覺(jué)，正在做著香甜的夢(mèng)呢！小蝸牛背著自己的小房子，吃力地向前蠕動(dòng)。動(dòng)作慢得幾乎使人看不出來(lái)。“嗚嗚，嗚嗚……”，“是誰(shuí)在哭呀？”小蝸牛順著聲音去找。哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)在哭。小蝸牛友好地問(wèn)它：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，你為什么哭呀？”螢火蟲(chóng)一邊哭一邊回答：“我的翅膀被樹(shù)枝纏住受傷了，已經(jīng)飛不動(dòng)了�！毙∥伵：芡�情地對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你愿意跟我一起回家嗎？”螢火蟲(chóng)猶豫了一下，高興地說(shuō)：“好啊，好�。　毙∥伵１葻苫鹣x(chóng)高，螢火蟲(chóng)在地上撲騰個(gè)不停，它踮起腳努力地往小蝸牛背上夠，可惜，還是差一點(diǎn)，最后它忍著痛抬起翅膀往上跳，終于跳到了小蝸牛的背上。小蝸牛為螢火蟲(chóng)鼓起掌：“螢火蟲(chóng)，你真厲害！”

　　小蝸牛背著熒火蟲(chóng)慢慢往前走，突然它背上亮起了一盞燈籠。眼前的奇花異草一下子活了：綠如玉，粉如霞，藍(lán)如海，黃如金，真美麗。小蝸牛那兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角也神氣活現(xiàn)地向上豎著，一搖一擺的，真像指路燈的天線。

　　蝸牛和熒火蟲(chóng)用它們的聰慧，照亮了回家的路。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小朋友認(rèn)真觀察，有自己獨(dú)特的看法，通過(guò)豐富的想象，讓這個(gè)童話故事充滿了童趣�？撮_(kāi)頭，以為只是純粹的螢火蟲(chóng)幫助小蝸牛照亮回家的路，結(jié)果卻沒(méi)有落入俗套，讀完讓人耳目一新。（指導(dǎo)老師：李曉玲）

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