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有關(guān)哲理的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)哲理的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)哲理的作文1
“人生”一個(gè)淺顯而又貌似深?yuàn)W的詞。每一個(gè)人都有著自己的人生,或坎坷或平坦。一切掌握它崎嶇平緩的人就是自己。要看你如何處理著樣那樣的絆腳石,處理不當(dāng)會(huì)使你摔得痛苦不堪,處理得當(dāng)就會(huì)讓你繼續(xù)前行。
人生就像是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的航船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的`風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)心驚,充滿得失之患。但是,小船是被浪頭擊跨還是平穩(wěn)的度過(guò),真正掌握它命運(yùn)的人就是你自己!你既可以讓它從風(fēng)渡中走出,又可以任他被浪頭擊倒,掉在長(zhǎng)河的漩渦里,這一切的一切,都關(guān)系到你自己的掌控。
每一個(gè)人都有著自己各種各樣、多姿多彩的人生,如果你從小就有著自己心中遠(yuǎn)大的目標(biāo),并努力奮斗,那么你這從小樹立的信念就將改變你的人生。相反,如果你從小只完成老師布置的任務(wù),跟在老師身后走,而不在課余時(shí)間多學(xué)習(xí)其他知識(shí),趕在他人前面,沒有遠(yuǎn)大的志向,那么將來(lái)是成不了大器的,所以消失的懶散也會(huì)扭轉(zhuǎn)你的人生。
人生也好似一顆剛結(jié)出的果實(shí),如果你想要它變得紅潤(rùn)甘甜,那么你就得精心呵護(hù)澆灌它。如果你置之不理,任它被風(fēng)雨無(wú)情的催慘,那么它只會(huì)腐爛,變得搖搖欲墜。
人生由自己主宰,想要讓自己的人生變得精彩絢麗,那么導(dǎo)演這部戲的人就是你自己!
有關(guān)哲理的作文2
人人都說(shuō)做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說(shuō)警察,他們的`主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。一旦有錯(cuò),改正很方便。但是你對(duì)它若使用暴力,它就馬上折斷,不能長(zhǎng)期為你服務(wù)。正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來(lái),不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭?梢姡绻覀円恍闹幌M玫絼e人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。雖然說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
有關(guān)哲理的作文3
19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。
臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對(duì)他說(shuō):你還記得我嗎?林清玄說(shuō):記不起來(lái)了。老板拿來(lái)一張20年前的'舊報(bào)紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:像心思如此細(xì)密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!老板告訴他:我就是那個(gè)小偷,是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。
連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路,我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?
學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;欣賞你的愛人,你們的愛情會(huì)更加甜蜜;欣賞你的孩子,說(shuō)不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基。
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